2023年过程装备与控制工程专业介绍及就业方向
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程专业主要以过程工业为专业背景。
过程工业是指以流程性物料（如气体、液体、粉体等）为主要对象，以改变物料的状态和性质为主要目的的工业，它包括化工、石油化工、生物化工、化学、炼油、制药、食品、冶金、环保、能源、动力等诸多行业与部门。
过程工业所涉及的一些物理、化学过程，主要有传质过程、传热过程、流动过程、反应过程、机械过程、热力学过程等。
正是这些物理、化学过程，构成了过程工业的生产过程。
然而，要使这些过程得到实现，达到工业生产的目的，必需要有相应的过程设备。
化工过程机械学科主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、冶金、环境工程、食品及制药等过程工业中处理气、液和粉体等流程性材料必需的设备与技术。
例如，过程工业中的传热设备及节能技术的研究；化工单元传质设备和相分离设备研究；化工过程用泵、压缩机等流体机械的研究与监控；压力容器及管道的设计、制造和安全保障的技术研究；过程设备的腐蚀、损伤与延寿技术的研究；非金属材料成型加工技术与设备的研究，等等。
本学科是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的、涵盖多种学科的交叉型二级学科。
流体力学、热力学、粉体力学、燃烧学、传热学、传质学等工程热物理和化工过程原理的科学基础为本学科的重要理论基础。
过程装备与控制工程的主要研究内容包括：过程装备设计与制造，高效节能装备的开发，成套装置的开发与设计，成套工程，设备结构及强度理论，过程安全理论、技术与装备，流程参数控制理论与技术，制冷技术与装备，粉体理论与技术等。
过程装备与控制工程专业的应用领域非常广泛，例如化工、石油化工、能源、轻工、制药、制冷、动力、环保、生化、食品、机械、劳动安全，等等。
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过程装备与控制工程专业介绍篇一：过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程专业是以过程装备设计为主体，过程工艺与控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
其培养目标为：培养适应21世纪的知识与经济竞争，具备机械工程、控制技术、化学工程和管理工程等方面知识的高级工程技术人员。
本专业学习内容横跨机械工程、计算机技术、过程控制、过程工艺、工程热物理等学科，主要学习过程工艺原理及相关的基础理论、电子技术、计算机应用技术、微机原理及其控制技术、CAD/CAE技术、过程控制技术及各类通用性过程装备的理论、设计、制造及管理等相关课程。
受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练，掌握对过程单元设备及成套装备的优化设计、创新改造、过程控制和新型过程装置技术开发研究的基本能力。
毕业生能够在机械、能源、生物、动力、冶金、炼油、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全等部门从事过程装备设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究，也可在工业生产中从事过程控制等方面的工作。
该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
专业初创时期，以苏联模式为蓝本，我们的前辈呕心沥血，把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
过程装备与控制工程--
过程装备与控制工程1. 引言过程装备与控制工程是一门综合性学科，涉及到工程设计、装备选型、工艺流程控制等方面。
本文将介绍过程装备与控制工程的基本概念、工作范围、应用领域和未来发展方向，以及相关的专业要求和技能。
2. 概述过程装备与控制工程是指在工业生产过程中，通过选择、安装和控制各种装备设备，实现生产工艺流程的稳定运行和效率提升的一门工程学科。
该领域涵盖了化学工程、石油工程、制药工程、食品工程等多个工程领域。
过程装备与控制工程的主要任务是设计、选择和优化各种工艺装备设备，使其能够满足工艺要求，并通过自动化控制系统实现对装备设备的监控和调节。
通过合理的装备选择和控制策略，可以实现生产过程的自动化、连续化和高效化，提高生产效率和质量，降低能耗消耗和环境污染。
3. 工作范围过程装备与控制工程的工作范围包括以下几个方面：3.1 设计与选型在新工艺流程建设或现有工艺改造中，过程装备与控制工程师需要根据工艺要求和设备参数，设计和选型适合的设备。
