2024上海语文中考古诗文
2024上海中学生古诗文大会(初中)(50篇)参考译文
2024上海中学生古诗文大会初中文言文阅读训练（50篇）参考译文★1.欧阳询观碑欧阳询曾经（骑马）出游，看到（一块）古碑，（碑文）是晋代（著名书法家）索靖书写的。
（他）让马停下来，观看古碑上的书法，很久才离开。
（他走了）几百步又回来，下了马站在（古碑前观看），等到疲乏了，就铺开皮衣坐下来观看，（看得意犹未尽，）于是在古碑的旁边过夜，三天后才离开。
★2.陶母责子陶侃年轻时，担任负责渔业的官吏，曾经把（一）陶罐腌鱼送给母亲。
母亲将腌鱼包封好交给送鱼来的人，回信责备陶侃说：“你身为官吏，把官家的东西送给我，（你这样做）不仅没有好处，反而增加了我的担忧啊。
”★3.桓公入蜀桓温（率军）进入蜀地，到了三峡附近。
军队中有人捕获了（一只）小猴子，它的母亲沿着江岸（一路）悲啼，（跟着）走了一百多里路（也）不肯离去。
（母猴）终于跳上船，（但）到船上后就立刻死了。
（人们）剖开它的肚子看，肠子都一寸寸地断裂了。
桓温听到此事，大怒，下令开除那个军人。
★4.陆绩怀橘陆绩，字公纪，是（生活在）吴郡的吴人。
……陆绩六岁时，在九江拜见了袁术。
袁术拿出橘子款待他。
陆绩（在）怀里藏了两个橘子，等到回去（的时候），（向袁术）行拜礼辞别（，怀里的橘子）落到了地上。
袁术说：“你来做客却在怀里藏了橘子吗?"陆绩跪下来回答道：“（这橘子是）我母亲生性所喜欢的，（我）想拿回去送给母亲。
"袁术（听后）非常赏识他。
★5.诸葛恪得驴诸葛恪字元逊，是诸葛瑾的大儿子。
……诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴（的面孔），（一天，）孙权聚集大臣们（宴饮），让人牵一头驴进来，在驴脸上贴了（一张）长纸条，写上：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“请求（您让我）用笔再添加两个字。
”（孙权）就听从（他），给了（他）笔。
诸葛恪在那几个字下面接着写了“之驴”。
全体在座的人都笑了起来。
于是（孙权）把（这头）驴赏赐给了诸葛恪。
★6.卞庄子刺虎卞庄子想要杀虎，旅店里的童仆阻止了他，说："两只老虎正在吃（一头）牛，（它们）吃得香甜（就）一定会发生争夺，发生争夺就一定会打斗，打斗（的结果）就是大虎受伤，小虎死亡。
2024上海中考文言文
1. 中考二十四篇文言文有哪些伤仲永王安石孙权劝学司马光湖心亭看雪张岱满井游记袁宏道公输墨子口技林嗣环陋室铭刘禹锡爱莲说周敦颐记承天寺夜游苏轼与朱元思书吴均小石潭记柳宗元岳阳楼记范仲淹醉翁亭记欧阳修生于忧患，死于安乐《孟子》鱼我所欲也孟子邹忌讽齐王纳谏《战国策·齐策》曹刿论战《左传·庄公十年》送东阳马生序宋濂马说韩愈愚公移山《列子·汤问》论语19则桃花源记陶渊明三峡郦道元出师表诸葛亮2. 中考必背文言文24首1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语十则》2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《论语十则》3. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《论语十则》4. 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
'⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
《论语十则》5. 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”《论语十则》6. 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已。
不亦远乎？”《论语十则》7. 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”《论语十则》8. 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”《论语十则》9. 鱼，所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
《鱼我所欲也》孟子10. 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死；呼尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。
《鱼我所欲也》孟子11. 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
《生于忧患，死于安乐》孟子12. 既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
2024上海中考古文考试篇目
中考语文试卷二、文言文阅读（一）1、古诗文默写：运用修辞是古诗文中表情达意的重要手段。
李白《行路难》① ________，________暗用典故表达了自己对从政仍有所期待的情感；范仲淹《渔家傲·秋思》中②________，________用典故揭示将士思乡又渴望建功立业的矛盾心理；《岳阳楼记》中③ ________，________用比喻的修辞描写了洞庭湖月夜美景；而庄子《逍遥游》中用④ ________，________ 两句比喻来描述鲲鹏奋力起飞时的情景；文天祥《过零丁洋》中⑤ ________，________以比喻叙写国事和身世悲惨，这些句子都生动形象，极有艺术感染力。
2.无题【唐代】李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
①“相见时难”中的“难”是指___________，“别亦难”的“难”指____________。
②赏析”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
（二）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣．臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
2024中考二模语文(上海卷)(全解全析)
2024年中考第二次模拟考试（上海卷）语文·全解全析一、古诗文（35分）（一）默写与运用。
（13分）1．默写（1）山河破碎风飘絮，。
