“森林防火”主题班会教案
森林防火教案
森林防火,人人有责
活动目的:
一、背景与目标：
据各大新闻媒体的报道，最近几年来云南省持续的大旱，特别是步入春天
以来，玉溪市多出发生重大森林火灾，对国家、人民的生命财产安全造成了巨大
的损失，森林防火——人人有责。因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火
安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及同学
们在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标：
1.了解引起火灾的原因；发生火灾时的一般特征；初步学会防护森林火灾的
安全意识，逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
教学过程：
同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为
了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我准备了这次“森
林防火”主题讲座。通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发
生。
一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持读新闻。
2．我省森林火灾发生的相关报道真相
据昆明市森林防火指挥部办公室介绍，3月28日14时12分，昆明市晋宁
县昆阳街道清水河村附近发生森林火灾，16时35分清水河火情蔓延至红塔区刺
桐关地界。发现火情后，各方立即组织力量进行奋力扑救。截至3月29日10
时30分，晋宁过境森林火灾红塔区境内西线及西南线明火已基本扑灭。目前，
红塔区境内已组织专业扑火队、解放军及武警部队、民兵预备役及地方干部群众
近千人参加扑救工作。
据介绍，接到火情举报后，红塔区森林防火指挥部办公室积极同昆明市晋宁
县森林防火指挥部办公室联系对接，同时迅捷响应，区专业扑火队100余人及区
森林公安干警随即出发并于14时56分达到现场，立即赶赴火场组织扑救。
17时20分，武警玉溪市支队150余名官兵携带风力灭火器、灭火弹、水枪
等灭火工具抵达火场，迅速投入灭火战斗。由于东西两条火线，风向不定，火势
较强，官兵们迂回绕过火头，开挖隔离带，采取风力灭火机扑打火头、水枪熄灭
地表火、灭火拖把清理余火等战法奋力扑救。29日凌晨0时30分许，火情基本
得到控制。
二、作为一名中学生，在森林火灾面前，我们应该了解什么知识？
(一)、认识各类消防安全标志
1.初识各类标志图案。这是什么？
教师活动：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、
符号和文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样，其警示作用及可能造
成的结果更需要引起我们的注意。
（二）、了解各类消防安全标志的含义
1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
1、谈谈你知道哪些标志的含义？
说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启
动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；
安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）
2、教师简介消防栓，并引导学生认识破坏消防栓是违法的行为。
3、森林火灾的起火原因
森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火
人为火包括以下几种：
（1）、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输
生产用火等；
（2）、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；
（3）、故意纵火在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森
林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了
绝对数量。
自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火
灾总数的1%。
三、小组讨论设计森林防火措施
1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清楚、目标显著、意
思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向
标志连用，醒目地指示文字所示的意义）
3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4．交流点评。
四、主题班会结束语
火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，
用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福！
小学森林防火主题班会教案
小学森林防火主题班会教案一、教学目标1.了解森林防火的重要性和相关知识；2.掌握避免火灾和防止火灾扩散的方法；3.增强保护自然环境的意识和责任感；4.培养班级团结合作的精神。
二、教学内容1. 森林防火的重要性介绍森林防火的重要性，阐述火灾对自然环境和人类生活的危害。
2. 森林防火知识1.火源种类：明火（火柴、打火机等）、暗火（烟蒂、火把等）、自然火（雷击火、日晒火等）；2.预防火灾的方法：不采取野外用火、不抛弃火源等；3.防火常识：发现火灾要及时报警，不要乱跑乱闯；4.扑火方法：用水、用土、用湿布等；5.逃生方法：不慌张、尽量选择无火区域逃生、防止被烟呛等。
3. 森林防火宣传组织同学们发动口号、标语等方式进行森林防火宣传。
4. 场景模拟安排同学们分组，进行森林防火场景模拟，由组员互相督促、合作扑灭火源并逃离现场。
三、教学过程1. 导入（5分钟）教师介绍本次班会内容，引导同学们思考森林防火的重要性，并提出相关问题。
