农田水利学实习报告

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农田水力学实习报告

农田水力学实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快,农田水利设施的建设与维护显得尤为重要。

为了更好地理解农田水力学的基本原理和实际应用,提高自己的专业技能,我参加了为期两周的农田水力学实习。

本次实习由XX农业大学水利与土木工程学院组织,在XX市某农业示范区进行。

二、实习目的1. 理解农田水力学的基本原理,包括水流运动、水力计算、水利设施设计等。

2. 掌握农田水利设施的设计、施工和维护方法。

3. 提高实际操作能力和团队协作能力。

三、实习内容1. 农田水利设施考察实习的第一天,我们参观了当地的农田水利设施,包括灌溉渠、排洪沟、泵站等。

通过实地观察,我们对农田水利设施的结构、功能及运行原理有了直观的认识。

2. 农田水利基本原理学习在实习期间,我们学习了农田水利的基本原理,包括水流运动、水力计算、水利设施设计等。

通过理论学习和实际操作,我们掌握了农田水利设施的设计、施工和维护方法。

3. 灌溉工程设计在指导老师的带领下,我们分组进行灌溉工程设计。

设计内容包括:灌溉区域划分、灌溉水量计算、灌溉系统布置、灌溉设备选型等。

通过实际操作,我们提高了灌溉工程设计能力。

4. 排洪工程设计实习期间,我们还学习了排洪工程设计。

设计内容包括:排洪区域划分、排洪水量计算、排洪系统布置、排洪设备选型等。

通过实际操作,我们掌握了排洪工程设计方法。

5. 泵站运行与管理我们参观了当地的泵站,了解了泵站的结构、运行原理及管理方法。

通过实际操作,我们掌握了泵站运行与管理的基本技能。

四、实习收获1. 理论联系实际通过实习,我们将所学理论知识与实际工程相结合,提高了自己的专业技能。

2. 团队协作能力在实习过程中,我们分组进行工程设计,培养了团队协作能力。

3. 实际操作能力通过实际操作,我们掌握了农田水利设施的设计、施工和维护方法。

4. 创新意识在实习过程中,我们不断思考,提出改进方案,培养了创新意识。

五、实习总结农田水力学实习是一次宝贵的学习机会。

通过实习,我们不仅掌握了农田水利的基本原理和实际应用,还提高了自己的专业技能和团队协作能力。

农业水利实习报告

农业水利实习报告

一、实习背景随着我国农业现代化进程的加快,农业水利事业在我国国民经济中的地位日益重要。

为了使农业水利工程专业学生更好地了解农业水利工作的实际情况,提高实践操作能力,我们于20xx年x月x日至20xx年x月x日在某农业水利工程设计院进行了为期一个月的实习。

二、实习目的1. 了解农业水利工程设计的基本流程和方法;2. 掌握农业水利工程设计所需的各项技术指标;3. 培养实际操作能力和团队协作精神;4. 提高对农业水利事业的热爱和责任感。

三、实习内容1. 农业水利工程设计基本流程和方法实习期间,我们学习了农业水利工程设计的基本流程和方法,包括:现场勘查、资料收集、方案设计、图纸绘制、预算编制、施工组织设计等。

