安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题及参考答案
A．参加反应的反应物分子个数比是1∶1B．反应前后原子种类、数目都没有变化
C．反应前后分子种类、数目都没有变化D．该反应属于分解反应
8．水是生命的源泉，下列有关水的说法错误的是：
A．自然界中的水都是混合物B．可以用肥皂水来区分软水和硬水
(1)请计算鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数。( )
(2)查阅资料可知，鸡蛋壳中CaCO3质量分数大约为95-98%，导致本次实验鸡蛋壳样品中CaCO3质量分数偏小的原因是___________；___________。(找出两条原因即可)
参考答案
1．A
【详解】
A、火力发电，化石燃料燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
（设计方案）实验装置如上图(浓硫酸有吸水作用)
打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯，打开K，再通一段时间氮气。
①实验前通入氮气是为了___________。
②方案一：从定性观察角度判断。若___________(实验现象)，则产物既有一氧化碳又有二氧化碳。
故选D。
5．B
【详解】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；
B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，不符合题意；
D、镁在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不符合题意。
查阅资料：人体有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解，在37℃左右催化效果较好。
(2)过氧化氢酶和二氧化锰对过氧化氢分解催化效果谁更好呢？同学们设计了如图装置进行实验。该装置检查气密性的方法是___________。按照下表进行了两次实验，请你完成表格上的空格。表中的待测数据可能是___________。
(3)待反应结束，用止水夹将乳胶管夹住，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是___________。待产物冷却后，出现大量红色固体，实验获得了圆满成功。
(4)小明发现通入澄清石灰水里的气体有逸出液面的现象，怀疑反应时还有其它气体生成，比如一氧化碳。老师首先赞扬小明有科学的质疑精神，建议化学兴趣小组继续展开探究。
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
6．葡萄糖是人体重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列关于葡萄糖说法正确的是：
A．是氧化物B．含有3个氧分子
C．由碳、氢、氧三种元素组成D．碳、氢、氧元素质量比为1：2：1
故选D。
10．C
【详解】
A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，金刚石坚硬，石墨很软，是因为原子的排列方式不同，不符合题意；
B、用墨汁书写的字画能保存很长时间而不变色，是因为常温下，碳的化学性质比较稳定，不符合题意；
由图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，该反应的化学方程式为： 。
【详解】
A、由化学方程式可知，参加反应的反应物分子个数比是2∶1，不符合题意；
B、根据图示和化学方程式，化学反应前后，原子的种类和数目都没有变化，符合题意；
C、由化学方程式可知，化学反应前后，分子的种类和数目改变，不符合题意；
③方案二：从定量计算角度判断。取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验，若产物既有一氧化碳又有二氧化碳且最后玻璃管内只有铜剩余，则参加反应的碳的质量m的取值范围是___________。
五、计算题
17．称取12.5g鸡蛋壳样品(主要成分为CaCO3)，洗净、干燥并打碎后放入锥形瓶中，再向锥形瓶中加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，称得烧杯中NaOH溶液增重4.4g(NaOH溶液吸收CO2)。
C．电解水实验说明水是由氢气、氧气组成D．蒸馏操作时加入碎瓷片是为了防止暴沸
9．内陆城市或高原地区经常食用加碘盐，如图所示是碘在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是
A．碘原子的质子数为53B．碘是非金属元素
C．碘元素是人类所必须的元素之一D．碘的相对原子质量是126.9g
10．下列有关碳单质的说法正确的是：
现象
解释
A
品红在热水中比冷水中更易扩散
温度升高，分子运动速率加快
B
用扫描隧道显微镜获得苯分子的图像
分子真实存在的
C
6000L氧气受压后储存在40L的钢瓶中
分子间存在间隔
D
水银温度计测量体温示数加大
受热后汞原子变大
A．AB．BC．CD．D
5．下列有关物质燃烧的现象叙述正确的是：
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C、燃放烟花爆竹，增添过年气氛，会产生大量的污染物，污染空气，符合题意；
D、超市购物，自带环保布袋，可以减少“白色污染”，不符合题意。
故选C。
3．D
【详解】
A．向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶塞没有倒放，标签没向手心，瓶口没有挨着试管口，故图示所示操作错误；
D、蒸馏操作时加入碎瓷片是为了防止暴沸，不符合题意。
故选C。
9．D
【详解】
A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=53，不符合题意；
B、由“石”字旁可知，碘属于非金属元素，不符合题意；
C、碘元素是人体所需的微量元素，不符合题意；
D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故碘的相对原子质量是126.9，符合题意。
C．风力发电 D．太阳能发电
2．下列做法不符合环保理念的是：
A．充分利用资源，可将垃圾分类回收B．出门尽量乘坐地铁等公共交通
C．燃放烟花爆竹，增添过年气氛D．超市购物，自带环保布袋
3．下列实验操作中，正确的是
A． 倾倒液体B． 给液体加热
C． 过滤浑浊的水D． 检查气密性
4．对生活中下列现象的解释错误的是：
D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】
A、水能溶解多种物质，自然界中的水都是由水和杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、可以用肥皂水来区分软水和硬水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明水是由氢元素和氧元素组成，符合题意；
15．小峰同学在体育课上腿部擦伤，医生给他伤口上涂医用过氧化氢溶液的时候，小峰看到伤口处产生了小气泡，他和同学们都很好奇。
(1)小峰想该气体是什么呢？
联系到实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，大家猜想气体可能是氧气，标出过氧化氢中氧元素的化合价___________。
小峰又想为什么过氧化氢溶液在伤口上会加快分解呢？
四、科学探究题
16．某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。
