永嘉县山区中学课余篮球运动的现状研究
中学篮球运动开展现状调查分析
中学篮球运动开展现状调查分析1.中学篮球教学情况1.1篮球教学内容XX市第一中学篮球教学内容情况统计表时长比例篮球知识讲解10分钟22.2%运球5分钟11.1%传球5分钟11.1%投篮5分钟11.1%对抗赛20分钟44.4%合计45分钟100%通过调查，XX市第一中学篮球教学内容情况如表所示，在45分钟的篮球课时间里，有10分钟的篮球知识讲解的时间，占比22.2%，运球、传球、投篮的时间分别有5分钟，分别占比11.1%，其余的20分钟教师会将学生分成两个队进行比赛，通过实战的方式使学生运用及战术的能力得到提高。
从整体来看，XX 市第一中学的篮球课教学内容分配较为均衡，但是由于很多学生并没有篮球基础，教师制定的运球、传球及投篮等基本功的练习时间过少，没有基础技术的支撑学生也无法充分享受篮球比赛的乐趣，教学内容制定不够合理导致了学生往往对篮球教学兴趣寥寥，影响了篮球教学的质量。
1.2篮球课时数通过调查得知，XX市第一中学每学期的篮球课时数在18-26节之间，基本上每周有1节篮球课，从这个情况可以发现，篮球课时数在XX市第一中学所占的比例较低，而篮球运动有着较为复杂的技术体系，对学生的身体素质也有较高的要求，这些条件都需要利用充足的教学时间来逐渐提高，以此为前提，XX市第一中学安排的篮球课时数远远不够，同时对于爱好篮球运动的学生来说，也无法满足其对篮球课的需求，这个问题需要XX市第一中学根据实际情况制定更详细的篮球教学计划，以满足学生身心发展需求为基础，适应的增加篮球课程的比重，使更多学生能够真正对篮球课程产生兴趣，并愿意积极的参与到篮球运动中。
1.3篮球教学组织形式XX市第一中学篮球教学组织形式情况统计表按照篮球兴趣分班行政编班按照性别分班按照篮球基础分班组织篮球比赛√通过调查，XX市第一中学篮球教学组织形式为传统的行政编班，即按照正常文化课学习分班来组织篮球教学，没有根据学生兴趣、基础、性别等情况来重新编班进行篮球教学，这就在一定程度上给篮球教学增加了难度，同时很难保证每一位学生的学习效果。
中学篮球教学的理论、现状与发展对策
中学篮球教学的理论、现状与发展对策篮球作为中学最受学生喜欢的运动项目，可以培养学生的体能素质、反应能力、组织能力和协调能力，同时有利于培养学生的集体荣誉感和拼搏精神。
本文结合本人的教学经验谈谈中学篮球教学的现状并提出相关对策。
标签：农村中学；篮球教学；理论现状；发展对策一、中学篮球教学理论中学篮球教学是合理运用篮球开展体育运动的技术，从而协同开展“教”与“学”的双边活动。
为了在教学过程中达到篮球教学目的，得到满意的教学效果，教学环节的设计应符合学生的认知规律，因材施教。
中学篮球教学要结合中学生的特点。
了解、运用、巩固篮球运动技术的过程也是练习者对篮球技术原理、技术动作、动作方式、名称、作用等知识的学习过程。
质量高的学习过程对训练者掌握与运用正确技术动作的意义是十分深刻的。
对篮球战术实战规律的认知依赖于训练者对赛事中篮球攻守战术配合规律的掌握水平。
这种学习过程的实质是让训练者通过对运动实战的分析，学习经验，并在之前的经验基础上做出判断、决策和反应。
这非常有益于篮球基本战术配合规律的教学，对了解、掌握和提高篮球战术的运用能力也十分有益。
二、中学篮球教学现状一些人认为，学生去打篮球就是在玩，不如把时间用在文化课的学习上，而没有意识到篮球运动对学生各方面发展的作用；不少学校对中学篮球教学、训练的重视不够，教学训练经费不到位，场地、运动器材设施不能满足上课和训练的要求；还有一些体育教师把篮球课当成是为学生调节放松、帮助其学习文化课的辅助课程；教学不够系统等。
