新时代提高领导干部法治素养的意义和途径
领导干部法治教育
领导干部法治教育领导干部法治教育是一项非常重要的工作，它是保障国家法治建设的重要举措。
法治教育是指通过各种形式的教育，让领导干部深入了解法律法规，增强法律意识和法律素养，提高法律素质，从而更好地履行职责、服务人民。
首先，领导干部法治教育的重要性不言而喻。
领导干部是国家的中坚力量，他们的言行举止直接影响着社会风气和国家形象。
如果领导干部缺乏法律意识和法律素养，就会出现违法乱纪、滥用职权等问题，严重影响国家的法治建设和社会的稳定。
因此，领导干部必须接受法治教育，增强法律意识和法律素养，做到守法用权、廉洁从政。
其次，领导干部法治教育的内容应该包括哪些方面？首先是宪法和法律法规的学习。
领导干部必须深入学习宪法和法律法规，了解法律的基本原则和精神，掌握法律的基本知识和适用方法。
其次是法律意识和法律素养的培养。
领导干部必须树立正确的法律观念，增强法律意识，做到知法、守法、用法。
同时，还要培养法律素养，提高法律思维和法律能力，做到善于运用法律手段解决问题。
最后是廉政教育。
领导干部必须接受廉政教育，树立廉洁从政的意识，做到廉洁自律、清正廉明。
最后，领导干部法治教育的实施应该如何进行？首先是要建立健全法治教育体系。
各级党委和政府要加强对领导干部法治教育的组织领导，制定具体的法治教育计划和实施方案，建立健全法治教育体系。
其次是要采取多种形式的教育方式。
领导干部法治教育应该采取多种形式，包括课堂教育、案例分析、座谈交流、实地考察等多种方式，使领导干部能够深入了解法律法规和实践经验。
最后是要加强监督和评估。
领导干部法治教育应该加强监督和评估，对领导干部的法治教育效果进行评估，及时发现和纠正问题，确保法治教育的有效实施。
综上所述，领导干部法治教育是非常重要的工作，它是保障国家法治建设的重要举措。
领导干部必须深入学习宪法和法律法规，增强法律意识和法律素养，做到守法用权、廉洁从政。
各级党委和政府要建立健全法治教育体系，采取多种形式的教育方式，加强监督和评估，确保法治教育的有效实施。
领导干部应当具备的法治素养
领导干部应当具备的法治素养随着法治建设的不断深入，领导干部应当也要具备足够的法治素养。
法治素养是指领导干部对法律及其实施的认知、理解，对法律尊重、遵守、维护的态度与表现，并在工作中能够运用法律思维和法律手段处理监管、协调、调处等事务，保证社会治理有序、公正和公平。
以下是我认为领导干部应当具备的法治素养。
一、执法必须符合法律原则领导干部执法时必须遵循法律原则，特别是公平、公正、适用、依法程序等原则。
公平和公正是执法的底线，任何执法行为都应当遵循公平和公正原则，不偏不倚，不徇私情。
适用原则则是指执法人员应当适用现有的法律规范，不能凭个人意志随意裁量。
依法程序也是至关重要的，任何执法行为都应当按照程序规定进行，不能违反程序规定随意行事。
二、法律观念要深入人心领导干部应当培养法治思维和法律意识，并将其贯穿到工作中的各个环节。
将法律观念深入人心，将其纳入到决策方案、推进项目和解决实际问题的全过程，同时以身作则，为下级干部树立起一个好的榜样，增强了整体组织的法制素养。
三、能够运用法律的手段解决问题领导干部应当具备运用法律手段解决问题的能力。
法律是保障公正、公平、公开深受社会尊重的一种工具，领导干部可以运用这种工具解决问题，用法律的力量规范组织和个人的行为。
不仅可以提高工作的效率，而且能够提高整个组织的法治意识。
四、对法律敬畏和遵守领导干部应当对法律保持敬畏之心，并在日常工作中自觉地遵守法律规范。
要认真学习和掌握各项法律法规，将其融入到实际工作中，严格自律、彻底遵守，不能轻视或违反任何的法律和规则。
领导干部应当始终保持清醒的头脑，深刻认识到法律是国家和社会管理的重要工具。
五、切实加强法治知识培训对于提高领导干部的法治素养，加强法治知识培训非常重要。
制定专门的法律培训计划，加强法律学习、注重实践, 以适应时代发展的新形势、新要求，增强领导干部的法治素养。
同时，要重视现场教育、集中学习和经验交流，在日常工作中增强法治意识，提高领导干部的法治素养和对法治工作的意识。
