一年级下册《认识人民币》课件
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一年级数学下册认识人民币PPT课件带内容
相同点 都是圆形，正面、背面都有图案和发行的时间 不同点 大小和面值不同
归纳总结
人民币的分类： 纸币
（一）
硬币
归纳总结
人民币的分类：
元：
（二）
角：
分：
归纳总结
1.生活中买东西、乘车、捐款、储蓄都要用人民币。 人民币的单位有元、角、分。 2.人民币可以从人民币的大小、图案、面值、颜色等 来区分。
巩固提升
解决问题
首先算出铅笔和练习本一共多少钱？
5+5=10角
求出剩下的钱？
30角-10角=20角。
然后再用20和剩下的两个商品的价格进行比较： 20<25，20>10。剩下的钱比商品价格多就可以买，不够 就不可以买，所以可以买尺子，但是不能买文具盒。
巩固提升
解决问题
小红有3元钱，最多可以买3样文具，分别是：
相同点 都是圆形，正面都有面额，背面都有相应图案 不同点 大小和面值不同
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
1分
除了元和角之外，
还有什么呢？
2分
分 5分
通过观察这些钱币，你们发现了什么图案？
新知讲解
认识1元及以下的人民币单位
麦穗、年号、面额 麦穗、年号、面额 麦穗、年号、面额
国徽、国名等 国徽、国名等 国徽、年号等
归纳总结
元、角、分之间的互换
元、角之间怎样转换呢？
123ຫໍສະໝຸດ =4 578 96 10
1元=（ 10 ）角
1角是多少分呢？
归纳总结
元、角、分之间的互换
角、分之间怎样转换呢？
1
2
3
=4 5
78 9
6 10
1角=（ 10 ）分 小结：1元=10角，1角=10分。
认识人民币课件PPT(完整版)
教法、学法
鉴于一年级的学生爱玩、好动、好奇心强 的特点，在教学中创设购物，换钱的情境， 让学生在具体的情境 中体会认识人民币的功 能和作用。在整个教学过程中采用小组合作 的方式，为学生设计看钱、认钱换钱、摆钱 等活动，以学生为主体人人参与、各个动手， 主动探索，鼓励学生自己寻找答案，从而体 验成功的喜悦。
1角
２角
５角
１分 ２分 ５分
分一分
元 角 分
纸
硬
币
币
新
旧
版
版
：
：
第
第
五
四
套
套
人
人
民
民
币
币
可换 ＿2 个 可换 ＿5 个
=
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元。
可换 ＿5 张 可换 ＿2 个
第一关
可换 ＿2 个 可换 ＿5 个
爱护人民币
合理花钱
教学目标
1.认识各种面值的人民币。
不够，还少1角。
国徽是我们国家的标志,许 多人民币上都有国 徽,我 们应该爱护它,不要随意损
坏它。
教材位置
《认识人民币》是人教版小学数学一年级 下册（46---48页）第五单元的内容。
教材分析
人民币是我国法定的货币，她是价值的一 般代表，在人们的生活个起着重要的作用。 让一年级的 学生结合自己的生活经验和已掌 握的100以内数的认识，学习认识人民币，一 方面使学生初步知道人民币的基本知识 和如 何使用人民币，提高社会实践能力；另一方 面使学生加深对100以内数的概念的理解，体 会数概念与现实生活的密切联系。教材对这 部分内容的编排加强了对人民币的整体认识， 并结合具体操作帮助学生掌握各种面值的人 民币之间的关系。
人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行 一些简单的计算；知道物品价格，通过简 单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习 导入
5（ ）5元 2（ ）角
2（ ）6元 0（ ）角
（1 ）元1（ ）5 角 6 （ ）分
还可以先选定哪 本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动 新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元 我6们元遇＋到7这元些＝问 题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不 容易发生重复或 者漏掉的错误。
三、巩固 练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固 练习
2.
