五年级上册读书笔记
五年级上册读书笔记【篇一：五年级语文读书笔记】读《霸王乌江自刎》——有感五（2）班马世艳力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
这首《垓下歌》成为了项羽的千古绝唱。
公元前202年岁末，汉王刘邦和韩信、英布、彭越等会师追击项羽。
韩信布置十面埋伏，把项羽围困在垓下。
项羽等人马经过激战，死伤无数，所剩无几，粮食也快用完，他想带领最后一支人马冲杀出去，但汉军和诸侯的人马把楚军包围的严严实实、重重叠叠。
项羽料想无法脱身，但是他自统一四方的一方霸主，有着不服输的倔强和决心，转过身对跟随他的士兵们说：“弟兄们，我自起兵到现在已经八年，经历七十多次激战，从来没有一次是我项羽的输仗，今天受围困于垓下，这是老天要将我灭亡，我从不相信我失败，所以并不是我打不过这些人啊！”项羽的死到临头的霸气，决不是任何人都能与之媲美的，也没有人与他的决心相抵。
这些性格特点深深的吸引着我，对于项羽的正反面性格，一方面他功成名就，一方霸主，自信而骄傲；一方面由于他骄傲而展现着他不知觉的无知。
我深深为这样一代枭雄而惋惜，这个人物让我既羡慕又矛盾，既喜欢又哀痛。
面对生死之际，江东父老的一番劝说，项羽说，“我在会稽郡起兵后，带了八千子弟渡江。
到今天他们没有一个人能回去，只有我一个人回到江东，即使江东父老同情我，立我为王，我还有什么脸面再见他们呢?”我从中又可以体会到项羽的决绝，决不以败为贵，一生只信仰胜，他没有刘邦的诡计多端，也许他太残暴，也没有人能与之相较，但他的胜利却是古代一大功勋，哎，这一代人物，留给我们后人无限的回味、思索。
李清照曾说过，“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
这等英豪该在下世轮回何处？青山处处有忠骨，中国上下五千年的文化，光辉璀璨，留给我们后人有着无限的书斋益智乐趣。
读《西游记》——有感五（2）班石德芬当我翻开西游记时，总有不同的心情。
它在四大名著张是最生动活泼的，小时候的我读起她来，总觉既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却大大地改变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都在解读它时获取不同的感觉和启示。
有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人海研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。
他破石而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上自称王。
可以说已经达到人性的摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空就是自由的化身，他始终在追求自由，他的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，无论是现在，还是在将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围着我们的是个受约束的汉斯杰，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它没有边际，包容天地。
在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神??我更明白为什么能够传承至今了。
古诗读后感五（2）班马玉玲孔子曾说，不学诗，无以言。
不学会诗，就无法与高雅之士交谈，无法看出古诗中蕴含着许多智慧的结晶。
古诗是清澈见底的河水，滋润着鱼儿们的生活，使它们欢乐成长，有着用不完的活力；古诗是甘甜的露水，滴入口中，使人神清气爽，润人心肺。
古诗像一位慈祥的向导，带我们走入一个未知的古诗城堡，让我们的知识更加渊博，让我们的视野更加广阔。
我读了白居易的《赋得古原草送别》，“野火烧不尽，春风吹又生”，这是多么顽强的生命力啊。
生活中，具有坚强意志和生命活力的人，是任何邪恶势力永远都不能摧垮他们的，在学习和生活中，我们会遇到许多困难，但一定不要轻言放弃，应该勇敢地去面对现实，找出应对方法。
