九年级历史下册)第二次工业革命【优秀课件】

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(最新)部编人教版历史9年级下册第5课《第二次工业革命》市公开课一等奖课件

(最新)部编人教版历史9年级下册第5课《第二次工业革命》市公开课一等奖课件
A.科学研究与工业发展紧密结合 B.人类进入“电气时代” C.科技发明来源于实践经验 D.电力推动生产力的发展
3.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分
它们主要是根据( A )
A.能源动力
B.通信技术
C.交通工具
D.机械设备
4.他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,在他逝世
后,为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女神手上
1.(2020·常德)《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究 的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有 素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是 ( A)
A.第二次工业革命是科学与工业生产的结合 B.工业革命时期的发明都是在阁楼上完成的 C.第二次工业革命时期诞生了许多科学家 D.工业革命时期真正的科学家尚未产生
A.珍妮机的发明 B.内燃机的发明 C.蒸汽机的改良 D.电动机的发明
8.(2020·遵义)如图是某中学校服上的标签,标签上“人造纤维”的发 明者是(D )
A.诺贝尔 B.海厄特 C.福特 D.夏尔多内
9.右下图为一幅名为《垄断资本家控制下的美国参议院》的漫画。此现 象出现的重要推动因素是( D)
(3)结合材料二和所学知识回答第二次工业革命的影响。材料三表格中出现 了什么变化?出现这种变化的主要原因是什么?
影响:第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活, 使主要资本主义国家取得跨越式的发展,成为工业化强国。主要资本主义国 家出现了垄断组织,由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。变化:后起的帝国主义 国家美国和德国超过老牌的资本主义国家英国和法国。原因:第二次工业革 命。

统编版义务教育九年级历史下册第5课 第二次工业革命 课件

统编版义务教育九年级历史下册第5课 第二次工业革命 课件



早期汽车
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
1883年,德国 工程师戴姆勒 发明了汽油内 燃机;
德国工程师狄 塞尔发明了柴 油内燃机。
交通工具更新
早期飞机
二、内燃机
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
汽车是由谁发明的?
[德]本茨
➢ 在19世纪80年代,他制造出了一 辆由内燃机驱动的汽车。卡尔· 本茨也被誉为“汽车之父”。
发明了飞机。
内燃机发明的意义
内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发 动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和 生活带来了极大的便利。
三、化学工业
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
用表格归纳化学工业方面的成就
时间 19世纪60—
80年代 1867年
1869年
1884年
第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现,如电力工业、 电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等;另一方面也使旧的工业 部门由于生产技术的改造而得到飞跃发展,钢铁工业就是一个突出的例 子。
➢ 第二次工业革命成果主—要—集吴于中廑于、重齐世工荣业《的世界领史域·。近代史编》
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
国家 人物
成就
影响
使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品。
瑞典 诺贝尔 现代炸药
美国 法国
海厄特
夏尔 多内
赛璐珞的 制造技术
人造纤维
在军事、工程方面得 到广泛应用
现代塑料工业诞生
开辟了新的纺织业 生产领域
人民教育出版社 《世界历史》九年级 下册
➢领第域二次工国业家革命几个发先明进家国家几乎同时发生,成规果模更大,范围更

第5课 第二次工业革命课件(27张PPT)2022_2023学年部编版九年级历史下册

第5课 第二次工业革命课件(27张PPT)2022_2023学年部编版九年级历史下册

第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
2020诺贝尔奖
怎么样 第二次工业革命的特点
第一次工业革命中的发明创造源自于生产实践
钟表匠约翰·凯伊 发明飞梭
纺织工、木工哈格 里夫斯发明珍妮机
开设修理店五年后, 瓦特开始钻研并发明
了改良蒸汽机
人物 法拉第 爱迪生 卡尔本茨 狄塞尔 戴姆勒 身份 科学家 发明家 机械工程师 工程师 工程师
制药工业
塑料工业
人造纤维
1864 炸药 诺贝尔 瑞典
第二次工业革命的主要成就 科技丰富生活
矿物学和冶金学馆
发明时间
发明者
展品
19世纪60-80年代 新方法生产
碱、硫酸、人造染料
1867年
诺贝尔(瑞典)
现代炸药、无烟炸药
1869年
海厄特(美) 赛璐珞制造技术(现代塑料工业)
1884年
夏尔多内(法)
人造纤维(纺织工业)
电气馆
理论基础 1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。
发电机
19世纪70年代,发电机进入生产领域,电力开始 作为动力带动机器。
耐用的白炽灯(电灯泡)、碱性蓄电池、电影摄
爱迪生发明成果 影机和放映机等,在纽约建立了美国第一座火力 发电站。
其他电器 电焊机、电钻、电话、电车、电报等
主要成就 电的应用
第5课 第二次工业革命
第二次工业革命的标志: 电的广泛应用
新动力:电力(发电机) 新能源:电力
电力在生产、生活领域都 得到了广泛应用,各种发明 纷纷问世,人类进入了一个
新的时代——电气时代
第二次工业革命的主要成就 科技点亮生活
爱迪生
爱迪生生平故事 • 出身贫寒,但从不放弃努力,他坚信天才是1%

