听雨的诉说作文范文

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用雨自拟题目的作文

用雨自拟题目的作文

用雨自拟题目的作文《雨的诉说》雨,是大自然赋予我们的一份珍贵礼物。

它有时轻柔如丝,有时猛烈如瀑,总是以各种姿态降临人间,诉说着不同的故事。

春天的雨,是希望的使者。

当大地还在沉睡,春雨就悄然而至。

它轻轻地抚摸着大地,唤醒了沉睡的种子,滋润了干涸的土地。

那如牛毛、如花针、如细丝的春雨,密密麻麻地交织在一起,形成了一层朦胧的薄纱,笼罩着整个世界。

在春雨的滋润下,小草探出了嫩绿的脑袋,花儿绽放出娇艳的笑容,树木抽出了翠绿的新芽。

春雨带来了生机与活力,让大地充满了希望和喜悦。

夏天的雨,是热情的歌者。

在炎热的夏日里,夏雨总是来得突然而猛烈。

刚才还是晴空万里,转眼间就乌云密布,电闪雷鸣。

豆大的雨点倾盆而下,打在屋顶上,发出噼里啪啦的声响;打在窗户上,形成一道道水帘;打在地面上,溅起一朵朵水花。

夏雨的到来,让炎热的天气瞬间变得凉爽起来,人们纷纷走出家门,享受着这份清凉。

夏雨虽然短暂,但它的热情却给人们留下了深刻的印象。

秋天的雨,是深情的诗人。

在秋高气爽的时节,秋雨总是带着一丝淡淡的忧伤。

它淅淅沥沥地下着,仿佛在诉说着离别和思念。

那雨滴落在枯黄的树叶上,发出沙沙的声响,仿佛是树叶在与秋雨道别。

秋雨打湿了大地,让空气中弥漫着泥土的气息和果实的芬芳。

它像是在为即将逝去的秋天吟唱一首深情的挽歌,让人在感受到凉爽的同时,也不禁心生感慨。

冬天的雨,是冷峻的哲学家。

在寒冷的冬日里,冬雨往往伴着寒风而来。

它冰冷而坚定,像是在告诫人们要坚韧不拔,勇敢面对生活的挑战。

冬雨打在脸上,让人感到一阵刺骨的寒冷,但也让人更加清醒地思考人生。

它让大地变得寂静而安宁,仿佛在为即将到来的春天积蓄力量。

雨,不仅滋润着大地,也滋润着人们的心灵。

在雨中漫步,感受着雨滴打在身上的清凉,倾听着雨滴与大地的对话,内心会变得无比平静和安宁。

雨,让世界变得更加美丽和神秘,让我们对大自然充满了敬畏和感激。

然而,随着城市化的进程不断加快,雨也给我们带来了一些烦恼。

雨的诉说作文合集

雨的诉说作文合集

雨的诉说作文(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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雨的诉说作文400字-雨的诉说作文

雨的诉说作文400字-雨的诉说作文

我是充满欢乐与沉静的雨。

我从天空飘落,伴随着我快乐的足音,花草树木荡漾出令人陶醉的笑意。

下面请大家一起来看看作文网XX为大家带来的最新单元作文《雨的诉说作文400字》。

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篇一:雨的诉说作文400字孩子们,我是雨,来到了中国大地与你们你共同生活。

我悄悄地从一个美丽的地方走来,绝不会让你们发觉。

当你们知道了,一定不要拒绝,请相信,我是四月的雨,我很温柔,绝不会伤害你们的。

我会用我的所有的爱来关心你们,让你们感受到春天的温暖。

孩子们,和我一起去亲近大自然,去森林感受生命的真谛;去小溪体会自由的旋律;去山顶领会成功的欢喜我的家乡美丽极了,那里的山峰高入云霄,洁白的云彩飘满了碧蓝的天空我在那里像小孩子一样爱玩,但是,我又是与你们不同的,我是在白云的怀抱下快乐的长大的。

