5S培训教材(经典)

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五S管理培训教材专题培训课件

五S管理培训教材专题培训课件

5S

推行主任



会 人
执行主任



执行委员
30
31
摄影作战
实在太不好 意思了,大 家来一起整 理它。
这样好多了, 再接再厉!
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基 础
素养推行的重点
教养不但是5S的最终(结果),更是 企业界各主管期盼的“终极目的”。 因为,如果企业的每位员工都有良好 的习惯,且能遵守规定的事项,那么 身为主管一定非常轻松,工作命令必 能贯彻,现场纪律变能划一,而各项 活动的推动必会得以落实。 在5S活动中,我们不怨其烦地指导员 工做整理、整顿、清扫、清洁,其目 的不仅仅在于希望员工将东西摆好, 设备擦拭干净而已,更主要的,在于 透过细琐、简单的动作,潜移默化, 改变气质,养成良好的习惯。
5S的完善道路漫长曲折, 大家同心协力、积极向上
5S 5S
事 事
5S
◎ ◎ ☆◎ ☆◎ ☆◎
5
失 败 的
月 重 点
语名 言词 礼解 仪释
素基 养础 推知 行识
成瞭 功望 十台 种





12 5S
☆☆◎ 红标 榜兵月
本 期

概 况

标兵
制造课 物流课 物流课
真棒!
继续加油哦!
红榜
课别 技术小组
问 题

大家一起 努力吧…
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5S-关键
• 意识 • 时间 • 团队与支持 • 构架 • 认可和奖赏 • 满意度 • 系统思考
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如何策划5S推行活动?
1.推行小组的成立 2.推行前的培训 3.推行计划的拟定 4.推行活动的展开 5.现场评比和诊断

5S实战培训教材共57页

5S实战培训教材共57页
仓库存储 仓库存储 仓库存储 仓库存储(封存) 仓库存储(封存) 仓库存储 变卖/废弃 废弃/变卖
备注
定期检查 定期检查 定期检查 定期检查 定期检查 定期清理 立刻废弃
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判别基准
真正需要
确实不要
Д正常的机器设备、 A.地板
电器装置
Д废纸、废物、油污、灰尘、烟蒂
Д工作台、板凳、材 Д不能或不再使用的机器设备、工装
18.05.2020
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• 整理的含义 • 整理的作用 • 推行要领 • 推进步骤 • 实战技巧 • 小结
整理
18.05.2020
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整理(空间的节约)
含义
将必需物品与非必需物品区分开,在岗位上只放置必需物品
18.05.2020
如果您的工作 岗位上堆满了 物品,导致您 的必需物品无 处摆放,怎么
办?
第一章、5S活动简介
5S来源 *5S来源于日本的一种家庭模式,针对地、物
提出了整理、整顿2个S。企业将其引进内 部管理运作,逐渐增加其余3个S,形成了 如今的5S。日本民间流传已有200年了。
18.05.2020
1
第一章、5S活动简介
5S基本内容 *5S就是指: 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE)
Д旧无效的指导书、工装图
18.05.2020
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清理非必需品
无使用价值
折价变卖 转移用途
另作他用 作为训练工具

展示教育



涉及机密专利
特别处理
有使用价值
普通废弃物
影响人身安全污 染环境物
分类后出售 特别处理

5S培训教材

5S培训教材

5S培训教材第一章5S 基本概编1.1 我们有下列“症状”吗?在工作中常常会出现以下情况:a) 急等要的东西找不到,心里特别烦燥b) 桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感c) 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间d) 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪e) 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻f) 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳g) 制订好的计划,事务一忙就“延误”了h) 材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;i) 生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;j) 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。

如果每天都被这些小事缠绕,你的工作情绪就会受到影响,大大降低工作效率。

解决上述“症状”的良方——推行5S 管理。

1.2 5S 是什么?a) 整理:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西;b) 整顿:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;c) 清扫:将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;d) 清洁:维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;e) 修养:通过进行上述4S 的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。

1.3 5S 之来源5S 管理源于日本,指的是在生产现场,对材料,设备人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、修养等活动,为其他管理活动奠定良好的基础,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

