小学个人教学工作总结范文3篇
小学教师年度个人工作总结范文6篇
小学教师年度个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，全身心地投入到教育事业中，致力于提升教学质量，关爱每一位学生，努力营造积极向上的教育环境。
在此，我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施本年度，我主要负责语文课程的教学工作。
在教学内容设计上，我遵循教学大纲，结合学生实际情况，针对性地制定教学计划。
在实施过程中，我注重知识的系统性和连贯性，确保学生扎实掌握基础知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生主动参与，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我运用多种教学手段，如多媒体教学、课堂互动、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 学生评价与反馈我定期进行学生评价，通过作业、考试、课堂表现等多种方式全面了解学生的学习情况。
对于表现优秀的学生，我给予表扬和鼓励；对于表现欠佳的学生，我耐心指导，帮助他们找出问题，改进学习方法。
此外，我还及时与家长沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
三、课外活动与辅导1. 课外活动组织在课外活动方面，我积极组织学生参加各类比赛和活动，如作文比赛、朗诵比赛、书法比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的实践能力。
2. 学习辅导与关爱我对学习困难的学生进行课后辅导，帮助他们克服学习上的困难。
同时，我关注学生的心理健康，及时与他们沟通，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升一年来，我积极参加各类培训和学习，提升自己的教育教学水平。
我还阅读了大量教育方面的书籍和文章，不断丰富自己的知识储备。
2. 工作反思与改进在工作中，我时刻反思自己的教学方法和态度，寻找不足之处，并制定改进措施。
我还向同事学习，借鉴他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
五、总结与展望过去的一年里，我取得了良好的成绩，但也存在不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献更多的力量。
2025年小学优秀教师个人年度工作总结模版（3篇）
2025年小学优秀教师个人年度工作总结模版尊敬的领导、亲爱的同事们：时间如白驹过隙，转眼间____年即将画上句号。
在过去的一年里，我作为一名小学优秀教师，一直坚持着教书育人的信念，尽心尽力地从事教育教学工作。
在此，我将对自己过去一年的工作进行全面总结和评价，以期不断砥砺前行，提高自身素质。
一、教育思想教育是一项伟大的事业，它需要我们用心去感悟，去倾注真诚和爱心。
在过去一年中，我秉持着“因材施教、德智体美劳全面发展”的教育思想，注重培养学生的创新能力和综合素质，努力使每一位学生都能茁壮成长。
二、教学实践针对课堂教学，我注重与时俱进，不断改进教学方法，增强教学效果。
在教育教学过程中，我深入理解国家新课标，结合学科特点，制定了详细的教学计划，并在教学中根据学生的实际情况进行灵活调整。
通过采用多媒体教学、小组合作学习等活动，提高学生的学习兴趣，激发学生的积极性。
开展了一系列的主题教育活动，如读书分享、科技创新、社会实践等，引导学生综合运用所学知识，培养学生的创新思维和实践能力。
三、师生关系在与学生的相处中，我始终坚持以人为本，注重个性化的教育。
与学生之间建立了亲近、平等、和谐、尊重的良好师生关系，用真心去接纳每个学生，积极关注他们的生活状态，倾听他们的心声，关心他们的成长。
在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，组织学生参与班级自治和集体活动，提高学生的集体意识和责任感。
四、自身素质提升教师的自身素质是教育教学工作的基础，我深刻认识到这一点。
在过去的一年里，我积极参加各种教育培训和研修活动，不断提高自身的教育教学水平。
我注重积累教育教学经验，关注教育研究动态，不断学习和吸收新的知识，提高自己的教学能力。
五、工作反思与展望回顾过去一年的工作，我认为自己在一些方面还存在不足。
在课堂教学中，我需要进一步提高自己的组织能力，让课堂更加活跃、温馨；在班级管理中，我还需要更多地关注学生的发展和心理健康问题，更好地引导学生健康成长；在自身素质提升方面，我还需要更多地参与学科研究，深化对教育教学的理解，提高自己的学术水平。
2024年小学教师个人教学总结范文5篇
2024年小学教师个人教学总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年的教学工作已经结束，回顾这一年的工作，有收获，有不足，现将一年的工作总结如下：一、政治思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，掌握职业道德的基本要求和树立良好的师德风尚。
自觉履行教师职责，严以律己，奉公守法，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，这是做好教学工作的关键。
我不仅关心爱护学生，还注意学生的个性发展，因材施教，做学生的良师益友。
二、教育教学方面一年来，我始终坚持把教学摆在首位。
无论工作多忙多累，我始终把教学工作放在心上。
我严格按照教学计划备课、上课、辅导和批改作业。
在教学过程中，我注重抓住重点，突破难点，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。
在教学内容上，我力求富有创新性，使课堂教学充满生机和活力。
我不仅注重培养学生的思维能力和创新能力，还特别注重学生良好学习习惯的培养。
我深入钻研教材和课程标准，根据学生的实际情况进行因材施教。
在课堂教学中，我尽量做到面向全体学生，照顾不同差异的学生，做到因材施教。