2. 学习（20分钟）教师以课件、PPT方式，讲解森林防火知识，并结合实际情况进行案例分析和问题讨论。
3. 讨论（10分钟）以组为单位，让同学们自由讨论，并讨论如何宣传森林防火知识。
4. 环节体验（15分钟）将同学们分为小组，在指定区域进行模拟演练。
同时，观察每个小组的表现，给予指导和帮助。
5. 总结（10分钟）教师总结本次班会学习内容，强调森林防火重要性，并表扬表现出色的同学。
四、教学评估1. 自我评估同学们可以自己评估自己在本次活动中的表现，包括知识掌握情况、表现的积极性、合作精神等。
2. 小组评估各小组可以相互评估表现，体现团队合作精神。
3. 教师评估由教师对同学们在场景模拟环节中的表现进行评估，并对表现出众的同学进行表扬和奖励。
五、教学反思此次班会采用了多种教学方法，使同学们有较好的掌握知识，树立了森林防火的意识和责任感，同时培养了其团队合作精神。
同时，教师也要不断改进教学方法，完善教学内容。
2022森林防火主题班会教案范文(精选5篇)
2022森林防火主题班会教案范文（精选5篇）森林防火主题班会教案1教化目标：1.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。
3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
教学过程：一、学习森林防火的意义1、森林防火是爱护自然资源的须要森林中隐藏着非常丰富的野生动植物资源.特殊是在大面积国有林区、自然爱护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.全部这些都是人类不行多得的珍贵财宝.然而，森林火灾能使这些珍贵资源付之一炬.因此，防止森林火灾就是爱护自然资源. 2、森林防火是爱护生态环境的须要森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境.众所周知，森林在维持和爱护生态环境方面具有非常重要的作用.然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消逝.因此，防止森林火灾就是爱护生态环境.二、森林火灾形成的缘由火灾缘由不外乎自然的和人为的两类。
自然缘由中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射剧烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。
这类性质的森林火灾在我省是少数的。
而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。
人为缘由中又有生产性和非生产性火源之分。
生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒以及烧炭等用火不慎引起的。
这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。
非生产性火源如烧山，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。
三、护林防火平安学问：1、常见的火灾事故：我们的生活到处与火打交道，但火又给我们带来许多危害，所以我们不要玩火，平常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、清明节时，扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾。
3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要刚好制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。
《森林防火》主题班会教案
《森林防火》主题班会教案主题班会教案：森林防火一、引言森林资源是人类的宝贵财富，它不仅提供了我们的生活所需，还维护着生态平衡。
然而，如果我们不正确地对待森林，就会引发森林火灾，给环境和生命安全带来巨大威胁。
为了提高学生的森林防火意识，我们今天将围绕森林防火主题展开班会。
二、分组讨论1. 将学生分成小组，让每个小组讨论和总结森林防火的重要性以及防火措施。
要求每个小组成员都有发言机会，共同探讨并汇报小组讨论结果。
三、授课环节1. 讲解森林防火的重要性：(a) 森林防火事关人类生存环境：森林是地球上的肺脏，它们吸收二氧化碳，释放氧气。
一旦火灾发生，大量的森林资源会瞬间消失，导致空气质量下降。
(b) 森林防火事关生态平衡：森林是自然界各种物种栖息地，如果火灾破坏了森林生态系统，将会对整个生态平衡产生严重影响。
(c) 森林防火事关生命安全：森林防火不仅要保护自然资源，更重要的是保护人民的生命财产安全。
2. 探讨森林防火措施：(a) 加强宣传教育：通过各种形式向全社会宣传森林防火知识，提高大家对森林防火的重视度。
(b) 火源控制：不随意扔掉烟蒂、火柴等易燃物品，禁止在森林区域生火或露天烧烤。
(c) 建立消防设施：加强森林地区的消防设备建设，确保在火灾发生时能够及时控制扑灭。
(d) 加强监测预警：利用现代科技手段建立火灾预警系统，及时发现火灾隐患，提前防范。
四、互动环节1. 选择一位学生代表发言，分享个人对森林防火的认识和建议。
2. 邀请其他学生进行点评和补充，进行交流互动。
五、总结与评价1. 总结班会内容，强调森林防火的重要性和措施。
2. 对班会表现出色的学生进行表彰，并鼓励全体学生积极参与森林防火的倡导和行动。
3. 评价本次班会，根据学生的反馈和参与情况进行总结。
六、家庭作业要求学生回家后与家长一起讨论森林防火的重要性，并提出自己对森林防火的具体行动计划。
通过本次主题班会，我们希望能够提高学生对森林防火的认识和重视度，培养他们的环保意识和责任感，为构建绿色和谐社会贡献力量。
《森林防火》主题班会教案
《森林防火》主题班会教案《森林防火》主题班会教案1教育目标：1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程：一.认识各类消防安全标志出示各类标志图案。
这是什么? 板书课题 2.师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。