整理、整顿、清扫、清洁、素养的日语外来词汇的罗马文拼写时,它们的第一个字母都为S,所以日本人又称之为5S,近年来,随着人们对这一活动的不断深入认识,有人又添加了“坚持、习惯”等两项内容,分别称为6S或7S活动。

1.4 5S 之释解1.4.1 整理整顿的含义整理整顿是塑造良好工作环境的方法。

精选5S实战培训教材

精选5S实战培训教材
全面执行5S 这是推行5S的实质性阶段。每位员工的不良习惯能否得到改变,能否在企业中建立一个良好的5S工作风气,在这个阶段得以体现。本阶段可与ISO9000质量体系运行阶段结合起来进行。
监督检查 这个阶段的目的是通过不断监督,使本企业的5S执行文件在每位员工心中打下“深刻的烙印”,并最终形成个人做事的习惯。本阶段可以与ISO9000质量体系中的内部质量审核活动结合起来进行。
语言有礼貌
举止讲文明
着装要整洁
工作主动、热情
有强烈的时间观念(按时完成任务、开会不迟到等)
注1:上表包含三种场所的5S规范示例——表示对仓库的规范要求;——表示对车间的规范要求;——表示对办公现场的规范要求。全空白---表示适用于所有场所。注2:本附表仅为通用示例,具体格式和内容应根据推行5S的场所实际情况决定,且应更加具体化、细节化。
使用频率低的物品是否放置储存处;
经常使用的物品是否摆放在办公现场;
物品摆放是否有合理规划,容易寻找;
物品摆放是否整齐;
抽屉、柜筒、文件类物品是否做有标识;
办公现场是否清洁;
办公设施是否干净;
2、牌子作战:
在不良之所贴上醒目的红牌子以待该部门人员改进。各部门的目标就是尽量减少“红牌”的发生机会。
五、5S规范示范 (附5S活动标语)
5、监督
四、5S实施技巧
1、检查表(检查表应依据所出台的5S书面规定编制,示例:)
场所
检查对象
检查项目
记录
车间
通道
是否划线(整顿)
有没有无用的物品堆放(整理)
通道能否顺利通行(整顿)
地面是否平整(清扫)
地面是否干净(清扫)
办公室
办公现场
办公现场有无无用物品;

精选5S管理培训教材-生产车间dhw

精选5S管理培训教材-生产车间dhw
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1.4.工厂内不良现象①作业流程不畅,搬运距离长且通道被阻——耗费工时。②物品堆放杂乱,良品、不良品混杂,成品、半成品未很好的区分——品质难以保障。③工装夹具随地放置——效率损失,成本增加。④机器设备保养不良,故障多——精度降低,生产效率下降。⑤私人物品随意乱放,员工频繁走动——无次序无效率。⑥地面脏污,设施陈旧,灯光昏暗——不安全,易感疲倦。⑦物品没有标识区分,误送误用——品质不佳,退货增多。⑧管理气氛紧张,员工无所适从——士气不振。
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③ 办公区域S 抽屉和柜子里的书籍、档案。S 桌子上的办公用品。S 公告板、海报、标语。S 风扇、时钟等。④ 材料架S 原、辅助材料。S 不用的材料。S 报废的材料。S 其它非材料性物品。
⑤ 墙上 S 标语、指示牌。 S 挂架、意见箱。 S 吊扇、配线、配管 S 蜘蛛网。 ⑥ 室外 S 废弃的工装夹具。 S 生锈的材料。 S 自行车、汽车。 S 架子、轮胎、杂草
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第三篇 5S管理的定义、目的、实施要领
★ 1S----整理 定义源自 ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的;
◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来; ◇不必要的东西要尽快处理掉。
正确的价值意识----使用价值,而不是原购买价值。
目的:
●腾出空间,空间活用
●防止误用、误送
●塑造清爽的工作场所
生产过程中经常有一些残余物料、待修品、返修品、报废品等滞留在现场,既占据了地方又阻碍生产,包括一些已无法使用的工夹具、量具、机器设备,如果不及时清除,会使现场变得凌乱。
生产现场摆放不要的物品是一种浪费:
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5S的三大支柱5S活动是将具体的活动项目逐一实施的活动,我们将其活动的内容分成三大支柱。首先是创造一个有规律的工厂,5S改变人的行动方法,所以如何训练每个人,使每个人能成为对自己的行为负责就变的十分重要。其次是创造一个干净的工厂,就是彻底的清理。目前我们很少清理到的工厂角落或设备缝隙,把污垢灰尘除去,使设备和工厂能焕然一新,令人眼睛一亮,这是一场意识革命再次是创造一个可以目视管理的工厂,借着眼睛观查,且能看出异常之所在,能帮助每个人完成好他的工作,避免发生错误,这也可以说是5S的标准化。