(1)（实验一）兴趣小组先按照课本实验方法进行实验。请你写出木炭还原氧化铜的化学方程式___________。但同学们发现，加热5分钟后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。
如何让木炭还原氧化铜时得到更多的铜呢？
(2)（实验二）该小组同学在老师的指导下改进了实验，装置如右图。酒精灯火焰上加金属网罩的目的是___________，检查气密性后往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚有气泡时，___________(填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应，理由是___________。
B．镁原子和钙原子最外层都是两个电子，所以它们化学性质相似
C．镁条在空气中燃烧后固体质量增加，该反应不符合质量守恒定律
D．“真金不怕火炼”是因为金的熔点很高，高温时不易熔化
12混合物
方法
A
铜粉中混有少量铁粉
加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
B
二氧化碳中混有少量一氧化碳
B、水力发电，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、风力发电是风能转化为电能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、太阳能发电是太阳能转化为电能，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选A。
2．C
【详解】
A、充分利用资源，可将垃圾分类回收，减少污染，节约资源，不符合题意；
B、出门尽量乘坐地铁等公共交通，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B．加热液体时，应使试管倾斜，与水平方向呈45°，且试管内液体量不能超过试管容积的 ，故图示所示操作错误；
C．过滤没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨烧杯内壁，故图示所示操作错误；
D．检查装置气密性的操作为：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若观察到导管口有气泡冒出，则装置气密性良好，故图示所示操作正确；
故选D。
4．D
【详解】
A、品红在热水中比冷水中更易扩散，是因为温度越高，分子的运动速率越快，不符合题意；
B、用扫描隧道显微镜获得苯分子的图像，说明分子是真实存在的，不符合题意；
C、6000L氧气受压后储存在40L的钢瓶中，说明分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，不符合题意；
D、水银温度计测量体温示数加大，是因为受热后，原子之间的间隔变大，符合题意。
三、实验题
14．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
(1)图中①仪器的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，反应的化学方程式为___________，选择的装置组合是___________(填字母序号)。
(3)若用B装置制取氢气，分液漏斗代替长颈漏斗，优点是___________，若用D装置收集氢气，气体应该从___________进入(填“a”或“b”)。
安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题(含答案)
2020-2021学年九年级上学期期末化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生活中处处都有物质变化，下列变化不是化学变化的是（）A．用铁矿石炼铁B．工业制氧气C．工业制二氧化碳D．把煤隔绝空气加强热制取煤气2．下列符合“绿色、健康、安全、舒适”的生产生活理念的是（）A．将液化石油气残渣倒入下水道B．春节将至，禁止燃放烟花爆竹C．大量使用一次性的木筷和餐盒D．加高烟囱将有害废气排放到高空中3．下列标识，不正确的是A．消防安全标识B．节能标识C．禁止吸烟D．请戴口罩4．电视机是必备的家用电器，其中液晶（化学式为C18H21NO）显示屏耗电低、体积小、辐射低，下列关于液晶说法正确的是（）A．液晶属于氧化物B．液晶由41个原子构成C．液晶中氢元素的质量分数最大D．液晶中氮、氢元素的质量比为14:21 5．下列实验不能达到相应目的是（）A．验证木炭具有吸附性B．验证面粉在一定条件下能爆炸C．用简易净水器得到纯净水D．比较Fe、Cu、Ag的活动性6．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是（）A．氟原子的相对原子质量为19.00B．硫原子的核电荷数是16C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期7．“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧，是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。
该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。
氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图。
与直接燃烧甲烷相比，对该技术的评价错误的是A．较安全，减少爆炸风险B．反应更充分、能源利用率高C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少D．分离出来的氮气可用作保护气8．节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。
科学家正致力于将二氧化碳转化为甲烷，其反应的微观示意图如图所示。
下列叙述正确的是A．反应前后分子的总数不变B．反应前后氢元素的化合价不变C．物质甲是不可再生能源D．参加反应的甲物质和乙物质的质量比为2:119．下列实验方案合理的是（）A．A B．B C．C D．D10．推理是一种重要的研究和学习方法。
2020-2021学年安徽合肥市庐阳区九年级(上)期末化学试卷(Word+答案)
2020-2021学年安徽合肥市庐阳区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题只有一个正确选项）。
1．（1分）今年冬季，我国部分地区用电量增加较多，出现了局部地区拉闸限电的情况。
下列发电过程属于化学变化的是（）A．火力发电B．水力发电C．风力发电D．太阳能发电2．（1分）下列做法不符合环保理念的是（）A．充分利用资源，可将垃圾分类回收B．出门尽量乘坐地铁等公共交通C．燃放烟花爆竹，增添过年气氛D．超市购物，自带环保布袋3．（1分）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．给液体加热C．过滤浑浊的水D．检查气密性4．（1分）对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A品红在热水中比冷水中更易扩散温度升高，分子运动速率加快B用扫描隧道显微镜获得苯分子的图象分子真实存在的C6000L氧气受压后储存在40L的钢瓶中分子间存在间隔D水银温度计测量体温示数加大受热后汞原子变大A．A B．B C．C D．D5．（1分）下列有关物质燃烧的现象叙述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体6．（1分）葡萄糖是人体重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列关于葡萄糖说法正确的是（）A．是氧化物B．含有3个氧分子C．由碳、氢、氧三种元素组成D．