他们需要考虑到生产规模、反应控制、材料性能等因素，并结合经济、安全和环保等要求做出决策。
3.2 控制系统设计与调试过程装备与控制工程师需要设计和调试自动化控制系统，确保装备设备的稳定运行和流程控制的准确性。
他们需要了解传感器、执行器、控制算法等技术，以及相应的软件和硬件平台。
3.3 运行维护与故障处理过程装备与控制工程师需要进行运行维护和故障处理，包括设备巡检、润滑维护、故障排除等工作。
他们需要及时发现和解决问题，确保生产过程的连续性和稳定性。
3.4 优化与改进过程装备与控制工程师需要对生产过程进行优化和改进，以提高生产效率、质量和可持续发展。
他们需要了解工业自动化技术、控制策略和数据分析方法，通过调整参数、改变流程等手段实现优化与改进。
4. 应用领域过程装备与控制工程在多个行业有广泛的应用，包括但不限于以下几个领域：•石油化工：炼油、化工生产、天然气处理等；•制药工程：药物合成、制剂生产、质量控制等；•食品工程：食品加工、饮料生产、乳品制造等；•能源工程：电力发电、燃气供应、新能源开发等；•环境保护：废气处理、水处理、固体废弃物处理等；5. 未来发展方向随着科技的不断进步和装备技术的不断更新，过程装备与控制工程也会不断发展和创新。
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程是一门涉及化工、制药、食品、环保等多个领域的工程学科。
其主要研究内容包括过程装备的设计、制造、安装、调试和维护，以及过程控制系统的设计、优化和运行。
该专业的学生需要具备扎实的数学、物理和化学基础，同时还需要具备较强的综合素质和实践能力。
在过程装备方面，学生需要学习各种化工设备的结构、工作原理和选型原则，掌握化工流程图的绘制和设备的安装调试技能。
在过程控制方面，学生需要学习各种传感器、执行器、控制器等自动化控制系统的原理和应用，掌握控制系统的设计和优化方法。
该专业的毕业生可以在化工、制药、食品、环保等行业从事过程装备和控制系统的设计、制造、安装、调试和维护工作，也可以在科研机构、大学等从事科研和教学工作。
随着社会的发展和技术的进步，过程装备与控制工程专业的需求量将会越来越大，是一个具有广阔前景和良好就业前景的专业。
过程装备与控制工程专业就业前景_高考升学网
过程装备与控制工程专业就业前景_高考升学网过程装备与控制工程专业就业前景ﻭ过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程主要研究化工、石油等行业使用的风机、压缩机、反应器等过程装备的设计、制造、控制相关的基本知识和技术。
例如：生产过程中的检测与、温感光感等智能仪器仪表、化学反应器等过程机器和过程容器都属于过程装备,该专业主要通过研究过程装备的结构和原理，对其实现控制。
ﻭ过程装备与控制工程就业前景过程装备与控制工程专业就业前景主要是在机械类和化工类企业从事:机械设计、机械设备工程、机械研发、过程设备研发、技术管理、化工工程、工程设计、技术开发、生产技术等工作.过程装备与控制工程学习课程《公差配合与技术测量》、《过程装备安全可靠性》、《过程装备控制技术及应用》、《过程设备设计》、《工程材料基础》、《过程流体机械》、《工程材枓》、《流体机械》、《ANSYS工程软件应用》、《过程装备力学基础》部分高校按以下专业方向培养：石油化工机械。
过程装备与控制工程培养目标与要求本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习过程装备及控制工程专业的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练,具有从事**类机械设备设计、生产组织管理的基本能力。
过程装备与控制工程必备能力1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2。
较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;ﻭ３。
具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力;4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及趋势；5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
过程装备与控制工程专业怎么样
过程装备与控制工程专业怎么样过程装备与控制工程专业介绍该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
培养具备过程装备与过程控制基础知识与应用能力，能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员。
