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滨州学院教务处
滨州学院教务处通知[2007]470号关于2007－2008学年第一学期期末考试及相关工作安排的通知各系（院）、部：本学期即将结束，现将期末考试及其他教学工作有关事宜安排通知如下：一、期末考试安排（一）期末考查1.考查时间考查课程原则上须安排在第20周（2008年1月6日-12日）7天内完成，除仅单周有课的可提前至19周外，一般不得提前或推后。
请各单位认真落实本单位各考查课程情况，填写《滨州学院考查课程安排统计表》（附件1），并于2007年12月26日（星期三）前报教务处教学研究科。
2.考查形式及要求课程考查若以笔试形式进行，命题格式同考试课程（详见考试课程命题要求），命题份数1套，经教研室主任签字、教务处教研科审核后交打字室复印，学生答题用学校统一印制的答题纸。
考查完毕后，试卷存档要求同考试课程（详见考试课程试卷存档要求）；以随堂作业或其它形式进行考查的课程,也须使用标准答题纸,并存档。
（二）期末考试自第21周星期一（2008年1月14日）至星期五（2008年1月18日）停课复习考试。
具体要求如下：1.考试时间：原则上每天安排4场考试，每场2小时，具体时间为：上午7:40－9:40，10:00－12:00；下午2:00－4:00，4:20－6:20若确需晚上安排考试的，应安排在19:00—21:00。
2.考试课程：由于受客观条件制约，要求将各专业人才培养方案中规定的考试课程减少至3至4门（各系、院自行确定），多出的专业考试课程改为考查，由各系（院）自行安排。
公共课程考试，按照学校统一要求进行，各单位不得擅自变动。
3.命题范围：本学期所讲授的全部内容。
4.命题要求：（1）继续鼓励教考分离。
教考分离形式包括：试题库命题、试卷库命题、校际互换命题、请校外人员命题和校内非任课教师命题等。
要求各本科专业至少有一门专业课程采用教考分离，专科专业欢迎采用教考分离。
请各单位认真填写《教考分离登记表》（附件2），签字盖章后于2007年12月26日（星期三）前报教务处教学研究科。
滨州学院文件摘要
滨州学院文件滨院政〔2016〕131号关于印发《滨州学院深化创新创业教育改革实施方案》的通知各院（系）、部门，校直各单位：《滨州学院深化创新创业教育改革实施方案》已经学校研究通过，现予印发，请认真组织学习，并遵照执行。
滨州学院2016年6月20日滨州学院深化创新创业教育改革实施方案深化高等学校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、提高人才培养质量的重要举措。
为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《山东省政府办公厅关于贯彻国办发〔2015〕36号文件全面深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（鲁政办发〔2016〕13号）等文件精神，进一步做好大学生的创新创业教育，激发大学生创新创业热情，提高人才培养的质量，特制定本实施方案。
一、总体要求（一）指导思想全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高应用型人才培养质量为核心，把深化创新创业教育改革作为推进学校深化综合改革的突破口，更新创新创业教育理念，完善创新创业教育机制，加强条件和政策保障，协同配合，汇聚合力，形成全校共同推进创新创业教育的良好环境，培养具备专业技能和创新创业能力的应用型高级专门人才，服务航空业和黄河三角洲经济社会发展，为建设经济文化强省提供强大人力资源支撑。
（二）基本原则坚持问题导向、重点突破，分类施策、精准实施，凝聚力量、协同推进。
面向全体，着力增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，努力促进学生全面发展；将创新创业教育融入人才培养全过程，融入教师的教育教学中，实现全员育人，全程育人；面向未来，将服务当前需求与培育未来生产力相结合，促进学生当前发展与终身发展相结合，构建有利于学生可持续发展的创新创业教育长效机制。