部编人教版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》优质课件(含视频)

部编人教版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》优质课件(含视频)

莱特兄弟
第二次工业革命
化学工业和新材料
现代化学工业的产生也是应用技术 的一项重大突破。19世纪60—80 年代,人们已经能够使用新方法生 产碱、硫酸、人造染料等产品。
优点:成本低、性能好
第二次工业革命
现代炸药
化学工业和新材料பைடு நூலகம்
1867 年 , 瑞 典 人 诺 贝 尔 发 明现代炸药,无烟炸药。
1869年,美国人海厄特发明 赛璐珞,现代塑料工业诞生。 1884 年 , 法 国 人 夏 尔 多 内 发 明人造纤维。
世界上第一张汽车 专利证书
视频:福特与汽车
第二次工业革命 内燃机和新的交通工具
福特汽车生产流水线
1913年,美国企业家福特使 用流水线生产汽车。带动汽车 制造业的革命,汽车价格大大 下降,开始成为中等收入家庭 的交通工具。
课堂思考
结合所学知识,说说内燃机的出现产生 了什么影响?
1、内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在这一 领域引发了一场变革; 2、带动了相应的新兴工业的发展,以它为动力的汽车、轮船 、飞机、拖拉机等陆续出现,为人们的生产和生活带来了极大 的便利。
景出现的重要因素是( )
A. 新航路的开辟
D
B. 独立战争
C. 工业革命
D. 第二次工业革命
12. 1870 年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷
,并迅速应用于工业生产,这大大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于
这一阶段的是( )
①蒸汽A 机使用导致环境污染问题开始出现
②工业劳动者的数量不断增加,越来越多的人放弃农业生产
第一次工业革命有哪些发明?
学习目标
重点
01 了解第二次工业革命开始

人教部编版历史 九年级下册 第二单元 第5课 第二次工业革命 21张PPT 优秀课件

人教部编版历史 九年级下册  第二单元  第5课 第二次工业革命  21张PPT  优秀课件

时间
内 容 国别 发明人
1866 1870
发电机 德国 西门子
电动机 比利时 格拉姆
1879 电灯泡等 美国

19世纪80年代
内燃机
德国
茨1885
汽车 德国
茨1903
飞机 美国
弟19世纪晚期 有线电话 美国
爱迪 卡尔.本 卡尔.本 莱特兄
贝尔
“天才是1%的灵感加99%的汗水” 曾对1600多种耐热材料进行实验。
猜一猜
一根藤儿连万家,家家开出幸福花,花 儿夜夜放光芒,工作学习需要它。
电灯
没嘴会说话,没手会摇铃, 相隔千万里,说话能听清。
电话
第5课
第二次工业革命
19世纪六七十年代,各种新技术、 新发明层出不穷,并被迅速应用于工 业生产,大大促进了工业的发展,这 就是第二次工业革命。
一、时间: 19世纪六七十年代
B.普及:1913年,美国福特汽车公司 使用流水线生产汽车。
(2)飞机:1903年,美国发明家莱特 兄弟, 成功研制出人类历史上第一架飞机。本来自制造的汽车莱特兄弟的飞机
中国人的飞天梦
冯如是中国第一位飞机设计师。1910年,
他制造出当时世界上最先进的飞机,并亲自
驾机参加国际比赛,荣获第一名。其飞行高
度、时速和航程均创当时世界纪录。
美国福特
法国雪铁龙 德国奔驰
德国大众
德国奥迪
日本丰田
“石油”作为新能源开始广泛使用
2000万






80万吨
1870年
1900年
4.化学工业:
(1)石油开采业的发展,加速了石油 化学工业的产生。

第5课 第二次工业革命 课件(共23张ppt)

