2015年闵行区高三二模语文试题
2011年上海市闵行区高三语文二模试卷

2011年上海市闵行区高三语文二模试卷高考语文模拟2014-08-30 22:112011年上海市闵行区高三语文二模试卷一阅读 80分(一)阅读下文,完成第1—6题。
(16分)创奇者①蜀犬吠日、巫峡猿啼、月圆之夜又有狼嗥,这些兽类都不是在呼吁什么,也许是对大自然的现象感到奇异,也许是呼朋引类与求偶,都是一分生的本能,就像一股隐隐潜流一样,以它们各自特定的躯体去显示,并且追求族类的繁衍,不使中断。
②这当中可能是有着某种意义的,但是生物本身不知道,也不会去思考,只是受着一分莫名的驱策而已。
③蒲公英的种子十分轻盈,在暖和干燥的天气中,便爆出了纤纤茸毛,乘风四散播种;地中海的黄瓜,种子成熟时,总是以五十度仰角将重重的种子从囊中弹出;高高的白桦,成熟了的花粉可以乘着气流升上五千多米的高空,也许飞越一个大陆或是太平洋,而达到传播的目的;而杉树在风中呼呼作响,黄山上的迎客松往崖外探身,向天穹翘首……它们□□连意识也没有,更别说会思想了,□□也是被一股生的潜流,借了它们的身体,各自以不同的形态显现出来。
④地球在四十五亿年前脱离太阳,没有生物,只是一块火烫烫的石头罢了。
岑寂了约莫十亿年,才出现了单细胞的菌藻,生命从此像野火一般,先从海洋与湖泊开始;经历十亿年的藻类繁荣,便诞生了三叶虫,再经历二十亿年,到奥陶纪便在水中演进了鹦鹉螺、笔石与早期脊椎动物,然后是志留纪的鱼类,泥盆纪的甲胄水族;及到早石炭世,那时距今是三亿五千万年,两栖类出现,生命便像一片火海,从水里烧上陆地,以爬行类与植物的形式,蔓延至平原与高山。
⑤侏罗纪时兴起了庞大的恐龙族类,同样无思无想地统治了地球数百万年,此后便是被子植物、鸟类与哺乳类动物,以它们丰盛的生命形式,掩盖了地球。
⑥地球从一块顽石,经历了三十几亿年,从此活泼多姿起来。
然而,生物虽然丰盛,却是未见灵性。
就是那么奇怪,在二百九十万年前的众多猿类之中,猝然兴起了一族南方古猿,以当今在埃塞俄比亚发掘出的南方古猿骨架化石,称作露西的为代表,便是现代人的远祖。
2017年上海高三二模语文汇编4:古诗鉴赏

2017年高三二模汇编4:古诗鉴赏宝山、长宁、金山区(三)阅读下面的诗歌,完成第13-15题。
(8分)春日独酌唐李白东风扇淑①气,水木荣春晖。
白日照绿草,落花散且飞。
孤云还空山,众鸟各已归。
彼物皆有托,吾生独无依②。
对此石上月,长醉歌芳菲。
【注】①淑:美好。
②陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。
……知音寻不存,已矣何所悲。
”13.下列关于李白诗歌风格的说法,错误的一项是()(1分)A.清新俊逸B.风骨峥嵘C.浪漫奔放D.天然去雕饰14.对本诗赏析错误的一项是()(3分)A.起首四句用“比”的手法,景情理结合,重在托物言志。
B.“扇”写东风吹拂的态势,“荣”表现万物盎然的生机。
C.“白日”两句用动词,使色彩更鲜明,画面更富有动态。
D.结尾两句点题“独酌”,又呈现了主人公的动作和神态。
15.请从写法和情感两个方面比较画线句与注释《咏贫士》的异同。
(4分)13.B 14. A“比”错,应是“兴”;“重在托物言志”错,重在寓情于景,然后景中寓理。
15. 示例:(1)写法上都用了(物我)对比;(2)李白用具体意象“孤云”、“众鸟”(为“彼物”)与自己对比,陶渊明用总括的物类与比喻自己的具体意象“孤云”作对比(李白用具体意象作“彼物”,陶渊明用具体的物象喻自己而用“类”作彼物)。
(3)情感上都是孤独无依;(4)李白是更多理想破灭的伤感,陶渊明更表达了对清贫(高洁)的坚守。
(1点1分。
写法和情感各2分。
“同”2分、“异”2分)青浦区(三)阅读下面的诗歌,完成第13-15题。
(8分)春日独酌唐李白东风扇淑①气,水木荣春晖。
白日照绿草,落花散且飞。
孤云还空山,众鸟各已归。
彼物皆有托,吾生独无依②。
对此石上月,长醉歌芳菲。
【注】①淑:美好。
②陶渊明《咏贫士》:“万族各有托,孤云独无依。
……知音寻不存,已矣何所悲。
”13.下列关于李白诗歌风格的说法,错误的一项是()(1分)A.清新俊逸B.风骨峥嵘C.浪漫奔放D.天然去雕饰14.对本诗赏析错误的一项是()(3分)A.起首四句用“比”的手法,景情理结合,重在托物言志。
2022年上海市闵行区高考数学二模试卷+答案解析(附后)

2022年上海市闵行区高考数学二模试卷1.设全集,集合,则______.2. 不等式的解集为______.3. 若为纯虚数为虚数单位,则实数______.4. 已知的反函数的零点为2,则实数a的值为______.5. 某学校志愿者协会有高一年级120人,高二年级100人,高三年级20人,现用分层抽样的方法从中抽取一个容量为n的样本,若从高二年级100人中抽取的人数为10,则______.6. 已知一个圆柱的高不变,它的体积扩大为原来的4倍,则它的侧面积扩大为原来的______倍.7. 若函数的图像向右平移个单位后是一个奇函数的图像,则正数的最小值为______.8. 若数列满足,且存在,则______.9. 核酸检测是疫情防控的一项重要举措.某相邻两个居民小区均计划在下月的1日至7日这七天时间内,随机选择其中的连续三天做核酸检测,则这两个居民小区至少有一天同时做核酸检测的概率为______.10. 已知函数的定义域为R,且对任意实数a,都满足,则实数______.11. 已知双曲线的实轴为,对于实轴上的任意点P,在实轴上都存在点Q,使得,则双曲线的两条渐近线夹角的最大值为______.12. 