红色革命的PPT
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革命历程中的红色故事主题班会辅导辅导内容PPT演示
03.革命圣地 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家
见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
若素1969出品
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第二部分
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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革命英雄 －－向革命战士致敬
雷锋，这个光辉的名字，在我们
的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己 旺盛的青春全部献给了党，献给了人 民，他的高尚的理想、信念、道德、
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
情操，必将在我们青少年一代身上不 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 断发扬光大，他那不可磨灭的美好形 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 象，将永远活在我们的心中。
革命女英雄江姐事迹讲解课件PPT模板
革命事迹
同志们习惯称她江姐，以表敬爱之 情。1946年底至1947年初，参加领 导重庆学生抗暴运动，并为市委机 关报《挺进报》做了大量工作。
革命事迹
1946年底至1947年初，参加领导重庆学生抗暴运动，并为市 委机关报《挺进报》做了大量工作。1947年，在“反内战，反 饥饿、反压迫”的学生运动高潮中，受中共重庆地下市委的指 派，1947年冬随彭咏梧到下川东开展武装斗争，担任下川东 地区地工委和川东临委的联络员。负责组织大中学校的学生 与国民党反动派进行英勇斗争。1947年，彭咏梧任中共川东 临时委员会委员兼下川东地委副书记，领导武装斗争。
女英雄
江姐
共产党员的意志是钢铁铸成的
目录
01
人物简介
02
革命事迹
03她的Biblioteka 书04人物评价05
怀念江姐
共产党员的意志是钢铁铸成的
01 人 物 简 介
人物简介
江姐是著名的革命烈士江竹筠的爱称，曾用名 江志炜，江竹筠1920年8月20日出生于四川省 自贡市大安区的一个农民家庭，1939年加入中 国共产党。江竹筠同志8岁时，性格刚强的母 亲与游手好闲的父亲不能相处，便带着江竹筠 姐弟到重庆投奔兄弟。
人物评价
江竹筠路过城门时突然 看到丈夫头颅，心如刀 绞，为防止旁边的敌人 发现，还要表现得镇定 自若；在江竹筠身上， 寄托了革命的英雄主义
和革命的浪漫主义两种 精神的融合。她是一位 坚强的战士，更是一个 好妻子和好母亲，最后 为了革命事业又舍弃了 她难舍的一切。
共产党员的意志是钢铁铸成的
05 怀 念 江 姐
革命事迹
江姐以川东临委及下川东地委联络员的身份和丈夫一起奔赴 斗争最前线。1948年，彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲。 江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。她说：“这条线的关系 只有我熟悉，我应该在老彭倒下的地方继续战斗。”
铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件ppt
内容：爱国是革命先烈的精神追求
意义：激励后人热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献力量
具体表现：为国家和人民利益不惜牺牲个人利益
传承和发扬：在当代社会，我们应该继承和发扬革命先烈的爱国主义精神，为实现中华 民族伟大复兴而努力奋斗
爱国主义精神 集体主义精神
革命英雄主义精神 实事求是精神
理想信念：坚定不移的革命理想和 信念，不畏艰险，勇往直前。
汇 报 人 ：
革命传统教育是现代社会的重要组成部分 革命传统教育可以为现代社会提供重要的价值观和道德规范 革命传统教育可以促进现代社会的文化传承和发展 革命传统教育可以为现代社会提供历史经验和教训，帮助人们更好地面对未来的挑战
结合时代特征，创新教育方式 挖掘历史人物，传承红色基因 开展实践活动，增强教育实效 融入现代科技，丰富教育形式
纪念活动：组织学 生参加纪念先烈、 缅怀英烈的活动。
红色旅游：组织学 生参观革命遗址、 纪念馆等，感受革 命氛围。
文艺演出：组织学 生表演革命题材的 文艺作品，弘扬革 命精神。
提高思想道德素质 增强国家据时代发展和青少年特点，针对性地开展革命传统教育，提高教育效果。 创新形式和手段：运用现代科技手段，创新教育形式，增强吸引力和感染力。 融入日常生活：将革命传统教育融入青少年的日常生活，使其成为一种自觉行为。 发挥家庭教育的作用：家长要积极引导青少年继承和发扬革命传统，树立正确的价值观。
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 ：
壹
贰
叁
肆
伍
陆
标题：铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件 图片：革命先烈遗像或相关历史事件图片 背景色：红色或灰色等庄重色调 字体颜色：白色或黑色等对比色 其他元素：班徽或校徽等与主题相关的图标或标志
弘扬革命精神传承红色基因主题班会PPT
希望班级和个人能够继续传承和弘扬革命精神，不忘初心，勇往直前。
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗，实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神，共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会，认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值，将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要：红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分， 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展，增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因，弘 扬革命精神
