部编版语文一年级下册类文阅读10篇(含答案)
1 部编版语文一年级下册类文阅读10篇（含答案） 1、快乐要和大家分享 小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？” “为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。 小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？” “不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！” 小女孩明白了，快乐要和大家分享。 1.照样子，写词语。 许多：许许多多 高兴： 快乐： 2.橘子里面有许许多多的小瓣，是为了 ；苹果不分瓣是为了 。 3.读了短文，我知道了（ ） ①橘子要分给大家吃。 ②苹果要送给别人吃。 ③快乐要和大家分享。 4.你认为什么是快乐？ 我认为，快乐就是 。 参考答案： 1.高高兴兴 快快乐乐 2.能够分给大家 能够把整个送给小伙伴 3.③ 4.示例：和大家一起分享
2、做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 2
1.填一填。 啄木鸟叔叔认为________最快乐。 水牛爷爷认为________最快乐。 蜜蜂妹妹认为________最快乐。 我认为________最快乐。 2.模仿课文结构写一写。 小青蛙跳到 问 ：“ ，做什么事最快乐？” 说：“ 最快乐。” 3.用“____”把你明白的道理画出来。 参考答案： 1.给树木捉虫子 耕地 采蜜 示例：看课外书 2.示例：荷塘里 蜻蜓 蜻蜓姐姐 蜻蜓扇着翅膀 捕捉蚊虫 3.做对别人有用的事，就会觉得最快乐。
3、月 亮 天上月亮（ ）又（ ）， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得赶快逃， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是（ ）又（ ）。 1.选一选，在儿歌中的（ ）里填上合适的字。【园 原 圆 元】 2.月亮在海里像 ，因为它是圆的。当月亮变成弯弯的，它就会像 。 3.那群鱼儿游过来，月亮变成了什么？
4.你想对小鱼儿说些什么？
参考答案： 1.圆 圆 圆 圆 2.玉盘 香蕉 3.变成了碎片。 4.示例：小鱼儿，你别逃，“玉盘”其实是月亮在水里的倒影，水波纹晃动，看起来就像玉盘碎了。 3
4、我爱大山我爱家 小溪叮咚响， 鸟儿叫喳喳， 穿过金竹林， 绕过绿山茶。 山路弯弯山中行， 白云深处是我家。
人在半山腰， 满眼都是画儿。 绿林像大海， 红花遍山崖。 山是摇篮我是娃， 我爱大山我爱家。 1.用儿歌中的声音词填一填，再模仿写一写。 小溪 鸟儿 雷雨 青蛙 2.填一填。 “穿过金竹林，绕过绿山茶。”找出这句话中的颜色词，分别是 和 。 “山是摇篮我是娃，我爱大山我爱家。”这句话中把“山”比作 。表达了“我”对大山、对家乡的 之情。 3.“人在半山腰，满眼都是画儿。” 想一想，人在半山腰，会看到 和 。 4.你爱你的家乡吗？为什么？
参考答案： 1.叮咚响 叫喳喳 轰隆隆 呱呱呱 2.金 绿 摇篮 喜爱 3.云雾 绿树 野花 4.示例：我爱我的家乡，因为家乡的一草一木我都熟悉，很喜欢。 4
5、会飞的星星 夜色中 走在回家的路上 几只流萤 忽前忽后 忽左忽右 伴着微弱的亮光
与我同行 遥望夜空 忽然觉得 那是会飞的星星 从遥远的地方过来 邀请我去它家做客
1.找出诗歌中的两对反义词。 （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2.会飞的星星是 ，它们会在 （时候）出现。 3.诗歌中把“流萤”比作 ，很形象。 4.夜晚，你还看到了哪些美丽的景色？请写一写。
参考答案： 1.前 后 左 右 2.萤火虫 夜晚 3.会飞的星星 4.示例：树叶在路灯下的影子，像水墨画。 小狗跑来跑去，像黑色的小丑。
6、迷人的夜晚 夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘…… 夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞…… 夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾， 5
像池塘在微笑。 夜晚的森林特别宁静，忙碌了一天的小鸟们在鸟窝甜睡，蘑菇轻轻地撑开了小伞，树叶沙沙，那是在给小动物唱摇篮曲。 夜晚的景色真迷人！ 1.短文一共有 个自然段。短文中写了夜晚的 处景点，用“ ”在文中画出来。 2.在（ ）里填上合适的词。 （ ）的大海 （ ）的月亮船 （ ）的蘑菇 3.模仿短文写一写。 夜晚的 ， 。 4.你喜欢夜晚吗？为什么？
参考答案： 1.5 4 天空 大地 池塘 森林 2.示例：深蓝 弯弯 鲜嫩 3.农田特别迷人 蟋蟀在田间尽情地歌唱，禾苗在月光下迎风舞蹈，叶子沙沙，那是在唱摇篮曲呢 4.示例：我喜欢夜晚。我觉得夜晚特别宁静、凉爽。
七、粽 子 每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。 粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。 粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩都喜欢吃。 1.在（ ）里填上合适的词。 （ ）的糯米 （ ）的枣 （ ）的箬叶 6
2.每年 节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人 。 3.用“ ”画出描写粽子味道的句子。 4.你知道下面的食品是什么节日吃的吗？在（ ）里写一写。 月饼（ ） 汤圆（ ） 重阳糕（ ） 5.读短文中画“ ”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。
参考答案： 1.雪白 鲜红 翠绿 2.端午 屈原 3.箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。 4.中秋节 元宵节 重阳节 5.提示：注意句子通顺，介绍出你喜欢的食品的颜色、形状和味道。
八、元宵节寄语 圆圆的月儿高高挂， 我把美梦挂枝头。 庆完春节乐元宵。 快快乐乐每一天。 月儿，月儿， 可曾听见我的祝福？ 星星，星星， 能否装满我的愿望？ 1.填一填，画一画。 （ 圆圆）的月儿 （ ）的月儿 （ ）的星星
2.在这快乐的节日里，你想把美好的祝福送给谁？又有哪些美好的愿望呢？想一想，再写下来吧。 我把祝福送给 ，我祝 。 7
