初二物理压强和浮力综合测试题
图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机螺母、垫片A BC D图1 图 6 一、选择题： （36分）1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ）A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 23、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ）A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ）A 、甲的密度大，甲的重力小B 、甲的密度小，甲的重力小C 、甲的密度小，甲的重力大D 、甲的密度大，甲的重力大5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强 （ ）A 、甲大B 、乙大C 、一样大D 、无法确定6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A 、ρ甲= ρ乙B 、ρ甲＜ρ乙C 、ρ甲＞ρ乙D 、无法确定7、物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关8、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 （ ）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小 9、如图2所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F 1和F 2 的大小关系是 （ ）A.F1＞ F2B.F1＝F2C.F1＜F2D.无法确定10、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是( )A.压强不变，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强变小，浮力不变D.压强变小，浮力变小11三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图8，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断12一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（）A.大块的下沉，小块的上浮B.大筷的上浮，小块的下沉C.大块的悬浮，小块的悬浮D.条件不足，无法判断13 湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
A.不变B.上升C.下降D.无法确定14、如图9所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（）A、甲铁柱B、乙铁柱C、丙铁柱D、无法确定15站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.抬起一只脚B.走动C.坐在地面上D.平躺在地面上16、小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如上图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（）17、某容器装满水，轻轻放入一小球后，溢出50g水，则下列判断正确的是（）A、小球的质量肯定小于50gB、小球的质量肯定等于50gC、若小球质量大于50g，则小球的体积一定等于50cm3D、若小球质量等于50g，则小球的体积一定大于50cm318、将质量为100g的物体投入盛有100ml酒精的量简中(ρ酒精＝0．8×103kg／m3)，静止后，液面上升到200ml刻度线处，则这个物体在量筒中的情况是( )．A、物体沉入量筒底部B、物体漂浮在酒精面上C、物体悬浮在酒精中D、条件不足，无法确定二、填空题：（27分）1、注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大 ___________ ；注射器能将药液吸入针筒是利用了 ________________ 的作用。
2、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。
请你用学过的物理知识，给她提一个建议：____ ___ ，这是利用改变 _______________ 来 ____（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。
3、已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为________Pa。
（g取10N/Kg ）4、某省一位12岁的女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩卷起，并将其拖入车底，女孩当场死亡。
造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速，气体压强，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。
5、一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为 N，它排开水的体积为 cm3。
（g取10 N/kg）6、古人称黄河水是“一石水，六斗泥”。
一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是30m3，船受到的浮力为____________N。
在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的变化情况是。
（g取10 N/kg）。
7、死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力______人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力______人受到的重力。
（选填“大于”“小于”或“等于”）8、一艘轮船的排水量为20000t，它的自重 9.8×107N，它可以装载_____Kg的货物。
9、如图8所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则，F甲______F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲______ρ乙。
(填“＞”、“=”和“<”)10如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不变”或“变小”）11将一体积为0.1m3的蜡球轻轻地放入一装满水的容器中后,从容器中溢出的水的体积为0.08m3，则蜡球受的浮力为 N，该蜡球的重力是 N，蜡球的密度是g/cm3。
（g取10N/kg）12、质量相同的两个实心正方体A和B，如图3—甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强P A P B。
当将它们放入水中后分别静止在如图3—乙所示的位置，则它们受到水的浮力F A F B（填“大于”“等于”或“小于”）。
13、如上图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。
则A对B的压强是Pa，B对桌面的压强是Pa。
14、如上图右所示，重为6N的长方体浸没在水中，上表面受到水的压力为3N，则物体下表面受到水的压力为_______N，物体密度为__________g/cm3 (g取10N／kg)。
15、欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用图9所示得方法测量液体得密度。
“土密度计”在酒精（ρ酒精=0.9×103㎏/ m3）中静止时露出液面的高度为2cm；“土密度计”在水中静止时露出水面的高度为3cm；“土密度计”在硫酸铜中静止时露出液面的高度为3.8cm。