中国古典诗词浩瀚如海，璀璨如星辰，我们只不过是学到了一点点微不足道就如大海中的一滴水，这还远远不够。
正像历史老师说的，曾经的璀璨已经过去，现在的璀璨将要靠自己。
书写另一个璀璨光芒的历史，现在已来到，我们要振奋心胸，让自己辽阔，让自己展翅，去为历史认认真真书写这一页精彩！【篇二：小学五年级读书笔记】我们每一个人都要有爱心，从我做起，开始培养我们自己的爱心，在不久之前，我读过了这样一篇文章：哲民是一个非常优秀的小学生，但是，他的哥哥是一个天生智障的人，哲民为了不让别人嘲笑自己，在大街上，就当不认识自己的哥哥。
还不时的说：“如果我没有这个哥哥就好了!”有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不觉间，天已经黑暗了，哲民不想让爸爸妈妈们担心，就抄了条近路走，但是，在这条街上，有很多的小偷和坏蛋，哲民就提心吊胆的走进了这一条街，他的脚步往前一迈又一迈，心跳也时而加速。
他走啊走啊，好不容易还剩最后一条街就走出来了，但是，一下子出来了几个二十多岁的青年，几个青年对哲民说：“小子，你身上有钱吗?赶快给我交出来!”很不幸，哲民的身上一分钱也没有，哲民就摇了摇头，缩在了地上，紧闭着眼睛，因为他非常的害怕。
那几个青年不耐烦了，尽然不说话就动手了，可是，哲民没有感觉身上有一点的疼痛，他感觉有一个人在保护着他，他轻轻的睁开了眼睛，看见的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保护着他，他看见哥哥身上的伤一处又一处，心痛极了。
不知过了几个小时的时间，街旁边的住户听见了打闹的声音，就叫了救护车。
救护车来了，把哥哥拉进了医院里。
哥哥躺在病床上，满身都缠着绷带，嘴上微微的笑了。
哲民的眼里禁不住的流下了一滴又一滴的泪水，趴在哥哥的耳边，说了一声：“哥哥，对不起。
”太感人了，对吗?我读完这篇文章早就已经忍不住的哭了，真是感动，真是感人啊!他的哥哥虽然是一个天生智障的孩子，但是，他的内心里有着无比宽广的胸怀，虽然不能表达出他对弟弟的爱，可他用内心，用他的实际行动表达出来了，我真希望，真希望这个天生智障的哥哥尽快健康，尽快恢复，让自己有一个更加健壮，更加健康的好身体!同时，在这里，我希望全世界的儿童都健健康康，全世界的儿童都无比快乐，也希望每一个人有一颗爱心，有一颗善良的心，让自己成为一个有一颗亮晶晶的光荣心!大家伸出你们的爱心手，来创造一个更加美好，更加快乐的精彩世界吧!【篇三：五年级上册读后感】1.《窃读记》读后感五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。
老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。
想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！2.《小苗与大树的对话》读后感《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。
两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。
季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。
我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。
但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。
还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。
这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。
所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。
我觉得很有道理。
因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊！不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。
