实训指导教师岗位职责及要求修订稿
实训指导教师岗位职责
及要求
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实训指导教师岗位职责及要求
一、岗位职责
1、根据实训处的安排，认真完成教学实训和有关任务。
2、认真贯彻教学实训大纲，执行实训计划，对规定的讲课内容、操作项
目及实训时间不得随意增减。
3、认真讲解本工种实训操作规程及有关要求，为学生作业示范，坚持巡
回指导，监督学生严格遵守操作规程，发现问题及时解决。
4、认真做好学生的考勤、实训报告的批改和评分工作。
5、负责对学生进行职业道德、文明实训和安全生产的教育。严格执行安
全生产的各项规章制度，确保师生的安全。
6、负责本工种学生实训所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工
作。
7、经常保持设备完好清洁，做好设备的维修和保养，出现故障及时报
修，确保设备的完好率。
8、天天打扫工作场所的环境卫生，各种物品堆放必须整洁有序。
9、根据教学需要，及时做好教学仪器设备的申购工作。
10、完成领导交给的其它任务。
二、工作要求
1、必须做到教书育人。在政治思想、道德品质、教学态度、工作作风以
及仪表服饰、言谈举止等方面，都要严格要求自己，真正做到为人师表，在学
生中树立良好形象。
2、自觉遵守学校和实训处的规章制度，不迟到、早退，不延迟开工，不
提早收工，按时签到。坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打
瞌睡，不看书、报，不做与实训无关的事。
3、狠抓学生的过程教育，对学生要严格要求，严格管理 ，集中实训前
要进行文明实训和安全生产的教育，签订校内安全责任书。同时又要关心爱护
学生，耐心带教，对学生违纪和实训时看书、聊天、串岗等行为要及时批评教
育加以制止。
4、努力学习新技术、新工艺，不断提高自己的业务水平和操作技能，不
断改进教学方法，提高教学质量和教学效果。
5、实训指导教师在有实训任务时，原则上不请假，如有特殊原因必须请
假者，须提前做好有关调课工作。
6、上班提前5分钟做好一切准备工作，并准时带教，同时进行考勤，下
班提前10分钟作结束工作，收拾工量具及其它实训用具，学生打扫卫生结束
后须点名方可离开。即：上午5：55至6：00做准备工作，11:35至11:45做
结束工作,中午11:50至12:00做准备工作,下午5：35至5：45做结束工作。
7、对实训内容、时间要安排、控制好，在实训任务提前结束时，应事先
安排好备用课题（备好课），不能让学生来实训时无事可做或很空闲。
8、每天实训结束前进行20分钟左右讲评。
9、实训讲义由各工种备课组统一编写，实训报告由指导老师批改, 登记
成绩，学期结束时，一并交实训处。
10、设备或电路出故障时，应及时报修，并填写报修单，维修后由操作
人员验收签字。需添置仪器、设备须提前填写申购单，经学校批准后统一购
买。
校 长 室
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
1、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。
2、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的动手操作能力。
3、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免随意性。
做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。
4、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。
5、每次实训前应向学生进行安全教育，介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容，使学生明确实训的目的、要求和方法。
6、研究实训指导方法，做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。
7、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写实训记录。
8、认真组织对学生的实训考核。
及时审阅实训报告，据实评价学生成绩。
