人教部编版九年级历史上册第二单元检测试卷(含答案)
第二单元检测试卷
[时间：60分钟分值：100分]
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的)
1．爱琴文明包括()
①克里特文明②迈锡尼文明③斯巴达城邦文明④雅典城邦文明
A．①②B．②③C．③④D．①④
2．与古代希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是()
A．山川B．河流C．湖泊D．海洋
3．公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起的城邦中，最著名的是()
A．雅典B．斯巴达C．罗马D．雅典和斯巴达
4．下列关于希腊城邦公民的叙述，错误的是()
A．成年男性公民有参与统治的权利
B．只有公民才能占有土地
C．参军打仗是公民的义务
D．公民是被统治阶层，公民转化为非公民极为困难
5．伯里克利执政时期，雅典城邦政治更加民主化。
其主要体现在()
①公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构②每一名公民都有参政的机会③国家各级官职向公民开放，通过选举产生④由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
6．伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。
这个家庭里有1名男主人、1名女主人、1名外邦远亲、1名男奴隶、1名女奴隶。
根据当时的民主制度，可以参加投票的有()
A．5人B．3人C．2人D．1人
7．下列叙述错误的是()
A．在雅典民主政治中，其民主的范围有限，妇女和雅典的外邦人不享有政治权利B．在雅典民主政治中，只有拥有公民权的少数人真正享有民主权利
C．公元前334年，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国D．亚历山大开辟了由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，并开通了丝绸之路
8．罗马共和国早期，罗马平民与贵族展开激烈斗争取得胜利的主要表现是()
A．设立平民保民官，颁布了《十二铜表法》B．编订了《汉谟拉比法典》
C．获得了土地，从事农业生产D．废除了奴隶制度
9．下列关于罗马共和国的叙述，正确的是()
A．罗马共和国最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官，罗马平民掌握着国家政权，贵族奴隶主享有参与政治活动的权利
B．公元前3世纪，罗马统一了意大利，到公元前2世纪中叶，罗马取得了地中海的霸权，成为地跨欧、亚、非三洲强大的奴隶制国家
C．罗马长期的对外征服和扩张获得了大批战俘，这是罗马封建制度充分发展的重要条件之一
D．罗马共和国时期，奴隶是社会的主要生产者，在法律上享有独立的人格
10．屋大维实行元首制的实质是()
A．成为了罗马帝国的第一位皇帝B．成为了罗马共和国的第一位执政官
C．成为了罗马共和国的第一位“元首”D．成为了罗马共和国的第一位独裁者
11．地中海成为罗马帝国的“内湖”是在()
A．公元前2世纪B．公元2世纪C．公元前1世纪D．公元1世纪
12．下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中④处应填写的是()
A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．东罗马帝国
13．下列属于古代罗马政治制度的有()
①元首制②共和制③君主立宪制④城邦民主政治
A．①②B．①③C．②④D．③④
14．古代希腊最著名的文学作品是()
A．《十二铜表法》B．《汉谟拉比法典》C．《荷马史诗》D．《掷铁饼者》
15．下列属于希腊罗马建筑艺术杰出代表的有()
①帕特农神庙②金字塔和狮身人面像③大竞技场④凯旋门⑤方尖碑⑥万神庙
⑦宙斯像
A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤⑥C．①②③④⑦D．②③④⑥⑦
16．下列关于古代罗马历法的叙述，错误的是()
A．儒略历是屋大维制定的
B．儒略历规定一年为365天，分12月，单月31天为大月，双月30天为小月；2月为29天，每4年一闰年，闰年的2月为30天
C．儒略历是以太阳历为蓝本编制的
D．儒略历后成为今天人们使用的公历的基础
二、非选择题(本大题共4小题，17题12分，18题12分，19题14分，20题14分，共52分)
17．(12分)列举题。
(1)列举雅典民主政治的局限性。
(4分)
(2)列举苏格拉底的哲学主张。
(4分)
(3)列举亚里士多德的主要贡献。
(4分)
18．(12分)读下图，回答问题。
图1 图2
(1)图1中罗马帝国的疆域何时达到最大？版图范围如何？(4分)
(2)图2中的人物在罗马帝国历史上做出了怎样的贡献？(6分)
(3)罗马帝国与中国交往的贸易通道被称为什么？(2分)
19．(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。
另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。
最后掳走的黄金数量惊人，需要5 000头骆驼和2万头骡子驮运。
(1)材料一中的版图是哪一帝国的疆域版图？这个帝国是由谁缔造的？(4分)
(2)由材料二可以看出亚历山大东征的性质是怎样的？(4分)
(3)简要概述亚历山大帝国建立后东征的意义。
(6分)
20．(14分)简答题。
(1)希腊罗马古典文化是西方文明的摇篮，同时也是西方奴隶社会文化的高峰。
请结合所学知识，分析探究其繁荣的原因。
(6分)
(2)很长一段时期内，许多人认为《荷马史诗》描写的都是凭空捏造的神话。
但是，有些考古学家和历史学者却坚持认为，拨开那些神话的迷雾，《荷马史诗》反映的历史的真实面貌就会再现出来。
《荷马史诗》不仅是古希腊一部伟大的文学作品，而且是一部很有价值的历史文献。
