四年级语文训练题
令人心碎的美——写给青藏高原（节选）我从我的眼睛里看见：那天蓝得澄静啊，那白白的云朵，是谁让她那么静静地停在那蓝天上？那起伏的青青的草地，一直去延伸，去叠嶂着；那云朵的大块的阴影，印在远处的草地上，这里，那里，将大地染上一块一块深深的墨绿。
大地于是起伏了起来，一切的一切，都生动了起来。
画家们啊，面对这样的大块的美，大块的色彩，你们的画笔不是太小气了吗？大自然神奇的笔，只轻轻一挥呵！这纯粹的、无以言说的美，就呈现在这片大地上。
我们的心即刻融化在其中了。
我的眼睛无以承接这高贵的美，我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。
我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。
是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。
大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广袤的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。
1、短文第1自然段主要描写了、、几种景物。
天是的，云是的，草地是的。
2、“你们的画笔不是太小气了吗？”这句话是句，改成陈述句：。
3、短文表达了作者的思想感情。
4、如果是你，你愿化作什么？准备做什么？仿照文中画“”的句子的写法写一句话。
蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。
我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。
吸管插到树皮里，一动也不动地狂饮。
夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴。
它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。
然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
1、解释下列词语。
比邻相守：比肩而坐：2、用“”画出短文的中心句。
3、通过阅读短文，我们可以知道蝉的觉很好，而它的觉十分不好。
4、作者否定了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，请从文中找出理由。
贝尔的故事贝尔少年时代天资平平。
上小学时，学习成绩在班里是倒数一、二名。
他不但学习不好，而且淘气、贪玩。
书包里常常装着老鼠、麻雀这类小动物。
有一次，老师还在台上讲课，贝尔书包里的老鼠钻了出来，在教室里乱窜乱叫，引得同学们哄堂大笑，乱成一团，老师狠狠地训斥了他。
后来，父亲把贝尔送到伦敦祖父那里，由严厉的祖父直接管教。
贝尔喜欢他的祖父，对学习有了兴趣，也明白了不少道理。
他变了，不仅学习成绩好，有发明创造的热情，而且经常帮助别人。
有一次，他看到一位老人用笨重的水磨在磨面，贝尔很同情他，约了一群伙伴来帮忙。
后来，小伙伴们嫌推磨太苦，纷纷不干了，只有贝尔一人坚持了下来。
回到家里，贝尔想，怎样才能使水磨省劲呢？为了设计新水磨，他翻阅了大量资料，设计图画了一张又一张。
经过一个月的反复琢磨，终于设计出了草图。
几个工匠看了很称赞。
在工匠师傅的努力下，省力的水磨制成了，乡亲们十分感激他，贝尔也成了大家心目中的英雄。
1875年6月2日，28岁的贝尔经历千万次的失败，终于制成了有线电话。
就这样，人类第一部有线电话制造成功了。
1、根据意思从文中找出相应的词语。
①形容全屋子的人同时大笑。
（）②思索；考虑。
（）2、贝尔前后有什么不同？用“”画出相关语句。
3、贝尔是怎样设计新水磨的？用“——”画出相关的语句。
4、贝尔为什么会取得成功？再见，老蓬我是一匹右字叫小诺的红色小马。
我想去很多地方。
但是，我哪儿都不能去，因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马，他是我的爸爸。
我很生老蓬的气，所以决定偷偷地离开家。
再见。
亲爱的老蓬！自由自在的生活环境开始，我的旅行很顺利。
然后，我走进了一座黑森林，在这里迷了路……我好害怕！这时，一只老鹰从天而降，把我带了出来，他盯着我看了好久。
这目光好熟悉……老鹰飞走了，我才发现它的羽毛是红色的！哦，那老鹰一定是老蓬变的。
难道他一直在悄悄地跟着我？我继续向南走……正在这时，一只双头怪物出现了。
我吓得身子发软……一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来，他朝怪物响亮地吼了一声，把怪物吓跑了。
哦，亲爱的老蓬！老蓬有四条又长又强壮的退，它们可以带老蓬去任何地方。
下一次，等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候，我还是会去闯天下的。
那时，我会记得向老蓬请假。
——节选自吕丽娜《再见，老蓬》1、用“——”画出文中的一句反问句，并改为陈述句。
2、短文先写了“我”，接着写了在旅行的过程中“我”遇到了，是救了“我”；最后写了“我”。