2. 农业水利工程设计所需技术指标我们学习了农业水利工程设计所需的技术指标,如:灌溉水利用系数、排水能力、防洪标准、水土保持率等。

3. 实际操作能力培养在实习过程中,我们参与了农业水利工程设计项目的实际操作,如:现场勘查、资料收集、方案设计等,提高了我们的实际操作能力。

4. 团队协作精神培养实习期间,我们与设计院的专业技术人员共同完成了多个农业水利工程设计项目,培养了良好的团队协作精神。

四、实习心得1. 理论与实践相结合通过实习,我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

在实际操作过程中,我们不仅巩固了所学理论知识,还学会了如何将理论知识运用到实际工作中。

2. 注重细节,提高质量在农业水利工程设计过程中,细节决定成败。

我们要注重每一个细节,提高工程设计质量,确保工程安全、可靠、高效。

3. 团队协作,共同进步实习期间,我们与设计院的专业技术人员共同完成了多个项目,充分体会到团队协作的重要性。

在今后的工作中,我们要学会与他人合作,共同进步。

4. 热爱专业,献身事业通过实习,我们对农业水利事业有了更深入的了解,更加热爱自己的专业。

我们要以更加饱满的热情投身于农业水利事业,为我国农业现代化建设贡献自己的力量。

农田水利实习报告

农田水利实习报告

农田水利实习报告农田水利实习报告一、前言农田水利是农业生产中至关重要的一环,对于提高农作物产量、保护农田生态环境起着至关重要的作用。

为了更好地了解农田水利的工作内容和实践经验,笔者参加了为期一个月的农田水利实习。

本报告旨在回顾实习期间的重要经历和所获得的收获,进一步总结和探讨农田水利的现状和存在的问题。

二、实习经历1. 实习地点与时间我所参加的农田水利实习主要集中在江苏省某农田水利工程施工项目中。

实习时间从2021年6月开始,历时一个月。

2. 实习内容在实习期间,我主要参与了农田水利项目部的实地工作。

具体包括水利工程设计、施工现场的日常管理和监督工作等。

我也有机会参与到小型灌溉系统的设计和植物种植方案的编制中。

在与一线工程人员的交流中,我了解到不同类型的灌溉系统和设备以及水资源的合理利用方式。

3. 实习收获通过这次实习,我对农田水利的工作方式和流程有了更深入的了解。

特别是在实地工作中,我亲身体验到了农田水利工程的基本步骤和注意事项。

我学到了如何进行设计方案评估和现场管理,并且了解到了很多实际问题的解决方法。

同时,我还提高了团队合作和沟通能力,这对于日后的工作和学习都将有很大帮助。

三、农田水利现状和问题1. 农田水利的现状目前,在农田水利方面,我国在水网建设和设施灌溉等方面已取得了显著的成果。

然而,由于农业水资源的短缺和不合理利用,农田水利仍面临一些问题和挑战。

2. 存在的问题首先,由于传统的农田水利工程设计方法更注重于技术方面,对于生态环境的保护和可持续发展缺乏足够的重视。

其次,农田水利的设施建设和管理仍存在不规范的现象,导致水资源的过度浪费和农田生态环境的恶化。

此外,一些农民对于灌溉设备的使用和管理缺乏必要的培训和指导,影响了灌溉效果和工程设备的使用寿命。

四、改进方案和建议为了解决上述问题,我提出以下改进方案和建议:1. 加强农田水利工程的技术研究和科学评估,注重生态环境保护和可持续发展。

2. 完善农田水利设施的建设和管理体系,加强监督和维护工作。

农业水利工程实习报告总结

农业水利工程实习报告总结

农业水利工程实习报告总结在过去的一段时间里,我有幸参与了农业水利工程的实习活动。

这次实习让我深刻认识到农业水利工程的重要性和实际应用价值,也让我对水利工程有了更全面的了解。

通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。

在实习期间,我们参与了农田水利工程的规划、设计和施工过程。

通过实地考察和现场操作,我深刻了解了农田水利工程的基本原理和技术要求。

