七年级政治上册第二单元同步复习试题
七年级政治上册第二单元同步复习试题
1、下列关于对“自我”的评价，正确的是( )
A、我是完美无缺的 B、我是世上最笨的人，什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我，我太没出息了 D、人无“完人”，我既有优点又有缺点
2、我们应从_______三方面来认识自已。( )
①生理自我 ②社会自我 ③心理自我 ④自我为中心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3、小张说：“我是班里的班长，我要和大家一起努力把我们班建成一个更有向心力的
集体。”小明这是对_______的认识( )
A、生理自我 B、心理自我 C、全新自我 D、社会自我
4、下列选项中属于心理自我的是( )
A、我是一个中等身材的人 B、大家都很喜欢我
C、我是一个喜欢打篮球的人 D、我的头发有点卷
5、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是 的表现。( )
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
6、“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们( )
A、能够正确认识自己是难能可贵的 B、能够正确认识别人的人是聪明的人
C、不仅要正确认识别人，更要正确认识自己 D、认识别人比认识自己更重要
7、“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么
都要做最好的一名!”道格拉斯•马尔洛赫的诗句启迪我们要不断地( )
A、认识自己 B、悦纳自己 C、完善自己 D、发展自己
8、“人非树木、孰能无情”，情绪的四种基本形式是( )
A、喜、怒、哀、惧 B、知、情、意、行 C、悲、欢、离、合 D、喜、忧、怒、愁
9、当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧
愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒。这表明我们每个人( )
A、都有丰富多样的情绪感受 B、情绪是复杂多样的
C、都有喜怒哀乐这四大情绪 D、情绪的表现毫无规律可循
10、笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这一谚语启示我们( )
A、情绪好坏因人而异 B、不同的情景会产生不同的情绪
C、情绪让人感到难受 D、要保持乐观情绪
11、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯
里已失去了半杯水。”这提醒我们 ( )
①人们对事物的看法与情绪无关 ②要保持情绪的多样性
③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
A、①④ B、①③ C、①② D、③④
12、我们要想做到“喜怒有常、喜怒有度”，必须掌握下列调节和控制情绪的方法( )
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒均不露声色 ②在适当的场合、用合理的方法来发
泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往，以免别人引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中
常常提醒自己调整情绪，注意言行
A、①② B、②④ C、③④ D、①③
13、下面是小红平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是( )
A、与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想想自己有没有错
B、与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局
C、考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
D、感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信
14、男生和女生无论在体质上还是在思想上都存在着巨大的差异，因此需要我们进行
正常交往，正确认识和对待男女差异和特点。这( )
①有利于组成一个多彩的世界 ②有利于个性的完善发展，促使人的全面成长 ③有利
于我们青少年相互学习，共同成长 ④有利于我们获得真挚的友情
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
15、下列关于男女生交往的说法正确的是( )
①男女生之间的交往有利于少男少女们的身心健康发展 ②男女生之间的交往可以培
养健康的性心理 ③男女生之间的交往一定会发生早恋等不良行为 ④男女生之间的交往是
正常的表现
A、①② B、②③④ C、①②③ D、①②④
16、我们进入青春期，与异性同学交往时( )
A、可以在晚间与其单独相处 B、可以谈论不良情绪，无所顾忌
C、可以对对方想入非非 D、大方自然，交往有度
17、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的 ( )
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊 B、关系很好，课上互传字条交谈心里话
C、学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉 D、注重珍惜自己的人品和人格