已知无穷等比数列的各项均为正整数,且,则满足条件的不同数列的个数为______.13. 参数方程其中表示的曲线为( )A. 圆B. 椭圆C. 双曲线D. 抛物线14. “角,的终边关于y轴对称”是“”的( )A. 充要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条许D. 既不充分也不必要各件15. 已知A、B、C是平面内不共线的三点,点O满足为实常数,现有下述两个命题:当时,满足条件的点O存在且是唯一的;当时,满足条件的点O不存在.则说法正确的一项是( )A. 命题和均为真命题B. 命题为真命题,命题为假命题C. 命题和均为假命题D. 命题为假命题,命题为真命题16. 已知直线与圆有公共点,且公共点的横、纵坐标均为整数,则满足的l有( )A. 40条B. 46条C. 52条D. 54条17. 如图,四棱锥的底面为菱形,平面ABCD,,E为棱BC的中点.求证:平面PAD;若,求点D到平面PBC的距离.18.已知是公差为d的等差数列,前n项和为,,,,的平均值为4,,,,的平均值为求证:;是否存在实数t,使得对任意恒成立,若存在,求出t的取值范围,若不存在,请说明理由.19. 某学校举办毕业联欢晚会,舞台上方设计了三处光源.如图,是边长为6的等边三角形,边BC的中点M处为固定光源,E、F分别为边AB、AC上的移动光源,且ME 始终垂直于MF,三处光源把舞台照射出五彩缤纷的若干区域.当F为边AC的中点时,求线段EF的长度;求的面积的最小值.20. 已知点、分别为椭圆的左、右焦点,直线l:与椭圆有且仅有一个公共点,直线,,垂足分别为点M、求证:;求证:为定值,并求出该定值;求的最大值.21. 对于定义域为R的函数,若存在实数a使得对任意恒成立,则称函数具有性质.判断函数与是否具有性质,若具有性质,请写出一个a的值,若不具有性质,请说明理由;若函数具有性质,且当时,,解不等式;已知函数,对任意,恒成立,若由“具有性质”能推出“恒等于1”,求正整数n的取值的集合.答案和解析1.【答案】【解析】解:全集,集合,则故答案为:求解一元三次方程化简U,再由补集的概念得答案.本题考查补集及其运算,考查方程的解法,是基础题.2.【答案】【解析】解:,,在R上单调递增,故答案为:根据题意,在R上单调递增,求解即可.本题考查指数不等式的解法,属于基础题.3.【答案】【解析】解:为纯虚数,则,解得故答案为:根据已知条件,结合纯虚数的概念,以及复数的四则运算,即可求解.本题考查了纯虚数的概念,以及复数代数形式的乘法运算,需要学生熟练掌握公式,属于基础题.4.【答案】4【解析】解:的反函数的零点为2,在上,,解得,故答案为:根据反函数的定义得到关于a的方程,解出即可.本题考查了反函数的定义,是基础题.5.【答案】24【解析】解:根据分层抽样的定义可得:,解得:故答案为:根据分层抽样的定义建立比例关系即可.本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例公式是解决本题的关键.6.【答案】2【解析】解:设这个圆柱原来的高为h,底面圆半径为r,它的体积扩大为原来的4倍后高为h,底面圆半径为R,则,解得,它的侧面积扩大为,扩大为原来的2倍.故答案为:设这个圆柱原来的高为h,底面圆半径为r,它的体积扩大为原来的4倍后高为h,底面圆半径为R,由圆的体积公式列方程求出,由此能求出它的侧面积扩大为原来的2倍.本题考查圆柱的体积、侧面积公式等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.7.【答案】【解析】解:将函数的图像向右平移个单位后,得到,因为该函数是一个奇函数,所以,,即,,所以当时,正数取得最小值故答案为:由函数图象的平移法则,可得,根据正弦函数的对称性即可求解.本题考查三角函数的图象与性质,熟练掌握函数图象的平移法则,正弦函数的对称性是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于基础题.8.【答案】9【解析】解:由题意,,则,又存在,故,令,则,所以,得或舍,所以故答案为:由题设有,令有,解方程即可得结果.本题考查行列式和极限的计算,属于基础题.9.【答案】【解析】解:某相邻两个居民小区均计划在下月的1日至7日这七天时间内,随机选择其中的连续三天做核酸检测,则共有种情况,这两个居民小区一天也没同时做核酸检测的情况:,,,,,共计6种.所以,这两个居民小区至少有一天同时做核酸检测的概率为故答案为:利用古典概型公式计算即可.本题主要考查古典概型的问题,熟记概率的计算公式即可,属于常考题型.10.【答案】1【解析】解:因为的定义域为R,所以恒成立,故,又因为对任意实数a,都满足,则对于实数,都满足,所以,所以为偶函数,从而,化简得:,要想对任意x,上式均成立,则,解得:,故答案为:根据条件得到,即为偶函数,根据列出方程,求出实数m的值.本题考查函数的奇偶性判断和运用,考查运算能力,运用定义法解题是关键,属于中档题.11.【答案】【解析】解:对于实轴上的任意点P,在实轴上都存在点Q,使得,可得,,所以渐近线的斜率小于等于,故其倾斜角小于等于,故双曲线的两条渐近线夹角的最大值为故答案为:由已知可得,进而可求其一条渐近线的斜率的范围,从而可求双曲线的两条渐近线夹角的最大值.本题考查双曲线的几何性质,属基础题.12.