【培训教材】5S实战培训教材精选文档PPT课件

【培训教材】5S实战培训教材精选文档PPT课件
些人人有责等活动项目 • 组织干部或部分对5S有疑问的员工,去现场观摩5S 推行
成功的企业,让旧观念不攻自破,增强信心
2020/11/10
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2.2 常整理的实施
2.2.1 如何做好定点摄影 所谓”定点摄影“就是将5S前后或不同阶段的状况拍 成照片,公告,让所有员工知道改善的进度及效果。 ×定点摄影的执行要领 1、相同位置 2、拍摄日期 3、彩色化 4、看板公告
• 尚有使用价值得消耗用品
•呆、滞料和过期品
• 原材料、半成品、成品和样本 B.工作台和架子
• 栈板、图框、防尘用具
•过时的文件资料、表单记录、书报杂志
经常清洁打扫,保持干 工作场所没有垃圾、污
净明亮的环境
秽、尘垢Biblioteka 常清洁 SEIKETSU 维持以上3S工作,使其 拥有整洁干净、明亮清
规范化、标准化
爽的工作环境
常素养 SHITSUKE 自觉遵守纪律和规则
2020/11/10
养成讲礼仪、有道德、 自觉遵守纪律等习惯
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1.1.3 要訣提醒
• 整理要訣 1、整理过程中思考为何出现这么多不要品 2、两类错误意识:全部不能丢(阻碍前进)和全部都能丢(造成 浪费)
• 整顿要訣 1、整顿是研究提高效率方面的学科。分析哪些常用,哪些不常用 2、要有合理化、规范化的摆放和储存并加以标识。“看得见管 理。”
2020/11/10
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• 清扫要訣 除了看得见的还要打扫看不见的。找出污染源。清扫工作的同时也 是在清理自己的头脑
• 清洁要訣 运用一些看板、颜色、灯号等管理手法,使前面3S规范化、标准化, 发挥得淋漓尽致
2020/11/10
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1.1.2 5S五常法基本概念表

5S培训教材1精编版

5S培训教材1精编版
维持以上3S工作,使其规范化,标准化
拥有整洁干净,明亮清爽的工作环境
清洁之原则
清洁就是保持清洁!清洁就是维持整理,整顿,清扫3S之成果!!
一尘不染的环境好舒服。
清洁之原则
定下标准(守则)明确责任人定时检查比赛审核
准则
守则
何谓 素养?
定 义
目 的
自觉遵守纪律和规则
养成讲礼仪,有道德,自觉遵守纪律等的好习惯
此五项内容在日文的罗马发音中,均以S为开头,故简称为5S。5S活动是具体而实在的,不仅员工能听懂,而且能实行,其目的就是要为员工创造一个干净、整洁、舒适、有序的工作场所和空间环境。
5S的起源 1955年,日本企业针对地、物,提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升,才陆续增加了其余的3个S,从而形成目前广泛推行的5S结架,也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质,从而覆盖安全、卫生、效率、品质及成本方方面面的改善!
素养之原则
作风和纪律培训、学习着装、举止早会、晚会问候电话礼仪赞美欣赏培养良好习惯
素养之原则
5S是以素养为始终[道早安] 是素养的第 一步。保持洁身之美,养成遵守既定规则的习惯!
早上好!你好!再见!
5S之总结
整理:要与不要,一留一弃,空间效率化;整顿:科学布局,取用快捷,时间效率化;清扫:清除垃圾,美化环境,发现问题快捷化;清洁:洁净环境,贯彻到底,好做法标准化;素养:形成制度,养成习惯,持之以恒习惯化。
【这是什么呀!】有用吗?。
要使工作效率提高先从整理开始
何谓 整顿?
定 义
目 的
将整理好的物品明确地规划,定位并加以标识
可以快速,正确,安全地去获取所需要的物品
整顿之原则
确定需要的东西之后分类存放划定存放区标示养成习惯,用后归位目视管理

