【新版】部编版四年级下册第五六单元语文单元检测试卷
四年级下册5-6单元语文单元检测
时间：100分钟
班级 姓名 等级
一、看拼音，写词语。（４分）
fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( )
zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。（４分）
１、安静的手指悄．(qiāo qiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！
２、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧．(hú fú）线。
３、在这个清香袅袅．（niǎo liǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。
４、才了．（liǎo le）蚕桑又插田。
５、每要麦秆都擎．（qín qínɡ）起了丰满的穗儿。
６、圈里的牛也不再发出哞哞（mū mōu）声。
７、牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。
８、田野里，什么声音和(hé hè huó)着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？
三、给下面生字组两个词语。（４分）
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( )
经（ ） 孤（ ） 诊（ ） 撼（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求写话。（６分）
花（ ）叶（ ） （ ）然（ ）立 多（ ）多（ ）
成（ ）结（ ） （ ）肥体（ ） （ ）气十足
我能用其中的两个词语写一段话。
五、句子练习。（１０分）
1．给下面这段话加上标点。（3分）
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁
娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔
2．给句子加上关联词使句子通顺起来。（３分）
①（ ）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（ ）是有意义的。
②（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③（ ）什么时候，（ ）什么季节，乡下人家（ ）有一道独特迷人
的风景。
３.按提示，根据不同的意思写句子。（４分）
骄傲
（１）（自豪）
（２）（自以为了不起，自满）
六、请将下面句子补充完整。（１４分）
1．通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，
明白了 ；
在《花的勇气》一课中，作者通过爱花—— —— ——看花的过程中，
明白了生命的意味就是 ；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我
来说，生命的意义在于 ，忧 ，
乐 。”
2．台湾作家杏林子《生命 生命》一文主要是通过 、 、
这三个事例中，展示了生命的意
义： 。
３．《乡下人家》按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的
顺序交叉描写，展示了
４.宋代诗人翁卷在《 》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象，尤
其是这句“ ， 。”衬托出“乡村四
月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人 在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏
时的紧张劳动气氛，用的是这两句
“ ， 。”
七、阅读短文，完成练习。（２８分）
（一）课内阅读：（１０分）
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一
对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
1、 用“ ”画出描写颜色的词语，这样写的好处是
２、语段①中采用（ ）手法，把 与
做 比较，突出了
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
３、语段②采用了（ ）手法，这样写的好处是： 。
４、我还能用这样的手法描写春雨后的小草：
。
（二）课外阅读：（１８）
生命的养料
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和
参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低
着头一言不发。
在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他
叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢
的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么
地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也
没去搭理它。
几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了
几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小
男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出
色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师
曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到
院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白
了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔
流……
几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，
他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是
那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，
它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
1、按提示，在文中造词填空。（３分）
（１） 近义词：鼓励——（ ） 凋谢——（ ） 萌发——（ ）
（２） 反义词：伟大——（ ） 悲观——（ ） 茂盛——（ ）
２、按提示填空，了解主要内容。（５分）
这篇短文按 顺序，写罗斯福小时候因患 而成残疾。一年春
天，父亲让孩子们栽树，说谁的树苗长得 就有 。
他 地栽树时，看到 的兄妹们就希望自己种的
树 。几天后，小男孩发现自己种的树长得 而有 。
父亲兑现了 ，并勉励他长大成为 。从此，他变得 。
一天晚上，他在院子里看见父亲 ，他感动得 。几十年后，他成
为了 。
３、回答问题，理解内容。（５分）
（１）为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点死
去？
（２）为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥？
４、按提示，体会句子意思。(５分)
（１）“几十年过去了”这句话运用表示转折的关联词，强调小男孩长大后能成为美国总
统，是因为
（２）“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是 ；“养料”的意思
是 。这句话的意思是 。由此可见，父亲在浇灌
的同时也在浇灌儿子的 。
八、习作（30分）
读了六单元的课文，参加了这单元组织开展的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习，
相信你对和谐的乡村生活和优美的田园风光有了一定的认识和了解吧！请把自己对乡村生
活的见闻与感受写下来。
要求：题目自拟。事件内容要具体，要写出自己的感受。字数在350字左右。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、选择正确的读音和字形，正确的打“√”。
（6分）风靡（mǐ mí）门槛（kǎn jiān）钻（zuàn zuān）石（辫辨）子嘹（liáo liāo）亮撒（sā sǎ）腿发蒙（méng mēng）（妨防）碍1.雨来的性格倔强（jiàng qiáng），遇到再强（qiáng jiàng）大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯（pú fǔ），表情严肃，在济济（jǐ jì）的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