【答案】13【解析】解:无穷等比数列的各项均为正整数,是正整数,公比q是正整数;,,,,,其中2,3,337为质数;为整数,是的约数;是337,337,3,3,2,2部分或全部的积;又,①当从337,337,3,3,2,2中取2个数求积时,;只有1种情况;②当从337,337,3,3,2,2中取3个数求积时,,或,或,共3种情况;③当从337,337,3,3,2,2中取4个数求积时,,或,或,或,或;共5种情况;④当从337,337,3,3,2,2中取5个数求积时,,或,或,共3种情况;⑤当从337,337,3,3,2,2中取6个数求积时,,只有1种情况;综上所述,共有种,故答案为:由题意知是正整数,公比q是正整数;化简得,从而可得是337,337,3,3,2,2部分或全部的积且,从而分类讨论求得.本题考查了分类讨论的思想及等比数列的性质应用,属于中档题.13.【答案】D【解析】解:参数方程其中,,即,故该参数方程表示的曲线为抛物线.故选:根据已知条件,消去参数t,即可求解.本题主要考查参数方程化普通方程,属于基础题.14.【答案】B【解析】解:设上终边上一点坐标为,则对应的终边上点的坐标为,,,则;若终边上一点的坐标为,则,,而角,的终边关于原点对称;所以角,的终边关于y轴对称”是“”的充分不必要条件.故选:根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可.本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.15.【答案】A【解析】解:对于:当时,由,整理得:;整理得:,由于和不共线,由向量基本定理得:满足条件的点O存在且是唯一的,故为真命题;对于:当时,整理得,所以,所以和共线;所以A、B、C三点共线;与A、B、C是平面内不共线的三点出现矛盾,故满足条件的点O不存在,故为真命题;故选:直接利用向量的线性运算和共线向量的基本定理的应用判断和命题的真假.本题考查的知识要点:向量的线性运算,平面向量基本定理,向量的共线的充要条件,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.16.【答案】A【解析】解:直线,可知直线的横、纵截距都不为零,即与坐标轴不垂直,不过坐标原点,而圆上的整数点共有12个,分别为,,,,,,12个点中过任意两点,构成条直线,其中有4条直线垂直x轴,有4条直线垂直y轴,还有6条过原点圆上点的对称性,故满足题设的直线有52条.又满足,即,也就是圆心到直线的距离,可知直线所过两点不能相邻,综上可知满足题设的直线共有条,故选:直线是截距式方程,因而不平行坐标轴,不过原点,再由,可得圆心到直线的距离小于等于,即直线所过两点不相邻,求出圆上横坐标和纵坐标均为整数的点的个数,结合排列组合知识分类解答.本题考查直线的截距式方程,考查组合知识的应用,正确分类是关键,是中档题.17.【答案】证明:连接BD,如图,底面ABCD为菱形,,为等边三角形,为BC的中点,,,,平面ABCD,平面ABCD,,,平面PAD;以D为坐标原点,DA、DE、DP所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图,则,,,设平面PBC的法向量为,则,令,则,,又,点D到平面PBC的距离为:【解析】连接BD,由线面垂直判定定理即可求证;以D为坐标原点,DA、DE、DP所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,代入公式即可求解.本题考查了线面垂直的证明和点到平面的距离,属于中档题.18.【答案】证明:由题意得,,所以,所以,所以,所以;解:假设存在满足条件的t满足题意,则,整理得对任意正整数n恒成立,因为,所以且,所以,故,显然t不存在.【解析】由已知结合等差数列的性质先求出公差d,然后结合求和公式可求首项,进而可求;结合不等式恒成立与最值关系的相互转化思想,结合数列的单调性可求.本题主要考查了等差数列的性质,求和公式,还考查了由不等式恒成立求参数范围问题,体现了转化思想的应用,属于中档题.19.【答案】解:当F为边AC的中点时,因为M为边BC的中点,所以,且,而ME始终垂直于MF,所以,故,由勾股定理得:,即线段EF的长为,过点E,F分别作于点G,于点H,设,则,,由勾股定理得:,因为,所以,因为,所以,所以∽,所以,即,所以,因为,所以,所以,所以的面积为,整理得:,,解得:或,因为,所以的最小值为,即面积的最小值为【解析】画出符合要求的图形,求出,相乘求出面积;辅助輔助线,设,利用三角函数与相似表达出EM,FM,表达出面积,利用判别式法求解最值.本题考查函数的实际应用,考查学生的运算能力,属于中档题.20.【答案】解:联立:与,得:,由直线与椭圆有一个公共点可知:,化简得:;由题意得:,,因为,,所以,故,其中,所以,为定值,该定值为1;,由题意得:点,在直线l的同侧,所以,,其中为的夹角,由此可知:,当且仅当即,时,等号成立,所以的最大值为【解析】直线与椭圆联立后用根的判别式等于0列出方程,求出;利用点到直线距离公式得到,,结合,求出,结合第一问的结论证明出为定值1;利用向量线性运算及点,在直线l的同侧得到,结合第二问得到,再用投影向量的知识得出,其中为的夹角,结合第一问结论得到,利用基本不等式求出最值.本题考查直线与椭圆的位置关系,考查学生的运算能力,属于中档题.21.