中国石拱桥阅读题目及答案
《中国石拱桥》阅读题目及答案 一、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
1、石拱桥总的特征是____________________________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是__________________________。
2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ） A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果 3．第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?
4．第三段主要运用的说明方法是 ( ) A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较 5．第三段"我国的石拱桥几乎到处都有"一句中“几乎”一词的作用是什么?
6．第四段说明的中心内容是什么？ 一、1、历史悠久，形式优美，结构坚固。 说明中国石拱桥历史悠久。2、C 3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。3、C 。4、“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”，表达准确。5、6 赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥
二、阅读： 赵州桥非常雄伟，全长米，两端宽咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 1.概括这段文字的大意。选出正确答案，将它的字母填入括号内。 A.说明赵州桥非常雄伟。 B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。 D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。 3.作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用比喻，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种？并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点？ (1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。 (2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。 (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 (4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 (5)唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 4.要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加黑词语的作用。 (1)在当时可算是世界上最长的石拱。 (2)大拱的两肩上，各有两个小拱。
1、c 2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。.……人不知其所以为”。‖……“初月出云，长虹饮涧”。‖……还刻着他的名字。3、（1)列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。（2)打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。(3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。(4)举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（5）答：引用古籍和打比方，生动形象地说明了赵州桥的形式美观。4、（1） “可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。（2）“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
三、阅读 ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。 A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
2.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。 3.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？ 4.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？
5.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？ 6.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ 三、1、B 2、①历史悠久。 ②结构精巧。③强度高，坚固耐用。 ④形式美。3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。5、 “几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。6、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩
《中国石拱桥》答案： 一、1、历史悠久，形式优美，结构坚固。 说明中国石拱桥历史悠久。2、C 3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。3、C 。4、“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有。用上“几乎”，表达准确。5、6 赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
1、c 2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。.……人不知其所以为”。‖……“初月出云，长虹饮涧”。‖……还刻着他的名字。3、（1)列数字，准确地说明了赵州桥非常雄伟。（2)打比方，生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。(3)引用古籍，说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。(4)举例子，具体真切地说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（5）答：引用古籍和打比方，生动形象地说明了赵州桥的形式美观。4、（1） “可算”一词表示估计，作者在说明事物特点时，既有一定的资料作根据，又有资料掌握不全的顾虑，所以必须留有余地。“可算”在这里，表示对所下结论不作绝对肯定，这也是为了准确说明事物特点。（2）“两肩”准确形象地说明了小拱在大拱两端之上，而不是与大拱平行的位置。“各”准确地说明了小拱的分布和数量。
三、1、B 2、①历史悠久。 ②结构精巧。③强度高，坚固耐用。 ④形式美。3、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。4、大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。5、 “几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路