我要教你们坚强地笑。

在逆境中毫不畏惧,乐观积极向上。

这看起来很简单,但做起来就不会得心应手。

但是只要你们乐观,一切困难都会有突破口的。

孩子们,我来了,并且不回去了,我要看着你们快乐的成长,自由的飞翔,这样,我就快乐的安息了。

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篇二:雨的诉说作文400字我是充满欢乐与沉静的雨。

我从天空飘落,伴随着我快乐的足音,花草树木荡漾出令人陶醉的笑意;我充斥在自然清新的空气之中,慢慢地贴进土地,把我最香甜的吻献给了大地,最后悄融在了泥土间。

我用我奇异的身形,透凉的感觉来向你诉说:“我来了,就不会再回去。

”你是否读懂了我——雨的心曲?你听到了吗?那是雨声,是我敲击大地的声音,我滴落在那花草之间,屋檐瓦楞之上,江河湖海之中,不同的地点,不同的形体,所发出的不一样的声音,混合成了一曲美妙的音乐,这便是我的心曲。

我在天空中无尽的飘飞,在落地的一刹那,我便化成了水,融入了这个世界当中。

对于我的来临,花儿姐姐绽放了笑容,给了我美的回忆;草儿弟弟不断地长高长大,给了我勃勃生机;大树爷爷看了看身上的那绿绿的叶宝宝,不住的向我表达感谢;田野则因为我的浇灌,变得越来越美……在那时,我听到了一串串铜铃般的笑声。

雨的诉说作文800字

雨的诉说作文800字

雨的诉说作文800字篇一:雨的诉说作文众望初中九年级(上)语文讲学稿课题:《雨的诉说》课型:作文指导课执笔:陈敏审阅:课时:2课时总第19--20课时学生姓名:学习目标:学习怎样写景、状物、抒情【学习过程】第一课时[写作导航]:对于我们,雨可以说是一种最常见的自然现象,但本单元的写作主题:雨的诉说,应该是非常诗意的诉说。

这种诗意从何而来?可以来自你的阅读积累。

自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数,“雨”作为一个抒情意象,浸润着文人墨客们多情多意的心,他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。

可以来自你的心灵感悟。

读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句,你的心灵是否有了某种雨情;做一做课本建议你做的语文实践活动,你是否又感受到了某种雨趣。

有了这些,你可以动笔写作了:状雨景,抒雨情。

那么,又该怎样来写景、状物、抒情呢?写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。

因为写景、状物离不开抒情,而抒情又往往需要借助景和物。

这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。

如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱:“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏”。

一个征人在连绵的阴雨中回到家乡,这场景或许是写实的,但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡,一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中,视其倾向性不同有时可以有所侧重:或以写景状物为主要内容,抒情只是投影在具体景物上的某种感受,即作者既尊重所写景物的特征,抓住特征进行描写,又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。

如:朱自清《春》中描绘的春雨图。

既写出了江南春雨连绵不断的特征,同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。

或以抒发某种感情为主线,景物只是借以寄托的一种比拟和象征。

如本单元的《雨说》;同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境,所以才“愁煞人”。

人教版九年级上册第二单元作文600字雨的诉说

人教版九年级上册第二单元作文600字雨的诉说

人教版九年级上册第二单元作文600字雨的诉说导语:本单元的写作题目是《雨的诉说》,提示语为“我在不同的季节里会呈现出完全不同的情致,请你选择一个季节中的我作为描写对象,抓住带给你的突出的感觉,写一篇抒情文章。

下面是为您收集的,希望对您有所帮助。

进入生命的夕阳黄昏,才理解了“雨”这个简单的汉字,包容着人生四季。

按照化学的分子式来解读雨,是H2O的气体,在天空合成为水,然后返还到地面上来的物质。

它在不同季节,有着变形的本能;春雨悄然无声,充满了孩子的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起《红楼梦》里的黛清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。

微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。

层层的雨云遮住了东升的太阳。

不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。

早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。

我拿起伞,走出了家门。

雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。

往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。

天上又是几阵闷雷响过,雨水好似被催促似的,大了一阵。

可是,不一会儿,又小了下来。

我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。

雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着,树木枯槁的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。

