对著作权进行限制的原因
保护版权问题的问题与解决方案
保护版权问题的问题与解决方案随着互联网的迅猛发展，知识产权保护的问题也越来越突出。
在数字化时代中，网络传播快捷、信息共享便利化带来了巨大的便利，但同时也加剧了版权保护的难度。
盗版、侵权等问题时有发生，这种情况严重威胁到文化创意产业的健康发展。
因此，针对保护版权问题进行探讨，研究并提出解决方案，至关重要。
一、保护版权存在的问题1.版权价值认知不够随着信息共享和数字化技术的发展，一些人对知识贡献的价值认识不足，认为持有一些信息并不需要支付相应的费用。
同时，一些人对知识产权保护的意义不认识，过度追求利益时难免会触犯知识产权法。
2.法律体系不完整我国的电子商务法等相关法律法规没有完善，部分涉及版权保护的规定还不够明确和严谨。
这个方面无疑导致了一些不法分子在网络上的违法行为难以得到有效的打击和约束。
3.监管手段和开支不足由于网络作为一个开放的公共平台，其文化网络环境灵活多变，针对保护版权问题的预算不足，监管手段不完善，对违法行为的有效打击难度大。
4.网络用户教育缺失在网络世界中，传播信息和获取知识的准则尚未形成完整治理体系，在这个过程中，广大网络用户的版权意识教育还需要进一步加强。
对于网络用户尤其是青少年，不仅要发现并尊重知识产权，同时要加强版权意识的教育，引导他们在网络中出行，掌握版权保护意识。
二、针对保护版权问题的解决方案为解决这一问题，我们可以从以下几个方面进行探讨与尝试。
1.法律治理在促进产权监管方面，国家需要加强版权保护相关法律及管理规定的制定和完善。
进一步明确网络版权保护的法律、管理和补偿问题，建立全面的政策和体制。
同时，要加强市场监管和规范，使其规范网络市场行为。
2.教育宣传要加强版权保护意识的教育，例如宣传《版权法》、《网络安全法》等专业法律知识以及网络知识产权管理标准。
通过互联网、网站、微信平台、微博等大众传播手段，让公众了解知识产权是门宝贵的财富以及打击侵权的需求，达到集体维权的目标。
浅析我国著作权限制与反限制制度
李 杰
（ 西北政 法大学法律硕 士教 育学院 ７ １ ０ ０ ６ ３ ）
【 摘 要】 在 知识 经 济时 代 下 ， 一 项独 立的 创 作 即 可 引发 多方 利 益 ， 如
国学 者 和立法 者 的重视 。
二、 法定 许 可
何 分配和 兼顾 各 方利益 是 著作权 法 的主 要 任 务 ， 著作 权 的 限 制与 反 限 制 制度 正是 法律调 整 的手段 。本 文 通过 比较 国 外立 法 ， 试 图进 一 步 理 解 和 阐析 著作 权 限制 与反 限制制 度 。
一
、
１ ． 定义 ： 指根据法律的直接规定 ， 以特定方式使 用已发表 的作 品， 可以不经著作 权人 的许可 ， 但需 向权利人 支付使 用费 ， 并尊 重 著作权人的其他权利的制度 。相对于许可使用 ， 法定许 可属 于“ 非 自愿许可” 。设定法定许可 的 目的在于鼓励作 品的广泛传播 ， 由于 合理使用 的标准较为苛刻 ， 在 目的和数量 上有 明确 的要求 ， 而法定 许可 的使 用人多 营利性主体 ， 且使用智 力成果 的数量 大多超过合 理使用 的范 围， 故法律在 推定 对 已发表 作品的进一 步传播并不违 背作者 的意志 的基 础上规定法定许 可制度 ， 由使用人 向著作权人 支付报酬 ， 以平衡 著作 权人 与社会公 众的利益 。 ２ ． 范 围： 由于法定 许可制度 注重于保护公众利益 ， 因而各 国立 法根据本 国实际经济 、 政治环 境对法定许 可的范 围规定 有 比较大 的差异。相对于国外立法 ， 我 国的法定许 可制度 的范 围有 两个特 色： 一是我 国著作权法 对法定许 可设定 了一个 前提——作 者声 明 保 留权利者除外 ； 二是 法定许 可的使用 者包括 出版者 、 表演 者 、 广 播 电台、 电视 台 ， 但是值得注意的是表演者使用他人 已经发表 的作 品进行营利性演 出的情况应 当排除在法定许可使用 的范 围之外 。 ３ ． 著作权法在法定许 可方 面 的反 限制趋 势 。在数 字环 境下 ， 法定许可的使 用方式和范围得到 了扩大 ， “ 由版权法确定 某一种许 可证被版权人发出后 ， 即暗示着另外几种传播权 的许可 ” 。