则此硫酸铜溶液的密度为______________㎏/ m3。
三、实验与探究：（10分）1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论。
此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示。
通过对图（a ）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。
图9请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据的现象来比较压力的作用效果的。
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 _______________________。
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P b，图（c）中小桌对木板的压强是P c，则P b P c。
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：。
2、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：①可能跟物体浸入液体的深度有关；②可能跟物体的重力有关；③可能跟物体的体积有关；④可能跟物体浸入液体的体积有关；⑤可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图10所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力。
（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的（填上面猜想的序号）。
四、计算题：（20分）1、如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ2的水平桌面中央。
（g 取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强。
2、一个物体挂在弹簧秤下称时,读数为20N,将它浸没在水中时,读数为5N,求:(1)该物体所受的浮力?(2)这个物体的体积?(3)这个物体的密度?3将一质量为0.54kg，密度为2.7×103kg/m3的实心铝球投入到盛有足够水的圆柱形容器中，容器底面积为8×10-3m2。
（g取10N/kg）求：（1）铝球投入水中后，水面升高多少米？（2）水对容器底部的压强增加了多少？4、用一根能承受2 t物体的拉力的钢绳，能否把沉没在水中、体积为1 m3、密度是2．6×103 kg/ m3的大石块提起？如果能提起，当石块提到露出水面多大体积时，绳子就要断？5、小宁为了研究浸在液体中的物体所受浮力的规律，设计了如图所示的实验，他将弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块A，开始他将合金块A浸没在装有水的容器中，容器侧面的底部有一由阀门B控制的出水口，实验时，打开阀门B缓慢放水，放到弹簧测力计的读数不再变化时，立即关闭阀门B，在此过程中金属块始终不与容器底部接触，读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22N和32N，g取10N／kg．求：（1）在原图上作出关闭阀门B后水面的大致位置．（2）合金块A受到的重力（3）合金块A受到的最大浮力．（4）合金块A的密度．五、简答题：（7分）1、在煮饺子的过程中，可观察到如下现象：饺子刚放入时，沉在水底；煮一段时间后，就浮了起来。
完整版)初二物理《压强和浮力》测试题及答案
完整版)初二物理《压强和浮力》测试题及答案初二物理《压强和浮力》测试题一、选择题（每题2分，共28分）1.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。
起重机上有若干个相同的真空吸盘。
下列关于真空吸盘起重机的说法不正确的是（）A。
吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气。
B。
当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力。
C。
若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数。
D。
吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板。
2.如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形，甲中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲底部的压强为p1；乙中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙底部的压强为p2，已知甲的底面积大于乙的底面积，中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等。
下列判断中正确的是（）A。
p1 < p2B。
p1.p2C。
m1 < m2D。
m1.m23.如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程中体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（）A。
压强变小，浮力变小B。
压强变小，浮力变大C。
压强变大，浮力不变D。
压强不变，浮力不变4.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关。
下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A。
用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用。
B。
石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力。
C。
用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高。
D。
拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大。
5.MH370失联事件后，澳大利亚派出“蓝鳍金枪鱼-21”水下航行器，利用侧扫声呐系统描绘出海底详细地图，寻找飞机残骸。
金枪鱼-21的最大潜水深度为4,500米，水下最大航速为7千米/小时，在水下续航时间为25小时。
以下说法不正确的是（）A。
“蓝鳍金枪鱼”下潜过程中受海水压强逐渐增大。
(完整)初二物理压强和浮力综合测试题
(完整)初二物理压强和浮力综合测试题图 2 滑雪细线分割肥皂螺丝衔接工件拖拉机螺母、垫片A BC D图1 图 6 一、挑选题：（36分）1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的学问2、如图2，两个外形、大小、材料彻低相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（）A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 23、无数动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理逻辑的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要缘由是水面上的压强比深水处小得多4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（）A 、甲的密度大，甲的重力小B 、甲的密度小，甲的重力小C 、甲的密度小，甲的重力大D 、甲的密度大，甲的重力大5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）A 、甲大B 、乙大C 、一样大D 、无法确定6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A 、ρ甲= ρ乙B 、ρ甲＜ρ乙C 、ρ甲＞ρ乙D 、无法确定7、物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关8、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能飘荡于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。
