曼昆经济学原理第5版微观经济学精品PPT课件
经济学原理曼昆(中文版)(上海交通大学)ppt课件

ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
18
市场通常是组织经济活动的一
种好方法
在一个市场经济中,家庭决定为哪家企业工作, 以及用自己的收入买什么。 企业决定雇佣谁和生产什么。
亚当斯密提出了济学中最有名的观察结 果:家庭和企业在市场上相互交易,他 们仿佛被一只“看不见的手”所指引, 引起了合意的市场结果。
• 宏观经济学(macroeconomics) – 以总体为研究对象,采用总量的分析方 法,以充分就业、物价稳定、国际收支 平衡、经济持续稳定增长为目标
ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
24
2、经济学的研究方法 2.1 观察和思考 2.2 实证和规范分析方法 2.2 个量与总量分析 2.3 局部均衡与一般均衡分析
ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
8
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择的依据是:
人们如何作出决策
机会成本 ❖生产可能性边界 理性人考虑边际量 人们会对激励作出反映
ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
9
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择需要了解:
人们如何相互交易
贸易能使每个人状况更好 市场通常是组织经济活动的一种好的方法 政府有时可以改善市场结果
• 几乎所有生活水平的变动都可以归因于
各国生产率的差别.生产率指一个工人 一小时所生产的物品与劳务量。
ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
21
当政府发行了过多货币时,物价
上升。
通货膨胀指经济中物价总水平的 上升。
• 引起通货膨胀的一个因素是货币量的增 长。
• 当政府创造了大量本国货币时,货币的 价值下降。
ppt课宏件微宏观微经观济经学济学
10
经济学的核心是怎样来作选择 ! 选择也需要了解: :
曼昆《经济学原理》(微观经济学分册)整理

第1章经济学十大原理1.经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
稀缺性是指社会拥有的资源是有限的,因此不能生产人们希望拥有的所有物品与服务。
正因为稀缺性的客观存在,就存在着资源的有限性和人类欲望的无限性之间的矛盾。
因此,经济学家研究人们如何做出决策,如何相互影响以及分析影响整个经济的力量和趋势。
经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
2.人们如何做出决策由于-个经济的行为反映了组成这个经济的个人的行为,所以我们的经济学学习就应该从个人做出决策的四个原理开始:原理一:人们而临权衡取舍为了得到一件喜爱的东西,通常就不得不放弃另一件喜爱的东西。
做出决策要求人们在一个目标与另-个目标之间权衡取舍。
效率(efficient):是指社会能从其稀缺资源中得到最大的利益。
平等(equality):是指将这些利益平均地分配给社会成员。
原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西在很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那明显。
一种东西的机会成本是为了得到这种东曲所放弃的东西。
机会成本(opportunity):为了得到某种东西所必须放弃的东西。
原理三:理性人考虑边际量经济学家通常假设,人是理性的。
在机会成本为既定的条件下,理性人(rational people)系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。
边际变动(marginal change):对现有行动计划的微小增量调整。
理性人通常比较边际收益(marginal benefit)与边际成本(marginal cost)来做决策。
当且仅当一种行为的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这种行为。
原理四:人们会对激胁做出反应激励(incentive)是引起一个人做出某种行为的某种东西(如惩罚或奖励的预期)。
由于理性人通过比较成本与收益做出决策,所以,他们会对激励做出反应。
当成本或收益变动时,他们的行为也会随之发生改变。
曼昆微观经济学讲稿

Principles of Economics1.EconomyThe word economy comes from a Greek word for “one who manages a household.”经济一词来源于希腊语,意思是“管理家庭的人”。
2.Scarcity 稀缺Means that society has limited resources and therefore cannot produce all the goods and services people wish to have.…意思是说,社会拥有有限的资源,不能生产出人们想要的所有物品与劳务。
3.Economics 经济学Economics is the study of how society manages its scarce resources.经济学——研究社会如何管理稀缺资源的学科。
4.How People Make Decisions4.1People face tradeoffs.人们面临权衡取舍To get one thing, we usually have to give up another thing.为了得到我们喜爱的一件东西,我们通常不得不放弃另一件喜爱的东西。
Efficiency v. EquityEfficiency means society gets the most that it can from its scarce resources. Equity means the benefits of those resources are distributed fairly among the members of society.效率——社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。
平等——社会资源的经济成果在社会成员中公平分配的特性4.2The cost of something is what you give up to get it.某东西的成本就是为得到它所放弃的东西Decisions require comparing costs and benefits of alternatives.做出决策时需要比较可供选择的行动方案的成本与收益The opportunity cost of an item is what you give up to obtain that item.机会成本——为了得到某种东西所必需放弃的东西。
微观经济学(全部)