地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。

小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。

春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

人教版初三上册第一单元作文:初三上册语文第一单元作文600字:雨的诉说

人教版初三上册第一单元作文:初三上册语文第一单元作文600字:雨的诉说

初三上册语文第一单元作文600字:雨的诉说
本文是单元关于人教版初三上册第一单元作文的初三上册语文第一单元作文600字:雨的诉说,欢迎阅读。

烟雨蒙蒙。

轻轻的我来了。

我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。

飘飘洒洒。

晶莹的雨滴是我美丽的倩影;润物细无声是我姗姗而来的脚步;孩子们童稚的脸上天真无邪的笑脸是我的面容;细密的雨滴轻敲伞顶是我的声音;雨后泥土的馨香是我的气息;温柔恬静是我的性格.
我的足迹遍布大江南北.
喧嚷繁华的城市,我来了.城市人每日生活在喧嚣繁忙中,心灵渴望安逸恬淡.我的到来令全城焕然一新.楼房色彩明丽,树木青翠欲滴,公路干净湿润,飞驰的汽车溅起水花朵朵,在绚丽的阳光下显得分外美丽.行人一扫往日严肃的面孔,全都换上大大的笑脸.撑起一把把淡蓝或淡粉的小伞,和我一起轻轻悄悄而又欢快地行走.
跳跃的步伐,欢乐的笑脸,我们真高兴.
宁静的乡村,农人期盼已久的目光中,我来了.炕上盘腿而坐的老奶奶欣喜地看着窗外的我,喃喃道:"终于下雨了."低头,继续做手中还未成形的鞋垫.布满皱纹的脸上溢出满意的笑容.田间的顽童见了我,跑着,跳着,直嚷嚷"下雨了,下雨了!"庄稼翠绿欲滴,小草儿青得逼眼,四处弥漫泥土的清香.一刻也不肯安分的孩子们玩起了踩水坑,早把父母的叮嘱抛到了九霄云外.卷起裤管,
光着脚丫,站在水坑中.使劲一跺脚,"啪"一声,泥点四溅.来不及躲闪,欢乐的小脸上布满泥点儿,却遮不住他们喜悦的笑脸.欢乐的笑声充满乾坤.欢乐的童声盈满我心,我欣慰地笑了.
我是快乐的,因为你们是快乐的;
我是幸福的,因为你们是幸福的.
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩.。

聆听雨的诉说作文范文500字

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聆听雨的诉说作文范文500字夜寂静着,“滴滴哒哒”的雨打在玻璃上,然后无声的缓缓流下,留下一道美丽的痕迹,它犹如一块小小的放大镜将外面的世界一点点的放大。

又是一片黄叶落下,它盘旋着,盘旋着,似乎孤独而又无可奈何,突然一个回忆如流星般划过我的脑袋。

噢!记得小时候母亲曾说,雨水下落的声音是它们在讲述自己的故事,于是我翻开窗户去聆听那雨的诉说,听雨的舞步,听雨打在树叶上的“啪啪啦啦”的声音,欢快的在大地母亲的怀抱中跳着踢踏舞,虽然舞步柔弱但它们跳的步步坚决有力,一些顽皮的雨儿,还跳在我的手心在我手心开出一朵绚丽的花朵,每一滴雨都是一个跳跃的生命,听雨在不同的地方唱出不同的歌谣,最为动听的还是在树上唱歌,雨儿仿佛在唱:“这世界有我更加精彩,我是滋润万物的母亲。

”它唱着唱着不知不觉把原本布满尘埃的叶片洗净了,一曲终了,叶片又变回原来的模样,每一片叶中都仿佛积蓄了许多水份,心满意足的微笑着,像是为雨点伴奏,于是雨点更加起劲,节奏时快时慢,歌声中带有一丝奉献的快乐与满足。

听雨的故事,雨水一遍遍冲刷着整个世界,我突然听明白了——雨是天空的眼泪,天空无私地将雨滴倾献给大地,虽不舍,但它仍执着的微笑着洒下泪水,清澈的泪水把一切污点都冲刷走了,温暖的泪将枯槁的一切滋润一遍,它们再一次获得新的希望与力量,泪流过后就是笑当雨滴各自奉献后,天空会给大地的万物一片微笑,笑的万里晴。

我伸手接起一捧雨水,接下它,接下它用生命诉说的故事。

慢慢地关上窗户,雨渐渐停了,一片叶缓缓飘落在地上,掉落在水中。

雨又开始在积蓄中等待,等待下次来临时的诉说,诉说那千言万语也不能表达的一种情感,诉说那滋润万物无私的奉献,诉说那千丝万缕说不尽的洗礼,诉说那污点,洗礼后的阳光。

夜已经深了,屋里只有点点微弱台灯的灯光。

窗外的路灯伴随着缠缠绵绵的秋雨下个不停。

而我坐在窗前,用自己的小指头在充满水蒸气的玻璃上划个不停。

我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。

雨的诉说八年级抒情作文500字600字

雨的诉说八年级抒情作文500字600字

雨的诉说八年级抒情作文500字600字我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。

我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。

可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。

我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。

但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。

最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。

我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。

我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。

也许,也许这是我唯一做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。

我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。

啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂,春雨潇潇。

整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守——酝酿生命,带来苏生!雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。