第5课 第二次工业革命 课件(共23张ppt)
学习目标
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
1 ●通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实, 了解第二次工业革命。理解工业革命带来的社会进步和社
会问题。
2
●通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,
了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
导入新课
明治维新后日本东 京街头出现了火车、 电灯
瓜分世界 资本输出
世界市场最终确立(19C末—20C初)
4. 第二次工业革命影响:
进步性
年份 英国 法国 美国 德国
1870年 32 10
23
13
扩张性1913年 14 6
38
16
1870年-1913年世界工业生产分布比例%
对世界格局:资本主义对外扩张增 强,帝国主义国家之间政治经济发展
不平衡,引发一战; 野蛮性
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标
1
●了解第二次工业革命的背景、特点、概况;( 史 料 实 证 、 时 空 观 念 )
2
●掌握第二次工业革命的重大成果以及作出卓越贡献的科学家
和发明家。掌握电力的广泛应用使人类进入电气时代。( 史 料 实 证 、 历
史解释)
●分析第二次工业革命的深刻影响;对比第一次工业革命,分
3 析第二次工业革命的发展和进步;认识科学技术对推动社会进步
发挥的巨大作用,树立崇尚科学、勇于实践和创新的科学态度。
(历史解释、唯物史观、家国情怀)
A 第二次工业革命背景
1. 第二次工业革命背景
(1)阅读地图,结合所学知识,说一说近代以来 哪些国家相继确立了资本主义制度?(2分)
1.第二次工业革命兴起的原因:

第5课 第二次工业革命【课件】九年级下册历史


②1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,使汽 车价格大幅下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。
手工作坊型
每装配一辆汽车要728个人工 小时,当时汽车的年产量大约 12辆。
流水线
使每辆T型汽车的组装时间由原 来的12小时28分钟缩短至10秒 钟,生产效率提高了4488倍!
福特把汽车的价格削减了一半。 1914年,一个工人工作不到四个月 就可以买一辆T型车。福特先生被 尊为“世界装上轮子”的人。
学习任务二 二·内燃机和新的交通工具
自主学习
结合教材P19、20,梳理第二次工业革命中出现的新式交通运输工具 及其发展过程?
①1903年,美国莱特兄弟发明飞机。 ②中国人冯如被誉为“中国始创飞行大家”。
学习任务三 三·化学工业和新材料
自主学习 背景: 内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化工业的产生。
奥托制造出以煤气为燃料的 四冲程内燃机,成为颇受欢 迎的小型动力机。
②1883年,德国工程师戴 马力大、重量轻、体积小、 姆勒研制成汽油内燃机 效率高,可充作交通工具的
发动机。
③德国工程师狄塞尔 发明了柴油内燃机
1892年发明,结构更简单、 燃料更便宜,虽笨重,但却 非常适用于重型运输工具。
自主学习
爱迪生讲述自己的生平和故事 1.自己出身贫寒,但从不放弃努力, 他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。 2.自己发明电灯时尝试了1600多种 材料,进行了几千次的实验,失败 无数次,历时三年才终于发明了能 点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。
电影放映机
留声机
电影摄影机
爱迪生为什么被称为“发明大王” 创新精神 善于思考 永不言弃 百折不挠
学习任务二 二·内燃机和新的交通工具

《第二次工业革命》PPT精品课件


① 两次鸦片战争,中国沦为半殖民地半封建社
对中国的影 响
会;

近代工业产生(中国民族资本主义产
生); ③ 先进的中国人开始向西方学习。
① 一系列侵华战争,并掀起瓜分中国的狂潮,中国 完全沦为半殖民地半封建社会; ② 中国民族资本主 义初步发展; ③ 救亡图存运动高涨(维新变法、义 和团运动、辛亥革命)。
——汽车产大汽王车价格为265
美元,是当时福
作用:带来汽车制造业的革命,特汽汽车车厂价工人格两大大 下降,开始成为中等收入家庭的个月交的通工工资。具。
汽车的优点:新型动力、体积小、速度快
宝马—-德
奔驰—-德 法拉利—-意 日产—-日本
影响:为人们的生活带来极大的便利,
大大扩展了人们的生活空间。
劳但斯也莱斯给—城-英市福交特通林肯、—能-美源、凯环迪拉境克带—-来美挑战奥。迪—-德
第5课 第二次工业革命
1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3.理解第二次工业革命的深刻影响。 4.感受科学技术是第一生产力,激发学生立志学好科学、报效 社会、实现人生志向的理想。
情景导入
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟,是为了纪念三天前去世的伟 人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿 佛又回到过去,这才能感受到爱迪生伟大!
1913年殖民地面积所 占位次
1
2
4
5
4材、料五.消:从极1影860响年到:1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪
人杂、和律脏师乱造、,成银搬了行进家坐新、落的制于造富社商人会控区问制的了宽题越敞和来住越宅环多,境的穷问城人市住题财宅,富区,内他到们处为堆了满逃垃避圾城。市—中—心《区相域遇的在喧城嚣市、:嘈19