18、著名教育家陶行知曾经这样告诉青年学生：世间万物各有时节，过早的成熟，就
会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。下列对此理解正确的是( )
A、男女同学之间不要交往 B、男女同学之间不要有友谊
C、男女同学之间要到适当的时机交往 D、男女同学交往不要超出友谊的范围
二、多项选择题(下列各题的选项中，至少有两个或两个以上是正确的，请选出来填在
相应的空格内。错选、多选的均不能得分，少选且选项正确的得1分。每题4分，共24分)
题号 19 20 21 22 23 24
答案
19、在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续
保持和发扬的有 ( )
A、我心目中的我： 自尊自信，充满阳光 B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D、老师心目中的我：尊师敬长，自立自
强
20、要做到悦纳自我，我们应该( )
A、勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
B、取得成功时，尽情体验自己的喜悦、与他人分享
C、为自己的优点与长处喝彩，并尽力发挥自己的长处
D、不必为自己在某方面比别人强而骄傲，也不必为自己的某方面不足而丧气
21、有人提出“为健康而哭”的箴言，这说明有了消极情绪要及时发泄，合理发泄不良
情绪的方法有( )
A、在别人工作时向其倾诉 B、在体育场进行剧烈运动
C、跑到旷野放声高歌 D、在任何场合大哭一场
22、“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人分担，就变成了半
个痛苦。”这句话告诉我们( )
A、情感具有相通性与感染性 B、互相关心，共享彼此的各种情绪
C、学会向他人倾诉以调节情绪 D、任何困难都要他人与自己共同承担
23、男生女生在交往中要自爱、自重，这就要求我们做到 ( )
A、不主动与对方进行交往，不建立异性友谊 B、爱护自己的尊严和名誉
C、珍惜自己的人品和人格 D、懂得保护自己
24、自从上中学后，李浩的妈妈就叮嘱他，不要过多地和女生交往，交往多了会影响
学习。李浩想用所学的知识说服妈妈改变看法，他可能的理由是( )
A、男女同学一起学习交流，可以互相学习，共同进步
B、男女同学的交往对学习不会产生任何影响
C、男女同学的正常交往可以促进个性的健康发展
D、男女交往是我的自由，你不要干涉
三、简答题(10分)
25、小红跟随打工的父母转学来到城里的中学读书，她看到周围的同学穿得很漂亮，
多才多艺，而自己一口土话，又矮又瘦，成绩也不如其他人，她觉得自己一无是处，非常苦
恼。
假如你是小红的同学，请你运用所学知识劝导她。
四、辨析题(14分)
26、有人认为，在中学阶段，男女生之间的交往必然会影响学习，你是否同意这种观
点?为什么?请谈谈你的看法。
五、综合探究题(16分)
27、相传有一个富商，生意做得很大，但是每日算计，操心，多有烦恼。在他家隔壁，
住着一对贫穷夫妻，靠做豆腐为生，虽说清贫，却有说有笑，快快乐乐。
富商的太太心生嫉妒，富商说：“那有什么难，我叫他们明天就笑不出来。”言罢，一
抬手将一大锭金元宝从墙头扔了过去。
次日清早，穷苦夫妻发现了这一锭来历不明的金元宝，心情大变：揣测这钱的来路，
又琢磨能否弄到更多的钱......如此这般，三天三夜，茶饭不思，寝食不宁，自此，再也听不
到他们的歌声和笑声了......。
一墙相隔的富商对他的太太说：“你看，当初我们不也是这样的吗?事情就这么简单!”
(1)这个故事告诉我们什么道理?(3分)
(2)我们应该怎样调节我们的情绪?(9分)
(3)你从中得到哪些启示?(4分)
七年级政治上册第二单元(供参考)
一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
七年级政治上册 第二单元 认识自我综合测试题 粤教版-粤教版初中七年级上册政治试题
第二单元认识自我一、单项选择题（3分×12=36分）1.据说，有一个美国人天生三条腿，有一条腿从身体右侧伸展出来，十分难看。
他知道这丑相肯定成不了舞蹈家。
但可以利用这条难看的腿当马戏团演员。
他在舞台上用三条腿踢球、跑步、溜冰，引得观众哈哈大笑，成了一名出色的丑角演员。
这一故事告诉我们（）①短处在一定条件下可以转化成长处②正确认识自我就是发现自己的缺点和不足③每个人都有长处和短处，我们应该看到自己的长处，相信自己的潜能④要了解自己的特点与潜能，扬长避短A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点，你讲收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是（）①进行自我反思②倾听他人评价③听取集体评价④与他人作比较A.①②B.①④C.②④D.③④3.每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。
这就是（）4.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大水来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯的诗句启迪我们要不断（）“全国道德模X高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模X们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。
师生们的感受说明（）A．忧郁的情绪能引起人们的共鸣 B．不同情绪的发泄方式是完全相同的C．人的情绪具有相通性和感染性 D.崇高的精神能激发人们乐观的情绪[来6.《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。