则在这两种状况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小 9、如图2所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F 1和F 2 的大小关系是（）A.F1＞ F2B.F1＝F2C.F1＜F2D.无法确定10、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化状况是( )A.压强不变，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强变小，浮力不变D.压强变小，浮力变小11三个体积彻低相同的物体，放入容器中静止后如图8，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法推断12一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到本来的液体中，则下列说法正确的是（）A.大块的下沉，小块的上浮B.大筷的上浮，小块的下沉C.大块的悬浮，小块的悬浮D.条件不足，无法推断13 湖面飘荡着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。
初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)
初中物理【压强浮力综合】8道精选题（含答案和解析）一、单项选择题1.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触．则下列四个选项中，判断正确的是（）.A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则验证了阿基米德原理.答案：D.解析：A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变，故A错误.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变，故B错误.C. 铝块浸没在水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差，故C错误.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，若电子秤示数不变，则说明铝块受到的浮力等于排开的水重，则验证了阿基米德原理，故D正确．故选D．考点：力学——压强——液体的压强.浮力——物体的浮沉条件及应用.2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，下列分析正确的是（ ）.A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度.C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量.D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.答案：C.解析：A. 由题意可知甲和乙的质量相等.由图可知V 甲<V 乙.根据ρ=m v 可知ρ甲>ρ乙.故A 错误.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等.由图可知h 甲<h 乙.根据p =ρgh 可知ρ甲> ρ乙.故B 错误.C. 液体压强相等，两容器底面积相等.由p =F S 可知甲、乙对容器底的压力相等，即F 甲=F 乙·····①. 采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形.割补后深度不变，液体密度不变，所以液体对容器底的压强不变，又因为容器底面积不变，所以割补前后液体对容器底部的压力不变，且此时液体为圆柱形（液体对容器底的压力等于液体的总重力）.所以，F甲=G甲总·····②，F乙=G乙总·····③.两容器完全相同，则补上的液体体积相等，设补充的液体体积为V.由①②③可得：G甲总=G乙总.即m甲g+ρ甲gv=m乙g+ρ乙gv·····④.由B选项可知ρ甲>ρ乙，所以由④式可得m甲−m乙=(ρ乙−ρ甲)V<0.所以m甲<m乙，故C正确.D. 由A选项可知ρ甲>ρ乙，由割补法可知甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gv.乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gv，而m甲=m乙，ρ甲>ρ乙，所以F甲>F乙.又因为两容器的底面积相等，所以根据公式p=FS 可知p甲>p乙，故D错误．故选C．考点：力学——压强——液体的压强.3.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是（）.A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来.B. 用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管.D. 往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平.答案：D.解析：A. 用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压减小，气球会在外界大气压的作用下被压大，故A错误.B. 堵上小孔，瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来，故B错误.C. 将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，试管内的空气会变冷，气压减小，水会在外界大气压的作用下被压入试管，故C错误.D. 连通器里面的水不流动时，水面保持相平，不能证明大气压是存在的，故D正确．故选D．考点：力学——压强——大气压强.二、填空题4.一艘航母的总质量为6.4×104吨，当航母漂浮在水面上时，受到的浮力是N，此时航母排开水的体积为m3（g=10N /kg，ρ=1.0×103kg/m3）．答案：（1）6.5×108.（2）6.5×104.解析：（1）航母的重力为：G=mg=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N.因为航母漂浮在水面上，所以，航母受到的浮力：F=G=6.5×108N.（2）由F浮=ρ液gV排可得此时航母排开水的体积：V 排=F浮ρ水g= 6.5×108N1×103kg/m3×10N/kg=6.5×104m3.故答案为：6.5×108，6.5×104.考点：力学——浮力——物体的浮沉条件及应用.5.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置．某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后，再静放在水平台秤上（如图甲），台秤的示数m1为6kg，然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中，拉力F的方向始终竖直向上，当背漂的一半体积浸入水中时（如图乙），台秤的示数m2为5kg，当背漂的全部体积浸没在水中时，台秤的示数m3与m2相比变化了2kg，则（不考虑滑轮的摩擦，在整个过程中水始终没有溢出，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，取g＝10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．