【答案】解:不具有性质,理由如下:对于任意实数,即,不具有性质;具有性质,若,则,的一个取值为只要满足即可由得:,,是以4为周期的周期函数;当时,,不等式无解;当时,,则,,解得:,综上所述:当时,的解集为,的解集为,,则只需研究的情况;①当时,令且对于任意恒成立,此时满足,并具有性质,但不恒等于1;②当时,;当时,;当时,;令且对于任意恒成立,此时满足,并具有性质,但不恒等于1;③当时,,,,满足题意;④当时,,,,又,,,则,,满足题意;⑤当时,,,,又,,,则,,满足题意;综上所述:当时,满足题意的n的取值集合为,满足题意的正整数n的取值的集合为;【解析】根据可知不具有性质;当时,结合诱导公式可知,可得具有性质;由可推导得到是以4为周期的周期函数;分别在和的情况下,解不等式,根据周期性可得到结论;由可知只需研究的情况;当,、和时,通过反例可知不合题意;当、和时,结合可推导得到,由此可得取值集合.本题考查函数中的新定义运算问题;解题关键是能够根据已知抽象函数关系式推导得到函数的周期性,考查学生的综合能力,属于难题.。
2023年上海市闵行区高三高考二模作文:关于“眼见为实”

2023年闵行区高三二模语文作文:关于“眼见为实”目录【原题】 (1)【审题立意】 (1)【实与虚】 (2)【原因分析】 (3)【如何趋利避害?】实践出真知,也出真相! (4)【范文】3篇 (4)【原题】人们常说眼见为实,但也有人说,我们看到的往往只是一个视角而不是事实,对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【审题立意】从立意角度来看,文意说的是事物有“真象和假象”之分,二者存在且二者同时存在。
世界上有些事情,即使是自己亲眼所见到的也未必一定是真的。
现象和本质往往不是一致的。
有时候,恰恰是表面的现象掩盖住了事物的本质。
对种种表面现象,我们必须用心思考,才不会被假象迷惑,从而做出准确的判断而不至于犯错误。
真相与表象是辩证统一的,我们看到的表象即为真相,如饥肠辘辘的人,肚子饿既是表象也是真相,所以我们亲眼看到的表象未必就不是真相。
②推理过程:断定“只有将表象加以分析,透过现象看本质才能看到真相”。
✓第一、不轻易相信看到听到的东西,要独立思考,保留自己的看法;✓第二、兼听则明,多观察思考,为自己的想法提供证据;✓第三、实践出真知,用实际行动去验证自己的想法。
【实与虚】●“耳听为虚,眼见为实”的观点,由来已久,早在西汉时期,汉室皇族的刘向就说过:“夫耳闻之,不如目见之;目见之,不如足践之;足践之不如手辨之。
(《说苑·政理》)”意思是说,耳朵听到的不如亲眼看到的,亲眼看到的不如自己调查到的,自己调查到的不如亲手操作的。
刘向在这里讲的是为官之道的。
●那么,眼见就一定为实吗?其实也不尽然。
素材:①孔子穷乎陈蔡之间,藜羹不斟,七日不尝粒。
昼寝,颜回索米,得而爨(cuàn)之。
几熟,孔子望见颜回攫其甑(zèng)中而食之。
少间,食熟,谒孔子而进食,孔子佯装为不见之。
孔子起曰:“今者梦见先君,食洁而后馈。
”颜回对曰:“不可,向者煤炱(tái)入甑中,弃食不祥,回攫而饭之。
2016-2021年上海市各区高考语文一模二模作文题目汇总

2016各区一模作文长宁区根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
有人说:“痛苦是财富,这话是扯淡;痛苦就是痛苦,对痛苦的思考才是财富。
”①正视痛苦,思考出路如材料所述,痛苦就是痛苦,当我们经历痛苦时,最明智的做法是思考痛苦产生的原因,思考降低痛苦的方法,这样便能从痛苦中收获一笔宝贵的财富。
②体验痛苦,收获财富事实也不尽如材料所言,痛苦本身也可以是财富,它是一种真真切切的体验,代表着仍然鲜活的、拒绝麻木的心灵。
文明的历史就是一部痛苦的历史。
③规避痛苦,乐享人生乐而不淫,哀而不伤,学习规避痛苦,或者不沉湎在痛苦之中,是一种值得提倡的健康积极的生活态度。
④直面痛苦,承担人生生活中的痛苦往往是不可规避的,因为它们是伴随责任而来的,这就要求我们在最开始就能预见痛苦,并且敢于直面它,承担起生活的分量。
普陀区根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
有人说坚持做同一件事,坚持10年就能够成功,坚持20年就能够创造出奇迹。
而事实上,绝大部分人同一件事情做了一辈子,依旧平凡无奇。
①做好规划,审慎坚持坚持了多年却没有成功,可能是一开始坚持的方向就有了问题,或者是没有一定的物质基础,所谓“无物以相之,亦不能至也”,也有可能是坚持的方式有问题,因为坚持并非是简单的重复,而是要有变化、有创新。
所以在坚持之前应该做好规划,解决掉一些问题:坚持什么,凭借什么坚持,怎么坚持。
②谋事在人,成事在天有了正确的坚持不代表理所应当就会成功,成功都是有一定的偶然性因素的,需要把握时机。
③勇于坚持,拒绝盲从坚持本身就是一种成功,成功不一定是名利上的,也可以是精神修养上的,这种情况下,坚持住就是一切。
崇明区古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“认识错误就是拯救自己的第一步。
”然而当代哲学家卡尔波普尔又说:“如果我们过于爽快的承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
”对此,你有怎样的思考和认识,请自拟题目,写一篇文章。
2023届高三4月最新名校模考作文:心中有光,脚下有路、方圆并举

2023届高三4月最新名校模考作文:心中有光,脚下有路、方圆并举1、(2023届上海市闵行区高三二模)阅读下面材料,根据要求作文。
人们常说眼见为实,但也有人说,我们看到的往往只是一个视角而不是事实。