真感谢“大树”！3.《走遍天下书为侣》读后感书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗4.《我的长生果》读后感文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见。
我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。
5.《梅花魂》读后感古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开??从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。
让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
读了这篇散文后，我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。
中国民间故事读书笔记五年级上册
中国民间故事读书笔记五年级上册示例文章篇一：《中国民间故事》读书笔记《中国民间故事》这本书就像一个装满宝藏的魔法盒子，每打开一页，都能发现令人惊喜的故事。
这些故事就像一串串闪闪发光的珍珠，串起了中国民间文化的璀璨长链。
在这本书里，我认识了好多厉害的人物呢。
就说孟姜女吧，她的故事可让我印象深刻极了。
孟姜女是一个特别坚强的女子，她的丈夫被抓去修长城，那长城啊，就像一条巨大的长龙卧在崇山峻岭之间，修起来可不容易，不知道多少人在那里受苦受累。
孟姜女在家里日日夜夜地思念着丈夫，她的思念就像那滔滔不绝的江水，怎么也止不住。
最后她决定去寻找丈夫，一个弱女子，背着行囊，一步一步地朝着长城的方向走去。
那路途多遥远啊，可她从来没有想过放弃。
我就想啊，要是我，能有她这么勇敢吗？这就好比在黑暗的森林里，没有灯光，没有伙伴，只有自己一个人摸索着前行，多可怕呀。
可是孟姜女就像一盏明灯，在这黑暗的困境中坚定地向前。
当她千辛万苦地来到长城脚下，却得知丈夫已经死了的时候，她哭得那叫一个伤心。
她的哭声震天动地，那长城竟然都被她哭倒了一部分。
这得多深的感情，多强烈的悲痛才能做到啊。
我觉得孟姜女的眼泪就像是一把锋利的剑，把那坚固无比的长城都给劈开了。
还有那聪明的阿凡提，他总是能想出各种各样奇妙的办法来惩罚那些贪心的、欺负人的家伙。
有一次，一个巴依老爷想要为难阿凡提，他说让阿凡提把一群羊赶到集市上去卖，但是又要求阿凡提把卖羊的钱全部买成东西带回来，而且还必须把羊和买回来的东西都装进一个小小的口袋里。
这听起来根本就不可能嘛，就像让你把一头大象装进一个小盒子里一样荒唐。
可是阿凡提呢，他不慌不忙，把羊卖了以后，买了一堆核桃，然后把核桃壳敲碎，把核桃仁喂给羊吃了，再把羊毛剪下来，做成了小毛球，最后把这些小毛球和核桃壳都装进了口袋里。
哈哈，阿凡提真是太聪明了，他就像一个拥有魔法的小精灵，总能在看似绝境的情况下想出绝妙的主意。
我和我的小伙伴们在课间休息的时候，经常会讨论这些故事。
优秀读书笔记10篇五年级上册
优秀读书笔记10篇五年级上册读书是一种享受，也是一种收获。
通过阅读我们可以开阔眼界，增加知识，提高思维能力。
下面我将分享我在五年级上册读过的一些优秀读书笔记，希望对大家有所启发和帮助。
一、《小狗的一天》这本书讲述了小狗在一天中经历的各种事情。
通过这本书，我了解到了小狗的生活习惯和行为特点。
我觉得动物也是有情感和意识的，它们和人类一样需要关爱和保护。
在读这本书的时候，我感触颇深，觉得我们应该尊重和爱护动物。
二、《小毛驴过马路》这本书讲述了小毛驴过马路的故事，主要告诉我们过马路时应该注意交通安全。
我读完这本书后，想起了自己曾经在过马路时也没有太注意交通安全的问题，我决定以后一定要遵守交通规则，确保自己的安全。
三、《勇敢小猪》这本书讲述了一个小猪勇敢地面对困难和恐惧的故事。
通过读这本书，我明白了勇敢的重要性。
有时候，我们会面对困难和挑战，但只要勇敢面对，我们就能克服困难，取得成功。
四、《世界上最辣的辣椒》这本书讲述了一个男孩吃了世界上最辣的辣椒后的故事。
通过这本书，我了解了辣椒的种类和辛辣的原因。
虽然辣椒很辣，但是它也有很多好处，比如可以增加食欲和提高免疫力。
所以我们在吃辣椒的时候要适量，不能贪多嚼不烂。
五、《火车去哪儿》这本书讲述了小火车的旅行经历。
通过这本书，我了解了火车的构造和使用。