3、读了短文，你明白了什么？小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。
一双透亮灵活的小眼睛配上尖尖的嫩黄小嘴，组成了精致的面孔。
背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣。
腹部的羽毛像一件金黄色的衬衫。
那五颜六色、微翘稍弯的大尾巴，像绽放的烟花，美丽异常。
小公鸡很勤劳。
你瞧，天刚露出鱼肚白，它就站在坪台上亮开嗓门“喔喔”地叫，催人们快快起床。
小公鸡还是捉虫子的能手。
尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡锐利的眼睛。
有一次，一条小虫刚刚从树下的草丛中爬出来，就被小公鸡发现了。
只见小公鸡飞快地跑到树下，一下子就把小虫捉住了。
我格外喜欢这只美丽、能干的小公鸡。
1、短文一共有个自然段，先写小公鸡的，然后写小公鸡，最后写小公鸡。
2、第2自然段围绕这句话，分别介绍了公鸡的、、、和。
3、作者在写小公鸡是捉虫能手时，用了的事例。
4、“它的头上长着像火把一样的冠子。
”这句用了的修辞手法，我也能再写一句：。
美丽的油画这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。
房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。
房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“，”。
1、第1自然段是围绕“”这句话来写的。
围绕这句话写了画中的、、、等景物。
2、第2自然段先写了的景物，又写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物，是按顺序写的。
3、在第3自然段的横线上填上合适的诗句，使表达的意思更形象。
秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着游人。
走进公园大门，放眼望去，山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。
远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。
在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声。
人们不由得赞叹：“多美呀，香山的红叶！”香山公园里潺潺的流水也很动人。
小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。
阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。
有的散发出淡淡的清香，有的花香浓郁……秋天的香山公园让人流连忘返。
1、用“——”分别画出第3～5自然段的中心句。
2、在第3自然段中，作者是从、、三方面来描写红叶的。
3、在这篇短文中，作者主要描写的景物有。
引路人雨浙淅沥沥地下个不停，街上行人稀少，我不禁加快了脚步向前走去。
我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。
“对不起，对不起！”我连声道歉。
“噢，噢，不要紧。
”这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。
“太谢谢你了，小姑娘。
”他很感动地说。
我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。
我低头一看，是一块下水道上的水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处（chǔ chù），真( )!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒（dǎo dào）。
”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。
”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。
然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。
他说了些什么，我一句也没有听清。
我感觉到自己的眼睛湿润了。
我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。
是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。
雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人，而在学习做人的人生道路上，——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1、给短文中加点的字选择正确的读音。
2、第3自然段中的括号里应填的词是（）。