（《过零丁洋》）（2），听取蛙声一片。
（《西江月·夜行黄沙道中》）（3）所欲有甚于生者，。
（《鱼我所欲也》）（4）学校组织同学们前往江南古镇进行春游。
小黑看着古镇人头攒动的场景，闻着空气中弥漫着的春天的气息，他脱口而出，吟诵了《江南春》中的两句诗“ ，。
”【答案】身世浮沉雨打萍稻花香里说丰年故不为苟得也千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风【详解】本题考查名句名篇默写。
注意易错字：萍、稻、苟、莺、郭。
（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）校戏剧社准备拍摄微剧来推介名士欧阳修，请你参与。
【甲】忆滁州幽谷①欧阳修滁南幽谷抱千峰，高下山花远近红。
当日辛勤皆手植，而今开落任春风。
主人不觉悲华发，野老犹能说醉翁。
谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微②中。
【乙】范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏③高若讷独以为当黜。
修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。
仲淹使陕西，辟④掌书记。
修笑而辞曰：“昔者之举岂以为己利哉同其退不同其进可也。
”奉使河东。
自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷。
修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县民，皆不安居矣。
不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。
”由是州得存。
《宋史·欧阳修传》（节选）【丙】方仁宗皇帝临朝之末年，顾念后事，谓如公者，可寄以社稷之安危；及夫发谋决策，从容指顾，立定大计，谓千载而一时。
功名成就，不居而去，其出处进退，其英魄灵气不随异物⑤腐散，而长在乎箕山⑥之侧与颍水之湄。
王安石《祭欧阳文忠》（节选）【注释】①本诗是欧阳修在汴京任职时，回忆起自己在滁州任上植树的情景所作。
①翠微：青翠的山。
①司谏：官职名。
①辟：征召、荐举。
①异物：特指人死后的遗体。
①箕山、颍水：许由拒绝了尧的禅让，隐居于箕山之下，颍水之阳。
初中语文2024届中考古诗文主题汇总(古诗词+文言文)
中考语文古诗文主题一、古诗词1.咏史怀古《登幽州台歌》：怀才不遇、报国无门、孤独苦闷的心情。
《赤壁》：英雄无用武之地”的不平。
《南乡子·登京口北固亭有怀》：通过对古代英雄的歌颂，委婉讽刺南宋朝廷在金兵侵略面前的软弱无能，表达对朝廷的不满，同时饱含爱国、卫国的强烈感情。
《山坡羊·潼关怀古》：对百姓疾苦的深切同情。
2.酬赠送别:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：对友人不幸遭遇的真切关怀。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》：对友人的感谢之情、共勉之意。
《白雪歌送武判官归京》：以西北边塞的奇寒雪景为背景，表达对友人的依依惜别之情和因朋友返京而产生的惆怅。
3.爱国忧民《木兰诗》：叙述木兰女扮男装代父从军的传奇故事。
塑造了木兰这一爱家爱国、不慕名利、深明大义的巾帼女英雄形象。
《已亥杂诗》(其五)：诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
《春望》：触景伤怀，忧国伤时，念家悲己。
《茅屋为秋风所破歌》：既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘态，也表现了诗人同情人民疾苦和舍己济世的博大宽广的胸怀。
《卖炭翁》：对统治阶层罪恶的揭露和控诉，对劳动人民的深切同情。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：塑造忠勇将军的形象；表达杀敌报国的雄心壮志和宏大抱负：报国无门、壮志难酬的悲愤。
"《过零丁洋》：通过追忆抗元的艰辛经历，表达了忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。
《雁门太守行》：以战争为背景和主题的抒情诗，悲壮、激荡人心的战歌；赞扬将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国之情。
"4.山水田园《游山西村》：色彩绚丽的农村风光图，悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。
《钱塘湖春行》：西湖早春的明媚风光，尾联直抒胸臆，抒发喜悦感情。
《饮酒》(其五)：对归隐田园生活的喜爱，安贫乐道，闲雅有致，超凡脱俗。
5.思乡怀人《次北固山下》：在北固山下停泊时，产生对家乡的思念之情。
《天净沙·秋思》：羁旅漂泊的游子，浓烈的思乡之情。
2024届上海中考信息整合 语文试题及答案
2024届上海中考信息整合语文试题及答案考试时间100分钟，试卷满分150分一、古诗文（35分）（一）默写与运用。
（3+3+3+2+2，共13分）1、默写（1。
（白居易《卖炭翁》）（2）蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）（3）（4）小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。
小雨可以把《野望》中“”这两句诗题写在画作上。
（二）阅读下面短文，完成2-6题（22分）【甲】竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【丙】（仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。
时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。
”殊从之，遂除馆职。
顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。
晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。
仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。
”殊惭无以应。
（选自《涑水记闻》，有删改）[注释]：①服除：指服丧期满。
②王曾：北宋名相、诗人。
③立仗：设立仪仗。
④章献太后：即章献明肃太后。
仁宗即位，曾垂帘听政。
⑤明公：此处是对晏殊的尊称。
2。
【乙】文节选自范仲淹所写的2分）3、解释【丙】文中下列加点词。
（4分）（1）舍不荐( ) （2）殊从之( )4、下列对诗文理解错误的一项是（）（3分）A．【甲】诗“千磨万击还坚劲”句中的“还”，赞美了竹子不惧严酷考验的坚韧品性。
B．【乙】文“其必曰”中的“必”表现了作者以天下为己任，以利民为宗旨的坚定信念。
2024上海中考古文考试篇目
2024上海中考古文考试篇目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年上海中考古文考试篇目如下：第一篇《荀子·劝学》第四篇《孟子·公孙丑下》第五篇《诗经·周南》第六篇《史记·左丘明列传》第七篇《春秋左传·僖公十三年》第八篇《论衡·测说》第九篇《战国策·魏策一》第十篇《尚书·禹贡》第十五篇《庄子·齐物论》以上为2024年上海中考古文考试的篇目，考生们可以提前做好准备，熟悉这些古文，以便在考试中做到游刃有余，取得优异的成绩。
祝各位考生取得好成绩，顺利升学！第二篇示例：2024年上海中考古文考试将会是一场挑战，也是一次展示学生汉语水平和文化素养的机会。
古文阅读是中考考试的一个重要组成部分，考查学生对古代经典文学作品的理解能力和分析能力。
在这次考试中，学生将会面对多篇经典古文，要求他们能够读懂古文原意，理解作者的用意和思想，同时在考卷上写出清晰、准确的解读和评价。
在2024年的上海中考古文考试中，可能会包含对以下几个方面的内容进行考查：1. 古文词汇的理解。
学生需要了解古代文言文里使用的一些生僻词汇和古代汉语的特点，能够通过上下文的语境推断词义，确保对古文原意的准确理解。
2. 古文语法结构的分析。
古文语法结构与现代汉语截然不同，学生需要熟悉各种古文语法结构，包括偏正结构、倒装句、并列句等，正确分析句子成分，理解句子的逻辑关系。
3. 古文作者的用意和思想。
学生需要通过阅读古文，了解作者的背景和时代背景，分析作者写作的目的和思想内涵，能够准确地理解古文的主题和观点。
4. 古文的评析和赏析。
学生需要能够透过古文表面的文字，深入挖掘其内涵和价值，进行客观、准确的评析和赏析，发表自己对古文的见解和理解。
在2024年的古文考试中，可能会涉及到一些著名的古文作品，比如《论语》、《庄子》、《史记》等，这些作品具有较高的文学价值和思想内涵，对学生进行综合性的考查和测试，要求学生具备丰富的文化素养和文学修养。
古诗文默写-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖(上海专用)
古诗文默写-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖（上海专用）（2024上海中考）默写1.醉里挑灯看剑，___________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2.枯藤老树昏鸦，___________。
（马致远《天净沙·秋思》）3. ___________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.小张去夏日西湖游玩时，看见了美丽的花朵，浅浅的草坪，他可以用（白居易《钱塘湖春行》）中的“___________，___________”两句来表示。
【答案】1.梦回吹角连营2.小桥流水人家3.醉翁之意不在酒4.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄对于2024年上海中考语文古诗文默写考点的趋势分析，我们可以预见到考试将更加注重学生对古诗文结构的梳理与全局性认识。
考生需要准确把握文章的框架与主旨，特别注意文题、句段首句、尾句等关键信息点。
例如，在默写《岳阳楼记》时，考生需理解文题中的“岳阳楼”为全文的地理背景，而首句“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”则奠定了全文的基调。
同时，考试中可能会增加对区域锁定与准确筛选能力的考察，要求考生根据题干要求，在原文中找到对应区域并准确筛选信息。
比如，当要求默写《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝勉之句时，考生需要迅速定位到文中诸葛亮对后主的谏言部分。
此外，对于容易引起分歧的词汇或句子，考生需要抓住重点，准确翻译，以确保对文意的正确理解。
比如，在默写《赤壁赋》时，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”中的“蜉蝣”和“沧海”需要准确翻译，以理解作者表达的渺小与宏大的对比。
综合分析能力的培养也将受到重视，考生需要理清诗文的因果关系，挖掘其背后的深层含义。
例如，在默写《爱莲说》时，考生需要理解作者通过赞美莲花的高洁品质，来隐喻自身追求高尚情操的志向。
同时，考试还可能融入古诗文的文化背景和语境，以及跨学科的知识，以检验考生的综合素养。
在备考过程中，建议考生不仅注重记忆和背诵，还要加强实践应用能力的培养，将古诗文知识运用到实际生活中去。
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2024上海语文中考古诗文
1、闻王昌龄左迁标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
2、夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
3、淮上与友人别郑谷
杨子江头杨柳春，
杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，
君向潇湘我向秦。
4、卜算子送鲍浩然之浙东
宋·王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
5、水槛遣心二首(选一)
杜甫
去郭轩楹敞，无村眺望赊。
澄江下少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
6、秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