我鼓励学生积极思考、大胆发言，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。
我注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的德育教育。
我常常利用班会课和品德课对学生进行思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，引导学生在日常生活中养成良好的行为习惯。
我鼓励学生积极参加课外活动和社会实践，锻炼学生的能力和素质。
我注重与家长的沟通和联系，及时了解学生在家的学习和生活情况，加强学校与家长的联系和合作。
四、存在不足及改进措施一年来，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
小学教师年度考核个人总结范文5篇
小学教师年度考核个人总结范文5篇篇1作为一位小学教师，我已经在教育事业上度过了充满挑战和收获的一年。
在这一年里，我不仅积累了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的魅力和重要性。
以下是我对这一年工作的总结。
一、教学方面在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我还积极采用多媒体等现代化教学手段，提高教学质量和效率。
二、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
通过制定合理的班级规章制度和明确的奖惩机制，我帮助学生养成了良好的学习和生活习惯。
同时，我还积极组织各种班级活动，如运动会、文艺汇演等，增强了学生的凝聚力和荣誉感。
三、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态，不断学习和提高自己的专业素养。
通过参加各种培训和学习活动，我不断拓宽自己的知识面和视野。
同时，我还积极参与教育科研活动，发表了多篇教育论文，并获得了不错的成绩。
四、家校沟通方面在家校沟通方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过定期举行家长会和电话联系等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，同时也听取家长的意见和建议，为学生的全面发展提供了有力的支持。
五、工作亮点和成果方面在这一年里，我取得了一些显著的工作成果。
首先，我在教学比赛中获得了不错的成绩，这不仅是对我教学能力的肯定，也是对我努力工作的回报。
其次，我在班级管理方面也取得了显著的成果，班级纪律明显好转，学生的学习积极性也有所提高。
此外，我还积极参与学校的教育科研活动，发表了多篇教育论文，为学校的教育事业发展做出了贡献。
六、存在不足和改进措施方面尽管我在这一年里取得了一些显著的工作成果，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在教学工作中有时会过于注重知识传授，而忽视了学生的情感教育和德育培养。
小学个人工作总结模板8篇
小学个人工作总结模板8篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在小学的教学工作已经走过了一段不短的时间。
这段时间里，我秉持着教育育人的理念，尽职尽责，取得了一定的成绩，同时也感受到了教育工作的重要性和挑战性。
在此，我对过去一年的工作进行全面的总结，以期更好地为未来一年的工作奠定基础。
二、工作内容与成果1. 教学任务完成情况在过去的一年里，我认真备课、上课、辅导学生，完成了各项教学任务。
我所教授的科目包括语文、数学、英语等，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
2. 学生管理在学生管理方面，我始终关注学生的身心健康，关注学生的个体差异。
通过班会、个别谈话等方式，与学生建立良好的师生关系，及时发现问题，解决问题。
同时，我也注重培养学生的集体荣誉感，组织了各种活动，增强班级的凝聚力。
3. 教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
同时，我也认真阅读教育类书籍和期刊，不断提高自己的教育教学水平。
4. 家校合作在家长工作方面，我通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作收获与反思在过去的一年里，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我深刻认识到教育工作的重要性和挑战性。
其次，我提高了自己的教育教学水平，增强了处理突发事件的能力。
此外，我还学会了如何与学生建立良好的师生关系，如何与家长有效沟通。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足。
例如，有时在处理学生问题时，我缺乏耐心和细心；在教育教学研究方面，我还需要更加深入地学习和实践。
四、未来工作计划与安排1. 加强学习，提高自身素质。
我将继续阅读教育类书籍和期刊，参加各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
2. 改进教学方法和手段。
我将尝试使用更多的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
小学教师个人工作总结(范文10篇)
小学教师个人工作总结（范文10篇）1.小学教师个人工作总结篇一作为一位小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。
现将几个月的工作总结以下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一位好教师。
我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、爱好我。
二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。