（4分）1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的（）着想。
2. 做错事了不要撒谎，要（）。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的（）面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时（）的样子。
四、照样子写词语。
（6分）哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1. 大家随着女老师的手指，齐声轻轻念：“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
（）2. “尸”是独体字，用音序查字法，应该先查大写字母“X”。
（）3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事，最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
（）4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法，烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
（）六、按要求完成句子练习。
（8分）1. 通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
（用修改符号修改病句）2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
（仿写句子，将句子写具体）3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
（用加点词语造句）4. 去少林寺做和尚，难道可以吃棒冰吗？（改写句子，意思不变）七、日积月累。
（7分）1. 《小英雄雨来》按课文内容，可以罗列出六个小标题，分别是、、、、、。
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案
部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！第一单元测试题一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲__________而上。
刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。
那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。
( )2．炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。
( )3．一进院，一簇菊花引起我的注意。
( )六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。
( )2．他迈着矫健的步伐走上讲台。
( )七、补充词语。
(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
最新部编版小学语文四年级下册 第六单元测试 同步练习题(附答案)
第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
部编版语文四年级下册 第六单元测试题 (含答案)
统编四年级语文下册第六单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān ɡ f én ɡ z ú y è l ú hu ā x īn b ù z ài y ānsh ī sh ǒu ch èn j ī f án ɡ b èi hu ān ɡ m án ɡt ǔ k àn ɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）枕．头（zh ěn zh ěn ɡ）刀鞘．（xi ào qi ào ）推推搡搡．（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ） 潦．草（li áo ni áo ） 沮．丧（j ǔ q ǔ） 一声不吭．（k àn ɡ k ēn ɡ） 四、选择题，将正确答案序号填在括号里。
（10分） 1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.（做事）不仔细，不认真。
（粗心） B.过分约束自己，显得不自然。
（拘束） C. 完全可以达到以假乱真的效果。
（足以乱真） D.空旷而寂静；寂寥。
（空寂）2.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
(4分) A.会游泳的孩子们好像一群鱼在河里上蹿下跳．．．．。
B.刚开始学习写字的小朋友写起字来歪歪斜斜．．．．的,也是正常。
C.小明说话嘟嘟囔囔．．．．的,谁也没听清他在说什么。
D.几十年前的同学在列车上又碰到了一块,回顾上学时的美好时光,都是感．叹不已．．．。
3.“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
”一句中破折号的作用是（）。
A. 表示解释说明。
B. 表示声音的延长。
C. 表示转折。
D. 表示意思的递进。
4.《我们家的男子汉》从几个方面介绍了“男子汉”，下列哪一项不是的（）。
统编人教部编版小学语文四年级下册语文第六单元检测【含答案】
2020年部编版语文四年级下册第六单元检测题年班姓名一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)huāng máng dí rén jū shù bǎo mǔ zuǐ chúngē bo mén shuān qiǎng jié qiān bǐ háo mài二、下列加点字的读音有误的一项是（）。
（2分）A. 扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B. 捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C. 吭．声（kēnɡ）倔强．（jiànɡ）D. 嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）三、按照查字典要求填空。
(4分)“益”按照部首查字法，先查部，再查画。
按照音序查字法，先查音序，再查音节。
“益”在字典中有以下解释：①好处（跟“害”相对）②有益的（跟“害”相对）③增加④更加给加点字选择正确的解释：延年益．寿（）受益．不浅（）日益．高涨（）益．友（）四、词语总动员。
（20分）1.辨字组词。
（10分）耍（）炕（）挨（）糟（）追（）要（）坑（）埃（）槽（）迫（）2.补充词语并完成练习。
(6分)( )高望重 ( )然大悟张冠李( ) 抑扬顿( ) ( )经风霜（）耳欲聋 ( )不经心囫囵吞( ) （1）由“张冠李戴”一词，我想起了_______________________这件事。
（2）由“震耳欲聋”一词，我想起了________________________的情景。
3.选词填空，在合适的词语下面画“√”（4分）（1）人大代表各抒己见，共同（商量商讨）国家大事。
（2）我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（商量商讨）过。
（3）别看他表面（镇静平静），实际上如坐针毡，急得不得了。
（4）（镇静平静）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
五、我会选。
(5分)1.下面词语中加点的多音字读音完全正确的一组是（）。
新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案 题号一 二 三 四 五 总分 分数一、基础训练营(33分)1.给下列加点字选择正确的读音，画“____”。
(3分)塞．进(s āi s ài) 挨．打(āi ái) 挑．战(ti āo ti ǎo) 倔强．(ji àng qi áng) 吧．嗒(ba b ā) 碎屑．(xi è xu è) 2．读拼音，写词语。
(8分)3．给下列加点的字选择合适的解释。
(2分)(1)妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。
( ) A ．耍弄 B ．玩、玩耍 C ．施展，表现出来 D ．表演(2)他吃饭很爽．气。
( ) A ．违背，差失 B ．明朗，清亮 C ．舒服，畅快 D ．痛快4．比一比，再组词。
(5分)⎩⎨⎧柜（ ）拒（ ）⎩⎨⎧绪（ ）都（ ） ⎩⎨⎧炕（ ）坑（ ）⎩⎨⎧倔（ ）掘（ ）⎩⎨⎧沮（ ）组（ ）5．选词填空。
(3分)防备 预防 戒备(1)冬天要多锻炼身体，( )疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不( )，一头扎到河里去。
(3)这座城堡( )森严，一般人根本进不去。
6．按要求写句子。
(6分)(1)窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。
(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________(2)这是家里的一笔收入。
这是一笔很重要的收入。