对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
立意:1.眼见未必为实。
2.人会更关注心中所想,故“心想”即“眼见”。
3.突破“眼见”局限,窥见真实世界。
4.不为主观情绪所惑,客观公正认识事物。
例文:眼见未必为实常言道,耳听为虚,眼见为实。
事实上,许多事情不是我们所看到的那样,眼见未必为实。
我们对世界的认识往往是建立在视觉为主的感觉基础上。
魔术师们运用各种巧妙的花招和精巧的道具,一次次骗了人们的眼睛。
虽然多数时候我们能看到比较属实的状况,但偶尔会出现偏差,这就是错觉。
很多错觉,若不用理智来精细推测,往往会被表象所迷惑。
哲学家也不例外,亚里士多德曾认为重的物体比轻的物体落地快,后来,伽利略的斜塔实验证明其理论是错的。
此外,每个人看待事物,应难免带有主观性,我们看到的事物或多或少会受到主观思维的局限,换句话说,是心理认知上的偏见。
路边的一只空饮料瓶被环卫工人看到是垃圾,被环保人士看到是污染,被拾荒者看到是财富,被社会学家看到是道德……“近朱者赤,近墨者黑。
”谁是“朱”,谁是“墨”,有时取决于自己用怎样的视角去看。
一个人要是常见到他人的优点,那么他会认为身边都是良师益友;一个人要是总见到他人的缺点,那么他就会认为身边都是低俗的恶人。
那如何才可以把握眼见为实呢?首先需要消除错觉。
消除先入为主的成见。
很多事情都不能一概而论,何况,仅凭一次眼见为实的经历,就断定结果也不客观。
关注事物时不要局限于自己刻板的印象,不要急于下结论。
其次多看多想,透过现象看本质、从感性的认识变为理性的认识,不要被表象所蒙蔽,要保持明辨是非的清醒头脑。
孔子曾领其弟子周游列国。
一次,在他们最艰辛的时候,有人给了他们一袋小米,他们用其做粥。
上海闵行区2021年高三语文高考二模试题卷及答案解析
上海闵行区2021年高三语文高考二模试题卷一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)分野中峰变,________________。
(王维《》)(2)________________,任重而道远。
(《‹论语›七则》)(3)秦观《踏莎行·郴州旅舍》中的,两句,与宋人吴文英《风入松·听风听雨过清明》中“料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺”意境相似。
2.按要求选择。
(5分)⑴小明准备书写一幅古人的诗句寄给出国留学一年的同学,以表达别后的思念之情。
你认为下列最不合适的一项是()。
(2分)A.同心一人去,坐觉长安空。
B.无为在歧路,儿女共沾巾。
C.故人入我梦,明我长相忆。
D.相知无远近,万里尚为邻。
⑵将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)一个学术领域的潜力和活力最终在于能够吸引优秀的年轻一代学人。
,在学术态度上更为开放,更不用说正逢一个有大量出土文献的时代。
①年轻一辈的学人已能摆脱五四以来种种文化包袱②学术训练比此前一两代人来得全面扎实③经学和文献学这个领域具有这种趋势A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。
(16分)括号内的声音:一种网络汉语修辞的潜能王东杰①澎湃新闻的微信公众号二0二0年八月九日发表文章,介绍中国人民解放军火箭军官方微博账号“东风快递”的一份征兵文告:好消息!好消息!世界一流、包吃包住的东风快递——招(征)人(兵)啦!②这份文告最引人注目的地方,就是它最后一行采用的特殊的修辞方式。
而澎湃新闻在结语处采用了同样的手法:看了这么硬(tǔ)核(wèi)的宣传你还在等什么?③这是近年网络文章中非常流行的一种修辞方式,括号内外的几个字或拼音连起来,分别构成两个不同的单词或短语。
它们放入句中都可以念得顺,但意思完全相异。
④有人将这种修辞方式称为“注音心声体”。
“注音”指的就是其在形式上的特征,“心声”是指它同时为读者提供了两个不同声音。
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文二)
2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文二【奉贤区】(五)阅读下文,完成24—28题。
(12分)送宗伯乔白岩序(明)王守仁①大宗伯①白岩乔先生将之南都,过阳明子②而论学。
②阳明子曰:“学贵专。
”先生曰:“然。
予少而好弈,食忘味,寝忘寐,目无改观,耳无改听,盖一年而诎乡之人,三年而国中莫有予当者,学贵专哉!”阳明子曰:“学贵精”。
先生曰:“然。
予长而好文词,字字而求焉,句句而鸠③焉。
研众史,核百氏,盖始而希迹于宋唐,终焉浸入于汉魏,学贵精哉!”阳明子曰:“学贵正”。
先生曰:“然。
予中年而好圣贤之道,弈吾悔焉,文词吾愧焉,吾无所容心矣,子以为奚若?”③阳明子曰:“可□!学弈则谓之学,学文则谓之学,学道则谓之学,然而其归远也。
道,大路也,外是荆棘之蹊,鲜克达矣。
是故专于道,斯谓之专;精于道,斯谓之精。
专于弈而不专于道,其专溺也;精于文词而不精于道,其精僻④也。
夫道广矣大矣,文词技能于是乎出,而以文词技能为者,去道远矣。
是故非专则不能以精,非精则不能以明,非明则不能以诚,故曰‘唯精唯一’。
精,精也;专,一也。
精则明矣,明则诚矣,是故明,精之为也;诚,一之基也。
一,天下之大本也;精,天下之大用也。
知天地之化育,而况于文词技能之末乎?”④先生曰:“然哉!予将终身焉,而悔其晚也。