睛空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
7、画眉鸟宋·欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低、始知锁向金笼听，不及林间自在啼、8、浣溪沙宋·晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去。
，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
9、乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家、10、赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝、
东风不与周郎便，
铜雀春深锁二乔、
11、望岳杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12、登飞来峰
宋·王安石
飞来山上千寻塔，
闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，
只缘身在最高层。
13、卜算子咏梅陆游
驿外断桥边，寂寞开
无主。
已是黄昏独自愁，
更著风和雨。
无意苦争春，一任群
芳妒。
零落成泥辗作尘，
只有香如故。
14、醉花阴李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
15、临江仙杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
16、别云间明·夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
17、逢入京使岑参
故国东望路漫漫，
双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，
凭君传语报平安。
18、长相思唐、白居易
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
19、商山早行温庭筠唐
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
20、鲁山山行梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许?云外一声鸡。
21、无题
李商隐
相见时难别亦难，
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，
夜呤应觉月光寒。
蓬山此去无多路，
青鸟殷勤为探看。
22、迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?
盈盈一水间，脉脉不得语。
23、题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
24、望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
25、游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
26、浣溪沙
宋·苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，
松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西，
休将白发唱黄鸡。
27、南园
唐·李贺
男儿何不带吴钩，
收取关山五十州!
请君暂上凌烟阁，
若个书生万户侯!
28、对酒
清末·秋瑾
不惜千金买宝刀，
貂裘换洒也堪豪。
一腔热血勤珍重，
洒去犹能化碧涛。
29、从军行
杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
30、次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
31、武陵春
李清照
风住尘香花已尽，
日晚倦梳头。
物是人非事事休，
欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，
也拟泛轻舟，
只恐双溪舴艋舟，
载不动许多愁。
32、龟虽寿
曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
33、汉江临眺
王维
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
34、蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻?
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师来捷身先死，长使英雄泪满襟。
35、书愤
陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
36、行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，
拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，
将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上，
忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，
多歧路，今安在。
长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。
37、左迁至蓝关示侄孙湘韩愈
一封朝奏九重天，
夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，
肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，
好收吾骨瘴江边
38、卜算子
李之仪(宋)
我住长江头，
君住长江尾。
日日思君不见君，
共饮长江水。
此水几时休?
此恨何时已?
只愿君心似我心，
定不负相思意。
39、望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。