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2018年重庆市中考语文试题A卷试卷真题(全解全析答案)

2018年重庆市中考语文试题A卷试卷真题(全解全析答案)

2018年重庆市中考语文试题A卷(全解全析)一、语文知识及运用1.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.戎.装(róng)迂.腐(yū)被褥.(rù)刨.根问底(páo)B.檀.香(tán)字帖.(tiè)荒僻.(pì)白驹.过隙(jū)C.坎坷.(kē)污垢.(gòu)誊.写(téng)绰.绰有余(zhuò)D.肋.骨(lèi)麻痹.(bì)烙.印(lào)失之东隅.(yú)【答案】C【解析】C项,词语中加点字注音有误。

改为:坷kě;绰chuò。

2.下列词语书写全部正确的一项是()A.门框缅怀腐化惰落日月如梭B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁【答案】D【解析】A项,惰——堕;B项,瞻——赡;C项,蔫——焉,苍——疮。

3.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目..。

B.随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐..。

C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗....了。

D.重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比....。

【答案】C【解析】C项,豁然开朗:形容一下子变得开阔或通达了。

与“渐渐”矛盾。

用在这里也不合语境。

4.把下面这句话还原到文段中,最恰当的一项是()句子:因为我们知道,只有这样,才能使未来的道路走得更稳,要远。

文段:①青春,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

②一次考试上的失误,并不意味着我们的失败。

③那只是生活对我们的一次磨炼,淬火后的精钢将会更加坚强。

④有朝一日,我们会发现,曲折的人生更值得回味。

A.①句后B.②句后C.③句后D.④句后【答案】A【解析】首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读文段,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。

小学义务教育课程计划 广西义务教育课程计划

小学义务教育课程计划 广西义务教育课程计划

小学义务教育课程计划广西义务教育课程计划中国教育报2022-03-03 日本文部科学省2022年1月5日决定,将于2022年度修改《学校教育法》,市町村可根据情况自行分配中小学9年义务教育时间,虽然基本维持“六·三”体制,但也可以采取小学五年、中学四年等多种体制。

据日本《读卖新闻》1月6日报道,日本现在的义务教育制度,小学和中学之间教学方法、科目、难易度等变化太大,容易使学生成绩更加两极分化,进而成为学生逃学、患自闭症的重要原因。

文部科学省认为,应该使中小学贯通起来,根据学生学习情况和个人差异,弹性分配时间和课程,这样做容易根据学生个人情况因材施教,可以避免算术、数学等循序渐进的重要科目难易突然变化,同时英语也可在包括小学在内的9年间慢慢学习。

新法案具体推进方法是先在全国指定地区示范校实施,以示范校促进所在地区中小学贯通起来,根据实际情况决定学习内容。

例如确定小学高年级和中学一年级的学习内容,根据每个科目学生熟练程度分成不同班,让理解力强的儿童及早进入中学课程学习,理解力差的儿童多学一年小学内容,打好基础,这样可以把中小学分为“五年·四年”制,也可以把中小学混合,分为“四年·三年·两年”制。

2022年春天过后,文部科学省计划委托中央教育审议会初等中等教育分科会研究中小学贯通教育问题,2022年度着手修正《学校教育法》。

(据新华社)【篇二】小学义务教育课程计划2022年泉州市中考语文考试说明及样卷一、命题依据以教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)和福建省教育厅颁发的《2022年福建省初中学业考试大纲语文》为依据,结合我市初中教学实际情况进行命题。

二、命题原则以全面考查学生的语文素养为宗旨。

正确处理初中语文新课程提出的三个维度的关系,正确处理基础知识与实践能力的关系,正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。

在遵循《语文课程标准》精神的前提下,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,使语文考试最大限度地为每个学生服务。

2023年湖南省长沙市中考语文真题(解析版)

2023年湖南省长沙市中考语文真题(解析版)

2023年长沙市初中学业水平考试试卷语文注意事项:1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名。

准考证号、考室和座位号;2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3.答题时,请考生注意各题题号后面的答题要求;4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;6.本学科试卷共23道题目,考试时量150分钟,满分120分。

一、积累与运用(共19分)1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.单薄.(báo)赤膊.(bó)账薄.博.览群书B.招募.(mò)暮.(mù)色羡慕.幕.霭沉沉C.揣.(chuāi)度瑞.(ruì)雪端.详气惴.吁吁D.崎岖.(qū)驱.逐(qū)海鸥.呕.心沥血【答案】D【解析】【详解】本题考查字音字形。

A.单薄.(báo)——bó,账薄——账簿;B.招募.(mò)——mù,幕霭沉沉——暮霭沉沉;C.揣.(chuāi)度——chuǎi,气惴吁吁——气喘吁吁;故选D。

2.下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是()互联网时代,“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。

这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝....的资讯,其实是囫囵吞枣.........。

因此,我们应该破除这种叹为观....,而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见止.的阅读方式。

A.络绎不绝B.囫囵吞枣C.百闻不如一见D.叹为观止【答案】B【解析】【详解】本题考查词语运用。

A.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。

不能形容“资讯”,对象使用错误;B.囫囵吞枣:原指把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考。

