最新人教部编版小学二年级语文下册《看图写话》精品教学课件
按什么顺序？ 图上画的是什么时候？ 在什么地方？ 有哪些人物？ 他们在干什么？ 想一想他们会说什么？
总结归纳：
今天我们学会了看图写话四部曲，学会了怎样观察 一幅画写好一段话，以后我们要继续加强训练看图写 话。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引、要言之有序，使一幅图或多幅图变成一个完整连贯的事物、使人物逼真、情节 动人。
结合图画，训练观察方 法：
顺序 从左到右 人物 小明 小红 时间 放学后 地点 在教室 主要内容 打扫教室
第四步：写好标点符号
正文开头要：
指导写话
看图写话训练营
看左图，请用上面所学的 看图写话四步曲，观察一 幅图写好一段话。
第三步：学会观察方法
1、看图要有顺序： 从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左，从中间到四 周或从四周到中间。
2、要了解画面表达的主要内容。
3、从画面人物的外形弄清人物的性别、年龄、身份 。
4、从人物的表情、动作、推测人物想什么、干什么。
5、观察周围环境，弄清楚事情发生的时间、地点。
结合图画，训练基本句式：
三素句 谁 在哪儿 干什么 小男生在书店看书。
四素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么 星期天，小男生在书店看书。
五素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么 心情怎样 星期天，小男生在书店安安静静地看书，他 很开心。
第二步：会找写作四要素 （ 时间 地点 人物 事情) 结合图画，训练找四要素： 1.时间 下课了 2.地点 学校运动场 3.人物 同学们 4.事情 踢足球
部编版小学二年级语文
观察一幅画，写好一段话
看图写话四步曲：
第一步：写好基本句式 第二步：会找写作四要素 第三步：会观察方法 第四步：写好标点符号
第一步：写好基本句式
常见的基本句式： 三素句--谁 在哪儿 干什么 四素句--什么时间 谁 在哪儿 干什么 五素句--什么时间 谁 在哪儿 干什么 心情怎样
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
总结归纳：
今天我们学会了看图写话四部曲，学会了怎样观察 一幅画写好一段话，以后我们要继续加强训练看图写 话。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引、要言之有序，使一幅图或多幅图变成一个完整连贯的事物、使人物逼真、情节 动人。
结合图画，训练观察方 法：
顺序 从左到右 人物 小明 小红 时间 放学后 地点 在教室 主要内容 打扫教室
第四步：写好标点符号
正文开头要：
指导写话
看图写话训练营
看左图，请用上面所学的 看图写话四步曲，观察一 幅图写好一段话。
第三步：学会观察方法
1、看图要有顺序： 从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左，从中间到四 周或从四周到中间。
2、要了解画面表达的主要内容。
3、从画面人物的外形弄清人物的性别、年龄、身份 。
4、从人物的表情、动作、推测人物想什么、干什么。
5、观察周围环境，弄清楚事情发生的时间、地点。
结合图画，训练基本句式：
三素句 谁 在哪儿 干什么 小男生在书店看书。
四素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么 星期天，小男生在书店看书。
五素句 什么时间 谁 在哪儿 干什么 心情怎样 星期天，小男生在书店安安静静地看书，他 很开心。
第二步：会找写作四要素 （ 时间 地点 人物 事情) 结合图画，训练找四要素： 1.时间 下课了 2.地点 学校运动场 3.人物 同学们 4.事情 踢足球
部编版小学二年级语文
观察一幅画，写好一段话
看图写话四步曲：
第一步：写好基本句式 第二步：会找写作四要素 第三步：会观察方法 第四步：写好标点符号
第一步：写好基本句式
常见的基本句式： 三素句--谁 在哪儿 干什么 四素句--什么时间 谁 在哪儿 干什么 五素句--什么时间 谁 在哪儿 干什么 心情怎样
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
合集下载
二年级下册语文课件-看图说话：28、《美丽的秋天》 部编版 (共32张PPT)
秋天真是个迷人的季节，我喜爱秋天。
写话要求： 1、题目写中间、开头空两格、标点占一格。 2、头正、身直、臂开，“三个一
像龙爪
像绣球
像碧玉
五彩缤纷 五颜六色 有的像 有的像 还有的像
金黄 火红 枯黄 五彩缤纷 五颜六色 翩翩起舞 随风飘落 纷纷落下 像黄色的蝴蝶 像秋姑娘的信 像小草的花被子
……
1、秋天到了，秋天有一盒五彩缤 纷的颜料，给大地披上了一件五彩衣。
2、秋天像一个美丽的姑娘，翩翩的 向我们走来了！
看图写话 《美丽的秋天》
火红 枯黄 随风飘落 纷纷落下
像秋姑娘的信
比一比你喜欢哪一个句子？
1、太阳升起来了。
早晨，火红火红的太阳慢慢地升 起来了，像一个大火球。
2、微风吹过，小草、小花都摇晃起来。
微风吹过，小草向我们摆手，花儿向 我们点头，它们好像在说：“你好，你好！”
天空飘着白云。 （什么样的）天上飘着（怎样的）云，像（什么）。
一望无边的天空总是那么湛蓝、透 亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝 蓝的天上飘着几朵白云，有的像（走来 走去的小羊），有的像（跳来跳去的小 狗），还有的像（游来游去的 鱼 ).