（三）总体目标围绕学校人才培养目标，强化育人特色，坚持创新创业教育面向全体学生，融入人才培养全过程。
“一校一品”方案模板(二篇)
“一校一品”方案模板一、方案背景（简要介绍学校的特点、资源以及发展需求）二、方案目标（明确方案的总体目标和具体目标）三、方案内容（具体阐述方案的主要内容）3.1 选品原则（根据学校的特点和需求，制定选品的原则）3.2 选品过程（描述选品的具体步骤和方法）3.3 选品结果（列出选品的具体结果，并进行解释和评价）3.4 选品实施计划（制定选品的实施计划，包括时间表、责任人和推进措施）四、方案执行（描述方案的具体执行过程）4.1 方案宣传（制定方案宣传的具体方法和渠道）4.2 方案实施（具体描述方案的实施过程和管理措施）4.3 方案评估（制定方案评估的指标和方法，对方案进行定期评估和调整）五、方案效果（描述方案的实施效果和影响）六、方案总结（总结方案的经验和教训）七、方案展望（展望方案的未来发展和改进方向）以上是一个简单的“一校一品”方案模板，为了更好地适应具体学校的情况，可以根据需要进行修改和补充。
在具体编写方案时，可以参考类似方案的案例和经验，结合学校的实际情况进行定制。
同时，方案的具体细节需要根据学校的特点和需求进行具体设计，确保方案的可行性和有效性。
“一校一品”方案模板（二）一、项目背景和目标随着社会经济的快速发展，教育事业也在不断创新与进步。
为进一步提高学校的办学水平和特色，我校制定了“一校一品”方案，旨在通过引入特色项目，为学生提供多样化的学习和发展机会，培养他们的兴趣爱好、创新能力和综合素质。
二、项目简介1. 项目名称：校园文化艺术节项目宗旨：通过举办文化艺术节，激发学生的艺术兴趣，培养他们的艺术素养和创造力。
主要内容：举办各类艺术比赛（包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画等），邀请专业艺术家进行讲座和表演，组织学生参观艺术展览。
预期效果：激发学生的创造力和想象力，增强学生的艺术鉴赏能力，培养学生的团队协作能力和表演能力。
2. 项目名称：科技创新实践基地项目宗旨：提供科技创新实践平台，培养学生的科技创新能力和实践能力。
滨州医学院校园环境建设实施方案.
滨州医学院校园环境建设实施方案校园是学校精神、学术和文化的物质载体，校园环境建设是学校总体建设的重要组成部分。
为大力加强和改进校园文化及环境建设，进一步提升校园文明程度，努力营造良好的育人氛围，促进我校和谐校园建设。
按照学校总体部署，结合工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以营造良好的校园育人氛围、促进和谐校园建设为目标，以进一步加强和改进校园文化及环境建设为重点，彰显我校办学育人特色，建立先进的制度文化；展示高雅的文化品位，体现人与自然的完美融合；倡导优良的校风、教风、学风、工作作风，凝聚人心，干事创业。
为努力营造安全、稳定、文明、健康的校园育人环境，促进和谐校园建设，做出积极的贡献。
二、总体目标通过科学规划、努力工作，营造优美高雅的环境氛围，形成儒雅至美的环境文化，充分发挥环境育人的功效。
用“绿色思想”培养人：确立环境教育在学校教育中的地位与作用；开发环境教育资源；探索环境教育实践模式，开展丰富多彩的环境教育活动。
用“绿色观念”教育人：将可持续发展和环境保护的观念贯穿到教育、教学管理的全过程，以提高学生的绿色意识与能力。
用“绿色校园”熏陶人：以绿化、美化校园为基础，师生共同参与建设绿色校园，倡导校园“绿色文化”、“绿色文明”的行动，使保护环境、建设环境成为师生共同的价值观和行为方式。
三、主要任务（一）校园环境规划按照学校“十一五”规划要求，烟台两校区的建设要做到以人为本，建设生态化、环保型、风格个性化的校园。
烟台校园环境规划，要以已有的高起点的建筑，衬以儒雅致美的人文景观，彰显办学特色，展现文化品味，体现“以人为本”思想，适应教师和青年学生这个特定人群的思想行为，满足他们对工作、学习、交流、生活、交通、活动、休闲等功能的要求，并体现对生态环境的保护意识。