(用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________________________________(3)树上的叶子落下来。
(改为比喻句)__________________________________________________________________ 7．用修改符号修改下面一段话。
部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案（满分：100分 时间：80分钟）积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）下课以后，王涵涵手里拿着qi ān b ǐ（ ），支起g ē b ó（ ）在f ā l èng （ ），他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn （ ），王涵涵没有f áng b èi （ ），被吓得一下子摔倒在地。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
（4分）1.强．（qi áng ji àng ）劲的北风吹来，他依然倔强．（qi áng ji àng ）地站在门口，不肯离去。
2.涛涛计划去塞．（s āi s ài ）北游玩，妈妈将厚衣服塞．（s āi s ài ）进他的行李箱。
三、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。
（3分） A.捆．绑（k ǔn ） 祈．求（q ǐ） 拇．指（m ǔ） B.枕．头（zh ěn ） 济．济（j ì） 嘱．咐（zh ǔ） C.扒．开（p ā） 遗憾．（h àn ） 嘹．亮（li áo ） D.情绪．（x ù） 沮．丧（j ǔ） 雪屑．（xi è） 四、选择合适的拟声词填入括号内。
（4分）哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹（ ）地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃（ ）一声，掉了下来。
3.老师走到黑板前面，教室里（ ）的说话声立刻停止了，只听见（ ）翻课本的声音。
五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是（ ）（3分）例：那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅．．．．．，怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
部编版四年级语文下册第五单元综合训练附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写字词。
（8分）fàn wéi xiānɡ càn làn dài tì（）（）嵌（）（）dù juān sēn yù yuán tóu dēnɡ lù（）（）（）（）二、选择题。
（14分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.臀．部（tún）罗．店（luó）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石钟乳．（rǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）2.下列词语搭配有误的一项是（）。
（2分）A.伟大的奇观倒垂的杨柳B.漆黑的内洞高高的石顶C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地滑过3.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（6分）A.不相同的B.另外的，别的C.分开D.奇怪E.特别的（1）他今天的表现令人惊异．。
（）（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异．。
（）（3）这是一道奇异．的亮光。
（）4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）。
（2分）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸B.为了保障居民安全，凌晨时分，社区民警仍然．．在忙碌着C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。
（2分）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花D.密密的塔松像撑开的巨伞三、选词填空。
（4分）游赏观赏欣赏玩赏1.爷爷闲暇时就爱（）自己收藏的老物件。
第五六单元句子训练(试题)部编版语文四年级下册
16 海上日出1.改写下面的句子。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)___________________________________________________________ (2)转眼间天边出现了一道红霞。
(改变词序，句子意思不变)___________________________________________________________ (3)太阳上升。
(扩写句子)___________________________________________________________ (4)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)___________________________________________________________ (5)我就只看见一片灿烂的亮光。
(缩写句子)___________________________________________________________ (6)太阳射得海水发亮。
改为“被”字句: __________________________________________ 改为“把”字句: __________________________________________ (7)这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
(缩写句子)___________________________________________________________ 2。
仿写句子。
(1)例：太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
______________好像____________________________似的。
(2)例：这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
___________,哪里是__________，哪里是_____________________。
( )果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
部编版语文四年级下册第六单元试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）huānɡ luàn jié nàn jiè zhi chèn jīfā lènɡ tǔ kànɡ shén qínɡ jǔ sànɡ二、选择。
(4分)1.下列对加点字的解释不正确的一项是（）A.太白感其意。
（感动）B.博学多通。
（通情达理）C.胤恭勤不倦。
（疲倦）D.未成，弃去。
（放弃）2.“他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。
”句中的引号的作用是（）A.表示引用。
B.表示特定的称谓。
C.表示强调。
D.表示讽刺或否定。
3.阅读长文章时，我们可以（）（多选）A.把每个部分的主要意思连起来，概括主要内容。
B.一字一句地阅读。
C.用比较快的速度来阅读。
D.在阅读时，停下来思考一下前面的内容。
4.下列关于“之”的用法，与其他句子不同的一项是（）A.问之．，曰：“欲作针。
”B.光持石击瓮破之．。
C.炎帝之．少女，名曰女娃。
D.取之．，信然。
三、按要求完成练习。
（4分）“屑”用音序查字法查字典应先查大写字母_____，再查音节_____。
“屑”在字典中的解释有：①碎末；②琐碎；③认为值得（做）。
给下列句子中的“屑”字选择正确的解释（填序号）。
1.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．……（）2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。
（）四、照样子，用组词的方法来解释下列加点字。
(3分)例：胤恭勤不倦。
（疲倦）1.胤恭勤不倦。
（）2.博学多通。
（）3.未成，弃去。
（）五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。
（11分）①（）（）夜读②（）梁（）股③凿壁（）（）④（）（）成针⑤程门（）（）⑥手不（）（）1.形容尊师重道，恭敬求教的成语是______________。
（选词填空）2.请写出①②成语故事中的主人公。