领导干部建设对我国社会主义法治发展的意义
领导干部建设对我国社会主义法治发展具有重要意义。
以下是几个方面的意义：
1. 推动法治进程：领导干部是党和政府实施法治建设的中坚力量，他们在各级组织和单位中具有决策、执行和监督的职责。
通过加强领导干部的法治宣传教育和培训，可以提高他们对法治的认识和理解，推动法治理念深入人心，从而推动整个社会的法治进程。
2. 树立法治观念：领导干部要以身作则，坚决维护法律权威，在言行举止中示范遵守法律和法规。
通过加强领导干部的法治教育，使他们树立正确的法治观念，自觉依法行政，积极履行公正司法，建立良好的法律意识和道德底线。
这有助于提升领导干部的政治素养和执行力，增强其在社会主义法治建设中的引领作用。
3. 强化廉洁自律：领导干部是权力运行的主体，他们的廉政意识和自律能力直接关系到法治的健全和有效性。
通过加强领导干部的廉政教育和监督，建立健全的廉政机制，规范干部行为，严肃查处腐败行为，有力地维护党风廉政建设和反腐败斗争。
这有助于提升领导干部的职业道德水平，维护干部队伍的清正廉洁形象，增强人民群众对党和政府的信任。
4. 保障全面依法治国：领导干部在各级政府和机关中履行着重要职责，他们应该推动相关工作依法进行，保障全面依法治国的落实。
通过加强领导干部的法律知识和法治能力培养，提高他们的公共治理能力和政策制定水平，更好地履行职责，推动国家执法和司法公正、稳定有序进行。
综上所述，领导干部的法治建设对我国社会主义法治发展至关重要。
只有通过加强领导干部的法治意识和素养，提高他们的法治能力，才能推进社会主义法治建设，实现国家治理体系和治理能力现代化。
领导干部如何提升法治素养
领导干部如何提升法治素养作者：禹治洪来源：《新长征·党建版》 2016年第9期禹治洪法治素养主要是指人认识和运用法律的能力和水平，它包括法律知识、法律意识理念、法律信仰和法治实践等。
领导干部作为法治中国建设的“关键少数”，其法治素养的高低直接决定着依法治国、依法执政、依法行政水平的高低，直接关系党执政兴国和治国理政的成效，事关人民幸福安康和国家长治久安。
因此，习近平总书记曾特别指出：“对领导干部的法治素养，从其踏入干部队伍的那一天起就要开始抓，加强教育，培养自觉，加强管理，强化监督。
”深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，笔者认为重点应抓好三个方面：抓住法律信仰这个前提。
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
只有掌权者信仰法律，才能保证权力真正在法律的框架内运行，才能保证依法执政和依法行政的真正落实。
首先，要培养领导干部对法律的崇尚感。
法律虽然是具有国家强制力的行为规范，但仅靠国家强制力是不能实现其所蕴含的全部价值的，一些地方出现的“权大于法”、“以权压法”、“信权不法”等问题，其实质还是某些领导干部法律意识淡薄和法律信仰缺失造成的，因此提升领导干部的法治素养第一位的就是要抓住领导干部法律信仰这个关键，应把遵法作为法治教育的前提和基础，把培养社会主义法治理念作为教育的核心内容，而把弘扬社会主义法治精神作为教育的重中之重，把法律信仰的培养贯穿领导干部法治学习教育的全过程。
只有这样，才能从其内心深处激发领导干部崇尚法治的自觉，内化于心，外化于行，并在行动中践行法治，终身坚守法治，真正成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
其次，要培养领导干部法律的敬畏感。
习近平总书记不只一次强调，各级领导干部要尊崇法治，敬畏法律。
培养领导干部对法律的敬畏感可以从正反两个方面入手，一方面，要强化法治理念、法治举措在制度层面的落实，“把权力关进制度的笼子”的同时，让领导干部始终“心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度”；另一方面，加大对违法领导干部的惩戒和警示教育的力度，让领导干部始终警钟常鸣，牢记法律底线不可触碰、法律红线不可逾越。
加强领导干部的学法用法