特别是即将投入使用的大学生活动中心及动物中心环境建设，更要注重体现“以人为本”的思想，既要满足大学生文体活动的需要，也要做到高标准、高起点，体现出现代大学的风格，给大学生提供广阔的展现风采的舞台。
滨州学院2009年本科教学自评工作方案
滨州学院2009年本科教学自评工作方案为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》等文件精神，落实《滨州学院关于加强教学工作提高教学质量的实施意见》，正确把握各教学单位及职能部门迎评促建的工作方向，使教学、管理、服务工作科学化、规范化，使评估工作经常化、制度化，把迎评工作自然化、常态化，特制定本方案。
一、指导思想和原则本科教学自评是2009年我校进行的一场“攻坚战”。
我校的教学自评工作要始终坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的指导思想，努力做到以自评工作统揽全局。
本次教学自评工作原则是：1．突出“两条主线”，即以全面建设为主线，扎实工作；以迎评工作为主线，扎实准备。
2．强调“三个结合”，即将迎评促建与正常工作紧密结合，与规范管理水平紧密结合，与提升办学实力紧密结合，切实加强我校的内涵建设，努力提高我校本科教学工作水平。
3．强化“四个观念”，做到“四个确保”，即强化学习观念，确保对《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》指标体系的准确理解和把握；强化规范观念，确保教学工作的制度规范性；强化时间观念，确保工作进度；强化责任观念，确保自评工作质量。
二、自评工作目标通过自评工作，使我校的办学指导思想更加明晰，办学条件进一步改善，教学改革与教学管理进一步加强，人才培养质量不断提高，确保顺利通过教育部本科教学工作水平评估。
三、自评工作的总体思路统一领导，明确分工；全员参与，责任到人；统筹规划，分步实施；把握内涵，重在建设；紧紧围绕师资队伍建设、教学基本建设和教学管理建设三大重点，各司其职，密切合作，卓有成效地开展工作，为自评工作取得圆满成功而共同奋斗。
四、自评工作机构及职责（一）校自评工作领导小组组长：纪洪波副组长：李长海李伟年胡波宋淑平成员：各部门主要负责人、各系院部主任工作职责：1．负责领导全校的自评工作；2．制定评估工作的方针、政策与目标；3．审定学校自评工作中的自评报告等重要材料；4．对自评工作中重要问题做出决策和指导。
高职院校诊改实施方案：滨州职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案.docx
滨州职业学院内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔 2015〕2 号）精神，根据《教育部关于印发〈高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）〉启动相关工作的通知》（教职成司函〔 2015〕 168 号）要求，推动学院开展内部质量保证体系教学诊断与改进工作，建立教学诊断与改进（以下简称诊改）制度，明确学院诊改试点工作要求与安排，不断提升发展能力和人才培养质量，特制定本方案。
一、现状分析自建院以来，学院积极服务经济社会发展和学生全面发展，围绕高素质技术技能人才的培养目标，在两次人才培养工作评估和国家骨干高职院校建设项目推动下，巩固和提升教学中心地位，深化教育教学改革，完善质量保障体系，增强教学保障能力和服务能力，人才培养质量实现了全面提高。
在看到成绩的同时，在教育教学质量方面的问题也亟待解决，这主要表现在以下几个方面：一是全体师生员工的质量意识还有待进一步加强，质量保证尚未内化为自主、自觉行为，全面质量管理的文化在学院文化中渗透不够、普及不够；二是学院的质量保证主体责任有待进一步落实，质量保证的组织架构、目标标准、制度流程、诊改项目等要素尚待进一步构建和完善，质量诊断与改进的程序与方法尚未运用和实施；三是学院信息化建设水平较为薄弱，校内各系统之间统一身份认证、数据标准、信息门户尚未实现，各项教育教学数据的适时性、准确性、完整性还有待进一步增强。