过程装备与控制工程专业主要课程化学、物理、物理化学、化工计算、化工原理、工程热力学、流体力学、粉体力学、工程力学、机械设计、计算机应用技术、计算机控制技术、化工装置设计、控制与管理技术等。
主干学科：化学工程与技术、动力工程及工程热物理。
过程装备与控制工程专业毕业后具备的能力培养目标本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。
培养要求本专业学生主要学习过程装备及控制工程专业的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类机械设备设计、生产组织管理的基本能力。
过程装备与控制工程专业就业方向由于该专业已经渗入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制等诸多方面。
可以说，只要是与化工设备机械有关的单位，该专业的毕业生都可以去就业。
与化工设备有关的公司或者企业可分为三类：一类是化工设备制造企业，比如压力容器制造，空分设备制造;第二类是化工厂，该专业的毕业生主要是承担设备管理;第三类就是化建公司(专门负责建立化工厂)，毕业生主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作。
过控专业就业方向及毕业生忠告
过控，即过程装备与控制工程。
读过控到大三了，还不知道自己专业是做什么的，最后收集了很多老师及网友的介绍、注意事项和荐语等，现与大家分享望那些过控的同学不要再和我走同样的弯路。
一，过控就业方向1，化工企业a，产品生产工艺b，设备维护2，化工机械制造企业化工设备：设计、制造、使用、贸易注：去从事一般机械制造的公司通常是不行的，因为我们学的是化工方面的机械，有不少机械设计专业的课程我们没有学，如：电动机及液压方面的等。
那些公司会优先考虑那些纯机械专业的。
二，过控课程A,公共基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计大学物理、电子电工技术、计算机基础（硬件、软件）现代化学概论B，专业基础课画法几何与机械制图、计算机辅助设计理论力学、材料力学、流体及粉体力学机械原理及其课程设计、机械设计及其课程设计金属材料及热处理、机械制造技术基础、机械工程控制基础C，专业课工程测试技术基础、液体机械、压力容器设计等三，各大论坛中过程毕业生对新生的荐语。
1，回复：给学习过程装备与控制工程的不好意思，这么长时间没有来看看帖子了，想不到大家对这个话题哪么关心，不过首先说一点的就是大家如果上个这个专业，上了大学了，就好好上大学，大学四年的时间你有充足的时间去学习，你即使将来不想和化工设备，化工管道打交道，但是你在这个四年当中可以学习别的，为你的将来做准备工作，大学就是一个能力培养的过程，也就是说，你上大学了就要考虑好你将来要发展的对象，你将来将要从事的事业，有了目标才有奋斗和努力的方向，两点之间直线最短。
另外给大家分析一下学习过控怎么哪么好就业,首先，全国大概有几十所大学有这个专业，算上大专的什么化工设备，化工及技术等等和过控相关的专业，算他100所学校好了，每个学校每年算他有100个毕业生，这样每年学习过控的毕业生大概就是100×100=10000人，这10000人的毕业生里面会有20-30%去考研究生（很简单，不是每个上了这个专业就想搞这行的），而这个20-30%是很保守的估计，要是在重点大学学习过控的会有50%以上，哪么再来说一下，这考研究生的假设只有15%考上，哪么每年的毕业生就少了1500人就业，剩下还有10000-1500=8500人找工作（毕业两条路，要么考研，要么工作，要么参军,参军的人很少，一个学校就哪么几个吧，可以忽略），这剩下的8500人里面会有2000-3000人会转行搞别的（并不是任何学习过控人都搞本行的），哪么算他2000人好了，这样剩下8500-2000=6500人做本行，这剩下的人要我说另外个话题了，刚刚我查了一下中石油的员工数目，109万人，算他100万好了，每年退休的平均多少呢，算他20岁进的中石油，60岁退休，哪么每年的退休人数就是100÷（60-20）=2.5万人，2.5万人里面刨去加油站的人不算，只算技术员算20%好了，那么就是25000×20%=5000人，只看看这个数据就可以了，我用保守得不能再保守的数据计算了一下，每年光中石油就差不多可以把每年的过控毕业生全部签光，要是加上中石化，中海油，中化建的从第一化建到十几化建，还有中国的九大工程公司设计院，都可以吸收毕业生，此外我还没有计算外国的装备制造公司和外国的工程公司这些都需要学习过控的毕业生的公司，另外我要说的是学习过控的男生居多，女生居少，没有了大量女生和男生竞争，就业机会又比其他行业又多了50%，可见过控的就业前景多么广阔，要我说，每年的过控毕业生都可以进国企，可是只有一部分人进了，关键在于只是少部分人愿意进，还有其他人不是嫌弃地方太偏太小，就是心太野，觉得外面的世界很精彩，就不想进想在外面野野，我就是这样一个人，其实，外面的世界确实很精彩，但是外面的世界有时候是真的很无奈作者：221.239.208.