部编版八年级语文上册《中国石拱桥》
石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价特点？作者为什么选择赵州桥和卢沟桥 作为说明的例子？
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱 桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征 方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得 更具体、更明确、更深刻。
茅以升以其对桥梁专业的深厚造诣，结合我国桥梁发展的悠久历史，写下 了这篇文章。
赵州桥
卢沟桥
慧心—爱心—悟心
【自学径】记文常
题目点明说明对象。“中国”限制了对象范围，“石拱”限制了桥的类别。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过 揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选 一个而要选两个呢？
赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石 桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以 起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多 彩多姿的特点。
课文精选了哪些例子说明？
（4）引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说 明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造 奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精 巧；引用唐朝张的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说 明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说 服力和感染力。
（5）列数字。如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米, 两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”，给人以准确鲜明 的印象。
将…与…比较，突出说明了…。
用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、 更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。下定义必须把握住事物的本质特征和属性。 前后可互换。
【高分阅读】四年级阅读理解——说明文语言的准确性(含答案)部编版
阅读理解——说明文语言的精确性说明文语言特点说明文以传授学问为目的，这就要求它必需用精确的语言，照实地反映事物的特征、本质、规律。
精确性是说明文语言的先决条件，凡是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质的文字表述，都要求精确无误。
为了使读者对较简单的事物、较浅显的事理有明晰、精确的理解，说明文经常恰当地使用修饰和限制词语。
如“基本上”“大约”“比较”“一般”“大多数”等，讲究语言的严谨性。
例1：（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
——《中国石拱桥》“在当时可算是”起限制作用，表明赵州桥的大拱只是在当时是世界上最长的石拱，而不是有史以来最长的石拱，语言讲究分寸，体现了语言的精确性和严谨性。
例2：松鼠好像很怕猛烈的日光，白天躲在窝里乘凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
——《松鼠》“好像”一词表示猜想，并非确定。
松鼠白天不出来的缘由可能不止是可怕猛烈的日光，用在这里体现了说明文语言的精确性。
叶圣陶先生说：“说明文不肯定就是板起面孔来说话，说明文未尝不行带一点风趣。
”为了把事物的特点说得更加精确，有时需要一些生动形象的描述，增加文章的启发性和感染力。
例1：在酷热的季节里，台风暴雨的光临可以缓解旱情，使作物重新焕发生气。
“光临”是敬辞，用来称呼客人的到来，将台风拟人化，生动形象地表现出台风暴雨的到来可以缓解旱情，表现出人们对它的欢迎态度。
例2：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
“石拱桥像虹”这个比方，生动形象地表现出了桥洞的外形，通过这个比方，我们大致可以想象得到石拱桥的外观。
综上所述，说明文的语言精确严谨，但又不失生动趣味。
语言精确性常见题型一、找出体现说明文语言精确性或生动性的词句，并分析其作用。
答题思路：1、找出体现语言精确的词句：A、找有精确数据的词句B、找有概数的词句（大约、左右、至少、最多、或许）C、找限制性词语（大多、可能、或许、目前）2、结合原句，具体指出该词的作用。
广西河池市环江县2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试题(含答案)
环江县2022--2023学年度上学期期末检测试题卷八年级语文（测试时间：150分钟，满分：120分）注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。
一、识记·情感哲思（共22分）（一）背影（片段）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”……近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！1.阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）踌躇（）（2）tuí tánɡ（）2.以上文段中有几个成语，请写出两个四个字的成语来______、______（2分）（二）白杨礼赞（片段）它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美。
如果美是专指"婆娑"或"旁斜逸出"之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？3.解释文段中加点的词语。
河北省邯郸市磁县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(含答案)
2022—2023学年度第一学期期末综合素质测评八年级语文试卷试卷说明：本试卷共8页；满分：120分；时间：120分钟题号第一部分第二部分第三部分总分（一）（二）（三）（四）（五）得分第一部分（1—4题22分）1.阅读下面材料，并完成各小题。
（7分）散文向我们展示了丰富多彩的自然景象和社会生活。
朱自清面对满院狼①jí（），簌簌落泪，父亲的坚韧慈爱给予他温暖和安慰；白杨树②倔（）强挺立在西北高原，展现出树中伟丈夫不折不挠的精神；个体有限的生命虽然最终会随时间（甲）（A.消逝 B.消失），整个宇宙的生命却永不凋谢；汪曾祺热爱生活，将生活中真实而美好的东西通过诗意的语言展现给读者……这些充满美感的作品绝非妙手偶得，而是经过反复（乙）（A.磨练 B.锤炼）的语言的精华。
它们反复告诉我们，自然与生命都是美好的，即使面对苦难我们也要心存感激，因为，生命_____，思想_____，意志_____。
（1）在①处根据拼音写汉字________，为②处加点字注音________。
（2分）（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
