2018年中考语文专题 句子排序与衔接
探解法
解法 1： (1)通读六个句子，判断语段的文体，根据文体特点疏通
句意，本题属于议论性语段，③句总说“人类创造了一个有意义的世
界”其他五句按照逻辑顺序阐明“这个有意义的世界”是人类共有的， 是每个人分别构成的，每个人都拥有一个属于自己的世界。(2)将句子 按语意分类整理，确定衔接点。⑥句“而这个有意义的世界”承接③ 句中“创造了一个有意义的世界”；⑤句“实际上”承接⑥句的“表 面上”；①句“每个人”承接⑤句“每个人”；④句“不仅”与②句 “也”相接。(3)整理语序，得出答案。
考点解读
本题考查句子的排序。所给语句为议论性文字，话题的 中心是“说话的方式”， 语段采用了总分总的结构形式。首 先确立总领句②，然后根据“直言和婉言”可以确定下文将
先介绍“直言”，再介绍“婉言”。接着按照逻辑关系应该
介绍什么是“直言”，什么情况下需要“直言”。由此可以 确定接下来为③⑦。①为由“直言”，到“婉言”的过渡句，
2．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( B )
2016年是“十三五”规划的开局之年，也是实施“一带一 路”国家战略的关键之年。在这样的背景下，杭州全球企业家 论坛的举办，将______ ，_______ ，________ ，________ ，具有 重大意义。 ①再创经济社会发展新优势 ②架起全球企业的合作交流平台 ③推进“大众创业、万众创新”
考点解读
本题考查句子的排序。这组句子是典型的说明性语 段，通过阅读可知其说明对象是“下一代网络”，并且 是将“下一代网络”与“这一代网络”进行比较从而突
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出前者的优点。第③句是“下一代网络”的概念，是语
段的领起句。⑥①⑤④句是将两种网络进行比较，②是 就 “ 下 一 代 网 络 ” 所 作 的 总 结 。 语 段 中 “这”“而”“由于”等词语均起承上启下的作用，也 可作为判定语句间起承转合关系的重要依据。
题 型 归 类
类型一 句子排序类
类型二 句子衔接类
类型一 句子排序类
例(2017· 广州)把下列句子组合成语序合理、语意连贯的 一段话，最恰当的一项是( D )
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度 ②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界 ③人类之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意 义的世界 ④这不仅构成了世界的多样性 ⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 ⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的 A．①②③⑥④⑤ B．①③⑥④⑤② C．③①④②⑤⑥ D．③⑥⑤①④②
有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等)。
(2)抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。 有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下 句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。 比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。 (3)明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局 部入手，然后再向整体扩展。
专题 6 句子排序与衔接
中考考点定位 排列语序，使之衔接连贯。 1．排列语序。将打乱语序的几句话重新排序，使其通顺 并前后衔接一致。 2．衔接连贯。为具体文字的某一空缺处选择衔接紧密的
一段文字或者排序正确的一段文字，使其通顺完整；
为具体文段的多处连续或断续的空缺处选择衔接恰当 且排序正确的语句或者将语句的正确顺序填写在答题 线上。
探解法
通读语段中的句子及待排序的句子，了解其大体内容。
然后，根据横线后面的“只不过你我未处局中，不知其中滋 味而已”与④之间的逻辑关系确定④是尾句，从而排除选项 D。再细读待排序的其他句子，根据①中的“固然是”与③ 中的“更是”之间构成递进关系，可排序为①③，从而排除
选项 B。最后根据语段中的“你怎样对待生活，生活就怎样
规律方法小结
(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行
的正确组合，这种组合具有不可随意更改的必然性，语序的排列有 一定的规律：一是按时间顺序组合，二是按空间顺序组合，三是按 逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序，如由现象到本质， 由个别到一般，由浅到深，由感性到理性等；二是客观事物内部固
解法 2：用排除法 ——(1)根据四个选项，首句非①即③，分别阅
读两句，发现③中的“有意义的世界”包含①中的“每个人”，所以 ③为首句，据此排除 A 、 B 两项； (2) 在①和⑥中选出排名第二的句子， 阅读⑥句发现，“而这个有意义的世界”正与③句“创造了一个有意 义的世界”完美衔接，据此答案自明。
要注意句子或短语格式的一致性。
(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的 风格应当趋于统一。
(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。
句子间常常有并列、递进、转折、因果等事理关系，如果是递 进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系， 或一因一果，或多因一果等。
因而①在⑦之后，引出“婉言”，按照逻辑思维，仍然是先
介绍什么是“婉言”。什么情况下需要“婉言”。因而顺序 为⑥④。⑤作为总结句放在最后。
2．(2014•河北，3，3分)将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是 ( ) C ①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得
C．③①⑤②⑥④ D．①⑤③⑥④②
类型二 句子衔接类
例 (2017· 乐山 ) 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接 最恰当的一项是( C )