火车不仅是一种交通工具，也是人们日常生活中不可或缺的一部分。
读完这本书后，我对火车的认识更加深入了。
六、《小松鼠爬树》这本书讲述了小松鼠爬树的故事。
通过这本书，我了解到小松鼠的生活习性和技巧。
小松鼠勇敢地面对高处的挑战，通过不断努力和实践，最终成功爬到树顶。
这让我明白了努力和坚持的重要性，只要我们肯付出努力，就能取得成功。
七、《奶奶的爷爷的爸爸》这本书讲述了奶奶的爷爷的爸爸的故事。
通过这本书，我了解到了祖辈们的传统和重要性。
每个家庭都有一段段有趣的故事，我们应该珍惜并传承下去。
八、《防火小能手》这本书讲述了小朋友学习防火知识的故事。
优秀读书笔记摘抄5篇五年级上册
优秀读书笔记摘抄5篇五年级上册读书是一种高尚的活动，它拓展了我们的思维，丰富了我们的知识，启迪了我们的智慧。
当我看完五年级上册的教材后，我深深地感受到了读书的力量和魅力。
下面我将选取五篇优秀的读书笔记摘抄，分享给大家。
第一篇读书笔记：《七色花和四面怪》这篇故事讲述了一个勇敢的女孩七色花与四面怪的故事。
七色花是一个温柔善良、有勇气的女孩，她不畏艰难，勇敢地面对四面怪。
这个故事告诉我们要勇敢面对困难和挑战，只有不屈不挠的精神才能战胜困难，取得成功。
第二篇读书笔记：《小狗拯救》这篇故事描述了小狗小白的勇敢拯救行动。
小白是一个聪明伶俐的小狗，它利用自己的能力和智慧救了小鸟和小兔子。
通过这个故事，我明白了友谊的重要性和相互帮助的价值。
同时也告诉我们，每个人都有自己的特长，只要发挥自己的优势，就能成为他人的支持和帮助。
第三篇读书笔记：《笨菜菜的忙碌一天》这个故事讲述了笨菜菜的一天。
菜菜是一个顽皮可爱、充满好奇心的小朋友，她每天都很忙碌，上学、参加活动、学习等。
通过这个故事，我明白了时间的宝贵和合理安排时间的重要性。
只有合理利用时间，才能更好地学习和成长。
第四篇读书笔记：《胆小兔的成长》这个故事讲述了胆小兔的成长过程。
兔子是一个胆小怕事的小动物，但在一次危险中，它展现了勇敢和坚强。
通过这个故事，我明白了勇敢面对恐惧和挑战的重要性。
只有勇敢面对困难，才能实现自己的梦想和目标。
第五篇读书笔记：《捉迷藏的乐趣》这个故事讲述了小朋友们捉迷藏的乐趣和快乐。
通过追逐、藏匿等游戏，小朋友们培养了团队合作和友谊的意识。
通过这个故事，我明白了合作和友谊的重要性，团队合作才能取得更好的成绩和成功。
通过阅读这五篇故事，我不仅获得了知识，还感受到了生活的美好和快乐。
这些故事有助于培养我的品格和思维能力，激发了我对阅读的热爱和探索欲望。
我希望通过不断的阅读和学习，能够成为一个全面发展的人。
读书的路还很长，我会继续坚持下去，不断成长和进步。
优秀读书笔记摘抄10篇五年级上册
优秀读书笔记摘抄10篇五年级上册篇一：《梦想飞船》《梦想飞船》这本书给我留下了深刻的印象。
它讲述了一个小男孩追求梦想的故事。
通过一种神奇的飞船，这个小男孩可以去到任何地方，实现他的梦想。
这让我想起了自己的梦想，也让我明白了只要努力，就能实现自己的梦想。
读完这本书后，我更加坚定了追逐梦想的决心。
篇二：《小猫钓鱼》这本书让我感受到了小猫的勇敢和聪明。
小猫下定决心要钓一条大鱼，经过了多次失败和尝试，最终成功了。
我从小猫身上学到了不怕失败的精神，只要坚持努力，就能取得成功。
读完这本书后，我下定决心要勇敢面对困难，不放弃自己的目标。
篇三：《小鹿和小狼》《小鹿和小狼》是一本关于友谊和宽容的故事。
小鹿和小狼本来是敌对的，但是通过相互帮助和理解，他们成为了好朋友。
这让我明白了友谊和宽容的重要性，只有相互友爱和理解，才能建立起健康的人际关系。
读完这本书后，我更加珍惜身边的朋友，并愿意为他们提供帮助。
篇四：《那是怎样一个五年级》这本书让我回忆起了自己的五年级生活。
书中的小主人公经历了许多有趣的事情，感受到了友谊和团结的力量。
读着读着，我仿佛回到了五年级的教室，看到了熟悉的同学和老师。
这本书不仅让我笑了起来，也让我感受到了成长和友谊的美好。
读完这本书后，我更加珍惜和班级同学在一起的时光。
篇五：《妈妈说我是棉花糖》这本书让我感受到了妈妈对我的深爱。
书中的主人公是一个无忧无虑、调皮捣蛋的孩子，但每次妈妈都会用温柔的方式去关心和照顾他。
读着读着，我想起了妈妈对我的呵护和爱。
这本书让我明白了母爱的伟大和无私，也让我更加珍惜和妈妈在一起的时光。
篇六：《小兔忙碌的一天》这本书让我了解到了小兔的努力和勤奋。