（1）容器、水和滑轮的总重力为N．（2）台秤的示数m3为kg．（3）为确保儿童游泳时的安全，穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一，儿童的密度取1.08×103kg/m3，则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过kg（结果保留整数）．答案：（1）60.（2）3.（3）21.解析：（1）图甲中台秤的示数m1为6kg，即容器、水和滑轮的总质量为6kg.则容器、水和滑轮的总重力：G1=m1g=6kg×10N/kg=60N．故答案为：60．（2）由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力，把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用.如图所示：所以由力的平衡条件可得G背漂＋G1＝F拉＋F支.当背漂的全部体积浸没在水中时，背漂受到的浮力变大，则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大，所以支持力减小，即容器对台秤产生的压力变小，台秤的示数减小，故m3＜m2.已知m3与m2相比变化了2kg，所以m3＝5kg－2kg＝3kg．故答案为：3．（3）当背漂的一半体积浸入水中时，台秤的示数m2为5kg，则容器受到的支持力：F 支=F压=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N.设背漂的重力为G背漂，体积为V.当背漂的一半体积浸入水中时，以背漂为研究对象，受力情况如图2，根据力的平衡条件可得，绳子的拉力：F1=F浮1−G背漂=ρ水gV排1−G背漂=ρ水g12V−G背漂·····①.把容器、水、滑轮和背漂看做成一个整体，如图1所示，则受竖直向下的总重力G背漂＋G1，受竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用.由于容器静止，则：G 背漂＋G 1=F 1+F 支·····②.①代入②可得：G 背漂＋G 1=ρ水g 12V −G 背漂+F 支.代入数据有：G 背漂+60N =ρ水g 12V −G 背漂+50N . 整理可得：2G 背漂=ρ水g 12V −10N ····· ③.当背漂的全部体积浸没在水中时，则容器受到的支持力：F′支=F′压=G 3=m 3g =3kg ×10N/kg =30N .由图2可得，此时的拉力：F 2=F 浮2−G 背漂=ρ水gV 排2−G 背漂=ρ水gV −G 背漂·····④.此时整体受竖直向下的总重力G 背漂＋G 1，竖直向上的F 2和支持力F ’支的作用.由于受力平衡，则：G 背漂＋G 1=F 2+F′支·····⑤.由④、⑤并代入数据可得：G 背漂+60N =ρ水gV −G 背漂+30N .整理可得：2G 背漂=ρ水gV −30N ·····⑥.联立③⑥解得：V =4×10−3m 3，G 背漂＝5N.设儿童的最小质量为m 人，由于儿童和背漂的整体漂浮，所以F 浮总＝G 总.即：F 浮人+F 浮背=G 人＋G 背漂.则：ρ水g (1−110)V 人+ρ水gV =ρ人gV 人+G 背漂.整理可得： V 人=ρ水gV−G 背漂ρ人g 910ρ水g = 1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10−3m 3−5N 1.08×103kg/m 3×10N/kg×910×1.0×103kg/m 3×10N/kg =1759×10−3m 3.则儿童的最小质量：m 人=ρ人V 人=1.08×103kg/m 3×1759×10−3m 3=21kg 。
初中物理---压强和浮力综合题
初中物理---压强和浮力一．选择题（共25小题）1．（2016•闵行区一模）两个完全相同的圆台形容器重为G，以不同方式放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，如图所示．某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点：①水对容器底部的压力F a一定小于F b；②容器对桌面的压力F a′一定小于F b′；③容器对桌面的压强p a一定大于p b．其中正确的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③2．（2016•徐汇区一模）两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅不同的脚印，则（）A．两人对沙滩的压力一定相同B．脚印深的人对沙滩的压强一定大C．两人对沙滩的压强一定相同D．脚印浅的人对沙滩的压力一定小3．（2016•宝山区一模）如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A、p B和压力F A、F B的关系是（）A．p A＜p B，F A=F B B．p A＜p B，F A＞F B C．p A＞p B，F A=F B D．p A＞p B，F A＜F B 4．（2016•广东模拟）一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（）A．橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态B．A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强C．两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多D．玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强5．（2016•杨浦区一模）如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧秤竖直吊着重为8牛的实心物块A 浸在水中，物块A处于静止状态，与A未浸入水中相比较，下列说法正确的是（）A．物块A受到的浮力等于8牛B．水对容器底部压力增加量小于8牛C．水对容器底部的压力保持不变D．容器对水平地面的压力增加8牛6．（2016•安徽模拟）2014年底，亚航飞机坠毁，据猜测，客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁．如果是因为这个原因，你认为是（）A．飞机上方空气流速增大，压强变小B．飞机下方空气流速增大，压强变大C．飞机上方空气流速减小，压强变大D．飞机下方空气流速减小，压强变小7．（2016•济南模拟）三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受的浮力最小B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大D．C球所受的浮力最小8．（2016•乌拉特前旗校级模拟）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是（）A．B． C．D．9．（2016•松江区一模）将质量相等的实心铁块和铜块浸没在水中（ρ铁＜ρ铜），它们的体积为V铁和V铜，受到的浮力为F铁和F铜，则（）A．V铁＞V铜F铁＞F铜B．V铁＜V铜F铁＞F铜C．V铁＜V铜F铁＜F铜D．V铁＞V铜F铁＜F铜10．（2016•济南模拟）（多选）下列关于浮力的有关说法中，错误的是（）A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大B．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D．物体所受浮力的大小与物体的形状无关11．（2016•铁岭模拟）（多选）如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是（）A．它们在水中的体积关系是：V a＜V b=V c B．