四、课堂 小结
计算元、角、分的加减法时，相同 单位上的数才能相加减，即元和元相加 减，角和角相加减，分和分相加减；单 位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固 练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固 练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂 小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一 的情况下进行。
五 认识人民币 第4课时 简单的计算（2）
二、互动 新授
怎么想 呢？
先想1元可以换 成几个1角，再 想……
12
1元就是10角 ， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动 新授
《认识人民币》PPT课件
角和分之间有 什么关系
1
2
7
8
2
5
2
2
1 写出下面的钱数
三 知识运用
三 知识运用
10
1
2
4
10
50
2
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
二 探究新知
一认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二 探究新知
一认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二 探究新知
二人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系
人民币的单位有元 角 分 你们知道元 角 分之间有什 么关系吗
二 探究新知
二人民币单位之间的进率
四 布置作业
作业：第55页练习十二;第1～4题
认识人民币
认识人民币1
一 情境引入
看一共花了……
我们平时不要乱花钱 可以把钱存起来;养 成勤俭节约的好习惯
我想玩碰碰船; 需要多少钱
阿姨;我买一份晚报
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
1
2
7
8
2
5
2
2
1 写出下面的钱数
三 知识运用
三 知识运用
10
1
2
4
10
50
2
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
二 探究新知
一认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二 探究新知
一认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二 探究新知
二人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系
人民币的单位有元 角 分 你们知道元 角 分之间有什 么关系吗
二 探究新知
二人民币单位之间的进率
四 布置作业
作业：第55页练习十二;第1～4题
认识人民币
认识人民币1
一 情境引入
看一共花了……
我们平时不要乱花钱 可以把钱存起来;养 成勤俭节约的好习惯
我想玩碰碰船; 需要多少钱
阿姨;我买一份晚报
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
人教版一年级下册数学课件-5.1. 人民币的认识(共21张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
人教版数学一年级下册第五单元
人民币的认识
情境设置
想一想 说一说
你遇到过这样的情景吗？
引入新课
买东西就要用到人民币。
探究新知
（一）正在流通中的人民币。 正在流通中的人民币——100元。
正在流通中的人民币——50元。
正在流通中的人民币——20元。
正在流通中的人民币——10元。
正在流通中的人民币——5元。
人民币是我们国家的象征，我们要爱护人民币。 人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分
课堂练习
学以致用
1. 写出下面的钱数。
12 25
68 22
挑战自我
2.
10
1
2
10
4
50
拓展提升
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
正在流通中的人民币——1元。
正在流通中的人民币——5角
正在流通中的人民币——1角
正在流通中的人民币——五分
正在流通中的人民币——一分
（二）认识1元以内的人民币
You made my day!
人教版数学一年级下册第五单元
人民币的认识
情境设置
想一想 说一说
你遇到过这样的情景吗？
引入新课
买东西就要用到人民币。
探究新知
（一）正在流通中的人民币。 正在流通中的人民币——100元。
正在流通中的人民币——50元。
正在流通中的人民币——20元。
正在流通中的人民币——10元。
正在流通中的人民币——5元。
人民币是我们国家的象征，我们要爱护人民币。 人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分
课堂练习
学以致用
1. 写出下面的钱数。
12 25
68 22
挑战自我
2.
10
1
2
10
4
50
拓展提升
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
正在流通中的人民币——1元。
正在流通中的人民币——5角
正在流通中的人民币——1角
正在流通中的人民币——五分
正在流通中的人民币——一分
（二）认识1元以内的人民币
人教版小学一年级下册数学课件 《认识人民币》PPT课件
认识人民币
认识人民币（1）
一、情境引入
看一看，小朋友 们都在做什么？
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系？
四、布置作业
作业：第55
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
三、知识运用
三、知识运用
10
1
2
4
10
50
2.
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
认识人民币（1）
一、情境引入
看一看，小朋友 们都在做什么？
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系？
四、布置作业
作业：第55
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
三、知识运用
三、知识运用
10
1
2
4
10
50
2.
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
一年级数学《认识人民币》课件
共62种面额，分别为1元、5元、10元 、50元、100元等。
02
第二套人民币
共11种面额，分别为1分、5分、1角 、5角、1元、2元、3元、5元、10元 等。
