部编版小学语文一年级下册暑假专项阅读理解练习试题含答案(全套)

合集下载

部编版一年级语文下册阅读短文专项练习题附参考答案,快给孩子练习吧!

部编版一年级语文下册阅读短文专项练习题附参考答案,快给孩子练习吧!

2020—2021学年度第二学期部编版一年级语文阅读短文专项练习题⊙1.建立完整句子的概念,知道“。

?!”表示一句话,会数句子。

⊙2.感知自然段的形式,会数出共有几个自然段。

⊙3.能够找出文章中的人物或动物⊙4.能通过读短文认识新的生字。

⊙5.能找出短文中出现的反义词。

⊙6.了解文章内容,会找出相应的句子⊙7.能够正确画出人物或动物说的话。

⊙8.根据短文内容判断、选择(√、×)一年级语文阅读短文专项练习(一)我家门口有一棵小树。

冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

1、短文共有()自然段,请在文中标出来。

2、找出文中的一对反义词,请在文中圈出来。

(二)早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠,又大又圆又明又亮。

绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。

微风一吹,它就滚动起来。

它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。

1、课文有()个自然段,第一自然段有()句话。

2、荷叶上的珍珠什么样?用“”画相关句子。

(三)春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣,夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶被涂成鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1、本文共有()句话。

2、大自然的邮票是指()(四)蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1、这篇短文有()个自然段。

2、被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。

3、小螃蟹最后的结果是什么?用“√”选择。

自己死了()被钓到了()跑得老远老远()(五)动物的尾巴各有各的用处。

一年级下册语文试题阅读训练经典题型带答案解析

一年级下册语文试题阅读训练经典题型带答案解析

一年级下册语文试题阅读训练经典题型带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.阅读小木屋。

大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛,毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘(qiào)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

(1)作者写大公鸡的头时,先写________,再写________,然后写________和________。

(2)这段短文,主要写大公鸡的________(3)用波浪线画出文中的比喻句。

(4)找出文中表示颜色的词:________(5)找出文中表示声音的词:________解析:(1)冠子;嘴;眼睛;耳朵(2)样子、外形(3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。

(4)红红;油亮油亮;金黄色(5)喔喔喔【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。

小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。

(2)照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?解析:(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】(附答案)

新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】(附答案)

新部编版一下课外阅读专项训练一、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1. 音乐厅在哪儿开的?()①河边②田野2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌,回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是( ) A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_________________________________________________________三、阅读儿歌,回答问题。

毛娃毛娃哭,住瓦屋。

毛娃笑,坐花轿。

毛娃醒,吃油饼。

毛娃睡,盖花被。

毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。

(填序号)哭——( ) 睡——( )A.走B.笑C.盖D.醒2.读一读,选一选。

A.吃油饼B.坐花轿C.盖花被D.唤花狗(1)当毛娃睡时,要( )。

(2)当毛娃走时,要( )。

(3)当毛娃笑时,要( )。

四、阅读短文,回答问题。

要好好学字1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。

他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。

毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。

”毛主席说:“我是毛泽东。

”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。

1.从文中找出下列词语的近义词。

立刻——( ) 快乐——( )2.短文写了毛主席教()学字的故事。

3.选一选。

(填序号)高个子的小八路叫( )。

矮个子的小八路叫( )。

毛主席的名字是( )。

A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。

部编语文一年级暑假基础知识、阅读理解练习题

部编语文一年级暑假基础知识、阅读理解练习题

基础知识、阅读理解练习题1 一、我会填。

(看图t ú,给音节补上声母m ǔ)二、我能读懂d 。

下雪了 下雪了,下雪了!屋顶d ǐn ɡ 戴d ài 白帽m ào ,树木穿白袄ǎo 。

只有小狗不怕冷,啪p ā嗒d ā啪嗒往外w ài 跑,走一步,印y ìn 朵花,雪地变bi àn 成花年糕ɡāo 。

1.这段话一共有( )句话。

2.文中哪句话写的是下面这幅f ú画上的景色?用“——”画出来。

3.“走一步,印朵花”的意思是( )。

(写序号)①雪地上印上了小狗的脚印 ②小狗拿笔在地上画画一年级答案:一、xiǎomǎ gōngjī shānyáng báitù二、1.32.屋顶戴白帽,树木穿白袄。