二、指导思想贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，围绕全省现代职业教育体系建设要求，以全面质量管理思想为指导，以提高利益相关方对学院人才培养工作的满意度为目标，按照“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，构建包括专业建设、课程教学、学生教育、行政管理与后勤服务等领域在内的内部质量保证体系，实施全员、全程、全方位质量管理，切实发挥学院教学质量保证主体的作用，建立和完善教学诊断与改进制度，不断提升发展能力和人才培养质量，为“两区一圈”建设以及滨州市推进创新驱动发展战略和全面建成小康社会提供技术技能人才支撑。
滨州职业学院2011届毕业生工作方案
滨州职业学院2011届毕业生工作方案中共滨州职业学院委员会办公室党办〔2011〕132号━━━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━━━滨州职业学院2011届毕业生工作方案根据学院教学进程安排，我院2011届毕业生将于2011年7月9日返校办理毕业手续，为统筹协调各部门做好毕业生离校工作，制定如下实施意见，请各院、各部门遵照执行。
一、毕业生返、离校时间1. 2011届高职毕业生于2011年7月9日返校，7月12日毕业典礼后离校，活动安排见附表。
2.2011届中专毕业生2011年7月10日返校办理毕业离校手续。
（中专生不安排住宿）。
3.各院2011年6月15日前按实际毕业人数到学工处311房间领取毕业生离校清单。
各院以班为单位按照学号顺序排好离校清单，在各部门办理离校手续。
凭离校清单领取毕业证书，离校清单一律交学工处备案。
4.凡存在欠费、考试与实习不合格等事宜的学生，不能如期办理毕业手续；待学生交齐欠费、考试与实习成绩合格、办理完有关手续后再办理毕业相关手续。
二、工作任务及组织实施毕业生在校期间，以下工作需要各院和各有关部门通力协作，有关工作分工如下：1.毕业生返校通知、报到、学生名单统计、民主评议、毕业生个人鉴定、毕业生登记表、整理毕业生档案、办理离校手续等工作——责任人：各院学生科长。
2.毕业生毕业答辩、设计等工作（各院要通知毕业生提前提交论文或作品，有关教师要认真审核，对不合格的毕业设计或作品要及时修正，确保返校时毕业设计或作品合格）——责任人：傅智端、各院主要负责人。
3.毕业生就业指导教育及毕业教育——责任人：高浦、各院主要负责人。
4.办理学生户口迁移手续——责任人：张建民。
5.毕业典礼于 7月12日上午8：30在塑胶体育场举行。
（1）会场布置——责任人：何寿昌张秀霞（2）会议议程——责任人：吴树罡（3）院领导讲话（含讲稿、主持词）——责任人：仝丙昌（4）照相、摄像、宣传报道---责任人：高风格（5）气氛营造——责任人：赵金奎（6）组织学生——责任人：胡云斗各院分管学生院长（7）教师代表发言---责任人：吴树罡（8）毕业生代表发言---责任人：张岩峰6.清理有关费用：主要清理学费、住宿费、教材费、图书馆借书，要求各有关部门6月15日前整理出欠费或有其他问题学生名单，6月15日将整理出的名单交各院学生科长，各院按名单及时通知有关学生，保证学生返校时交齐学费等有关费用，确保每一位毕业生按时办理离校手续——责任人：崔建国傅智端王守华各院学生科长。
滨州学院届毕业生教育活动方案
滨州学院届毕业生教育活动方案为加强大学生思想政治教育工作，增强毕业生对母校的感情，教育引导毕业生以自信充实的精神面貌和积极的人生态度顺利走上工作岗位，积极营造温馨和谐的毕业氛围，做好届毕业生教育工作，特制定本方案。
一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导，以铸就毕业生的“中国梦”为目标，坚持“以学生为本”和为毕业生服务的理念，通过开展各种形式的教育活动，积极营造生动活泼、健康有序，又充满温情的和谐毕业氛围。