9. 实训结束，组织学生做好实训器材的收缴整理工作，搞好实训场地环境卫生。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责1．实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前两周写出材料申请，上课前10分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作;若有特殊情况不能进场，提前一周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责.2、实训前，实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。
到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。
3．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。
对学生实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法.4．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风,努力提高实训质量.5、实训前给学生定岗、定位，便于管理。
6．实训时,教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。
7．督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导，不能中途擅自离开。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------8、进行实验时,学生必须服从实验室人员和指导教师的管理.爱护设备器材，做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告，进行处理。
8、实训结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原，并把整个实训室打扫干净。
实训室管理员清点无误，物品入库后，学生方能离开,保证实训室的完整性和完好性.10．实训结束后，要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏，如有损坏，与管理员一起查明原因做好相应的记录,并及时回报实训主任，拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的卫生工作，不得拖延。
教务处----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------。
实训指导教师职责
实训指导教师职责
第一条遵守职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、应用型的人才作为工作目标。
第二条负责制订相应的实训计划，编制相关的实训教材。
第三条负责学生实训前的三级安全教育，并对学生进行安全操作规程考核。
第四条认真做好实训教学的各项准备工作（如实训教案、实训报告、实训材料等），准备好学生实训所用设备、工具、量具等。
第五条严格执行教学计划、教学大纲，按时完成实训教学任务，保证教学质量。
第六条认真做好各技术环节的示范和学生技能实训的指导，使学生尽快掌握实际操作技能。
第七条积极巡回，耐心指导，及时解答学生提出的问题，学生实训期间不得离开实训场室。
第八条负责处理实训期间突发事故，并及时上报。
第九条如有涉及拆卸设备的实训内容，实习结束前必须严格检查，要求学生将设备复原，并确保正常完好。
第十条负责督促学生做好实训设备设施、场地的整理清洁及设备设施的日常保养工作。
第十一条负责实训期间工量具的借出和归还工作，发现有损坏的情况，协助工量具管理员做好处理工作。
第十二条配合管理人员填写好《实训室使用登记表》、《实训仪器设备使用登记表》。
第十三条积极参加教研活动，不断提高自身素质，提高技术和教学水平，以适应不断深化的实训教学需要。
第十四条负责学生实训考核工作，并做到公正、准确、及时。
第十五条根据学校发展情况，应经常性地对专业设置、实训基地建设和管理等方面提出合理化的建议，并能够认真的完成交办的其他各项工作。
实训(实验)室指导教师工作职责
实训（实验）室指导教师工作职责
1、贯彻严谨治学、教书育人、因材施教的指导思想，言传身教，对学生从严要求，从严管理，树立实事求是、严肃认真的科学态度和良好的学风。