甲：________乙：________（2分）（3）下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（）（3分）①总是在彷徨中成熟②总是在挫折中茁壮③总是在磨难中坚强A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③2.在下面横线上填写相应的句子。
（7分）语文从我身边轻轻走过，和孟子对话“得道者多助，①________________。
”让我了解儒家推崇的仁政思想；读曹操的诗“②________________，志在千里；③________________，壮心不已。
”让我领略了他的人老心不老；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好，④________________。
”的美丽景象；跟随陶渊明隐居山间，欣赏“山气日夕佳，⑤________________。
”的恬淡美景；吟崔颢《黄鹤楼》中的“⑥________________？烟波江上使人愁。
初中八年级语文 中国石拱桥解读
《中国石拱桥》解读这篇文章的题目是《中国石拱桥》。
这个题目的结构是可以分析的：“桥”是中心词，说明这篇文章是讲“桥”的。
桥的意思好理解，是“架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物”。
桥的形式是多种多样的，一篇小文章不可能把它一一说到。
这篇文章只说“拱形的桥”，“拱”，本意是两手相合，臂的前部上举的形状，这个形状是弧形的；“拱桥”指的是桥洞呈弧形结构的桥。
拱形的桥也各种各样，用许多种材料都可以建成，每种材质的拱桥肯定有各自的特点，这里也不可能一一谈到，文章只谈“石拱桥”——用石头建筑的拱桥。
石拱桥世界各地都有，各地的石拱桥肯定也会有各地的特色，这篇文章都不谈，只谈“中国石拱桥”。
这样定题目就提示了一些道理：①写文章一定要根据篇幅、表达对象等的需要，选择一个合适的范围，如这篇文章就经过一番思考：桥——拱桥——石拱桥——最后定位于中国石拱桥。
这比较符合这篇文章的需要。
②任何人都有自己熟悉的领域，也都有认识的局限，只有把写作范围定在自己熟悉的领域，写起来才会得心应手。
茅以升是我国桥梁学家，对中国石拱桥肯定“门清”——非常熟悉。
所以写这样的文章便驾轻就熟，这是这篇文章成为经典的原因之一。
③写任何文章都是要直接或间接的表达出作者的思想感情的。
石拱桥世界各地都有，作者作为我国最著名的桥梁专家，他的桥梁知识非常渊博是可以肯定的。
但他只选择中国石拱桥来谈，其中透漏出的民族感情是非常明显的。
这就提示我们，写任何文章不但要有内容方面的考虑，表达何种情感也是需要考虑的。
题目解读完了，让我们来看正文。
第一段，文中第一句话“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”这句中的“成”字，因为是在说建筑物，所以应该理解成“建成”。
石拱桥能“建成”像虹一样的弧形，而虹又是很美的，这就说明了人类——具体说就是劳动人民智慧的高超，这里虽然没有赞美劳动人民智慧的词，其感情色彩是很明显的。
而说“桥洞”成弧形，更揭示了石拱桥命名的原因。
古代神话把雨后彩虹说成是“人间天上的桥”，或许就是劳动人民建石拱桥最初的灵感所由来。
2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)
2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷一．积累和运用（15分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A．要塞．（sài）翘．首（qiào）殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì）踌躇．（chú）坦荡如砥．（dì）C．濒．临（bīn）嶙．峋（lín）重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìn）络绎．不绝（yì）2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。
B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。
作者陶渊明，东晋诗人。
C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。
D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。
4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。
（3分）5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
□□□□□□□。
(1分)6.《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。
”（27.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。
（3二、阅读（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。
（10分）8.本文的作者孟轲，战国时期，家学派代表人物之一。
（1分）9.解释下面加点词语在文中的意思。
（2分）①舜发．于畎亩之中（）②空乏．．其身（）③人恒．过（）④而后喻．（）10.开篇列举六位历史人物有什么共同的特点？列举他们的事例有什么作用？（2分）11.本文的中心论点是什么？（用文中句子回答）（2分）12.《朱子语类》中说：“人须从贫困艰苦中做来，方坚牢。
”结合文章内容，用自己的话说说此句所蕴含的道理是什么？（3分）（乙）阅读《孙叔敖为楚令尹》一文，回答问题。
2020年八年级上册说明文阅读及例题答案—最新最详细
说明文专题说明文是常见的文体之一，也是语文测试必考的一种文体。
教学目的：1：了解说明文的文体特点。
2：掌握说明文阅读的答题技巧。
对提高说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。
教学要求：不论命题者如何出题，要求同学们在认真阅读文章的基础上，掌握说明文解题的方法与技巧，明白说明文答题程序，能够顺利答题。
考点一：如何找到“说明对象”考查类型1：“这篇文章（或段落）的说明对象是什么？”方法一：看题目：不少题目都表示说明的对象。
如《中国石拱桥》。
方法二：抓首括句和中心句。
（首括句指段首用以概括本段大意的句子）说明文往往用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
反之，如要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目，或加上一个能说明其特征的生动的题目。
考点二：如何分析“说明对象的特征”方法一：找到表现说明对象特征的句子。
A.看题目B.在首段中找C.抓关键词句。
方法二：在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
方法三：文段的开头和结尾考点三、说明文的类别:1、从说明对象分事物说明文:说明事物的状态、性质、功能的(如《中国石拱桥》事理说明文:阐明事理的。
(如《看云识天气》)2、从说明文语言特征分:平实说明文生动说明文生动说明文：较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》常见题型:从说明对象看，这是一篇（）说明文。
(横线上填物或事理，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理)【例1】(一)石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