落叶像黄色的蝴蝶,为大地铺
上了一片金色的地毯，踩上去软 软的，就像踩在床上似的。
五彩缤纷 五颜六色
黄的似金
白的若雪
金色的秋天悄悄地来了，天朗气清。一望无
边的天空总是那么蓝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝 蓝的天上飘着几朵白云，有的像狮子，有的像老虎，还有 的像小羊。
一群大雁一边叫着一边往南飞，一会儿排成个“人”字 一会儿排成个“一”字。一阵秋风吹过，空中的落叶好像 一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞.
公园里菊花张开了笑脸，黄的似金，白的若雪，绿的如 玉，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。
写话要求： 1、题目写中间、开头空两格、标点占一格。 2、头正、身直、臂开，“三个一
像龙爪
像绣球
像碧玉
五彩缤纷 五颜六色 有的像 有的像 还有的像
金黄 火红 枯黄 五彩缤纷 五颜六色 翩翩起舞 随风飘落 纷纷落下 像黄色的蝴蝶 像秋姑娘的信 像小草的花被子
……
1、秋天到了，秋天有一盒五彩缤 纷的颜料，给大地披上了一件五彩衣。
2、秋天像一个美丽的姑娘，翩翩的 向我们走来了！
看图写话 《美丽的秋天》
火红 枯黄 随风飘落 纷纷落下
像秋姑娘的信
比一比你喜欢哪一个句子？
1、太阳升起来了。
早晨，火红火红的太阳慢慢地升 起来了，像一个大火球。
2、微风吹过，小草、小花都摇晃起来。
微风吹过，小草向我们摆手，花儿向 我们点头，它们好像在说：“你好，你好！”
天空飘着白云。 （什么样的）天上飘着（怎样的）云，像（什么）。
一望无边的天空总是那么湛蓝、透 亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝 蓝的天上飘着几朵白云，有的像（走来 走去的小羊），有的像（跳来跳去的小 狗），还有的像（游来游去的 鱼 ).
落叶像黄色的蝴蝶,为大地铺
上了一片金色的地毯，踩上去软 软的，就像踩在床上似的。
五彩缤纷 五颜六色
黄的似金
白的若雪
金色的秋天悄悄地来了，天朗气清。一望无
边的天空总是那么蓝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝 蓝的天上飘着几朵白云，有的像狮子，有的像老虎，还有 的像小羊。
一群大雁一边叫着一边往南飞，一会儿排成个“人”字 一会儿排成个“一”字。一阵秋风吹过，空中的落叶好像 一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞.