第五节 生产可能性曲线和机会成本 一、生产可能性曲线
(Production possibility curve) ) 在生产技术和资源既定的条件下, 在生产技术和资源既定的条件下,生产两种商 品的最大可能组合的轨迹。 品的最大可能组合的轨迹。 1.生产可能性表
各种可能性组合 A B C D E 棉衣(X商品) 产量 0 1 000 2 000 3 000 4 000 棉被(Y商品)产量 200 180 140 80 0
x年x月x日某商品的需求表 年 月 日某商品的需求表
价格数量关系
价格(元)
A
B
C
D
EFG1Fra bibliotek2 600
3 500 P 7 6
4 400
5 300
6
7
需求量(单位数)700
200 100
2) 需求函数 Qd = f(p) ( ) Qd=800-100p 3) 需求曲线
A B C
Qd=800-100p D E F
1. 微观经济学(Microeconomics) 微观经济学( ) 2. 宏观经济学 (Macroeconomics) ) 3. 国际经济学(International Economics) ) 参考教材: 参考教材: 现代西方经济学教科书》 《现代西方经济学教科书》
全国二十所高校合编 陕西人民出版社
《现代西方经济学习题集指南》 现代西方经济学习题集指南》
微观经济学) 宏观经济学) (微观经济学),(宏观经济学) 尹伯成 主编 复旦大学出版社
《西方经济学习题精编》陈恳 吴卫华 西方经济学习题精编》 《Principles of Economics》 》
主编 高等教育出版社
N.Gregory Mankiw [美] 曼昆 著 梁小民 译 美 曼昆/著 梁小民/译 北京大学出版社
曼昆的宏观微观经济学原理

曼昆的宏观微观经济学原理
曼昆(N.Gregory Mankiw)是美国经济学家,著名的宏观经济学家之一,他的著作《宏观经济学原理》(Principles of Macroeconomics)和《微观经济学原理》(Principles of Microeconomics)是世界各地大学广泛采用的经济学教材。
《宏观经济学原理》主要涵盖了宏观经济学的基本概念和理论,包括国民收入和经济增长、通货膨胀和失业、货币和货币市场、财政政策和货币政策等内容。
该教材的特点是注重概念的清晰度和实践的应用性,结合大量的案例和实例来帮助读者理解和应用理论知识。
《微观经济学原理》主要涵盖微观经济学的基本概念和理论,包括供求关系和市场机制、消费者行为和生产者行为、价格和效率等内容。
该教材同样注重理论和实践的结合,通过案例和实例来帮助读者理解和应用微观经济学的原理。
曼昆的宏观微观经济学原理以其简明扼要、易读易懂的风格而闻名,被广泛认可为经济学入门的经典教材,并对经济学的教学和研究产生了广泛的影响。
曼昆《经济学原理》(微观经济学分册)整理

第1章经济学十大原理1.经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途,以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
稀缺性是指社会拥有的资源是有限的,因此不能生产人们希望拥有的所有物品与服务。
正因为稀缺性的客观存在,就存在着资源的有限性和人类欲望的无限性之间的矛盾。
因此,经济学家研究人们如何做出决策,如何相互影响以及分析影响整个经济的力量和趋势。
经济学研究的问题和经济物品都是以稀缺性为前提的。
2.人们如何做出决策由于-个经济的行为反映了组成这个经济的个人的行为,所以我们的经济学学习就应该从个人做出决策的四个原理开始:原理一:人们而临权衡取舍为了得到一件喜爱的东西,通常就不得不放弃另一件喜爱的东西。
做出决策要求人们在一个目标与另-个目标之间权衡取舍。
效率(efficient):是指社会能从其稀缺资源中得到最大的利益。
平等(equality):是指将这些利益平均地分配给社会成员。
原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西在很多情况下,某种行动的成本并不像乍看时那明显。
一种东西的机会成本是为了得到这种东曲所放弃的东西。
机会成本(opportunity):为了得到某种东西所必须放弃的东西。
原理三:理性人考虑边际量经济学家通常假设,人是理性的。
在机会成本为既定的条件下,理性人(rational people)系统而有目的地尽最大努力去实现其目标。
边际变动(marginal change):对现有行动计划的微小增量调整。
理性人通常比较边际收益(marginal benefit)与边际成本(marginal cost)来做决策。
当且仅当一种行为的边际收益大于边际成本,一个理性决策者才会采取这种行为。
原理四:人们会对激胁做出反应激励(incentive)是引起一个人做出某种行为的某种东西(如惩罚或奖励的预期)。
由于理性人通过比较成本与收益做出决策,所以,他们会对激励做出反应。
当成本或收益变动时,他们的行为也会随之发生改变。
曼昆宏观经济学PPT课件