2、应根据教学计划和培养学生实际动手能力的原则制定实验教学大纲，编写实验讲义，对开设的每个实验，明确规定实验的目的要求、实验内容、实验方法和实验时数，并各按此规定组织实施，保证完成实验教学任务。
3、做好实验前准备工作。
任课教师要认真备课，熟悉理论和实际操作，指导教师应按实验管理规定预做实验，做好记录，同时填写预做实验登记表。
4、对第一次上实验课的学生，实验指导教师要介绍实验室概况，宣讲学生上机实验守则、注意事项及有关的规章制度，对学生进行安全和遵规守纪教育。
未预习或已有2次未交实验报告者不的参加下一次实验。
5、提前十分钟到岗，在实验室工作人员的协助下打开实验室。
6、学生实验结束后，监督学生正常关闭主机和显示器电源，做硬件实验的，要将试验箱及相关设备放好，关好门窗，做好安全保卫工作。
7、在实验工作人员协助下填写实训实验日志，并监督学生
填写实训室上机登记表。
8、实验过程中的人身和设备安全管理由实验指导教师负责。
9、遵守实验室的规章制度和操作规程，爱护仪器设备。
10、指导教师在实验期间不得擅自离岗，或做与实验无关的事。
11、指导教师要将实验课与课堂授课同等对待，不能随意找人替代，确因个人原因或工作需要有其他教师替代、或推迟实验的，应提前报经系教学秘书处并经教务处批准方可
信息工程系。
实训指导教师管理制度
实训指导教师管理制度一、实验（实训）指导教师职责（一）指导教师全面负责实践教学工作1.指导教师是整个实践教学过程的负责人，负责实践教学的全面工作。
指导教师要熟悉实践教学场所情况。
2.实践教学人员要按照各实践教学环节的管理规范，积极承担和切实做好实践教学工作，要遵守法规制度，爱岗敬业，钻研业务，团结协作，努力完成各项实践教学任务。
3.负责实验实训教学环节的教师，必须熟练掌握正确的操作技能；新开设的实验、实训教学必须依据实验、实训指导书，结合实际，认真备课，进行试做。
对首次上岗的必须进行试讲。
（二）指导教师要根据教学计划和实践教学大纲，安排制定相应的实践教学计划报系审批，根据审批的实践教学计划组织、安排学生学习学校有关实践教学工作和学籍管理的规章制度，并付诸实施。
（三）实践教学结束后须及时提交学生实践教学成绩及相关材料。
二、实验（实训）准备工作（一）按照实践教学大纲的要求，做好实践教学教材、教学资料、参考资料、仪器设备等的准备工作。
(二）实训前指导教师要召开动员大会，做好学生的思想工作，对学生进行安全教育，切实保障师生员工人身安全和国家财产不受损失。
强调学生应遵守的规章制度及职业道德。
（三）指导教师必须提前到实践现场对实践教学工作进行安排和落实，根据本课程大纲的要求，结合现场实际制定具体的实践教学实施计划。
（四）在实践教学前要组织学生了解实践教学计划，明确实践教学目的和要求，了解时间安排和步骤，布置写实验报告，介绍实践教学现场概况及实践教学应注意的事项，宣布实践现场相关保密原则和纪律。
三、实验（实训）指导工作（一）按照实践教学大纲的要求和实践教学计划的安排组织和指导学生进行操作。
注意调动学生主动性和积极性，注意培养学生观察问题、分析和解决实际问题的能力，提高学生的动手能力。
（二）随时观察了解学生的操作情况，研究指导方法，发现问题及时采取措施解决。
（三）组织好现场教学，使其与其它实践教学环节有机地结合。
实习指导教师岗位职责
实习指导教师岗位职责
1、认真贯彻执行学院及中心的各项规章制度，保质保量完成教学任务。
2、负责对学生进行安全教育，没有参加安全教育的学生不得进行实习。
遵守操作规程，不出事故,对违反安全操作规程学生要及时进行教育，对不服从教育者应暂时停止其实习实训。
3、负责授课班级学生实习指导工作，负责对实习学生操做技能进行全面考核。
4、指导教师负责在生产实习前准备实习用具、材料。
5、了解设备工作情况，及时排除故障、保证设备完好运行。
6、严格按教学流程和操作规程进行工作，认真总结经验，减少消耗，提高教学质量、提高设备的利用率。
7、认真做好机床的使用记录，做好刃具的消耗记录，负责保管生产用品，切实做好物品的防锈、防磕碰伤等工作，如因保管不善造成物品的损伤，要根据情节给予一定的处罚。
8、负责按保养规程切实做好设备的日常保养工作。
9、工作结束时，指导教师要对设备、工具等进行检查验收，发现损坏及时上报处理。
搞好清洁卫生和设备擦拭保养，并负责门、窗、水、电、火方面的安全工作。
10、实习指导教师除在规定休息时间外，不得擅自离开工作岗位。
11、做好教书育人工作，努力培养学生的学习兴趣，做到耐心细致，百问不厌，有问必答。
12、按学院的教学要求做好各种教学文件(如:教案、教师日志、设备使用记录、实习笔记等)的编写（填写）和保存工作。