《儒林外史》中的X进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。
这给我们的启示是（）A．人的情绪是无法控制的B．情绪是一种外在体验C．要学会调节和控制自己的情绪D．情绪不需要调节7.为了让员工以最佳状态为客人服务，某某一饭馆专门为员工设了一间发泄室，老板周军把自己的头像做成“靶子”，让员工挥拳发泄。
最新精选政治思品七年级上册第二单元 享受学习第二节 学会学习湘教版练习题八十四
最新精选政治思品七年级上册第二单元享受学习第二节学会学习湘教版练习题八十四第1题【单选题】有的学生不知怎样听课，上课精神不集中，常搞小动作或打瞌睡；有的同学虽然很努力学习，经常熬夜苦读，考试成绩却总不理想。
你认为这些学生应该( )①培养浓厚的学习兴趣，不断引发自己的学习需要②探索适合自己的学习方法③ 集中注意力，提高学习效率④纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯A、①②③④B、②④C、③ ④D、①②【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列有助于提高学习效率的方式( )A、劳逸结合，合理计划B、喜欢临时抱“佛脚”，考前突击C、疲于应付，死记硬背D、学习依赖老师和家长【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入初中后，我们的学习压力增大了，为了使同学们更好地适应中学的学习节奏，老师要求大家以“学会学习”为主题，准备一篇演讲稿。
你认为合适的演讲提纲应包括( )①掌握科学的学习方法②继续沿用小学阶段的学习模式③发现并保持对学习的兴趣④善于运用不同的学习方式A、①③④B、①②④C、②③④D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习很重要的一点是要( )A、发现学习中的苦与乐B、善于发现和享受学习的乐趣C、知道学习的重要性D、热爱学习【答案】：【解析】：第5题【单选题】孔子说；“知之为知之，不知为不知。
”这句话反映出教育思想是( )A、不问贵贱，广收学生B、及时对所学知识进行复习C、要因材施教D、学习态度一定要诚实，不自欺欺人【答案】：【解析】：第6题【单选题】最美孝心少年髙雨欣为了减轻家庭的负担，每天晚上和妈妈上街摆摊，回家后还要照顾姥姥、妹妹，等一家人休息后，她才能完成自己的作业。
尽管这样，她的成绩依然是年级的第一名。
她的事迹启示我们( )①培养经济头脑②自觉履行受教育的义务③学会在逆境中自强不息④积极面对人生困难A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】拿到卷子觉得每道题都眼熟，就是想不起来怎么做；平时成绩不错，考试时却常犯些低级错误；在考场上出虚汗、脑子一片空白……这是比较典型的考试焦虑症。
教科版政治七年级上册各单元复习点
教科版政治七年级上册各单元复习点第一单元扬帆起航1.新起点包括什么？P162.什么是校训? P63.如何尽快适应新的生活？P7-9*4.中小学在学习方面的不同之处？P11*5.如何适应初中的学习生活？P116.制定校规校纪的目的？我们应如何做？P15*7.制定计划应该注意哪些？P18*8.我们的理想和目标怎样才能实现？P209.我们走向成功的第一步是什么？P16第二单元学会学习* 1.“授人以鱼，不如授人以渔”说明了什么？P22*2.我们应该怎样珍惜时间？P23-24*3.自主学习的要求？P264.如何学习自己不感兴趣的学科？(偏科问题) P295.参加社会生活和社会实践有什么重要意义？P31*6.如何提高学习效率，改进学习方法？P22-31四个标题*7.劳逸结合的作用？P38-39*8.文明娱乐健康休闲对我们的影响？P409.不健康活动有哪些？P40*10.玩的原则P41-4211.树立正确的学习观念的重要性？P33-3412.列举良好的学习习惯？P35*13.如何克服不良习惯，培养良好的习惯？P3514.如何培养学习动机？15.厌学情绪的具体表现，危害，产生的原因，如何克服？37第三单元成长中的我*1.青春期年限？标志？442.青春期的烦恼有哪些？P44-49*3.如何解决青春期的问题与烦恼？P50-55*4.情绪的基本类型有哪些？49情绪的分类，作用？*5.正确认识自我的意义P56*6.正确认识自我的方法？P57-59*7.怎样正确的看待自己？P598.为什么说男孩女孩各有千秋？P609.如何看待“美丽”? P61*10.如何看待自己的优缺点？P63第四单元谁为我们护航*1.未成年人如何学会自我保护？682.青少年怎样提高警惕，远离危险？68-71*3.青少年保护自己的预防措施？714.未成年人如何应对危机？725.面对侵害时，我们应怎么办？75-77*6.面对地震、雷雨天气、水灾、火灾时，我们该怎么办？68-75*7.记住常用电话：火灾119、匪警110、急救120、交通事故122*8.保障未成年人合法权益的基本途径有哪些？799.家庭，学校，社会，司法保护各自的含义，内容分别是什么？79-85 * 10、我国对未成年人保护的方针、原则分别是什么？86第五单元在分数的背后*1.分析p96页紧张程度与学习效率关系图。
2013教科版七年级上册政治第二单元测试题及答案
七上思品第二单元单元检测题1.“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞的这句话给我们的启示是(C )A.人生苦短，要抓紧时间享受B.要注意爱惜身体C.要珍惜时间，把握好今天D.得过且过2.漫画《同桌》中反映的问题是(C〉A一部分学生不适应新的中学学习生活B一部分学生不能够拥有和谐融洽的同学关系C—部分学生不愿意独立思考，自主学习D一部分学生不懂得珍惜时间，合理地安排学习时间3.每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰” 型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习f 有的则和小伙伴合作学习效率高。