碳、氢、氧元素质量比为1：2：17．（1分）制备硫酸经过多步化学反应，如图是其第二步反应的微观模型图，下列说法正确的是（）A．参加反应的反应物分子个数比是1：1B．反应前后原子种类、数目都没有变化C．反应前后分子种类、数目都没有变化D．该反应属于分解反应8．（1分）水是生命的源泉，下列有关水的说法错误的是（）A．自然界中的水都是混合物B．可以用肥皂水来区分软水和硬水C．电解水实验说明水是由氢气、氧气组成D．蒸馏操作时加入碎瓷片是为了防止暴沸9．（1分）内陆城市或高原地区经常食用加碘盐，如图所示是碘在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（）A．碘原子的质子数为53B．碘是非金属元素C．碘元素是人类所必须的元素之一D．碘的相对原子质量是126.9g10．（1分）下列有关碳单质的说法正确的是（）A．金刚石坚硬，石墨很软，是因为构成它们的原子不同B．用墨汁书写的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性C．活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性D．金刚石和石墨在足量的氧气中燃烧生成物不同11．（1分）推理是学习化学的重要方法。
安徽省合肥市庐阳区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是_____(填字母),写出该反应的化学方程式____________；
（3）将右侧E和F装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从___(填“a”或“b”)口通入；
（4）有同学提出“为了测量氧气的体积更准确,不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确____(填“正确”或“不正确”)并说明理由：______。
安徽省合肥市庐阳区【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是（）
A．活性炭净化水B．干冰升华C．石油分馏D．钢锯条烤蓝防锈
2．“珍惜资源,爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法应该继续提倡的是（）
故选：A。
3．B
【详解】
A、由氧原子的结构示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，氧原子核外有2+6＝8个电子，故选项说法错误。
B、硫、氧分别带“石”、“气”字旁，均属于非金属元素，故选项说法正确。
C、由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
D．铅笔芯中含有石墨，而石墨具有滑腻感，所以可以作为润滑剂来打开锈锁，故正确。
故选：D。
6．D
【解析】
【详解】
A、单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物；物质不都是由不同的元素组成，例如氧气是由氧元素组成的、氢气是由氢元素组成的，故错误；
合肥市2021年化学初三化学上册期末试题及答案
合肥市2021年化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．下列关于化学反应“X2+3Y2═2Z”的叙述正确的是（）A．Z的化学式为X2Y3B．mgX2和ngY2恰好完全反应，则一定生成（m+n）gZC．若有agX2完全反应，生成bgZ，则同时消耗（2b﹣a）gY2D．若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定量过氧化氢在密闭容器中分解B．加热一定量高锰酸钾C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．用等质量的氯酸钾制取氧气3．已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中，硫元素的质量分数为x，则混合物中氧元素的质量分数为A．1-3xB．1-2xC．1-xD．无法计算4．由X、Y两种元素组成的化合物，其相对分子质量为76，已知Y元素核内有8个质子和8个中子，X元素核内质子数和中子数分别比Y元素少1个，则该化合物化学式为A．X2Y5B．X2Y3C．XY2D．X2Y5．下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（）A．向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B．将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C．水的电解D．盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液6．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到7．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。
8．某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取一定质量洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解)，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。
合肥市化学初三化学上册期末试卷(含答案)
合肥市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1．某密闭容器中有X、O2、CO2和 H2O四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是 ( )物质X O2CO2H2O反应前的质量/g 1.68 2.2 1.8反应后的质量/g0 1.6待测 5.4A．该反应可能是化合反应B．表中“待测”数据为 4.4C．反应中的X 与 O2变化的质量比是 1：4 D．X可能是乙醇2．科学实验是人类获取科学知识，验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色的烟雾B．CO还原氧化铁，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．铁与硫酸铜溶液反应，可观察到浅绿色溶液变成蓝色D．向滴有植物油的水中加入洗洁精，振荡后得到澄清透明的溶液3．下列图像对应的关系正确的是A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系C．表示硫在密闭容器内燃烧，容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D．表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，产生氧气的质量m与时间t的关系4．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数5．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降6．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间7．A、B、C三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质D；若增加10 gA，则反应停止后，原反应物中只剩余C。
合肥市2021年化学初三化学上册期末试题及答案
