鄂教版六年级语文上册《17 太阳请假的时候》课件
“有好些人都哭丧着脸”---“人们懊丧地 说”---“他们嘲笑着太阳”。
人们的心情：有些人哭丧着脸---懊 丧---嘲笑。让学生知道，太阳刚请假的 时候，尽管有些不习惯，但人们仍然 信心十足，继续罢工。
学习第9-20自然段，说说太阳请假后 还造成了哪些后果。画出相关的句子。
①“ 但是人们跑到瀑布附近，却看见那 里没有一滴水在流动。” ②“ 可是，一点儿风都没有，不但最小 的树叶静静不动，连微细的尘埃也飞 不起来。” ③“ 气候一天比一天冷，大家都像在北 极一样。海水……也不可能了。”
太阳的态度变化：感伤—规劝—发怒。
“你要怎么做，随你的便，我们早已决定 不再做工了！” 这一句写出了人们对太阳的话置若罔 闻，为太阳真的罢工埋下伏笔。
17 太阳请假的时候
第二课时
自由读第 5-8 自然段，思考：太阳 请假带来了哪些后果？找出相关的句 子，体会人们的心情。
①“而且白天也将同黑夜一样黑暗了。” ②“可是到了夜里，天空还是乌黑的。” ③ “ 我们还可以用煤来发电，用电灯来 照亮街道，用电炉来温暖房屋，用煤 气灶煮饭做菜。”（没有光明）
因为他们觉得工作太多，娱乐太少， 生活是个沉重的负担，所以决定要好好休 息，好好娱乐。
太阳惊奇地从天空中望下来，注视着地面 上发生的事情。“既然这样，我又何必再 照耀这大地呢？”太阳感伤地说，“你们 既然不下种子来叫我培育成熟，既然用不 着我来照着你们做工，我的照耀就完全失 去了意义。让你们在黑暗里面逍遥吧，我 是不愿意照耀一批懒虫的。你们得想想明 白，赶快做工，否则我也要请假了！”
自由读文，看看自己读懂了哪些内容。
①人们的处境不好了； ②人们要复工了； ③人们请求太阳出山，人们大声赞美太阳； ④太阳出来了，人们欢呼雀跃。
我们要复工！/我们会复工。 有感情地朗读，理解人们的心情。 人们吸取教训请求复工。
再见！
鄂教版
六年级 语文 上册
Байду номын сангаас
17 太阳请假的时候
第一课时
作者资料 柏吉尔（1804—1882）， 德国科学家、科普作家。 作品集《活动》《爱的 代价》 《乌拉波拉故事 集》等。
yú
娱
写法：“女”要写得 窄些。
组词：娱乐 欢娱
gē
搁
写法：右部笔画紧 凑，“扌”要窄。
组词：搁置 搁浅
xiāo
逍
写法：第三笔捺要 长，笔画要紧凑。
说说本文的主要内容。
这是一篇童话，讲述了由于人们悲观 丧气，一起罢工，太阳看到人们这样抱怨 生活，就请假休息了。在太阳请假休息的 时候，人们见不着光亮，瀑布干涸了，风 停了，天气越来越冷了，人们处境越来越 坏了。人们醒悟了，一齐呐喊，要复工。 看到觉醒的人们，太阳张开了笑脸，把光 明和温暖重新送给了地球。
“他们不满意自己，也不满意世界。” 你从这句话中体会到了什么？两个 “不满意”说明了什么？这句话在文中有 何作用？ 两个“不满意”把人们悲观丧气的神 情表现得淋漓尽致。他们不满意自己，也 对世界上的其他事物不满意。这句话为后 文人们的罢工埋下伏笔。
“他们说：‘生活真是个沉重的负担。工作 太多，娱乐太少。我们得把这种状况颠倒 过来，总而言之，我们要好好地休息一下 了！’” 人们的态度为什么这样悲观？
yè
曳
写法：注意笔画规范和 书写顺序。
组词：摇曳 丢盔曳甲
kuàng
矿
写法：左部不宜太 宽，右部尽量舒展。
组词：矿藏 金矿
lí
犁
写法：上下匀称，横、 竖都不宜太长。
组词：木犁 犁地
yù
愈
写法：上部方正紧 凑，下部“心”扁平。
组词：愈合 治愈
这篇课文很长，作者按事情发展顺序 把课文分成三部分。 第一部分：太阳为什么请假？ 第二部分：太阳请假后造成的后果。 第三部分：太阳复工了。
组词：逍遥
ào
懊
写法：第三画竖要 长，右部紧凑方正。
组词：懊恼 懊悔
hé
涸
写法：左窄右宽。
组词：干涸
fèn
愤
写法：左部第三笔 竖要长，右部笔画 紧凑。 组词：气愤 愤怒
jùn
竣
写法：部首是“立”， 不要和形近字混淆。
组词：竣工 完竣
jiāng
僵
写法：第二画竖要长， 右部笔画要紧凑。
组词：僵硬 僵化
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鄂教版小学语文六年级上册太阳请假的时候 (1)PPT课件
太阳请假的时候 鄂教版小学语文六年级上册
1、 柏吉尔
太阳请假的时候
1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。 2.B生子页组１ 织批改，A生指导观察，C、D 生练习发言。
子页３
主页
娱乐 搁置 逍遥 懊 丧 干涸子页１愤怒 竣工 冻 僵 摇曳子页３矿工 犁地 愈来愈坏
主页
默读课文，想一想课文说了一件什 么事，你能概括的说一说吗？
