一年级下册语文《看图写话》专题练习,带范文(常考图片)
看图写话参考答案
图一
周一下午，白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。
图二
星期六的早上，天气晴朗！趁着这个大好时光，小明约上小红和小男去森林公园踢足球。
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。
他们找了一个阴凉的地方准备开踢。
小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。
小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。
因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。
”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图三
阳光灿烂的早上，小明带着他心爱的足球，吃着香蕉快乐地走在马路上。
香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在垃圾桶旁边。
就在这时，他看见环卫爷爷满头大汗地在打扫地板，小明觉得很不好意思。
想起自己扔的香蕉皮，不能让环卫爷
爷这么辛苦，小明就回头把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
环卫爷爷夸他是个好孩子，小明高兴极了。
图四
放学了，有四个同学在教室里打扫卫生，有的在洒水、有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的在扫地，不一会儿他们给教室打扫的干干净净。
图五
“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。
他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。
有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六
春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。
可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。
果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。
勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。
小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
呀，春天真迷人啊！
图七
一天傍晚,小红做完作业了妈妈还在洗衣服。
小红心里想：妈妈上班那么辛苦,回家还要给我洗衣服,妈妈太累了,我要孝敬妈妈。
我连忙对妈妈说:"妈妈,您洗衣服太累了,休息一下吧!我来帮你洗。
"妈妈笑着说:"谢谢你,我的好孩子,你真是个孝顺的好孩子。
"听了妈妈的夸奖,小红高兴极了！
图八
阳光灿烂的一天，小猴和小猪到森林动物学校上学，它们俩走进教室，准备上课。
过了一会儿，牛老师大步流星的走上讲台，对小猴和小猪说:“同学们，今天是一年级开学的第一天，希望你们上课能够认真。
说完，牛老师拿起粉笔在黑板上写了一道1+1=()的算式，牛老师写完题目，一转过头来，发现小猪已经呼呼大睡，而小猴却全神贯注的看着牛老师写的题目。
认真思考后，举手发言说:“1+1=2”，小猴的话刚说完，牛老师就鼓起掌来。
下课了，小猪才醒来，它看看黑板，又看了看钟，才发现自己睡过了头。
小朋友，你是要向小猴学习呢?还是要向小猪学习呢?
图九
放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。
我看到这个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，帮叔叔推车。
叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。
”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先队员。
”
图十
有一天，红红放学了，她看见奶奶在看电视，她放下了书包后，这时她看见奶奶口渴了就三步并作两步地跑向厨房，给奶奶倒了一杯热乎乎的水端给奶奶，奶奶看见了高兴地小了，她对红红说：“你真是个孝敬长辈的孩子。
”奶奶心里美滋滋的，红红心里也美滋滋的。
同学们，我们也要做个孝敬长辈的好孩子哦！
图十一
星期天太阳公公起的早，好象对我微微笑。
妈妈早早的起来给我收拾房间、做饭，我觉得妈妈很辛苦，我下决心要帮妈妈做点事。
吃完早饭后，我决定帮妈妈洗碗，我先那起一个碗，打开水龙头冲一下，再拿布子擦一下，妈妈说：“你要节约用水，不要浪费水。
”我说：“妈妈我知道了!”妈妈笑着说：“你真是个好孩子。
”
我很开心。
今天过的真有意义，我觉得我是妈妈的小帮手了。
图十二
一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。
冬冬、小红和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草，开满了五颜六色的野花。
山坡不远处有一条河，河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来，摆动着那细长的枝条。
冬冬对明明说：“我们开始放风筝吧！看看我们谁放得高！”明明说：“好啊！那我们开始吧！”只见小红拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。
不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。
冬冬和明明也连忙把风筝飞上了天。
三只风筝在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。
他们玩得可开心了。
图十三
在一个阳光明媚的星期天早晨，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到小河边，小河边有绿油油的草坪，有五颜六色的小花，还有高高的大树。
小河清澈见底，你看多么美丽呀！
小明的爸爸准备了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。
他们坐在一个合适的位置，把鱼钩扔出去，耐心地等待鱼儿上钩。
小明看到爸爸钓到了一条大鱼心里很着急。
小明等了一会儿把鱼竿动一动，怎么鱼儿还不上钩啊?他问爸爸：“鱼儿为什么不来吃啊?”爸爸说：“你要耐心地等待鱼儿上钩，不要动来动去。
”小明听了爸爸的话，坐在那里认认真真地钓鱼，不一会儿小明也钓到一条鱼，他累得满头大汗，怎么也拉不上来，小明叫：“爸爸、爸爸，我钓了一条大鱼，快来帮我提上来。
”爸爸放下鱼竿，连忙来帮小明，一条活蹦乱跳的鱼钓上来了。
图十四
星期一早晨，小明走到教室，发现小红的座位上空无一人。
小明心想：小红是不是生病了？放学后，小明就从家里拿了一些苹果到邀上几个同学一起去小红家看望她。
小红看见同学们来看望自己，心里很高兴。
对小明说：“谢谢你来看望我。
”小明说：“不用谢，我们是好朋友，相互关心是应该的。
你要好好休息，才能早日康复，跟我们一起玩耍呀！”小红说：“好啊，等我痊愈了，我一定找你们玩游戏。
”
天色渐渐暗了，同学们跟小红道别后，高高兴兴地回家了。
图十五
一天，下雨了。
刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨，而且越下越大。