上述事实告诉我们（D ）①适合自己的学习方法才是最有效的学习方法②学习方法是多种多样的③我们应该照搬优秀同学的学习方法④学习方法因人而异A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④4.兴趣是最好的老师，所以在学习中我们应注重培养自己的学习兴趣，要培养好学习兴趣，可以采取下列哪些做法（ A ）①运界有效的方法认真学习，从而取得好成绩，增强自己的兴趣②老师、父母多给一些物质奖励③积极利用课外时间，运用所学知识解决生活中的实际问题，体验成功的快乐④珍惜时间,合理安排学习时间A①③ B①② C①④ D②④5.情境一：小云在学习时总是喜欢和同学讨论,在与他人的共同讨论中得到了一些新认识。
情境二：小云的好朋友小雨学习时则喜欢一个人钻研，在自己不断地总结归纳中巩固知识。
以上情境说明了（D）A.只要认真努力，什么学习方法都一样B.小云的学习方法不利于提高自己的自学能力C.小雨的学习方法不需要老师的辅导D.学习方法因人而异，适合自己特点的是最好的学习方法6.有些同学在节假日，认为多睡一会儿觉、看电视或沉溺于游戏、网络中，就是娱乐休闲，你认为对吗？正确的应是（B)A.节假日中，他们就应该多休息，多看电视，多上网，消除学习疲劳B.节假日中，他们的休闲娱乐应是丰富多彩的，健康休闲，不应该一味地睡觉、看电视、上网C.节假日中，他们看电视、上网、多睡懒觉，也许是有“闲”的价值D节假日中，每个人的休闲活动不一样，他们的做法无可非议7.有关人士提出的公式“7 + 1 >8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。
2020-2021学年七年级上册政治第二单元测试题及答案(人教版)
2020-2021学年七年级上册政治第二单元测试题及答案(人教版)班级：学号：姓名：一、单项选择题（每小题3分，共48分）1．“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的（）A．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么B．每科有固定的笔记本，笔记有条理C．学新课前，先初步把新内容看一看D．课上积极回答问题，参加讨论2．下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（）A．学习成绩好的同学，其学习方法就一定好B．只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是最好的学习方法C．跟着老师走，老师指向哪就朝哪，一定没错D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课3．促使我们勤奋学习的根本动机是（）A．正确的学习目的B．正确的学习方法C．正确的激励机制D．正确的行为习惯4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话主要说( )A．学习的态度B．学习的方法C．学习的兴趣D．学习的过程5．你赞成下列哪位同学的做法（）A．小明在上数学时偷偷在下面看语文书B．晓东丢三落四，老忘记带书C．张梦总是在早上到校抄同学的作业D．刘海把每天要做的事安排得井井有条6．在2008年北京奥运会上，美国游泳队的菲尔普斯独揽八金。
他认为他的成功要归功于对待训练的态度。
每天都是从早晨7点开始训练，每天游泳训练的距离多达12英里，他说：“我知道没有人比我训练更刻苦。
”这段材料对我们学生的启示是（）①我们也要进行游泳训练，都去参加奥运会②学习的态度决定我们的学习效果③在学习中要学习菲尔普斯刻苦和持之以恒的精神④在我们学习中要注意劳逸结合A．②③④B．①②③C．②③D．②④7．下列做法正确的是（）A．喜欢的学科就认真学，不喜欢的就不学B．兼顾基础学科，发展特长C．我只喜欢历史，不愿意学物理D．化学太难了，没有兴趣8．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”它告诉我们的道理是()A．要注意学习理论知识B．书本知识很重要C．要重视社会实践D．所有的经验都来自书本9．爱因斯坦提出过一个公式：“W=X+Y+Z”下列对这个公式解释正确的是（）A．W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间B．W代表成绩，X代表勤奋，Y代表机遇，Z 代表珍惜时间C．W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表运气D．W代表成功，X代表努力，Y代表机遇，Z代表不浪费时间10．下列选项中，符合玩的原则的是（）①小王利用周末的时间去爬山②小明一到周末就睡懒觉③小李自己动手制作玩具④小舟能控制自己在周末上网时不超过一小时A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．下列选项中，正确的是（）①一个人学习的好坏，绝大多数取决于智力因素②聪明只是成才的一个条件③要成才，最重要的是要具备良好的个性④智力正常，个性成才A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊作业 新人教版
4.2 深深浅浅话友谊一、单选题1.人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