它们的重力关系是G a=G b＞G cC．它们的密度关系是：ρa＜ρb＜ρc D．它们所受的浮力关系是：F a=F b=F c 12．（2016•广州模拟）三个体积相同、由不同材料制成的实心球体，放入同一种液体中，最后静止时，如图所示．则以下关于三个球体各物理量的描述正确的是（）A．它们所受浮力的大小关系是F甲＜F乙＜F丙B．它们所受浮力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙C．它们的自重大小关系是G甲＜G乙＜G丙D．它们的密度跟液体密度大小的关系是ρ甲＜ρ乙＜ρ液＜ρ丙13．（2016•济南模拟）（多选）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动．以下是他们交流时的一组估测数据，你认为数据基本符合实际的是（）A．一中学生完全浸没在水中受到的浮力约为500NB．成年人正常步行5 min通过的路程约为400mC．教室里黑板的长度约为4mD．家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2A14．（2016春•德州校级月考）下列关于压力和压强的说法中，正确的是（）A．压力越大，支持面所受到的压强就一定越大B．物体越重对支持面的压力就一定会越大C．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定越小D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强就一定会越大15．（2015•潍坊）如图所示，四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上，静止时磁铁a、b、c悬浮在空中，d压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁铁d对底板的压力是（）A．G B．2G C．3G D．4G16．（2015•深圳）下列说法错误的是（）A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小17．（2015•泰州）如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器底部所受的液体压强分别为p A，p B，p C，下列判断正确的是（）A．p A＞p B＞p C B．p C＜p A=p B C．p A＞p B=p C D．p C＜p A＜p B18．（2015•宜昌）一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为P1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为P2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为P3，则P1、P2、P3三者之间的关系是（）A．P1=2P2B．P1=P2C．P1=P3D．P1=P319．（2015•绵阳）如图所示，两完全相同的实心物体A，B通过细绳系于可绕O点转动的轻质杠杆MON 的两端，其中物体A置于水平地面上，物体B悬于空中，两物体均保持静止，杠杆在水平位置保持平衡，已知两细绳均沿竖直方向，OM：ON=3：2，物体A，B都是高为10cm的长方体，其密度为0.9×103 kg/m3，取g=10N/kg，则物体A对水平地面的压强为（）A．0 B．300Pa C．600Pa D．900Pa20．（2015•攀枝花）如图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．若不计水的阻力，g取10N/kg，则下列说法正确的是（）A．石料受到的重力为900NB．石料的密度为1.8×103Kg/m3C．如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104PaD．石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N21．（2015•常德）“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到的海水的（）A．压强减小，浮力不变B．压强减小，浮力增大C．压强减小，浮力减小D．压强增大，浮力不变22．（2013•锦州）如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验23．（2015•揭阳）a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示．分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（）A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大24．（2015•丹东）A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A．两物体的密度大小关系是：ρA＞ρBB．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A＜F浮BC．两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD．两物体下表面受到水的压强大小关系是：p A＞p B25．（2015•和平区三模）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1，向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变小C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变大二．解答题（共5小题）26．（2016•通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据：（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）小汽车的质量1200kg 小汽车的额定功率90kW每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L汽油的密度0.71×103kg/m3汽油的价格6.25元/L求：（1）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km 牵引力所做的功．（4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？27．（2016•东营校级模拟）一底面积为2dm2的容器置于水平桌面上．所装液体的体积是20分米3，深0.6米．若容器本身重20牛顿，容器底上的液体压强是4.8×103帕斯卡，求：（1）液体的密度．（2）距容器底面向上0.2米处a点的液体压强．（3）桌面上受到的压强．（4）若在容器液面上放一个30牛顿的木块（水未溢出），求这时容器对桌面的压力是多少牛顿？28．（2015•黔西南州）如图所示，工人将一底面积为0.06m2，高为2m，密度为2.0×103kg/m3的圆柱形实心物体从水下匀速提升1m，当物体未露出水面时，求（g取10N/kg）（1）此时，物体受到的浮力．（2）若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重，工人对绳的拉力大小是多少N？（3）若工人对绳的拉力为400N，使物体匀速上升，求此装置的机械效率？29．（2015•莱芜）如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总重300Kg，绳重和摩擦不计．现在用此起重机从水中把质量为2×103Kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3KW（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103Kg/m3）．