小学美术课件-《第12课卡通明星总动员》3 人美版 (9张PPT)ppt课件
人美版小学美术一年级上册第十二课12. 卡通明星总动员
课题十二、卡通明星总动员时间课型欣赏·评述年级一年级上册目标确立依据课标分析孩子们之所以喜欢卡通形象，一方面他们具有夸张多变的造型和缤纷的色彩，另一方面卡通人物鲜明的性格特征及爱憎分明的价值观也是孩子们最易接受和认同的地方。
利用此课让孩子们交流对卡通形象的印象，例如：机智、勇敢、帅气的黑猫警长率领警士痛歼搬仓鼠、侦破螳螂案、消灭一只耳，破获一个又一个危害森林安全的案件，令森林中的各种动物过上安全无忧的日子。
这些似乎太成人化的道理，孩子们都可以通过卡通形象去理解和表达，从而促进一年级学生语言表达能力的提高。
教材分析本课为"欣赏·评述"课。
卡通形象是孩子们最喜爱、最熟悉的形象。
《卡通明星总动员》是这套教材中动漫系列的第一课。
本课以激发学生兴趣为前提，让一年级的小学生在快乐的学习中认识到原来熟悉的卡通形象也是艺术家们精心设计出的美术作品。
在提升学生浓厚兴趣的基础上，培养学生用语言表述自己对美术作品中形与色的感受，以及对真、善、美的认知。
学情分析本课可采用教师引导、学生小组合作学习的方法，让学生在完成教材中提出的问题的过程中主动学习。
因孩子们对卡通形象有特殊偏爱，教师尽可能放开手脚，把空间留给孩子。
我们不能简单地告诉学生认知的结果，而应让学生始终融入卡通世界带来的乐趣中，并以此为动力在学习中获得情感体验。
学习目标1、知道卡通形象在造型、色彩方面与现实生活中的真实物象不同。
2、简单了解在卡通造型中，夸张是最长见的艺术表现方法。
3、能分辨出本课中呈现的经典卡通形象，并说出10个以上卡通明星的名字。
4、能够用自己的语言简单描目标图示述 2-3 个卡通形象的形与色，以及他们的小故事。
5、创设学生合作、交流的宽松氛围，通过同学间的交流，激励学生敢于在班级中表达自己的想法，提高欣赏评述能力。
6、教师创设情境，引导学生从造型、色彩方面感悟卡通形象的特点，学习从美术欣赏的角度观察卡通形象，从而提高学生对卡通形象的描述能力。
《卡通明星总动员》说课课件
美术人美版 一年级上册
人美版美术一年级上册 第十二课
卡通明星总动员
说课内容：
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、 第十二课《卡通明星总动员》的授课内容。
卡通明星总动员
说教材
说学情 说教学法 说教学过程 说板书设计
一、说“教材” 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标： 1．知识与技能：知道卡通形象在造型、色彩方面与现实生活中的真实物象不同。
木偶动画片、戏曲动画片、皮影动画片
四、说“教学过程” （—）导入 （二）新授 1.引导启发 2.探究学习 （三）大胆创作
（四）展示欣赏 1.自评 2.互评 3.教师评价 （五）课堂总结 1.学生总结 2.教师总结
五、说“板书设计”
12.卡通明星总动员
卡 通：简单说就是动画影片。 特 点：造型夸张幽默 色彩鲜艳协调 表现形式：水墨画动画片、剪纸动画片、
简单了解在卡通造型中，夸张是最长见的艺术表现方法。能分辨出本课中呈现的中外卡 通形象，并说出10个以上卡通明星的名字。能够用自己的语言简单描述两三个卡通形象 的形与色，以及他们的小故事。
2．能力目标：创设学生合作、交流的宽松氛围，通过同学间的交流，激励学生敢 于在班级中表达自己的想法，提高欣赏评述能力。教师创设情境，引导学生从造型、色 彩方面感悟卡通形象的特点，学习从美术欣赏的角度观察卡通形象，从而提高学生对卡 通形象的描述能力。
3．情意目标：在了解中国卡通形象特点的过程中，激发学生民族自豪感。引导学生学 习卡通明星捍卫正义、热爱集体、善于合作等优秀品质。
教学重点是：让学生通过观察比较，认识到这些卡通明星的造型与颜色，都是艺 术家精心创作而成的，比生活中的真实形象造型更夸张，色彩更鲜明。
一年级美术上册第12课卡通明星总动员人美版 (9)
这是什么？ 是谁使用的？
卡通造型与现实中的形象有什么不同？
卡通造型与现实中的形象有什么不同？
有眼睛、有嘴巴 车身贴纸 变形了更有趣
小游戏：猜猜它是谁？
游戏规则：请一位同学到前面背对 大屏幕来猜，其他同学根据大屏幕 上卡通明星的特点给予提示。
比一比：你能认出多少个卡通明星！ 它们哪些是中国的？哪些是外国的？
找一找：你在哪还见过这些卡通明星?
艺术实践：选择你最喜欢的卡通明星， 当你的好伙伴吧！
生活中的卡通明星
生活中图像
人民美术出版社 义务教育教科书小学美术第一册 第12课
学习目与现实生活中的物象 不同，了解 “夸张”是卡通造型中最常见的艺术表现方 法。 2.能分辨出本课中呈现的中外卡通形象，并说出10个以 上卡通明星的名字 3.能够用自己的语言简单描述2-3个卡通形象的形与色， 以及他们的小故事。
112人美版小学美术一年级上册《卡通明星总动员》精品PPT课件
4.《大头儿子》 5.《》 6.《一休》
这是什么？ 是谁它的主人？
这是哪个人物的装备？
这件兵器谁用的最棒？
这两个小犄角你熟悉吗？
卡通明星总动员
• 请同学们欣赏课本30-31页的卡通 形象。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 看看你认识哪位卡通明星？
• 选择你自己最喜欢的卡通形象介绍 给大家认识；
• 书上的图片都是卡通明星吗？
卡通造型与现实中的形象有什么不同？
卡通造型与现实中的形象有什么不同？
有眼睛、有嘴巴 车身贴纸 变形了更有趣
自然界中的形象与卡通形象有什 么不同？
找一找：你在哪还见过这些卡通明星?