2018教科版小学六年级科学上册期末复习资料全
2018教科版小学六年级科学上册期末复习资料 第一单元 工具和机械 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。 3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。
4.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 5.杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点、阻力点 。 6.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 7.杠杆尺是研究杠杆作用的好工具。 8.省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器 ），费力的是（火钳、镊子）。跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它方便（如：镊子、钓鱼竿等）。 9.“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了 杠杆 原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。 10.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。 11.阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 12.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。 13.在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。 14.轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗。 15.扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。 16.生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 17.定滑轮可以改变用力方向，但不能省力 。动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。滑轮组的组数越多，就越省力。 19.力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。 20.斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。 21.生活中应用斜面的地方很多，如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹，高架桥的引桥等 。 22.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越 省力 。 23.研究的问题：斜面的坡度对省力多少有影响吗？ 我的假设：斜面的坡度对省力多少有影响；斜面的坡度越小越省力。 需要改变的条件：斜面的坡度大小（木块的高低） 不改变的条件： 同一个重物，同一块木板，提升重物的速度； 实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面； （2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。 八、自行车上的简单机械 1．自行车运用了杠杆（如：刹车、车铃的按钮）、轮轴 （如：把手、脚蹬）、斜面（如：螺丝钉）等简单机械的原理。这些简单机械起到省力或方便的作用。 2．自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。
3.写出自行车上的两个简单机械和作用。1车阐，杠杆，刹车2脚登子，轮轴带动车轮。 4、下列哪种情况最省力（ ）。 A、 B、 C、
5、下列哪种情况能平衡（ ）。
A. B. C.
第二单元 形状与结构 1．房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。
2．提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。 3．纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加；纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。 4．研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？ 实验材料：两叠书、三A4纸、若干个垫圈 实验假设：有关，纸越宽的抗弯曲能力越大 实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一纸，最多能承受几个垫圈；②放两纸，最多能承受几个垫圈；③放三纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。 实验中应控制不变的量： 纸的宽度 ；不变的量有： 桥墩的高度、宽度，每纸的大小，每个垫圈的重量，纸被压垮的程度。 实验结论：纸桥越厚，抗弯曲能力越强。 5.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。 6.一般情况下横梁是立着放的，因为横梁立着放虽然减少材料宽度，但增加了厚度，大大增强了横梁的抗弯曲能力。 7.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了了？因为瓦楞纸中间的结构是是W是形，虽然减少了材料的宽度，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 8.拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。 9.抵住拱足，能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。 10.圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的推力。 11.球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（如手捏鸡蛋不易碎） 12.塑料瓶的上部、底部为近似圆顶形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在瓶身。 13.人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形，可以很好的保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的脏；人的足骨构成一个拱形——足弓，它可以更好的承载人体的重量。 14.生活中的拱形：肋骨、足弓、拱门，拱窗，拱桥；圆顶形：龟壳，贝壳；球形：蛋壳，果实，头骨。 15.同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的重量轻、强度高。如管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。 16.像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架具有稳定性的特点。 17.长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了三角形，可以起到加固作用。 18.用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造。 19.框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。 20用纸设计桥需考虑哪些问题：①纸这种材料的特性；②纸的承受力有什么特点；③选择形状和结构。④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。 21.湾跨海大桥全长36公里，其长度在目前世界上在建和己建的跨海大桥中位居第一。于2008年5月1日正式通车。 22.评价一座桥好坏的指标：①是否坚固；②是否节省材料；③是否美观。
