2010高考安徽卷理综(修订版)
2010年安徽省高考理综试卷物理部分

2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力物理测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
【答案】A【解析】由于万有引力提供探测器做圆周运动的向心力,则有212112()()()Mm G m R h R h T π=++;222222()()()Mm G m R h R h T π=++,可求得火星的质量23231222124()4()R h R h M GT GT ππ++==和火星的半径22321122311T h h T R T T ⎛⎫- ⎪⎝⎭=⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据密度公式得:333443M M M V RR ρππ===。
在火星表面的物体有2Mm G mg R =,可得火星表面的重力加速度2GM g R=,故选项A 正确。
ES R 0 1 R 2M N18.如图所示,M 、N 是平行板电容器的两个极板,R 0为定值电阻,R 1、R 2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m 、带正电的小球悬于电容器内部。
闭合电键S ,小球静止时受到悬线的拉力为F 。
调节R 1、R 2,关于F 的大小判断正确的是A .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变大B .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变小C .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变大D .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变小【答案】B【解析】保持R 1不变,缓慢增大R 2时,由于R 0和R 2串联,R 0两端的电压减小,即平行板电容器的两个极板的电压U 减小,带电小球受到的电场力U F qE q d ==⋅电减小, 悬线的拉力为22()F mg F =+电将减小,选项B 正确,A 错误。
2010年安徽省高考试题(理综物理)解析版

2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)14.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M 点放开,摆球会达到同一水平高度上的N 点。
如果在E 或F 处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M 点。
这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小A .只与斜面的倾角有关B .只与斜面的长度有关C .只与下滑的高度有关D .只与物体的质量有关C 解析:伽利略的理想斜面和摆球实验,斜面上的小球和摆线上的小球好象“记得”起自己的起始高度,实质上动能与势能的转化过程中,总能量不变。
物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,高度越大,初始的势能越大,转化后的末动能也就越大,速度越大,C 正确。
15.一列沿X 轴方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示。
P 为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P 的速度v 和加速度a 的大小变化情况是A. v 变小,a 变大B. v 变小,a 变小C. v 变大,a 变大D. v 变大,a 变小 D 解析:由图可知,波沿x 轴正方向传播,P 质点在该时刻的运动方向沿y 轴正方向,向平衡位置靠近,做加速度减小的加速运动,v 变大,a 变小,D 正确。
16.如图所示,在xOy 平面内有一个以O 为圆心、半径R=0.1m 的圆,P 为圆周上的一点,O 、P 两点连线与x 轴正方向的夹角为θ。
若空间存在沿y 轴负方向的匀强电场,场强大小100/E V m =,则O 、P 两点的电势差可表示为A .10sin (V)op U θ=-B .10sin (V)op U θ=C .10cos (V)op U θ=-D .10cos (V)op U θ=A 解析:在匀强电场中,两点间的电势差U Ed =,而d 是沿场强方向上的距离,所以sin d R θ=-,故:100(0.1sin )(V)10sin (V)OP U θθ=⨯-=-,A正确。
2010年高考试题——理综生物部分(安徽卷)解析版.doc

2010年普通高等学校招生全国统一考试(安微卷)理科综合能力测试生物试卷本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 N423S 32 Cl 35.5 Mn 551、下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】A南瓜。
据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是A、aaBB和AabbB、aaBb和AabbC、AAbb和aaBBD、AABB和aabb【答案】C【解析】本题考查是有关基因自由组合定律中的非等位基因间的相互作用,两对等位基因控制一对相对性状的遗传,由两圆形的南瓜杂交后代全为扁盘形可知,两亲本均为纯合子,而从F1自交,F2的表现型及比例接近9∶6∶1看出,F1必为双杂合子。
所以本题是考查基因间的累加作用:两种显性基因同时存在时产生一种性状,单独存在时能分别表示相似的性状,两种基因均为隐性时又表现为另一种性状,F2代表现型有3种,比值为9∶6∶1。
所以两圆形的亲本基因型为选项C。
5、下列关于内环境的叙述,正确的是A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B、内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—,构成的缓冲体系C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动【答案】D【解析】本题考查有关内环境稳态的相关知识,抗利尿激素增加,减少尿量,内环境的渗透压下降,尿量增加,A错。
内环境缓冲体系主要由H2CO3和Na2CO3构成,B错。
细胞代谢在细胞内进行,内环境是细胞外液,C错。
内环境的变化,机体进行调节通过各器官和系统的活动完成。
2010年高考理综试题及答案(全国I含详解、点评)

2010年高考理综试题及答案(全国I含详解、点评)2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合试题全解全析1. 下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A.植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性,考查学生的理解能力。
植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性,胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用,吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用,内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系;而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。