我的美好愿望是 。 参考答案： 1.示例：弯弯 闪闪 画图略 2.示例：老师 老师身体健康，工作顺利 提示：写出自己的愿望即可。
九、美丽的彩虹 雨过天晴， 一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说， 彩虹是一座神奇的桥， 我想从这座桥上走过， 去看看遥远的银河。
冬冬说， 彩虹是一条美丽的项链， 天上的仙女戴上它， 一定会更加好看。
小弟弟问： 如果从彩虹顶上滑下， 会是哪里？ 能不能到太空人的家？
小妹妹问： 是谁让彩虹这样美丽？ 是谁为它画了件七彩衣？ 谁有这样巨大的笔？
彩虹的颜色越来越淡， 8
渐渐地，它回到了白云中间。 1.开心连连线。 神奇的 遥远的 美丽的 巨大的
银河 笔 彩虹 桥 2.选择合适的词语。 ①挂在 ②戴上 ③滑下 （ ）天空 （ ）滑梯 （ ）项链 3.看到这么美丽的彩虹，我最想说： 4.模仿写一写。 彩虹像一条彩色的围巾， 妈妈围上它， 一定会更加年轻。
彩虹像
参考答案： 1. 神奇的 遥远的 美丽的 巨大的
银河 笔 彩虹 桥 2. ① ③ ② 3.我真想到彩虹桥上去走一走。 4.彩带， 妹妹挥舞彩带， 舞蹈一定更精彩。 9
十、美丽的彩虹 天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。 夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 1.在（ ）里填上合适的词。 一（ ）彩虹 一（ ）狂风 一（ ）彩桥 一（ ）水滴 2.按要求填空。 文中画“ ”的句子把 比作 。 3.彩虹是怎么形成的？用“ ”在短文中画出来。 4.我知道彩虹一般只会在 季出现，在 季一般不会出现。彩虹形成需要_________和 。 5.你喜欢彩虹吗？为什么？
参考答案： 1.道 阵 座 颗 2.彩虹 七彩桥 3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。 4.夏 冬 阳光 小水珠 5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
一年级语文下册类文阅读燕子练习题含答案
类文阅读-2燕子识鸟我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。
凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。
我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。
情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。
鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。
《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。
”县官脸红，这正是他受贿的数目。
道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
人说鸟，鸟也正在说人呢。
冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。
题为《春天还遥远》，妙极。
要极有爱心的人才画得出来吧。
1.作者“识鸟”，识的是鸟的。
2.“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“”画出原因。
3.文中引用《聊斋》中的故事作用是（）。
A.说明鸟有独特的语言B.说明鸟非常聪明C.说明鸟对你的生活心明眼亮4.文中的“妙极”是由于什么？1.声音2.画出：有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯3.C4.画中的几只鸟在冬天畏缩不前，看不到希望，找不着目标，故而题为《春天还遥远》很恰当。
燕子一对黑色的燕子，（）在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。
我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，（）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。
一年级语文下册类文阅读荷花练习题含答案
类文阅读-3荷花牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜．．重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。
有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝．．短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。
1.联系上下文写出加点词语的意思。
不胜：未尝：2.“老把戏”指的是什么？用“”在短文中画出来。
3.你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。
A.生长迅速，内心惊喜B.寻找新泥，悉心照料C.制作架子，期待开花D.每日观赏，寄托心情4.为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？1.承受不了，不能忍受。
并没有。
2.画：藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠3.BC4.例：作者在种花的过程中，也享受到了快乐，感悟到很多的道理。
从出乎意料的牵牛花变化中，作者感受到了生命的力量，得到了乐趣。
紫罗兰我赞美紫罗兰。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。
一年级下册语文试题--识字2.姓氏歌 课内外阅读 部编版(含答案)
统编版一年级语文下册课内外阅读训练2.姓氏歌课内阅读一：1.阅读课文片段，回答问题。
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
（1）这段话共有句。
（2）这段话中一共出现了个姓，分别是。
（3）你姓?我姓。
什么，的。
（4）照样子圈出姓名中的姓。
李白孙武诸葛亮张先欧阳修陆游类文阅读一：2.阅读短文回答问题。
姓氏谣百家姓,姓万家,姓姓都有大文化。
东西南北中,天地你我他。
东方、慕容和上官,诸葛、司徒与欧阳中华姓氏上万种,单姓复姓遍四方不管你我姓什么,中华儿女是一家（1）用“”画出歌谣中的复姓。
（2）“遍四方”的意思是( )(填序号)①只有四个方向有。
