小学生《119消防安全》主题班会PPT课件
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119消防安全主题班会(PPT)
开展消防安全巡查
定期对班级进行消防安全 巡查，及时发现和消除安 全隐患。
及时报修损坏设施
对损坏的消防设施及时报 修，确保设施的正常运行 。
下一步工作计划和目标
1 2
加强消防安全宣传教育
通过举办讲座、展览等活动，加强班级成员的消 防安全宣传教育。
完善消防安全管理制度
根据实际情况，不断完善班级消防安全责任制度 ，提高管理效率。
培养良好生活习惯，预防火灾事故发生
不乱丢烟蒂
烟蒂是常见的火灾隐患之一，不乱丢烟蒂可以减少火灾的发生。
不私拉乱接电线
私拉乱接电线容易引发电气火灾，应避免使用劣质电器和插线板。
不玩火和燃放烟花爆竹
玩火和燃放烟花爆竹容易引发火灾，应遵守相关规定和安全操作规 程。
加强宣传教育，提高师生消防安全意识
开展消防安全知识讲座
教训总结与改进措施
加强电器设备检查和维护
定期对教学楼内的电器设备进行检查 ，及时更换老化设备，确保用电安全
严格火源管理
完善消防设施
配备齐全的消防设施，如灭火器、烟 雾报警器等，定期进行消防演练，提 高师生自救能力
禁止学生在教室内使用明火物品，加 强宣传教育，提高师生消防安全意识
04
消防安全意识培养与教育
119消防安全主题 班会(ppt)
汇报人：可编辑 Байду номын сангаас023-12-20
目 录
• 消防安全知识普及 • 消防安全演练活动 • 火灾事故案例分析 • 消防安全意识培养与教育 • 班级消防安全责任制落实情况汇报
01
消防安全知识普及
火灾危害及预防措施
火灾危害
火灾能烧毁房屋、家具、货物等 财产，威胁人的生命安全，造成 不良的社会影响。
主题班会《校园消防安全》教育PPT课件
火对人类有什么危害？
烧伤皮肤、烧毁财物、房 屋、森林
火灾的危害
他同们时通，过我互们相还沟需通要、培协养作患和者配的合自，我确管保理 患能者力得，到如及定时期、监准测确身的体诊状断况和、治调疗整，生提活 高方医式疗等质，量以和提效高率治。疗通效过果体和检生，活我质们量可。 以通及过时健了康解教自育己、的疫身苗体接状种况、，早发期现筛潜查在等 的手健段康，问我题们，可并以采有取效相预应防的许干多预常措见施疾。病 心的理发健生康和同传样播重。要通，过它健与康身教体育健，康我相们互可 影以响了、解相更多互的促健进康。知识和健康行为方式， 增强自我保健意识，提高健康水平。
关注校园 消防安全
输入副标题输入副标题
汇报人：XX
目录
PART 1 消防安全感知认识
PART 4 认识消防标志
PART 2 火灾的危害 PART 3 认识消防器材
PART 5 消防安全 PART 6 小朋友讨论互动
01
消防安全感知认识
消防安全感知认识
提问： 1. 消防车用途是什么呢？ 2. 消防车为什么涂成红色?