由于受到社会、家庭及其他因素影响，加之参与篮球运动会占用一定时间，导致一些学生参与篮球运动时的积极性也不高，从而使此项运动开展受到影响。
简而言之，现今中学篮球的教学现状不佳，一些同学喜爱篮球却对上篮球课没兴趣，其中有多方面的原因。
面对这样的情形，实行新模式、新理念的篮球教学势在必行。
三、中学篮球教学发展对策中学篮球教学改革要紧紧围绕篮球运动的本质特征来进行，篮球课堂教学不能偏离这一目标，这样才能增强篮球教学在实践环节中的指导意义。
中学生篮球队训练的发展现状研究
中学生篮球队训练的发展现状研究摘要：篮球教学是体育课程中的重要学习内容，对学生身体素质和心理素质发展都具有极为重要的作用。
在素质教学发展理念的倡导下，篮球训练成为体育课程教学重心点，但由目前中学生篮球队训练发展情况来看，训练效果并不理想，无法有效发挥篮球教学的作用。
基于此，本文将简要探讨如何提升中学生篮球队训练效果。
关键词：中学生；篮球队；训练；发展；现状；研究篮球是中学生体育锻炼的热门项目，对促进学生心理素质发育和身体素质发展具有重要的促进作用。
现下素质教育和文化教育一样重要，所以中学教师应当注重起中学生篮球队的训练情况，让中学生在学习到篮球技能的同时，提高自身素养，全面综合发展。
一、某地中学篮球队训练状况（一）中学生篮球水平参次不齐本文将选取某地中学篮球队的训练情况进行简要探讨分析，论述当前中学生篮球队训练的状况，并找出关键影响因素进行针对性调整，力求有效提高篮球队的训练效果。
由所选择地区的篮球队训练情况来看，中学生之间参次不齐的篮球水平是篮球队训练效果的重要影响因素。
每个学生都是一个不同的个体，所以学生的身体素养、篮球热爱程度等大不相同，有些学生身体素质能力较低，在训练过程中难以跟上训练步伐，或者对篮球活动热爱性不高，影响篮球训练效果和自身篮球水平，所以要想提升篮球队的训练效果，一定要关注中学生自身情况，从学生入手才能根本性提高篮球队训练效果。
（二）教师的训练方式过于枯燥其次，还有教师带来的影响，据该地篮球队训练情况分析了解到，大多数教师的篮球技巧训练方式过于枯燥，难以有效调动学生篮球训练的积极性，教师在训练过程中只知道讲解，然后让学生一味进行练习，教学手段过于单一，学生在篮球训练过程中极其容易就会出现厌烦情绪，失去篮球技巧学习欲望，从而大大降低篮球队的训练效果。
如果教师篮球训练方式过于枯燥，中学生就会被动学习，难以全身心投入到课堂中去，篮球训练效果就会大打折扣。
二、中学篮球队训练的保障因素分析（一）充足的篮球训练资源充足的篮球训练资源是中学篮球训练对训练效果的保障，拥有充足的篮球训练资源，教师才可以展开丰富多样的教学活动，依靠教学资源将各种篮球技巧训练方式引入到篮球训练过程中，让学生有场地、有器材展开篮球训练活动，为中学篮球队训练创造良好的训练环境。
篮球运动训练现状分析与对策研究
篮球运动训练现状分析与对策研究作者：杨川来源：《当代体育科技》2019年第01期摘; 要：篮球运动备受学生的喜爱，加强学生篮球运动项目的训练对增强学生的身体素质具有重要作用。
尤其是在素质教育不断推进的过程中，促进学生综合素质能力的全面发展是教学的重要目标。
但是据调查我国多数学校在开展篮球运动训练上，还存在较多的问题，以至于篮球运动训练的有效性得不到提高。
本文将详细探讨关于篮球训练的问题，并提出有效的措施加以解决。
关键词：篮球运动; 教学现状; 分析研究; 措施中图分类号：G841; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文献标识码：A; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 文章编号：2095-2813（2019）01（a）-0051-02体育教学随着新课程的不断推进，教学内容也呈现出多元化的趋势。