加强领导干部的学法用法加强领导干部的学法用法1. 引言作为一名领导干部，学法用法是我们提高自身能力和执政水平的重要途径。
学法用法不仅仅是指学习法律法规，更是指学习各种知识和技能，以应对复杂多变的工作环境和挑战。
加强领导干部的学法用法对于提高领导水平、增强工作能力、正确处理工作关系具有重要意义。
2. 学法用法的重要性学法用法是领导干部履行职责、应对挑战的必备素质。
通过学习法律法规，领导干部能够在执法执政过程中遵守法律，提高自身的合法合规意识。
学习各种专业知识和技能，能够增加领导干部的工作能力和专业素养，提高解决问题的能力。
学法用法还可以帮助领导干部正确处理工作关系，理顺与下级、同事、上级的关系，增强团队协作能力。
3. 加强学法用法的途径为了加强领导干部的学法用法，我们可以采取以下途径：(1) 要注重自我教育。
领导干部应该树立自主学习的意识，定期开展学习计划，选择适合自己发展需要的学习内容，如相关法律法规、管理知识、技能培训等。
要善于利用各类学习资源，如图书、网络、培训班等，持续不断地提高自己的学习能力。
(2) 要加强实践与思考。
学习往往需要与实践相结合，领导干部要通过实际工作中的问题、挑战和案例，进行思考和总结，不断提高自己的分析和解决问题的能力。
在实践中不断反思和调整自己的学习方法和策略，提高应对复杂情况的能力。
(3) 要注重交流与合作。
领导干部应该与同事、下级、上级等进行积极的沟通和交流，分享工作中遇到的问题和解决方案，相互学习和借鉴。
要加强团队合作，共同解决问题，促进工作的顺利进行。
4. 对学法用法的个人观点和理解我认为学法用法是领导干部必备的素质和能力，对于提高领导水平、增强工作能力至关重要。
学法用法不仅仅是指学习法律法规，更是指广泛学习各种知识和技能。
领导干部要时刻关注政策法规的变化，始终保持合法合规的思维和行动。
领导干部还要不断学习和提高专业知识和技能，如管理知识、沟通技巧、解决问题的能力等。
领导干部法治意识
领导干部法治意识
领导干部是国家治理体系和治理能力现代化的重要主体，必须具有法治意识。
法治意识是一种价值观念和精神态度，是守法、尊法、敬法、信法的自觉，是遵守法律、捍卫法律、依法施政、维护法律的意识和态度。
在实践中，领导干部要从以下几个方面努力培养和加强法治意识：
1. 宣传教育。
领导干部要自觉宣传法律、执法、司法的基本知识，强化对法律的认识和理解。
2. 加强自我教育。
领导干部需要不断学习法律知识，提高法律素养和法律技能，不断修正和完善自己的法律观念。
3. 以上率下。
领导干部要以身作则，率先遵守法律、尊重法律，树立良好的法治形象。
4. 严肃法纪。
领导干部要自觉接受法律的制约和约束，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，不得以个人利益或所谓“权力”为借口违法乱纪。
5. 持之以恒。
领导干部要把法治意识作为自己的一种习惯和信仰，持之以恒地加强法治意识的培养和提高，以实现中国特色社会主义的法治化建设和现代化治理体系的建设。
提升党员干部法治思维能力
提升党员干部法治思维能力作者：王传雄来源：《党政干部论坛》 2018年第1期党的十九大报告明确提出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，这是新时代对于法治认识的进一步深化。
要提高全体公民的法律素质，党员干部的带头作用、示范作用、主导作用十分重要。
在行使国家公权力时，无论是决策还是执行，基于法治思维，都要带头遵守法律，带头依法办事，不违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
坚持有权必有责、用权受监督，将权力关进法律制度的笼子，促使权力在阳光下运行。
党员干部要在深入学习法律法规的基础上，提高法治素养，确立法治意识，形成法治思维习惯，自觉主动地守法、用法、护法。
一、提升党员干部法治思维能力的意义所谓“法治思维”，是指党员干部在法治理念的基础上，运用法律规范、法律原则、法律精神和法律逻辑对所遇到或所要处理的问题进行分析、综合、判断、推理和形成结论、决定的思想认识活动与过程。