我知道，要想提高教学质量，第一要立足课堂，教师要从常规课上要质量。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的：1、课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情形。
我会在根据每节课堂上的情形，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。
并推敲到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法。
推敲教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。
一学年小学老师个人工作总结范文6篇
一学年小学老师个人工作总结范文6篇篇1光阴似箭，一学年的教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，有收获，也有不足。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作进行一下总结。
一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任，同时兼带六年级科学课。
另外，本人还担任学校的后勤管理工作，负责学校食堂、小卖部的食品采购及管理。
在此过程中，本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。
在饮食方面，本着“一切为了学生健康”的宗旨，努力做到科学配餐，营养搭配，让学生吃得放心，吃得舒心。
在食品采购过程中，始终坚持“货比三家”，“三证齐全”，确保食品质量，把好食品入口关。
同时，本人还协助校长做好学校的其他管理工作，如校园绿化、环境卫生、校舍维修等，为学校的发展贡献自己的力量。
在下半年的工作中，本人担任了一年级的班主任及数学课的教学工作。
此时的我，深感责任重大。
因此，在工作的过程中，我时刻提醒自己要以“爱心、耐心、细心”去关爱每一位学生。
对于一年级的学生来说，他们刚刚入学，很多习惯还没有养成。
为此，我时刻提醒自己要善于引导，时刻鼓励。
在教学过程中，我本着“培养自主学习能力”的教学理念，从学生的学习兴趣出发，注重培养学生自主学习的能力。
同时，注重学生良好学习习惯的养成。
针对一年级学生年龄特点，在教学中采用多种形式激发学生的学习兴趣。
如利用故事、游戏等教学方法激发学生的学习兴趣。
另外，注重学生学习情况的反馈，及时调整教学策略，使教学更具针对性。
三、个人学习方面本人不但注重集体学习，还抓紧业余时间进行自学。
教师个人工作总结范文小学（5篇）
教师个人工作总结范文小学随着期末考试的临近，一学年的工作即将画上句号。
回首一年来的工作，可以说是忙碌而又充实的。
在班级的日常管理中我注意对学生养成习惯的培养。
在日常生活中要求他们管理好自己的物品。
为了养成好的习惯，我要求他们每节课下课时摆好自己的学习用品。
就这一个习惯的养成绝不是一朝一夕的事儿。
几乎是每节课下课的时候都要提醒他们。
可以说几乎是用了一个学期的时间孩子们才形成这个习惯。
在班级卫生管理方面，我利用好班级干部，让他们帮助我进行监督。
在师生的`共同努力下，我们班级的纪律和卫生方面都有了明显的好转。
在个人学习方面，这一年我懂得了什么是网络研修而且还建立了自己的博客空间。
只要有一点儿空闲就在自己的空间记录一下。
虽然写的水平有限，但是乐在其中。
看着自己空间访问量的一点一点的增加可以说也是美滋滋的。
而且，在____年的博客大赛中还得了一个三等奖呢。
这更激发了我写博客的兴趣。
当然也有不足，在写教案过程中存在着课时数不足的问题，这一点在以后的教学中是需要改正的。
一年的结束也预示着新的一年的开始，在以后的教育教学中，要边教书边学习是自己在教育事业上有所发展。
教师个人工作总结范文小学（二）几个月来，在曹-导师的带领下，在全体工作室成员的合作努力下，名师工作室完成了阶段性任务，我个人也在集体中完成了自己的工作，使自己在课题研究和业务提升方面收获颇多，现总结如下：一、遵守工作室章程和成员职责，积极完成各项任务工作室成立后，我严格要求自己，遵守工作室章程和成员职责，积极完成本职工作。
在经过工作室集体研讨会后，我完成了《工作室近两年工作计划》起草，为自己制定了《个人两年发展计划》，设计了《小学低段学生阅读情况调查表》，校正了《小学各年级阅读书目》。
同时，参与QQ群中的集体讨论，及时上传个人资料，为完善工作室各项工作而积极工作。
二、加强学习，深入思考，实践课题研究工作室一项重要工作就是课题研究，依托校本研修开展了《小学生读书方法指导的实验研究》的课题研究项目。
2024年小学教师教学工作总结标准范文(3篇)
2024年小学教师教学工作总结标准范文一、树立信心，明确目标信心是动力，目标是方向。
我们明白初三英语生词多，课文长并且难，听、说、读、写要求高。
学生在学习中将会遇到许多困难，所以，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。
首先，教师要上好课。
如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。
其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的教学方法。
制定一个切实可行、周密有效的计划。
同时教师要给学生明确学习目标，制定相应措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。
在教学过程中，应注意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，让学生认识到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的梦想，努力学好英语。
二.讲练结合，练重于讲基础知识的总结、知识网络的构建、基本方法和技巧的归纳都离不开讲，但更离不开练。
不练习，学生所获得的知识就不牢固，更不能深化，所以，练比讲更重要。
要精讲，也就是要突出重点，抓住关键;要多练，就是让学生做足量练习，但杜绝那种不加选取的重复练习，要有针对性。
三.在辅导学生上要做到以下几点：1.狠抓尖子生，树立榜样作用尖子生是班上学习的主力军，在班上起着不可估量的带头作用。