篮球运动训练是体育教学中的一项重要内容，对于增强学生的身体素质，提高学生的反应力有重要的作用。
但是在体育教学关于篮球运动训练上，还存在一定的问题，严重阻碍了篮球运动训练的有效性，下面就针对篮球运动训练的现状进行分析，并针对问题制定相应的解决措施，以提高学生篮球运动训练的效果。
1; 篮球运动训练的现状1.1 篮球运动训练的动机认识不清篮球运动训练的动机主要体现在该运动项目的积极作用上。
随着经济和社会的不断进步，传统单一形式的体育运动项目逐渐的淡出人们的视野，现在的体育运动项目类型呈现多样化的特点。
其中篮球运动训练的积极作用主要体现在以下几方面。
第一，篮球运动可以增强学生的体质。
体育教学中一项重要的目的就是增强学生的体质。
篮球运动是一种趣味性较强的体育运动项目，学生们可以在参与增强身体素质，提高机体对疾病的免疫力，增强耐力等。
第二，篮球运动可以提高学生的团队合作意识。
篮球运动是一项团队性的运动项目。
完美球赛的实现需要全体队员的共同努力，培养学生们团队协作的意识，对于合作精神的形成有重要的意义。
中学篮球调研报告
中学篮球调研报告中学篮球调研报告一、调研目的和背景篮球作为一项具有广泛普及度和参与度的运动项目，在中学生中拥有广泛的影响力。
本次调研旨在了解中学生参与篮球活动的情况，了解中学篮球运动的普及程度和存在的问题，为进一步发展中学篮球运动提供依据和建议。
二、调研方法和过程本次调研采用问卷调查的方式，通过设计一份包括多个方面的问题的问卷，发放给中学生进行填写。
我们在三所中学进行了调研，每所学校每个年级选取了100名学生参与调查。
调研的时间为两个星期，收集数据后进行统计和分析。
三、调研结果1.参与度调研结果显示，中学生对篮球运动的参与度较高，超过60%的学生经常参加篮球活动，占绝大多数。
其中男生的参与度高于女生，分别为70%和50%。
这表明篮球在中学生中具有较高的受欢迎程度。
2.球队组建与参与约40%的中学生在学校或社区中有篮球队伍，这些球队由学生自发组建。
大多数球队每周一次训练，每月一次比赛。
然而，约30%的学生表示希望学校能提供更多的篮球训练和比赛机会。
3.篮球场地调研结果显示，中学的篮球场地不够充分，超过50%的学生表示篮球场地不够多。
此外，一些篮球场地的质量较差，不平整的地面和损坏的篮球框影响了学生们的训练和比赛体验。
4.篮球教练和指导约50%的学生表示自己的篮球教练具备一定的专业知识和经验，但也有相当一部分学生无法获得专业的指导。
这一情况需要得到改善，以提高学生们的技术水平和运动成就。
5.篮球装备调研显示，大部分学生拥有自己的篮球装备，如篮球鞋和运动服装。
然而，也有一些学生由于家庭经济原因无法购买合适的装备，这对他们的参与和发展造成了一定的影响。
四、存在问题和建议1.篮球场地不足的问题需要得到解决，学校可以增加篮球场地的建设，或者与社区合作利用现有的资源解决篮球场地不够的问题。
2.学校应该加强对学生篮球教练的培训，提高其专业素质，为学生提供更好的指导。
3.对于无法购买篮球装备的学生，可以设立篮球装备借用机制，以确保所有学生都能够参与到篮球活动中去。
我国中小学篮球联赛的发展现状与对策研究
我国中小学篮球联赛的发展现状与对策研究1. 引言1.1 背景介绍中国中小学篮球联赛作为我国体育教育的重要组成部分，扮演着促进学生身心健康发展、提高综合素质和团队合作能力的重要角色。
随着体育事业的不断发展，中小学生篮球运动越来越受到重视，中小学篮球联赛的规模也逐渐扩大，赛事水平和影响力逐步提升。