党员干部的法治思维如何，直接关系到依法治国方略能否落地生根。
（一）党员干部法治思维是全面推进依法治国的必然要求全面推进依法治国、构建中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是一项复杂而全面、深刻而广泛的法治实践活动，包括立法、司法、法律监督和全民守法等。
党员干部作为这项活动的重要组织者、推动者、实践者，离不开以法治思维来分析、判断和思考。
全面推进依法治国工作，必须加强地方立法工作，完善现有地方立法，使其更好地体现各族人民群众意志，体现公平、公正原则；必须完善行政执法体制机制，严格执法司法，把法律监督的各项制度落到实处；必须大力提倡全社会信仰法律，真心拥护法律，加强依法维护稳定工作。
（二）党员干部法治思维是构建和谐社会的重要因素构建和谐社会离不开法治保障，离不开具备良好法律意识、法治思维的广大党员干部。
党员干部作为地方各方面事务的管理者，必须运用法治思维进行社会管理创新，在法治轨道上开展工作，处理社会矛盾纠纷，带头守法，监督本单位模范遵守法律，从而引领全社会形成学法尊法守法用法的良好风尚。
新时代全面推进依法治国的重要意义及实施路径
新时代全面推进依法治国的重要意义及实施路径【导言】在新时代，中国继续全面推进依法治国，这体现了党中央对法治建设的高度重视。
法治是国家治理的基本方式，是保证国家持续发展和社会稳定的重要保障。
本文将探讨新时代全面推进依法治国的重要意义以及实施路径，以期深入了解并促进法治建设的发展。
【1、新时代全面推进依法治国的重要意义】随着中国经济和社会的迅速发展，全面推进依法治国具有重要的意义。
依法治国能够维护社会公平正义。
法治的基本原则是平等、公正、公平，通过依法管理社会事务，能够保障人民权益，减少社会不公，并确保每个人都能够公平获取资源和机会。
依法治国有助于解决社会矛盾和纷争。
通过法律的支配，可以有效调节各方利益之间的冲突，化解社会矛盾，维护社会稳定。
另外，依法治国能够提升国家治理效能，提高政府管理水平和公共服务质量，促进国家长治久安。
全面推进依法治国有利于构建中国特色社会主义法治体系，推动我国法治建设更加健全和完善。
【2、实施路径】实现新时代全面推进依法治国，需要坚持以下路径。
坚持党的领导和法治原则相结合。
党的领导是我国的根本制度，法治是国家治理的基本方式，两者相辅相成、相互促进。
党的领导应当依法行使权力，同时法律又要为党的领导提供明确的框架。
加强法治宣传和教育，提高全民法治素养。
法治意识是维护法律尊严和公平正义的基础，要通过加强法律宣传教育，使全体公民都能够了解法律、尊重法律、遵守法律，并主动行使自己的法律权益。
第三，推进司法体制改革，完善司法独立和审判公正机制。
司法体制改革是依法治国的关键环节，要加强司法独立，确保法官能够独立、公正地履行职责，同时要加强审判监督，防止滥用职权和不公正审判。
第四，加强法治政府建设，提升政府管理水平和服务质量。
政府是法治的执行者和维护者，要加强政府自身建设，提高政府行政效能，更好地为人民群众提供公共服务。
【3、个人观点和理解】我深知新时代全面推进依法治国的重要意义。
在一个法治国家，每个人都能在法律的保护下享有平等的权益，社会公平正义得到更好地实现。
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新时代提高领导干部法治素养的意义和途径
作者：朱娟
来源：《读天下》2018年第12期
摘要：法治是一个国家发展的重要保障，全面依法治国，领导干部是关键，我们要深刻认
识新时代提高领导干部法治素养的重要意义，通过各种途径切实提高领导干部法治素养。
关键词：领导干部；法治素养；重要保障
一、 新时代提高领导干部法治素养的意义
（一） 提高领导干部法治素养推进全面依法治国
“各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国，必须抓住领导干部
这个‘关键少数’。”这也就是我们党一直强调的，政治路线确定之后，干部就是决定因素。”依