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 ____ 。 ____ 。 ____ ， _____。_____。____，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣 咸都要经历才够完美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④②
非常麻烦。
②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。 ③NGN(Next Generation Network)，中文名字被称为“下一代网络”。
④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的
协同合作。 ⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。 ⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。 A．③①⑥⑤④② B．⑥③①⑤②④ C．③⑥①⑤④② D．⑥①③⑤②④
【超前预测】 1．下面是某同学的毕业赠言，请在横线处填写恰当的句子。
要求语意连贯，衔接恰当。 即将告别初中，也即将告别我们懵懂的青春。虽有千般不 愿、万般不舍，但我们都要坚持梦想。因为梦想这东西和 示例：永远不会因为时间的流逝而褪色 ， 时 经 典 一 样 ， __________________________________ 间越久远越发弥足珍贵。
【超前预测】
下列句子的排列顺序，最恰当的一项是( A ) ①美国作家爱默生曾说过：“逆境有一种科学价值。一个好的智 者是不会放弃这种机会来学习的。” ②这正如作用力越大，反作用力越强一样。 ③逆境对人生具有科学价值。 ④由此可见，逆境磨炼意志，给人才华，成就一个人在科学、学
业上的成就。
⑤剑桥大学教授弗里奇在《科学研究的艺术》一书中也说：“人 们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下作出的。思想上的 压力，甚至肉体上的痛苦极可能成为精神上的兴奋剂。” ⑥逆境的科学价值还在于，上天给人一分困难时，同时也给人添 一分智力。 A．③①⑤⑥②④ B．①⑤⑥②④③
对待你”与⑥之间的具体与概括的关系可确定⑥为首句，从 而排除选项A。
规律方法小结
(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语 间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要 求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个 问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造 成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，
河北特色分析—揭秘河北真题
1．(2017•河北，3，3分)给下列句子排序，最合理的一项是( B ) ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直 言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉 含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式， 是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同 义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客 套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交 换意见。 A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④①
④对于中国企业家参与全球经济、引入全球资源
A．④②①③ B．②④③① C．②④①③ D．④①②③
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序(含解析)
中考语文复习过关练专题句子衔接与排序（含解析）一.【考点概述】句子的衔接与排序重在考查学生对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。
尤其是句子排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。
这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。
二.【备考方略】排序题是中考考查基础知识的一个重要考点。
考查形式有选择题和填空题两种。
选择题又有两种命题方式：一是给混乱的语句直接排序，二是还原嵌入式排序。
后一种虽然提供了具体的语境，但要考虑与上下文的衔接，难度略大。
在备考阶段，应掌握句子衔接与排序所涉及的三种文体，对每一种文体的概念、常见表达顺序要有所了解，然后结合具体的语句来分析和应用。
同时应注重平时的课内外阅读，在阅读中培养语感。
1.看内容，析关系。
首先就所有语句进行总体分析，初步判断出其主要内容是什么，它们之间的关系是怎样的。
一般来说，排序语段的内在关系有以下几种。
(1)空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。
(2)时间关系：或从早到晚，或从过去到现在。
若有回忆或描写时有使用插叙手法的情况，那就更应该仔细分析和推敲。
(3)逻辑顺序：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由概括到具体。
2.找关键，小排序。
依据关联词语、代词和表时间、地点的词语，初步确定开头、主体与结尾内容，尝试着在小范围内排序，这样就将所有语句变成了几个小部分(1)找关联词。
这些词语在句中明确表示了句子间的逻辑关系，对判断句子衔接是否连贯起着重要作用。
对于关联词来说，我们可以根据习惯搭配，直接判断句子的衔接。
例如句中有“由于”，那么，便可与含有“因此”“所以”之类的语句衔接。
(2)观代词。
当某句中出现代词时，要根据语境找准它所指代的对象，那么，这个对象所在的句子与代词所在的句子便可前后连在一起。
中考语文“句子的衔接和排序”考点综合全解
中考语文《句子的衔接和排序》考点综合全解考点梳理句子的衔接句子的衔接是对语言的连贯性的考查。
