中班绘本英语《My body》教案

活动名称：中班绘本英语《Mybody》教案

执教教师：马丽

活动目标：

1.会用英语说出自己的身体部位。

2.在游戏与互动中熟练掌握并区分这四个身体部位。

3.通过多种语言组织孩子练习，培养应用能力。

活动重点：

能正确的发音并区分运用这四个单词，达到脱口而出的效果。

活动难点：

跟随音乐结合相应的动作进行律动。

活动准备：

课件、单词卡、身体部位图片等。

活动过程：

一、Greetingandwarmingup

Sayhellotoeveryone,和小朋友打招呼。

二、Words

1、出示道具——礼物盒子，吸引幼儿的注意力。Thereisagiftbox，Doyouwanttoknowwhatinthebox?

2、请幼儿亲自用手摸进行尝试Whowanttotry?。

3、出示图片，引出新授内容。

4、learnnewwords:head、shoulder、knee、toe。

三、Games

1、Touchthewords，say“hello”toit.

2、oppositetune.

3、Isayyoudo.(showmeyourheadtouchyourshoulder)andsoon.

四、TPRandsong

（一）听歌“Headshoulderkneetoe”，先熟悉律动音乐。

Listentothissong,whichwordsdidyouhear?你听到了哪几个词，用手指一指相应的身体部位。

（二）听音乐，跟我一起做律动。Everybodystandup,let'sdancetogether.

活动延伸：教师带领幼儿讨论自己身体的各个部位都有什么作用，该如何保护它们。

世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的