著作权的限制制度
20 09. 2（中）
著作权的限制制度
·法制园地·
李德春
摘 要 著作权的限制是指对著作权人的专有权行使的限制。本文从法哲学基础的角度论述了其存在的立法基础及现实
基础 ，同时 本文 也重 点探 讨了 限制 制度 的具 体内 容，即权 能限 制。
3．转载或转 播使用 报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体转载或转播发表在其他新闻 媒介作品有三个条件，一是限于经济、政治或宗教的时事性文章，以及 具有同类性质的广播作品；二是限于该文章或广播作品无保留复制权 与播放权的声明 ；三是 在任何情况下均须指出作品的出处。 4．教学或科 研使用 教学或科研使用是指为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少 量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行。
（二）强制许 可使用 强制许可使 用是指在特定条件下，由著作权主管机关根据情况，
将对已发表作品进行特殊 使用的权利授权予申请获得此项权利的使 用人的制度。强制许可使 用的功能在于借肋强制许可的方式限制著 作权人的专有权利，确保公众接触作品、使用作品的可能性，以促进整 个社会政治、经济、科学与文化的进步。
2．新闻报道 的使用 新闻报道一 般是指为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电
视台等媒体中不 可避免地再现或者引用已经发表的作品。 《伯尔尼公 约》第 10 条之 2 对新闻报道的使用限定为“在事件过程中看到或听到 的文学或艺术作 品，且符合报道目的正常需要的范围内”。多数国家 依据公约作了明 确的规定。
（三）权利穷 竭 所谓权利穷竭是指权 利人行使一次即告用尽的有关权利不能再
次行使。这一原 则，适用于著作权中的发行权，一旦作品的原件或是 复制件经权利人同意而进 入市场后，则该作品作为商品的进一步销
著作权的取得、期限和
• 3、时事新闻是人们了解国家大事、世界大事的重 要途径，为了全面报道发生在国内外的时事新闻， 各个新闻媒体不可避免地要引用他人的作品。 • 但是引用的作品必须是他人已经发表的作品，而 且必须是为了报道时事新闻的目的。 • 这种引用可以是部分引用，也可以是全部引用。 只要目的不变，时事新闻报道对他人作品的引用 都属于合理使用。同时，引用时要注明作品的名 称、出处、作者的姓名等情况
• 1994年11月，电影学院经有关部门批准携 《受戒》一片参加法国朗格鲁瓦学生电影 节。电影节上，影片放映两次，观众主要 为参加电影节的各国教师及学生，电影节 组委会曾对外公开销售过少量门票，故不 排除有当地公民观看了此电影。故原告知 道上述情况后，诉至法院。 • 原、被告围绕是侵权还是合理使用展开辩 论。
• 除上述情况外，凡是作者使用假名、笔名 等发表的作品或者是未署名发表的作品， 其保护期也从发表之日起保护50年。如果 这50年中明确了作者，著作财产权的保护 期按照作者终生加上去世后50年来计算。 作者生前未发表的作品，称为遗作。对遗 作的保护期和其他作品相同，即作者终生 和加去世后50年。超过这个期限，遗作无 论发表与否，著作财产权都归于消灭。
日本地震
• 4、在我国，各类新闻媒介体是党和人民政府对宣 传的工具，发表时事性文章的目的是让人民了解 国家的近期方针、政策。对于这一类作品，国家 是要促进其广泛的传播，才能达到让人民广泛了 解、知晓的目的。
• 2001年，新修改的著作权法更加注意了尊重作者的权利， 所以在此种合理使用的情况中增加了如果作者自不许其他 媒体刊登、播放的，便不能合理使用的内容 • 但是，创作这一类作品时，作者或者作者作在单位也要付 出相应的经济和脑力劳动，这一点在修改前的著作权法中 似乎没有被注意 • 因此，该条款已经不是严格意义上的“合理使用”条款， 作者拥有声明排他权。
第八章 著作权限制..