3.①基础知识、阅读理解练习题2一、我能把词语写得又正确又美观。

工厂______东西______上山______水果______自己______山羊______二、给下面的字加个部首组成新字,再组词。

例:十(叶)(树叶)木()()巴()()门()()月()()三、给正确的字打上“√”。

一(棵颗)大树一(座坐)大桥一(朵个)红花一(把条)雨伞一(台部)电视四、阅读短文,回答问题。

太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。

叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。

傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。

1、这篇短文共有()个自然段。

2、我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(),太阳一(),太阳花就兴冲冲地开放了。

(),太阳一(),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

3、我会找出颜色的词并在词上打“√”。

蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的一年级答案:一、略二、略三、棵座朵把台四、1. 32.早上升起傍晚下山3.蓝蓝的黄黄的紫紫的粉红的基础知识、阅读理解练习题3一、比一比、再组词。

【15篇】新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案

【15篇】新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案

【15篇】新部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读下文,回答问题河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选文共有________句话。

(2)比一比,来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________(3)你喜欢小青蛙吗?为什么?【答案】(1)3(2)青蛙;晴天;请求;清水;眼睛;事情(3)我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫。

【解析】3.阅读下文,回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告,要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨。

我晚出早归,就表示要下雨了……”乌龟跑来说:“只要我背上出汗,不久就会下雨。

最新一年级语文部编人教版下学期阅读理解辅导专项练习题(含答案)

最新一年级语文部编人教版下学期阅读理解辅导专项练习题(含答案)

最新一年级语文部编人教版下学期阅读理解辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读。

小袋鼠生病小袋鼠生病住院了,小动物们都来看望它。

小猴子带来了桃子,大猩猩带来了香蕉,斑马带来了可口的树叶,大象爷爷带来了一些蔬菜。

像歌唱家一样的杜鹃唱起了歌:“祝你快快好起来!”麻雀也亮开了嗓子:“祝你早日回到我们中间来。

”小袋鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了眼泪。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

探望——(______)激动——(______)2.根据短文内容填空。

小动物看望小袋鼠时,小猴子带来了___________,大猩猩带来了__________,斑马带来了___________,大象爷爷带来了__________。

3.小袋鼠为什么流下了眼泪?选出下列说法正确的一项。

()A.因为伙伴们都关心自己,所以小袋鼠感动得流下了眼泪。

B.因为受到病痛的折磨,所以小袋鼠流下了眼泪。

C.杜鹃为小袋鼠唱起了歌。

二、阅读短文,完成练习:夏天池塘真热闹南风吹,树儿摇,夏天池塘真热闹!青蛙呱呱敲小鼓,鸭子嘎嘎吹大号。

白鹅伸直长脖子,哦哦哦哦唱小调。

鱼儿乐得摇尾巴,咕嘟咕嘟吐泡泡。

1.儿歌中写到的小动物有:_______、_______、_______和______。

2.青蛙在池塘里__________叫,就像有人在______________。

3.鸭子在池塘里__________叫,就像有人在______________。

4.在儿歌中圈出表示动作的词。

三、快乐阅读。

快乐的节日“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。

部编人教版一年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案

部编人教版一年级下册语文阅读理解专项强化练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。

过了一会儿,外边真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。

1.文中共有(______)个自然段。

2.下列正确的说法是()A.太阳是公鸡叫出来的。

B.太阳是从东方升起来的。

3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。

二、课外阅读。

这是一年的最后一天——平安夜,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,又有谁会理她呢?快到中午了,她没有卖掉一根火柴,没有好心人给过她一个钱。

她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她.哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

看着人家幸福的表情,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。

1.短文有(_____)个自然段。

第二自然段共有(_____)句话。

2.填入合适的词语在括号中。

又(旧)又(破)又(______)又(_______)又(______)又(______)(美丽)的糖纸(__________)的圣诞树(_________)的风3.卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢,请用“”画出来。