求：（1）物体完全浸没在水中时受到的浮力；（2）物体离开水面前拉力F的大小；（3）物体离开水面前上升的速度；（4）物体离开水面前，滑轮组的机械效率多大．30．31．（2015•绵阳）我国南宋远洋商贸船“南海一号”于2007年成功打捞出水，为复原我国海上丝绸之路历史提供了及其珍贵的实物资料，采用沉井包裹沉船的整体打捞方式．在世界水下考古也是一大创新．某同学为了体验“南海一号”的打捞过程，特利用滑轮组从水下打捞一重物．如图所示，用一个底面积S=0.05m2，高h=0.2m的长方体形状的重物模拟“南海一号”，该同学站在岸边拉动绳子的自由端，使重物从水底开始向上运动．假定重物一直做竖直向上的匀速直线运动，并经历三个运动阶段：第一阶段，从重物在水底开始运动到重物的上表面刚露出水面．绳对重物的拉力F1=140N，用时t1=40s，第二阶段，从重物上表面刚露出水面到其下表面刚离开水面，用时t2=4s：第三阶段，从重物下表面离开水面后在空中上升．已知动滑轮所受重力G=60N，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不计绳重、轮与轴之间的摩擦及水的阻力，不考虑重物出水前后质量的变化．求：①在第一阶段运动中，水对重物的浮力F浮为多大？②在第一阶段运动中，绳对重物做功W1为多大？③滑轮在第一阶段运动中的机械效率η1和在第三阶段运动中的机械效率η2分别为多大？初中物理---压强和浮力参考答案一．选择题（共25小题）1．D；2．B；3．A；4．C；5．B；6．C；7．A；8．C；9．A；10．ABC；11．CD；12．C；13．ABC；14．D； 15．D； 16．A； 17．D； 18．D； 19．B； 20．C；21．A； 22．C； 23．D； 24．C； 25．D；二．解答题（共5小题）26．；27．；28．；29．；30．；。
完整版八年级物理压强及浮力单元测试题及答案
初二物理压强和浮力测试题组〔1—4节〕一、选择题：1、如图1展现了平时生活或生产技术中的四种情境，此中哪一种情境运用了增大压强的知识〔〕螺母、垫片滑雪细线切割螺丝连结肥皂拖沓机工件A B C D 图12、如图2，两个形状、大小、资料完好同样的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的选项是〔〕1212B 1212A、F＞F，p＞p、F＜F，p＜p1212D 1212C、F＝F，p＜p、F＝F，p＝p图23、好多动物为了适应自己生计的环境，进化出了切合必定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解说中不正确的选项是〔〕A、骆驼的脚很大，能够减小压力，进而使其在荒漠中自如行走B、啄木鸟的嘴很尖细，能够增大压强，进而凿开树干，捉到虫子C、壁虎的脚掌上有很多“吸盘〞，进而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原由是水面上的压强比深水处小得多4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平川面上，它们对地面的压强相等，那么〔〕A、甲的密度大，甲的重力小B、甲的密度小，甲的重力小C、甲的密度小，甲的重力大D、甲的密度大，甲的重力大5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部遇到水的压强A、甲大B、乙大C、同样大D、没法确立〔〕6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，那么ρ甲、ρ乙的关系是()A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲＜ρ乙C、ρ甲＞ρ乙D、没法确立7、如图6所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球吹气,会发现两只乒乓球〔〕,经过空心塑料管向两球间使劲A、互相凑近B、互相远离C、静止不动D、向同一方向运动8、以下现象中，不属于利用大气压强的是〔A、自来水笔吸墨水B、用吸管吸饮料〕C、活塞式抽水机抽水D、高压锅烧饭9、做托里拆利实验时，丈量的大气压强值比真切值小，其原由可能是〔〕A、玻璃管放得不竖直B、玻璃管内混入少许空气C、水银槽内的水银太多D、玻璃管粗细不平均10、一位小朋友的氢气球不当心出手升到了空中，当气球升到高空时发生了破碎。
八年级物理压强和浮力检测试题
初二物理试题选—压强、浮力一、选择题1、关于压力，下列说法正确的是 [ ]A、压力的方向一定垂直于物体间接触表面B、压力的大小一定等于物体的重量C、压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面（武汉）2、分别用铜和铝制成的形状大小完全相同的圆柱体，把它们竖放在地面上，对地面的压力和压强是[ ]A、压力和压强都相等B、铜柱的压力大，压强小C、铜柱的压力小，压强大D、铜柱的压力和压强都大（西宁）3、图21所示为装满液体的容器。
设液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，如果不计容器本身重量，则 [ ]A、F1=F2B、F1＜F2C、F1＞F2(哈尔滨)4、从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指[ ]A、增大压强B、减小压强C、增大压力D、减小压力（山东）5、若压力为F，横截面积变为S时，压强为P，那么[ ]A、当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2P（天津）6、对于液体压强，下列说法正确的是[ ]A、液体只对容器的底和侧壁有压强B、液体重量、体积越大，液体压强越大C、液体的密度越大，液体的压强越大D、同一种液体的压强只跟深度成正比（云南）7、甲乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1比2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2比3，则两个物体对桌面的压强之比为[ ]A、4比3B、3比4C、3比1D、1比3（天津）8、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 [ ]A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走（四川）9、有一个盛水的烧杯（未未满），如果往杯内放入一个木板，此时杯底受到的压强将[ ]A、增大B、不变C、减小D、无法确定（石家庄）10、如图22所示，一只装满水的容器，容器内m、n两点的压强分别为 [ ]A、Pm=196帕斯卡，Pn=980帕斯卡B、Pm=784帕斯卡，Pn=196帕斯卡C、Pm=980帕斯卡，Pn=166帕斯卡D、Pm=196帕斯卡，Pn=784帕斯卡（廊坊）11、在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强[ ]A、质量大的一定大B、底面积大的一定大C、底面积小的一定大D、三个一样大（山西）12、如图24三个容器所盛液体的质量相等。
完整版)八年级物理浮力压强计算题(含答案)
完整版)八年级物理浮力压强计算题(含答案)1、在一个中，有一块木块被细线系着，水的重量为200N，水的深度为0.5m，木块的体积为4dm，木块的密度为0.6×10kg/m。
求：1）水对底部的压强和木块所受的浮力。
2）当绳子断开时，木块漂浮在水面上时所受的浮力是多少？此时水对底部的压强是否比第一问中大？2、一个实心圆柱体底面刚好与水面接触，然后逐渐浸入水中。
用弹簧测力计挂着圆柱体，弹簧测力计示数随圆柱体浸入水中的深度变化如图所示。
已知g取10N/kg，求：1）圆柱体受到的最大浮力。
2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。
3）圆柱体的密度。
3、一个不规则的实心物体质量为55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。
然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。