小兔一天的时间都被安排的井井有条，他帮妈妈买菜、洗碗、做作业等。
这让我明白了努力和勤奋的重要性，只有通过付出才能获得成果。
读完这本书后，我下定决心要像小兔一样努力，做一个有责任心的孩子。
篇七：《世界上最好的礼物》这本书让我明白了礼物的真正意义。
五年级上册必读书目读书笔记
五年级上册必读书目读书笔记一、书中印象最深的人物——秀贞秀贞看起来有点“疯疯癫癫”的，她老是念叨着小桂子。
她的头发乱乱的，眼神里有时候透着一种迷茫，但又好像藏着很多故事。
她住的小院子有点破旧，就像她自己一样，被岁月和生活折腾得失去了光彩。
我觉得她很可怜。
她的孩子被送走了，这对一个母亲来说是多么大的打击啊。
她每天都在等待，等待小桂子回来，这种等待充满了绝望又有着一丝希望，就像在黑暗里抓着一根不知道什么时候会断掉的稻草。
她对英子特别好，可能是因为英子是个善良的小女孩，也可能是她从英子身上看到了小桂子的影子。
二、书中最感动的情节——英子和小偷的约定书里有个情节特别让我感动。
英子在草丛里偶然遇到了小偷，小偷其实也不是那种穷凶极恶的坏人。
他是为了供弟弟上学才去偷东西的。
英子和他聊天，听他讲自己的故事。
小偷还让英子好好念书，将来做个有出息的人。
他们之间有一种很奇妙的信任。
英子答应小偷不会把他的事情说出去，这是小孩子之间那种纯真的承诺。
虽然英子知道小偷做的事情是不对的，但她也能感受到小偷背后的无奈和心酸。
这个情节让我看到了人性的复杂，不是简单的好人和坏人就能区分的。
小偷有他的善良之处，他爱自己的弟弟，想让弟弟过上好日子。
而英子的善良和纯真，就像一束光照进了小偷黑暗的世界里。
三、读完这本书的感受这本书里有很多离别的场景，让我心里酸酸的。
就像英子和她的小伙伴们一个个分开，和秀贞、小偷分开，还有最后和爸爸的永别。
这些离别让我明白了生活就是这样，有相聚就有分离。
但是每一段经历都会留在心里，成为成长的一部分。
它也让我看到了以前人们的生活。
老北京的胡同、四合院，还有那些传统的习俗，都特别有意思。
和我们现在的生活差别很大，但又有一种独特的韵味。
我想如果我能穿越到那个时候，说不定也能和英子成为好朋友呢。
这本书就像一首淡淡的歌，虽然没有特别激昂的旋律，但是却能唱进人的心里，让人回味无穷。
读书笔记5年级上册
读书笔记5年级上册1. 好词积累。
- 急匆匆、饥肠辘辘、倾盆大雨、舒舒服服、白日梦、依依不舍。
- 这些词语生动地描绘出了作者窃读时的各种状态和心情。
比如“饥肠辘辘”写出了作者为了读书忍受饥饿的情景，“依依不舍”则表达了她对书的热爱，离开书店时的不舍。
2. 好句赏析。
- “我像一匹饿狼，贪婪地读着。
”- 这个句子运用了比喻的修辞手法，将自己比作饿狼，把对读书的渴望表现得淋漓尽致。
生动地写出了作者对知识如饥似渴的样子，她在书店里偷偷读书时那种急切、专注的神态仿佛就在眼前。
3. 主要内容。
- 课文主要讲述了作者林海音小时候因为家庭贫困，买不起书，只能到书店窃读的经历。
她想尽办法在书店里看书，有时要忍受饥饿、害怕被店员发现等困难，但她依然热爱读书，表现出对知识的强烈渴望。
4. 感悟体会。
- 读了这篇文章，我深深感受到作者对书的热爱。
在那样艰苦的条件下，她都想尽办法读书，而我们现在生活条件好了，有各种各样的书籍可以阅读，却有时候还不珍惜。
我们应该向作者学习，热爱阅读，因为书籍是我们获取知识的重要源泉。
1. 好词积累。
- 开辟、爱慕、分辨、体面、便宜、居然。
- 这些词简洁地表达了文章中的各种概念。
例如“开辟”体现了一家人通过劳动创造花生地的过程，“爱慕”则引出了对花生和其他事物不同品质的探讨。
2. 好句赏析。
- “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”- 这是文章的中心句。
它借花生虽然外表不好看，但却很实用的特点，告诉我们做人的道理。
做人不能只追求外表的华丽，更重要的是要有内在的品质，对社会、对他人有贡献。
3. 主要内容。
- 这篇课文讲述了一家人种花生、收花生、吃花生、议花生的过程。
通过谈论花生的好处，父亲借花生朴实无华、默默奉献的特点，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
4. 感悟体会。
- 读完这篇文章，我懂得了一个深刻的道理。
