部编版小学五年级下学期语文期末测试卷(完整版)
人教版五年级下册语文期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）
一、看拼音写词语 (5分)
xuàn rǎn dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字选择正确的读音打“√”（3分）
1、骆驼咀嚼．（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（ju
è jiáo ）着。
2、敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在
这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语（4分）
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC 带“马”字成语：
四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）
“5.12”汶川大地震，使中华民族更（）。
即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（）
着。
中华民族将迈着更加（）的步伐前进。
五、按要求，改写句子。
（4分）
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。
（改病句）
六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。
（7分）
1.一叶渔船两小童，。
2. ，吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：“”。
4.楼外青山，山外白云，云飞天外
5. ——生死之交。
6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里做。
7. 为我国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自。
七、根据下面的情境写话（3分）
1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。
总觉得少了一点情趣。
你可以改为。
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？
第二部分：阅读积累与运用。
（30分）
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。
（13分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。
”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”
竟没有人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。
”老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。
（2分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。
（3分）
（）的队伍（）的洪水（）的老汉（）的儿子（）的老太太（）的木桥
3.用“——”画出比喻句。
用“~~~~”画出拟人句。
再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。
”请发挥想像，你觉得
老汉要喊些什么呢？（2分）
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。
”看到这里你想
说什么？（3分）
(二)阅读短文，回答问题。
（17分）
马和马驹
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。
总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。
他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。
一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。
”
我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。
第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。
现在小马驹不再奔跑了。
又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。
马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。
马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。
他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。
”
1.给第四自然段的“”上加恰当的标点。
（3分）
2.这篇短文主要讲什么？（2分）
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。
（2分）
A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖
B、灵便灵活便利方便灵巧
C、愉快高兴快乐快活开心
D、温柔温暖温和暖和温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。
（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。
”这句格言的含义？（3分）
第三部分：习作。
（40分）
一、小练笔（5分）我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。
请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作（35分）
同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？
要求：1、可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。
2、文章以书信的格式来写。
3、题目自拟。
字数在500字左右。
部编版语文五年级下册 期末测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、看拼音写词语。
(8分)hóu long nán kān dùjìjuàn liàn( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu cíxiáng fànɡsìchén jì( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(12分)1.下列加点字读音全部正确的一组是（）A．窈．窕(yáo) 揪．住(qiū) 船坞．(wù)B.稚．子（zì）晃．眼（huànɡ）点缀．（zhuì）C.腮．边（sāi）秉．性（bǐnɡ）瑞．士（ruì）D.倭．瓜（wō）燕．国（yàn）手绢．（zhuàn）2.下列各组词语中，有错别字的一项是（）A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀3．下列加点字的解释不正确的一项是( )A．童孙未解．供耕织。