法治国是党领导人民治理国家的基本方略，在各种不同场合，习总书记都反复强调领导干部要
带头尊法学法守法用法，带头厉行法治、依法办事。中国特色社会主义进入新时代，全面依法
治国开启新征程，面对社会主要矛盾的新变化，普遍提高领导干部的法治素养，是全面依法治
国的一个基础性环节，是实现全面依法治国的关键因素。领导干部对法治建设可以起到关键推
动作用，各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法
守法，在全社会形成学法、用法、守法、护法的良好风气，积极推动依法治国基本方略的实
施。
（二） 提高领导干部法治素养切实转变政府职能
高度重视领导干部法治素养问题，是由法治的根本属性和权力的运行特点决定的，对于政
府来讲，法治意味着限权，法无明文规定不可为。政府职能转变主要由以直接管理为主向间接
管理为主转变，由主要依靠行政手段向主要运用经济手段和法律手段转变，把政府对经济社会
事务的管理纳入法治化的轨道。近年来一些领导干部的法治观念比较淡薄，不习惯或者不善于
运用法律手段来管理经济社会事务，提高领导干部法治素养是推进政府职能转变的重要保证。
只有领导干部提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，才能更好地实现
领导方式和管理方式的转变，提高社会管理的法治化水平。领导干部要有依法控权、依法行政
的自觉，从思想上真正信仰法治，从行动上带头践行法治，让权力在法治的轨道上运行。
（三） 提高领导干部法治素养加强干部队伍建设
培养和造就一支高素质的干部队伍，是党的事业顺利进行的根本保证，领导干部身份独
特、作用突出、影响重大，在走向法治化的当代中国，肩负着特殊的法治使命。“关键少数”决
定着中国法治建设的广度、深度和进度，其法治素养水平决定着我们国家法治建设的水平和治
国理政的法治高度，领导干部如果藐视法治、践踏法治，损害的是党风政风，影响的是党员干
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部队伍在人民群众心目中的威信和形象。“对领导干部的法治素养，从其踏入干部队伍的那一
天起就要开始抓，教育引导他们把法治的第一粒扣子扣好。”领导干部要对宪法法律始终保持
敬畏之心，从内心深处尊崇宪法法律，树立法治信仰，既要学法、懂法，也要信法、守法。
（四） 提高领导干部法治素养完善基本知识体系
“我们的党政领导干部都应该成为复合型干部，不管在什么岗位工作都要具备基本的知识
体系，法律就是其中基本组成部分，对各方面基础性知识，大家都得掌握、不可偏废，在此基
础上做到术业有专攻。”当前面对推进法治建设的新实践、全面依法治国的新要求，一些领导
干部法治素养仍然存在较大差距，有的领导干部法律知识储备不足，对学习法律法规重视不
够，对法律知识的学习不深入；有的领导干部法治观念落后，缺乏法律至上的观念、法律面前
人人平等的观念、公民权利义务相一致的观念等；有的领导干部法治意识比较淡薄，依法管理
的能力较弱，忽视运用法治手段解决问题。所以完善基本知识体系，树立法治信仰，坚持法治
思维，运用法治方式行使职权谋划工作等，都需要各级领导干部提高自身法治素养。
二、 新时代提高领导干部法治素养的途径
（一） 提高领导干部法治素养要明确重点内容
“学法懂法是守法用法的前提”。领导干部首先要多学习总书记关于依法治国、建设社会主
义法治国家等重要论述，同时要明确学法的重点内容：一是宪法为核心的基本法律，宪法是国
家的根本大法，领导干部应把以宪法为中心的中国特色社会主义法律体系的学习放在突出位
置，重点学习宪法、组织法、行政法、国家赔偿法等，把宪法、法律放在自身知识体系中重要
的位置。二是与本职工作相关的专业法律知识，结合自身职责，熟悉与行使职权紧密相关的各
项专业法律，及时了解新颁布的法律法规主要精神，更好满足对自身依法履职所需法治素养提
出的新要求。三是与反腐倡廉有关的法律知识，我国刑法中有关职务犯罪的规定，对领导干部
监督制约的法律法规等。总之，提高领导干部法治素养，就要加强法律知识修养，通过掌握法
律知识树立法治思维，学会运用法治思维谋划和推进工作。