一、要素价格
• 要素价格是支付给生产要素的报酬数 量。只有资本和劳动两种要素的经济 中,两种要素价格是工人所赚到的工 资和所有者所收取的租金。
二、竞争性企业面临的决策
• 竞争性企业将产出和投入的价格都视为由市 场条件决定。
• 利润=收益—劳动成本—资本成本 • =PY-WL-RK • 利润=PF(K,L)-WL-RK • 利润取决于价格P、要素价格W和R,以及
• 第二阶段:凯恩斯主义发展时期:新古典 综合派
• 1.认为国家干预经济的主要理论依据是在一定条 件下出现的有效需求不足。
• 2.吸收了哈罗德和多马的经济增长理论,从而在 宏观经济学中增加了动态的和长期的研究。
• 3.60年代末开始,国际经济学的一些内容被收入 宏观经济学。
• 4.对总需求进行了专门研究,包括对消费函数和 投资函数的研究。
• 4.罗伯特·索洛,1987年获奖。对经济增长理 论做出贡献。提出长期的经济增长主要依靠 技术进步,而不是依靠资本和劳动力的投入。
• 5.罗伯特·卢卡斯,2019年获奖。倡导和发展了 理性预期与宏观经济学研究的运用理论,深化 了人们对经济政策的理解,并对经济周期理论 提出了独到的见解。
• 6.乔治·阿克洛夫,2019年 获奖。为不对称信 息市场的一般理论奠定了基石。
五、柯布-道格拉斯生产函数
• 资本收入=MPK×K= αY • 劳动收入=MPL×L=(1- α)Y • α决定了收入中有多大份额是由资本贡献和
有多大份额是由劳动贡献。 • 具有这种性质的函数是柯布-达格拉斯生产
函数。 • 劳动收入与资本收入的比率是不变的,等
于(1- α)/ α,要素份额只取决于参数α。
微观经济学原理曼昆英文第五章