①糟糕②聪明③缺德3、他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人”中的破折号的作用是。
4、这篇短文的中心思想是（）。
①赞扬了小姑娘乐于助人的好品质②赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好品质③批评了拿开水泥板不放回原处的人5、你怎样理解最后一个自然段中画线的句子？计算机的由来计算机从诞生到现在才不过60多年的时间，可是发展却很快，已经先后经历了四代，可以说是人丁兴旺。
世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国，名为埃尼阿克。
它由18000多个电子管等元件组成，它每秒能进行5000次加法运算。
埃尼阿克诞生十几年后，它的儿子也出生了。
这就是身体里装满晶体管的计算机，我们称之为第二代计算机。
它的大小只有埃尼阿克的百分之一，但每秒的运算速度可达10万次。
又过了七八年，计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机，我们把这种计算机称为第三代计算机。
它的体积更小了，运算速度却更快了，达到了每秒钟几百万次。
大约到1970年前后，计算机家族最年轻的成员诞生了，这就是身体里装着大规模集成电路的计算机——第四代计算机。
它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次，体积也更加小巧了。
1、计算机的发展共经历了代。
第一代计算机里装的主要是，第二代计算机里装的主要是，第三代计算机里装的主要是，第四代计算机里装的主要是。
2、短文最突出的修辞手法是（）。
①比喻②拟人③夸张3、第四代计算机与前三代相比，有哪些优点？父亲的期望打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里。
虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。
然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。
(完整版)小学四年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.水稻（shuǐdào）B.火车（huǒchē）C.河流（héliú）D.灯光（dēngguāng）答案：D2.下列词语中，字形书写有误的一项是（）A.美丽（měilì）B.热情（rèqíng）C.饥饿（jīè）D.火暴（huǒbào）答案：D3.下列句子中，加点字的词语使用不恰当的一项是（）A.他穿着一件蓝色的衣服，非常帅气。
B.她戴着一顶红色的帽子，非常漂亮。
C.他拿着一把绿色的雨伞，非常鲜艳。
D.她戴着一副黑色的眼镜，非常明亮。
答案：D二、判断题（每题1分，共20分）1.《西游记》的作者是吴承恩。
（）答案：√2.“三人行，必有我师”出自《论语》。
（）答案：√3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是杜甫的名句。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）1.“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白的名句，出自他的诗作《静夜思》。
2.“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
3.《三国演义》的作者是罗贯中。
四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请结合诗句“海内存知己，天涯若比邻”谈谈你对友情的理解。
2.请举例说明《水浒传》中的一个英雄人物及其主要事迹。
3.请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事。
4.请谈谈你对《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解。
六、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《乌鸦和狐狸》一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上。
狐狸看见了，想吃这块肉。
它眼珠一转，计上心来，便对乌鸦说：“乌鸦，你的羽毛真漂亮，你的歌声一定更美。
唱一曲给我听听吧。
”乌鸦听了狐狸的夸奖，非常高兴，就唱了起来。
四年级语文上册阅读专项训练习50题(含答案)
50道1.阅读《爬山虎的脚》（节选）（见附页），完成下列练习。
（1）用自己的话写出第二段的主要意思。
（2）抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细？（3）抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？2.阅读片段，回答问题。