一滴滴水珠落在行人的雨伞上，亮晶晶的真漂亮。
育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢！忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢？”
走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着拐杖，走路微微颤颤、白发苍苍的，看起来年纪已经很大了。
小立想：老奶奶的年纪这么大了，而且，她还在淋雨呢？雨下得更大了，老奶奶的衣服已经湿透了。
小立又想了想：不行，我得帮助她，不然她会生病的，她家里人会着急的。
于是，小立跑过去问老奶奶：“您为什么在淋雨呢？”“我去买菜，一回来就下雨了。
”老奶奶说。
小立说：“您家住在哪里呀？”小立一边说一边扶着老奶奶，还把雨伞撑得高高的呢！老奶奶又说：“我家离这儿不远，就在前面那座房子里！”小立说：“那我送您回家吧！老奶奶说：“谢谢小朋友！”于是，她们开开心心地往老奶奶家走去。
哗，哗，哗，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢！
图十六
星期天，我和明明、小花在家里玩吹泡泡的游戏。
我轻轻地打开盖子，把吹泡泡器慢慢地贴在嘴边噘起小嘴，轻轻地一吹，哇！出来了好多的小泡泡，泡泡圆嘟嘟的，有的像小小的珍珠，有的像小雨滴，还有的像圆圆的小苹果；泡泡有的连在一起，像是在跳舞，有的好几个连在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，它们穿着五彩缤纷的裙子，好像一群顽皮的小孩子，在空中翻跟头。
我们有时吹着泡泡不让泡泡落下来，有时用手接泡泡，还有时用手或书本打泡泡。
仿佛走进了泡泡的乐园。
人教版小学一年级看图写话15篇(图文并茂)
人教版一年级看图写话15篇（图文并茂）看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
一年级看图写话图片及范文汇总
一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？看图写话：范文： 一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
星期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚 。
冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大树 下 做 操 。
胸 前 的 红 领 巾在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更加 鲜 艳 了 。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
完整word版,一年级看图写话图片及范文
图一：夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
图二：在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”图三：元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。
图四：早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
图五：上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
图六：春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
图七：一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
图八：请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
图九：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
图十：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
图十一：看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
【部编版小学语文】最新一年级下期语文看图写话练习题及范文
一年级下期语文看图写话练习题及范文看图写话练习题（一）姓名：1、2、3、4、5、6、7、看图写话练习题（二）姓名：8、9、10、11、12、看图说话范文1、一天，妈妈发烧了，头非常疼，身上发烫，浑身没力。
小红把妈妈扶到床上，她拿了一条毛巾，把它折成长方形轻轻地放在妈妈头上，又给妈妈倒了一杯水让妈妈喝了。
她想“这样妈妈好的快一些了吧？”小红就问：“妈妈您好点儿了吗？”妈妈说：“我好多了”。
妈妈夸小红是个好孩子。
2、夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。
一个星期一的早上，小青去上学，因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。
买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上，他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来，看到小红捡起来的时候，小青不好意思了，就说：“我来扔吧。
”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。
”我们每个人都要爱护环境，人人有责。
3、一个星期六，小红的爸爸妈妈去上班了，只有小红自己在家。
小红觉得没有事情干，很无聊，这时她发现自己的手帕脏了，决定今天要自己洗手帕。
小红拿起手帕、肥皂和大盆。
小红先用大盆接了一盆水，然后用肥皂往手帕上搓，再把手帕放进木盆里再搓一搓，搓出了许多泡泡，像雪白的棉花。
小红再把手帕放进大盆里搓一搓，拿出来，她看见手帕洗的又干又净，高兴极了，露出了甜蜜的笑容！4、一天清晨，小白兔正要去对岸玩，看见对面山羊伯伯也准备过桥，可是桥只能让一个人过。
这时，山羊伯伯看到小白兔了，就说：“小白兔你是要过桥？是的话，你先过吧。
”小白兔说：“不用了，还是您先过去吧。
”小白兔耐心等啊等，过了一会儿，山羊伯伯终于走过了桥。
山羊伯伯摸着小白兔的头说：“你真是一个好孩子啊！”5、今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
一年级语文下册看图写话练习册及范文
一年级语文下册看图写话练习册及范文学校：姓名：班级：1.仔细观察图画，写一写谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以用拼音代替）参考词语：清晨小红东东上学扔垃圾捡起我会写：替）我会写：替）我会写：替）我会写：替）我会写：11.仔细观察图画，写一写谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以用拼音代替）我会写：看图写话范文1、一天，妈妈发烧了，头非常疼，身上发烫，浑身没力。
小红把妈妈扶到床上，她拿了一条毛巾，把它折成长方形轻轻地放在妈妈头上，又给妈妈倒了一杯水让妈妈喝了。
她想“这样妈妈好的快一些了吧？”小红就问：“妈妈您好点儿了吗？”妈妈说：“我好多了”。
妈妈夸小红是个好孩子。
2、夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。