输入副标题输入副标题
汇报人：XX
02
火灾的危害
火灾的危害
人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福， 但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就 会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以 挽回和弥补的损失。 但我们的生活中离不开火，请小朋友们说出火的简单用途。
照明
煮饭
取暖
火灾的危害
那么火能燃着哪些东西？ 布，木头，汽油，酒精， 蜡烛
消防安全
发生火灾时不要盲目去碰门把手以 免烫伤，用水泼冷后再打开房门
用湿衣被等包裹头部和身体后再冲 出火场
【全国消防日】增强消防意识 小学生安全主题班会课件(共21张PPT)
【全国消防日】 增强消防意识，筑牢安全防线
汇报人姓名
全国消防安全宣传教育日 世界各国火警号码都 不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的 数字来组成火警号码。我国为什么选用“119” 作为火警号码？原来，“1”在古时候念作“幺” （yāo），它跟“要”字同音。“119”就是： “要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警号码119相同，而且这 一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地 都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消 防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一 些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发 起，将每年的11月9日定为全国的“消防安全日”。
历年主题
2017年第26届主题：全民关注消防 生命安全至上 2016年第25届主题：消除火灾隐患 共建平安社区 2015年第24届主题：参与社区消防 建设平安家园 2014年第23届主题：找火灾隐患 保家庭平安 2013年第22届主题：认识火灾 学会逃生 2012年第21届主题：人人参与消防 共创平安和谐
03
着火措施
1. 发现火灾迅速拨打火警电话 119。报警时要讲清 详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警 人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2. 家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大， 应迅速利用家中备用的简易灭火器材，采取有效措 施控制和扑灭火灾。
3. .油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门 ，直 接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入 切好的蔬菜冷却灭火。
2
3.将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。 注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。
4.打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导 消防车迅速赶到火灾现场。
汇报人姓名
全国消防安全宣传教育日 世界各国火警号码都 不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的 数字来组成火警号码。我国为什么选用“119” 作为火警号码？原来，“1”在古时候念作“幺” （yāo），它跟“要”字同音。“119”就是： “要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警号码119相同，而且这 一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地 都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消 防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一 些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发 起，将每年的11月9日定为全国的“消防安全日”。
历年主题