公园里菊花张开了笑脸，黄的似金，白的若雪，绿的如 玉，粉的好似一片云霞，五颜六色，美不胜收。
二年级下册语文课件-期末复习课外阅读和看图写话 (共26张PPT) 人教部编版
小男孩和金表 农场主不小心将心爱的金表遗失在谷仓里。他 寻遍谷仓还是找不到,就贴出一张告示:谁能找到金 表,悬赏100美元。 大家奋力寻找。可谷仓太大,要想找到金表,如 同大海捞针。大家不停地抱怨金表太小、谷仓太大、 稻草太多……天黑前,大家陆续放弃了寻找,只有个 小男孩一直在努力。 天越来越黑,夜晩变得安静了。突然,小男孩听 到有清晰的表声传来,“嘀嗒,嘀嗒……” “啊!金表!”小男孩循声找到金表,获得了100美 元。 成功其实早已存在在我们周围,只要努力去寻找, 就一定能听到成功的 “嘀嗒声”
想一想，他们会怎样说？
小猴，你的桃子看起来好香呀！我可以用 苹果跟你交换吗？
不了，比起苹果，我更喜欢桃子！
人物： 小猴、小猪、小松鼠和小熊 时间：自由活动时间 事件：除了小猴，大家都在一起玩游戏。
想一想，小猴此时心里会想写什么？
大家玩得真开心呀，我也好想 跟它们一起做游戏，为什么大家 都不跟我玩呢？
口语交际： 推荐一部动画片
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印 象最深?推荐给同学们吧! 跟大家说说,这部 动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸 引你的人物或故事片段。 例：我给大家推荐的一部动画片是《 西游 记 》,我喜欢的人物是 孙悟空 ， 因为 他不仅会七十二变,还非常机智和勇敢。
看图写话：图片中讲述的是一个什么故事呢？
1. 照样子写词语。 蓝莹莹
绿油油 白花花
2．选择第一自然段中的词语填空。
小青蛙（ 活泼可爱 ），走路时总是（ 一蹦一跳 ）
的。
3.在小青蛙的通话中，逗号像个小蝌蚪，句号是个小水珠，
其他标点符号像ห้องสมุดไป่ตู้么呢？
问号像个小耳朵，仔细听清问什么。
叹号像个小铅笔，写出字来真好看。
最新部编人教版小学二年级语文下册《下看图写话》精品教学课件
看图写话
教学 目标
看图明意
扫描标号看图法、 基本四要素概述
合理想象
创设情境，说心理、 角色扮演，编对话、 展开想象，精彩描图
说写故事
把话写完整 把话写精彩
兔子拔萝卜
扫描
从左往标①、②、③
检查 答案
红彤彤的
蘑菇五颜六色，有
，有 红彤彤的 ，
还有
，漂亮极了！
红彤彤的
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
教学 目标
看图明意
扫描标号看图法、 基本四要素概述
合理想象
创设情境，说心理、 角色扮演，编对话、 展开想象，精彩描图
说写故事
把话写完整 把话写精彩
兔子拔萝卜
扫描
从左往标①、②、③
检查 答案
红彤彤的
蘑菇五颜六色，有
，有 红彤彤的 ，
还有
，漂亮极了！
红彤彤的
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
(2024年)小学二年级语文看图写话课件(公开课)pptx
2024/3/26
13
发挥想象丰富故事情节
想象故事情节
根据图片内容，发挥想象力，构思一 个有趣的故事情节。
丰富情节内容
注意逻辑性和连贯性
在丰富情节的同时，要注意保持故事 的逻辑性和连贯性，避免出现不合理 的情节和矛盾。
通过添加人物对话、心理活动、环境 描写等，使故事情节更加生动有趣。
2024/3/26
20பைடு நூலகம்4/3/26
理解图片所表达的主 题和情感
8
语言表达与运用
运用生动的词语和形象的句子描述图片
使用恰当的修辞手法增强表达效果
注意语句的通顺和连贯性
2024/3/26
9
情感态度与价值观
培养学生的观察力和想象力
引导学生关注生活，热爱生活
鼓励学生表达自己的真实情感和思考
2024/3/26
10
03
看图写话技巧指导
2024/3/26
11
观察图片顺序和重点
2024/3/26
观察图片顺序
从上到下，从左到右，从远到近 ，从整体到局部。
抓住重点
人物、动物、景物等的主要特征 ，以及图片中的重点信息。
12
描述图片内容和细节
描述图片内容
用简洁明了的语言描述图片中的人物、动物、景物等。
细节描写
对图片中的重要细节进行具体、生动的描绘，如人物的表情、动作，动物的形态 、颜色等。
《秋天的果园》：学生以秋天的果园为主题，通过描绘果园里的各种水 果和景色，表现出秋天的丰收和喜悦，色彩鲜艳，形象生动。
2024/3/26
03
学生作品三
《快乐的课间十分钟》：学生以课间十分钟为主题，通过描绘同学们在
新部编人教版二年级语文下册看图写话(最新)
新部编人教版二年级语文下册看图写话（最新）一、看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会写话图中有谁？发生了什么事？发挥想象写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写作图中的小兔子做了什么事情？后来发生了什么？太阳公公会和小兔子说什么？想一想，用几句简单的话写下来。
【精品】 二年级下册语文课件 看图写话111篇优秀范文30张 人教部编版
【精品】 二年级下册语文课件 看图写话1（共11篇优秀范文）30张PPT 人教部编版 【精品】 二年级下册语文课件 看图写话1（共11篇优秀范文）30张PPT 人教部编版
【精品】 二年级下册语文课件 看图写话1（共11篇优秀范文）30张PPT 人教部编版
帮妈妈做家务
一天，吃完晚饭后妈妈（就开始忙碌了）。妈妈先
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优秀的诗文作品清新自然，不落言 筌，用 朴实的 语言、 平常的 事物创 造出似 浅而实 深的意 境，使 读者在 平淡的 语句中 体味作 者的深 意。
•
4.引导社会力量办教育是普通百姓难 以作壁 上观的 事，它 不仅关 系到教 育资源 多元化 的配置 ，也有 利于办 好人民 满意的 教育。
采了一篮子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是没 有大象伯伯的帮忙，怎么能采到那么多的蘑菇啊！我 得谢谢他，晚上邀请他来家里喝蘑菇汤吧！
最美的照片 今天，晴空万里，阳光明媚。爸爸要带他去公园 照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上，不知不觉 就来到了公园里。 这里风景优美，你看，柳树摇着嫩绿地枝条，像 一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞；蓝蓝的天上飘 着朵朵白云，有的像一匹骏马向前飞奔，有的像一只 小兔子在采蘑菇，还有的像几只小鸡在啄米……好玩 极了！
明明家的小花猫是不是很可爱呢？