【培训课件】5S员工培训教材

【培训课件】5S员工培训教材

2023《【培训课件】5s员工培训教材》•5S概述•5S推行步骤•5S推行案例•5S常见问题与对策目•5S推行技巧录01 5S概述5S的定义与内涵整顿(Straighten):“科学布局,取用快捷”清扫(Sweep):“清除垃圾,去污除尘”素养(Sustain):“形成制度,养成习惯”清洁(Sanitize):“洁净环境,贯彻到底”整理(Sort):“要与不要,一留一弃”提高工作效率通过整理、整顿和清洁,提高物品取用的便捷程度,节省工作时间。

5S有助于识别和清除不必要的物品和垃圾,减少资源浪费。

良好的工作环境能够提高员工的愉悦度和归属感,从而提升工作效率和团队协作。

通过降低浪费、提高工作效率等途径,降低企业的运营成本。

整洁、有序的工作环境能够提升企业的形象和信誉度,增强客户和合作伙伴的信任。

5S的重要性减少浪费降低成本提高企业形象提升员工精神面貌02 5S推行步骤1制定5S计划23明确5S推行目标,为计划制定提供方向。

目标明确制定详细的5S推行计划,包括时间安排、推行范围、资源分配等。

计划细致对计划的可行性进行分析,确保计划的合理性和有效性。

可行性分析通过各种渠道宣传5S理念,提高员工的认识和参与度。

宣传推广开展5S培训,使员工了解5S推行的方法和技巧。

培训指导根据计划,逐步开展整理、整顿、清扫、清洁等5S活动。

整理实施实施5S活动制定5S检查标准,为检查和评估提供依据。

检查与评估检查标准制定定期进行5S检查,确保各项工作的落实和执行。

定期检查对5S推行效果进行评估,总结经验教训,持续改进。

评估总结03 5S推行案例推行背景该制造企业为了提高生产效率、降低成本、保障员工安全和提高企业形象,决定推行5S。

推行步骤该企业首先对员工进行5S的宣传和培训,让员工了解5S的意义和实施方法;然后,从现场清理、整顿、标识、规范和素养等方面入手,制定实施方案;接着,分阶段推行,逐步落实各项措施;最后,加强监督和检查,确保实施效果。