2017年第26届主题：全民关注消防 生命安全至上 2016年第25届主题：消除火灾隐患 共建平安社区 2015年第24届主题：参与社区消防 建设平安家园 2014年第23届主题：找火灾隐患 保家庭平安 2013年第22届主题：认识火灾 学会逃生 2012年第21届主题：人人参与消防 共创平安和谐
03
着火措施
1. 发现火灾迅速拨打火警电话 119。报警时要讲清 详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警 人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2. 家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大， 应迅速利用家中备用的简易灭火器材，采取有效措 施控制和扑灭火灾。
3. .油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门 ，直 接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入 切好的蔬菜冷却灭火。
2
3.将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。 注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。
4.打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导 消防车迅速赶到火灾现场。
《小学生消防安全》PPT课件
《小学生消防安全》ppt课件
目录
CONTENTS
• 消防安全基础知识 • 小学生日常生活中的消防安全 • 火灾的预防与应对 • 消防安全教育的重要性 • 案例分析
01 消防安全基础知识
CHAPTER
火灾的危害
01
02
03
04
生命安全危害
火灾能烧死、烧伤人，造成人 员伤亡。
财产安全危害
火灾能烧毁房屋、财产，造成 财产损失。
某小学因电线老化短路引 发火灾，造成多名师生伤 亡。
学校火灾案例二
某中学实验室在实验过程 中操作不当引发火灾。
学校火灾案例三
某大学学生宿舍因违规使 用电热毯引发火灾。
公共场所火灾案例
公共场所火灾案例一
公共场所火灾案例三
某商场因装修材料不合格引发火灾， 造成多人伤亡。
某火车站候车室因吸烟引发火灾，造 成多人伤亡。
对准火源
将灭火器喷嘴对准火源根部，按下 压把进行喷射。
03
02
拔掉保险销
在未使用灭火器前，先拔掉灭火器 上的保险销。
保持安全距离
使用灭火器时，应保持安全距离， 避免被火势反扑伤到。
04
04 消防安全教育的重要性
CHAPTER
提高小学生的消防安全意识
小学生是消防安全教育的重点对象，因为他们缺乏对火灾危害的认识和应对能力 。通过教育，可以提高小学生的消防安全意识，让他们了解火灾的危害和预防措 施，减少火灾事故的发生。
熟悉逃生路线，掌握低姿势逃生、湿 毛巾捂鼻等技巧。
安全防范意识加强学生日常行为范教育，定期开 展消防演练。公共场所的消防安全
总结词
公共场所火灾的常见隐患
了解公共场所火灾的隐患，掌握应对措施 ，提高自救互救能力。
目录
CONTENTS
• 消防安全基础知识 • 小学生日常生活中的消防安全 • 火灾的预防与应对 • 消防安全教育的重要性 • 案例分析
01 消防安全基础知识
CHAPTER
火灾的危害
01
02
03
04
生命安全危害
火灾能烧死、烧伤人，造成人 员伤亡。
财产安全危害
火灾能烧毁房屋、财产，造成 财产损失。
某小学因电线老化短路引 发火灾，造成多名师生伤 亡。
学校火灾案例二
某中学实验室在实验过程 中操作不当引发火灾。
学校火灾案例三
某大学学生宿舍因违规使 用电热毯引发火灾。
公共场所火灾案例
公共场所火灾案例一
公共场所火灾案例三
某商场因装修材料不合格引发火灾， 造成多人伤亡。
某火车站候车室因吸烟引发火灾，造 成多人伤亡。
对准火源
将灭火器喷嘴对准火源根部，按下 压把进行喷射。
03
02
拔掉保险销
在未使用灭火器前，先拔掉灭火器 上的保险销。
保持安全距离
使用灭火器时，应保持安全距离， 避免被火势反扑伤到。
04
04 消防安全教育的重要性
CHAPTER
提高小学生的消防安全意识
小学生是消防安全教育的重点对象，因为他们缺乏对火灾危害的认识和应对能力 。通过教育，可以提高小学生的消防安全意识，让他们了解火灾的危害和预防措 施，减少火灾事故的发生。
熟悉逃生路线，掌握低姿势逃生、湿 毛巾捂鼻等技巧。
安全防范意识加强学生日常行为范教育，定期开 展消防演练。公共场所的消防安全
总结词
公共场所火灾的常见隐患
了解公共场所火灾的隐患，掌握应对措施 ，提高自救互救能力。
119消防宣传日校园消防安全教育主题班会课件PPT
遇到火灾怎么办？
防 火 标 志 的 认 识
.
遇到火灾怎么办？