合肥市2021年化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是64％，将该气体10g通过足量的灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是( )A．15g B．6.7g C．30g D．20g2．某气体可能含有H2、CO、CH4，中的一种或几种。
在空气中点燃该气体，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水雾，将烧杯倒转过来，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。
根据上述实验判断，该气体成分不可能是（）A．CO B．CH4C．H2和CH4D．H2、CO和CH4 3．某有机物6.2g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素4．推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成5．图中表示一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，其中纵坐标表示（）A．固体的质量 B．固体中氧化铜的质量 C．二氧化碳的质量 D．固体中铜元素的质量分数6．下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是（）选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A．A B．B C．C D．D7．根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是( )A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气C．不同物质着火点不同D．向小试管中加入适量干冰，看到U型管中左侧液面上升，右侧液面下降8．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间9．下列四种图像中，能正确反映对应变化关系的是：A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．电解一定量的水C．木炭在高温下和氧化铜反应D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气10．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：物质A B C D反应前质量（g）20202020反应后质量（g）2030未知14下列说法不正确的是A．物质A可能是该反应的催化剂B．容器内发生了化合反应C．其化学方程式为：2C+3D=5B D．反应后容器内C的质量为16g11．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．12．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A ．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B ．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C ．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D ．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出13．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。
合肥市2021年化学初三化学上册期末试题及答案
合肥市2021年化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题1．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。
如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示通入氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余的气体的体积），下列说法错误的是A．实线部分表示剩余的氢气B．虚线部分表示剩余的氧气C．实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应D．反应前，原有氢气 2mL2．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2CO点燃B CO2O2将气体通过灼热的铜网C Cu Zn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D FeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D3．将2.8 g铁粉放入一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体( )A．3.2 g B．7.6 g C．8.0 g D．15.2 g4．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固定C．向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量D．将水通电电解一段时间5．在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为A．2∶1 B．1∶2 C．22∶3 D．22∶76．如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图，下列说法正确的是( )A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中，可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜还原为铜的物质，它具有氧化性D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出7．一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8gO2，该有机化合物的化学式可能是A．C2H4B．CH4O C．CH4D．C2H4O8．含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应)，将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀．则下列说法正确的是( )A ．通入的CO 质量为8.4gB ．还原后的固体质量为11.2gC ．样品中氧化铁的质量分数为80%D ．样品中氧元素质量分数一定为24%9．在光照条件下，AgNO 3可分解为Ag 、O 2和某种氮的氧化物X ．取一定质量的AgNO 3固体充分光照，测得反应后生成Ag 、O 2、X 的质量分别为21.6g 、mg 、9.2g 。
安徽合肥市2020—2021学年度第一学期九年级期末考试模拟测试化学试卷