（一）《盘古开天地》选段盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干（gān gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuěxuè）液变成了（）的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（）的雨露……（1）在短文（）处填上合适的词语。
（2）给文中划线的字选择恰当的读音。
（3）这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来。
（4）“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了（）修辞手法（5）按课文内容填空。
盘古的声音变成了________，盘古的左眼变成了________，照耀大地，盘古的右眼变成了________，给夜晚带来________。
3.读《普罗米修斯》片段，回答问题。
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（1）"驱"的音节是________，部首是________。
四年级语文试题及答案
四年级语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中加点的字的读音正确的一项是（）。
A. 沸腾（féi）瑕疵（cī）B. 沸腾（fèi）瑕疵（cī）C. 沸腾（fèi）瑕疵（chā）D. 沸腾（féi）瑕疵（chā）2. “草长莺飞二月天”中的“莺”指的是（）。
A. 蝴蝶B. 燕子C. 黄鹂D. 麻雀3. 根据句子“他的笑容像春天的阳光，温暖而明媚。
”可以推断出（）。
A. 他很冷漠B. 他很忧郁C. 他很快乐D. 他很阴沉4. “不入虎穴，焉得虎子。
”这句话的意思是（）。
A. 不要冒险B. 只有冒险才能获得成功C. 要远离危险D. 要勇敢面对困难5. 下列句子中没有语病的一项是（）。
A. 他的话语中充满了智慧的火花。
B. 他的话语中充满了智慧。
C. 他的话语充满了智慧的火花。
D. 他的话语充满了智慧的火花。
二、填空题1. 在《草房子》这本书中，主人公桑桑的好朋友是（）。
2. 成语“画龙点睛”的故事中，点睛之笔是指（）。
3. “春眠不觉晓”出自唐代诗人（）的《春晓》。
4. 在《小石潭记》中，作者柳宗元描述了（）的景象。
5. “水滴石穿，绳锯木断”这句话告诉我们（）。
三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从土里探出头来，嫩绿的叶子在阳光的照耀下显得格外生机勃勃。
花园里的花儿也竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。
小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给这个春天增添了无限生机。
问题：1. 这段文字主要描述了哪些春天的景象？2. 作者通过描述春天的景象，传达了怎样的情感？3. “嫩绿的叶子”和“五彩缤纷”这两个词语在文中起到了什么作用？四、作文题目：我的梦想要求：1. 围绕你的梦想展开想象和描述。
2. 文章要中心明确，条理清晰。
3. 不少于400字。
通过以上的试题和答案，我们可以对四年级学生的语文知识掌握情况有一个全面的了解。
选择题部分考查了学生对字音、成语、句子理解和语病辨析的能力。
语文基础练习题四年级
语文基础练习题四年级四年级语文基础练习题一、选择题1. 下列词语的读音完全相同的一组是：A. 书B. 竹C. 悟D. 东2. 下列词语中，注音的次序是按正确的规律排列的一组是：A. 扫帚、橡皮、腰带B. 尺子、草帽、泥鳅C. 安全、问候、办公D. 南瓜、玻璃、门3. 下列词语中，划线字的写法与其他不同的一组是：A. 电话、图书、太阳B. 无聊、陌生、刺激C. 小狗、漂亮、春天D. 翠花、篮球、姐姐4. 下列句子中使用“啊”语气词的是：A. 你看，这颗苹果多大。
B. 让我来试试这个游戏吧。
C. 哇，这个魔术太神奇了。
D. 她看见我摔倒了，忍俊不禁。
5. 句子“她这么多的优点，怎么会不得人心呢？”中的“得人心”意思是：A. 使人心动B. 能够迎合大家的心意C. 赢得大家的欢心D. 引起大家的称赞二、填空题1. 一堆____：____呢？2. 重森____：林海____。
3. 看一朵花和一片云，找相同的地方有____个。
4. 我们正站在太阳的____；太阳的光就直____地照到我们这里。
5. 上午九点从北京飞往上海的飞机，必须____准时起飞。
6. 小丽去水果店买了两____鸭梨和一____菠萝。
7. “好多____草莓，吃个够。
”“是啊，我们赶紧买几斤回家吃吧。
”“对，他们一定____吃不完。
”8. 童童给奶奶买了一双____、五____一小包花生和三____一个小西瓜。
9. 山里有____个村庄，每个村庄里都有一座寨子，寨子里住着____个家庭，所以山里共有____个家庭。
三、判断题判断下列句子正（√）误（×）。
1. 评弹是一种古老的戏曲形式。
2. 想要把樱桃树种在阳光充足的地方。
3. 读书最重要的是用心体会。
4. 电子邮件是一种通过电子信箱发送和接收信息的方式。