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
子页３
悲哀、无奈的心情
主页
当人们的处境愈来愈坏时，他 们是怎么想的，又是怎么做的，请 同学子们页１ 快速浏览课文21—23节找 出相关句子来。
子页３
主页
• “我们要复工！”“我们要享受光明和温暖， 我们要享受风和云，我们要享受青翠的森林和 迎风起浪的稻田，我们要享受小鸟的歌声和花 草的芳香，我们要太阳回到天空，是的，太阳 ，太阳，他使我们快乐，舒适，万事称心！”
悲观 不满 子页１ 抱怨 子页３
主页
惊奇 感伤 生气
请大家默读文章的5-20自然段， 思考子：页１太阳请假后，给人类生活带 来了哪些不便？
子页３主页没ຫໍສະໝຸດ 太阳白天同黑夜一样没有温暖
到处是寒冷
懊丧、嘲笑
• “好吧，”人们懊丧地说，“那么她就不 必照耀了。我们还可以用煤来发电，用电 灯来照亮街道，用电炉来温暖房屋，用煤 气灶煮饭做菜。”他们嘲笑着太阳。
1、 柏吉尔
太阳请假的时候
1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。 2.B生子页组１ 织批改，A生指导观察，C、D 生练习发言。
子页３
主页
娱乐 搁置 逍遥 懊 丧 干涸子页１愤怒 竣工 冻 僵 摇曳子页３矿工 犁地 愈来愈坏
主页
默读课文，想一想课文说了一件什 么事，你能概括的说一说吗？
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
子页３
悲哀、无奈的心情
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当人们的处境愈来愈坏时，他 们是怎么想的，又是怎么做的，请 同学子们页１ 快速浏览课文21—23节找 出相关句子来。
子页３
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• “我们要复工！”“我们要享受光明和温暖， 我们要享受风和云，我们要享受青翠的森林和 迎风起浪的稻田，我们要享受小鸟的歌声和花 草的芳香，我们要太阳回到天空，是的，太阳 ，太阳，他使我们快乐，舒适，万事称心！”
悲观 不满 子页１ 抱怨 子页３
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惊奇 感伤 生气
请大家默读文章的5-20自然段， 思考子：页１太阳请假后，给人类生活带 来了哪些不便？
子页３主页没ຫໍສະໝຸດ 太阳白天同黑夜一样没有温暖
到处是寒冷
懊丧、嘲笑
• “好吧，”人们懊丧地说，“那么她就不 必照耀了。我们还可以用煤来发电，用电 灯来照亮街道，用电炉来温暖房屋，用煤 气灶煮饭做菜。”他们嘲笑着太阳。
鄂教版小学语文六年级上册太阳请假的时候PPT37页
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版小学语文六年ห้องสมุดไป่ตู้上册太阳请假的 时候
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版小学语文六年ห้องสมุดไป่ตู้上册太阳请假的 时候
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
17.太阳请假的时候PPT课件
太阳规劝、警告也没有作用，太阳发怒了， 真的请假了。
2021
6
人们的情绪
悲观、不满、抱怨
太阳的情绪
惊奇、感伤、生气
2021
7
看下面的图片，想一想，太阳有什么作用。
2021
8
太阳可以发电，电很有用；
太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同 ，并形成风；
太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用；
17.太阳请假的时候
2021
1
猜一猜
一 个 圆 球
挂 在 空 中
四 季 出 现
冬 天 少 见
2021
2
（1804～1882），德国科学家、 科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键， 揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用 写童话的笔调，结合科学内容与 童话故事趣味，写成了《乌拉波 拉故事集》。《太阳请假的时候》 就选自这部作品集。
太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下 雨；