”阳明子曰:“岂易哉?公卿之不讲学也久矣。
昔者卫武公⑤年九十而犹诏于国人曰:‘毋以老耄而弃予。
’先生之年半于武公,而功可倍之也,先生其不愧于武公哉!某也敢忘国士之交警⑥?”注:①大宗伯:礼部尚书别称。
②阳明子:指王守仁。
会稽山道家称“阳明洞大”,王守仁结庐其间,故自号阳明子。
③鸠:通“究”,搜求。
④僻:通“癖”,癖好。
⑤卫武公:姓姬名和,西周时人。
《国语·楚语上》载卫武公语:“自卿以下至于师长士,苟在朝者,无谓我老耄而舍我。
”⑥交警:以交情之深而忠告之。
24. 下列完全符合王阳明为学主张的一组文字是:()。
(2分)①食忘味,寝忘寐,目无改观,耳无改听。
2020年上海高考语文二模专题汇编:现代文(二)
2020高三二模:现代文(二)2020二模·长宁区今生今世的证据刘亮程①我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毀圈棚和炉灶,我们想它没用处了。
我们搬去的地方会有许多新东西。
一切都会再有的,随着日子一天天好转。
②我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别,不知道回过头说一句:草,你要一年年地长下去啊。
土墙,你站稳了,千万不能倒啊。
房子,你能撑到哪一年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈留下,把朝南的门洞和窗口留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下,最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。
③我走的时候,我还不知道曾经的生活有一天,会需要证明。
④有一天会再没有人能够相信过去。
我也会对以往的一切产生怀疑。
那是我曾有过的生活吗。
我真看见过地深处的大风?更黑,更猛,朝着相反的方向,刮动万物的骨骸和根须。
我真听见过一只大鸟在夜晚的叫声?整个村子静静的,只有那只鸟在叫。
我真的沿那条黑寂的村巷仓皇奔逃?背后是紧追不舍的瘸腿男人,他的那条好腿一下一下地捣着地。
我真的有过一棵自己的大榆树?真的有一根拴牛的榆木桩,它的横杈直端端指着我们家院门,找到它我便找到了回家的路。
还有,我真沐浴过那样恒久明亮的月光?它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。
在那时候,那些东西不转身便正面背面都领受到月光,我不回头就看见了以往。
⑤现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实。
谁会看见一场一场的风吹旧墙、刮破院门,穿个人慢慢松开的骨缝,把所有所有的风声留在他的一生中。
⑥这一切,难道不是一场一场的梦。
如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我同长大仍旧活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着的那一场一场的风,谁会证实以往的生活——即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证。
上海市各区2023-2024年高三语文一、二模试卷作文题汇集
上海市各区2023-2024年高三语文一、二模试卷作文题汇集2024年高三语文一模试卷作文题【1】宝山区:24.人的目光赋予事物以价值,那么,我们应该用怎样的目光看待事物?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【2】崇明区:23.生活中,人们常常试图在不确定中寻找确定。
请写一篇文章,谈谈你对这个现象的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【3】虹口区:23.作文。
有人说,学会绕行是人生必备的技能,有人则不以为然。
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:⑴自拟题目;⑵不少于800字。
【4】黄浦区:24.生活中面对事情的结果,人们往往以“我很努力了”来肯定自己;但这句话似乎还隐含着更多的意味。
对此,谈谈你的思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【5】金山区:26.一个人乐意行善,仅仅是因为善良吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【6】闵行区:25.在某景点,有人说:“我们出来观赏自然山水,就只是为了拍照发朋友圈吗?”请写一篇文章,谈谈你对此人所说话语的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【7】浦东新区:25.垂柳婆娑起舞,青松迎风而立,自然万物呈现出不同的美,这启发我们去思考生命的独特性与丰富性。
请就此表达你的看法,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800 字。
【8】普陀区:25.在观点越来越多元的世界里,是否只有坚持自我,才能获得理想的人生?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【9】青浦区:24.有人认为,之所以会产生杰出的创造,就是因为人们过度乐观。
