傅宗龙传翻译赏析_傅宗龙传阅读答案
【三维设计】高考语文专题(10)文言文阅读及答案(Word版)

专题十文言文阅读[学法——链接旧知,强化积累] [考题位置——第4~7题](2015·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(19分)孙傅,字伯野,海州人。
登进士第....,为礼部员外郎。
时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。
翛不能用。
迁至中书舍人。
宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。
靖康元年,召为给事中,进兵部..尚书。
上章乞复祖宗法度,钦宗..问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。
”时谓名言。
十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。
金人围都城,傅日夜亲当矢石。
金兵分四翼噪而前,兵败退,堕于护龙河,填尸皆满,城门急闭。
是日,金人遂登城。
二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子..留守,仍兼少傅。
帝兼旬不返,傅屡贻书请之,及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。
”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。
密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之,并斩十数死囚,持首送之,绐金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。
因帅兵讨定,斩其为乱者以献。
苟不已,则以死继之。
”越五日,无肯承其事者。
傅曰:“吾为太子傅,当同生死。
金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。
”遂从太子出。
金守门者曰:“所欲得太子,留守何预?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,当死从。
”是夕,宿门下;明日,金人召之去。
明年二月,死于朔廷。
绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。
(节选自《宋史·孙傅传》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/解析:选A解答此题,首先要大体通晓文意,画线部分有三个意思:一是高丽使者入贡事,二是孙傅的言论,三是宰相的看法。
傅永传阅读答案_傅永传翻译

傅永传阅读答案_傅永传翻译文言文《傅永传》选自高中文言文,其古诗原文如下:【原文】傅永,字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。
年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
王肃之为豫州,以永为平南长史。
齐将鲁康祖、赵公政侵豫州之太仓口,肃令永击之。
永量吴、楚兵好以斫营为事,又贼若夜来,必于渡淮之所以火记其浅处。
永既设伏,仍密令人以瓠盛火,渡南岸,当深处置之,教云:“若有火起,即亦燃之。
”其夜,康祖、公政等果亲率领来斫营。
东西二伏夹击之,康祖等奔趋淮水。
火既竞起,不能记其本济,遂望永所置火争渡。
水深溺死,斩首者数千级,生禽公政。
康祖人马坠淮,晓而获其尸,斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳,时帝在豫州,遣永为统军,与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。
永曰:“深沟固垒,然后图之。
”聪等不从,一战而败。
聪等弃甲奔悬瓠,永独收散卒徐还。
贼追至,又设伏击之,挫其锐。
藻徙边,永免官爵而已。
不经旬,诏永为汝阴镇将,带汝阴太守。
中山王英之征义阳,永为宁朔将军、统军,当长围遏其南门。
齐将马仙琕连营稍进,规解城围。
永乃分兵付长史贾思祖,令守营垒,自将马步千人,南逆仙琕。
贼俯射永,洞其左股,永出箭复入,遂大破之。
仙琕烧营卷甲而遁。
英曰:“公伤矣!且还营。
”永曰:“昔汉祖扪足,不欲人知。
下官虽微,国家一帅,奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之,极夜而返。
时年七十余矣,三军莫不壮之。
后除恒农太守,非心所乐。
时英东征钟离,表请永,求以为将,朝廷不听。