在规划阶段,我们学习了如何根据农田的地理环境和水资源状况进行合理布局,确保水资源的合理利用和农业生产的可持续发展。

在设计阶段,我们学习了如何计算水流量、水深和灌溉面积等参数,并据此选择合适的灌溉方式和设备。

在施工阶段,我们参与了农田水利工程的建设过程,了解了施工工艺和质量控制要求。

实习期间,我们还参观了水利枢纽工程和灌区灌溉系统。

通过现场参观和专家讲解,我了解了水利枢纽工程的基本组成和运行原理,包括水坝、水闸、水电站等设施的作用和相互关系。

同时,我也学习了灌区灌溉系统的运行管理和维护保养知识,了解了如何保证灌溉系统的正常运行和提高灌溉效率。

通过这次实习,我认识到农业水利工程对于农业生产和农村经济发展的重要性。

农业水利工程可以有效地解决农田灌溉和排水问题,提高农业生产的稳定性和效益。

同时,农业水利工程还可以改善农村居民的生活条件,提供饮用水和工业用水,促进农村经济的多元化发展。

在实习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。

在团队合作中,我学会了与他人沟通和协作,共同完成任务。

在解决问题时,我学会了分析问题的根本原因,寻找解决方案,并加以实施。

这些经验对我今后的学习和职业发展将有着积极的影响。

总之,这次农业水利工程实习是一次难得的学习和锻炼机会。

通过实习,我对农业水利工程有了更深刻的理解,也积累了实际操作经验。

我相信这些知识和技能将对我未来的学习和职业发展起到重要的指导作用。

我将继续努力学习,为农业水利工程领域的发展做出自己的贡献。

农田水利实习报告

农田水利实习报告

目录前言 (2)一、实习目的 (2)二、实习时间 (3)三、实习地点 (3)四、实习单位和部门 (3)五、实习内容 (3)(一)、引黄入冀补淀工程邯郸段东风渠穿漳涵洞。

(3)1、引黄入冀补淀工程 (3)2、引黄入冀补淀工程邯郸段 (4)3、东风渠穿漳涵洞 (4)(1)、涵洞 (4)(2)、倒虹吸管 (4)(二)、邯郸生态水网魏县段。

(5)1、邯郸生态水网 (5)2、灌溉渠道规划 (5)(1)、灌溉渠道的规划原则 (5)(2)、干支渠规划布置 (6)(3)、斗渠和农渠规划要求 (6)3、灌溉渠道的防渗 (6)(1)、断面形式的选择 (6)(2)、防渗材料的选择 (6)(3)、止水材料的选择 (6)4、灌溉渠道上闸门 (7)(三)、邯郸生态水网漳滏河滩区北张庄管理站。

(7)1、橡胶坝 (7)2、泵站 (8)六、实习总结 (8)前言农田水力学是一门利用灌溉与排水研究农田水分状况和地区水情变化规律及其调节措施的科学学科。

"灌溉与排水(irrigation and Drainage)"是世界上对本课程的一般命名,而我国习惯称为"农田水利学",原苏联称为"水利土壤改良"。

我国水资源的现状总量并不丰富,人均占有量更低。

中国水资源总量居世界第六位,人均占有量为2240立方米,约为世界人均的1/4,在世界银行连续统计的153个国家中居第88位。

地区分布不均,水土资源不相匹配。

长江流域及其以南地区国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;淮河流域及其以北地区的国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国水资源总量的19%。

年内年际分配不匀,旱涝灾害频繁。

大部分地区年内连续四个月降水量占全年的70%以上,连续丰水或连续枯水年较为常见。

农田水利学实习是本专业基本教学实习环节,不可缺少的实习。

而通过此次实习,可使同学们进一步巩固农田水利学的基本原理,很好的加强了学生的基本专业技能和提高专业素质,在加深对所学农田水利学专业课程知识的理解的基础上,为后续课程知识的教学打下较为坚实的基础,在实习的过程中更好的明白以后的工作选择和环境,以及更好为社会主义的建设添砖加瓦。