你是否认同这一观点?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)题目自拟;(2)不少于800字。
【10】松江区:25.个人的成长会因为经验的增长而逐渐失去天真吗?请写一篇文章,谈谈你对此的认识与思考。
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4 闵行区2015年高三二模语文试题 (满分:150分考试时间:150分钟) —、阅读80分 (-)阅读下文,完成第1 一6题。(17分) 心理测试测出了什么? ①美国心理学会的茱莉亚〃德森的一句话粉碎了我们的希望,她说:‚目前传媒上出现的绝大多数的心理测试其实是一种娱乐休闲性质的游戏..。‛她介绍称,心理测试在专业领域被称为心理测量,是心理学
研究的一项重要方法,其编制过程有一套科学的标准,结果有严格客观的解释。‚我们通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析,它需要符合严格的统计学原理。‛与之相比,时下流行的心理测试并没有严谨的科学性,往往只是心理测量的一部分或个别经过简单化的投射测验题,甚至完全与心理测量没有关系。 ②抛开这些科学性不言,自得其乐的普罗大众估计很难认同她的观点,对于各类心理测试题结论认为非常准确的用户占52.3%,‚这没什么奇怪的,不过是福勒效应的又一个明证罢了。‛茱莉亚这样回答。 ③福勒效应,是心理学家福勒于1948年通过实验证明的一种心理学现象。39份的兴趣诊断问卷,要求学生们列出自己的兴趣爱好,阅读喜好、个人特征等,一个星期后福勒完成对他们的评估并列出13条个性分析。他要求学生先阅读各自的13条描述对自己来说是对还是错,如果不确定打问号,结果是几乎所有人都认为是准确的。可事实是每个人拿到的个性评估都是一样的,这13句描述是从报摊的占星书籍中挑出来的笼统的、含糊的语句来迷惑他们。这大概也是如此符合福勒效应的时下流行的心理测试在网络上流行很重要的原因吧。 ④人们喜欢听到与自己有关的事情,渴望被赞美。心理学家凯蒂在她的一篇文章中写道,‚我记得在十七岁时做过这些人格测验(你是《欲望都市》里的谁?)。而现在我更热衷‘你的财富在何处? ’‛无论年龄是多少,我们往往只参与自己最喜欢的主题,并且在读到肯定的赞扬时,心情会愉悦。 ⑤当人们遇到困难或者失去自信的时候,做做心理测试可以调剂精神。一般情况之下,报刊和网络上的心理测试都是说些善意的话,即使批评也较为婉转,给测试者带来一定的激励和启示。其实发挥这种作用的,也许并非测试本身,而是人们需要给自己一个心理暗示的机会。 ⑥最后,也是最重要的一点一一归属需要。2012年凯蒂参与了哈佛大学的‚零计划‛工作,他们研究新一代的网络用户,那些与社交媒体一起成长的青少年是如何在网上发展自我同一性的。凯蒂说,‚有了互联网,这个过程变得更加公开,而且会让年轻人更有表演目的地公开身份,强调个人品牌,打造公共角色‛。基于此种原因,‚寻找志同道合的人(测试结果也许会帮你找到你与谁属于同一群体)可能比以往任何时候都更加重要‛,凯蒂说。 ⑦找寻自己归属的位臵远比题目本身或者事件本身要重要得多,从这方面来说,帮助人们驱散孤独的心理测试题,还真是万能的。 (选自2014年《世界博览》,有删改)
1、第①段中,加点词“游戏”在文中的含义是 时下流行的心理测试没有严谨的科学性,只是满足普罗大众自得其乐的需要 。(2分) 2、联系全文,谈谈第②段在文中的作用。(2分) “这些科学性”承接了茱莉亚的评价,引出下文对福勒效应的介绍。 3、把下列语句组织起来填入第⑥段方框处,语意连贯的一项是( D )(2分) ①所以归属感就变得如此迫切 ②而随着互联网的日益普及和发展 ③当我们渴望在线上显露个性的欲望增长时 ④给我们去表达个性、让别人看到我们的机会却在缩小 ⑤我们发现自己只是庞大网络用户中的一员 A.①⑤②③④ B.②⑤④③① C.⑤④①③② D.②⑤④③① 4、下列对文章分析不正确的一项是( C )(3分) A.第①段中引用德森的话开头,制造悬念,引起阅读兴趣。 5
B.流行的心理测试有给人带来心理暗示及激励启示的作用。 C.网络测试中题目事件不重要,重要的是找到归属的位置。 D.同是心理测试,德森更注重科学性而凯蒂更突出社会性。 5、第②段中,茱莉亚对普罗大众的测试数据进行了回答,请你在本文的基础上对此回答进行探究,并谈谈你自己的看法。(4分) 茱莉亚从严谨的科学的心理测量出发,指出时下流行的心理测试像福勒效应一样用笼统的、含糊的语句来迷惑测试者。我认为茱莉亚的观点是正确的,心理测试在专业领域被称为心理测量,是心理学研究的一项重要方法,有一套科学的标准,有推论和数量化分析,要符合严格的统计学原理。或我认为茱莉亚的观点是不全面的,根据福勒效应的理论,心理测试具有可以调剂精神、给人心理暗示的作用。随着时代的发展,人们也需要在网上发展自我同一性,找寻自己归属的位置。 6、目前,心理测试确实非常“盛行”。下图就是某市对初高中不同学习表现的学生“主观幸福感”测试的数据图表。所谓“主观幸福感”是指个人根据自定的标准,对其生活质量所作的总体幸福感评估,它包括生活满意度、积极情绪和消极情绪。请你阅读下图并完成各题。(4分) (1)下图中,括号里应填入的结果是“ 中等偏上”。 (2)根据下图,对本次测试的结果进行简单分析。
随着学生成绩的由差至好,学生的积极情感、生活满意度和总体幸福感得分逐渐增加,消极情感得分逐渐减少