(二)致使大气中臭氧含量减少的原因很多，而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层，则是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。
CFC类物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烃，如广泛使用于冰箱、空调器的氟利昂、氟氯甲烷等。
强化训练14-2022年新八年级语文暑假衔接讲义(含答案)
强化训练14-2022年新八年级语文暑假衔接讲义（含答案）强化训练14一、基础综合画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。
在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏青扫墓归来的权贵。
①。
画面中段是汴河两岸的繁华情景。
②。
巨大的漕船，（连绵不断/舳胪相接），忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景象。
汴河上有一座规模洪敞的拱桥，桥的两端紧连着街市，（车水马龙/络绎不绝），热闹非凡。
一艘准备驶过拱桥的巨大漕船正在放倒桅杆准备过桥，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾。
后段描写汴梁市区的街道。
在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆等，一应俱全。
街上，行人摩肩接踵，（车水马龙/络绎不绝）。
1．下列字形和加点字的注音，有误的一项是（）A．田畴（chóu）岔道（chà）春寒料峭（qiào）B．踏青（tà）权贵（quán）仆从簇拥（cù）C．停泊（bó）纤夫（xiān）规模洪敞（chǎng）D．桅杆（wéi）酒肆（sì）摩肩接踵（zhǒng）2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．舳舻相接车水马龙络绎不绝B．连绵不断络绎不绝车水马龙C．连绵不断车水马龙络绎不绝D．舳舻相接络绎不绝车水马龙3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．①长途跋涉的行旅则在近处小路上骑驴而行②汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽B．①近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅②汴河是当时北宋王朝国家漕运的枢纽，也是南北交通的孔道C．①长途跋涉的行旅则在近处小路上骑驴而行②汴河是当时北宋王朝国家漕运的枢纽，也是南北交通的孔道D．①近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅②汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽【答案】1．CC.纤夫（xiān）——qiàn，规模洪敞——规模宏敞；故选C。
2020届中考复习黑龙江省龙东地区中考语文模拟试题(含解析)
黑龙江省龙东地区中考语文真题试题一、知识积累及运用（第1--5题，共24分）1．阅读下面文字，按要求答题。
我们年少立志，我们排除万难，我们在成功的到路上，挥．洒年轻的汗水。
青春最宝贵的东西，是无所畏俱的勇气和未来无限的可能，有梦就去追，不用等风来，自己就能飞！哪有什么时机未到，哪有什么筹．备完全，哪有什么只欠东风。
要起飞的心，从不苦等风来。
此间少年，心之所向，皆是锋芒。
（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给文段中加点的字注音。
挥．洒筹．备（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
改为改为。
【答案】（1）心之所向，皆是锋芒（2）huīChóu．（3）到改成道俱改成惧【解析】考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查了常见字词的读音和书写，做好此类题目，离不了平日的积累。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
（3）试题分析：此题考查了常见错别字的辨别。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列句子中加点词语使用有误．．的一项是（）A．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．．（马南邨《不求甚解》）B．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．．．（茅以升《中国石拱桥》）C．他时而激情满怀，时而义愤填膺．．．．；有时热烈激动，有时雄辩过人．（莫泊桑《福楼拜家的星期天》D．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾．．．．的文字．（鲁迅《藤野先生》）【答案】B【解析】试题分析：A．开卷有益：打开书本，总有益处．常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。
可以得到有用的知识．合乎句意，是正确的；B．惟妙惟肖：形容艺术技巧好，描写模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真．属用错对象，是错误的；C．义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒．合乎句意，是正确的；D．深恶痛疾：指深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨．合乎句意，是正确的。
最新部编版中考语文总复习第三部分现代文阅读专题四 说明性文章读写 文体知识梳理+基础考点精讲
3.说明方法
说明方法
定义及作用
教材示例
定义：对事物的特征（事理）分
门别类加以说明。
《大自然的语言》中，列举物候现
分类别 作用：条理清晰地说明了……的 象来临的决定因素时就使用了分类 特征（事理），使说明更条理， 别的说明方法。
各部分之间的关系更突出。
下定义
定义：对说明对象的本质特征 华罗庚《统筹方法》中“统筹方法， 或内涵进行确切而简要的说明。是一种安排工作进程的数学方法”一 作用：更科学、更准确地揭示 句，用下定义的说明方法确切而简要 说明对象的本质特征（事理）。地揭示了“统筹方法”的本质内涵。
“超薄外套”脱颖而出 ⑧火星着陆阶段，着陆发动机产生的热量会使周围温度超过 1000℃，而在火星巡视阶段，着陆器将要面对-130℃的工作环境， 这种极热极寒考验超出了世界上常规隔热保温材料——气凝胶的 耐温极限范围。更难的是，为给火星车减负，需要气凝胶具有超
典例精讲 低密度，这对材料设计和制备都提出了巨大挑战。 ⑨为确保“天问一号”探测器成功降落火星并正常工作，火 星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。纳米气凝胶 是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比 空气还低，是世界上最轻的固体；导热系数仅为静止空气的一半， 也是世界上导热系数最低的固体。这使它成为“天问一号”应对 极寒、极热严酷环境所需防护材料的不二之选，且凭借其超轻特 性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远。 ⑩当然，以上三种只是“天问一号”上众多科技新元素的一 小部分，我们期待着“天问一号”上更多的科技新元素被解锁。
得知识的同时，还能得到艺术的享受。
①看标题——标题常会概括说明对象及其特征 明确说明对象的方法 ②看首尾段——第一段或者最后一段常会点明说明对象