4.《卖火柴的小女孩》中,小女孩在()冻死了。

A.新年的第一夜B.一年的最后一夜三、读一读,做一做。

闹元宵闹元宵,闹元宵,正月十五娃娃笑。

你提金鱼灯,尾巴摇一摇;他提白兔灯,向前蹦蹦跳。

我们舞起大龙灯,逗得大家哈哈笑。

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.读短文,完成练习。

垂柳堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。

溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。

帘外青山绿水融融。

折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。

在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。

带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。

(1)这篇短文一共有________个自然段。

(2)文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。

(3)“溪水给映绿了”一句的意思是()。

A. 溪水把柳树映绿了。

B. 柳树把溪水映绿了。

(4)“把它插在门环上”中的“它”指的是________。

【答案】(1)6(2)珍珠;沾了雨的柳丝(3)B(4)柳条【解析】2.阅读下文,回答问题不要摘花星期天,妈妈带着红红到公园去玩。

走进公园,只见秋天的公园里开满了菊花。

那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

红红看见这么多美丽的花,心想:“多美的菊花啊,要是摘一朵戴在头上,那该多好啊!”于是,她伸手就要摘花。

妈妈看见了,连忙摇摇手说:“不能摘,不能摘!公园里的花是给大家看的,你怎么能随便摘呢?”听了妈妈的话,红红缩回了手,脸红了。

(1)这篇短文有________个自然段,第1自然段有________句话。

(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。

(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮——________ 急忙——________(4)听了妈妈的话,红红的脸红了,这是因为________。

【答案】(1)4;3(2)那五颜六色的菊花,有红的,有白的,有金黄的,还有紫的。

(3)美丽;连忙(4)红红认识到自己的错误之处【解析】3.阅读下文,回答问题小河和大海一天,河水涨起来,小河变宽了。

部编版一年级语文下册暑期自测专项-看图写话【含答案】

小学一年级语文暑期专项自测看图写话1.看图写话。

仔细看图,图上都有谁呢?它们来到是哪里?猜一猜发生什么事情了?它们会说些什么请写几句通顺的话,不会写的字可以写拼音。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我会看图写话。

思维提示:仔细看图,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?请用几句话写一写。

50字左右。

词语提示:春天、燕子、柳树、小草、野花、风筝。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.先看看图,再写写你想说的几句话。

(提示:什么时候?什么地方?哪些人在做什么?还会说什么?)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.看图写话。

部编版一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案

部编版一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、读一读,做一做。

阳光阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

1.请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2.照样子写句子。

阳光像.金子,洒遍田野、高山和小河。

________像________,___________________。

3.连一连,读一读。

禾苗像锦缎阳光使小树更绿了小河更高了4.文中说“阳光比金子更宝贵”,是因为()A.有了阳光,万物生长,世界更美了。

B.阳光跳进了“我”的家。

二、阅读短文,完成练习:《四季风》春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选字填空:阳羊洋杨(______)光(______)树海(______)山(______)向像象相(______)片好(______)方(______)大(______)东冬(______)天(______)边(______)西(______)瓜2.根据儿歌内容给下列词语连线,看看四季各吹什么风?春天夏天秋天冬天北风南风西风东风3.一年有(___)个季节,分别是(____)(____)(____)(____)。

4.你最喜欢哪个季节的风?为什么?_________________________三、阅读《小花猫》,并回答问题。

小花猫我家有只小花猫,它长得可有意思啦!我给它取(qǔ)名叫小花。

小花的头圆圆的,两只耳朵像三角板(bǎn)在那里扎(zhā)着。

它的眼睛虽(suī)然小小的,却很有精神,远远望去,好像两只发着绿光的小灯泡。

小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子,吃起东西来一动一动的,真可爱!它的爪子尖尖的,像小钩子一样。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

统编版语文一年级下册暑假专项练习——阅读理解(一)一、开心阅读。

小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。

大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。

它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。

”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。

”小闹钟离开了猫头鹰的家。

小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。

”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。

小闹钟走到小熊的家。

小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。

”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。

小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。

”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。

”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

1.小闹钟的朋友有____________________。

①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2.短文中有两个描写声音的词,用“”画出来。

我还能再写两个和声音有关的词语:、________3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。

4.你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?____________________________二、读一读,做一做。

老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。

先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。

游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。

鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。

最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。

小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!1.根据意思写文中的词语。

①一会儿往左闪,一会儿往右躲。

________②趣味非常多,无法形容。

________2.游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。

3.游戏结束胜利的一方是()A.老鹰B.鸡妈妈和小鸡三、课外阅读。

月亮走,我也走晚上,一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”“跟我走呢!”为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。

所以,你走到哪儿都能看到。

1.第五自然段共有(_____)句话。

2.晚上,一群孩子在玩儿什么游戏呢?请选一选。

()A.老鹰捉小鸡。

B.捉迷藏。

C.捉敌人。

3.为什么月亮会跟“我”走呢?____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________四、课外阅读。