传承红色基因，坚 定理想信念
传承红色基因，强 化使命担当
传承红色基因，发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念：无论面临何种困难，始终坚定共产主义理想信念，为革命事业不懈奋斗。
勇于担当：在民族危亡时刻，挺身而出，勇担重任，为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献：为了革命事业，不惜牺牲个人利益，甚至献出自己的生命，展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗：在革命战争年代，革命先烈们不畏艰难困苦，始终保持高昂的斗志和革命热情，为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容：介绍一位 革命先烈的事迹， 如杨靖宇、赵尚 志等
目的：通过分享 先烈事迹，引导 学生学习先烈精 神，传承红色基 因
祝愿班级和个人在未来的生活和学习中能够更加努力奋斗，实现自己的梦想和目标。
期待班级和个人在未来的日子里能够继续保持团结、友爱、互助的精神，共同成长、共同进步。
希望班级和个人能够珍惜这次班会活动的机会，认真学习、深刻领会革命精神的内涵和价 值，将其融入到自己的生活和学习中去。
推动文化发展的 需要：红色基因 是中国革命文化 的重要组成部分， 传承红色基因有 利于推动中国文 化的发展，增强 文化自信和软实 力。
探讨如何传承和发扬红色基因
传承红色基因，弘 扬革命精神
传承红色基因，坚 定理想信念
传承红色基因，强 化使命担当
传承红色基因，发 扬光大革命精神
革命先烈事迹分 享与学习
坚定理想信念：无论面临何种困难，始终坚定共产主义理想信念，为革命事业不懈奋斗。
勇于担当：在民族危亡时刻，挺身而出，勇担重任，为民族独立和人民幸福奋斗终身。
无私奉献：为了革命事业，不惜牺牲个人利益，甚至献出自己的生命，展现出崇高的革命精神。
艰苦奋斗：在革命战争年代，革命先烈们不畏艰难困苦，始终保持高昂的斗志和革命热情，为革命 事业不断奋斗。
班会总结与展望
对本次班会进行总结
学生们更加深 入地了解了革 命精神与红色 基因的内涵。
学生们在互动 中感受到了团 结与合作的力
量。
学生们在班会 中表现出了积 极的态度和对 未来的美好期
待。
学生们在活动 中提高了自己 的语言表达和
思考能力。
对未来如何更好地弘扬革命精神传承红色基因提出展望 和期望
典型事迹
内容：介绍一位 革命先烈的事迹， 如杨靖宇、赵尚 志等
目的：通过分享 先烈事迹，引导 学生学习先烈精 神，传承红色基 因
红色党政革命先烈赵一曼介绍PPT模板
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宁死不屈的红衣-白马女英雄 授课人：XX
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经典红色革命PPT模版
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红色长征精神纪念红军长征胜利PPT模板
带领下，到达新疆星星峡，被新疆军阀盛世才缴械投降。
胜利 会师
红四 方面军
红二 方面军
评价意义
·纪念红军长征胜 利·
评价意义
国内评价
，邓小平说：“在1935年，我们历史上著名的 长征中召开的遵义会议上，确立了毛泽东同志在党和 军队中的领导地位，中国共产党才真正形成了一个成 形的领导，以前的领导都是很不稳定的，而且也很不 成熟。 ”而当邓小平之女毛毛问他长征是怎么过来的， 他的回答是—“跟着走”！
3 长征各阶段发展 4 长征评价意义
目 录
历史背景
·纪念红军长征胜 利·
历史背景
历史背景
1933年9月~1934年夏，中央苏 区红军第五次反“围剿”作战， 由于中共中央领导人博古和共产 国际派来的军事顾问李德，德国 共产党党员），先是实行冒险主 义的进攻战略，后又实行保守主 义的防御战略，致使红军屡战失 利，苏区日渐缩小
1、动画设置：所有幻灯片均设置为上一动画之后，如果需要通过点击控制动画放映可修改 设置为单击时。 2、自动切换时间修改：切换-换片方式-设置自动换片时间（去掉勾选）。 3、音乐删除：在第一页左上角画布之外选中删除。 4、形状组合：为方便编辑，部分形状做了组合。取消组合方式 ：选中组合-单击右键-组合取消组合（快捷键 Ctrl + Shift + G ）。 5、修改图片：选中图片-单击右键-更改图片（可能会出现图片大小不合适的情况）。为方 便编辑，部分图片使用了形状填充（修改方式：选中形状-单击右键-填充-图片）。 6、图标：本PPT中所用到的图标均为矢量可编辑图标，可随意调整大小，改变颜色。 7、技巧：选中形状或文字，Ctrl + C 可以复制形状或文字，Ctrl + V 粘贴已经复制的形状 或文字应用到所需页面中。
红色经典故事课件ppt
红色经典故事对社会主义核心价值观的弘扬
倡导爱国主义
红色经典故事中蕴含着深厚的爱 国主义情感，有助于激发人们的 爱国热情，弘扬社会主义核心价
值观。
强调集体主义
红色经典故事中的英雄人物往往为 了集体利益而不惜牺牲个人利益， 有助于强化集体主义观念。
促进和谐社会建设
通过红色经典故事，弘扬团结、友 爱、互助的社会风尚，推动和谐社 会建设。
红色经典特点
红色经典故事具有鲜明的时代特色、 革命精神和民族精神，通过生动的情 节和人物形象，传递了爱国主义、集 体主义和革命英雄主义等价值观。
红色经典故事的历史背景
新民主主义革命时期
红色经典故事主要反映了中国共产党领导下的新民主主义革 命时期的历史事件和英雄事迹，如《红岩》、《青春之歌》 等。
社会主义建设时期
随着新中国的成立，红色经典故事也开始反映社会主义建设 时期的英雄事迹和集体主义精神，如《创业史》、《焦裕禄 》等。
红色经典故事的价值与意义
传承革命精神
红色经典故事是革命精神的载体，通过传承这些故事，可 以弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义等价值观，增 强民族凝聚力和自豪感。
培养社会主义核心价值观
详细描述
《青春之歌》是一部描写革命斗争的小说，以林道静的成长为主线，展现了广大青年知识分子在民族 解放事业中的觉醒和担当。作品充满青春激情和革命理想，具有强烈的时代感召力。
《林海雪原》赏析
总结词
革命英雄主义与浪漫主义相结合的经典 之作
VS
详细描述
《林海雪原》是一部以东北林海雪原为背 景的革命小说，讲述了杨子荣等英雄人物 在严寒、艰苦的环境下与敌人进行斗争的 故事。作品将革命英雄主义与浪漫主义相 结合，具有浓郁的地方特色和民族风情。