已知g取10N/kg，求：1）物体在纯水中所受的浮力；2）物体的体积；3）物体悬浮时盐水的密度。
4、一根木头重为1600N，体积为0.2m，漂浮在水面上。
已知g取10N/kg，求：1）木头的质量；2）木头的密度；3）木头受到的浮力。
5、一个带阀门的圆柱形，底面积为300cm²，装有13cm 深的水。
正方体A边长为12cm，重25N，用细绳悬挂放入水中，有1/6的体积露出水面。
已知g取10N/kg，求：1）A受到的浮力和此时水对底部的压强。
2）当细绳所能承受的最大拉力为14.92N时，通过阀门K 缓慢放水，当绳子刚要被拉断的瞬间，中液面下降的高度。
6、一个木块浸没在水中，细线对木块的拉力为2N。
剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm的体积露出水面。
已知g取10N/kg，求木块的密度。
7、一个密度为0.6×10kg/m³的木块，体积为4m³，浮在水面上。
已知g取10N/kg，求：1）木块的重力；2）木块受到的浮力；3）木块排开水的体积；4）木块露出水面的体积。
(完整版)初二物理浮力和压强训练练习题
一、单选题1．下列有关力学的说法中正确的是（）A．给自行车轴加润滑油是为了增大有益摩擦B．正确使用的筷子是费力杠杆C．载重货车的宽大轮胎可以减小对地面的摩擦力D．吸管的一端剪成斜口是为了减小压强2．如图所示，用力将图钉按在墙壁上静止时，下列说法不正确的是（）A．手指对钉帽的压力大于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力3．下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室里课桌的高度约为80dmB．人的正常体温约为37℃C．一个鸡蛋悬浮在盐水中，所受浮力约为2ND．家用电脑的额定功率约为1000W4．如图所示，质量为400g、底面积为50cm2的溢水杯置于水平桌面上，杯口至杯底的距离为12cm，向溢水杯中倒入水，此时液面高为10cm。
将高为32cm、底面积为25cm2，密度为0.75g/cm3的柱形木块水平截去部分，把截去部分从初始液面竖直放入水中，直至稳定。
下列判断正确的是（）A．木块的质量为450gB．截去14放入溢水杯，水对容器底部压强的增加量为300PaC．截去12放入溢水杯，静止时容器对桌面的压强为1200PaD．当截去的部分向下移动的距离为液面上升高度的3倍时，截去部分的质量为200g 5．如图甲所示，物体A是一个正立方体，重力为4.8N，硬杆B一端固定在容器底，另一端固定在A底部。
现缓慢向容器中倒入密度为 的某种液体至A刚好浸没，硬杆B受到物体A的作用力F的大小随水深h变化的图象如图乙所示，不计杆的质量和体积，g取10N/kg。
下列说法正确的是（）A．液体密度 为0.8×103kg/m3B．硬杆B的长度为6cmC．液体深h为13cm时，仅将硬杆B撤去，物体A在原来的位置保持静止D．液体深h达到13cm后继续向容器内倒入液体，F可能增大为4.8N6．日常生活中有很多现象都与我们学习过的物理知识有关。
初二物理浮力和压强习题及答案
根底知识训练1．同样重的铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，__________铁块受到的浮力要大一些．〔水ρ＞煤油ρ〕〔题型二〕2．弹簧秤下吊着重为14.7N 的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.8N ，那么金属块排开水的重力为_______N ．假设金属块上外表所受水的压力为19.6N ，那么金属块下外表所受水的压力为______N ．3．把一木块浸没在水中，排开的水所受重力为12N ，木块受到的浮力 〔 〕〔题型二〕A ．大于12NB ．小于12NC ．等于12ND ．等于10N4．把体积一样的铁块和铝块浸没在水中,那么 ( ) 〔题型二〕 A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大 C.铁块与铝块受到的浮力一样大D.无法比拟浮力大小5．关于物体受到的浮力，以下说确的是 〔 〕〔题型二〕 A ．浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大 B ．物体排开水的体积越大受到的浮力越大C ．没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大D ．物体的密度越大受到的浮力越小6．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状一样而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图9-52所示．它们中所受浮力最小的是 〔 〕〔题型二〕A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁7.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值一样,两物体必定有一样的 ( ) 〔题型二〕A.密度B.体积C.质量D.形状8.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比拟它所受到的水的压力和浮力关系是( ) 〔题型二〕A.压力越大,浮力越大B.压力越大,浮力不变C.压力不变,浮力越大D.压力不变,浮力不变图9-529.如图9-53所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N．新课标第一网xkb1.〔1〕比拟图〔乙〕与图〔丙〕可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．〔2〕比拟图〔丙〕与图〔丁〕可得到的结论是：浮力的大小与____________无关．〔题型一〕〔甲〕〔乙〕〔丙〕〔丁〕10．有一金属球，在空气中称得重3.8N，将它浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯流入量筒，求：⑴金属球的体积⑵金属球所受浮力⑶金属球在水中时弹簧测力计示数⑷金属球的密度，它可能是由什么金属制成的？〔题型三〕综合提高训练1．金属块重10N，挂在弹簧测力计上，当它全部放在水中时，弹簧测力计的读数为8N，如图9-54所示，此时金属块受到的浮力是_____N.如金属块有一半体积露出水面,弹簧测力计上的读数应该_____N.如果把金属块全部浸没在酒精中，金属块受到的浮力是____N.〔题型三〕2．如图9-55所示，在弹簧秤下挂一个由均匀材料制成的实心物体A，当物体A在空气中静止时．弹簧秤的示数为F1，当物体A浸没在盛有某种液体的圆柱形容器中静止时，弹簧秤的示数为F2，己知圆柱形容器的底面积为S(壁厚不计)，物体浸没在液体中后比未浸入液体前．容器液面上升的高度为h．那么：(1)物体A的体积V物＝_______；图9-53图9-54图9-55(2)物体A 的密度ρ物＝______； (3)液体的密度ρ液＝______.〔题型三〕 3.如图9-56所示，研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是以下图中的〔 〕 〔题型一〕A. 图(a)和图(b)B. 图(a)和图(c)C. 图(b)和图(c)D. 图(a)、(b)和图(c) 4．将铁、铜、铅制成三个实心金属球，用细线拴好，分别挂在三个完全一样的弹簧秤下，将三个金属球没入水中，但不碰容器底，此时三只弹秤的示数一样．现将三个金属球提出水面后静止，那么〔 〕〔铁ρ＜铜ρ＜铅ρ＝ 〔题型二〕A ．挂着铁球的弹簧秤示数最小B ．挂着铜球的弹簧秤示数最小C ．挂着铅球的弹簧秤示数最小D ．三个弹簧秤示数一样5．如图9-57所示，在三个一样的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全一样的铜球，分别沉入容器底部，当铜球静止时，容器底受到铜球的压力大小关系是F 甲<F 乙<F 丙，那么液体密度相比拟 〔 〕〔题型二〕A ．甲的最小B ．乙的最小C ．丙的最小D ．一样大6.