《发生火灾怎么办?》 同学们，快快来，我们都来讲安全。 不玩电器不玩火，把住预防这一关。 火灾一旦己发生，不要惊恐和慌乱， 听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面， 弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援， 快快拨打“119”，消防队来保平安。衣物时去接电话及做其它家务；使用液化气、 煤气、天然气时不要离家外出，用完后，应关好开关，避免气 体泄漏。妥善保管好家中易燃物，保证公共通道、安全出口的 畅通。燃放烟花爆竹时一定要注意安全，不在室内或阳台上燃 放烟花爆竹，在室外燃放时要远离建筑物与可燃物。
如何预防火灾？
作业： 1、画一画家庭逃生路线平面图或者画一张消防安全手抄报。 2、填写家庭消防安全检查备忘录。
校园 消防安全教育 主题班会 消防安全课件
为什么身上着火时不能奔跑呢?发生火灾时,如果身上着了火, 奔跑 时,会增加空气的流动，着火的衣服得到充足的空气，就像是给炉 子扇风一样,火会越烧越旺，加重人体灼伤。着火人乱跑,还会把火 种带到其他地方,引起新的着火点，扩大火势。
遇到火灾怎么办？
家庭灭火常识：家庭中哪些东 西可用来灭火：水是家中最简 单的灭火剂。纸张、纸箱、家 具、被褥、衣服等物品起火， 都可用水来灭火。注意：电器、 汽油、食用油着火，不要用水 扑救。
遇到火灾怎么办？
家庭失火怎么办？多掌握几条逃生路线，平时要多学习火灾逃生 方法，家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几 条逃生路线。千万不要贪恋财物。当机立断、快速撤离，受到火 势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向 冲去。千万不要乘坐电梯，从安全出口逃生。
采取低姿势或匍匐前进，用湿毛巾捂住口鼻。穿过浓烟逃生时， 要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火、不要 奔跑，可就地打滚或用衣物压灭。身上着火，千万不要奔跑，可 就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
小学生主题班会 消防英雄 消防安全(课件)(共24张PPT)
因是，“1”在古时候念作
“幺”（yāo），它跟“要” 字同音。
认识全国消防日
节日来历 “119”
70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管 理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。
这是为了避免火警电话用"0"号开头与其他通讯服务 相互影响；而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通 无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。
火场安全小知识
如果身上着火，不要惊慌，就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 如果可能的话，寻找水源进行灭火。
在火灾现场时
如果发现火势无法控制，应立即拨打火警电话119报警。
在等待救援时
尽量防止火灾和烟雾蔓延到自己的位置，并呆在容易被发现的地方。
火场安全小知识
“我们救的不是火，是人，是生命
我很清楚指令，也明白做消防员，不该一命换一命。 我们只是希望，能救一个是一个。”
难们 面用
19人牺牲、3人受伤。
前生
，命
被烧焦的尸体，面目全非，
拯
难以辨认，必须由法医进行
救
DNA检验，才能明确身份。
生
命
119日消防日 11月全国消防月
第三部分
传承弘扬消防精神
2023年追寻致敬消防英雄传承弘扬消防精神消防培训
传承弘扬消防英雄精神
每逢灾难突发，总有 身着橙衣的中国消防 员冲在最前，如同从 天而降的英雄，用血 肉之躯，为人民筑起 一道防护墙。
119日消防日 11月全国消防月
第一部分
认识全国消防日
2023年追寻致敬消防英雄传承弘扬消防精神消防培训
认识全国消防日
节日简介 “119”就是：“要要救”
世界各国的火警号码都不 一样，但每个国家都选取 了让人们最容易记住的数 字来组成火警号码。
“幺”（yāo），它跟“要” 字同音。
认识全国消防日
节日来历 “119”
70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管 理的要求，建议世界各国火警电话采用“119”号码。
这是为了避免火警电话用"0"号开头与其他通讯服务 相互影响；而且火灾具有突发特点，为保证通讯畅通 无阻，应将其并入“11”号开头的特别服务中去。
火场安全小知识
如果身上着火，不要惊慌，就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 如果可能的话，寻找水源进行灭火。