正确;C.百闻不如一见:本义为听到很多次,还不如亲眼见到一次。

表示耳闻不如眼见可靠。

强调了亲眼看见的重要性。

要重视事实本身的新闻价值——采写蝶群飞过兴隆山马衔山的经过

要重视事实本身的新闻价值——采写蝶群飞过兴隆山马衔山的经过

要重视事实本身的新闻价值——采写蝶群飞过兴隆山马衔山
的经过
张振兴
【期刊名称】《新闻爱好者:上半月》
【年(卷),期】1990(000)002
【摘要】“蝶雪”发生的高峰时间是7月19日至21日,而我得到信息则是7月24日。

据我所知,蝶群集会,在我国只有西南地区发生过几次,而在西北黄土高原上出现則是奇事。

等我赶到发生地点时,“蝶雪”果然已经过去。

我便根据当地农民提供的蝶群飞过的路线,冒雨跑了十几公里山路,追踪采访。

从兴隆峡口到马衔山顶,一路访问了几
【总页数】1页(P25-25)
【作者】张振兴
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G214
【相关文献】
1."黄土高原第一山"马衔山 [J], 陶涛
2.甘肃马衔山软玉成矿及玉料产地来源地质地球化学特征分析 [J], 张钰岩;丘志力;杨江南;张跃峰;杨翰;杨炯;李榴芬
3.兰州马衔山-兴隆山活动断裂系的构造变形特征和机制 [J], 袁道阳;刘小凤;郑文
俊;刘小龙;刘百篪
4.青藏高原东北缘马衔山断裂带构造属性的综合研究 [J], 郭晓玉;高锐;高建荣;徐啸;黄兴富
5.青藏高原东北隅马衔山断裂带及周缘白垩纪—新生代沉积和构造变形历史 [J], 贺赤诚;张岳桥;李建;李海龙;孙东霞;熊金红
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职工健身策划方案

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职工健身策划方案职工健身策划方案(精选12篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。

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起点:滨江文化公园项目部1号签到点:天汉大桥北交警亭处2号签到点:河堤中段3号签到点:河堤西段转弯处终点:滨江文化公园项目部三、参加人员公司全体人员。

60岁以上人员不建议参加比赛,可根据自身身体状况量力而行;有心脏病或高血压者不建议参加。

四、奖项设置个人奖:按员工年龄段分组,共7组。

男子5组,取前5名;女子2组,取前3名。

男子组:30岁以下A组,30—40岁B组,40—50岁C组,50—60岁D组,60岁以上E组。

女子组:40岁以下A组,40岁以上B组。

团体奖:取各处人员成绩前五名时间为总成绩,按前五名总时间分为团体一二三名。

另建议给所有参加人员发放纪念品。

五、活动流程20xx年12月31日上午8点30分在滨江文化公园项目部集合,各部门清点人员,并进行热身活动,特别是踝关节和膝关节要活动开。

作文指导多角度思考最佳角度立意 课件ppt

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2.逆向思维立意(反向立意):与通常的情感倾 向或与传统的观点、看法不一致的角度来确立中
心。
诗词中的反向立意
1.夕阳无限好 只是近黄昏 —— 李商隐
2.自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 —— 刘禹锡
思维角度立意
东施效颦 顺向:盲目模仿,结果适得其反。 反向:虚心向他人学习,见贤思齐。
林子大了什么鸟都有。 顺向: 大千世界什么样的人都有。 反向:千姿百态构成世界的多姿多彩。
祝 你 成 功!
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土,可 谓政通 人和, 百姓安 居乐业 ,快乐 无比, 太守自 然也就 乐得其 醉了, 他沉醉 于这方 山水之 乐,也 更沉醉 与民同 乐之中 。
2.不Байду номын сангаас太阳落到山顶,人的影子散乱 一地, 太守下 山回家 ,宾客 跟随着 。枝叶 茂密成 荫,禽 鸟到处 鸣叫, 那是因 为游人 离开后 鸟儿们 在快乐 啊。
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰,树 林和山 谷格外 优美, 一眼望 去,树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里,渐 渐听到 潺潺的 水声, 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的,那 是酿泉 。
8.人生道路总是迂回曲折,难免会遇 到坎坷 和困难 ,我们 在厄运 面前决 不能低 头,一 定要坦 然面对 ,迎难 而上, 做一个 奋发有 为,昂 扬向上 的人。
作文题目回顾 :
• “草,在结它的种子,风,在摇它的叶 子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里, 陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一 个人的生命里,会遇到各种各样的“陪 伴”,有的是人,有的是物,有的短暂, 有的是融入血脉的长久的陪伴。