(二)阅读下文,完成第7—12题。(20分) 溪涧的旅次 刘克襄 ①迩来入山赏鸟时,逐渐地脱离森林的核心地带,转而喜爱沿溪跋涉了。 ②可能是年近三十吧!我想自己已变得客易感受孤独。而溪涧似乎存藏着一股山中最旺盛的生命力能够给予我强烈的安全感。因溪涧向下流出,最后势必汇入平野的河川, 便莫名地依赖这种源起的亲密,进而支持自己到山里继续活动的欲望。几经思虑,为求观察的方便,调适这种情绪,我抵临的所在直指山谷,位于八百公尺上下的溪涧。那里是溪鸟永远的家乡。我所逗留的溪涧世界,不是坐落于浓荫密林的瀑布地带,也非切穿两座高耸山峡下的急流,而是横陈两岸较平坦、开阔的森林,同时短距离即微有起伏的溪道。这种溪道长则一两公里,短则一两百公尺时便形成一个独立的小天地,每一个山回溪转以后,就出现另一个类似的溪涧王国。 ③为了观察溪鸟,连续两三个钟头枯坐..在岸石后,我已习以为常,溪鸟们多半没有这种镇静功夫。在这
个王国里,枯坐..等于毁灭。食物不会自己送上门来的,每隔一段时候,溪鸟们都靠着不停地移动位臵,巡行于自己认定的领域里寻找食物。溪鸟的种类虽少,觅食的花招却百出,各有各的特色。 ④有一次,我尾随一只河鸟,观察它的觅食方法,觉得那是平生所见最奇特的鸟类。它不像山鸟一样逐 6
林而居,或者像水鸟沿着岩礁、沙丘海岸栖息。只是固定选择一段水流汹涌的溪道,顺水而下,时而浮游,时而没入水中,每游完一小段后,便跳上岩石小憩,瞬间又没入水中。游了百来公尺后,它才折回,飞到原先的地点,再度潜入溪里。 ⑤鱼狗的捕鱼方法也是独一无二。虽然是体型最小的溪鸟,它却最聪明慧黠。同样的有着长嘴,也是善于等待的捕鱼者,它不像小白鹭捕到鱼顺口便吞进去。鱼狗发现猎物时,总是巧妙地利用垂直降落的重力,从空中俯冲而下,潜入水中戳鱼而上。然后,衔至附近的岩石,慢慢处理。铅色水鸫却像直升飞机的起落。当它立足于岩石时,会经常不断地往空中跳飞,再落回原地。 ⑥当整段溪道的觅食活动热络时,如果用卡通影片描述,我仿佛进入一个圣诞大餐的会场。鱼狗像饕餮的小猪,想吞掉比它大的苹果。小白鹭一如盘口大开的牝猪,张嘴就是一块完整的蛋糕送进,毫不溜嘴。铅色水鸫正是专挑一粒粒朱红樱桃啄食的小鸡们,整日吱叫不停。至于河鸟,像极了钻入蛋糕里囫囵吞枣的小老鼠,东奔西窜永远是忙碌的。 ⑦这就是溪涧王国君父们的生活方式了!溪鸟们一如其他动物,顺着自然环境的变迁,早已学会调整自己去配合。溪鸟能生存下来,也是基于此因。这种改变是经年累月的结果,非一朝一夕所能形成。若是人为的突然破坏环境就迥异了。虽然人为破坏也不可能会衍发另一种进化,只是大部分的结局都是绝种,不然就是消失。 ⑧研究鸟类的巢穴也是门大学问,长期逗留在溪涧里,我也强求自己寻找每种溪鸟的巢穴,虽然没有受过专门找鸟巢的训练,以自己的经验与花费的时间,我想应该不难找到。结果迄今只找到一个。能掩饰得十分隐秘,让其他动物难以发现,仅凭此,我认为溪鸟们也是一流的建筑家。旅行溪涧也有一段时日,只找到一处鸟巢,我并不觉得丢脸......,河鸟的巢穴也是去年才首次被人发现。
⑨最近,传闻有人学到专门找鸟巢的技术,也听说十分灵验。我颇担心此事,这跟学会开门锁一样,专家学会了当然便利研究,捕鸟的人懂得这门技术,溪鸟可就惨了。 ⑩我以严肃心情观察的时间不算长,大约是冬末至春初间的冷雨期。不像观察水鸟曾经耗费冗长的四季。近来,我也宁可坐守这个小而完整的天堂。它不像水鸟的世界幅员广袤,跨洋又跨国,随便一个过往的驿站遭到破坏,连带的整条迁徙线都受影响。溪涧的天地是固定不变的,溪鸟们也不需具备长途跋涉的能力,一道河段便自成一个王国。在非人为破坏下,也能从自然的一时失衡中迅速矫正过来。纵使最严重的常见的山洪暴发,经过一段时日的自我疗伤,蚊蚋、蜉蝣等小虫又会出现,溪哥、石斑等小鱼也溯游而上,溪鸟们自然跟着回来,继续原先的主宰生活。 ⑪前些时,有位专家担心立雾溪上游建火力发电厂,将导致水位落差改变,喜欢在含氧量水域活动的蚊蚋小虫也随之消失,间接影响溪鸟的存亡。影响有多大呢?是否因了发电厂的出现,造成下游溪涧王国的毁灭?伤害是必然的。据闻大甲溪的达见水库筑成后就有如下的例子:原本活动频繁的铅色水鸫与河鸟顿时消失,因为喜欢急湍的蚊蚋小虫绝迹了。日后,鱼狗也幸运不到哪里去,有些地区堤坝出现以后,不少习惯上溯产卵的鱼族回不去时,迅即遭到绝种的命运。这时除了水库外,鱼狗也无法跟随上溯。 ⑫往昔,水鸟神秘的迁徙行为以及按时南北漂泊的生活一直使我着迷。完成观察后,看到原本要设立保育区的沼泽继续遭受破坏,我好像是自己做错了事一样,再也不愿去涉足。幸好还有溪涧可以慰藉,只是它又能维持多久?我的同胞们最懂得利用自然.......的一草一木,总有一天他们也会完全开发这里。与鸟一样,
我将被赶得无处可去。 注:刘克襄( 1957年一),台湾台中县人,作家、自然观察解说员。本文有删改。
7、第②段画线句在文中的作用是 为全文奠定感情基调;为下文抒发对自然的热爱与自然受到人为破坏的伤感之情做好铺垫。 。(2分) 8、第③段中,两个加点词“枯坐”的含义是否相同?请说明理由。(3分) 答案一:有相同:外在形式上都表现为一动不动的静止状态。又不同:内在上,第一个为镇静等候以更好观察水鸟;第二个为不主动出击寻找食物。 答案二:不同。第一个为镇静等候以更好观察水鸟;第二个为不主动出击寻找食物。 9、请对第⑥段的描写进行赏析。(3分) 答案一:作者以恰当的比喻,生动形象地描绘了各种水鸟捕食的不同情形,给读者身临其境之感,传递出作者对水鸟的喜爱与欣赏。(3分,修辞手法1分,表达效果1 分,作者情感1分) 答案二:作者把野生溪鸟比喻成家庭常见的动物,给人家庭般的温馨的感觉,表达出作者对水鸟的喜爱之情。