在探究“影响浮力大小的因素〞这一问题时，班级的“物理小博土〞为同学们做了如图9-58所示的一系列实验.请你从中选出一些图，针对某一个因素进展探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果.探究的因素是:________________________________ 选用的图是：______________.(填图中的序号) 探究的结果是____________________________.〔题型一〕图9-56图9-577．一天，小丽拿着一个正方体的金属块来找你，希望你能帮助她测出这个金属块浸没在水中时受到的浮力是多少．她提供的实验器材有：刻度尺、弹簧测力计、天平〔附砝码〕、量筒、烧杯、细线和水，供你选择．请根据你所设计的方法，把所选器材、实验步骤、计算浮力的表达式填写在下表中．注意：〔1〕只需填写一种方法．〔2〕实验步骤中要写明所需测量的物理量及其符号．实验器材金属块实验步骤用测量量的符号写出计算浮力的表达式＝浮F8的密度有关，也与物体排开液体的体积有关.但某些同学猜测，物体受到浮力的大小可能还与物体密度的大小有关.请你设计一个实验对此猜测进展检验.(1)现有器材：弹簧秤(弹簧测力计)、细线、烧杯、适量的水.你认为实验还需补充的器材是：.(2)简述主要的实验步骤：〔题型一〕9．小同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度，他先在弹簧秤下挂上金属块，静止时弹簧秤示数如图9-59甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中，此时弹簧秤示数如图9-59乙所示，溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.那么〔取g＝I0N/kg〕(1)从溢水杯溢出的液体体积为cm3.(2)该液体的密度为kg/m3.(3)实心金属块的密度为kg/m 3.10．如图9-60所示，用手提住弹簧测力计〔图中手未画出〕，下面吊着一个金属块.当金属块未接触容器中的水时〔如图a 〕，弹簧测力计的示数为5N ；当金属块全部浸入水中时〔如图c 〕，弹簧测力计的示数为3N.〔g 取10N/kg 〕〔1〕求金属块全部浸入水中时受到的浮力； 〔2〕求金属块的体积和密度；〔3〕在使金属块由图〔b 〕位置渐渐浸入水中至图〔c 〕位置的过程中，试分析水对容器底部压力的变化情况 〔题型三〕新课标第一网xkb1. 9．4参考答案根底知识训练 1．浸没在水中的 2．4.9 24.5 3．C4．C5．B6．A7．B8．B9．〔1〕浸没在水中的深度 〔2〕液体的密度 10．解：⑴由量筒中的水的体积可知金属球的体积V=50ml=50cm 3=50×10-6m 3图9-59图9-60⑵金属球所受浮力等于溢入量筒中水的重力，即F 浮=G 排=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×50×10-6m 3=0.49N ⑶金属球浸在水中时弹簧测力计的示数 F=G-F 浮=3.8N-0.49N=3.31N ⑷金属球的密度为3336m kg 1087m1050kg N 89N 83/./..gV G V m ⨯=⨯⨯===-球ρ 由密度表可知该金属球可能是铁的新课标第一网xkb1. 综合提高训练1．2 9 1.62．〔1〕Sh V =物 〔2〕gSh F 1=物ρ 〔3〕gShF F 21-=液ρ 3．A4．A 析：金属球浸没在水中时，弹簧测力计的示数F=G-F 浮=G-ρ水gV=G-ρ水gg Gρ=G ）水ρρ-1(，因为铁ρ＜铜ρ＜铅ρ，又因为F 相等，可得出：铁G ＜铜G ＜铅G5．C 析：容器底受到铜球的压力越大，铜球受到的浮力越小，即F 甲浮>F 乙浮>F 丙浮.而V 排相等，故ρ甲>ρ乙>ρ丙6．〔1〕探究的因素：浮力的大小与物体排开液体体积的关系选用的图：①②③或①②④探究的结果：在同种液体种，物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大〔2〕探究的因素：浮力的大小与液体密度的关系选用的图：①③⑤或①④⑤探究的结果：同一物体浸没在不同液体种，液体密度越大，受到的浮力越大 〔3〕探究的因素：浮力的大小与物体浸没深度的关系选用的图：①③④探究的结果：浸没在液体种的物体，受到的浮力大小与浸没深度无关7．方法有许多种，例：8．〔1〕等体积的铜块和铝块 〔2〕用细线分别系好铜块和铝块，丙分别挂在弹簧测力计上，测出重G 1和G 2；再将铜块和铝块分别浸没在水中时，读出弹簧测力计的示数F 1和F 2；再计算出F 1浮=G-F 1和F 2浮=G 2-F 2；最后比拟F 1浮和F 2浮的大小，即可检验上述猜测 9．〔1〕50 〔2〕1.2×103 〔3〕6.4×103 10．〔1〕2N〔2〕由F 浮=ρ液gV 排，得V=V 排=343102101030.12m m gF -⨯=⨯⨯=水浮ρ3334/105.2/102105m kg m kg gV G V m ⨯=⨯⨯===-ρ 〔3〕从图〔b 〕起，随着物体逐渐浸入水中，水面升高，水对容器底部的压力逐渐增大；当物体上外表浸入水中后，物体继续向下，水面不再升高，水对容器底部的压力将保持不变新课标第一网xkb1.。
(北师大版)初中物理八年级下册：第八章 压强和浮力 单元测试(含答案)
第八章综合测试一、选择题（共16小题,其中1~14题为单选题，只有一个正确选项，每题2分；15~16题为多选题，至少有两个选项符合题意，全选对得4分，选对但不全得3分，错选不得分） 1.下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（ ） A.马德堡半球实验证明了液体内部具有压强 B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用D.升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同 2.生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ） ①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用 ③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A.通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法B.探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法C.蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论D.交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论 4.双脚站立在水平地面上的一位初中学生，对地面的压强大约为（ ） A.1 250帕B.2 500帕C.5 000帕D.12 500帕5.如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小()31 g/cm ρ=水（ ）A.aB.bC.cD.d6.如图A 、B 、C 三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为A p 、B p 、C p ，则（ ）A.A B C p p p ==B.A B C p p p ＞＞C.A B C p p p ＜＜D.B A C p p p ＜＜7.现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关，实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强（ ）A.等于大气压强时，没有隔热效果B.小于110Pa ﹣时，隔热效果变差 C.在121010Pa ﹣～时，隔热效果最好 D.等于310a P ﹣时的隔热效果比410 Pa 时好8.如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S 、()''S S S ＜，对地面的压强相等。