• 如果一位诗人发表了他创作的10首诗歌 ，试分析下列情形的法律关系： • （1）电视台让其播音员朗诵这些诗歌 并播出。 • （2）唱片公司甲请演员乙对这些诗歌 进行朗诵，并将乙的朗诵录制、制作和提供课件
• 《网络条例》第八条 为通过信息网络实施九年制义务教 育或者国家教育规划，可以不经著作权人许可，使用其已 经发表作品的片断或者短小的文字作品、音乐作品或者单 幅的美术作品、摄影作品制作课件，由制作课件或者依法 取得课件的远程教育机构通过信息网络向注册学生提供， 但应当向著作权人支付报酬。 • 第十条 依照本条例规定不经著作权人许可、通过信息网 络向公众提供其作品的，还应当遵守下列规定： • （四）采取技术措施，防止本条例第七条、第八条、第九 条规定的服务对象以外的其他人获得著作权人的作品，并 防止本条例第七条规定的服务对象的复制行为对著作权人 利益造成实质性损害；
• 《条例》第30条 著作权人依照著作权法 第三十二条第二款声明不得转载、摘编其 作品的，应当在报纸、期刊刊登该作品时 附带声明。 • 《02解释》第17条 著作权法第三十二条 第二款规定的转载，是指报纸、期刊登载 其他报刊已发表作品的行为。转载未注明 被转载作品的作者和最初登载的报刊出处 的，应当承担消除影响、赔礼道歉等民事 责任。
• （五）对公众集会上讲话的使用
• 报纸、期刊、广播电台、电视台等媒 体刊登或者播放在公众集会上发表的 讲话，但作者声明不许刊登、播放的 除外
• （六）在课堂教学和科研中使用 • 为学校课堂教学或者科学研究，翻译 或者少量复制已经发表的作品，供教 学或者科研人员使用，但不得出版发 行
• （七）国家机关公务性使用
• （三）时事新闻报道中的使用
• 为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播 电台、电视台等媒体中不可避免地再现 或者引用已经发表的作品；
著作权保护难点剖析与解决策略探讨
著作权保护难点剖析与解决策略探讨著作权保护是知识产权领域中的重要问题，随着数字化时代的到来，著作权保护面临着新的挑战和难点。
本文将深入剖析著作权保护的难点，并探讨相应的解决策略。
一、数字化时代的挑战随着互联网的普及和技术的发展，数字化时代给著作权保护带来了新的挑战。
首先，数字化技术的快速发展使得著作权的复制和传播变得更加容易，使得侵权行为更加难以监管。
其次，互联网的匿名性和跨国性使得侵权行为更加难以追溯和打击。
此外，数字化时代的新媒体形式，如网络文学、网络音乐等，也给著作权保护带来了新的挑战。
二、著作权保护的难点1. 证明著作权的存在和所有权的难题在著作权保护中，首要的问题是要证明著作权的存在和所有权。
然而，在数字化时代，著作权的创作和传播变得更加容易，很多作品没有经过正规的出版发行程序，因此难以证明其著作权的存在和所有权。
2. 跨境侵权行为的打击难题互联网的跨国性使得著作权的侵权行为更加复杂和难以打击。
侵权者可以通过匿名性和跨国性来逃避法律的制裁，使得著作权保护的力度大打折扣。
3. 数字化环境下的侵权监管难题在数字化环境下，著作权的侵权行为更加难以监管。
传统的监管手段已经无法适应数字化时代的需求，如何有效监管和打击侵权行为成为了一个亟待解决的问题。
三、解决策略探讨1. 强化法律保护和加大惩罚力度为了解决著作权保护的难点，首先应该加强法律保护和加大对侵权行为的惩罚力度。
加强著作权法律的制定和修订，明确著作权的界定和保护范围，提高对侵权行为的处罚力度，以起到震慑作用。
2. 加强跨国合作和信息共享跨国合作和信息共享是解决跨境侵权行为的关键。
各国应加强合作，共同打击跨国侵权行为，分享情报和证据，提高打击效率。
同时，建立跨国合作机制，加强信息共享和协作，共同应对数字化时代的挑战。
3. 推动技术创新和加强监管手段在数字化环境下，技术创新是解决著作权保护难题的重要手段。
应该加大对著作权保护技术的研发和应用，推动数字水印、版权保护技术等的发展，提高著作权保护的效果。
著作权法著作权的限制
思考：
• 如果甲将位于A地的雕塑复制到平面载体上， 其能否以此复印件在B地建造相同的雕塑？
第十一，将中国公民、法人或其他组织已 发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少 数民族语言文字作品在国内出版发行 注意：包括通过网络向中国境内的少数民 族提供。 第十二，已经发表的作品改成盲文出版
• 转换性使用构成对作品的合理使用。
第三，为报道时事新闻，在报纸、期刊、 广播电台、电视台等媒体中不可避免地再 现或引用已经发表的作品
立法目的：保障公民对时事新闻的知情权， 从而允许进行新闻报道时附带性地复制或 广播作品。
第四，报纸、期刊、广播电台、电视台等 媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播 电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、 经济、宗教问题的时事性文章，除作者声 明不许刊登、播放的