对此，谈谈你的看法。
(8分)
参考答案与解析
1．A
2．D【解析】古代希腊地处欧洲东南，位于地中海东部，包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。
这里孕育了希腊的古典文明，是西方文明的发源地。
3．D
4．D【解析】希腊城邦的民众分为公民和非公民，公民与非公民是统治与被统治的关系，公民为统治阶层，非公民为被统治阶层，二者界限分明。
非公民转化为公民，极为困难。
5．D【解析】伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。
公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
6．D【解析】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
在雅典的民主政治中，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任
何政治权利。
7．D【解析】亚历山大开辟了由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，为200年后丝绸之路的开通打下了基础。
8．A
9．B【解析】A项应是“贵族奴隶主掌握着国家政权，罗马平民享有参与政治活动的权利”；C项罗马获得的大批战俘是其奴隶制度充分发展的重要条件之一；D项奴隶社会地位低下，在法律上没有独立的人格，他们只是主人的财产，是“会说话的工具”。
10．A
11．B【解析】2世纪，罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
12．C【解析】4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
13．A14.C15.B
16．A【解析】凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
17．(1)雅典民主政治的民主范围具有局限性，妇女和在雅典的外邦人不享有政治权利，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数人。
民主只在雅典城邦内部实行，而对盟邦却极端专横残暴。
奴隶毫无权利可言，它是建立在雅典国家对奴隶专政基础之上的民主，是奴隶主阶级的民主。
(其他答案言之有理即可)(2)苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
(3)创立了逻辑学，奠定了动物学基础。
18．(1)2世纪，罗马帝国进入黄金时期。
帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
(2)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。
他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。
公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。
屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。
(3)古代丝绸之路。
19．(1)地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国；亚历山大。
(2)亚历山大东征是一场对外掠夺扩张的侵略战争。
(3)一方面亚历山大东征伴随着武力征服，充满着暴力、奴役和压迫，另一方面亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。
(其他答案言之有理即可)
20．(1)一方面，古代希腊罗马奴隶制经济高度繁荣，为文化的发展创造了物质条件。
另一方面，从古代东方文化到希腊文化，再到罗马文化，它们相互借鉴、吸收、继承、发展。
(其他答案言之有理即可)(2)《荷马史诗》内容丰富，广泛反映了古希腊社会的各个层面，是研究早期希腊社会的重要史料。
在《荷马史诗》这部作品中，人们可以欣赏绚丽多彩的神话和气势磅礴的英雄故事，后世许多著名作家如维吉尔、但丁、歌德等，都曾从《荷马史诗》中汲取创作题材，《荷马史诗》在欧洲文学和文化发展史上产生了重大影响。
(开放性试题，其他答案言之有理即可)。
部编版历史九年级上册第一～四单元综合测试卷(含答案)
第一～四单元学情评估一、选择题(共30道，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．某古代文明具有以下特点：象形文字，经济以灌溉农业为基础，修建了狮身人面像，制定了太阳历。
该文明是()A．古埃及文明B．古印度文明C．古希腊文明D．两河流域文明2．“这座陵墓总共用石约230万块，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。
”该建筑物是()A．古埃及文明的象征B．两河流域文明的象征C．雅典全盛的标志D．罗马城邦的重要遗址3．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了约20年时间。
这意味着需要对全国的人力、物力资源进行大规模的组织和调用。
材料说明古埃及() A．政治制度完善B．外族入侵严重C．文明走向衰落D．国王权力至高无上4．古埃及人把大量精力和财富用于为统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随葬品。
法老们修建众多神庙，表达自己对神的敬畏，祭司们则宣扬法老是神的化身。
这体现了古埃及()A．法老权威受到制约B．借鉴融合东西方文明C．王权与神权相结合D．拥有较高的建筑水平5．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