在火灾现场时
如果发现火势无法控制，应立即拨打火警电话119报警。
在等待救援时
尽量防止火灾和烟雾蔓延到自己的位置，并呆在容易被发现的地方。
火场安全小知识
“我们救的不是火，是人，是生命
我很清楚指令，也明白做消防员，不该一命换一命。 我们只是希望，能救一个是一个。”
难们 面用
19人牺牲、3人受伤。
前生
，命
被烧焦的尸体，面目全非，
拯
难以辨认，必须由法医进行
救
DNA检验，才能明确身份。
生
命
119日消防日 11月全国消防月
第三部分
传承弘扬消防精神
2023年追寻致敬消防英雄传承弘扬消防精神消防培训
传承弘扬消防英雄精神
每逢灾难突发，总有 身着橙衣的中国消防 员冲在最前，如同从 天而降的英雄，用血 肉之躯，为人民筑起 一道防护墙。
119日消防日 11月全国消防月
第一部分
认识全国消防日
2023年追寻致敬消防英雄传承弘扬消防精神消防培训
认识全国消防日
节日简介 “119”就是：“要要救”
世界各国的火警号码都不 一样，但每个国家都选取 了让人们最容易记住的数 字来组成火警号码。
《消防安全主题班会》ppt课件
评估方法
包括定性评估和定量评估两种方法。定性评估主要根据经验和判断对火灾危险 性进行分级；定量评估则通过数学模型和统计数据对火灾危险性进行量化分析 。
预防措施与建议
完善消防安全制度
建立健全的消防安全制度，明确各级人员的消防安全职责 和义务，确保各项消防安全措施得到有效执行。
加强消防宣传教育
通过宣传栏、标语、宣传册等多种形式，向员工普及消防 安全知识，提高员工的消防安全意识和自防自救能力。
易燃物品管理
妥善存放易燃物品，远离火源和热源 。
火源处理
烹饪结束后及时关闭火源，教育儿童 远离火源。
家庭应急疏散逃生计划制定
逃生路线规划
熟悉居住环境，规划好逃生路线 ，避开浓烟和火势。
疏散演练
定期进行家庭疏散演练，提高家庭 成员的应急逃生能力。
呼救报警
一旦发生火灾，立即拨打火警电话 119，并大声呼救。
D类火灾
指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。
易燃易爆物品识别
易燃物品
指易燃固体、易燃液体和易燃气 体等容易引发火灾的物品。如汽 油、煤油、酒精、油漆等。
易爆物品
指在一定条件下能够发生爆炸的 物品。如炸药、雷管、导火索以 及各类烟花爆竹等。
火灾危险性评估
评估目的
通过对火灾危险性的评估，可以了解火灾发生的可能性和后果，为制定预防措 施提供依据。
采取自救措施
如果火势较小，可以使用灭火器 、灭火毯等消防器材进行灭火。 同时，要协助工作人员进行疏散 ，确保人员安全撤离。
05
灭火器材使用方法及维护保养
Chapter
常见灭火器材类型介绍
通过泡沫覆盖燃烧物表面，隔绝 空气，适用于扑灭固体物质火灾 和液体火灾。
包括定性评估和定量评估两种方法。定性评估主要根据经验和判断对火灾危险 性进行分级；定量评估则通过数学模型和统计数据对火灾危险性进行量化分析 。
预防措施与建议
完善消防安全制度
建立健全的消防安全制度，明确各级人员的消防安全职责 和义务，确保各项消防安全措施得到有效执行。
加强消防宣传教育
通过宣传栏、标语、宣传册等多种形式，向员工普及消防 安全知识，提高员工的消防安全意识和自防自救能力。
易燃物品管理
妥善存放易燃物品，远离火源和热源 。
火源处理
烹饪结束后及时关闭火源，教育儿童 远离火源。
家庭应急疏散逃生计划制定
逃生路线规划
熟悉居住环境，规划好逃生路线 ，避开浓烟和火势。
疏散演练
定期进行家庭疏散演练，提高家庭 成员的应急逃生能力。
呼救报警
一旦发生火灾，立即拨打火警电话 119，并大声呼救。
D类火灾
指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。
易燃易爆物品识别
易燃物品
指易燃固体、易燃液体和易燃气 体等容易引发火灾的物品。如汽 油、煤油、酒精、油漆等。
易爆物品
指在一定条件下能够发生爆炸的 物品。如炸药、雷管、导火索以 及各类烟花爆竹等。
火灾危险性评估
评估目的
通过对火灾危险性的评估，可以了解火灾发生的可能性和后果，为制定预防措 施提供依据。
采取自救措施
如果火势较小，可以使用灭火器 、灭火毯等消防器材进行灭火。 同时，要协助工作人员进行疏散 ，确保人员安全撤离。
05
灭火器材使用方法及维护保养
Chapter
常见灭火器材类型介绍
通过泡沫覆盖燃烧物表面，隔绝 空气，适用于扑灭固体物质火灾 和液体火灾。
119消防安全教育主题班会 课件(共22张PPT)
学生们的收获和感受
通过本次班会，学生们更加深 入地了解了消防安全知识和技 能，提高了自我保护能力。
学生们表示，这次班会让他们 更加认识到消防安全的重要性 ，并且学会了如何在紧急情况 下自救和帮助他人。
学生们还表示，这次班会让他 们更加了解和掌握如何在日常 生活中预防火灾等意外事故的 发生。