(理解，懂得)B．五千仞．岳上摩天。
(长度单位)C．楚人有鬻．盾与矛者。
(买)D．未闻孔雀是夫子家禽．。
(鸟)4．对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )A．马也忘记了踢马房的挡板。
(拟人)B．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！(拟人)C．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
(比喻)D．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(反问)5．[字形]按照汉字演变过程排序，下列排列错误的一项是( )6.下列句子中歇后语的运用有误的一项是（）A.服务员走过来问他吃什么，他头也不抬：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
部编版五年级语文下册期末试卷(含答案)
部编版五年级语文下册期末试卷五年级语文满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写字、词，注意书写规范、美观。
（8分）语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。
我们同萧红一起怀念祖父的园子，追赶húdié（）、qīnɡ tínɡ（）；我们领略了荷兰的牧场风光。
瞧，那yí tài duān zhuānɡ（）的牛犊，似乎要将liáo kuò（）无垠的原野归它们所有；我们也体验了威尼斯船夫cāo zònɡ（）自如的驾驶技术；我们还认识了shuāi jiāo（）达人小嘎子；有一手jué huó（）的刷子李……二、用“√”选择下面加点字的正确读音。
（2分）1．弟弟穿着单薄．（bó báo）的秋裤摇头晃．（huǎnɡ huànɡ）脑地去上学。
2．那艘停泊．（bó pō）在港口的船只上装载的都是供．（ɡōnɡɡònɡ）给品。
三、选出下列句子运用的描写方法。
（填序号）（3分）A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写1．从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，额上汗珠滚滚。
（）2．那个持弹欲放的士兵，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。
（）3．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（）四、按要求改写句子。
（6分）1．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑 暗的地方飞出来。
（照样子写一写“急”的情景）2．几十年．．．，几百年．．．，几千年．．．，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿色翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。
（注意加点的部分，照样子写一写“等待令人觉得漫长”的感受）五、把左右两边的内容连起来。
（4分）君子喻于义 意恐迟迟归临行密密缝 才了蚕桑又插田乡村四月闲人少 短笛无腔信口吹牧童归去横牛背 小人喻于利六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版语文五年级下学期《期末检测卷》附答案解析
部编版语文五年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共4小题）1．“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是（）A．严监生临死前“伸着两个指头”,这是一处细节描写,也是一处动作描写,写出了他爱财胜命的丑态。
B．这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象,这部书的作者是吴敬梓。
C．严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草,费油。
D．严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
2．下列词语书写正确的一项是（）A．摇摇领先B．磨拳擦掌C．出谋画策D．兴致勃勃3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．骏马在辽阔无垠．．．．的大草原上奔跑。
B．成群结队．．．．的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。
C．临近出发,他才手忙脚乱．．．．地收拾东西。
D．爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色,真是悠然自得．．．．。
4．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．造诣．（yì）家禽．（qín）琴弦．（xián）拧．螺丝（níng）B．爱憎．（zēng）祸患．（huàn）天赋．（fù）揿．电铃（qìn）C．窈．窕（yǎo）轧．伤（yà）薄．弱（báo）周仓．（cāng）D．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）困窘．（jūn）绞．刑（jiǎo）二．填空题（共11小题）5．看拼音,写词语。
今天,我和爸爸去guàng jiē,买来锄头和镰刀。
明天,我们要做快乐的志愿者,去帮农户chǎn dì、gēcǎo。
6．理解下面的句子,用“√”选出正确的选项。
（1）黛玉笑道：“可是呢。
把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。
”A．黛玉觉得自己的风筝比别人的好,所以要紫鹃拿出来。
部编版五年级下册语文期末考试卷(完美版)
部编版五年级下册语文期末考试卷(完美版)部编版五年级下册语文期末考试卷（完美版）班级。
姓名。
满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音规范书写词语在格子里。
找。
钥匙。
同。
选。
燃。
会。
恰。
青。
等。
热二、给加点字选择正确的读音，画“。
√ ”1．楠楠的爸爸曾供职于国内某知名企业，那家公司为他提供了丰厚的待遇。
√（供，待）2．刺眼的强光晃得我睁不开眼睛，脚下不由得摇晃起来。
√（晃，摇）3．一群飞燕在燕山脚下的树木里盘旋。
√（燕）三、请比一比，再组词。
睹（目）。
僵（将）。
骏（马）。
抚（摸）。
赋（诗）。
堵（墙）。
疆（界）。
俊（美）。
扰（乱）。
贼（盗）四、把词语补充完整，并根据意思选词填空。
顶（天）（立）地。
漂（浮）（荡）乡。
恍（惚）（然）悟。
胜（利）数。
乐（趣）（观）疲（惫）（倦）绝伦1．不能计算数目，形容非常多。
（数不胜数）2．一下子完全明白了或觉悟过来了。
（恍然大悟）3．形容对某事特别爱好而沉浸其中。
（乐此不疲）五、选择合适的词语填空。