这说明该法典具有()A．随意性B．不公平性C．民主性D．等级性6．《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
这表明，在当时()A．主人可以随意处置奴隶B．奴隶是主人的私有财产C．男主人是无公民权的自由民D．战俘是奴隶的主要来源7．古巴比伦要求自由民尊重法律，服从法律，维护国家法律的统一和尊严。
有涉诉讼的受害的自由民，“务必诵读‘石柱法’，让‘石柱法’为彼阐释案件，使彼得到公正的审判”。
材料中的“石柱法”是指()A．《十二铜表法》B．《查士丁尼法典》C．《汉谟拉比法典》D．《法理概要》8．“由于雅利安人有强烈的种族优越感，故极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，从而发展起……制度。
九年级历史上册(部编人教版)-第一、第二单元单元基础巩固练习含答案
部编人教版九年级历史上册第一、第二单元基础巩固练习列举题：1.文明古国与发源地（1）尼罗河的赠礼指的是：（2）两河流域文明发展的一个高峰是：（3）古代印度文明最早出现在：2.古代亚非文明古国与强盛时期（1）古埃及成为强大的军事帝国的统治者：（2）古巴比伦王国最强盛时期的统治者：（3）古代印度文明的鼎盛时期是：3.文明古国与文明成就（1）古埃及天文学的突出成就之一：（2）古埃及的古老文字：（3）古埃及文明的象征：（4）古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产：（5）古印度的社会等级制度：4.根据提示填写历史人物（1）公元前15世纪通过扩张使古埃及地跨亚非两洲：（2）公元前18世纪完成两河流域中下游地区的统一：（3）制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成为法典：（4）创立佛教：5.列举出《汉谟拉比法典》中划分出的三个社会等级名称：（1）（2）（3）6.列举出印度河流域出现的早期文明遗址：（1）（2）7.列举出古印度种姓制度的四个等级名称：（1）（2）（3）（4）8.列举出佛教的主要教义：二．选择题（）1.下列叙述正确的是：A.古印度最高统治者的陵墓是金字塔B.古巴比伦王国曾经攻占古埃及C.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征D.佛教不允许低等级的人入教（）2.最先入侵吞并古埃及的国家是：A.亚历山大帝国B.波斯帝国C.罗马帝国D.古巴比伦（）3.《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？A.奴隶B.奴隶主C.地主D.无公民权的自由民（）4.古印度社会里最卑贱的阶层是A.吠舍B.首陀罗C.贱民D.奴隶（）5.古埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
最能证明这个结论的是：A.太阳历B.金字塔C.空中花园D.象形文字部编人教版九年级历史上册第二单元古代欧洲文明基础知识巩固练习题一、列举题：1.根据提示填写地名或国名（1）欧洲文明的发祥地：（2）希腊最早的文明出现在：（3）把古代奴隶主民主政治发展到顶峰的国家：（4）古代希腊最大的城邦：（5）亚历山大率军队出奇制胜打败波斯帝国：（6）2世纪进入黄金时期，成为地跨三洲的国家：2.根据提示填写人物（1）把雅典奴隶主民主政治发展到顶峰：（2）征战十年建立起地跨亚非欧三洲的帝国：（3）首创“元首制”建立罗马帝国：（4）公元前73年率领奴隶起义，沉重打击了罗马奴隶主阶级的统治：3.根据提示填写文化名人（1）提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的：（2）指出求得知识的最好办法是有系统的问和答：（3）古希腊百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科：（4）命人编制“儒略历”：（5）主张人应该“认识你自己”：4.根据提示写出相对应的内容（1）罗马共和国时期掌握决策权的机构：（2）罗马共和国时期形式上的最高权力机关：（3）罗马法制建设的第一步，后世欧洲法学的渊源：（4）今天各国人们使用的公历的基础：（5）雅典的最高权力机构是：5.根据提示填写内容（1）了解早期希腊社会的主要文献：（2）希腊人物雕刻艺术的两项杰出作品：（3）古希腊建筑艺术的典型代表：（4）罗马代表性建筑的成果两项：二、选择题（）1.下列叙述哪项是正确的？A.希腊城邦的居民都拥有政治权利和自由B.伯里克利时代的民主政治具有广泛性C.亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇D.西罗马帝国在雅利安人的打击下灭亡（）2.下列哪项文化成就属于古希腊A.宙斯像B.万神殿C.凯旋门D.大竞技场（）3.罗马共和国时期，有权否决执政官和元老院对平民不利的决议A.执政官B.保民官C.元老院D.公民大会（）4.下列事件①罗马帝国建立②斯巴达克起义③凯撒成为独裁执政官○4罗马帝国分裂，按照时间先后排序正确的一组是A.②①○4③B. ③①○4②C. ②③①○4D. ①○4②③（）5.今天人们使用的公历的基础来源于是古代人的贡献。
部编版九年级历史上册第二单元复习试题及答案
部编版九年级历史上册第二单元复习试题及答案第4课希腊城邦和亚历山大帝国知识点一希腊城邦1．地理范围：大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
2．希腊文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3．希腊城邦：(1)一般是以一个城市或市镇为中心，突出特点是“小国寡民”，最大的城邦是斯巴达。
(2)城邦的居民分为公民和非公民：①成年男性公民有参与统治的权利，只有公民才能占有土地，参军打仗是公民的义务。
②非公民包括外邦人和奴隶。
外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。
奴隶几乎没有任何权利和自由。
③公民与非公民是统治与被统治的关系。