太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不
会黑暗一片。
2021
9
问题探究
2021
10
2021ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11
2021
12
2021
13
2021
14
2021
15
2021
16
2021
17
没有太阳，瀑布干涸了，不能用水发电。
没有太阳，就没有风，风车就不能转动，也 就不能发电。
没有太阳，气候一天比一天冷，不能耕种。
人们的处境一天比一天坏
2021
18
2021
19
2021
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6
人们的情绪
悲观、不满、抱怨
太阳的情绪
惊奇、感伤、生气
2021
7
看下面的图片，想一想，太阳有什么作用。
2021
8
太阳可以发电，电很有用；
太阳可以把空气晒热，从而造成各地的气压不同 ，并形成风；
太阳可以给绿色植物提供能量进行光合作用；
17.太阳请假的时候
2021
1
猜一猜
一 个 圆 球
挂 在 空 中
四 季 出 现
冬 天 少 见
2021
2
（1804～1882），德国科学家、 科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键， 揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用 写童话的笔调，结合科学内容与 童话故事趣味，写成了《乌拉波 拉故事集》。《太阳请假的时候》 就选自这部作品集。
太阳可以蒸发水分，把水分送到天上，然后再下 雨；
太阳可以把月亮照亮，就算太阳不在，地上也不
会黑暗一片。
2021
9
问题探究
2021
10
2021ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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没有太阳，瀑布干涸了，不能用水发电。
没有太阳，就没有风，风车就不能转动，也 就不能发电。
没有太阳，气候一天比一天冷，不能耕种。
人们的处境一天比一天坏
2021
18
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2021
小学语文鄂教版六年级上册《太阳请假的时候》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
写童话的笔调，结合科学内容与 童话故事趣味，写成了《乌拉波 拉故事集》。《太阳请假的时候》 就选自这部作品集。
娱乐
耽搁
逍遥
懊丧
干涸
摇曳
愤怒
矿产
竣工
犁田Biblioteka 冻僵治愈预习要点： 文章主要写了什么内容？（三个方面）
太阳的请假的原因
人们悲观地说：“生活真是个沉重 的负担。工作太多，娱乐太少。我们 得把这种状态颠倒过来。总而言之， 我们要好好地休息一下了！” 人们抱怨地说：“别管我们，太阳 先生，你要怎样做，随你的便，我们 早已决定不再做工了！”
问题探究
太阳请假后，给人类生活带来 了哪些不便？
黑暗笼罩
气候变冷
针对这些问题，人们想了哪些办法？
可怕的黑暗笼罩着整个世 界，只有冰冷的天空里远远的 繁星，还射出惨淡的微光，照
到这不幸的没有太阳的地球上 来。
学习到这，你有什么感受？
太阳对我们如此重要，但它离开 了我们，你会想念它吗？来，一起
小学语文鄂教版六年级上册 《太阳请假的时候》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
太阳请假的时候
（1804～1882），德国科学家、
科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键，
揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用
给太阳写封信，简单几句话，你想
对太阳说些什么？
课后作业 1：预习第三部分
2：写一封“请太阳复工”的信，
要求合情合理
娱乐
耽搁
逍遥
懊丧
干涸
摇曳
愤怒
矿产
竣工
犁田Biblioteka 冻僵治愈预习要点： 文章主要写了什么内容？（三个方面）
太阳的请假的原因
人们悲观地说：“生活真是个沉重 的负担。工作太多，娱乐太少。我们 得把这种状态颠倒过来。总而言之， 我们要好好地休息一下了！” 人们抱怨地说：“别管我们，太阳 先生，你要怎样做，随你的便，我们 早已决定不再做工了！”
问题探究
太阳请假后，给人类生活带来 了哪些不便？
黑暗笼罩
气候变冷