23.古代城门为什么做成拱形？1因为拱形抗弯曲能力强。2因为美观。 24.为什么拱形能承重？拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互紧密。
25.举出生物体中的拱形？1头骨2鸡蛋 第三单元 能量 1.当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。 2.1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。 3.如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。 4.做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。 5.像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 6.电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。 7.电磁铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。 电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。 8.电磁铁的磁力大小是可以改变的，磁力的大小与电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小等有关。 9．检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验 研究的问题 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 我们的假设 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 检验的因素（改变的条件） 线圈圈数 怎样改变这个条件 1．线圈20圈 2．线圈40圈 3．线圈60圈 实验要保持那些条件不变 电池的节数，电线的粗细，铁芯的大小等
实验结论 电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系，线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。
10.检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的实验 研究的问题 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？ 我们的假设 电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。 检验的因素（改变的条件） 电池节数 怎样改变这个条件 1．电池1节 2．电池2节 3．电池3节 实验要保持那些条件不变 线圈圈数，电线的粗细，铁芯的大小等 实验结论 电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系，电池节数多，磁力大；电池节数少，磁力小。 11.在进行科学探究中，探究的顺序：1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.收集事实与证据 5.检验假设 6.交流 12.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向，小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。 13.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。 14.电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 15.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料、食物和化学物质中，叫化学能 16.任何物体工作都需要能量。没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。 输入的能量形式 用电器 输出的能量形式
电 能 电饭锅 热能 电风扇 动能 电视机 光能和声能 电 灯 光能
科教版六年级上册科学期末复习资料最全-精华中的精华
科教版六年级上册科学期末复习资料最全-精华中的精华本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March教科版小学六年级科学上册复习资料第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
6.常见的杠杆有压水井的压杆、跷跷板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、火钳、核桃夹、筷子、裁纸刀、订书机、园林剪。
用力点（省力杠杆）阻力点支点三、杠杆类工具的研究1．省力杠杆的是（压水井的压杆、羊角榔头、老虎钳、开瓶器、核桃夹、裁纸刀、撬棍），费力杠杆的是（火钳、镊子、钓鱼竿、理发剪刀），不省力也不费力杠杆的是（天平、跷跷板、订书机）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书机是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案
教科版六年级科学上册期末重点复习题及答案一、选择题1. 下列哪种材料容易导电？A. 金属B. 木头C.布料答案：A2. 直流电是指什么样的电呢？A. 电流方向不变的电B.电流方向随时间改变的电C.不带电的电答案：A3. 下列哪些物品不属于可以制成固体浮力物的材料？A. 冰B.黏土C.蜡D.泡沫塑料答案：B4. 以下哪项不属于节约用水的行为？A. 及时更换漏水水龙头B. 洗衣服时用完即倒C. 用水洗车D. 不用水泼洒花草树木答案：C5. 鸟类、昆虫和果树都适合生长的条件是什么？A. 阳光、氧气、二氧化碳B.低氧气气压、微量二氧化碳C. 阴暗、湿度大答案：A二、填空题1. 可以使电流通过而不使电路开启或关闭的元件叫做 __导体/接线器__ 。
2. 一个可以让闪电进入地面而不危及人们生命安全的设备叫做__避雷针__ 。
3. 使光线发生偏折的是 __光的折射__ 。
4. 水汽凝结形成的天气现象叫做 __雾/霧__ 。
5. 经常食用鱼、豆腐、乳制品等食物，可以摄入身体所需的 __蛋白质__ 。
三、解答题1. 将以下部分按照括号中要求填上所缺的单词。
(1) 每千克水蒸气中所含的热量叫做潜热。
潜热。
(2) 调节盐分和酸碱度的原理是离子。
离子。
(3) 指示电路开启和关闭状态的元件叫做开关。
开关。
(4) 人们生活中的清洁用品、化妆品等是属于化学制品的范畴。
化学制品的范畴。
2. 课文中提到了“观察鸟”、“画鸟”等活动，请谈谈你的看法，认为这些活动对我们的帮助和影响是什么？这些活动能够提高我们的观察能力、学习兴趣和动手能力等，培养我们的细心观察能力、创新思维和良好的生态环境意识等。
同时，通过进行这些活动，我们还能够学习到生态学的知识，了解和掌握生物多样性保护的重要性，从而更好地保护我们的环境。
六年级上册科学期末复习资料
六年级上册科学期末复习资料一、力学1. 力的概念和特点力是使物体发生变化的原因。
力的三个特点是大小、方向和作用点。
2. 力的计量力的单位是牛顿(N)。
力的计量工具是弹簧测力计。
3. 杠杆和杠杆原理杠杆是一种能够改变力的大小和作用点的工具。
杠杆原理是力的平衡条件，即力的乘积相等。
4. 轮轴和滑轮轮轴和滑轮都能改变力的作用方向。
轮轴是由轴和固定在上面的轮组成的，滑轮是有固定和活动两种类型。
二、电学1. 电流和电路电流是电荷在导体中的流动，单位是安培(A)。
电路是电流流动的路径。
2. 导电和绝缘导电体能够传导电流，绝缘体不能传导电流。
3. 电阻和电阻的计量电阻是导体阻碍电流通过的程度。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻的计量工具是电阻计。