引导和帮助毕业生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德情操，增强毕业生热爱祖国、热爱学校、服务社会、奉献青春的社会责任感，引导学生正确认识和把握当前的就业形势，为走向社会做好准备，助推学生成长成才。
二、组织领导为做好毕业生教育工作，学校成立毕业生教育活动领导小组。
领导小组组成人员名单如下：组长：宋淑平副组长：马新民高贵军张士国成员：林晓金李守峰薛长河张华东王树云贾卫东张永胜时宝国李永干齐向东王志金王保中韩军华耿玉宏索向兴陈敏张庆文徐季红赵书杰三、教育内容和工作目标（一）理想信念教育。
坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际，理想信念教育要以培养大学生的社会主义核心价值观、成就广大毕业生的“中国梦”为核心有针对性地开展丰富多彩的毕业生理想信念教育活动。
帮助毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）就业形势与择业观教育。
通过多种形式让毕业生明确当前的就业形势，帮助广大毕业生树立正确的择业观和就业观，帮助毕业生树立就业信心，引导学生理性定位，树立恰当的就业期望，调整心态，不等不靠，主动出击，积极就业。
（三）诚信教育。
通过开展以诚信为主题的教育活动，引导毕业生全面认识诚信、崇尚诚信、践行诚信，增强毕业生诚信意识，帮助毕业生树立社会主义荣辱观，提高学生思想道德素质。
（四）榜样教育。
结合《中共滨州学院委员会关于深入开展学雷锋活动的实施意见》和《关于开展“身边榜样前行力量”主题教育活动的通知》，结合优秀毕业生评选、成才榜样事迹报告会等形式，在广大毕业生中开展选树典型和榜样宣传教育活动，充分发挥榜样的示范作用、激励作用和引导作用，形成人人争当榜样、人人都是榜样的良好氛围。
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滨州学院方案
篇一：滨州学院专升本十周年方案
滨州学院
策划方案
方案题目系院名称专业班级姓名学号
二〇一三年十一月十五日
纪念滨州学院专升本十周年策划方案
一、策划背景：
201X年是滨州学院专升本十周年，经历了多年的风风雨雨和历史沉淀，滨州学
院已经形成了自己独特的历史传统和深厚的文化底蕴，它坐落在中国古代军事
家“兵圣”孙武的故乡、富饶美丽的黄河三角洲腹地—滨州市，现已是桃李满
天下。
滨州学院自升本以来，学校党委行政团结带领全校师生员工，全面落实科学发
展观，弘扬“自强不息，守正出奇”的学校精神，秉承“明德、励学、日新、
致远”的校训和“求实、严谨、团结、奋进”的优良校风，大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校、和谐治校“五大战略”，人才培养质量和整
体工作水平不断提高。
二、策划指导思想
1、整体性与目的性相统一
此次策划方案贯穿与整个滨州学院专升本十周年庆典活动，并且有明确的目的。
通过此次庆典活动，扩大学校的社会影响力，进一步提升学校在社会的有效形象。
2、计划性与灵活性相统一
整个庆典活动必须有一个完整的公关策划方案，并且列入庆典活动的整体运行
之中，而整个方案的顺利实施运行，还须学校各部门及所有成员，有关社会单位，各界人士的协调和配合，涉及财物等各方面信息，有些具体情况还须临时
做出适当的改正，以提高整个公关活动方案的可行性。
3、客观性与可行性相结合
本次公关活动应坚持实事求是，求真务实，合理有效的进行每一个公关活动，
既要隆重热烈，同时还要简朴节约。
三、策划主题：
回首历史展示成就凝聚人心谋求合作提升品位铸造名牌
四、策划目的：
十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，滨州学院专升本走过了十年的风雨，
迎来了十年的华诞。
为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加