为此，我计划还要下大力气抓尖子生，多看“额外”的书，避免上课“吃不饱”的现象，同时，在班上大力表扬他们，既促进用心性，又为学生树立了学习的楷模。
2.重视中游学生，促进全面丰收中游学生是全班学生的主力军，也对中考的成败起关键的作用。
为此，绝不忽视每一个中游学生的发展，以启发、诱导式的教学方式，调动他们的用心性，不仅仅教会他们知识，更要提高他们的潜力。
3.带动下游学生，减少落脚生要面向全体学生，防止“片面追求高分”，绝不能冷落“差生”。
对学生不歧视，又耐心，有信心，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断提高。
小学教师个人工作总结范文模板8篇
小学教师个人工作总结范文模板8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年的时间已经过去，回顾这一年，在党支部的正确领导下，在单位领导的精心组织下，在各位同仁的密切配合下，我圆满的完成了各项工作任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将这一年来的工作总结如下：一、思想方面我始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，认真做好本职工作，配合领导做好各项工作，遵守学校的各项规章制度，团结学校的同事，做到爱校如家，爱生如子。
始终坚持以饱满的热情对待工作，对待学生。
勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
在政治思想上始终与党中央保持一致。
二、教学方面在教学中，我始终以“教书育人、做人育人”为宗旨，以“关注每一个学生的发展”为使命，认真钻研教材，积极思考教学方法，力求体现新课标的精神。
在课前，我认真备课，阅读各种教辅资料，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，我力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
课后，我认真反思上一节课的不足，及时查找遗漏的知识点，并做好下一节课的准备工作。
同时，我积极向其他优秀教师学习，取长补短。
在业务上，我始终以严谨的态度对待工作。
在课堂教学时，我面向全体学生，因材施教，力求使每一个学生都能在课堂上得到发展。
在课余时间，我积极学习各种先进的教育理念和方法。
在学校组织的各种业务培训中，我都积极参加。
在业务能力提升方面，我始终以“做一名学者型教师”为目标。
三、班主任工作方面在班主任工作中，我始终以“爱校如家、爱生如子”为宗旨。
始终以严谨的态度对待工作。
无论何时何地，我都以大局为重。
无论在什么情况下，我都以集体荣誉为上。
从不因个人原因而影响集体。
同时，我还积极向其他优秀班主任学习先进的经验。
在班级管理方面，我始终以培养学生的能力为目标。
在教学中，我鼓励学生大胆提出自己的见解和看法。
在班级管理中，我力求做到“严中有爱、严中有章、严中有度”。
同时，我也注重培养学生的集体荣誉感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学个人教学工作总结范文3篇小学个人教学工作总结范文3篇身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
下面是本人整理的小学个人教学工作总结范文3篇，欢迎大家阅读！小学个人教学工作总结范文1本学年我还是担任四、五年级科学课，今天我将自己在教学生涯中的一些做法提出来与大家交流一下。
一直以来我从学生实际出发，本着注重全体学生在原有的基础上向前提高，但由于知识难度的增加和基础较高，想再向前提高，需要做的工作就相当大了。
本学期我试着做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：一、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取在每次单元考试或作业中，学生答题存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握小学科学的基础知识和技能有很大的关系，因而在教学中重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。
由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，因人施教，尽量降低教学目标。
抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。
平时的实验教学中，对课本上的基本概念基本原理要深入浅出地分析，力求100%的学生理解，要让学生真正了解每个实验涉及科学原理，多给机会让学生动脑思考问题的时间，多给学生提问的空间，多让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。
平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。
而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学试题中常出现科学探究内容，这对初中科学教学提出了更高的要求。
我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。
这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，要求学生多关注社会热点问题。
用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
四、深化课堂教学改革，钻研科学课程标准基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
与老教材相比，新课标对学生要求起点较高，落点较低，但在平时的练习或单元考试中的落点还是比较高或者说是相当高，让师生都有些措手不及，所以有时候还是讲了一些难度相当大的例题，以给学有余力的学生“营养午餐”。