4. 串联和并联电路串联电路是电阻按顺序连接在一起的电路，电流相同。
并联电路是电阻并排连接的电路，电压相同。
三、光学1. 光的传播和反射光是一种能够传播的电磁波。
光的反射是光线遇到物体表面发生改变的现象。
2. 光的折射和色散光的折射是光线从一种介质进入另一种介质时发生的改变。
色散是光经过某些介质时分解成不同颜色的现象。
3. 镜子和透镜镜子能够反射光线，透镜能够使光线发生折射。
4. 眼睛的构造和辅助眼镜眼睛由视神经、晶状体等组成。
辅助眼镜可以帮助人们纠正视力问题。
以上是六年级上册科学期末复习资料的内容概述。
请同学们仔细阅读并复习相应的知识点，以便顺利备考。
科教版六年级上册科学期末复习资料最全---精华中的精华
科教版六年级上册科学期末复习资料最全---精华中的精华XXX六年级科学上册复资料第一单元：工具和机械一、使用工具机械是一种能够使我们省力或方便的装置。
螺丝刀、钉锤、剪刀等机械构造简单，也被称为简单机械。
不同的工具有不同的用途，例如使用螺丝刀可以方便地从木头中取出螺丝钉，而使用羊角榔头可以方便地从木头中取出铁钉。
二、杠杆的科学像撬棍这样的简单机械被称为杠杆。
杠杆上有三个重要的位置：支点、用力点和阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。
杠杆尺是研究杠杆作用的好工具。
常见的杠杆有压水井的压杆、跷跷板、老虎钳、剪刀、撬棍、羊角锤、开瓶器、镊子、火钳、核桃夹、筷子、裁纸刀和订书机。
三、杠杆类工具的研究省力杠杆有压水井的压杆、羊角榔头、老虎钳、开瓶器、核桃夹、裁纸刀和撬棍；费力杠杆有火钳、镊子、钓鱼竿和理发剪刀；不省力也不费力的杠杆有天平、跷跷板和订书机。
常用的杠杆类工具中，羊角榔头、老虎钳和开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子和镊子是费力杠杆；跷跷板、天平和订书机是不省力也不费力的杠杆。
有些杠杆类工具被设计成费力的是因为它们具有方便的优点，例如镊子和钓鱼竿。
秤砣虽小，能压千斤”，这是杆秤利用了杠杆原理的结果。
提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点。
我们身体上的前臂骨就像一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
XXX曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械被称为轮轴。
螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。
在轮上用力带动轴运动时省力，在轴上用力带动轮运动时费力。
轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。
因此，螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。
六年级上册科学复习资料期末复习大纲｜教科版
教科版小学六年级科学上册复习资料
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
第一单元工具和机械
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
一、使用工具
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练。
教科版六年级上册科学复习资料
教科版六年级上册科学复习资料教科版六年级上册科学复习资料科学是一门广泛而有趣的学科，它让我们了解自然界的奥秘，培养我们的观察力和思考能力。
六年级上册的科学课程包含了许多有趣的内容，让我们一起来复习一下吧。
第一章：物质的组成与变化物质是构成一切事物的基本单位。
我们生活在一个充满各种物质的世界中，了解物质的组成和变化对我们理解世界至关重要。
首先，我们来复习一下物质的组成。
物质由原子构成，原子是最基本的粒子。
不同的原子组合在一起形成了分子，分子又组合在一起形成了物质。
例如，水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
其次，我们来学习一下物质的变化。
物质可以经历物理变化和化学变化。
物理变化是指物质的形态、状态或位置的改变，例如水由液态变为固态。
化学变化是指物质的化学性质发生改变，例如铁生锈。
第二章：能量的转化与传递能量是推动一切活动的动力，它存在于我们周围的一切事物中。
了解能量的转化和传递有助于我们更好地利用和保护能源。
首先，我们来了解一下能量的转化。
能量可以从一种形式转化为另一种形式。
例如，太阳能可以转化为热能，再转化为机械能。
这种转化是按照能量守恒定律进行的，能量既不能被创造也不能被消灭。
其次，我们来学习一下能量的传递。
能量可以通过物质的传导、辐射和对流等方式传递。
例如，热能可以通过热传导传递给其他物体，光能可以通过辐射传递给我们的眼睛。
第三章：生物的分类与特征生物是地球上最神奇的存在，它们以各种形式生存在我们周围。
了解生物的分类和特征有助于我们更好地了解生命的奥秘。
首先，我们来学习一下生物的分类。
生物可以根据其共同的特征进行分类。
例如，动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物，植物可以分为种子植物和非种子植物。
其次，我们来了解一下生物的特征。
生物具有生命的共同特征，例如生长、繁殖、变异和适应环境等。
同时，不同的生物也有其独特的特征，例如鱼类有鳞片，鸟类有羽毛。
第四章：地球与太阳系地球是我们生活的家园，太阳系是我们所在的宇宙。
教科版六年级科学(上册)期末知识点及答案
教科版六年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助_____才可以看清楚。
2、物质的化学变化会伴随一些现象，如________、________、________、________等。
3、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。
4、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。
5、铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。
6、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
7、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
8、钢缆能承受巨大的__________，拉紧的钢缆像梁一样结实。
9、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。
10、在能量中，______________都是其他形式的能量转化来的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（）。
A．环境污染逐渐严重B．海洋面积增大C．人口迅速增长2、小红把她家里的垃圾分为铁、纸、塑料等几类，她是按（）分类的。
A．材料B．使用时的用途C．处理方式3、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。
A．越大B．越小C．不变4、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A．阻力点B．用力点C．支点5、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A．变快B．变慢C．不变6、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。
A．化学能转化为电能B．电能转化为机械能C．机械能转化为电能7、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。
A．圆形B．正方形C．长方形8、下面不能再生的能源是（）。
A．煤B．风C．太阳能D．地热能9、下列变化属于化学变化的是（）。
A．把易拉罐压扁B．水结冰C．铁钉生锈D．气球爆炸10、人的脚能承载较大的重量，主要是因为（）。