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听雨的诉说作文范文
篇一:听雨的诉说_400字听,雨在诉说!我遥远的天堂,白云飘飘,微风阵阵,一切都是那么地圣洁而美丽。

但是,我来了,我抛弃天堂的美丽,带着泪来了。

不为花儿的芬芳,不为清风的耳语,更不为朝阳的绚丽。

只为听一曲人间银铃般的曲儿。

绽放的笑颜是那曲儿的指挥家,天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律,心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

我不爱独领风骚的单奏,痴爱震撼心灵的和声。

我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。

那般的轻柔细腻,那般的灿烂无暇,那般的醉人心田。

每一个音符都是那样的清新明亮,那样和谐无与伦比。

每一个音符都是一粒希望的种子。

我来了,春也来了,希望的种子便种下了。

我来了滋润你受疮的心儿。

我将雨露带来,撒满世界每个角落,直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。

无声我来了,雨说,我抛弃了天堂的美丽,坠落。

虽然骄阳会吞噬我的身躯,但我毅然的来了,请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑,因为雨后总会有彩虹升起。

你听到雨的诉说了吗?它说,听到你的呼唤了,所以它来了。

因为你,它来了……篇二:聆听雨的诉说听,下雨了。

朦胧中迎面扑来的清香,是雨带来的吗?不一会儿,耳边传来“淅淅沥沥”的声响,很轻,很有节奏。

我不禁放下手中的书,认真倾听雨奏出的乐章。

(中国作文网.t262.) 我和雨算是老相识了。

对于她的声音我很熟悉,可当我每次倾听时,又总有不同的感受。

听雨,如同听一场交响音乐会。

“簌簌、叮叮、咚咚、嗒嗒……”单纯而圣洁却又如此朴实、简单,以至于连我这个不谙音乐之人也能分出
层次。

在我童年的记忆中,春雨是最美妙的。

当她伴着和风,在空中连成一丝丝的针线,密密地飘向大地时,便会发出细微而灵动的声响,宛如江南女子的温声细语。

每当这时,我便会趴在窗前,痴痴地望着那如烟似雾、细细柔柔的雨丝,听着那淅淅沥沥的雨声,就仿佛聆听到外婆关怀我的温婉絮语,穿越灵魂,点点滴滴,落在了我的心上。

忍受悲伤的日子,大约总会在雨天吧?小时候常听大人说,下雨,那是老天爷在哭泣。

那“咚咚啪啪”的夏雨声真的是老天爷在抽泣吗?望着近处被雨打得颤抖的绿叶,我的思绪不知不觉飘到了不久前。

记得外婆去世的那几天,大雨纷纷,连绵不断。

我蹲在窗下,专心地听着雨声,雨水从屋檐滴下,击打着坚硬的水泥地面,生硬得刺耳。

那声音先是“咚”的一声,接着又是“啪”的一声,依次交错,节奏加快,不一会便成了“咚咚啪啪”的一大片。

后来雨的节奏越来越快,我的心情也随之而越来越坏;最后雨声变得杂乱无章,就像个庞大的交响乐队没了音乐指挥一样,“噼里啪啦”地乱奏一气,我的泪水也禁不住“稀里哗啦”了!如今,秋季已来临,呈现在我眼前的是一场秋雨。

雨声不大,不紧不慢,能听到“嘀嘀嗒嗒”清脆的响声,显得冷静而深沉。

听着这雨声,我仿佛听到了外婆的叮嘱:人生一世,总要面临许多的挫折和不幸;厄运并不可怕,只要我们勇敢地面对它,就一定能战胜它!是啊,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。

忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”。

我想,这秋雨肯定是不惜一切下来陪我的。

你看她痛痛快快地与世间万物相拥,以最壮美的乐音净化人们的听觉,冲走人们内心的阴霾,
使得人们如被催眠般地去聆听她的诉说,遵从她的劝解,领悟她的深邃。

此时此刻,我感觉听雨,就是在听一场人生经历的诉说,在听一位智者的生存秘语……我内心久久环绕的悲伤,随着雨声的稀疏渐渐释放,一切都回到了原点。

时间流走了,雨停了,只剩下屋顶瓦片的积水“嗒嗒”滴下,这大约是雨临走时的“留言”吧?我深深地吸了口气,恍惚间如同过了半个世纪,只有那雨的声音还“余音缭绕”。

听雨,就是听雨的心声!
篇一:听雨的诉说_400字听,雨在诉说!我遥远的天堂,白云飘飘,微风阵阵,一切都是那么地圣洁而美丽。

但是,我来了,我抛弃天堂的美丽,带着泪来了。

不为花儿的芬芳,不为清风的耳语,更不为朝阳的绚丽。

只为听一曲人间银铃般的曲儿。

绽放的笑颜是那曲儿的指挥家,天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律,心灵的倾诉是那曲儿的歌词。