大学生农田水利实习报告

大学生农田水利实习报告

大学生农田水利实习报告农田水利是指通过合理的水资源利用和管理,提高农田灌溉水量和质量,保障农作物的正常生长和发展。

农田水利实习是农业类大学生进行实践教学和培养实践能力的重要环节。

本报告将详细介绍我在农田水利实习中的实践内容和经验体会。

一、实践内容1.实地勘察:在实习开始前,我们首先进行了实地勘察,在指导老师的带领下,深入到农田水利工程现场,了解不同类型的灌溉系统和水利设施。

我们对于泵站、引水渠道、滴灌系统、喷灌系统等水利设施的结构和工作原理有了初步的了解。

2.实际操作:在实习过程中,我们参与了灌溉设备的安装、操作和维护。

通过实际操作,我们学习了固定灌头、修理管道、调整流量等技术操作。

同时,我们还学习了灌溉管理和水资源保护的相关知识,了解如何合理利用水资源,降低灌溉浪费。

3.方案设计:在实习期间,我们还参与了一些农田水利方案的设计。

根据农田的情况和作物的需水量,我们通过测量和模拟计算,为农田设计了合理的灌溉方案。

这些设计方案不仅考虑了灌溉效果,还充分考虑了节水和节能的问题,为农田水利工程提供了科学支持。

二、实践经验1.学以致用:通过实践,我们将课堂上学到的理论知识应用到实践中,进一步加深了对农田水利的理解。

例如,在实践中,我们发现不同类型的农田对灌溉的要求有所不同,需要采取不同的水利设施和灌溉方式。

这使我们明白了理论知识与实践应用的紧密联系。

2.团队合作:在实践中,我们需要与其他实习同学紧密合作。

例如,在进行实地勘察时,我们需要相互配合,收集数据和观察现场情况。

在操作设备和维护设施时,我们需要相互协作,确保工作的顺利进行。

通过团队合作,我们培养了团队合作精神和沟通能力。

3.实践体验:通过实践,我们深刻体会到了农田水利工作的辛苦和重要性。

农田水利工作不仅需要具备专业知识和技术,还需要有耐心和责任心。

同时,我们也更加明确了农田水利工作的价值和意义,农田水利的发展对于农业生产和农民生活质量的提高至关重要。

农田水利实习报告

农田水利实习报告

农田水利实习报告
在农田水利实习的过程中,我深入了解了农田水利的实际运作和管理,同时也发现了其中的一些问题。

首先,我认识到农田水利是农业生产的重要基础设施,对于保障粮食安全和农村经济发展具有重要意义。

然而,在实际实习中,我发现一些农田水利设施存在老化、损坏等问题,影响了其正常运作。

同时,一些地区的农田水利建设也存在不合理的情况,导致水资源浪费或利用效率低下。

针对这些问题,我认为应该采取一系列措施进行改进。

首先,政府应该加大对农田水利设施建设和维护的投入,加强对水利设施的监管和维护,确保其正常运作。

其次,应该推广节水灌溉技术,提高水资源的利用效率,避免浪费。

同时,还应该加强农田水利科技研发,提高农田水利技术的水平。

在实习过程中,我也深刻体会到了农田水利工作的艰辛和不易。

农田水利工作需要具备专业的知识和技能,同时也需要具备高度的责任心和使命感。

在实际工作中,需要不断解决各种问题,如设备故障、水灾旱灾等,需要时刻保持警惕和应对能力。

总的来说,这次农田水利实习让我更加深入地了解了这一领域的工作和问题,也让我更加深入地认识了自己所学的专业和未来的职业发展方向。

在实习过程中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也锻炼了自己的沟通、协调和解决问题的能力。

我相信这些经验和收获将对我未来的职业发展产生积极的影响。

农田水利实习报告

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农田水利实习报告实习报告标题:农田水利实习报告一、实习背景在某某时间段,我有幸参加了农田水利实习活动。

该实习活动是为了让我们学生更加深入地了解农田水利工作的重要性和实践操作,培养我们的实际能力和解决问题的能力。

二、实习目的通过实习活动,我的目的是:1.了解农田水利的基本知识和工作流程;2.掌握农田水利设施的安装和维护方法;3.熟悉农田水利系统的运行和管理;4.了解农田水利的发展和现状。