01
03
第三套人民币
共7种面额，分别为1角、2角、5角、 1元、2元、5元、10元等。
第五套人民币
共6种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元等。
第二套人民币
1955年3月1日开始发行，共有11种面额 ，最小面额为1分，最大面额为10元。
第四套人民币
1987年4月27日开始发行，共有9种面额 ，最小面额为1角，最大面额为100元。
第三套人民币
1962年4月20日开始发行，共有7种面额 ，最小面额为1角，最大面额为10元。
人民币的面值
第一套人民币
05
04
第四套人民币
共9种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元、50元、100元等 。
人民币的图案和颜色
第二套人民币
图案和颜色相对统 一，以红色为主为多 样，以蓝色为主要 色调。
第一套人民币
图案和颜色较为多 样，不同面额有不 同的图案和颜色。
第三套人民币
随着经济的发展和科技的进步，人民 币的防伪技术也不断升级，保障了货 币的流通安全。
人民币的未来发展
01
随着中国经济的持续发展，人民 币的国际地位逐渐提升，人民币 国际化进程正在加速推进。
02
未来人民币的发展将更加注重数 字化和智能化，数字人民币的推 出将为人们的生活带来更多便利 和安全。
05
课堂互动环节
图案和颜色较为多 样，但以绿色为主 要色调。
第五套人民币
图案和颜色较为统 一，以红色为主要 色调。
02
第二套人民币
共11种面额，分别为1分、5分、1角 、5角、1元、2元、3元、5元、10元 等。
01
03
第三套人民币
共7种面额，分别为1角、2角、5角、 1元、2元、5元、10元等。
第五套人民币
共6种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元等。
第二套人民币
1955年3月1日开始发行，共有11种面额 ，最小面额为1分，最大面额为10元。
第四套人民币
1987年4月27日开始发行，共有9种面额 ，最小面额为1角，最大面额为100元。
第三套人民币
1962年4月20日开始发行，共有7种面额 ，最小面额为1角，最大面额为10元。
人民币的面值
第一套人民币
05
04
第四套人民币
共9种面额，分别为1角、5角、1元、 5元、10元、20元、50元、100元等 。
人民币的图案和颜色
第二套人民币
图案和颜色相对统 一，以红色为主为多 样，以蓝色为主要 色调。
第一套人民币
图案和颜色较为多 样，不同面额有不 同的图案和颜色。
第三套人民币
随着经济的发展和科技的进步，人民 币的防伪技术也不断升级，保障了货 币的流通安全。
人民币的未来发展
01
随着中国经济的持续发展，人民 币的国际地位逐渐提升，人民币 国际化进程正在加速推进。
02
未来人民币的发展将更加注重数 字化和智能化，数字人民币的推 出将为人们的生活带来更多便利 和安全。
05
课堂互动环节
图案和颜色较为多 样，但以绿色为主 要色调。
第五套人民币
图案和颜色较为统 一，以红色为主要 色调。
《认识人民币》最新版本ppt课件
可以换 个 。
2
5
10
2
可以换 个 。
可以换 个 。
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
一角一角地数，数出10角来。
10角是1元
=
10角=1元
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系？
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
1角 10分
=
=
10分=1角
___元___角
1
2
___角
12
=
___元___角
3
8
___角
38
=
___角
16
=
___元___角
1
6
可以换 个 。
可以换 个 。
认识人民币（1）
认识小面额的人民币
人民币的分类：
纸币
硬币
（一）
元
角
分
人民币的分类：
（二）
元：
角：
分：
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1分
2分
5分
1元
1角
5角
人民币的单位有 元、角、分。
二、探究新知
（二）人民币单位之间的进率
可以换 个 。
2
5
10
2
1
2
7
8
2
5
2
2
1. 写出下面的钱数。
知识运用
知识运用
10
1
2
4
一年级数学下册《认识人民币》公开课教学课件
谢谢大家！ 你们真是太棒了！
1元
8角
1元5角
5角
你能想出几种付钱的方法？
我是小小营业员
×谢大家的帮助， 再见！
=
1元=10角
=
1角=10分
我是算钱小能手
第53页 做一做
12 25
78 22
我是换钱小能手
草原银行
1角=（ 10 ）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4 ）元 5元=（50）角
想想：：101角0分1=元1=元1=角10角 402角0分=5元4=元=2角50角
请大家帮帮 忙吧！
1元
1分
1角
2分
5角
5分
大家继续加 油哦！
分类要求： 1、思考：你准备按什么标准分，分成几类。 2、动手：把你的人民币图纸进行分类。 3、说说：分好后和同桌说说你是怎么分的。
纸币
硬币
返回
第9张
人民币的单位有元、角、分 返回
10张1角
两个红包里的钱怎 么不一样呀？
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
一年级数学下册《认识人民币》公开课教学完整ppt课件
.
18
谢谢大家的帮助， 再见！
.
19
新人教版一年级下册 第五单元 认识小面值人民币
谢叶姣
保靖县岳阳学校
.
1
请大家帮帮 忙吧！
.
2
1元 1角 5角
1分
2分
5分
.
3
大家继续加 油哦！
.
4
分类要求：
1、思考：你准备按什么标准分，分成几类。
2、动手：把你的人民币图纸进行分类。
3、说说：分好后和同桌说说你是怎么分.的。
5
纸币
硬币
.
返回
第9张6
元
角
分
人民币的单位有元、角、分 返回
.
7
.
8
10张1角
两个红包里的钱怎 么不一样呀？
.
9
一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
1元=10角
.
10
=
1角=10分
.
11
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12
我是算钱小能手
第53页 做一做
12 25
78
22
.
13
我是换钱小能手
草原银行
1角=（ 10 ）分 20分=（ 2 ）角 1元= 4 ）元 5元=（50）角
想想：：101角0分1=元1=元1=角10角 402角0分=5元4=元2=角50角
.
14
谢谢大家！ 你们真是太棒了！
.
15
1元
8角
1元5角
5角
草原商店
你能想出几种付钱的方法？
我是小小营业员
.
16
××
请爱护人民币！
.
17
我要向她们学习！