郭老师的眼睛 郭老师的眼睛看起来没什么特别的， 可郭老师的眼睛会说话。一次上课，陈 芳看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸 一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它 好像在说：“陈芳，怎么做小动作？” 陈芳一看到郭老师的眼睛，手马上就不 动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同 学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛 看看同学们，那眼睛好像在说：“你们 怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无 声。
二年级下册语文看图写话ppt课件
练一练 描述图片？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
早晨，佩奇和乔治 在草坪上骑玩具木马车。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
语言描述准确
写作开头空两格，标点准确
事件要素要完整
晴朗的早晨，猪爸 爸带着佩奇和弟弟乔治 去野外草地拔萝卜。
时间、人物、地点、事件，结果
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
课堂回顾
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
想一想
(
)的早晨
（
）的草坪
（
）的佩奇和乔治
（
）的骑玩具木马车
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
晴朗的早晨，佩奇和弟 弟乔治，在绿油油的草坪上 ，开心的骑玩具木马车玩。
他们高兴极了。
结果
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
看图写话的法宝
1、看---仔细的观察图片 2、找---时间、地点、人物、事件 3、想---结合图片，发挥想象，丰富写话的 内容
二年级下册语文 语文园地四 看图写话(共21张) 人教(部编版)优秀PPT课件 图文
•
二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
•
十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
•
十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
•
相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
•
日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
•
台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
•
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
•
被窝里的温度，远不如未来的收获温暖 ；书本 里的故 事，总 有你学 到的人 生，贪 图安逸 ，只会 让生命 生锈。
•
常有人感叹中年危机来得猝不及防，但 其实在 它到来 之前， 你有无 数次让 它绕开 你的机 会，但 也许正 是因为 你选择 了安逸 ，才给 了它可 乘之机 。
部编人教版二年级语文《二年级看图写话》 优质课件
看图写话
一天，小红到医院里看望生病住院的 奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高 兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶 奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双 手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹 果真香啊，你真是个好孩子！”
奶奶生病了
看图写话
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。 有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
看图写话
帮妈妈做家务 小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班 干部，是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好 孩子。一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后， 连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊 擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干 净净。妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红， 快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说： “妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈 妈笑了。
看图写话
看图写话
扶盲人叔叔过马路 一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘 着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。 回家要经过马路，小明正要过马路的时候，小明 看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正 要过马路。然后他心里想：马路上的车辆来来往 往的，多么危险啊……于是他对旁边的叔叔说： “叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔笑着说：“好 孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过 马路。他和盲人叔叔过了马路，然后他和盲人叔 叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同 学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人 们，让世界充满阳光，充满爱。
看图写话
看图写话