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7
5S起源
5S即日文的: 整理(SEIRI); 整顿(SEITON); 清扫(SEISO); 清洁(SEIKETSU); 素养(SHITSUKE)。这五个单词,又被称为“五常法则”或“五
常法”现在扩展为12S,这是在5S的基础上增加了:安全(Safety), 即形成了“6S”;
节约(Save),形成了“7S”; 习惯化(Shiukanka),这就是“8S”; 服务(Service);形成“9S”; 坚持(Shikoku),形成了“10S”。有的企业甚至推行“12S”,但是 万变不离其宗,都是从“5S”里衍生出来的。
4
二流企业印象 由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。
5
一流企业印象
每个人都自觉维护环境的清洁,没人乱扔垃圾。
6
5S起源
5S起源于日本,是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产 要素进行有效管理,这是日本企业独特的一种管理办法。
1955年,日本的5S的宣传口号为“安全始于整理,终于整理整 顿”。当时只推行了前两个S,其目的仅为了确保作业空间和安全。后 因生产和品质控制的需要而又逐步提出了3S,也就是清扫、清洁、修 养,从而使应用空间及适用范围进一步拓展,到了1986年,日本的5S 的著作逐渐问世,从而对整个现场管理模式起到了冲击的作用,并由此 掀起了5S的热潮。
没有用的东西堆了很 多,处 理掉又 舍不得,不处理 又占用空间
每次找一件东西,都 要打开所有的抽 屉箱柜狂翻
环境脏乱,使得 上班人员情 绪不佳
制订好的计划, 事务一忙就 “延误”了
材料、成品仓库堆放 混乱,帐、物不符, 堆放长期不用的物 品,占用大量空间3
三流企业印象 每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。
让员工养成5S习惯。
5S理解误区
我们的员工素 质差,搞不好 5S。
日本式企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理 手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国 的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低 成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作 场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。 随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流。
5S培训教材
2016.07.10
1
会场纪律
1. 手机请关机或调成静音。 2. 请保持会场安静,请勿交头接耳或大声讲话。 3. 如有问题请会后交流 。
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我们也一定遇到过这样郁闷的问题
急等要的东西 找不到,心 里特别烦燥
工作台面上有一 大堆东西, 理不清头绪
桌面上摆得零零 乱乱,以及 公室空间有 一种压抑感
11
能塑造出良性的企业文化
5S与其它管理工具的关系
JIT
TQM
ISO
IE
企 业
TPM
5S
5S与其它管理工具的关系
• 1.15S是现场管理的基础,是TPM(全面生产管理)的前提,是 TQM(全面品质管理)的第一步,也是ISO9000有效推行的保 证。 2.5S能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围。 有了这种氛围,推行ISO、TQM、及TPM就更容易获得员工的支 持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力。 3.实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一 时难以看到显著的效果。而5S活动的效果是立竿见影。如果 在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S,可以通过在短 期内获得显著效果来增强企业员工的信心。 4.5S是现场管理的基础,5S水平的高低,代表着管理者对现场 管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场 管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效 地推行。通过5S活动,从现场管理着手改进企业"体质",则 能起到事半功倍的效果。
5S理解误区
工作太忙,没有 时间做,5S清扫 之类的粗活理应 由清洁工或员工 来完成。
正确认识
5S是工作的一部分, 5S和效率、品质等 一样,是工作内容重 要的一部分。没有认 识到5S对自身工作 效率提升的作用。
5S理解误区
5S就是大 扫除。
正确认识
5S活动不仅要把工作场 所搞干净,最重要的是通 过持续不断的改善活动使 管理 水平不断提升,并且 让员工养成良好的习惯。
5S理解误区
5S我们早就做 过了。
正确认识
5S是一项持续推进的工 作,只有进行时,没有过 去时和完成时的概念。只 有不断深化,活动才能成
形,才能提升水准。
5S理解误区
5S活动太形式 化了,看不到 什么实质内容。
正确认识
只有在形式上(标准上) 把5S活动的内容固化下来, 并要求员工长期按要求重 复这些活动,才能够真正
素养:人人依规定行事,养成良好习惯。
为Hale Waihona Puke 么要推行5S最佳推销员:清爽明朗洁净的工作环境,能提高企业的知名 度和形象,顾客也有信心下订单;还会吸引优秀的人才到这 样的工厂工作。
节约专家:可降低很多不必要的材料以及工具的浪费;可降 低订购时间,节省很多宝贵的时间;还可节省工作场所。
安全保障员:全体员工遵守作业标准,不易发生工作伤害; 危险点有预防措施和警告标识;5S活动强调危险预知训练及 应急响应训练,安全得以保障。
标准化的推动者:规章制度清楚明确,怎么做,什么标准和 要求,一看便知,人人可按标准做事,初学者和新入职人员可 以很快掌握操作技能 。
满意的工作环境缔造者:明朗的工作环境,可使工作时心情
愉快,员工有被尊重的感觉;经由5S活动,员工的意识慢慢
改变,有助于工作的推展;员工归属感增强,人与人之间、
主管和部属之间均有良好的互动关系;全员参与的5S活动,
8
中日企业5S认知差别
将5S认为是卫生问 题,与生产是两回 事。热衷于口号、 标语、文件的宣传 及短暂的活动。
认为5S是现场管理 之基石,5S做不好的 企业不可能成为优 秀的企业,因此将 坚持5S管理作为重 要的经营原则。
9
5S基本原理
什么是5S
整理:将工作场所的任何物品区分为有必要的与没有必要的,留下必要的。 整顿:把必要物品定点、 定位、定量 地摆放整齐,并标示清楚。 清扫:工作场所清扫干净,使环境清洁,杜绝污染源。 清洁:贯彻执行前3S并维持其成果,使之制度化,规范化 ,习惯化。
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