针对这些问题，人们想了哪些办法？
可怕的黑暗笼罩着整个世 界，只有冰冷的天空里远远的 繁星，还射出惨淡的微光，照
到这不幸的没有太阳的地球上 来。
学习到这，你有什么感受？
太阳对我们如此重要，但它离开 了我们，你会想念它吗？来，一起
小学语文鄂教版六年级上册 《太阳请假的时候》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
太阳请假的时候
（1804～1882），德国科学家、
科普作家。作品集《乌拉波拉故 事集》《活动》《爱的代价》。 柏吉尔以拟人、夸张和想象的写 作手法，描述了天体运行的关键，
揭示自然界乃至宇宙的奥秘，用
给太阳写封信，简单几句话，你想
对太阳说些什么？
课后作业 1：预习第三部分
2：写一封“请太阳复工”的信，
要求合情合理
17太阳请假的时候(2016鄂教版六年级语文上)精选教学PPT
10、爱情就是这样，有些人慢慢遗落 在岁月 的风尘 里，哭 过，笑 过，吵 过，闹 过，再 恋恋不 舍也都 只是曾 经。— —《校 服的裙 摆》 11、成长就是这样，痛并快乐着。你 得接受 这个世 界带给 你的所 有伤害 ，然后 无所谓 惧的长 大。— —《双 鱼记》 12、爱是一场战争，我不怕受伤只怕 你不快 乐。— —《离 爱一个ID的距 离》
36、消失了的东西，它就永远的不见 了，永 远都不 会再回 来，却 偏还要 留下一 根细而 尖的针 ，一直 插在你 心头， 一直拔 不去， 它想让 你疼， 你就得 疼。— —《左 耳》 37、最痛苦的是，留下一根细而尖的 针，一 直插在 你心头 ，一直 拔不去 ，它想 让你疼 ，你就 得疼。 ——《 按时长 大》
1、人越烦恼，烦恼就越多，人越快乐 ，快乐 就越多 。如果 光为烦 恼而忧 虑，那 么烦恼 还是客 观存在 的，丝 毫没有 减少的 迹象， 相反， 因为烦 恼的连 锁反应 ，心情 越加沉 重，越 发苦恼 。要是 自己不 断化苦 为乐， 改变“ 做一行 、怨一 行”的 心态， 就能获 取自身 的快乐 。 2、有一种路程叫万水千山，有一种情 意叫海 枯石烂 。有一 种约定 叫天荒 地老， 有一种 记忆叫 刻骨铭 心。有 一种思 念叫望 穿秋水 ，有一 种爱情 叫至死 不渝。 有一种 幸福叫 天长地 久，有 一种拥 有叫别 无所求 。有一 种遥远 叫天涯 海角， 有一种 向往叫 日日相 守。有 一种思 念叫肝 肠寸断 ，有 一种感 受叫有 你真好 3、多一点爱，少一点恨；多一点微笑 ，少一 点忧愁 ；多一 点阅读 ，少一 点嘀咕 ；多一 点运动 ，少一 点美容 。生活 本来平 淡如水 ，放一 点盐它 就会是 咸的， 放一点 糖它就 会是甜 的，放 一点咖 啡它就 会是苦 的，放 一点茶 它就会 是香的 ，想调 成什么 味道， 全凭你 自己。 安静一 点，淡 然一 点，沉 稳一点 ，随意 一点。 4、冬日里，重睡眠，莫轻视；先睡心 ，后睡 身，在 安神； 吃完睡 ，肥胖 者，排 成队； 睡觉前 ，足浴 水，睡 得美； 睡觉姿 ，多学 猫，心 气保； 睡觉时 ，要闭 口，神 不走； 枕高低 ，要适 度，莫 盖头； 睡觉室 ，要雅 洁，忌 潮湿； 睡觉时 ，要避 风，不 发懵； 睡觉醒 ，别急 起，赖 床益； 会睡 觉，精 神爽， 身体棒 ！
36、消失了的东西，它就永远的不见 了，永 远都不 会再回 来，却 偏还要 留下一 根细而 尖的针 ，一直 插在你 心头， 一直拔 不去， 它想让 你疼， 你就得 疼。— —《左 耳》 37、最痛苦的是，留下一根细而尖的 针，一 直插在 你心头 ，一直 拔不去 ，它想 让你疼 ，你就 得疼。 ——《 按时长 大》
1、人越烦恼，烦恼就越多，人越快乐 ，快乐 就越多 。如果 光为烦 恼而忧 虑，那 么烦恼 还是客 观存在 的，丝 毫没有 减少的 迹象， 相反， 因为烦 恼的连 锁反应 ，心情 越加沉 重，越 发苦恼 。要是 自己不 断化苦 为乐， 改变“ 做一行 、怨一 行”的 心态， 就能获 取自身 的快乐 。 2、有一种路程叫万水千山，有一种情 意叫海 枯石烂 。有一 种约定 叫天荒 地老， 有一种 记忆叫 刻骨铭 心。有 一种思 念叫望 穿秋水 ，有一 种爱情 叫至死 不渝。 有一种 幸福叫 天长地 久，有 一种拥 有叫别 无所求 。有一 种遥远 叫天涯 海角， 有一种 向往叫 日日相 守。有 一种思 念叫肝 肠寸断 ，有 一种感 受叫有 你真好 3、多一点爱，少一点恨；多一点微笑 ，少一 点忧愁 ；多一 点阅读 ，少一 点嘀咕 ；多一 点运动 ，少一 点美容 。生活 本来平 淡如水 ，放一 点盐它 就会是 咸的， 放一点 糖它就 会是甜 的，放 一点咖 啡它就 会是苦 的，放 一点茶 它就会 是香的 ，想调 成什么 味道， 全凭你 自己。 安静一 点，淡 然一 点，沉 稳一点 ，随意 一点。 4、冬日里，重睡眠，莫轻视；先睡心 ，后睡 身，在 安神； 吃完睡 ，肥胖 者，排 成队； 睡觉前 ，足浴 水，睡 得美； 睡觉姿 ，多学 猫，心 气保； 睡觉时 ，要闭 口，神 不走； 枕高低 ，要适 度，莫 盖头； 睡觉室 ，要雅 洁，忌 潮湿； 睡觉时 ，要避 风，不 发懵； 睡觉醒 ，别急 起，赖 床益； 会睡 觉，精 神爽， 身体棒 ！