▪ Suppose the prices of both goods rise by 20%. ▪ The good for which Qd falls the most (in percent)
has the highest price elasticity of demand. Which good is it? Why?
▪ For a narrowly defined good such as
blue jeans, there are many substitutes (khakis, shorts).
▪ There are fewer substitutes available for
broadly defined goods. (There aren’t too many substitutes for clothing, other than living in a nudist colony.)
12 – 8 x 100% = 40.0% 10
▪ The price elasticity of demand equals
40/22.2 = 1.8
ELASTICITY AND ITS APPLICATION
10
ACTIVE LEARNING 1
Calculate an elasticity
Use the following information to calculate the price elasticity of demand for hotel rooms:
ELASTICITY AND ITS APPLICATION
13
EXAMPLE 2:
“Blue Jeans” vs. “Clothing”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
▪ 在许多情况下,价格引导自利的家庭与企业做
出使社会经济福利最大化的决策
人们如何相互交易
原理 7: 政府有时可以改善市场结果
▪ 政府的重要作用: 保护产权 (通过警察,法庭) ▪ 如果人们的财产存在很大的被侵犯的风险,那么他
们便不愿意工作,生产,投资或者购买物品
人们如何相互交易
间学习
▪ 想要更多的收入需要工作更长时间,这就使得休
息时间减少
▪ 保护环境意味着生产消费物品的资源减少
人们如何做出决策
原理 1: 人们面临权衡取舍
▪ 社会面临一种重要的权衡取舍:
效率 vs. 平等
▪ 效率: 社会能从其稀缺资源中得到的最大利益 ▪ 平等: 经济成果在社会成员中平均分配 ▪ 权衡取舍:为使社会更加平等, 需要在富人与穷人
在下面的情形中,你应该把变速器修好吗?并解 释
A. 如果变速器正常,汽车价值是$6500 。如果不 正常,则是$5700
B. 如果变速器正常,汽车价值是$6000 。如果不 正常,则是$5500
11
主动学习 1
参考答案
修理变速器的成本= $600
A. 如果变速器正常,汽车价值是$6500 。如果不正 常,则是$5700
▪ 人们决定购买什么, 工作多长时间,储蓄多少,
消费多少
▪ 企业决定生产多少,雇佣多少工人 ▪ 社会决定如何在国防,消费物品,环境保护和其
他需求之间分配资源
人们如何 做出决策
人们如何做出决策
原理 1: 人们面临权衡取舍
所有决策都面临着权衡取舍。比如:
▪ 参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时
人们如何相互交易
原理 6:市场通常是组织经济活动的一种好方法
▪ 市场: 大量的买者与卖者
(不必要在同一个地点)
▪ 组织经济活动意味着需要决定 ▪ 生产什么 ▪ 怎么生产 ▪ 生产多少 ▪ 谁将得到它们
人们如何相互交易
原理 6:市场通常是组织经济活动的一种好方法
▪ 市场经济:许多企业和家庭在物品和劳务市场上相
原理 7: 政府有时可以改善市场结果
▪ 市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况 ▪ 原因:
▪ 外部性:生产或消费一个物品影响到旁观者的福利
(比如:污染)
▪ 市场势力:单个买者或卖者有能显著影响市场价格
的能力(比如,垄断)
▪ 在这些情况下,公共政策能增进效率
人们如何相互交易
原理 7: 政府有时可以改善市场结果
互交易,通过他们的分散决策来配置资源的经济
▪ 亚当.斯密在《国富论》(1776)中的著名观察结
果: 家庭和企业仿佛被一只“看不见的手”所指引,
在市场上相互交易,并增进整体经济的福利
人们如何相互交易
原理 6:市场通常是组织经济活动的一种好方法
▪ “看不见的手”通过价格体系来发挥作用: ▪ 买者与卖者之间的相互作用决定市场价格 ▪ 每个价格即反映了物品对于买者的价值,也反
▪ 政府可以改变市场结果以促进公平 ▪ 如果经济福利的市场分配结果不是合意的,税收或
福利政策能改变经济“蛋糕”的分配方式
主动学习 2
问题讨论
政府在下述情形中发挥何种作用?政府的干预有助 于结果的改善吗? a. K-12公立学校 b.工作环境安全的监管 c.公共高速公路 d.专利法允许制药公司对急救药索取高价
的是边际修理(变速器)的收益与成本
▪ 由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变
13
人们如何相 互交易
人们如何相互交易
原理 5: 贸易可以使每个人的状况都变得更好
▪ 人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他
物品或劳务,而不必自给自足
▪ 国家之间也能从贸易与专业化中受益 ▪ 将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格 ▪ 从国外理 4: 人们会对激励做出反应
▪ 激励:引起一个人做出某种行为的某种东西,诸
如惩罚或奖励的预期
▪ 理性人会对激励做出反应
例如:
▪ 当汽油价格上涨时, 消费者会更多的购买混合动
力汽车,更少购买耗油的越野车
▪ 当烟草税上升时,青少年吸烟人数会下降
主动学习 1
原理的应用
你准备出售一款1996年的福田野马,并且已经在 这辆车的维修上面花了$1000。然而,车的变速器 坏了,你能够选择再花$600将车修好,或者就此售 出
边际变动 – 对现有行动计划的微小增量调整
人们如何做出决策
原理 3: 理性人考虑边际量
例如:
▪ 当一个大学生考虑是否要多上一年学时,他会比
较学费加上损失的工资和多上一年学所增加的额 外收入
▪ 当一个经理在考虑是否要增加产出时, 她会在增加
的劳动力与原材料的成本和额外的收益之间进行 比较
人们如何做出决策
Chapter 1
经济学原理
N.格里高利.曼昆 著
经济学的十大原理
本章我们将探索这些问题的答案:
▪ 经济学研究什么问题? ▪ 人们如何做出决策? ▪ 人们如何相互交易? ▪ 整体经济如何运行?
1
经济学研究什么问题
▪ 稀缺性: 社会资源的有限性 ▪ 经济学: 研究社会如何管理自己的稀缺资源, 比如:
22
整体经济 如何运行
整体经济如何运行
原理 8:一国的生活水平取决于它生产物品与劳 务的能力
修理变速器的收益= $800 ($6500 – 5700) 因此,修理变速器是值得的
B.如果变速器正常,汽车价值是$6000 。如果不正 常,则是$5500
修理变速器的收益仅仅为$500
因此花费$600修理变速器是不值得的
12
主动学习 1
参考答案
思考:
▪ 你最初花在维修上的 $1000没有任何影响,重要
例如:
上一年大学的机会成本不仅仅是学费,书籍,住房 和伙食的钱全部加起来,还包括由于没有工作而损失 的工资
看一场电影的机会成本不仅是票价,还包括你呆在 剧院的时间的价值
人们如何做出决策
原理 3: 理性人考虑边际量
理性人:
▪ 系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人 ▪ 通过比较成本与利益的边际变动来做出决策
之间重新分配收入。但这会减少工作与生产的激 励,并缩小经济“蛋糕”的规模
人们如何做出决策
原理 2: 某种东西的成本是为了得到它所放弃 的东西
▪ 人们做出决策时需要比较可供选择行动方案的成
本与利益
▪ 任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所
放弃的东西
▪ 这是人们做决策的相关成本
人们如何做出决策
原理 2: 某种东西的成本是为了得到它所放弃 的东西