大宣传，对内加强团结，重新描绘学院的宏
伟蓝图，续写灿烂新的篇章，同时也为了回顾学院历史，展示办学成就，展望
美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学
院决定筹备启动201X年专升本十周年的工作。
确保纪念滨州学院专升本十周年各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。
五、策划对象：
滨州学院全体师生及所有校友、社会单位及其相关各界人士
六、策划时间
201X年1月1日上午 8：00 —12：00
七、策划地点：
滨州学院千人礼堂
八、策划实施方式
（一）启动阶段
1、举办各类营造迎接庆典氛围的活动。
2、校徽征集活动，目的是增强师生
的情感归属，同时，也为了体现学校在社会的认知程度，并要求校庆期间全校
师生佩戴校徽。
3、以“滨院，我为你骄傲”为主题，举办庆祝滨州学院专升本十周年演讲活动，并对将获奖作品编撰成书。
4、以“滨院人·事·物”为主题举办MV短片征集活动，并将精彩视频放到视
频网上公开浏览，宣传滨院。
5、举办“校史知识抢答赛”活动，加强学生对学校的了解和认识，增强学生的归属感和荣誉感。
6、启动活动经费筹集工作，并接受社会各界的赞助。
7、研究确定规划项目和校园景观项目。
（二）筹备阶段
第一、学校内部公关活动
1、建设各地校友联络点，编辑《校友通讯薄》，设立并公开校友网站。
2、编撰校史，并编印画册，同时将校史制成专题片。
编撰学校科研成果大事记，并制作成专辑。
3、组织校园环境美化，校舍整修，比如：食堂、宿舍的重修工程以及校园绿化工程等。
4、组织文艺活动排练
5、开展“昨天、今天、明天”滨州学院专升本十周年的发展历程主题图片收集和编辑工作，并制成专题片。
6、改善全校师生的生活服务设施，相应的开展一些福利性的实际工作，如：
①给全校师生发放奖、助学金等作为庆贺。
②与中国移动或者联通合作，开展“迎庆典，送话费”活动，在庆典活动期间
免费赠送广大师生10元~15元话费。
7、校园文化建设
①制作学院宣传片。
制作平面效果图介绍学院整体面貌，完成后成品在学院公
共场所和滨州电视台播放，提高学院知名度。
②班级文化建设——学生总动员，我为庆典献礼。
向学生征集作品，以班级为
单位，要求展现学院风貌和校风，力求在各班级营造迎接校庆、爱校荣校的氛围。
③学生寝室文化建设——我的寝室我做主。
形成有个人特色的寝室文化氛围，
开展优秀寝室评比，争创优秀寝室。
第二、学校外部公关活动
1、利用庆典活动，与更多的企业和单位交流接触，要求他们参加滨州学院专升本十周年庆典活动，并向其推荐我们的学生，扩大学校的就业渠道，提高学校
的就业质量。
2、大量宣传，争取新闻报道。
通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等，并大力宣传滨州学院，让更多的社会各界人士关注滨州
学院转生本十周年庆典活动，并争取更多的企业赞助，同时，尽可能争取获得
当地地方台的现场直播。
3、利用庆典活动，邀请常年向学校提供大量高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动，进一步宣传学校的形象，力争吸引更
多的高考优秀生，丰富学校的人才资源。
九、经费预算：
本次庆典活动公关费用预算如下：
前期活动费用X元庆典日费用X元领导小组费用X元推广宣传费用X元预算总计X元
十、赞助及赞助商回报：
1、此次活动由校学生会外联部成立赞助小组，一共分为A组和B组。
A组负责学院附近商家的一切赞助活动；
B组与学院老师联合，负责外界从本校毕业的企业家赞助活动。
2、所有赞助活动都由专人负责，并由学院承认，开具相关证明，否则视为无效机构。
3、根据赞助金额可享有如下回报：总冠名称为协办方、致辞发言、幕布标识、主持人感谢、为获奖者颁奖、免费发放商家宣传单、礼品打上标识、横幅注明、宣传海报注明。
（如有其它要求，可与承办方协商）
4.其他赞助商科获得相应的回报，如有特别要求，可商议解决。