永每言曰:“马援、充国,竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”然于御人非其所长,故在任无多声称。
后为南衮州刺史。
年逾八十,犹能驰射,盘马奋槊,常讳言老,每自称六十九。
【翻译】傅永,字修期,是清河人。
幼时跟随叔父傅洪仲投奔北魏,不久又投奔南方。
他很有气魄和才干,勇力过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上驰骋。
东博文化传媒精准备考专项金题金卷语文答案

东博文化传媒精准备考专项金题金卷语文答案阅读下面的文言文,完成下列题。
郑侠,字介夫,福州福清人。
治平中,随父官江宁,闭户苦学。
王安石知其名,邀与相见,称奖之。
进士高第,调光州司法参军。
光有疑狱,侠谳议传奏,安石悉如其请。
侠感为知己,思欲尽忠。
秩满,径入都。
侠三往见之,问以所闻,对日:“青苗、免役数事,与边鄙用兵,在侠心不能无区区也。
”安石不答。
侠退不复见,但数以书言法之为民害者。
安石虽不悦,犹使其子雾来,语以试法。
方置修经局,又欲辟为检讨,更命其客黎东美谕意。
侠日:“读书无儿,不足以辱检讨。
所以来,求执经相君门下耳。
而相君发言持论,无非以官爵为先,所以待士者亦浅矣。
果欲援侠而成就之,取其所献利民便物之事,行其一二,使进而无愧,不亦善乎?”是时,自熙宁六年七月不雨,至于七年之三月,人无生意。
东北流民扶携塞道蠃瘠愁苦身无完衣城民至负瓦揭木卖以偿官累累不绝侠知安石不可谏悉绘所见为图奏疏诣阁门,不纳,乃假称密急,发马递上之银台司。
疏奏,神宗反覆观图,长吁数四,袖以入,是夕,寝不能寐。
翌日,命开封体放免行钱,司农发常平仓。
青苗、免役权息追呼,方田、保甲并罢,民间欢叫相贺。
安石去,惠卿执政,侠又上疏论之。
在位之臣,各以其类,复为书献之。
惠卿奏为谤讪,编管汀州。
御史台吏杨忠信谒之,惠卿暴其事,嗾御史张琥并劾为党与。
侠行至太康,还对狱,狱成,惠卿议致之死。
帝日:“侠所言非为身也,忠诚亦可嘉,岂宜深罪?”但徙英州。
(选自《宋史之郑侠传》)1、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(C)。
(3分)A、东北流民/扶携塞道/赢瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦揭木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/B、东北流民扶携/塞道蠃瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦揭木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/C、东北流民/扶携塞道/蠃瘠愁苦/身无完衣/城民至负瓦揭木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/D、东北/流民扶携/塞道/蠃瘠愁苦/身无完衣/城民至/负瓦揭木卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/2、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(D)。
古诗傅宗龙字仲纶,云南昆明人翻译赏析

古诗傅宗龙字仲纶,云南昆明人翻译赏析文言文《傅宗龙字仲纶,云南昆明人》选自高中文言文,其古诗原文如下:【原文】傅宗龙,字仲纶,云南昆明人。
万历三十八年进士。
除铜梁知县,调巴县,行取,入为户部主事。
久之,授御史。
天启元年,辽阳破,帝下募兵之令,宗龙请行。
一月余,得精卒五千。
明年,安邦彦反,围贵阳,土寇蜂起。
请发帑金济滇将士,开建昌,通由蜀入滇之路,别设偏沅巡抚,罢湖广退怯总兵薛来允。
帝多采纳之。
又上疏自请讨贼,言:“为武定、寻甸患者,东川土酋禄千钟。
为沾益、罗平患者,贼妇设科及其党李贤辈。
攻围普安,为滇、黔门户患者,龙文治妻及其党尹二。
困安南,据关索岭者,沙国珍及罗应魁辈。
困乌撒者,安效良。
臣皆悉其生平,非臣敌。
臣愿以四川巡按兼贵州监军,灭此群丑。
”帝大喜,下所司议。
会宗龙以疾归,不果行。
四年正月,贵州巡抚王三善为降贼陈其愚所绐,败殁。
其夏即家起宗龙巡按其地,兼监军。
初,部檄滇抚闵洪学援黔,以不能过盘江而止。
宗龙既被命,洪学令参政谢存仁、参将袁善及土官普名声、沙如玉等以兵五千送之。
宗龙直渡盘江,战且行,寇悉破。
乃谢遣存仁、善,以名声等土兵七百人入贵阳,擒斩其愚,军民大快。
宗龙尽知黔中要害及土酋逆顺,将士勇怯。
巡抚蔡复一倚信之,请敕宗龙专理军务,设中军旗鼓,裨将以下听赏罚,可之。
宗龙乃条上方略,又备陈黔中艰苦,请大发饷金,亦报可。
初,三善令监军道臣节制诸将,文武不和,进退牵制。
宗龙反其所为,令监军给刍粮,核功罪,不得专进止。
由是诸将用命,连破贼汪家冲、蒋义寨,直抵织金。