繁殖。
繁育。
亲密密切。
监视。
漂浮。
飘浮1.数以千计的水鸟在湖边（繁殖），以食鱼为生。
2.我国养鹅历史悠久，品种丰富，已经形成科学的良种（繁育）体系。
3.患难之中我们建立了（亲密密切）无间的友谊。
4.雨越下越大，防汛官兵正（监视）着水情。
5.临窗眺望，只见天边（飘浮）着朵朵白云。
6.江面上（漂浮）着片片刚落下的桃花瓣。
六、按要求写句子。
1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）廉将军我怕吗？秦王我怕吗？2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）秦王没办法，不得不不客客气气地不把蔺相如不送回赵国。
3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
（缩句）河岸找平石。
4.园明园建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。
园明园的建筑风格和文物收藏都是非常值得一看的。
5.桂花盛开，香得让人窒息！6.A。
这件衣服很便宜，只要100元。
B。
我的朋友在公司工作，他给我便宜了一些东西。
部编版小学语文五年级下册期末综合测试卷(含答案)
部编版小学语文五年级下册期末综合测试卷(含答案)一、听短文《故乡的芦苇》,完成练。
(5分)一)根据听到的内容完成填空。
(2分)故乡的芦苇!因为你给过“我”不少的欢乐,所以“我直对你怀有一种特殊的之感。
每当想起你,“我”就会沉浸在童年美好的回忆之中……二)判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(3分)1.“我”的故乡在长江口外,东海之滨。
2.“我”喜爱故乡的芦苇是因为它特别的名贵。
3.在那星月交辉的夏季,“我”最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。
二、看拼音,写词语。
(4分)三．用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
(4分)1.领导很快对部署作了调(diàotiáo)整,调(diàotiáo)集了重兵把守这里。
2.在手榴弹(dàntán)拉响的前一刻,他还镇定地弹(dàntán)奏着钢琴。
四、下列各组词语中,书写完全正确的一组是()。
(2分)A.蝴蝶妒忌崭新神机妙算B.舒缓板凳附拥闻风丧胆C.仓白奔赴肢体寂然起敬D.包伏鼓点呼喊哭笑不得五、用“遗”字组成恰当的词语,填在句子的括号里。
(4分)老人在他的()里明确表示:要遵照他的(),把他的全部()都捐献给灾区儿童,不要()下一分的钱物。
六、按请求改写句子。
(4分)1.曹小三头一次跟师傅出去干活,到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。
(缩写句子)2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改写成陈述句)七、判断下列说法是否正确,正确的画“√”，误的画“×”。
(3分)1.武松凭仗勇敢、机灵、灵动和一身拳脚工夫,克服了老虎。
2.孙膑偷偷地换上了比原先好的马,这才帮助田忌转败为胜。
3.《四时故乡杂兴(其三十一)》描述了农村初夏时的严重劳动气氛。
八、把下列句子补充完整。
(3分)1.小人长戚戚。
2.才了蚕桑又插田。
3.一字值千金。
九、根据情境,完成写话。
(3分)爸爸发现小明在吃晚饭和写作业时,喜欢把家里各个房间的灯都打开,就挽劝他要节约用电,小明却觉得生活前提好了,无所谓,你要对小明说：第二部分:阅读积累与运用(30分)一．阅读短文,完成练。
五年级语文下册期末考试卷-部编版(含答案)
五年级语文下册期末考试卷-部编版（含答案）积累与运用。
1. 阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。
鲁迅在三味书屋里读书时，【céng jīng】（）制作了一张【shū qiān】（），中间【shù】（）写着“读书三到：心到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。
读书时，读一【biàn】（）书，就自上而下盖住【shū qiān】（）上一个字，再【jì xù】（）读。
这个【bàn fǎ】（）同学们都很【zàn shǎng】（），大家都仿效【qǐ lái】（）。
2. 给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
A. 隐藏B. 低下去C. 屈服D. 身体向前靠在物体上E. 使屈服（1）我看了看伏．在我身边不远的邱少云。
（）（2）爸爸每晚伏．案工作，直到深夜。
（）（3）大海波浪起伏．，极为壮观。
（）（4）他有降龙伏．虎的本领。
（）（5）周瑜陷害诸葛亮不成，只得伏．输。
（）3. 按要求写词语。
（1）按要求各写几个动词。
①写“头”的动作的词：（）②写“手”的动作的词：（）③写“脚”的动作的词：（）（2）你能写出10个写“看”的动作的词吗？（）（3）表示“想”的心理活动的词语，你能写出10个吗？（）4. 在括号里填上恰当的关联词语。
（1）（）明天不下雨，我们（）去郊游。
这是表示假设关系的关联词语。
（2）（）多读多练，（）能提高作文水平。
这是表示条件关系的关联词语。
（3）他（）是校极“三好”生，（）是市级“三好”生。
这是表示递进关系的关联词语。
（4）张海迪（）懦夫，（）生活的强者。
这是表示并列关系的关联词语。
5. 修改病句。
（1）经过医生的医治，他的病完全恢复了。
（2）参加活动的有全校师生，老师和少先队员。
（3）你即使跟人家约好了，就一定要去。
6. 按要求改写句子。
（1）李勇对老师说：“我叫李勇，是从永春转学来的。
”（改为转述句。
）（2）京张铁路不满四年就全线竣工这件事，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
2023年部编版五年级语文下册期末考试卷(加答案)
2023年部编版五年级语文下册期末考试卷（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǔ zhǐsāo yǎng huì wùniǔ kòuluó sīmiǎo xiǎo xiǎng lèfù yōng二、选择括号内正确的读音，在正确的读音下面打“√”鼎沸．（fèi fó）跃．出（yuèyào）和睦．（mùmò）系．上（xìjì）卡．通（kǎqiǎ）拳．头（quán juàn）倾．斜（qīng qióng）差．不多（chā chà）混．沌（hùn hún）凶恶．（èwù）摇撼．（hàn gǎn）开凿．（záo zuò）三、形近字组词。
腕（__________）桶（__________）诈（__________）剃（__________）碗（__________）拥（__________）炸（__________）涕（__________）四、把下列词语补充完整。
力所（____）（____）沉默（____）（____）心领（____）（____）声名（____）（____）有言（____）（____）造诣（____）（____）一落（____）（____）灵机（____）（____）五、给下列句子横线处选择恰当的词语。
失意诗意(1)他在艺术界是一个______的人，他老是说要画一幅杰作，可始终没有成功。
凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨，经过漫漫长夜的________________，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
只要……就……不管……都……(3)我决定____________她要多少钱，我____________不还价。
人教部编版五年级语文下册 期末检测卷(含答案)
期末检测卷第一部分：积累运用(30分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(11分)1．下列句子中加点字的读音相同的一项是( )A．我躲在屏．风后面，敛声屏．气，生怕被人发现。
B．武松的梢棒折．做两截，打虎过程一波三折．。
C．山洪势不可当．，顷刻间淹没村民所有的家当．。
D．军帐前挑．着一面旗，军帐里的将军挑．灯夜读。
2．“骨骸”的“骸”是形声字。
根据形声字的特点，它的读音最有可能是( )。
A．kèB．héC．gāi D．hái3．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”句中“惠”的意思是( )。
A．恩惠B．同“慧”C．给人好处D．柔顺，善良4．“飧(sūn)”是会意字，它的意思最有可能是( )。
A．早餐B．晚饭C．食物多D．食物可口5．下列词语中没有错别字的一项是( )。
A．碧波万倾风光旖旎乐此不彼B．美妙绝伦顶天立地不可胜数C．良辰美景拖男擎女力倦神疲D．伸头缩颈瞑目尊身养尊处优6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A．“小英，你已经十岁了，”妈妈说，“自己的事情要自己做了。
”B．《莫等闲，白了少年头，空悲切！》是岳飞的《满江红》中的句子。
C．祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
D．李小婷爱好十分广泛，唱歌、跳舞、书法、绘画……她都喜欢。
7．下列诗句中不是表现儿童天真烂漫的一项是( ) A．松下问童子，言师采药去。
B．小娃撑小艇，偷采白莲回。
C．牧童骑黄牛，歌声振林樾。
D．小时不识月，呼作白玉盘。
8．下列表述错误的一项是( )A．“但在五指中，(大拇指)却是最肯吃苦的。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
B．“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。
C．《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园里放风筝时的情景。
D．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
部编五年级语文下册期末考试试卷(含答案)
五年级下册语文期末考试试卷一、字词积累与运用。
（33分）1．下列词语注音全部正确的一组是（）。
（2分）A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo）B．尴尬（gān gà）媳妇（xífu）镌刻（juān kè）C．疙瘩（gēd a）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì）2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。
（5分）A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困3．拼一拼，我会写。
（10分）èhào chuan shāo jǐlian g fàn g sìgān jú( ) ( ) ( ) ( ) ( )gōu lèlǐmào pēi tāi jìdiàn pòzhàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。
（3分）杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲）姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色）美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡）5．选择恰当的词语，画上“”。
（4分）（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。
（4分）A．孔君平诣其父。
（诣：）B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
（序齿：）D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。
（信：）7．按要求写词语。
（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】
部编版五年级下册语文期末测试卷(含答案)【新】部编版语文五年级下册期末试卷时间：40分钟满分：100一、基础达标（31分）1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1)骆驼咀嚼(jué jiáo)的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼(jué jiáo)着。
2)敝(bì)人不胜惶恐，这不太宽敞(cháng)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢？3)他们俩躲在屏(píng)风后面，敛声屏(píng)气，生怕被人发现。
4)将(jiāng)来，他会成为将(jiàng)领。
2.比一比，再组词。
（6分）3.下列各组词语中，没有错别字的一组是()（2分）A。
垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如簧B。
负荆请罪完壁归赵天衣无缝放诞无礼C。
鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山4.结合语境，读拼音写词语。
（5分）1)与其dùjì(嫉妒)别人的才能，不如抓紧时间增强自己的才干。
2)他彻底被激怒了，páo xiào(咆哮)着跑向远方。
3)我qīnɡ xī(倾悉)地看到他那不再年轻的脸上印满了沧桑。
4)面对别人的wǔ rǔ(嘻笑)，他气得直duòjiǎo(跺脚)。
5.请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）只有……才…… 虽然……但是……如果……就…… 无论……都……1) (无论)困难有多大，我们(都)会竭尽全力去克服。
2) (如果)秦王真的拿十五座城来换，蔺相如(就)把和氏璧交给他。
3)现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。
4) (只有)多读多练，作文水平(才)会提高。
6.按要求完成句子练。
（6分）1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)难道我们可以对少数同学不守纪律的现象不闻不问吗？2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
(改成夸张句)她哭得像个水龙头坏了一样，流了一整个水库的眼泪。