背景介绍方面，我国中小学篮球联赛的历史可以追溯到上世纪80年代，起初只是一些校际比赛和友谊赛，参与人数有限，影响力有限。
但随着社会的发展和人们对体育运动重要性的认识不断提高，中小学篮球联赛得到了越来越多的关注和支持，赛事规模不断扩大，竞争日益激烈。
中小学篮球联赛已经成为培养青少年体育人才、促进学生体育素养的重要平台，通过比赛，学生可以锻炼身体、培养团队合作精神和锻炼意志毅力。
中小学篮球联赛也是选拔优秀篮球人才的重要途径，为我国篮球事业的发展输送人才。
随着我国篮球事业的不断壮大和中小学篮球联赛的持续发展，这一平台的作用越发凸显。
1.2 问题提出我国中小学篮球联赛在近年来得到了越来越多的关注和支持，但是在发展过程中也面临着一些问题和挑战。
最主要的问题之一便是中小学篮球联赛的参与度和影响力还不够明显。
虽然有越来越多的学校和学生参与到篮球比赛中，但是相比于其他体育项目，篮球在中小学校园中的地位并不是特别突出。
这就导致了一些学校对于篮球运动的重视程度不够，师资力量和比赛水平也有所欠缺。
由于篮球比赛在中小学校园中的知名度和宣传力度相对较低，因此很多学生和家长对于篮球比赛的关注程度也不高，这可能会影响到学校篮球队的士气和发展动力。
我们有必要对我国中小学篮球联赛的现状进行深入分析，找出存在的问题，并提出相应的发展对策，以推动中小学篮球联赛的持续健康发展。
2. 正文2.1 我国中小学篮球联赛的现状一、发展不平衡。
我国各地的中小学篮球联赛发展水平不一，一些地区设施条件较好、师资力量充足，而一些地区由于种种原因导致篮球事业发展较为滞后。
山区县中学阳光体育活动的调查研究
山区县中学阳光体育活动的调查研究近年来，随着社会的进步和教育的发展，阳光体育活动在山区县中学中的普及和开展得到了越来越多的重视和支持。
阳光体育活动不仅能够促进学生的身心健康发展，还能够培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
本文将通过一项调查研究，探讨山区县中学阳光体育活动的现状和问题，并提出相应的改进措施。
一、阳光体育活动的现状在山区县中学中，阳光体育活动已经取得了一些进展。
一方面，很多学校已经建立了自己的体育活动课程，设立了各种各样的俱乐部和社团，如篮球俱乐部、足球俱乐部、乒乓球社团等。
一些学校还经常举办一些体育比赛和活动，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。
二、阳光体育活动存在的问题尽管目前山区县中学的阳光体育活动取得了一些进展，但仍然存在着一些问题。
阳光体育活动的参与率相对较低。
一方面，部分学生对阳光体育活动缺乏兴趣，他们更喜欢室内活动或者游戏。
一些学生由于家庭的经济条件限制或者其他原因，不能参加阳光体育活动。
山区县中学的体育设施和器材相对简陋。
由于财力有限，很多学校无法提供良好的体育设施和器材，给学生的体育活动带来了一定的困扰。
缺乏专业的教练和指导。
由于山区县中学的体育活动水平相对较低，很多学校无法聘请专业的教练和指导员，导致学生的体育技能无法得到有效的提升。
阳光体育活动的宣传不足。
虽然部分学校开展了阳光体育活动，但由于宣传力度不够，很多学生并不了解这些活动的举办情况和内容，导致他们无法参与进来。
三、阳光体育活动的改进措施为了改进山区县中学的阳光体育活动，可以从以下几个方面着手：加强阳光体育活动的宣传。
学校可以利用班会、晨会、校园广播等多种渠道将阳光体育活动的信息传达给学生，增加学生的参与意愿。
提高阳光体育活动的参与率。
学校可以通过开展不同类型的活动，满足不同学生的兴趣需求。
学校还可以组织一些户外活动，如郊游、露营等，增加学生参与阳光体育活动的机会。