知识点二雅典的民主政治4．产生：公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛。
民主政治发展到古代世界的高峰。
5．内容：伯里克利完善了雅典的民主机制，扩大公民的权利。
(1)每一名公民都有参政的机会。
(2)抽签产生的公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
(3)建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政。
(4)外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
知识点三亚历山大帝国6．亚历山大东征(1)背景：①公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿强大起来，并逐步控制了希腊。
②亚历山大继承马其顿王位。
(2)过程：①第一阶段：公元前334年，亚历山大率军击败波斯，后又攻入埃及。
②第二阶段：公元前331年，亚历山大占领两河流域，后灭掉波斯帝国。
(3)结果：建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。
(4)影响：①消极：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺大量财富。
②积极：促进东西方文化的大交汇。
知识点一希腊城邦1．世界文明大都起源于大河流域，也有起源于海洋的。
下列文明起源于海洋的是(A) A．古代希腊B．古代埃及C．古代印度D．古代中国2．古代希腊城邦的主要特征是(B)A．实行联邦制B．“小国寡民”，独立自治C．城邦即是城市D．所有公民都有投票权3．著名思想家顾准在论及古希腊政治制度时说：“直接民主只能行使于‘城邦’。
2019-2020部编历史人教版九年级上第二单元测试题含答案
初中历史九年级上册第二单元测试卷一．选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。
梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。
下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。
中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严6．在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，并成为近代资产阶级的前身（）A．市民阶级B．地主阶级C．奴隶主阶级D．农民阶级7．查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是（）A．实行多种宗教同时发展的政策B．要求教民向教会缴纳“什一税”C．四处征伐，扩展国王的版图D．皈依基督教，并赐给教会土地8．“城市是中世纪的花朵。
部编人教版九年级历史上册1-2单元过关检测题及答案
九年级历史上册1-2单元过关检测题第一单元古代亚非文明1.古代亚非文明的代表性文明自西向东依次是哪些？他们的代表性文明成就分别有什么？（1）；（2）；（3）；（4）；2.两河流域有一部知名法典，它的名字是什么？出现于哪一个古国？它有什么样的历史地位？3.象征着法老王权的是什么？它的功能是什么？规模最大的叫什么？4.古代亚非文明的古老文字有哪些？分别是哪个文明的代表成就？5.与东汉白马寺相关的宗教是什么？它起源于哪种文明？它是为了反对当时社会中的什么制度而产生的？创始人是谁？6.古代亚非文明的共同点有哪些？分别从政治制度、经济形式和发源地方面说明。
7.古代亚非文明又被称为什么文明？请写出两个。
答案1.自西向东：古埃及：象形文字；建筑：金字塔、狮身人面像；医学：木乃伊；天文学：太阳历。
古巴比伦：楔形文字、《汉谟拉比法典》、阴历、60进位制。
古印度：种姓制度、佛教、阿拉伯数字。
古中国：青铜文明、甲骨文。
2.《汉谟拉比法典》；古巴比伦；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3.金字塔；法老的陵墓；胡夫金字塔。
4.象形文字：古埃及；楔形文字：古巴比伦；甲骨文：古中国。
5.佛教；古印度；种姓制度；乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。
6.政治制度：奴隶制君主专制；经济形式：农耕经济；发源地：大江大河流域。
7.东方文明、大河文明、农业文明。
第二单元古代欧洲文明1.古代欧洲文明又被称为什么文明？请分别从政治制度、经济形式和发源地方面说明其特点。
2.古代欧洲文明典型的文明代表有哪些？被称为“西方文明之源”的是哪一文明？3.最早产生于爱琴海地区的文明包括哪些文明？4.BC8世纪，希腊出现了大大小小的城邦，其特点是什么？最大的城邦和以民主政治著称的分别叫什么？5.在希腊社会中，有参与统治权利的是什么人？这说明了其社会制度的实质是什么？6.扩大了公民权利和建立津贴制度保障贫穷公民参政议政的是谁？他在位时期，雅典的民主政治有何发展？国家最高权力机构叫什么？7.马其顿王国结束了希腊城邦时代，后来建立起地跨欧亚非大帝国的是谁？如何评价该帝国的建立？这说明促进文明传播的方式之一是什么？8.发源于意大利半岛中部台伯河畔的是什么城邦？后来经历了哪两个阶段的演变？9.在罗马发展的第二个历史时期，国家的决策权掌握在什么机构手中？什么成为形式上的最高权力机关？这引起了哪两个社会阶层的斗争？10.第9题所述现状促使了BC450年什么法律的出现？其意义如何？11.罗马共和国后期进一步加剧罗马共和国衰落的事件是什么？后来谁成为了终身独裁官？其后继者是谁？建立了什么？12.与中国秦汉时期处于同一历史时期的地跨欧亚非三周的帝国将什么变成了其“内湖”？其衰落跟哪一个民族的入侵有关？13.能够帮助我们了解早期希腊社会的主要文献是什么？具有“神人同形同性”特点的文学作品是什么？14.希腊的雕刻艺术在哪一方面达到完美境界？请列举两例。