三、实习内容1.农田水利基本知识的学习在实习开始前,我们接受了相关农田水利基本知识的讲解,并进行了相关的理论学习,包括农田水利工程设施的种类、作用和现状等。

2.农田水利设施的安装和维护实践接下来,我们分组进行了农田水利设施的安装和维护实践。

主要包括灌溉系统的搭建、水泵的安装和调试、水利工程设施的巡视和维护等。

在实践中,我们学会了使用相关工具和设备,熟悉了安装和维护的流程和要点。

3.农田水利系统的运行和管理通过参观和实践操作,我们对农田水利系统的运行和管理有了更加深入的了解。

我们学习了农田水利管理的基本原则,包括水源调配、排水措施、水质监测等。

同时,我们也参与了现场的管理工作,包括调整和维护灌溉系统、解决排水问题等。

四、实习收获通过实习活动,我取得了以下收获:1.增加了对农田水利工作的了解和认识;2.掌握了农田水利设施的安装和维护方法;3.提高了实际操作和解决问题的能力;4.加深了对农田水利系统运行和管理的理解和认识。

五、实习总结和展望通过这次农田水利实习,我更加深入地了解了农田水利工作的重要性和实践操作。

在未来,我会继续学习和研究农田水利领域的知识,为我国农田水利事业的发展做出一份贡献。

同时,我也会将实习中学到的知识和经验应用到实际工作中,为农田水利系统的运行和管理提供支持和服务。

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农田水利学实习报告 【篇一】农田水利学实习报告 一、实习概况 农田水利学实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使同学们进一步巩固农田水利学的基本原理,学习并掌握农田水利学研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。 1、实习目的 1)、使学生对农田水利工程有一定的感性认识,增强专业信心和决心。 2)、了解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、模式、工作原理及运行管理情况,加强对农田水利学(包括地下水利用、水利管理)课程的理解。 3)、了解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理,为以后毕业设计奠定基础。 2、实习方式 听技术人员做报告,现场参观,老师和技术人员现场讲解,小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想,边做笔记。为了有条不紊地进行,应根据工程情况、实习内容、教师及工程技术人员的力量配备和学生人数进行编组,并安排好各组实习内容。 3、实习概况 实习时间:XX/1/1——1/7 实习地点:棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象了解各种灌水技术(灌水方法)。 实习单位:农业资源与环境专业XX级 二、实习内容 1、实习背景—引黄济青(岛)工程 1986年4月15日,山东省引黄济青(岛)工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起,经30米宽的引水明渠,穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流,进入总库容为1.46亿立方米的棘洪滩调蓄水库,再输入青岛市,全长290公里。工程建成后,可增加青岛市日供水量30万吨,同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日,山东省引黄济青工程按期通水。 引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程(跨流域、远距离的大型调水工程)。它是“七五”期间山东省重点工程之一,也是山东省近几十年以来的水利和市政建设工程。 2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习 棘洪滩水库,位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库,库区面积达14.422平方公里,围坝长14.277公里,设计水位14.2米,总库容1.46亿立方米,建设资金1.4亿元。 3、打渔张灌区认识实习 打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸,以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年,是全国闻名的引黄灌区,担负着向青岛市和博兴县供水任务,50年代开发时,灌区的设计面积为320万亩;尔后灌区开拓扩大,设计面积为512万亩,涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。现在,灌区实际控制面积169万亩,涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。 打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年计划重点工程,是山东省开发最早、规模的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄,但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建设,原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年动工,当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建设,国家总投资3639万元,占计划总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初,在农田灌溉、土壤改良、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化,1962年停灌。1965年,在灌区干部、群众的强烈要求下,打渔张引黄工程复灌。复灌后,注意科学灌溉,效益较好。东营市成立后,打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的基础上,构建了全市新的引黄体系基本框架。 4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法 (1)灌排系统 (2)渠道上的交叉建筑物 渠道穿越山岗、河沟、道路时,需要修建交叉建筑物。常见的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。 渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分,可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等;若以建筑材料分类,则有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等;按槽身的断面结构形式,有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等;按支承结构型式分类,主要有梁式、拱式,还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式,按支承结构分有梁式和拱式,按槽身断面则为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承结构、基础及进出口建筑物等部分组成。 (3)灌水方法 1)喷灌 喷灌是通过空中进行喷水,由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来,其明显的优点是灌水均匀,少占耕地,节省人力,对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大,设备投资高。 2)滴灌 滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头,在低压下向土壤经常缓慢地滴水;是直接向土壤供应已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水,只让水慢慢滴出,并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水,使作物主要根区的土壤经常保持含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和移动式滴灌系统。 5、学校渠道的衬砌情况 目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统,我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识: 微喷灌是通过低压管道系统,以较小的流量将水喷洒到土壤表面进行灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的基础上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出,在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量,从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤表面,提高施肥效率,节省化肥用量。根据微喷灌系统的可移动性,可将微喷灌系统分为固定式和移动式两种。固定式微喷灌系统的水源、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动,管道埋入地下。其特点是操作管理方便,设备使用年限长。移动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统,它的机组、管道均可移动,具有体积小、重量轻、使用灵活、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点,但使用寿命较短 三、实习心得 此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。 1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区,使我对灌溉工程有了很深的了解,对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识,了解了它们的工作原理以及它对农业生产和防洪工作的重要作用。 2、通过校内微喷灌系统认识实习,我对微喷灌技术有了很全面的了解,它的组成、安装、安装后检查以及使用,我都得到了很全面的认识,特别是在农业方面的应用和其具有的优点,我认为应该得到广泛的推广。 3、通过观看各种灌水技术的录象,我认识到了很多新的灌溉技术,有很多是我们平时不曾见过的,特别是现在灌溉技术的核心问题是如何限度的节约用水,使我感触良深。 通过此次教学实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。 通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知并了解了水利枢纽的工作流程。【篇二】农田水利学实习报告 实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。 对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。 同时,严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处。 主要完成的工作内容或成果: 1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。 2、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录。 3、对工地现场进行巡视检查,对工程关键部位、关键工序实行旁站监理,对隐蔽工程验收进行随工检查、签证。 4、核实设计变更的工作量,会同业主随工代表、施工单位及时办理变更手续,重大设计变更需向监理工程师汇报。 5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证。 6、对责任项目的工程量、安全、进度以及施工现场的安全生产、文明施工情况进行监督、检查,并按照要求向监理工程师汇报。 7、发现工程质量隐患、安全隐患、事故苗头和异常情况要及时提醒施工单位,做好相关记录,并及时向监理工程师汇报。 8、按要求记录建立日志,及时、如实填写原始记录。 辅助工作:完成上级领导交办的临时性工作。 所实施的监督:对工程项目的施工队伍进行生产技术工作的监督、指导和管理,在规定的权限内,自行处理有关工作所遇到的重要事件,需请示监理工程师或者其他分管部门。或者完成单项工程计量核算、周报和月报的编辑报审。 工作目的:通过对工程项目的技术、质量、进度、费用等方面全方位监理,确保工程质量,满足企业生产发展需要。 业务收获和体会: 在水利监理实际工作中,本人要求施工单位推行全面质量管理,建立健全质量保证体系,做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料、设备有试验,隐蔽工程有记录,质量有质检、专检,交工有资料。 在工程质量控制方面,采取主动控制与被动控制相结合,监理工作主动进行,以预防为主,对承包商资质进行审查,重点审查企业注册证明和技术等级,交验有关证件(复印件),了解技术力量简况,主要施工安装经历等,检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。 进行事前控制,确保工程质量事故不发生或少发生。例如:冬季施工,气温较低,砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等

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