五、强化教学过程的相互学习、研讨作为一名新进来的科学教师，在各种学校本级的教研活动中，听完课后要主动与上课老师及时进行交流，探讨成功经验及提出不足之处，以求达到自己和他人更好的课堂效果。
其实在给别人找不足之处时也是自己在提高的过程，我有我的教法，一些可取之处我也人向新教师学来自己用，如自己有更好的方法我也会不遗余力地与新教师分享，只有水涨船高才是真正的成功。
通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，今后我将继续保持，并争取更大的进步。
小学个人教学工作总结范文2经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。
需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯一年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我认为，良好的习惯是学习的基础。
因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内开展“人人争做小明星”的活动，每周定时评比，表彰先进，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。
同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。
在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。
要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。
一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。
班中有一个叫“王鼎豪”的同学，上课乱动，下课后经常攻击其他同学，顶撞任课老师。
其父母不太懂教育的规律，父亲性格暴躁，动不动就大喊大叫，母亲特别溺爱孩子，这个孩子自从入学以来就不懂得该怎样上课，不守纪律，不尊重任课老师，是个让我们所有老师都感到头疼的孩子。
刚开始，我也很无奈，可是后来根据我的观察和接触，发现这个孩子非常善良，而且乐于表现自己，经过我的多方面努力之后，该生在各方面都有了很大的进步，期末考试的成绩在班中遥遥领先。
三、做好后进生的转化工作我们这个班有个学生，后进生的人数也相对多。
因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。
我认为对后进生要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。
要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。
要善于发现他们的闪光点。
比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。
多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、把握尺度，爱中有严意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。
”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。
对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。
一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。
我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批评了他们。
从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不是一件容易的事，做一个好的班主任，更不是一件容易的事情。
这学期虽然自觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想中的明显。
我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
小学个人教学工作总结范文3本学期,本人按照学校安排担任一年级语文，美术，四年级英语学科教学工作，一学期现就将本学期以来工作情况总结如下:一、思想品德方面热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面本学期我担任一年级语文，四年级的英语学科,在工作中严格要求自己,备课90节左右，刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、规范书写。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。
狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。
而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
3、多开展实践活动、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,自己经常利用课余时间,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
进行一帮一的活动，好学生帮助差学生。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
一学年中总计请假4天。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面三年级英语在学区考试中获得第二名。
经过一学期的努力，教学工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。
这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的教育教学水平。
以上成绩的取得要感谢校领导对我的关心帮助，各位老师对我的支持。
作为年轻教师我将努力搞好工作，谦虚谨慎，戒骄戒躁，。