【答案】B2.光照条件下,给C3植物和C4 植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述,错误的是A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C【解析】本题主要考查C3植物和C4 植物的光合作用及同位素标记法,考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。
根据C3植物和C4 植物光合作用暗反应的场所、过程[C3植物:C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用:C3+14CO2→C4(只有一个14C)→C3+14CO2,C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O)]和呼吸作用的过程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知,A、B和D三项均正确;C4途径中的C4为中间代谢产物,不可能大量的积累。
【答案】C3.下列四种现象中,可以用右图表示的是A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化【解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势,涉及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容,考查学生的理解能力和获取信息的能力。
2010年高考试题——理综(安徽卷)解析版-复兰高考名师在线精编解析版

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8.下列实验操作或装置符合实例实验要求的是A.量取15.00 mL B.定容C.电解制Cl2、H2D.高温燃烧石灰石NaOH溶液析:定容时离刻度线1~2cm处再用胶头滴管,此处阳极材料只能用惰性电极,酒精灯达不到高温,且此时坩埚不能加盖9.在pH=1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是A.Mg2+、Ca2+、ClO-、NO3-B.Al3+、NH4+、Br-、Cl-、CH3CHO、SO24-D.Na+、K+、SiO23-、Cl-C.K+、Cr2O-27析:H+与ClO-反应生成HClO;CH3CHO被Cr2O-27酸性溶液氧化;H+与SiO23-反应生成沉淀10.低温脱硫技术可用于处理废气中的氮氧化物。
发生的化学反应为:2NH3(g) + NO(g) 2N2(g) + 3H2O(g) ΔH<0在恒容密闭容器中,下列有关说法正确的是A.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B.平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡D.其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大析:这是放热反应,温度升高平衡向逆反应方向移动,平衡常数减小;增大氨浓度,氮氧化物的转化率增大;催化剂不能使平衡移动即转化率不会改变。
2010年安徽卷理综生物高考试卷(原卷 答案)

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理综生物本试卷共9题,共90分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是A .肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B .细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C .线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶D .核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA 自由进出2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(1C 、2C ),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(1S 、2S ),比较1C 与2C 、1S 与2S 细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是A .DNA 数目1C 与2C 相同,1S 与2S 不同B .遗传信息1C 与2C 相同,1S 与2S 不同C .DNA 数目1C 与2C 不同,1S 与2S 相同D .遗传信息1C 与2C 不同,1S 与2S 相同3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析,下列叙述合理的是A .0~50min ,细胞内无β-半乳糖苷酶基因B .50~100min ,细胞内无分解葡萄糖的酶C .培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β-半乳糖苷酶基因开始表达D .培养基中葡萄糖缺乏时,β-半乳糖苷酶基因开始表达4.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A 、a 和B 、b),这两对基因独立遗传。
2010年安徽省高考理综试卷物理部分
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力物理测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
【答案】A【解析】由于万有引力提供探测器做圆周运动的向心力,则有212112()()()Mm G m R h R h T π=++;222222()()()Mm G m R h R h T π=++,可求得火星的质量23231222124()4()R h R h M GT GT ππ++==和火星的半径R =,根据密度公式得:333443M M M V R R ρππ===。
在火星表面的物体有2Mm G mg R =,可得火星表面的重力加速度2GM g R =,故选项A 正确。
1 218.如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。
闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F。
调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小【答案】B【解析】保持R1不变,缓慢增大R2时,由于R0和R2串联,R0两端的电压减小,即平行板电容器的两个极板的电压U减小,带电小球受到的电场力UF qE qd==⋅电减小,悬线的拉力为F=B正确,A错误。
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(安徽卷)生物