说明（）A.结交朋友就是只要知道彼此的秘密B.朋友就是快乐时彼此分享，困难时彼此分担C.结交朋友只要了解对方，就可以无偿的帮助D.结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享2.子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟：友善柔，友便佞，损矣。
”（《论语•季氏篇》）这告诫我们交友时要（）A.只交学习好的朋友B.乐交诤友，不交损友C.只交能给自己带来利益的朋友D.逛街天下友，淡化原则3.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这告诉我们要（）①善交益友②不交损友③乐交诤友④慎交朋友。
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④4.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们（）①善于与不同的人交友②善交益友③交友时需要坦诚相待④不交损友A.①②B.②④C.①③D.③④5.《菜根谭》中有这样一句话：“交友须带三分侠气”，下列选项对这句话理解正确的是（）A.朋友之间相处需要坦诚，毫无保留B.当朋友遇到困难时，给予朋友积极合理的建议，要勇敢地替朋友做决定C.建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，跟一切能结交的人成为朋友D.友谊需要忠诚和仗义，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事6.某市两个风华正茂的大学生，只因网上聊天时发生口角，竟相约在校门口打群架。
参与斗殴者不少是在校大学生，双方纠集来的大都是自己的同学。
他们有的是出于哥们义气出手相助，有的是碍于情面被迫答应，有的是出于好奇想去看热闹。
这个案例启示我们（）①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友②哥们义气不是真正的友谊，容易害人害己③建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提④对朋友某些方面的过失，我们要理解、宽容，不能斤斤计较A.①②③B.③④C.①③D.①②③④7.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣。
人教部编版政治思品七年级上册第二单元 友谊的天空课后辅导练习
人教部编版政治思品七年级上册第二单元友谊的天空课后辅导练习第1题【单选题】“友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。
”这句话说明( )A、友情可有可无，没有友情照样生活B、建立真挚的友谊对个人成长有重要意义C、有了友情，使人学习、工作事事顺利，没有挫折D、友情可以帮助自己解决生活中的所有问题【答案】：【解析】：第2题【单选题】小东是八年级学生，学习成绩很好，但他喜欢抓住别人的缺点不放，并大肆嘲讽，因此同学们都疏远他，小东之所以没有朋友，原因是( )A、他成绩好，不需要朋友B、同学们都嫉妒他C、他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人D、别人都对他有所求【答案】：【解析】：第3题【单选题】小芳很想结交一些知心朋友，她应该( )A、学会迁就，懂得顺从B、凡事都去请教朋友，依赖别人解决问题C、宽容他人，尊重差异，加强沟通D、亲近朋友，疏远他人【答案】：【解析】：第4题【单选题】告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新同学，我们应该( )A、敬而远之，信奉言多必失B、敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”C、保持警惕，提防被人伤害D、霸道一点，免得被人欺负【答案】：【解析】：第5题【单选题】“真正的朋友，在你获得成功的时候,会为你高兴,而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
”高尔基的这一名言启示我们( )A、结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享B、真正的朋友坦诚相待，在原则面前相当坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊C、朋友越多越好，要拒交诤友，不交损友，善交益友【答案】：【解析】：第6题【单选题】在社会生活中学会分享，我们应该做到( )①和同学一起交流学习经验、共享学习资料②在参与班集体的各项活动中体验成功的快乐③当朋友遇到挫折时倾听他的诉说，分担他的痛苦④在郊游途中和同学分享一杯水A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】在与同学交往的过程中，以下做法值得肯定的是( )A、小宇和小明是好朋友，每当小宇犯错误时，小明总是不分场合直言不讳地指出来B、小玮勤学好问，对学习中遇到的问题从不轻易放过，就算是午休时间，她也会毫不犹豫地给同学打电话请教C、小组长小林向老师汇报本组成员作业完成情况时，隐瞒了好友小凯没有完成作业的实情D、活泼外向的小丽拒绝了男生小强邀她单独外出的要求【答案】：【解析】：第8题【单选题】“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
七年级上册政治第二单元复习
• ★★★37 你知道你的父母、老师和社会对你有 着怎样的新期待吗？我们应该怎样认识和面对这 些新的期待？：