五年正月,总理鲁钦败绩于陆广河。
宗龙上言:“不合滇、蜀,则黔不能平贼;不专总督任,则不能合滇、蜀兵。
请召还朱燮元,以复一兼督四川,开府遵义,而移蜀抚驻永宁,滇抚驻沾益,黔抚驻陆广,沅抚驻偏桥,四面并进,发饷二百万金给之。
更设黔、蜀巡抚。
”帝以复一新败,令解官,即以燮元代,而命尹同皋抚蜀,王瑊抚黔,沅抚闵梦得移镇,一如宗龙议。
陆广败后,诸苗复蠢动。
傅宗龙,字仲纶,昆明人阅读答案-《明史-傅宗龙传》

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傅弈传 阅读答案附翻译

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2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)1.(1)解释下列句中画线的词①曾益其所不能曾②征于色发于声而后喻喻③与群雄并起角力而后臣之臣④莫不得之于艰难莫1.(2)下列画线词的意义和用法相同的一项是()1.(3)用现代汉语翻译下列句子①入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡②常恐骄奢生于富贵祸乱生于所忽故知守成之难1.(4)【乙】文表达了唐太宗怎样的治国思想?【答案】(1)①同“增”, ②了解、明白, ③使……臣服, ④没有人【解析】(1)①句意为增加他过去所没有的才能曾同“增”②句意为表现在脸色上流露在言谈中才能被人们了解喻了解、明白③句意为我们与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣臣使……臣服④句意为没有人不在艰难的时候取得天下莫没有人【答案】C【解析】(2)A项指示代词他他的/语气词B项并列关系/承接关系C项“也”用在句末表示判断D项代词天下、帝业/助词用于主谓之间取消句子独立性故选C【答案】(3)①在国内没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士在国外没有势力、地位相当的国家和来自国外的祸患(这样的)国家常常会灭亡②常常担心在富贵的时候滋生骄奢疏忽的时候发生祸乱所以知道保持已有的业绩的艰难【解析】(3)①入指在国内法家守法度的大臣拂(bì)同“弼” 辅佐②恐害怕担心忽不注意不重视【答案】(4)创业之难既已往矣守成之难方当与诸公慎之【解析】(4)结合文本内容从唐太宗与魏征、房玄龄等对话可知“创业之难既已往矣守成之难方当与诸公慎之”是他的治国思想2.作者写《愚公移山》的目的是()A. 批判不求进取知难而退故步自封的消极思想B. 反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力C. 借助神的力量实现愚公的抱负D. 宣扬因果报应的封建迷信思想【答案】B【解析】解答文章的主题思想,通过事件、人物来分析,本文通过思公移走前两座大山的故事,结合备选答案,应是反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力3.选出划线字注音或解释有误的一项()A. 胡不见我于王 xiàn 引见B. 曾益其所不能 céng 曾经C. 故患有所不辟也 bì通“避” 躲避D. 惠子相梁 xiàng 做宰相【答案】B【解析】A正确B项中“曾”在这里是一个通假字通“增” 读音应为"zēng" ,意思是增加 C 正确D正确故意答案为: B二、古诗词鉴赏(本大题共计2小题每题15分共计30分)4.阅读下面文本完成下面题目浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回?无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊下列对这首词的理解与分析不正确的一项是()A. “一曲新词酒一杯”一句中“新词”指刚填好的词“酒一杯”的正确语序应是“一杯酒”B. “夕阳西下几时回”一句刻画了词人面对夕阳西下的无奈和希望它东升再现的细腻微妙心态C. 下阕接连引用“无可奈何”与“似曾相识”两个成语对仗工整寄托作者远离喧嚣的渴望D. 这首词的语言晓畅自然所写景物也为生活中常见但象征意味浓郁内涵丰厚耐人寻味【答案】C【解析】C项“寄托作者远离喧嚣的渴望”说法有误“无可奈何花落去似曾相识燕归来”抒发了作者伤春惜时的感情5.(1)颔联分别从_______________、_______________两个角度把激战中的边塞风光写得很壮美创造出一种苍凉悲壮的气氛5.