三.代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4.交流点评。
五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
森林防火灭火主题班会教案（通用5篇）
森林防火灭火主题班会教案森林防火灭火主题班会教案（通用5篇）上学的时候，大家都接触过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编为大家整理的森林防火灭火主题班会教案（通用5篇），欢迎大家分享。
森林防火灭火主题班会教案（通用5篇）1一、教学课时：1课时二、教学目标：1、认识森林在经济中的重要作用;了解森林火灾的危害及意义。
2、懂得一些基本的森林防火知识;了解火警电话以及报火警的方法。
3、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山，一草一木，热爱这些大自然巧夺天工的馈赠，培养他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护森林环境贡献更多的力量。
4、体会绿水青山才是金山银山;保护美丽家园从我们孩子抓起!三、教学准备：我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片;火灾后的图片、森林防火警示语。
四、教学过程：(一)听故事，赏歌曲《长江我的家》歌词：略。
(1)看图导入新课出示美丽大森林图片(图略)，感悟大自然的魅力。
师：同学们，看到这些图片，你想说些什么?它们震撼着老师的心，你们有什么样的感想吗?在惊喜之余，请告诉老师你们知道他们是什么吗?生：精妙绝伦的美呀!是大森林，大自然赐给人类的“高昂”礼物。
师：对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那你们知道森林有什么作用吗?(2)森林的重要作用(生畅所欲言，师加以点拨，总结)生1：森林是空气的净化物，是大自然的调度师。
生2：森林有自然防疫作用。
生3：森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
生4：森林有除尘和对污水的过滤作用。
生5：森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
师：作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存呢?让森林赋予我们更多的人呢?既然森林有这么多的好，让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林的克星呀!生朗诵诗歌《我的长江，我的黄河》师小结：森林在国民经济中占有重要地位，然而，森林火灾会给森林带来严重危害，森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害(病害、虫害、火灾)之首，它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产安全。
关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)
关于小学生森林防火主题班会教案模板（7篇）小学生森林防火主题班会教案1活动目标：1、了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
活动预备：1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严峻后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。
1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的`火势情景。
二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严峻后果？引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。
三、组织幼儿争论森林火灾的防护，对幼儿进展护林防火安全学问教育。
1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、观察山林消失着火现象了，我们应当怎么做？四、叙述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
小学生森林防火主题班会教案2教学目标：1、熟悉森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些根本的防火学问。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学预备：森林图片；火灾后的图片。
教学过程：（一）、看图导入新课。
出示漂亮的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。
（生畅所欲言，师加以点拨，总结）1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是自然制氧厂。
4、森林是自然的消声器。
5、森林对气候有调整作用。
6、森林转变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活泼的区域。
森林防火安全主题班会教案
森林防火安全主题班会教案 一、教学目标 1. 了解森林防火安全的基本知识 2. 能够正确应对森林火灾应急情况 3. 养成爱护森林环境的好习惯 二、教学内容 1. 什么是森林防火安全？ 2. 森林火灾的危害和影响 3. 森林火灾的预防和应急处理 4. 珍爱森林，从我做起 三、教学过程 1. 什么是森林防火安全？ • 讲师向学生介绍森林防火安全的概念 • 回答学生提出的问题，例如：“我们为什么要保护森林？” 2. 森林火灾的危害和影响 • 讲师向学生介绍火灾对森林的危害和影响，例如：“森林火灾不仅会破坏生态环境，还会对动植物造成伤害。”
• 学生自由讨论森林火灾对社会的影响，例如：“火灾会使空气变得污浊，影响人类的健康。”
3. 森林火灾的预防和应急处理 • 讲师向学生介绍森林火灾的预防措施和应急处理方法，例如：“在森林中严禁生火，发现火情要迅速报告，保持冷静，按照预定计划有序撤离。”