语言衔接正确，应该具备三个条件：第一，各个句子要围绕统一的话题，即有一个共同的中心；第二，句子间要有合理的顺序，形成清晰的思路；第三，体现语言的呼应。
句子的排序句子的排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，通常要求把几个顺序被打乱的句子重新排列，使其顺序合理，意思表达得清晰。
排列句子的顺序通常要按照三步来进行：第一步：初读，理解句子的意思。
将所有给出的句子默读一遍，理解句子的意思，弄清这些句子构成的语段主要写了什么。
第二步：复读，找出先后次序。
理解句意后，要抓住句子中表示顺序的关键词语，如“先”“然后”“黄昏”“春天”“东面”等，确定语段的顺序，据此初步确定句子的顺序。
语段通常的顺序包括：时间先后的顺序、空间转换的顺序、事情发展的顺序等。
第三步：再读，确定排列顺序。
初步确定好句子的顺序后，要进行反复阅读，检查这些句子连接起来的意思是否通顺、合理，在此基础上最终确定句子的排列顺序。
《句子的衔接和排序》考点题型全解考点1 句子的衔接例1 根据表达的需要，将选项中的句子填入横线处最恰当的是（）。
要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死水；不是每一粒种子都能成树，__________。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
A.生长的便成了空壳B.不生长的便成了空壳C.不生长的成不了空壳D.不生长的便成就了一生【解析】首先仔细阅读给出的句子的特点，“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死水”中运用了“不是”“不”表示否定意义的词语，由此可以判断在句子形式上只有B、C、D符合要求。
然后根据内容来分析，C和D在内容上不符合常理，所以正确答案为B。
【答案】B考点2 句子的排序例2 把下列句子组成语意连贯的一段文字，排列正确的一项是（）。
①河边有个小村庄。
②风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
中考语文专项复习：句子的衔接与排序
句子的衔接和排序句子的衔接和排序试题是中考试卷中的传统试题，它既考查了学生的审题和判断能力，又考查了学生的逻辑思维和想象能力，是一种综合性比较强的试题。
句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。
也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。
我们归纳了此类试题中的一些常见题型，现分别给出如下解答技巧：一、话题和陈述的对象要一致【例1】填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生。
放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自觉地弯腰拾起放进垃圾筒里，____，班会上，他受到了班主任的表扬。
A．班主任发现了他B．自己发现了班主任C.自己被班主任发现了D．这被班主任发现了【分析】从叙述的对象看，本题叙述的对象是“他”，所以横线上应填写的句子的叙述对象也应该是“他”，这样全句才能保持统一。
再者，从施动和受动的角度看，插入句应为被动句，符合这两个要求的只有C、D项。
但事实上老师发现的是“他”做的好事，C中“自己”不当；D中“这”则指代“他把垃圾放进垃圾桶”这件事，所以此题当选D。
解答这个题目应从话题是否统一，对象是否一致着手。
【答案】D二、句子排列要合乎一定的顺序【例2】将①——⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )人生总是与苦难同行，____。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦⑧而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②⑨⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④【分析】这是一道句子排序题，题中给出的句子是一个表达某个观点的议论性句子，横线上等待排序的是对这个议论句进行阐述论证的五个短句。
也就是说，同学们需要给这五个句子排序。
我们知道给句子排序是有一定顺序的，有的按时间顺序，有的按空间顺序，有的则按逻辑顺序。
经过观察，此题不合时间顺序也不合空间顺序，那么我们就按照逻辑顺序来考虑：第③句开头有一个表示转折的连词“而”，因此它前面必有意思相对的句子，所以②必在③前；按照语意相连的原则，②应与⑤一组，⑧则需与①④一组。
2018年各省地市中考语文排序、仿写题试题汇编
2018年各省地市中考语文排序、仿写题试题汇编湖北省黄冈市2018年中考语文试题8. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。
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，，。
这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安拿监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A. ②⑤①③④B. ②⑤③①④C. ⑤②①④③D. ⑤②④③①【答案】B【解析】本题考查句子排序能力。
解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。
B 项正确，本题可以按照总分总的顺序排序，存在问题—监管和执法—达到效果。
湖北省十堰市2018年中考语文试题6. 下面对句子的排序，最恰当的一项是( )①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。
②空间小，心就会像小水洼，即使一阵微风也能使之心神不宁；空间大，心便会像海一样，装得下十二级飓风，万丈狂澜。
③因此，从这个意义上来说，心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。
④宽容是一种美好的品行，它需要心灵有足够大的空间。
⑤也就是说，心里面想着绝望、仇恨，与怀着向往、宽容，其心灵空间截然不同。
A. ④③②①⑤B. ①⑤②③④C. ④②①③⑤D. ①②⑤④③【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。
其次，明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。