“美丽”的小兔森林里住着一只小兔子,他叫“丑丑”。

他的眼睛红红的,像一对红宝石。

可是他的毛灰灰的,像是从灰炉里钻出来似的,他觉得自己太丑了,常常一个人躲在家里。

虽然他长得不好看,但是他有一颗无比善良的心。

小猴子乐乐的家被大水冲垮了,无家可归。

丑丑就让乐乐住在自己的家,还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。

不仅如此,谁头痛、生病了,没钱买药,他都会尽其所能进行帮助。

日子一天天过去了,丑丑还是很孤单。

一次,森林里最好看的小兔子美美来找他玩,可丑丑觉得自己太丑了,没脸见他。

美美告诉丑丑:“人的外表并不重要,重要的是内在美。

”丑丑恍然大悟,他跑了出去,和伙伴们一起尽情地玩耍。

1.“美丽”的小兔指的是()。

A.丑丑B.乐乐C.美美2.丑丑很孤单是因为()。

A.小伙伴们不愿意和他玩B.他常常一个人躲在家里C.伙伴们经常欺负他3.你喜欢丑丑吗?为什么?_______________________________________________________4.你读了短文后懂得了什么道理?_______________________________________________________五、读读短文,完成后面的练习。

音乐疗(liáo)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺(tánɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。

一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”1.这段话共有(____)句话。

2.牛伯伯因为______________,所以住进了___________。

3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是________对_______说的。

4.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“——”画出来。

5.下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)音乐:①lè( ) ②yuè( )睡上一觉:①jué( ) ②jiào( )参考答案一、1.①②④2.滴铃铃滴答哗啦沙沙3.有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

4.我喜欢小闹钟。

我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。

”二、1.左躲右闪;趣味无穷2.班长学习委员其他同学3. B三、1.三2. A3.因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。

所以,“我”走到哪儿都能看到。

四、1. A2. B3.喜欢。

因为他乐于助人,有一颗善良的心,所以我喜欢他。

4.人的外表并不重要,重要的是内在美。

五、1. 62.他身体不好,经常失眠音乐医院3.百灵鸟护士牛伯伯4.音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!5.yuè√jiào√统编版语文一年级下册暑假专项练习——阅读理解(二)一、阅读短文,回答问题。

小松鼠生病了小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望它。

小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。

1.短文一共有(_______)句话。

2.小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望它。

3.连一连。

小猴带白菜小蜜蜂带桃子小白兔带唱歌小牛带蜂蜜百灵鸟、黄鹂牛奶4.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“”画出来。

二、阅读短文,回答问题。

寄给青蛙的信青蛙每天都在信箱旁边等信,但从来没有收到一封信。

青蛙很难过。

小鸭看到了,就悄悄地给青蛙写了一封信,请大雁把信送给青蛙。

小鸭找到青蛙,安慰地说:“别难过,快回家去等信吧。

”青蛙伤心地说:“从前没有人给我写信,今天也不会有我的信。

”这时,大雁把信送来了。

青蛙兴高采烈地跳了起来:“啊!这是我第一次收到朋友的信,多好哇!”1.短文共有()自然段。

2.兴高采烈是()意思。

①难过②高兴3.青蛙没收到信的时候很(),收到信后()。

4.用“”画出小鸭找到青蛙后说的话。

5.请你也给自己的好朋友写几句话吧。

____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________三、课外阅读。

毛主席看戏有一次,一个剧团在延安演戏。

快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。

坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。

毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。

”大家一定要让毛主席坐到前面来。

毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。

毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

1.本文共(_______)个自然段。

2.故事发生在()A.瑞金B.延安C.西柏坡3.大家都想自己的座位让给他,说明人民群众__________________毛主席。

四、快乐读书院夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。

在大树下,有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处,有一只小花猫。

过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。

房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……1.短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。

2.孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______)。

3.我会照样子写词,写句子。

(1)透明的翅膀美丽的(______)快乐的(_____)(2)一(张)画一(____)桥一(____)花(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。

在_______________,有_______________。

4.如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。

(不会写的字用拼音)____________________________________________________________________ _________五、读下文,回答后面的问题。

司马光从前,有个人叫司马光。

他小时候常跟小朋友们在花园里玩。

有一回,有个小朋友不小心,掉到大水缸里去了。

小朋友们都慌了,叫着喊着,有的跑去找大人。

司马光没有慌。

他拿起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就砸破了。

缸里的水流出来了,掉在缸里的小朋友被救出来了。

1.上文有几小节?____________________________________________________________________ __________2.上文写了一件什么事?(在正确的答案后打√)①小朋友不小心掉到大水缸里去了。

()②司马光小时候砸缸救人的事。

()③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。

相关文档
最新文档