改善阳光体育活动的场地设施。
学校可以争取政府和社会的支持，筹集资金用于改善体育场地和购置体育器材，提供良好的运动环境。
《体育教育开题报告：三中学生课余篮球运动开展现状调查与研究2100字》
根据所要研究的内容设计访谈提纲，在发放问卷之后对部分具有资深的体育教师和教练员、学校领导、商洛学院从事篮球运动研究的教师进行咨询，从中获得商洛市高中学校篮球开展的情况并进行记录整理。
5数理统计法
对回收的问卷数据进行分类整理，文献资料进行整理，访谈记录、走访记录进行整理，并对与研究有关的数据进行编号处理。
毕业论文（设计）工作计划
时间
工作内容
2017.10.25—2017.11.17
1、确定论文题目
2017.11.18—2017.11.29
2、收集相关资料
2017.11.30—2017.12.22
3、撰写开题报告
2017.12.23—2018.3.25
4、在老师指导下撰写论文初稿
2018.3.26—2018.4.10
2.主要研究内容：
1引言
1.1研究背景
1.2研究意义
2调查方法
2.1调查对象
2.2调查方法
2.3数据分析方法
3结果与分析
3.1篮球教学现状分析
3.2学校场地、器材的基本情况
3.3体育教师的基本情况分析
3.4学生的基本情况分析
3.5学校课余篮球运动开展的情况分析
3.6篮球队的开展情况
3.7影响学校篮球运动开展的因素分析
2问卷调查法
根据要研究的内容，查阅相关的文献，通过老师的帮助反复对问卷设计的内容进行探讨，收集和整理相关的问题，认真和所要研究的内容进行对比，在导师的建议下编写了学生问卷一份，教师问卷一份。
3实地考察法
通过走访，去到商洛市所要调查的各个高中学校实地观察了解学校的基本的情况，包括上课的情况、场地器材的情况、学生参加课外活动的情况、课余训练的情况等实际，通过整理得到第一手的资料。
中学篮球运动开展现状分析
中学篮球运动开展现状分析【摘要】本文通过对大田中学篮球运动开展状况的调查与分析，得出了结论并提出了改进建议。
认为篮球运动在男生中具有广泛的兴趣基础，而大部分女生对篮球的兴趣不够广泛；篮球的教学方法、师生比重、教学内容、手段和评价模式不合理，客观上影响了在校学生参加篮球运动的兴趣。
因此，学校应加强宣传，让学生更加了解篮球运动；要大力开展女子篮球运动，促进女子篮球运动的发展；教师在教学过程中，要贯彻区别对待原则，激发中学生的学习兴趣；实行小班教学，提高教学质量。
【关键词】中学；篮球运动；开展现状；兴趣；教学方法随着人们生活水平的不断提高，生活条件的改善和信息的高速化发展等原因，拥有健康的身体越来越得到人们的关注。
篮球运动作为一项大众健身手段，也在学校蓬勃发展起来。
21世纪中国的发展需要高素质的人才，在“健康第一”的指导思想下，中学体育课程的改革，将进一步注重学生的兴趣培养和个性发展，培养学生的自我锻炼能力和终身体育观念已成为当今篮球课教学的主要任务。
为有效的促进中学篮球运动的发展，我们对部分高中篮球运动开展状况、学生兴趣、场地器材、教材教法、自身素质影响等方面进行了调查分析，以便在课内不断提高篮球教学质量，在课外更好的进行篮球锻炼。
一、研究对象与方法1、研究对象以大田中学200名学生为研究对象。
2、研究方法（1）问卷调查法。
参与调查共200名学生，其中男生107名，高一57名，高二50名。
女生93名，其中高一50名，高二47名。
（2）文献资料法。
主要查阅了有关我国篮球运动开展、篮球教学、体育教学、篮球运动的现状等资料及有关促进篮球运动发展的相关文献。
（3）数据统计法。
有效地、科学地对回收数据进行统计、分析和整理，保障统计资料的准确性和及时性。
（4）逻辑分析法。
用归纳、综合等逻辑分析法，对问题深入分析，提出对策建议。