13、数控加工实习指导教师要能够熟练掌握至少一种CAD/CAM软件进行编程并能运用到实际工作中。
14、完成领导交办的临时性工作。
阿克苏职业技术学院
机械加工实训中心。
实训教师岗位职责
实训教师岗位职责1. 岗位概述实训教师是指在教育机构或培训机构担任实践课程的任课教师，负责指导学生进行实践操作并培养他们的实际能力。
实训教师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够通过实际操作教学帮助学生掌握理论知识的应用。
2. 主要职责作为实训教师，你的主要职责包括但不限于以下几个方面：2.1. 教学计划制定根据教学大纲和课程要求，制定实训教学计划。
教学计划需要合理安排每个实训课程的内容和进度，确保学生能够在规定的时间内全面学习和掌握实践操作技能。
2.2. 实训教学实施根据制定的教学计划，组织实训教学的实施工作。
实训教学包括讲解理论知识、示范实际操作和指导学生进行实践操作等环节。
实训教师需要灵活运用各种教学方法和手段，使学生能够真正参与其中并获得实际技能的提升。
2.3. 学生指导与辅导为学生提供个性化的指导和辅导，帮助他们解决实训过程中遇到的问题和困难。
实训教师需要关注学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习障碍，帮助他们达到预期的学习效果。
2.4. 实训课程评价定期或不定期对学生进行实训课程的评价，包括但不限于实训操作技能、实际问题解决能力和合作能力等方面的评估。
评价结果用于学生的学习成绩评定和实训教学的改进。
3. 岗位要求3.1. 专业知识和实践经验实训教师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够熟练掌握相关领域的实际操作技能，并能够将理论知识与实践操作相结合，帮助学生理解和应用所学知识。
3.2. 教学能力和沟通能力实训教师需要具备良好的教学能力和沟通能力，能够清晰地讲解理论知识并示范实际操作。
同时，实训教师还需要与学生保持良好的沟通，了解学生的需求和问题，并及时进行指导和解答。
3.3. 团队合作能力实训教师通常需要与其他教师或教学团队合作，共同完成教学工作。
因此，实训教师需要具备团队合作精神，能够与他人合作，协调工作关系，共同完成教学任务。
3.4. 学习能力和创新意识作为实训教师，需要持续学习和研究最新的实践操作技术和教学方法，不断提升自己的教学水平和能力。
实验指导教师岗位职责（五篇）
实验指导教师岗位职责（五篇）第一篇：实验指导教师岗位职责实验指导教师岗位职责实验指导教师是完成实验教学任务，确保实验教学质量的主体。
为确保实验教学工作的顺利进行，提高实验教学质量和加强实验教学改革研究的力度，培养新型应用型人才。
根据实验教学工作的特点，特制定本岗位职责。
1、实验教师要认真履行岗位职责，努力贯彻执行党的教育方针，以严谨求实的科学态度完成实验教学任务和实验室的各项工作。
要为人师表，做好教书育人，管理育人，服务育人的工作，树立实事求是、严肃认真的科学态度，良好的教风和学风。
2、做好实验教学大纲、实验讲义等的编写工作，积极参加实验教学研究，不断改进实验方法，提高实验效果，使实验教学成为培养学生创新思维和创造能力的关键环节。
3、根据实验教学大纲的要求，合理制定实验教学计划，认真备课，做好实验课前的各项准备工作。
首次进行实验指导的教师必须进行试讲、试做，对新开设的实验项目必须进行预试验，确保实验课顺利进行。
4、认真做好学生的实验预习检查，认真讲解和指导学生实验，规范实验操作，发现学生操作错误要及时纠正，及时检查学生的实验数据，认真批改实验报告，合理评定学生的实验成绩。
5、严格遵守实验中心的各项规章制度，负责向学生讲解实验室的要求和学生实验守则，严格执行实验室的安全制度，教育学生爱护实验室的仪器和物品，养成良好的实验习惯，实验完成后要组织学生打扫实验室卫生，督促学生关闭水、电、门窗等。
6、认真填写《实验室使用记录》等相关记录。
7、课程结束后，按照学校的要求，做好实验课程的考核和成绩评定工作，并将相关教学工作记录上交存档；同时负责清点回收实验仪器和化学试剂，同实验室管理人员作好实验室交接工作。
8、学期结束之前，按要求向实验中心提交新学期开设实验项目及物资计划，以及本学期实验项目管理卡。
第二篇：计算机中心实验指导教师工作岗位职责1、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。
实训指导教师岗位职责