(精选)六年级语文上册太阳请假的时候 PPT精品课件3鄂教版
17 太阳有没有犯错。 95.不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！ 14.如果找不到坚持下去的理由，那就回头看看自己开始的理由。简单、简单、再简单！只需一点点的坚持，就可以继续前行。 24.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 27.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 50.一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。 55.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。 68.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 64.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 39.试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。 94.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 44.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 4.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 78.只要拼不死，就往死里拼。 29.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 71.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 60.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 59.放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！ 42.打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
六年级上册语文课件 - 17太阳请假的时候 鄂教版
（人群中响起热烈的掌声。）
课后习题
2说说太阳为什么请假，太阳请假造成了哪些后果，我们应该从中吸取哪些 教训？
①太阳请假的原因是：人们一齐罢工，当太阳发出警告时，人们执迷不悟，太阳伤心、 发怒了，就真的请假了。
②太阳请假后，人们见不到亮光，瀑布干涸了，风停了，天气越来越冷了，人们的处 境越来越坏了。
太阳请假
旁白：太阳辛勤地照耀着大地，突然，他看到很多人聚到一起，好像在议论些什么，太阳侧耳倾听。
众人：对！我们要好好休息！我们什么都不要做，我们就要好好休息！
众人：我们现在就休息！现在就休息！ 旁白：于是，人们把所有的事情都搁置起来了。大家都懒洋洋地晒着太阳，一切工作都停止了。 太阳：人们哪，你们不工作了，不学习了，我的照耀就没有任何的意义了。你们赶快继续工作吧，不然的话，我
第三部分（21-23）人类吸取教训，请求复工。
人们的处境是愈来愈坏了。“我们要复工！”他们不得不喊了出来，“我们要享 受光明和温暖，我们要享受风和云，我们要享受青翠的森林和迎风起浪的稻田，我们
要享受小鸟的歌声和花草的芳香，我们要太阳回到天空，是的，太阳，太阳，他使我
们快乐，舒适，万事称心！”
“我们会复工，请太阳也复工，让阳光再来照耀。”大家齐声呼喊，声音震动了整 个地球。
也要请假了。我可不愿意照耀一批懒虫。
某人：你请假又会怎样？ 太阳：我如果请假了，你们将失去光明，失去温暖，失去食物，你们将生活在黑暗、饥饿和寒冷的地狱之中。 某人：你吓唬谁呢？你想请假就请呗，又没谁拦着你。要走就快点走，别这里烦我们。反正我们是铁了心了，我 们不会再工作了。至于你嘛，哪儿凉快哪儿去！ 太阳：你……你…… 旁白：太阳气得说不出话来，他的脸涨得通红，显然是气坏了，他愤愤地挥袖而去，一去不回头。