(2)“黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开”历来为人传诵请你自选一个角度赏析【答案】(1)视觉, 听觉【解析】(1)“角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫”的意思是号角声响彻秋夜的长空边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色分别从视觉和听觉的角度营造出一种苍凉、悲壮的气氛【答案】(2)示例一意境雄浑运用想象的黑云和日光来造境造意色彩浓烈想象奇特示例二巧用修辞运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势运用对偶音韵和谐示例三感情浓郁歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概【解析】(2)赏析诗歌的语言要根据诗人经历、时代背景、诗歌意象、诗后注释等充分把握诗歌的内容与主旨然后重点分析句子中的关键词语可从技巧、内容和效果等方面分析例如角度一意境雄浑运用想象的黑云和日光来造境造意色彩浓烈想象奇特这两句既是写景也是写事首句描写了城头黑云密布低垂敌军人马众多来势凶猛的情景次句描写一缕日光从云缝里透射下来映照在守城将士的甲衣上守军将士严阵以待气氛异常紧张的情景角度二巧用修辞这两句运用比喻、夸张、象征等手法渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势赞美守军将士的高昂士气角度三感情浓郁歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概角度四炼字一个“压”字把敌军人马众多来势凶猛以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等淋漓尽致地表现出来三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)请按事情发生的先后顺序以“梨花”为线索从“我”的角度慨括文章内容6.(2)文中第⑦段画线句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?请结合文章内容简要赏析那棵梨树挂满洁白铺开她纯净的美迎接着我一朵朵如丝如玉的花儿簇拥在枝头把香气轻轻送到鼻尖6.(3)文中的母亲是个什么样的形象?诸结合具体内容简要分析6.(4)本文以“林花谢了春红太匆匆”为题有何妙处?请简要分析【答案】(1)①幼时“我”喜欢梨树日日浇水使一半的梨花凋谢②后来“我”到大城市接受更好的教育父母带“我”决然舍弃梨花离开老家③因母亲想念梨树“我”独自回老家替母亲看望梨树④回到老家看到满树的梨花“我”为父母的老去大哭【解析】(1)通过阅读文本可以知道“我”喜爱梨花幼时的我曾经每天给梨花浇水使大半的梨花凋谢后来离开老家去大城市接受更好的教育这次是替母亲来看望梨花梨花依旧但父母已经老去我有感而大哭本题梳理情节较容易但要注意题目中是从“我”的角度来概括内容而且是按先后顺序【答案】(2)修辞手法运用比喻、拟人的修辞手法作用生动形象地写出了梨花的花色洁白花数量多、花态繁茂、花味清香的特点表达了“我”对老屋梨花的喜爱之情【解析】(2)作者将梨花比喻为“如丝如玉” 写出了梨花花色洁白的特点而将梨树拟人化“铺开纯净的美迎接着我” 写出了梨树的美好也反映了我回到老屋见到久别的梨树时的喜悦之情【答案】(3)①热爱生活向往美好母亲喜欢梨花常与父亲一起在院子里赏花②温婉柔和和蔼可亲“母亲总是笑着的”“从未对我大吼大叫” 因“我”浇水太勤梨花凋谢一半母亲也只是“重重地揉了揉我的头”③对孩子的爱无私纯粹为了“我”能得到更好的教育父母毅然带我离开家乡来到大城市对我呵护备至④赏识孩子严中有爱母亲常说我是纯洁的梨花并期待我盛开母亲打了我却背着我流泪【解析】(3)对于“母亲形象”的总结要从文章中的相关情节进行总结如从母亲喜欢梨花常与父亲一起在院子里赏花可以看出母亲是一个热爱生活向往美好的人又如母亲常说我是纯洁的梨花并期待我盛开母亲打了我却背着我流泪说明母亲严中有爱对孩子施行的是赏识教育其他各点可从相关情节进行总结【答案】(4)①用古诗词名句作为标题含蓄委婉诗意盎然引起读者的阅读兴趣②写出了父母为了儿女眼角早早地刻上了皱纹双鬓早早地染上风霜暗示父母的青春之花匆匆凋谢③表达了我对父母的感激之情以及对父母青春流逝的无限感慨【解析】(4)本题可以从标题的内涵、标题在结构上、情感上、对读者的吸引上、主旨上等分析如以“林花谢了春红太匆匆”为题是引用古诗词名句作为标题含蓄委婉诗意盎然引起读者的于都兴趣同时以“花”来暗示父母的青春表达了我对父母的感激之情以及对父母青春流逝的无限感慨考生根据分析作答意思正确即可7. (1)文章主要回忆了童年里的哪几件往事?请用简洁的语言概括7. (2)文章以“扣子是开在童年的花”为题有什么好处?7.