实训指导教师岗位职责1、实训指导教师岗位职责1．实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划，提前两周写出材料申请，上课前10 分钟到实验管理员那里领取，并进行实训前的准备工作；若有特殊情况不能进场，提前一周告知实训中心主任，可另行安排他人，否则由此引起的后果应由原指导教师负责。
2．实训前，实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。
到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材，并详细登记物品的名称和数量。
3．根据实训中心的实践教学和各项工作，认真做好计划和实训前的准备工作。
对学生实训过程中可能发生的情况、问题，要有充分的准备和解决的办法。
4．熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等，不断改进实训方法，不断提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风，努力提高实训质量。
5．实训前给学生定岗、定位，便于管理。
6．实训时，教师要加强对学生的管理和教育，使学生遵守各项规章制度。
7．督促学生做好实训前五分钟的检查，发现问题及时解决，要耐心指导，不能中途擅自离开。
8．进行实验时，学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。
爱护设备器材, 做到轻拿轻放。
严格遵守操作规程, 发现设备出现故障应及时向管理员报告, 进行处理。
9．实训结束后, 学生须对本组的实验设备和器材整理、复原, 并把整个实训室打扫干净。
实训室管理员清点无误，物品入库后，学生方能离开，保证实训室的完整性和完好性。
10．实训结束后，要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏，如有损坏，与管理员一起查明原因做好相应的记录，并及时回报实训主任，拿出相应的处理措施；督促学生做好实训室的卫生工作，不得拖延。
教务处二0XX 年八月2、实训指导教师岗位职责1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2、认真做好实训教学的各项准备工作（如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等），了解学生所在专业和所实训工种的内容和要求，准备好学生实训所用设备、工具、量具等。
职业技术学院实验实训指导教师工作职责
职业技术学院实验实训指导教师工作职责职业技术学院实验实训指导教师工作职责实验实训指导教师（以下简称指导教师）在系部和实训科长的指导下，负责本部门的具体实训工作，其主要职责如下：在本部门之间应注意分工合作，团结一致，热爱本职工作，刻苦钻研业务，积极完成上级下达的各项任务。
根据教学计划和实践教学大纲的要求认真编写或选用实验实训指导书，以保证实践教学质量。
根据学院人才培养方案及课程标准的要求，认真做好实训前的准备工作，保证实训课按计划开出。
掌握有关仪器设备的原理性能调试和使用技术，严格执行实训室规章制度，协同实训科长做好日常管理工作。
每次学生实验实训开始前指导教师要根据课程标准的要求，详细讲解本次课的目的和要求内容操作规程及安全注意事项，并按要求做好示范操作，指导学生做好实验实训前的准备工作。
指导教师要积极巡视学生实验实训的整个操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，耐心细致地为学生做好实践教学服务，保证实训课按教学大纲要求进行。
每个实验实训项目结束前，指导教师要进行讲评，评述学生本次课的情况，分析实训项目的重点难点并做好学生答疑工作。
指导教师要及时吸收最新的科技成果用于实践教学，研究探索和改革实践教学及技能训练方法，努力提高实践教学质量。
要重视和研究实训室仪器设备功能的开发利用，做好仪器设备及测量工具的维护计量校准标定工作，保持仪器设备处于良好的工作状态。
要重视技术标准的使用，树立标准化意识，教育学生养成尊重事实，重视标准依据，善于分析的良好习惯。
认真做好学生实验实训成绩的考核，综合学生对待学习的态度能力和水平，实训作业，总结报告的质量及考试成绩等几个方面的情况，对学生进行综合考核，考核结果按优良中及格和不及格五级评分。
根据学院制订的仪器设备管理办法，保持仪器设备的性能稳定，在实验或实训中如果仪器设备出现故障或发生事故，要及时报告和处理，防止事态扩展，以避免引起不必要的损失，并认真做好有关记录。