二、研究结果与分析1、开展中学篮球运动的意义和作用（1）篮球运动在中学生校园生活中的作用。
体育论文：中学篮球队课余训练现状及对策的思考
市直属中学篮球队课余训练现状及对策的思考篮球运动以其独特的趣味性、健身性和教育性成为我国中小学生所最喜爱的运动项目之一。
中小学篮球运动在落实教育方针，丰富校园生活，实现学生全面素质教育，推动我国篮球运动普及化和提高篮球运动水平等方面显现出越来越强的基础作用。
我市中学生篮球爱好者也非常多，每年暑假的中学生“三对三”篮球赛有几百支球队参加，每年参加市直属中学篮球比赛的队伍也一直在 40支左右，基本上每所中学都有代表队参加，规模也是除田径运动会外参加学校最多的一个赛事。
但我市中学生篮球运动在训练、比赛中还存在着许多不足之处，本文试对我市直属中学篮球业余训练现状进行调查，分析影响我市直属中学篮球业余训练的多种因素并对此提出一些意见及建议，以期使我们的课余篮球训练能适应时势的发展、学生的需求，更好的推动学校体育工作的开展。
1、方法：主要采用文献资料法、访问调查法。
2、市直属中学篮球队课余训练现状2．1教练员的构成除一两所中学外聘以外，各运动队的教练都由本校体育教师担任。
有4所学校教练有着较丰富的篮球训练和比赛的经历以及多年的带队经验，其他学校多数是35岁以下的年轻教师，知识水平较高，但篮球专项运动水平不高，有的不是篮球专业，有的也是大学里才改为篮球专业的，缺乏丰富篮球训练和比赛的经历和经验。
他们担任着每周13—16节繁重的体育教学工作及早操、课间操、校内群体活动的组织工作，缺乏时间和精力更没有机会进行篮球业务的学习与提高。
2．2运动员的来源及稳定性有部分重点中学的降分特招生和从正常录取的学生中挑选的。
多数学校都是正常录取的学生中挑选的。
大部分同学只是相对于普通学生而言篮球运动基础或水平更好一些，他们不愿也不可能成为专业运动员，参加训练的目的主要为了兴趣爱好、培养特长、显示能力、强身健体，还有一些的想将来升学加分。
因此，队员的稳定性始终与文化课成绩的上下浮动与升学压力的变化息息相关。
一旦学生的文化课成绩稍有波动，参训学生更加容易受到家长甚至文化课老师的阻挠，常有学生从此退出篮球队的训练。
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永嘉县山区中学课余篮球运动的现状研究
摘要：聚焦山区中学课余篮球运动发展问题，思考其未来发展趋势是学校体育工作者值得关注的重要问题。
制订学校课余篮球活动制度，开展篮球日、周、月、节等活动文化，广泛开展健身篮球和竞技篮球，加大篮球经费投入，完善场地与器材设施等措施可以有效促进山区中学课余篮球运动的健康发展。
关键词：山区；中学；课余篮球；现状研究；情况分析
篮球运动因群众参与性强、场地要求小、技术与对抗性强、娱乐性高等特点深受学生们的喜爱。
但将视角转向体育教育比较落后的山区中学之课余篮球活动，不难发现其仍很落后？为了解决该问题，本文选题永嘉县山区中学课余篮球运动的现状研究就具有了重要的意义。
一、永嘉县山区中学课余篮球运动的现状分析
为了全面、准确掌握永嘉山区中学课余篮球运动的真实现状，对永嘉县山区的10所中学就课余篮球运动开展相关因素进行调查研究。
1.领导对课余篮球运动重视程度的分析
学校领导在课余篮球运动的普及中起到非常关键的作用，影响活动开展的各种软硬件因素几乎都和学校领导有很大关系。
首先，政策上的支持，政策起到一种导向作用，它会激发师生参与的积极性，其次，领导的支持也是保证篮球的场地设施等的重要因素。
另外，有篮球特长的教师的选聘以及对教师的培训等都与学校领导很大
关系。
领导应在政策、经费上给予了极大支持，很大程度上推动了篮球运动的开展。