在生活中，我们常常会看到一些外表光鲜亮丽但却没有什么实际价值的东西。
优秀读书笔记10篇五年级上册
优秀读书笔记10篇五年级上册近年来，阅读教育已经成为教育界的重要议题之一。
通过阅读，孩子们可以拓宽自己的视野，培养批判性思维能力，提高语言表达能力，增强想象力等等。
五年级上册的教材中也有许多优秀的读书内容，下面我将分享十篇我阅读的优秀读书笔记，希望能给大家带来一些启发。
【第一篇】书名：《小王子》作者：安东尼·圣-埃克苏佩里阅读时间：2020年3月这本书是法国著名作家安东尼·圣-埃克苏佩里所著的一本经典童话，被誉为“世界儿童文学的家园”。
本书通过小王子的冒险经历，向读者传达了珍惜友谊、保护环境、拥抱自由等价值观。
读完这本书，我深深地感受到了生活的美好和人与人之间的真情。
【第二篇】书名：《我们在故宫里过大年》作者：倪匡阅读时间：2020年4月这本书是香港著名作家倪匡所著的一本儿童文学作品，讲述了一群孩子们在故宫里度过一个别样的春节。
通过孩子们的眼睛，读者可以了解到故宫的历史和文化。
书中的插图生动有趣，文字简洁流畅，让我仿佛亲临故宫，感受到了其中的神秘与庄严。
【第三篇】书名：《安徒生童话》作者：汉斯·克里斯蒂安·安徒生阅读时间：2020年5月安徒生童话集是世界儿童文学宝库中的瑰宝，其中包含了许多经典的童话故事。
我最喜欢的故事是《拇指姑娘》和《丑小鸭》。
这些故事不仅让我开阔了眼界，也让我学到了很多关于勇敢、友爱、忍耐等素质。
【第四篇】书名：《白夜行》作者：东野圭吾阅读时间：2020年6月《白夜行》是日本作家东野圭吾的一本长篇悬疑小说，讲述了两个孩子在犯罪背后的故事。
这本书的情节扣人心弦，让我一直想知道故事的结局。
阅读中，我也深思了社会对孩子的影响，以及教育的作用。
【第五篇】书名：《喜马拉雅猫》作者：周海亮阅读时间：2020年7月这是一本描写猫咪生活的图画书，作者通过可爱的插画和简洁的文字，展现了小猫们在喜马拉雅山区的生活。
阅读这本书，我深深被小猫们的机智和勇敢所打动。
五年级上册读书笔记(6篇)
五年级上册读书笔记（6篇）寒假期间，妈妈带我去图书馆买老师推荐的书，我把书买了回来，便聚精会神地看书，我最喜欢林海音奶奶写的《城南旧事》这本书。
《城南旧事》就像是一幅幅怀旧的黑白照片展现在我的眼前：缓缓的骆驼队、惠安馆、胡同的井、闹市僻巷、草垛子，还有这些地方所浮现的人物：冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯子秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸，他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同陪伴英子度过多彩的童年生活。
最让我感动的是这样一个片段：秀贞总是让人家讨厌，可本性善良的小英子却对她不离不弃，总是找她聊天。
后来，小英子察觉到妞儿是秀贞的女儿时，便找一切机会让她们见面，然后把妈妈最珍贵的金镯子送给她们，让她们去找妞儿的“爸爸”。
让我喜欢的是小说的主人公——小英子。
她那种善良、聪明、勇敢的性格和那种单纯乐于助人的品质深深地感动了我，一个六岁小孩子竟懂得爱，懂得友谊，值得我们都要向英子学习。
我们的童年虽然无忧无虑，却没有英子过得精彩。
就让我们用善良纯真的心去对待每一个人，去拥有多彩幸福的童年吧！五年级上册读书笔记篇2我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。
仁爱是一切德行的根本。
如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。
仁爱可以说是各种德行的综合。
一个人必须具有很多的德行。
我明白了，给予是快乐的。
在生活中有许多事情在等着我们去解决，有很多人在等着我们却关心。
我现在感到无话可说了。
但是还有一句最珍贵的，“人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”觉得非这样做不可。
桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时，宁愿自己挨苦挨饿，也不可让西蒙的两个孤儿饿死，这句话充分地表现了桑那善良的本性。