*2009-4-3 15:042，回复：给学习过程装备与控制工程的如果你考了研究生，我劝你们直接读博士好了，考上了研究生出来找工作，何必浪费那么两年时间，当然你要是是觉得硕士这个名称好听点另说了，这么说吧，学习过控的本科生是最有优势的，比专科生（学历高）比研究生（多工作经验）都有优势，而且过控的工作经验很重要，等你工作了就知道了，很多老头子可能CAD都不会，但是还是拿高工资，这个就是经验，见得多了处理问题的能力就强，当然你读了研究生最好的就是进设计院（我觉得这个最适合女生了），当然有的人是为了进国企而进考的研究生。
过程装备与控制工程就业方向及前景
过程装备与控制工程就业方向及前景考生在填写高考志愿时，对过程装备与控制工程专业的就业方向和前景方面的问题很感兴趣。
下面是由编辑为大家整理的“过程装备与控制工程就业方向及前景”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
过程装备与控制工程专业过程装备与控制工程专业掌握控制科学与工程、机械工程、化工原理及化工工艺等基础理论和知识，掌握工业生产过程检测与控制的专业知识，掌握仪器仪表开发与微型计算机应用的专业知识，培养从事工业生产过程检测与控制系统设计、智能仪器仪表设计、微计算机应用及其软件开发工作的高级工程技术人才。
主要课程高等数学、英语、普通化学、物理化学、工程力学(包括材料力学)、化工原理、机械设计、过程装备设计、电子电工学、机械制图(包括CAD)、控制过程原理、工业过程控制工程、过程装备成套技术、DCS、过程设备腐蚀与防护、流体机械(也叫化工机器)、计算机基础、编程、计算机原理。
专业特色课程：流体机械、工业过程控制工程、计算机原理就业方向过程装备与控制工程专业就业方向主要是在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。
就业前景毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。
从名称上就不难看出该专业各学科的交叉性，曾经有人这么解释过过控专业：学过控的比学化工的多懂些机械，比学机械的多懂些控制，比学控制的多懂些工艺，这是一个比较生动的说法。
我国的化工类行业是相当繁荣的，并且一直保持良好的发展势头。
煤化工和石油化工基本上囊括了所有的化工企业，过控学子可以在这两类企业中大显身手，很多毕业生分配到企业的管理机构工作，特别是在中层的管理方面凸显出本专业的优势。
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2023年过程装备与控制工程专业介绍及就业方向
过程装备与控制工程专业介绍
过程装备与控制工程是一门工程学科，它主要涉及到各种化工、石油、天然气、制药等行业的生产工艺过程中所使用的各种装备和控制技术。
它旨在培养具有扎实的数理基础、具备设计、开发和优化各种工艺装备、控制系统和生产线的能力，能够独立从事过程工艺和设备设计、工程管理和技术服务等方面的高级工程技术人才。
该专业的师资力量多为从事过程装备与控制工程行业多年的专家或高级工程师，他们具有丰富的实践经验和研究成果，可以为学生提供全方位的教学和指导。
专业课程包括，流体力学、热力学、化学反应工程、过程控制、传热传质、化工原理、工艺流程图绘制、化工工艺设计、液压与气动技术、计算机辅助过程设计等，这些课程目的是让学生掌握工程计算和设计技术、熟练使用各种软件进行仿真和优化设计、具有深厚的化学基础和工程知识、掌握各种过程控制技术、了解常见工业装备的结构和工作原理。
就业前景及方向
过程装备与控制工程专业毕业生就业方向广阔，涵盖化工、石油、天然气、制药、食品等各个行业的生产、研发、设计、销售等领域。
主要包括以下几个方向：
1. 工程设计：从事工艺流程设计、设备选型及设计、方案优化、成本控制等方面的工作，为客户提供定制化的工程服务。
2. 工程项目管理：负责项目计划、资金预算、人力资源调配、进度控制和安全管理等工作，确保项目成功实施并满足客户需求。
3. 工艺技术研发：致力于研发创新的过程技术和装备设备，用于提高产品质量、生产效率和降低成本。
4. 工艺控制和自动化：主要从事自动化仪表控制、控制系统设计、过程优化和调试等方面的工作，确保生产过程的自动化和精确控制。
5. 技术咨询和服务：在工艺流程、设备操作、安全环保等方面提供建议和技术支持，不断优化生产过程，提高客户竞争力。
总之，过程装备与控制工程专业毕业生可以在不同的行业中找到广泛的就业机会，从而实现自身的职业目标和发展。