人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命课件(共18张PPT)


卡尔·本茨和他发明的第一辆汽车 福特汽车厂生产流水线
内燃机的发明解决了交通 运输工具的发动机问题,在这 一领域内引发了一场变革。
意义
作用
内燃机的发明带动了相应的 新兴工业的发展以它为动力的 汽车、轮船、飞机、拖拉机等 陆续出现为人们的生产和生活 带来了极大的便利。
·
卡 尔 本 茨 ( 德 )
(美)
第5课
第二次工业革命
第二次工业革命 第二次工业革命原因(条件)
①政治前提:19世纪60年代,资产阶级革命与改 革使资本主义制度在世界范围内普遍确立。 ②经济前提:19世纪,随着工业革命的展开,欧美 主要资本主义国家的经济迅速发展。 ③理论前提:科学研究取得了重大进步,并迅速 应用于工业生产。
兴起 19世纪六七十年代。
从爱迪生身上,我们学习到了什么?
勤奋、勇于探索、创新、精益求 精、百折不挠;从现在起,发愤图 强,永攀科技高峰。
爱迪生在留声机旁打盹
【内燃机和新的交通工具】
1876(德)奥托, 煤气内燃机
1883(德)戴姆勒 汽油内燃机
1893(德)狄塞尔 柴油内燃机
内燃机的发明是第二次工业革命中应 用技术的另一重大成就。
2.在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,主要资本主义 国家开始从自由资本主义向垄断资本主义(帝国主义)阶段过渡。
材料三 主要资本主义国家1870--1910年
材料四 主要资本主义国家政治经济发展的不平衡,重新瓜分世界的矛盾加 剧,引发了一战。世界联系更加密切,20世纪初世界市场最终形成。
化工新材料 塑料工业
美国 化学家 海厄特
1869年,海厄特发明赛璐珞 (塑料前身)制造技术,现代塑 料业诞生。
人造纤维

九年级历史第5课 第二次工业革命【课件】【统编版】


勤奋、探索、创新
如果没有电,我们的生活会怎么样?
在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采 用哪些方法照明?可能会出现什么问题?
美国爱迪生(“创造大王〞〕:
美国创造家爱迪生和他创造的耐用白炽灯泡
人们对爱迪生作出高度的评价:希 腊神话中说,普罗米修斯给人类偷来了 天火;而爱迪生却把光明带给了人类。
早期的
中国人冯如制造飞机,被誉 为“中国航空之父〞“中国始创 第飞一行次大,家共〞飞行。了36米,留空12秒
冯如和他的飞机
内燃机
6、成就: 〔3〕化学工业和新材料
①化学工业:
19 世纪60--80年代,人们已经能够使用新方法生产__碱_、 _硫__酸__、人造染料等产品,而且产品本钱更低、性能更好。 ②新材料:
年,瑞典人化学家______创诺造贝_尔______现__代_,后炸来药他又研制 成_______无__烟__炸;药 年,美国人海厄特创造了_______赛__璐的珞制造技术,现代 _____塑__料__工__业_由此诞生; 年,法国人_______夏__尔_创多造内了_______人__造_,纤开维辟新的纺 织品生产领域。
了极大的便利。
内燃机的创造推动了石油开采业的 开展,加速了石油化学工业的开展。
1886戴姆勒和 儿子驾车旅游
鲁道夫·狄塞 尔和他创造的 第一台柴油机
19世纪80年代,德国人本茨制造出卡尔一·辆本
茨和他创
配有汽油发动机的汽车。
造的第一
辆汽车—
——“汽车之— 利奔 1父号驰〞车专
1913年,美国福特使用流水线生产汽车。
〔3〕随之而来的资本主义对外扩张增强,对世界产生 了深远的影响,引发了一战。
炸药工业之父——诺贝尔
诺贝尔奖章
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