②到处都有（3）你还知道哪些姓氏?写一写吧类文阅读二：3.阅读短文回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
（1）用“____”画出歌谣中的复姓。
（2）“遍四方”的意思是( )A.只有四个方向有。
B.祖国到处都有。
（3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？ ______________________________________________答案：1.（1）5（2）6 李张胡，吴，徐，许。
（3）略（4）李孙诸葛张欧阳陆 2. （1）东方、慕容和上官,诸葛、司徒与欧阳（2）②到处都有（3）略3.（1）东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
（2）B.（3）中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
一年级语文下册课文5《树和喜鹊》类文阅读《大树和小草》含答案
一年级语文下册课文5《树和喜鹊》类文阅读《大树和小草》含答案大树和小草天ti ān 气q ì晴q ín ɡ朗l ǎn ɡ。
蓝l án 天ti ān 中zh ōn ɡ传chu án 来l ái 阵zh èn 阵zh èn 悠y ōu 扬y án ɡ悦yu è耳ěr 的de 鸽ɡē哨sh ào 声sh ēn ɡ。
一y ì棵k ē大d à树sh ù骄ji āo 傲ào 地d ì挺t ǐn ɡ立l ì在z ài 大d à地d ì上sh àn ɡ，它t ā低d ī头t óu 看k àn 着zhe 地d ì上sh àn ɡ的de 小xi ǎo 草c ǎo ，冷l ěn ɡ笑xi ào 道d ào：“小xi ǎo 草c ǎo ，你n ǐ也y ě算su àn 大d à自z ì然r án 的de 生sh ēn ɡ命m ìn ɡ？你n ǐ也y ě配p èi 来l ái 到d ào 这zh è个ɡe 大d à千qi ān 世sh ì界ji è上sh àn ɡ？你n ǐ不b ù感ɡǎn 到d ào 自z ì己j ǐ太t ài 渺mi ǎo 小xi ǎo 可k ě怜li án 吗m ɑ？”对du ì于y ú大d à树sh ù的de 骄ji āo 傲ào，小xi ǎo 草c ǎo 没m éi 有y ǒu 理l ǐ睬c ǎi 。
忽h ū然r án ，天ti ān 气q ì骤zh òu 变bi àn。
一年级语文下册课文1《吃水不忘挖井人》类文阅读《感谢》含答案
一年级语文下册课文1《吃水不忘挖井人》类文阅读《感谢》含答案感ɡǎn 谢xi è小xi ǎo 鸟ni ǎo 感ɡǎn 谢xi è蓝l án 天ti ān ，是sh ì蓝l án 天ti ān 的de 广ɡu ǎn ɡ阔ku ò，让r àn ɡ小xi ǎo 鸟ni ǎo 自z ì由y óu 飞f ēi 翔xi án ɡ；鱼y ú儿ér 感ɡǎn 谢xi è大d à海h ǎi，是sh ì大d à海h ǎi 的de 浩h ào 瀚h àn ，让r àn ɡ鱼y ú儿ér 游y óu 得d é欢hu ān 畅ch àn ɡ；树sh ù木m ù感ɡǎn 谢xi è泥n í土t ǔ，是sh ì泥n í土t ǔ的de 营y ín ɡ养y ǎn ɡ，让r àn ɡ树sh ù木m ù茁zhu ó壮zhu àn ɡ成ch én ɡ长zh ǎn ɡ；花hu ā儿ér 感ɡǎn 谢xi è阳y án ɡ光ɡu ān ɡ，是sh ì阳y án ɡ光ɡu ān ɡ的de 照zh ào 耀y ào ，让r àn ɡ花hu ā儿ér 鲜xi ān 艳y àn 芬f ēn 芳f ān ɡ；我w ǒ们m én 感ɡǎn 谢xi è妈m ā妈m ā，是sh ì妈m ā妈m ā的de 哺b ǔ育y ù，让r àn ɡ我w ǒ们m én 幸x ìn ɡ福f ú健ji àn 康k ān ɡ。
人教部编版语文一年级下册 17 动物王国开大会 类文阅读试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1他们自己爬出来雨停了，火红的太阳出来了。
母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。
她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。
他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。
过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。
小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。
”1.短文一共有个自然段。
写了、、三个小动物。
2.“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（）①小山羊②小鸭③母鸡3.“一定是他们自己爬出来了。
一年级语文下册课文20《小壁虎借尾巴》类文阅读《蜘蛛网店》含答案
一年级语文下册课文20《小壁虎借尾巴》类文阅读《蜘蛛网店》含答案蜘zh ī 蛛zh ū 网w ǎn ɡ 店di àn小xi ǎo 蜘zh ī蛛zh ū开k āi 了le 一y í个ɡè蛛zh ū网w ǎn ɡ商sh ān ɡ店di àn。
小xi ǎo 狗ɡǒu 来l ái 买m ǎi 蛛zh ū网w ǎn ɡ，它t ā说shu ō：“我w ǒ要y ào 用y òn ɡ蛛zh ū网w ǎn ɡ捉zhu ō蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ。
”小xi ǎo蜘zh ī蛛zh ū摇y áo 摇y áo 头t óu 说shu ō：“不b ù卖m ài 不b ù卖m ài，蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ捉zhu ō害h ài 虫ch ón ɡ，它t ā是sh ì人r én 类l èi的de 好h ǎo 朋p én ɡ友y ǒu！”小xi ǎo 熊xi ón ɡ来l ái 买m ǎi 蛛zh ū网w ǎn ɡ，它t ā说shu ō：“我w ǒ要y ào 用y òn ɡ蛛zh ū网w ǎn ɡ捉zhu ō蜜m ì蜂f ēn ɡ。
”小xi ǎo蜘zh ī蛛zh ū摇y áo 摇y áo 头t óu 说shu ō：“不b ù卖m ài 不b ù卖m ài，蜜m ì蜂f ēn ɡ采c ǎi 花hu ā蜜m ì，它t ā是sh ì人r én 类l èi 的de 好h ǎo朋p én ɡ友y ǒu！”小xi ǎo 兔t ù买m ǎi 蛛zh ū网w ǎn ɡ，它t ā说shu ō：“我w ǒ要y ào 用y òn ɡ蛛zh ū网w ǎn ɡ捉zhu ō蚊w én 子z ǐ。