渔夫的一句话使我分外感动： ;得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！ ;这句话是那么坚定，虽然渔夫考虑过自己的日子，但也执意要养西蒙的两个孤儿，表现了渔夫助人为乐敢于面对的品质。
优秀读书笔记8篇五年级上册
优秀读书笔记8篇五年级上册《优秀读书笔记8篇五年级上册》是一本非常有意义的读物，通过阅读这本书，我收获颇多。
在这个过程中，我学到了许多重要的道理，并对书中的一些故事和人物印象深刻。
下面我将分几个小节，详细阐述我对这本书的看法和感受。
第一篇读书笔记：《星星的主人》这篇故事告诉我们，无论是谁，只要有梦想并愿意为之努力，就能取得成功。
小星星通过认真学习和不断努力，最终实现了自己的梦想。
这让我明白了只要坚持不懈，就能够克服困难，达到目标。
第二篇读书笔记：《小燕子和松鼠的故事》在这个故事中，小燕子和松鼠因为误会而发生争吵，最后却成为了好朋友。
这让我明白了友谊的可贵，并学会了宽容和原谅。
有时候，我们会因为一点小事而产生误会，但只要能够真诚地沟通，就能够解决问题，继续保持良好的关系。
第三篇读书笔记：《丢了的一根针》这个故事教会了我们要珍惜每一个小东西，不要轻易丢弃或浪费。
小朋友们为了找到那根丢了的针，付出了很多努力。
他们的团结合作让我深受感动，同时也让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
第四篇读书笔记：《幸福在哪里》这篇故事让我明白了幸福并不在于物质的富有，而在于心灵的满足和对生活的感恩。
小熊感到孤独时，却发现了原来幸福就在身边。
这让我深深地明白了要珍惜身边的人和事物，才能真正体会到幸福的美好。
第五篇读书笔记：《大风车》这个故事讲述了一个小男孩和他的爷爷一起制作大风车，最终抵挡住台风的故事。
通过这个故事，我明白了只要团结一心，没有什么是我们无法战胜的。
同时，也体会到了家庭的温暖和亲情的重要。
第六篇读书笔记：《菜地小和尚》这篇故事告诉我们要勇于面对困难，坚持不懈。
小和尚在种菜的过程中遇到了很多困难，但他并没有放弃，最终取得了成功。
这个故事给了我很大的鼓舞，让我明白了只有坚持不懈，才能克服困难，取得好的成绩。
第七篇读书笔记：《金童和小白兔》这个故事教会了我掌握正确的知识和技能是非常重要的。
金童学会了骑自行车，并帮助小白兔解决了困难。
五年级上册的读书笔记
五年级上册的读书笔记《五年级上册的读书笔记篇一：《窃读记》》《窃读记》是一篇记叙文，作者是林海音。
这篇文章主要讲述了作者小时候因为家境贫寒，没有钱买书，所以只能偷偷地在书店看书的经历。
她想尽各种办法，在书店的角落里，假装是顾客，趁着店员不注意的时候看书，有时候一站就是几个小时，即使被书店老板发现驱赶，她也难以割舍对书的热爱，依然想尽办法再回去看书。
我读到这篇文章的时候，就像看到了一个瘦小的女孩，躲在书店的角落里，眼睛紧紧地盯着书本，就像饿狼盯着食物一样。
她的心里一定既害怕被发现，又极度渴望知识。
这让我想到了自己，我现在买书很方便，家里也有很多书，可是我有时候却懒得去读。
和作者相比，我简直就是身在福中不知福啊。
文中有很多描写作者心理活动的句子特别打动我。
比如她害怕被书店老板发现时的那种紧张感，“我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。
”这让我感同身受，我仿佛能看到她当时满脸通红，手不知道该往哪里放的样子。
我也有过类似的经历，有一次我在图书馆不小心打破了一个小摆件，当时特别害怕被管理员发现，那种紧张的心情和作者的很相似。
这篇文章虽然写的是作者小时候的经历，但它传递出的对知识的渴望和热爱，是跨越时空的。
它让我重新审视自己对待阅读的态度。
我觉得这篇文章就像一面镜子，照出了我的不足。
总的来说，《窃读记》是一篇非常优秀的文章。
它文字朴实无华，却能把那种窃读的紧张、对书的热爱描写得淋漓尽致。
它不仅仅是一个故事，更是一种激励，激励我们珍惜现在的阅读条件，去像作者一样热爱阅读，去书中探索知识的宝库。
《五年级上册的读书笔记篇二：《落花生》》《落花生》是一篇散文，作者许地山。
文章主要讲述了一家人围坐在一起谈论花生的故事。
在谈论过程中，父亲通过花生的特点，教育孩子们做人要像花生一样，虽然外表不好看，但是很实用，默默地为人们做贡献。
当我读到这篇文章的时候，脑海里就浮现出这样一幅画面：一家人坐在院子里，桌上放着一盘花生。