2020—2021学年第一学期九年级期末考试模拟测试化学试卷一、单选题（本大题共12小题，共12分）1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A. 冰川融化B. 玻璃破碎C. 葡萄酿酒D. 西瓜榨汁2.如图实验操作或说法中，不正确的是（）A. 分离二氧化锰和水B. 该装置气密性良好C. 作反应容器D. 滴瓶上滴管用完放回3.2016年10月27日，国务院印发的《“十三五”控制温室气体排放工作方案》中指出，到2020年，单位国内生产总值二氧化碳排放力争比2015年下降18%，二氧化碳排放量增大会引起温室效应，下列做法不能减缓温室效应的是（）A. 积极植树造林B. 开发和利用太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等C. 提倡纸张双面使用D. 大力开发和使用化石燃料4.如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A. X是非金属元素B. X的最外层电子数为8C. 该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构D. 该粒子可表示为X-5.如图是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）A. 分子的种类发生变化B. 示意图中的各物质均由两种元素组成的C. 反应前后原子数目没有变化D. 反应的本质是原子的重新组合过程6.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A. 空气、二氧化锰、氧气B. 海水、氯酸钾、氢气C. 氧化铁、锰酸钾、水D. 硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳7.下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（）A. 、B. 、C. 、D. 、8.深海鱼油中的DHA（化学式为C22H32O2）是一种特殊的不饱和脂肪酸，这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。
下列关于DHA说法中错误的是（）A. 一个DHA分子由56个原子构成B. DHA中C、H、O三种元素的质量比为33：4：4C. DHA的相对分子质量为328D. DHA中氢元素和氧元素的质量分数不相等9.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表物质甲乙丙丁反应前质量（g）524212反应后质量（g）X2640关于此反应，下列认识正确的是（）A. 乙一定是催化剂B. 参加反应的丙、丁的质量比为1：2C. X的值为13D. 乙、丙中所含元素种类与甲、丁中所含元素种类相同10.下列实验操作“先”，“后”顺序不正确的是（）A. 实验室制氧气结束时，先移导管，后熄灭酒精灯B. 点燃甲烷前，要先检验其纯度，而后才能点燃C. 做CO还原氧化铜结束时，先停止通CO，后熄灭酒精灯D. 做气体制备实验时，先检查装置的气密性，后装药品11.化学核心素养是指本学科给予我们未来发展必备的品格和关键能力。
合肥市化学初三化学上册期末试题和答案
合肥市化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。
图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。
下列说法正确的是（）A．乙可能是催化剂B．丁是反应物C．甲和乙是反应物D．乙是生成物2．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。
则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．3．将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。
则下列化学方程式正确的是A．2A + B ═ C + 2D B．A + 2B ═ 2C + DC．A + 2B ═ C + 2D D．2A + B ═ 2C + D4．依据下图进行实验（夹持仪器略去）。
实验步骤如下：①通入N2一段时间后，点燃酒精灯，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，加热一段时间后，熄灭酒精灯，a中红磷不燃烧，b中红磷燃烧。
下列说法错误的是（）A．该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧B．实验过程①要先通入N2，是为了排除装置中的空气C．实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气D．对比①②实验现象可知：可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度5．已知某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③点燃气体，用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住火焰，烧杯壁上有浑浊出现。
那么对该混合气体成分作出的以下推断中，合理的是（）A．可能是H2和CH4B．可能是CO2和COC．一定含有CO2D．一定含有CO6．为了测定空气中氧气的含量，设计如图装置，利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
2020-2021学年合肥市九年级上学期期末化学试卷附答案详解
2020-2021学年合肥市九年级上学期期末化学试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.空气中体积分数约为78%的气体是()A. 二氧化碳B. 稀有气体C. 氧气D. 氮气2.下列各项比较中，不正确的是()A. 含碳量：生铁>钢B. 硬度：黄铜>铜C. 氢氧化钙的溶解度：S80℃>S20℃D. 地壳中金属元素含量：铝>铁3.诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是()A. 千锤万凿出深山B. 蜡炬成灰泪始干C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川D. 夜来风雨声，花落知多少4.植物的光合作用可表示为：6nCO2+5nH2O→光照淀粉+6nO2.根据该信息，下列说法正确的是()A. 淀粉属于氧化物B. 淀粉由碳、氢、氧元素组成C. 淀粉中氧、氢元素的质量比为1：2D. 淀粉中碳、氧原子的个数比为5：65.下列对实验现象的描述中，正确的是()A. 红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾B. 将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C. 将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高D. 向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀6.推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是()A. 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的B. 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧C. 同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物7.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是()A. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B. 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐C. 均一稳定的混合物是溶液，碘酒是均一稳定的混合物，则碘酒属于溶液D. 置换反应中一定有元素化合价发生变化，则元素化合价发生变化的反应一定是置换反应8.2020年中国水周的宣传主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。