对未来消防安全教育的展望
05
总结和展望
本次班会的总结
本次班会以“119消防安全教育”为主题，通过多种形式向学生宣传了消防安全知识 ，提高了学生的消防安全意识和自救自护能力。
班会中，学生们积极参与，通过案例分析、视频播放、小组讨论等形式，深入了解 了消防安全知识和技能。
本次班会还针对不同年级和性别的学生进行了针对性的教育，让学生们更加全面地 了解和掌握消防安全知识。
未来，应该继续加强消防安全教 育，让学生更加全面地了解和掌
握消防安全知识和技能。
针对不同年级和性别的学生，可 以开展更加具有针对性的教育， 如针对高年级学生可以加强实践
操作和应急演练等。
学校可以与消防部门合作，邀请 专业人员进行授课和指导，让学 生更加深入地了解和掌握消防安
全知识和技能。
T H A N 感谢观看K S
提高学生们的火灾应 对能力
背景
火灾事故频发，对人民生命财产 安全造成严重威胁
学生群体对火灾等安全事故的认 知程度相对较低
在校园内进行消防安全教育对于 提高学生的安全意识和应对能力
具有重要意义
02
消防安全基础知识
火灾的危害
01
02
03
Байду номын сангаас
人员伤亡
火灾会烧伤、熏晕甚至夺 去人的生命。
财产损失
小学生主题班会 全国消防日宣传教育 课件(共25张PPT)
3. 掌握学校消防安全的基本措施。
05
06
4. 学习如何应对学校火灾。
公共场所消防安全问答
总结词：增强公共场所消防安全意识，预防公共场所火灾。 详细描述
1. 了解公共场所火灾的危害性。
2. 学习公共场所消防安全的基本原则。 3. 掌握公共场所消防安全的基本措施。
4. 学习如何应对公共场所火灾。
05
01
火灾发生时，保持冷静，迅速分析现场状况，选择安全的逃生
路线。
制定家庭火灾逃生计划
02
与家人一起制定家庭火灾逃生计划，熟悉逃生路线，约定集合
地点。
学习正确使用灭火器材
03
掌握灭火器的使用方法，遇到火灾时才能沉着应对。
04
CATALOGUE
消防安全知识问答
家庭消防安全问答
总结词：掌握家庭消防安全知
储存易燃物品
易燃物品应储存在通风良好且温度适宜的地 方，远离火源。
定期检查家用电器
及时更换老化的电器设备，避免超负荷使用 电器。
学习正确使用灭火器材
家庭成员应了解并掌握灭火器的使用方法。
学校火灾预防
1 2
遵守校园用火、用电安全规定
不在教室内乱接电线，不在寝室内使用明火。
注意公共场所消防安全
不乱扔烟蒂，不乱丢火种，不在禁烟区域吸烟。
3
学习正确使用灭火器材
定期组织消防演练，让学生了解灭火器的使用方 法。
公共场所火灾预防
注意用火、用电安全
不乱扔烟蒂，不乱接电线，不乱扔火种。
了解安全出口和逃生通道
进入公共场所时，应观察安全出口和逃生通道的位置。
学习正确使用灭火器材
公共场所通常配备灭火器或消火栓，应了解如何正确使用。
小学生主题班会 全国消防日防火(课件)(共33张PPT)
消防逃生技能
在家中被火围困
5、如果居住在楼上，而该楼层离地不太高，落点又不是硬地，可抓住窗沿悬身窗 外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。这样做虽然可能造成肢体的扭伤和骨折， 但这毕竟是主动求生。在跳下前，先松开一只手，用这只手及双脚撑一撑离开墙 面跳下。在确实无其他办法时，才可从高处下跳。 6、如果要破窗逃生，可用顺手抓到的东西（较硬之物）砸碎玻璃，把窗口碎玻璃 片弄干净，然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门，打开窗户，大声呼救。如 果在阳台求救，应先关好后面的门窗。 7、如没有阳台，则一面等候援救，一面设法阻止火势蔓延。用湿布堵住门窗缝隙， 以阻止浓烟和火焰进入房间，以免被活活烧死。 8、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延。邻室起火，不要开门，应从窗户、阳台 转移出去。如冒然开门，热气浓烟可乘虚而入，使人窒息。睡眠中突然发现起火， 不要惊慌，应趴在地上匍匐前进，因靠近地面处会有残留的新鲜空气，不要大口 喘气，呼吸要细小。 9、失火时，如携婴儿撤离，可用湿布蒙住婴儿的脸，用手挟着，快跑或爬行而出。
当发生火灾时，迅速取下或提起灭火 器，奔至燃烧点约5米左右，放下灭火器， 拔出保险销，一手握住灭火器可启压把， 另一手握住灭火器喷射软管前端，对准 火焰根部，用力压下可启压把，由近而 远、左右扫射，直至把火扑灭。
消防基础知识
灭火器使用方法 1.去掉铅封； 2.拔掉保险销； 3.握住皮管，朝向火焰根部； 4.上下紧握手柄把手，左右移动喷 射。
常见的为A/B/C三类火 灾
消防基础知识
三、灭火基本方法
冷却法
指降低可燃 物温度致使燃 烧终止。
窒息法
降低或隔断空 气中的氧气， 使燃烧不能够 再进行。
隔离法
把可燃物与着 火源或氧气隔 离，使燃烧终 止。