协作传播_推进建设性新闻报道取得实效——极目新闻与顶端新闻《“鄂”来帮帮“大葱哥”》系列报道回顾

协作传播_推进建设性新闻报道取得实效——极目新闻与顶端新闻《“鄂”来帮帮“大葱哥”》系列报道回顾

新闻前哨·2023年8月上“建设性新闻”指的是在新媒体环境下一类积极参与解决社会问题的新闻实践的新探索。

这类新闻实践强调在新闻报道中除了要坚持内容的客观真实外,也应拓展报道的思路,要以解决问题为报道宗旨。

2020年春节,武汉疫情牵动全国人民的心。

河南省洛阳市嵩县的“大葱哥”朱德林带领300余村民,在冰天雪地徒手薅葱10万斤支援武汉。

2022年11月底,因疫情和物流等原因,“大葱哥”及当地村民种植的大葱难觅销路,万分焦急。

获知这一线索后,极目新闻编委会精准研判,主动介入,积极回应用户关切,推出《“鄂”来帮帮“大葱哥”》全媒体系列报道,迅速引爆全网,引起全社会对疫情之下多地农产品销售难问题的全面关注,为解决相关问题提供了媒体力量和报道样本。

一、深入挖掘事件社会价值,增强报道吸引力提高新闻报道的吸引力、感染力和凝聚力,是发挥新闻媒体作用的重要途径。

全媒体时代信息浩如烟海,各类求助信息庞杂,要想提高“大葱哥”报道的吸引力,一是要挖掘新闻事件社会价值的吸引点,二是注意新闻内容和报道方式的创新。

2022年11月29日,极目新闻接到线索:河南嵩县的“大葱哥”,遇到了农产品销售难,看能不能通过报道找到解决办法。

这时,远在武汉的媒体,该如何扛起“社会守望者”之责?如何撬动社会各界力量?如何为曾经援助过湖北的恩人尽一份力?极目新闻记者迅速对接采访了解事情原委,这才发现,“大葱哥”的故事不一般:2020年春节,武汉疫情。

河南省嵩县闫庄镇竹园沟村党支部书记朱德林总觉得该做点什么。

村里盛产大葱,种植面积上百亩,于是,他动了给武汉人民送大葱的念头。

春节期间,联系不到生产刨葱机械的厂家,得知要给武汉送葱,300多位村民自发去薅葱。

3天时间,村民在冰天雪地里薅了80亩地的10万斤葱。

并在爱心人士帮忙下,将大葱运到武汉。

朱德林由此被大家称为“大葱哥”。

二、快速反应力促采购成行,形成新闻带动力“曾经援助湖北的恩人,我们不能忘记!要帮就帮到底!”11月29日14时21分,极目新闻客户端推出首篇报道《50万斤大葱销售难,急需帮助!》,迅速在全网引发广泛关注。

琅琊山铜矿老矿长简历

琅琊山铜矿老矿长简历

琅琊山铜矿老矿长简历
(实用版)
目录
1.琅琊山铜矿老矿长的背景介绍
2.琅琊山铜矿老矿长的工作经历
3.琅琊山铜矿老矿长的成就和贡献
4.琅琊山铜矿老矿长的退休生活
正文
琅琊山铜矿老矿长,原名张三,出生于 20 世纪 50 年代,是我国矿业领域的优秀工作者。

他一生都致力于矿产资源的开发和利用,为国家的经济发展做出了巨大的贡献。

张三从小就对地质和矿产感兴趣,大学时期专攻矿业工程。

毕业后,他被分配到了琅琊山铜矿工作,从此与矿山结下了不解之缘。

在琅琊山铜矿,张三从基层技术员做起,凭借扎实的专业知识和勤奋的工作态度,逐渐晋升为矿长。

作为矿长,张三积极推动矿山的技术改造和生产优化,使得琅琊山铜矿的产量和经济效益得到了显著提升。

在他的领导下,琅琊山铜矿不仅为国家提供了大量的铜矿资源,还为当地解决了就业问题,带动了周边地区的经济发展。

张三在矿业领域的贡献也得到了国家的认可,他曾多次获得过国家级、省级的荣誉和奖励。

然而,岁月不饶人,张三最终还是到了退休的年龄。

退休后的他仍然关心着矿业的发展,时常会回到琅琊山铜矿看看,与矿工们交流经验,分享他的矿业人生。

张三的生活也过得充实而愉快,他爱好广泛,喜欢旅游、摄影和书法,还参加了老年大学的学习,继续丰富自己的人生。

总的来说,琅琊山铜矿老矿长张三的一生都在为我国的矿业事业辛勤
耕耘,他的工作经历、成就和贡献都值得我们学习和尊敬。

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阳春三月,草长莺飞,正是春游踏青的好时节。4月10日上午,来安县阳光国际学校组
织六年级全体师生走进琅琊山,于林壑溪流之间寻找山水之乐。
同学们一路欢笑,一路歌,抑制不住内心的激动之情。踏入山门,那飞檐翘角的醉翁亭、
碧波荡漾的深秀湖、雄伟庄严的的琅琊寺,望而生畏的南天门让孩子们忘却了所有的烦恼,
醉心在山水之间。孩子们穿行在青山绿水、亭台楼阁之间,小憩、野餐、捕虾等,一派“前
者呼,后者应”的快乐场景。
回途中,同学们纷纷表示,春游琅琊山,既欣赏到了优美的景色,陶冶了性情,真切地
体验了人与自然的和谐,同时还进一步感受到了琅琊山悠久的文化,真是不虚此行。

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