各国的概况
（1）日本对于著作权的限制规定了合理使用 和强制许可
（2）美国对著作权的限制也规定了：合理使 用及强制许可
（3）我国《著作权法》规定了合理使用、法 定许可和公共秩序保留
国际公约的规定
《伯尔尼公约》、《与贸易有关的知识产权 协议》和《世界知识产权组织版权公约》 都允许成员国对“专有权利”规定限制和 例外，但都有前提。
第一，大量引用他人的作品而不加注说明、 评价，只是简单的复制，不能视为合理使 用；
第二，使用他人的作品不得出于有损于原 作价值或销售市场的营利动机和目的； 第三，合理使用限于对他人作品材料的使 用，而不是使用他人创作中的构思、风格 和结构； 第四，对不同的作品应有不同的合理使用 要求。
著作权的限制与反限制
关键词 著作 权 限制 中图分 类号 ： ２． Ｄ９３ ４
反 限制
文献标 识码 ： Ａ 文章编 号 ：０９０９ （０９０ －８－１ １０ －５ ２２０ ）８ ８０ ０
著 作权是 指文学 、 艺术和 科学作 品的创 作者对其所 创作 的作 传播 即无 权利 。而发 行又 是传播 的最 重 要的 手段 之一 。对于 大 品享有 的权利 。 著作权 制度 的设 立是 为保护 文学 、 艺术和科 学作 多数 作品而 言， 控制 了发行权 ， 也就控制 了作 品的传播 权 ， 从而 也 品作者 的著作权 以及与著 作权 有关 的权益 ， 励优秀作 品的创作 就控 制着 整个 著作财 产权 。作 品是 作者个 人 劳动 与社会 劳动 相 鼓 和传 播 ， 以促进 社会 科学 文化 事业 的发 展和 繁荣 。 互联 网的迅 结合 的产物 ， 品利益应 为作 者和社 会 公众共 享 。 但 作 合理 地分配 和 猛 发展 ， 破坏 了 旧有 的利 益平衡 机 制 。因此 ， 界各 国纷 纷对现 协调 作者 与社会 公众之 间 的利益 关系 ， 世 是著 作权 法 的永 恒使命 。 行 著作权法 进行修 改 ， 原有 的著 作权 限制制 度予 以反限制 ， 对 以 版权 穷竭制 度的设立 为著作权 法完成 这一 使命提 供 了有效 途径 。 重 塑作者 、 播者 、 传 使用 者三 者之 间 的利益平 衡机制 。
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２０ ９．８（下 ） ０
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著作权的限制与反限制
芦保成
摘 要 各国著作权法在注重维护作者权益的同时，无不基于保护社会公共利益的理由创设 了著作权限制制度．但在新 技术革命的冲击下， 日作为作者权利和社会利益的最佳协调器的著作权限制制度， 昔 此刻却成为使得公众权利和作者利益 冲突并激 化 的原 因所在 。本 文指 出研 究著作权 的 限制 与反 限制 问题 ，对 于调 解作者 与公共 利益 享有者 之 间的 纠纷和 冲 突
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对著作权进行限制的原因
著作权在作者作品创作完成后就会依法自动产生，不需要经过任何主管机关的审查批准。
我国的公民、法人或者其他组织的作品不管是否发表，都会依法享有著作权。
当然，著作权不能片面地强调作者的权利，使权利绝对化，这是不利与人类精神文化进步、传播的。
著作权保护的目的不仅在于保护作者的正当权益，鼓励他们创作文学、艺术和科学作品的积极性，同时还在于促进作品的传播与使用，从而丰富人们的精神文化生活，提高人们的科学文化素质，推动经济的发展和人类社会的进步。
著作权限制制度是著作权法出于公共利益之目的所规定的约束著作权与有关权之财产
权的行使范围，使范围外的特定行为不构成著作权侵权行为且不必承担侵权责任之后果的豁免规范体系。
著作权的限制主要是就著作权中的财产权而言的。
各个国家由于各自的经济发展水平、法律传统和著作权保护历史的差异，在著作权的限制规定方面并不一致。
著作权限制制度理论依据
一般而言，他人须经著作权人许可方能行使其著作权，但各国著作权法中普遍对著作权人享有的权利以及权利的行使进行一定的限制。
这种限制主要体现在著作权的合理使用和法定许可上。
第一，著作权人在创作作品的过程中，不可避免地吸收了前人的劳动成果，在其作品完成后，也应在一定程度上为社会所利用;
第二，任何权利都不是绝对的，权利人在享受权利时，也应承担一定的义务。
反映在著作权中，就是公众尊重权利人的劳动成果，也应分享权利人的劳动成果给社会带来的利益;
第三，对著作权进行限制，可防止因权利滥用而妨碍、束缚科学技术的进步和文化的繁荣。
总的来说，著作权保护水平高的国家，著作权的限制规定就少些著作权保护水平的国家，著作权的限制规定就多一些。
我国著作权法根据我国社会经济文化发展的需要，在对作者的正当权益给予保护的同时，对作者的权利在一定程度上作了限制。
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