2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(安徽卷)生物学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出【答案】A【解析】细胞通过细胞膜上的载体选择吸收所需要的物质;相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流;线粒体内膜上分布着呼吸作用所需要的多种酶;核膜上的核孔尽管是大分子通道,但只能保证RNA分子通过核孔运出和蛋白质运入,并不是“RNA和蛋白质自由出入”。
2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是()A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同【答案】B【解析】雄蛙一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞,其细胞核中DNA数目相同,遗传信息也相同;一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,其细胞核中DNA 数目相同,但遗传信息不相同,原因是减数第一次分裂时同源染色体分离而进入两个次级精母细胞,X染色体与Y染色体上的遗传信息是不完全相同的。
3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析,下列叙述合理的是()A.0~50min,细胞内无β半乳糖苷酶基因B.50~100min,细胞内无分解葡萄糖的酶C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β半乳糖苷酶基因开始表达D.培养基中葡萄糖缺乏时,β半乳糖苷酶基因开始表达【答案】D【解析】0~50min细胞内无β半乳糖酶活性,只是β半乳糖苷酶基因未表达,而不是缺少该基因;50~100min,细胞β半乳糖苷酶基因开始表达,但原来合成的分解葡萄糖的酶并未消失;只有在葡萄糖消耗完毕时,β半乳糖苷酶基因才开始表达。
2010年安徽省高考理综化学试题
2010年安徽省高考化学试卷7、(2010安徽高考)亚氨基锂(Li2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,基储氢原理可表示为:Li2NH + H2LiNH2 + LiH,下列有关说法正确的是A.Li2NH中N的化合价是-1 B.该反应中H2既是氧化剂又是还原剂C.Li+和H+离子半径相等D.此储氢与钢瓶储氢原理相同8、(2010安徽高考)下列实验操作或装置符合实例实验要求的是A.量取15.00 mL B.定容C.电解制Cl2、H2 D.高温燃烧石灰石9、(2010安徽高考)在pH=1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是A.Mg2+、Ca2+、ClO-、NO3-B.Al3+、NH4+、Br-、Cl-C.K+、Cr2O72-、CH3CHO、SO42-D.Na+、K+、SiO32-、Cl-10、(2010安徽高考)低温脱硫技术可用于处理废气中的氮氧化物。
发生的化学反应为:2NH3(g) + NO(g)2N2(g) + 3H2O(g) ΔH<0在恒容密闭容器中,下列有关说法正确的是A.平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B.平衡时,其他条件不变,增加NH3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C.单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡D.其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大11、(2010安徽高考)某固体酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传递H+,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:2H2 + O2 == 2H2O,下列有关说法正确的是A.电子通过外电路从b极流向a极B.b极上的电极反应式为:O2+2H2O+4e-==4OH-C.每转移0.1mol电子,消耗1.12L的H2D.H+由a极通过固体酸电解质传递到b极12、(2010安徽高考)右图是三种稀酸对Fe–Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是A.稀硝酸对Fe–Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱B.稀硝酸和铁反应的化学方程式是:Fe + 6HNO3(稀)== Fe(NO3)3+ 3NO2↑+ 3H2OC.Cr含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对Fe–Cr合金的腐蚀性最强D.随着Cr含量的增加,稀硝酸对Fe–Cr合金的腐蚀性减弱13、(2010安徽高考)将0.01mol下列物质分别加入100mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaClA.①>②>③>④B.①>②>④>③ C.①=②>③>④D.①=②>③=④25、(2010安徽高考)X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四种常见元素,其相关信息如下表:元素相关信息X X的基态原子核外3个能级上有电子,且每个能级上的电子数相等Y 常温常压下,Y单质是淡黄色固体,常在火山口附近沉积Z Z和Y同周期,Z的电负性大于YW W的一种核素的质量数为63,中子数为34⑴Y位于周期表第周期第族,Y和Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性较强的是(写化学式)。
安徽理综高考题.doc
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3...答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指定的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,..............在试题卷、草稿纸上答题无效。
..............4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 551.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C.线粒体内膜上只分布着合成A TP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出2雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同β-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成糖和半乳糖加以利用。