（二） 提高领导干部法治素养要丰富教育形式
提高领导干部法治素养，首要的就是要加强法治教育培养，要不断丰富完善法治教育形
式。一是举办法治讲座，围绕工作中热点、难点问题学习法律知识，研究法治建设中的重大理
论问题和实践问题，在学习和研究中提高法治素养。二是开办法治专题研讨班，充分利用各种
教育资源和培训机构，有计划地对领导干部进行系统的法治教育，着力完善法治教育课程体
系，突出对宪法法律和党内法规的学习培训，切实增强领导干部法治观念和法治意识。三是加
强领导干部自学意识，自学是领导干部学法的基本途径，可加大新闻媒介法治教育宣传，在报
纸、电台、网络上用以案说法的形式，培育整个社会的法治环境，对领导干部学法用法也起到
促进作用。四是深化法治教育方式改革，在用好传统培训方式的基础上，创新教育培训方式，
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综合运用现场教学、案例式教学、体验式教学，通过参观警示、结构化研讨、模拟法庭等方
式，提升教学体验，不断增强法治教育的吸引力和感染力，有效提高针对性和实效性。
（三） 提高领导干部法治素养要完善工作机制
提高领导干部法治素养要从学、考、查、用等多个方面，推进领导干部学法用法的规范
化、制度化建设，积极营造依法办事、干净干事的良好政治生态。一是严格考试考核制度，定
期开展对领导干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作，坚持开展法治知识测试，倒
逼领导干部真学实学、真懂真用，促使领导干部通过各种渠道提高自己的法治素养。二是坚持
把法治建设情况纳入综合考核指标体系，各级领导干部要把推进法治建设的责任担起来，不搞
花架子、做表面文章。领导干部学法用法考核也要与干部年度考核一起进行，考核结果作为领
导干部政绩考核的重要内容。三是选拔任用干部要树立法治导向，把能不能遵守法律、依法办
事作为考察干部重要内容，在相同条件下，优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干
部。我们党选拔任用干部的标准就是德才兼备，而法治观念、法治素养是干部德才的重要内
容。所以要把能不能依法办事、遵守法律作为考察识别干部的重要条件。
（四） 提高领导干部法治素养要注重运用实效
法治素养是掌握法律知识和法治能力高低的综合反映，领导干部要把法治学习与法治实践
结合起来，实现由注重行政手段向注重法律手段转变，由增强法律意识向提高法治能力转变。
一是在法治实践中提高法治观念，每个领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平
等、权由法定、权依法使等基本法治观念，彻底摒弃人治思想和长官意识，决不搞以言代法、
以权压法。在实践中增强依法治国、依法履职等法治观念，解决好思想观念问题，从内心尊崇
法治，把对法治的推崇、对法律的敬畏转化为思维方式和行为方式。二是用法治思维来处理问
题，领导干部要带头实践法治，养成依法办事习惯，切实把学法成果落实到自觉守法上，落实
到培养法治思维的习惯和能力上，坚持依法推动工作，坚持依法依规办事，坚持依法解决问
题，坚守法治的理性自觉和品德修养，始终做到依法履行法定职责。三是切实提高法治能力，
“各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共
识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。”领导干部要把自己所学习的法律知识，
所具有的法治能力，运用于工作实践中，运用法律去沟通思想、理顺工作、实现和谐、谋求发
展，掌握和提高依法执政的本领，把各项工作纳入法治化轨道。
参考文献：
[1]习近平谈治国理政（第一卷）.外文出版社，2014年6月.
[2]习近平谈治国理政（第二卷）.外文出版社，2017年10月.
作者简介：
朱娟，重庆市，重庆市南川区委党校。
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