人教部编版历史九年级上册第一~四单元检测试卷（含答案）
⼈教部编版历史九年级上册第⼀~四单元检测试卷（含答案）⼈教部编版历史九年级上册第⼀——四单元检测卷⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分)1. 在⼀部介绍埃及的风光⽚中，解说词说道：“这是世界七⼤奇迹之⼀。
”你知道这是介绍下列哪个画⾯()A B C D2. 古代印度形成种姓制度后，把持国家军事和⾏政⼤权的国王属于哪⼀等级()A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. ⾸陀罗3. 周杰伦的歌曲《爱在西元前》的歌词⾥写道：“□□□□□王颁布了《汉谟拉⽐法典》，刻在⿊⾊的⽞武岩，距今已经三千七百多年。
”请推断□□□□□应该是()A. 古埃及B. 古印度C. 古巴⽐伦D. 古希腊4. 与下图⽂明发源相关的是()A. 古埃及B. 古印度C. 古巴⽐伦D. 古代希腊5. 我们在现实⽣活中经常⽤到阿拉伯数字，阿拉伯数字的⼴泛使⽤也直接促进了数学和⾃然科学的发展。
对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是()①印度⼈②中国⼈③阿拉伯⼈④希腊⼈A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④6. 从“元⽼院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”这些关键词C. 两河流域⽂明的兴起D. 雅典奴⾪主民主政治7. 在希腊⽂化东传的过程中起重要作⽤的是()A. 斯巴达B. 伯⾥克利政权C. 亚历⼭⼤东征D. 雅典8. “她独领风骚，⽽且还开启了西⽅民主政治的先河。
”“她”是指()A. 古代希腊B. 古代中国C. 古代埃及D. 古代印度9. 古希腊古罗马创造了辉煌的成就，下列组合搭配正确的是()A. 《荷马史诗》——了解古罗马社会的主要⽂献B. 亚⾥⼠多德——“原⼦论”的提出者C. 百科全书式的学者——柏拉图D. 《⼗⼆铜表法》——古代欧洲法学的渊源10. 查理统治时期，将王国划分为很多教区，命令每个教区的⼈民把每年收⼊的1/10贡献给教会，称什⼀税。
这说明这⼀时期()A. ⼈民的赋税负担减轻B. ⿎励发展基督教C. 王权不断削弱D. 封建制度逐渐确⽴11. “这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的⼊侵，对内直接或间接地保存了古典⽂化。
人教部编版九年级历史上册全册练习题(含答案)
人教部编版九年级历史上册全册练习题（含答案）第1课古代埃及一、选择题1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。
这些就是他的礼物，比金银更贵重。
”“他”是指 ( )A．尼罗河B．埃及法老C．金字塔D．狮身人面像2．古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。
他的意思是( )A．尼罗河哺育了古埃及文明B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古埃及人把尼罗河治理得很好D．有了古埃及文明就有了尼罗河3．古埃及初步实现统一是在( )A．公元前3500年B．公元前3100年C．中王国时代D．新王国时代4．埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。
右图文字就出现在装饰图案中，是法老拉美西斯九世的名字。
该文字应是( )A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．拉丁文字5．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )A．埃及金字塔B．《汉谟拉比法典》石柱C．大运河D．故宫6．右图为法老雕像。
下列对于法老相关史实表述正确的是( )①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、非选择题7．材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。
”材料二2003年9月17日，由美国国家地理学会组织的考古队借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓。
这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
材料三世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了美国国家地理学会组织的考古队在胡夫金字塔内部进行考古研究的过程。
(1)金字塔现在所在的国家地跨哪两大洲？(2)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，那么世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级上学期期中学情调研历史试题(含答案解析)
2023-2024学年九年级上学期期中学情调研历史试题姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上第1-21课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．观察下列图片，你能得出正确的信息是（）A．楔形文字，是研究尼罗河流域文明的珍贵资料B．金字塔的修建，反映了古埃及文明C．佛教是起源于古代希腊的宗教D．三幅图片是不同地区的特征，体现了古代欧洲文明的多元性2．史载，伯里克利执政时期，雅典城内有4.5万名成年男性公民，此外，还有未享有公民权的5万名外邦人和10万名奴隶。