一个星期一的早上，小青去上学，因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。
买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上，他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来，看到小红捡起来的时候，小青不好意思了，就说：“我来扔吧。
”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。
”我们每个人都要爱护环境，人人有责。
3、一个星期六，小红的爸爸妈妈去上班了，只有小红自己在家。
小红觉得没有事情干，很无聊，这时她发现自己的手帕脏了，决定今天要自己洗手帕。
小红拿起手帕、肥皂和大盆。
小红先用大盆接了一盆水，然后用肥皂往手帕上搓，再把手帕放进木盆里再搓一搓，搓出了许多泡泡，像雪白的棉花。
小红再把手帕放进大盆里搓一搓，拿出来，她看见手帕洗的又干又净，高兴极了，露出了甜蜜的笑容！4、一天清晨，小白兔正要去对岸玩，看见对面山羊伯伯也准备过桥，可是桥只能让一个人过。
这时，山羊伯伯看到小白兔了，就说：“小白兔你是要过桥？是的话，你先过吧。
”小白兔说：“不用了，还是您先过去吧。
”小白兔耐心等啊等，过了一会儿，山羊伯伯终于走过了桥。
山羊伯伯摸着小白兔的头说：“你真是一个好孩子啊！”5、今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
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一年级看图写话图片及范文1.晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？2.3.植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
4.6.8.9. 这是什么季节？什么地方？花很美，形容花很美的词语有哪些？阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）10.11.12.这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？13.14.范文2：范文3：范文4：小白兔在哪里干什么?忽然，天空（）小白兔（）这时，小白兔眼前一亮，急中生智，（）回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它（）例文：，。
，，，。
，，。
，，，。
，，：“”！范文6：，，。
，。
笑。
范文7： ，。
，，。
范文8：，。
，，，，！范文9： ，！，，。
，。
，：“，。
”，，：“”.，：“。
”范文10：，，。
，满，。
，。
、。
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范文11：一天小明（ ）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以回到家里，耳边传来了（ ）小明一点也不在乎他（ ）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。
小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）范文12：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？结果怎么样？范文13：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ）想（）来到厨房，我先（ ），接着（ ），然后（），最后（ ）望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说（）范文14：下课了，小朋友( )跑出教室。
操场上，顿时（）有的小朋友（），有的小朋友（），还有的小朋友（）你看，花花（）课间活动真是（）！。
小学语文部编版一年级下册第二单元看图写话练习题(共4篇附写作指导和习作范文)
一年级语文下册第二单元看图写话练习题2
班级考号姓名总分
（美丽的大海）
一年级语文下Biblioteka 第二单元看图写话练习题3班级考号姓名总分
（学校的一天）
一年级语文下册第二单元看图写话练习题4
班级考号姓名总分
（秋天的果园）
附：参考范文
一年级语文下册第二单元看图写话练习题1班级考号姓名总分吃水不忘挖井人一年级语文下册第二单元看图写话练习题2班级考号姓名总分美丽的大海一年级语文下册第二单元看图写话练习题3班级考号姓名总分学校的一天一年级语文下册第二单元看图写话练习题4班级考号姓名总分秋天的果园
一年级语文下册第二单元看图写话练习题1
班级考号姓名总分
最新部编人教版,一年级语文下期末复习看图写话,看图写话练习题及范文
最新部编人教版，一年级语文下期末复习看图写话，看图写话练习题及范文一年级语文下期末复习看图写话写话与口语交际一、看图写话。
(10分)提示：图上都有什么？它们分别在干什么？二、看图，补充写话。
(8分)春天到了，小树发出新的枝芽。
__________的草地上盛开着五颜六色的花朵，有_________、_________、_________，美丽极了。
_________的天空飘着_________的云朵。
_____ ___的蝴蝶在花丛中飞舞。
一只小狗在地上____________。
我喜欢这美丽的春天！三、看图，选择一种动物写一写。
(7分)我最喜欢的动物是__________，它长着___________的耳朵，________ __的眼睛，____________的嘴，还有____________。
它浑身长着___________的毛，走起路来_____________ ，真是可爱极了！四、看图写话。
(10分)五、今天，明明邀请你去他家做客，你知道该怎样做吗？(4分)A．走到明明家门口，你要___________________________ 。
B．明明打开门，你说：“____________________________________！”C．明明拿来水果让你吃，你说：“__________________________________！”D．你要走了，对明明说：“________________________________________！”六、假如你今天生病了，要向老师请假，给老师打电话该怎样说呢？最好用上“您好”“谢谢”“再见”等礼貌用语。
(5分)你：“___________________________________________________________”老师：“______________________________________________________”你：“___________________________________________________________”老师：“__________________________________________________________”你：“____________________________________________________________”七、如果是你。
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一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。
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一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。