部编版语文一年级下册类文阅读6 树和喜鹊
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
1.“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气，忽然间。
2.小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它。
3.读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。
参考答案：1.晴朗乌云遮天，大雨如注，狂风大作2.更绿更精神了3.示例：大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。
皮皮和汪汪河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。
它围着椰子树转来转去，可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。
它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。
不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。
皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。
”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。
它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。
1.照样子，写词语。
（又大又圆）的椰子（又又）的太阳（又又）的蚂蚁2.小狗汪汪遇到了什么困难？3.小猴皮皮遇到了什么困难？4.你从这个故事中懂得了什么道理？参考答案：1.大圆黑小2.小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。
3.小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。
4.同伴之间应该互相帮助，取长补短。
一年级语文下册类文阅读蜜蜂练习题含答案
类文阅读-14蜜 蜂
在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。 其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。 看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。 1.给短文拟一个题目，写在前面的横线上。 2.下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？ 所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的？用“ ”在短文中画出。 4.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？
1.例：可爱的小蜜蜂 2.这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。 3.画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。 4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。 神奇的蚂蚁 蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。 蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。 生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。 白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。 1.第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( )。 A.标明行文中直接引用的话 B.标明需要着重指出的对象 C.标明具有特殊含义的词语 2.填空。 短文从 、 、 三个方面写了蚂蚁的神奇。 3.用“ ”在短文中画出一个过渡句。 4.你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。
一年级(部编语文)一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析
（部编语文）一年级下册阅读理解试题类型及其解题技巧含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．读一读，做一做。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个乌窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又( )地一起飞回窝里．( )地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。
天一黑，他们又________地一起飞回窝里，________地睡觉了。
(填序弓)①安安静静②叽叽喳喳（2）树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。
（3）树和喜鹊后来为什么很快乐? ________（填序号）①因为树林里很热闹。
②因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所以很快乐。
【答案】（1）②；①（2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
（3）②【解析】2．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。
B. 因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
【答案】（1）黑；快乐（2）B（3）B【解析】3．我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。
不过，要是没有我，也没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。