这种情况说明雅典的民主政治（）A．受到工商业经济繁荣的影响B．保护各种群体有效行使权利C．在实施范围上存在明显局限D．经历了一个漫长的发展过程3．下列关于古代罗马的说法错误的是（）A．公民大会是罗马共和国时期形式上的最高权力机构B．罗马共和国颁布了《十二铜表法》C．奴隶是罗马共和国的主要生产者D．凯撒建立了罗马帝国4．如图反映了欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）A．罗马共和国B．法兰克王国C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国5．下列表述与“封君封臣制度”相关的是（）A．根据血缘关系远近和功劳大小分封B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．嫡长子继承王位，封地可再次分封D．大封同姓王，据守州郡重镇6．“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析(2020版)
部编版九年级历史上册第二单元——古代欧洲文明测试卷及解析一、选择题1．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河…逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及到的“欧洲文明”的源头是A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代印度文明2．一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被强大而野蜜的国家所灭。
”政治上，这个国家是民主政治的源头；科技上，这个国家发现的自然规律至今造福人类；体育上，这个国家留给后人世界上最大规模的体育盛会；经济上，这个国家堪称世界工商业的鼻祖。
请你判断这个国家所处的地理环境是A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河和恒河流域D．地中海3．希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是A．君主专制B．互相攻伐C．“小国寡民”D．商品经济发达4．下图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女5．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这样做的目的主要是A．强调公民的平等B．保护公民的隐私C．保护公民的财产D．表达生者的敬意6．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设7．雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。
这说明雅典民主政治具有①狭隘性②排他性③不公正性④阶级性A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④8．公元前5世纪中后期，谁主政时期，雅典民主政治发展到最高峰A．屋大维B．伯里克利C．亚历山大D．查理大帝9．英国历史学家彼得·弗兰科潘指出：“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信，影响更深远的一点是（尽管常常被人们忽视）：他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。
人教版(部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题
人教版（部编版)九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案) 一、选择题:1．某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应该是A．《尼罗河畔的金字塔世界》 B．《失落的文明：巴比伦》C．《梨俱吠陀》 D．《雅典政治制度》2．公元前8世纪，希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点（）A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张3．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
”英国近代诗人雪菜说：“我们都是希腊人。
”这里对希腊的赞美是基于它A．是古代大河文明典范B．开创了西方民主政治的先河C．建立了强大的奴隶制国家D．建立了地垮欧亚非三洲的帝国4．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚5．下图所示的权力机构组织形式出现在A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国6．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。
”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是A．民主制度 B．文学成就 C．科学成就 D．体育艺术7．“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。
”这反映了雅典民主制A．拥有最高的司法权 B．维护全体人民利益C．忽视妇女等参政权 D．奠定国家强盛基础8．关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”这段话（）A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治9．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的辛酸C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治10．“吾爱吾师，吾更爱真理”是他的名言。