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2010高考理综安徽卷试题部分第Ⅰ卷(选择题 共120分)以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23S 32 Cl 35.5 Mn 55本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )A .肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B .细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C .线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶D .核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA 自由进出2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C 1、C 2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S 1、S 2)。
比较C 1与C 2、S 1与S 2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )A .DNA 数目C 1与C 2相同,S 1与S 2不同B .遗传信息C 1与C 2相同,S 1与S 2不同C .DNA 数目C 1与C 2不同,S 1与S 2相同D .遗传信息C 1与C 2不同,S 1与S 2相同3.大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成β半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。
将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内β半乳糖苷酶的活性变化(如图)。
据图分析,下列叙述合理的是( )A .0~50 min ,细胞内无β半乳糖苷酶基因B .50~100 min ,细胞内无分解葡萄糖的酶C .培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,β半乳糖苷酶基因开始表达D .培养基中葡萄糖缺乏时,β半乳糖苷酶基因开始表达4.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A 、a 和B 、b),这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F 1收获的全是扁盘形南瓜;F 1自交,F 2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )A .aaBB 和Aabb B .aaBb 和AAbbC .AAbb 和aaBBD .AABB 和aabb5.下列关于内环境的叙述,正确的是( )A .内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B .内环境是一个主要由H 2PO 4-/HPO 24-构成的缓冲体系 C .内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D .内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动6.生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm ,网身长145 cm ,网目孔径0.169 mm)各随机A .甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小B .甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大C .乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小D .乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大7.亚氨基锂(Li 2NH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为:Li 2NH +H 2LiNH 2+LiH ,下列有关说法正确的是( )A .Li 2NH 中N 的化合价是-1B .该反应中H 2既是氧化剂又是还原剂C .Li +和H -的离子半径相等D .此法储氢和钢瓶储氢的原理相同8.下列实验操作或装置符合实验要求的是( )9.在pH =1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是( )A .Mg 2+、Na +、ClO -、NO 3-B .Al 3+、NH 4+、Br -、Cl -C .K +、Cr 2O 27-、CH 3CHO 、SO 24- D .Na +、K +、SiO 23-、Cl -10.低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为:2NH 3(g)+NO(g)+NO 2(g)180C︒−−−→催化剂2N 2(g)+3H 2O(g) ΔH <0 在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是( )A .平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大B .平衡时,其他条件不变,增加NH 3的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小C .单位时间内消耗NO 和N 2的物质的量比为1∶2时,反应达到平衡D .其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大11.某固体酸燃料电池以CsHSO 4固体为电解质传递H +,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:2H 2+O 2===2H 2O ,下列有关说法正确的是( )A.电子通过外电路从b极流向a极B.b极上的电极反应式为:O2+2H2O+4e-===4OH-C.每转移0.1 mol电子,消耗1.12 L的H2D.H+由a极通过固体酸电解质传递到b极12.下图是三种稀酸对Fe—Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是( )A.稀硝酸对Fe—Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱B.稀硝酸和铁反应的化学方程式是:Fe+6HNO3(稀)===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2OC.Cr含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对Fe—Cr合金的腐蚀性最强D.随着Cr含量增加,稀硝酸对Fe—Cr合金的腐蚀性减弱13.将0.01 mol下列物质分别加入100 mL蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中阴离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计)( )①Na2O2②Na2O ③Na2CO3④NaClA.①>②>③>④ B.①>②>④>③C.①=②>③>④ D.①=②>③=④14.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点.如果在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点.