答：⑴（分别陈述父母、老师和社会对自己的新期待） ①父母对我的新期待是：希望我更懂事、学习自觉性 更高。 ②老师对我的新期待是：希望我尽快适应新的学习环 境，努力提高学习成绩。 ③社会对我的新期待是：希望我扎实打好基础，为将 来投身祖国建设多做贡献。 ⑵对于这些新期待，我的看法是： ①每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期 待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。 ②社会对不同职业的人也有一种期待。
（在现实生活中，我们如何确定个人的成长目标？
☆☆25 如何理解青春是幸福的？
• 答：在青春期，我们会有很多苦恼，也许 会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青 春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为 拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线 上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们 可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻； 因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切 可以从头再来。而这种幸福是需要我们仔 细体味的。
• ★33 发现自己潜能的重要意义：
•发现自己的潜能，是取得成功的重要 条件。我们都需要对自己有一个比较 合乎实际的评估，包括评估自己的潜 能，以判断今后发展的方向。
★★★★34 我们怎样发掘自己的潜 能？（背诵）
• 答：（1）经常给予自己积极的暗示，有利 于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发 掘潜能。 • （2）在心中想象出一个比自己更好的“自 我”形象，能够激励自己的斗志，有利于 释放自从小事做起。
★★★17 怎样做才能实现自己 最大的人生价值? （背诵）
• 答：（1）人的生命价值不在于生命的长短，而在 于内涵（质量），在于对社会的贡献； • （2）为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越 大。能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家 乡和社会做出贡献的生命是最有价值的生命。我 们要把自己投身到全面建设小康社会主义事业中 去，努力为祖国贡献自己的力量。 • （3）人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该 追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这 样才能延伸生命的价值。 • （4）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩， 并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
七年级上册政治第2—4单元期末复习资料(鲁教版)
七年级上册政治第2—4单元期末复习资料（鲁教版）第二单元认识自我22从哪些方面认识自己？答：1外在的体征。
2内在的精神世界。
3自己在集体中的地位。
23．从那些途径认识自己？答：1自我评价。
2他人评价。
24什么是悦纳自我？答：悦纳自我，就是欣然地接受自己。
2怎样悦纳自己？答：1客观地评价自己。
2欣赏自己的优点。
3接受自己的不足。
4悦纳自我是心理健康的表现。
26如何完善自我？答：1发扬优点。
2克服缺点。
3追求进步。
27什么是情绪？答：情绪是一种内心体验。
28情绪有什么特点？答：多样性和复杂性。
29人的基本情绪各类有哪几种？答：喜、怒、哀、惧。
30为什么情绪需要调适？P33第1段31．我们应该怎么调适情绪？答：1输入自我调控的意识。
2转换角度看问题。
3用行动调控自己的情绪。
32乐观健康的心态对我们有什么意义？答：乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉，建立有价值的人际关系，获得成功的人生。
33怎么保持乐观健康的心态？答：1树立积极健康的生活态度。
2勇敢面对挫折和失败。
3学会爱和感恩。
34男生女生存在差异？（男女生自身优势）答；男生：坚强、勇敢，富有责任感，有正义感。
女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
31男生女生的正常交往有什么好处？（为什么男女生要正常交往）答：有益于我们身心的健康发展；有益于形成团结上进的班集体；给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。
32男生女生应该以什么方式交往？答：1言行适当，自然大方。
2互相尊重，平等待人。
3自爱自重，珍惜自己。
第三单元学会交往33家在我们的成长中起什么作用？答：1家为我们提供物质生活的保障。
2家是我们情感的归宿。
3家是人生的港湾。
34我们为什么要孝敬父母？答：1天下父母无不疼爱子女，这是一种天然的情感。
2孝敬父母是中华民族的传统美德，子女回报的养育之恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。
3孝敬不仅对父母，对家庭其他长辈也应该同样做到。
3怎样报答养育之恩？（怎样用实际行动孝敬父母）P47最后一段36为什么会产生“爱的冲突”？（为什么会和父母产生矛盾）答：1我们渐渐长大，渴望独立2父母眼中我们还不成熟，还处处管着我们。