2.师资队伍情况的分析
长期以来，基层对教练员的轮训，继续教育工作几乎没有明确要求和计划，教练员自身也疏于学习，导致篮球理论相对陈旧，技战术水平降低，训练手段和方法落后，远不能适应现代篮球发展的新需要，从根本上影响了青少年篮球运动的发展，因此，基层教练员接受继续教育、更新观念、提高认识、丰富和改进篮球训练的手段与方法已成为亟待解决的问题。
3.学生篮球运动情况的分析
学生的篮球运动观念的障碍对篮球运动的发展带来了消极的影响。
由于长期的计划经济对体育运动的深刻影响，包括众多的篮球爱好者在内的社会群体，在体育体制由计划经济向市场经济过度的过程中，表现出转变的容纳及认可程度存在着滞后性。
学生的兴趣是影响篮球运动开展的最直接的因素，抓住学生的兴趣也就抓住了发展篮球运动的根本。
从上表数据看出男、女生对篮球喜欢程度：男生喜欢的比率为90%，女生为45%，在调查中男女学生人数比率相等，这说明永嘉山区女生的篮球项目开展的不理想，因此，加强对篮球明显的宣传以及cba（中国男子篮球职业联赛）、nba（美国篮球职业联赛）等比赛的宣扬，以激发广大学生对篮球运动的兴趣是非常重要的。
4.课余篮球运动情况分析
（1）课余活动的状况
目前体育课上的教学时数还达不到整体掌握一项运动的需要，76.3%的教师认同课外运动状况是学校的篮球运动开展的主要因素。
因此，课外活动是必要的，针对这一问题，可以尝试组织各单项俱乐部，教师利用课外活动时间指导学生练习，这样即照顾到了学生的特点，也弥补了一些项目长期得不到开展的缺陷，又能达到选拔人才并进行系统训练的目的。
（2）业余篮球训练
普及推动提高，提高带动普及，业余篮球训练无疑对篮球运动起着有力的推动作用。
目前普遍家长、教师认为业余训练与学习的矛盾比较突出。
故而业余训练受到很大影响，如何解决训练与学习的矛盾是我们许多教师解决的课题。
（3）场地器材状况分析
永嘉山区10所中学中，有6所中学场地器材基本不满足学生的需要。
永嘉山区可供广大青少年篮球爱好者开展篮球活动场所较少。
虽然各个学校都有篮球场，但对外开放的少之又少，甚至有的学校篮球场对外来人员还进行阻止，这极大地打击了广大青少年参与篮球运动的热情。
二、建议与对策
1.制定课余篮球活动制度
为规范课外篮球活动，提高活动质量，保证活动安全，依据学校课余体育活动计划制定课余篮球活动制度，针对其活动主体、活动
内容、活动场地与器材以及监督检查等进行规定，以学校的规章制度强制实施。
2.完善课余篮球运动的形式与内容
每年定时定点开展各级、各类的课余篮球日、周、月、节活动，校方策划好活动，做好宣传教育工作，使广大师生参与篮球节系列的活动，感受和享受篮球文化，激发他们的篮球运动兴趣，培养他们的自主锻炼的能力，吸引更多的人参加篮球运动，并丰富和活跃校园生活，陶冶情操。
3.培养校篮球骨干
各级学校大都缺乏专职的课余训练教师，可挑选一批体育积极分子组织成篮球业余骨干队伍，带动群众性篮球运动的开展，推动课余篮球运动和群众性体育活动。
4.加大篮球经费投入，完善场地与器材设施
总之，有的放矢地发挥学校课余篮球活动制度，篮球日、周、月、节的文化，广泛开展健身篮球和竞技篮球，加大篮球经费投入，完善场地与器材设施以及课内课外有机结合等措施可以有效促进山
区中学课余篮球活动。
参考文献：
[1]张智新.北京市高校篮球运动发展与提高的对策研究[j]. 北京联合大学学报，2001（1）.
[2]谢奇.对浙江省与部分经济发达地区、部分贫困地区体育教育现状调查及对策.四川体育科学，1995（2）.
[3]徐时奎.关于浙江省农村开展篮球运动情况的调研[j].浙江体育科学，1997（3）.
（作者单位浙江省永嘉县碧莲中学）。