• 考虑模拟演习，以帮助学生逐步掌握森林火灾预防和应急处理的能力。 4. 珍爱森林，从我做起 • 讲师向学生强调珍爱森林的重要性，并让学生思考自己可以为保护森林做哪些贡献。
• 学生提出自己的建议，例如：“我们可以向父母宣传森林保护的意义。” 四、教学总结 1. 通过本次班会，大家对森林防火安全方面的知识有了更全面的了解。 2. 大家在讨论中表现出了积极的态度，对珍爱森林环境的态度更加积极。 3. 得出结论：爱护森林，从我做起，保护森林环境需要全社会的共同努力。 五、课堂作业 1. 学生可以在班会后将森林防火安全知识通过小报或者海报的形式呈现出来。 2. 学生可以列举出自己关于珍爱森林、爱护自然的行动计划。
森林防火主题班会(教案)
森林防火主题班会(教案)一、教学目标：1. 让学生了解森林防火的重要性，提高防火意识。
2. 学习森林防火的基本知识和技巧。
3. 培养学生的责任感和自我保护能力。
二、教学重点：1. 森林防火的重要性。
2. 森林防火的基本知识和技巧。
三、教学难点：1. 如何让学生理解森林防火的重要性。
2. 如何让学生掌握森林防火的基本知识和技巧。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 教学视频或图片。
3. 森林防火宣传资料。
五、教学过程：1. 导入：利用PPT课件或教学视频、图片，引导学生关注森林防火。
提问：你们知道森林防火的重要性吗？为什么需要进行森林防火？2. 新课内容：介绍森林防火的基本知识和技巧，如：如何预防森林火灾、如何扑救森林火灾等。
提问：你们学会了吗？有没有什么疑问？3. 案例分析：分享一些森林火灾的案例，让学生了解森林火灾的危害。
提问：从这些案例中，我们可以学到什么教训？4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，讨论如何在学校、家庭、社区等地进行森林防火宣传。
5. 总结：强调森林防火的重要性，提醒学生时刻关注森林防火。
布置作业：让学生结合所学，编写一篇关于森林防火的宣传稿。
6. 课后延伸：鼓励学生积极参与森林防火宣传活动，提高防火意识。
六、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对森林防火知识的理解和掌握程度。
2. 课后收集学生的作业，评估他们对森林防火知识的运用和表达能力。
3. 通过与学生的交流，了解他们对森林防火的态度和行为改变。
七、教学反思：在课后，教师应反思本次课程的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈。
思考如何改进教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。
八、教学拓展：1. 组织学生参加森林防火实地考察活动，让学生亲身体验森林防火的重要性。
2. 邀请森林防火专家来进行专题讲座，增加学生对森林防火的专业知识了解。
九、教学资源：1. 森林防火宣传海报、宣传册等资料。
2. 森林防火相关的视频资料。
森林防火主题班会教案优秀范文3篇
森林防火主题班会教案优秀范文3篇通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。
这里给大家分享一些关于森林防火主题班会教案，希望对大家有所帮助。
森林防火主题班会教案1一、班会目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1.了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
二、教学过程：Ⅰ。
新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
Ⅱ我国各地森林火灾发生的相关报道真相新华网福建三明2月12日电来自福建省三明市的最新消息，12日12时30分许，三明市沙县高砂镇端溪村发生森林火灾，因风力过大，现已蔓延至龙江、高砂、渔珠等205国道沿线村，并危及周边民宅。
福银高速公路大年岭隧道路段实行交通管制，南昌方向往福州的车辆由沙县分流下高速;福州方向往三明、江西的车辆由青州分流下高速;鹰厦铁路三明段一度暂停营运。
目前，沙县高砂镇因灾转移44户，111人，无人员伤亡。
目前没有火灾危及加油站的报告，扑救工作仍在紧张进行之中。
三明市委书记黄琪玉、市长刘道崎等已赶赴现场。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
小学生森林防火主题班会教案
小学生森林防火主题班会教案小学生森林防火主题班会教案「篇一」教学目标：1、认识森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些基本的防火知识。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学准备：森林图片；火灾后的'图片。
教学过程：(一)、看图导入新课。
出示美丽的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。
(生畅所欲言，师加以点拨，总结)1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧厂。
4、森林是天然的消声器。
5、森林对气候有调节作用。
6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。
我们的朋友再渐渐离我们远去。
那么火灾有那些危害呢?(三)、森林火灾的危害。
(生就课前搜集的资料说一说，师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
小学生森林防火主题班会教案「篇二」一、注意交通安全：1、在上学往返途中要遵守交通规则，不要在路上追逐打闹;更不要在公路上乱穿，不在公路中间行走，要靠右行;不准骑摩托车，乘坐超载、无牌、无证车;不在高速路上行走。
学生乘车时要做到以下几点：(一)、乘车前1、不要扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
2、在乘车地点等车时，一定要站在安全线以内等车。
同学之间不能嬉戏打闹或追逐猛跑。
3、要等车停稳后依次排队上车。
4、要遵守公共秩序，做到先下后上，互相谦让，不要拥挤，不要抢上抢下。