我不爱独领风骚的单奏,痴爱震撼心灵的和声。

我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。

那般的轻柔细腻,那般的灿烂无暇,那般的醉人心田。

每一个音符都是那样的清新明亮,那样和谐无与伦比。

每一个音符都是一粒希望的种子。

我来了,春也来了,希望的种子便种下了。

我来了滋润你受疮的心儿。

我将雨露带来,撒满世界每个角落,直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。

无声我来了,雨说,我抛弃了天堂的美丽,坠落。

虽然骄阳会吞噬我的身躯,但我毅然的来了,请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑,因为雨后总会有彩虹升起。

你听到雨的诉说了吗?它说,听到你的呼唤了,所以它来了。

因为你,它来了……篇二:聆听雨的诉说听,下
雨了。

朦胧中迎面扑来的清香,是雨带来的吗?不一会儿,耳边传来“淅淅沥沥”的声响,很轻,很有节奏。

我不禁放下手中的书,认真倾听雨奏出的乐章。

(中国作文网.t262.) 我和雨算是老相识了。

对于她的声音我很熟悉,可当我每次倾听时,又总有不同的感受。

听雨,如同听一场交响音乐会。

“簌簌、叮叮、咚咚、嗒嗒……”单纯而圣洁却又如此朴实、简单,以至于连我这个不谙音乐之人也能分出层次。

在我童年的记忆中,春雨是最美妙的。

当她伴着和风,在空中连成一丝丝的针线,密密地飘向大地时,便会发出细微而灵动的声响,宛如江南女子的温声细语。

每当这时,我便会趴在窗前,痴痴地望着那如烟似雾、细细柔柔的雨丝,听着那淅淅沥沥的雨声,就仿佛聆听到外婆关怀我的温婉絮语,穿越灵魂,点点滴滴,落在了我的心上。

忍受悲伤的日子,大约总会在雨天吧?小时候常听大人说,下雨,那是老天爷在哭泣。

那“咚咚啪啪”的夏雨声真的是老天爷在抽泣吗?望着近处被雨打得颤抖的绿叶,我的思绪不知不觉飘到了不久前。

记得外婆去世的那几天,大雨纷纷,连绵不断。

我蹲在窗下,专心地听着雨声,雨水从屋檐滴下,击打着坚硬的水泥地面,生硬得刺耳。

那声音先是“咚”的一声,接着又是“啪”的一声,依次交错,节奏加快,不一会便成了“咚咚啪啪”的一大片。

后来雨的节奏越来越快,我的心情也随之而越来越坏;最后雨声变得杂乱无章,就像个庞大的交响乐队没了音乐指挥一样,“噼里啪啦”地乱奏一气,我的泪水也禁不住“稀里哗啦”了!如今,秋季已来临,呈现在我眼前的是一场秋雨。

雨声不大,不紧不慢,能听到“嘀嘀嗒嗒”清脆的响
声,显得冷静而深沉。

听着这雨声,我仿佛听到了外婆的叮嘱:人生一世,总要面临许多的挫折和不幸;厄运并不可怕,只要我们勇敢地面对它,就一定能战胜它!是啊,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。

忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”。

我想,这秋雨肯定是不惜一切下来陪我的。

你看她痛痛快快地与世间万物相拥,以最壮美的乐音净化人们的听觉,冲走人们内心的阴霾,使得人们如被催眠般地去聆听她的诉说,遵从她的劝解,领悟她的深邃。

此时此刻,我感觉听雨,就是在听一场人生经历的诉说,在听一位智者的生存秘语……我内心久久环绕的悲伤,随着雨声的稀疏渐渐释放,一切都回到了原点。

时间流走了,雨停了,只剩下屋顶瓦片的积水“嗒嗒”滴下,这大约是雨临走时的“留言”吧?我深深地吸了口气,恍惚间如同过了半个世纪,只有那雨的声音还“余音缭绕”。

听雨,就是听雨的心声!。

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