5. 梦想是一个人追求幸福的动力。
四、改错题每句中有一个字写错了，将错误的字写在横线上并改正。
1. 安静的小红站在窗濠前。
2. 他拿过火鸟的控制杆，就开始练习飞行。
部编版四年级上册语文基础知识训练题
部编版四年级上册语文基础知识训练题一、词语解释1. 诗句：诗歌中的句子。
2. 字音：字的发音。
3. 字形：字的外形。
4. 诗意：诗歌中所含义意。
5. 表情：人物的神态和语言的形式。
6. 诗词歌赋：古代文学的主要体裁之一，即诗、词、歌、赋。
7. 修辞：修饰语言的艺术。
8. 比喻：一种修辞手法，用某种事物来描绘另一种事物。
9. 借代：用其他名词代替本意，如用月亮代指夜晚。
10. 平水韵：古代一种韵文格律。
11. 声律：指古代文人创作诗歌时所注意的音韵调和。
12. 对联：两联相对应的两句诗。
13. 典故：文学作品、历史事件等中被多次引用的情节。
14. 秀才：科举制度中考中举人中最低等次的称号。
15. 状物：描写物体、景色的诗句。
二、选择题1. 诗句“暮雨初收春草平，连峰宛转到江城。
”的意境是（）。
A. 江城春雨已多B. 春天的江城非常美丽C. 只有江城的春天才好D. 暮雨初歇，连峰转折，江城平坦。
我理解到，“暮雨初收春草平，连峰宛转到江城。
”讲述的是江城春雨初歇，静谧美好的景象。
这其中，用“暮雨初收”这样的词语，突出了春雨尤其是“初收之雨”对大地的滋润，无论是“草平”还是“连峰宛转”，都形象生动地展示了江城春天的美丽景象（D）。
2. 下列立意最明确的是（）。
A. 鹊桥仙B. 醒狮C. 飞鸽D. 水调歌头这些诗句反映出唐代诗人王维的创作风貌，以各种生灵和自然风景为题材，表现了作者真挚的情感和对现实生活的热切关注。
其中，以鹊桥仙为例，通过“仙”这一包含浓厚宗教色彩的意境，突显了诗人的豪爽与忠贞（A）。
三、阅读理解春思作者：钱特春思的文字充满了对春天的美好憧憬，与其他古诗不同的是，它没有描绘花鸟昆虫，而是突出人文情怀。
春思采用俚语，使用了一些白话的词语。
每句诗的题材都是早春景象的描述，突出了诗人春天的憧憬和向往之情。
春思所描写的春天以飞鸟、绿树、微风、春水、蝉鸣等景象为主题，这些词汇给读者带来了一种温馨、宁静甚至有些惬意的感觉。
小学四年级语文练习题可打印免费(8篇)
小学四年级语文练习题可打印免费（8篇）学校四班级语文练习题可打印免费（8篇）语文学习过程中少不了要多做些练习以增加学习效率,那么四班级语文练习题有哪些呢？以下是我预备的一些学校四班级语文练习题可打印免费，仅供参考。
学校四班级语文练习题可打印免费（篇1）一、填空。
1、“岁寒三友”是指（）、（）、（）2、“文房四宝”是指（）、（）、（）、（）3、“四大创造”是指（）、（）、（）、（）4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（）、（）、（）二、选择题1、下面故事出自《格林童话》的有（），出自《安徒生童话》的有（）。
A、《皇帝的新装》B、《阿凡提》C、《白雪公主》D、《牛郎织女》2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（），“醉打蒋门神”的人是（）。
A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（）。
A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江答案一、填空1、松、竹、梅2、笔、墨、纸、砚3、造纸术、指南针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞二、选择题1、CA2、CB3、C4、D学校四班级语文练习题可打印免费（篇2）一、按要求写句子。
（1）（缩写）小燕子轻捷地在天空中飞。
___________________________________________ （2）（扩句）露珠在叶子上滚动。
___________________________________________ （3）写一句有关读书的名言。
___________________________________________二、按原文填空。
1．人有悲欢离合，_________，_________。
2．湖光秋月两相和，_________。
3．_________，思君不见下渝州。
4．_________，______________。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
四年级语文句子训练题大全
四年级语文句子训练题大全一、把字句与被字句转换。
1. 他把小鱼扔进大海里。
（改为被字句）- 解析：“把”字句改“被”字句，就是将“把”字前后的事物互换位置，“把”换成“被”。
- 答案：小鱼被他扔进大海里。
2. 风儿把树叶吹落了。
（改为被字句）- 解析：按照转换规则，把“风儿”和“树叶”位置互换，“把”换成“被”。
- 答案：树叶被风儿吹落了。
3. 我把作业做完了。
（改为被字句）- 解析：将“我”和“作业”交换位置，“把”换成“被”。
- 答案：作业被我做完了。
二、陈述句与反问句转换。
4. 这是伟大的奇观。