这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小()A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关15.一列沿x轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示.P为介质中的一个质点,从该时刻开始的一段极短时间内,P的速度v和加速度a的大小变化情况是()A.v变小,a变大B.v变小,a变小C.v变大,a变大D.v变大,a变小16.如图所示,在xOy平面内有一个以O为圆心、半径R=0.1 m的圆,P为圆周上的一点,O、P两点连线与x轴正方向的夹角为θ.若空间存在沿y轴负方向的匀强电场,场强大小E=100 V/m,则O、P两点的电势差可表示为()A.U OP=-10sinθ(V) B.U OP=10sinθ(V)C.U OP=-10cosθ(V) D.U OP=10cosθ(V)17.为了对火星及其周围的空间环境进行探测,我国预计于2011年10月发射第一颗火星探测器“萤火一号”.假设探测器在离火星表面高度分别为h1和h2的圆轨道上运动时,周期分别为T1和T2.火星可视为质量分布均匀的球体,且忽略火星的自转影响,万有引力常量为G.仅利用以上数据,可以计算出()A.火星的密度和火星表面的重力加速度B.火星的质量和火星对“萤火一号”的引力C.火星的半径和“萤火一号”的质量D.火星表面的重力加速度和火星对“萤火一号”的引力18.如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节R1、R2关于F的大小判断正确的是()A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小19.L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示.若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力.则木板P的受力个数为()A.3 B.4C.5 D.620.如图所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个边长相等的单匝闭合正方形线圈Ⅰ和Ⅱ,分别用相同材料、不同粗细的导线绕制(Ⅰ为细导线).两线圈在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落,再进入磁场,最后落到地面.运动过程中,线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界.设线圈Ⅰ、Ⅱ落地时的速度大小分别为v1、v2,在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2.不计空气阻力,则()A.v1<v2,Q1<Q2B.v1=v2,Q1=Q2C.v1<v2,Q1>Q2D.v1=v2,Q1<Q2第Ⅱ卷(非选择题共180分)21.(18分)Ⅰ.(1)在测定金属的电阻率实验中,用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为________mm.(2)在用单摆测定重力加速度实验中,用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径,示数如图2所示,读数为__________cm.图1图2Ⅱ.太阳能是一种清洁“绿色”能源.在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池.太阳能电池在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件.某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的IU特性.所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干.(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图.(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图象,由图可知,当电压小于2.00 V时,太阳能电池的电阻________(填“很大”或“很小”);当电压为2.80 V 时,太阳能电池的电阻约为________Ω.图1图2Ⅲ.利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案:a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v.b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v计算出瞬时速度v.c.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h=22vg计算出高度h.d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v.以上方案中只有一种正确,正确的是____________.(填入相应的字母)22.(14分)质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v t图象如图所示.g取10 m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10 s内物体运动位移的大小.23.(16分)如图1所示,宽度为d的竖直狭长区域内(边界为L1、L2),存在垂直纸面向里的匀强磁场和竖直方向上的周期性变化的电场(如图2所示),电场强度的大小为E0,E>0表示电场方向竖直向上.t=0时,一带正电、质量为m的微粒从左边界上的N1点以水平速度v射入该区域,沿直线运动到Q点后,做一次完整的圆周运动,再沿直线运动到右边界上的N2点.Q为线段N1N2的中点,重力加速度为g.上述d、E0、m、v、g为已知量.图1图2(1)求微粒所带电荷量q和磁感应强度B的大小;(2)求电场变化的周期T;(3)改变宽度d,使微粒仍能按上述运动过程通过相应宽度的区域,求T的最小值.24.(20分)如图,ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB段是水平的,BD段为半径R=0.2 m的半圆,两段轨道相切于B点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小E=5.0×103 V/m.一不带电的绝缘小球甲,以速度v0沿水平轨道向右运动,与静止在B 点带正电的小球乙发生弹性碰撞.已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg,乙所带电荷量q=2.0×10-5C,g取10 m/s2.(水平轨道足够长,甲、乙两球可视为质点,整个运动过程无电荷转移)(1)甲、乙两球碰撞后,乙恰能通过轨道的最高点D,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离;(2)在满足(1)的条件下,求甲的速度v0;(3)若甲仍以速度v0向右运动,增大甲的质量,保持乙的质量不变,求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围.25的酸性较强的是__________(写化学式)。