（改为反问句）- 解析：陈述句改反问句，先添加反问词“难道”，再把肯定词“是”改为否定词“不是”，句末加上“吗”和问号。
- 答案：这难道不是伟大的奇观吗？5. 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）- 解析：添加“难道”，“是”改为“不是”，句末加“吗”和问号。
- 答案：不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？6. 字典是我们的良师益友。
（改为反问句）- 解析：加上“难道”，“是”变为“不是”，结尾加“吗”和问号。
- 答案：字典难道不是我们的良师益友吗？三、缩句。
7. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
- 解析：缩句时，“美丽的”是修饰词，要去掉，只保留句子的主干“小兴安岭是宝库”。
- 答案：小兴安岭是宝库。
8. 五颜六色的风筝在湛蓝的天空中飘。
- 解析：“五颜六色的”“湛蓝的”都是修饰成分，去掉后得到“风筝在天空中飘”。
- 答案：风筝在天空中飘。
9. 可爱的小鸟在枝头上欢快地唱歌。
- 解析：“可爱的”“欢快地”是修饰词，缩句后为“小鸟在枝头上唱歌”。
- 答案：小鸟在枝头上唱歌。
四、扩句。
10. 雪花飘落下来。
- 解析：扩句就是给句子的主干添加修饰成分。
可以在“雪花”前加上“洁白的”，“飘落”前加上“纷纷扬扬地”等。
- 答案：洁白的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
11. 同学们读书。
- 解析：在“同学们”前可加“教室里的”，“读书”前加“认真地”等。
四年级上册语文练习题题(通用5篇)
四年级上册语文练习题题（通用5篇）篇1：四年级上册语文练习题题四年级（上册）语文练习题题字词部分（ 30分）我会拼，我会写。
( 8分 )qǐ qi xin m xun yo huānɡ w( ) ( ) ( ) ( )ɡān h tu m dōu fēnɡ xi shǒu( ) ( ) ( ) ( )辨字组词（ 8分）凑（）灌（）憾（）拌（）揍（）罐（）撼（）绊（）添（）跛（）炕（）予（）舔（）披（）抗（）子（）多音字组词。
（ 3分）uān( ) t( ) piāo( )钻提漂un( ) dī( ) pio( )把下面的词语补充完整。
（ 9分）聚（）会（）轻（）淡（）（）心（）胆（）如（）色（）步（）杨画（）点（）人之（），性本（）。
养不（），（）之过。
教不（），（）之惰。
5、给句子中带点的字选择正确的读音打上“√”。
( 2分 )（1）不要和陌（bim）生人说话。
（2）那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给（ɡěijǐ）予是快乐的”。
语言积累与运用。
（ 27 分）选词填空。
（ 5分）急忙匆忙慌忙（1）小偷的企图被识破后，（）地逃走了。
（2）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（）迎接。
（3）要迟到了，王芳穿好衣服（）地赶往学校。
尊严尊敬（1）这样穷苦的老人，谁都会（）她。
（2）我们要时刻维护祖国的（）。
2、你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？请填在括号里，并用其中一种修辞手法写一句话。
（ 4分）（1）突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求…… ( ) （2）老婆婆的礼物是什么？老婆婆的礼物啊，是真诚的微笑。
（）（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）我会写话：3、一词多义，我会选。
（ 4分）明亮： A、光线足 B、明白（1）经你这么一说，我心里明亮了。
（）（2）我们在明亮的教室里读书、写字。
（）日:A、太阳 B、天（1）为了看日出，我常常早起。
（）（2）我已经等候你多日了。
（）4、句子加工厂。
四年级语文基础训练题
四年级语文基础题测试一、照样子写句子1、昆明湖的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“像”.......“像”写比喻句）2、额吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）3、已发掘的三个俑坑，差不多有篮球场那么大。
（用比较的方法写一句）4、霞光照得孩子的脸红红的。
“把”“被”5、伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚里士多德这位权威挑战。
（用关联词语连成一句话）二、把下列两个句子补充完整。
1、虽然小钱不幸得了白血病，2、，真是巧合！3、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇地抓住了。
（改为把字句）三、修改病句1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3、在教室里专心听教师讲课。
4、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5、中国是世界四大文明古国。
6、妈妈总爱回忆过去的往事。
7、我们一定能实现老师布置给我们的任务。
8、春天的兰州是一个美丽的季节。
9、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
10、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
四、扩句。
1、河水流过桥洞。
2、我们读书。
3、风吹小树。
4、我们来到沙滩上。
5、阳光照在他脸上。
五、反问句改为陈述句。
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞待放的花蕾？3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？5、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、陈述句改为反问句。
1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
3、我们不能做损人利己的事。
七、改为转述句。
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。
”2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给姑娘听的。
”3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。
”八、写四字词语ABB: 高兴：心惊：神态：动作：学习态度；AABB: ABBC：自欺欺人不了了之ABCC: 描写秋天:ABAC: 描写冬天：ABAB: 描写风浪：AABC: 描写山水：寓言故事成语：人物品质：神话传说成语：人物外貌：描写春天：人物语言：描写夏天：夸张手法：教师：医生：形容人多：形容数量众多：形容数量少或无：形容骄傲自满：形容时间很长：形容时间很短：九、填写近义词屹立——霎时——奔腾——横贯——恢复——笼罩——宽阔——顿时——犹如——昂首——人声鼎沸——漫天卷地———若隐若现——颤动——关注——奇异——预料——渐渐——十、选词填空气势气魄1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
小学四年级上册语文练习题大全可打印(9篇)
小学四年级上册语文练习题大全可打印（9篇）小学四年级上册语文练习题大全可打印篇1一、填空（20分）1.《狼王梦》的作者是_______。
2._______是一本（动物小说）。
3.狼王梦的第一篇题目是_______。
4.最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌_______杀害，最终与其同归于尽。
5.狼王梦的主人公是_______。
6.那匹名叫黄犊的秃尾巴狼，为追逐一头岩羊，竟然冒失的来到了紫岚它们生活的石洞前来了，最后死在_______的口下。
7.紫岚第一个看重的狼崽是_______。
8.黑仔是给_______抓了。
9.紫岚的梦想是_______。
10.紫岚的女儿是_______。
二、选择（40分）1.下面（）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字：A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿D.大灰2.小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（），痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来。
A.马B.鹿C.马鹿D.绵羊3.谁穷追不舍地追踪即将分娩的紫岚？（）A.猎人B.大白狗C.警犬4.紫岚一共生了几个狼崽？（）A.5只B.4只C.3只D.6只5.黑仔一身黑毛，蓝仔的毛色是蓝中有黑，那媚媚的毛是什么颜色的。
（）A.黑色B.紫色C.绿色6.金雕与紫岚的生死搏斗的结果如何？（）A.金雕死了B.紫岚死了C.金雕和紫岚同归于尽了7.黑仔丧命于（）。
A.捕兽夹B.金雕C.洛嘎8.狼崽中（）最懦弱。
A.黑仔B.双毛C.蓝魂儿9.（）是狼王A.黑仔B.双毛C.洛嘎10.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起__狼王，可这天黑桑不幸死于( )口中。
A.野猪B.双毛C.洛嘎11.秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。
A.卡鲁鲁B.古古C.黄犊D.罗戛12.狼王最亲密无间的朋友是（）。
A.古古B.卡鲁鲁C.黑桑D.吊吊13.（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘠身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的咬了一口。