(3)联系语境体会画线词的含义①那时的衣服多为母亲缝制扣子也是极朴素的将衣服扣紧焐暖了整个的童年②想想母亲的话便明白有时需要更换掉所有的心情才会让生命焕然一新7. (4)“那些简单的扣子早已被取代只是心中的温暖却永远如昨日”结合全文谈谈你对这句话的理解【答案】(1)童年时母亲用针线篓里的各种扣子来帮我们在衣服上缝扣子母亲把两枚扣子镶在家里的玻璃上姐姐听母亲的话把衣服上的扣子全换成更漂亮的扣子【解析】(1)通读全文理清故事线索抓住人物的活动注意时间地点的变化以什么人做了什么事有什么结果来概括即可第二段写母亲的针线篓里有各种扣子当我们将衣服上的扣子弄丢了母亲变会给我们缝上扣子缝上第四段写“我”用石块击中窗玻璃窗玻璃出现了许多条裂痕母亲便找来两枚扣子将玻璃“缝起来” 第六段写姐姐的衣服很漂亮却掉了一粒扣子母亲建议姐姐把所有的扣子都换了结合分析概括即可【答案】(2)小小的几粒扣子本没多大价值但它却是文章的线索“我”情感的载体那小小的扣子里流淌着童年的美好记忆蕴含着母亲对子女无私的爱【解析】(2)解答此类题目一般从以下几个方面作答点明写作对象的特点和多层含义表达作者主观的感情和态度揭示文章的主旨或哲理成为文章的线索和结构思路文章回忆了与“扣子”有关的几件事有我们衣服上的扣子有“缝在”玻璃上的扣子有姐姐新衣服上的扣子每一粒扣子都表达的是母亲对孩子的爱“扣子”贯串全文是文章的线索“扣子”承载了母亲对我们的爱是母亲爱孩子的体现这一粒粒“扣子” 引出“我”对童年的回忆表现了“我”对母亲的感激是“我”情感的载体根据分析概括答案即可【答案】(3)①这里指母爱带给“我”的温暖温暖了“我”的童年扣子是朴素的却饱含了满满的母爱②原意指“改变旧面貌出现崭新的气象” 这里指生命不因为微小的失落而变得黯淡而因为更换掉心情变得充满生机【解析】(3)找到句子(词语)所在的位置结合具体语境来理解①“那些扣子大小不一多是圆形大多黑白两色偶然也有不同颜色的散落其中”说明扣子的颜色单一花样单一“扣子都是从淘汰的旧衣服上拆下收集起来的我们有时在路上拾到”扣子的来历平凡但这扣子是母亲缝在我们的衣服上的给我们带来很多快乐蕴含了母亲对孩子深深的爱结合分析概括即可②姐姐因为新衣服掉了一粒扣子而不开心母亲建议她换掉全部的扣子这扣子重新给姐姐带来了快乐生活中也一样换一种心情生活乃至生命都会有新的变化这里结合“焕然一新”的原意和语境义来答题即可【答案】(4)随着时代的变迁扣子的功能也在发生变化但母爱的温暖永远不会消失并深深地植入记忆永远鲜活【解析】(4)可从这些方面思考文章的内容和主题、具体语言环境、作品背景、关键性词语、句子的写作手法、文章中人物的身份、性格特点和思想等母亲针线篓里的扣子陪伴了我们的童年给我们的童年带来快乐和美丽随着时代的变迁扣子早已被别的物品所代替童年也一去不复返但“扣子”里面蕴含的母爱一直没有改变这里结合分析从“扣子”的变迁、蕴含的情感等角度分析即可四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.(1)下列诗句描写的是我国哪个传统节日?写出了哪些习俗?遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人8.(2)用下面的短语组成两幅有关中秋节和元宵节的对联要求上下联各七字语意连贯符合节日和对联特点不得重复使用短语融融春色占得清秋姣姣月光应推明月满夜城十分圆连灯市一半好中秋节 ________元宵节 ________【答案】(1)重阳登高、插茱萸【解析】(1)根据本诗中的“登高”“插茱萸”两个习俗可知这句诗写的是九月九日重阳节【答案】(2)占得清秋一半好应推明月十分圆, 姣姣月光连灯市融融春色满夜城【解析】(2)中秋月圆元宵花灯对联分上下两联两联字数相同语义相关相对应的词语词性一致据此可拟写为占得清秋一半好应推明月十分圆(中秋节)姣姣月光连灯市融融春色满夜城(元宵节)9.(1)文中画线字注音和填入括号内的字全部正确的一项是()9.(2)文中横线上填入的词语最恰当的一项是()9.(3)下列有关语文知识的理解不正确的一项是()9.(4)下列句子中没有语病的一项是()9.(5)“虽经多次人为和天灾毁损现保存完好的有十七条均为明清时期建筑”这句话是从文中抽取出来的将它还原在【A】【B】【C】【D】哪一处最恰当()9.(6)研学中同学们欣赏了许多书法作品下列选项中正确的一项是()9.(7)返程途中同学们玩起了“文学常识大家说”游戏下列表述不正确的一项是()9.(8)山水画廊秀美巴中为了增进学生对家乡的了解某校还开展了“行走巴中爱我家乡”系列研学实践活动在研学中同学们发现巴中有许多特色景点外地游客并不知道请你任选一处巴中特色景点拟写一条宣传语A. lín 鳞 shén 卓B. líng 鳞 shí绰C. líng 嶙 shén 卓D. lfn 嶙 shí绰【答案】B【解析】(1)“棂”应读作“líng” “什锦”中“什”应读作“shí” “()次栉比”应写作“鳞次栉比” “()约多姿”应写作“绰约多姿”故选B【答案】A【解析】(2)第一空匠心独运在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思巧夺天工精巧的人工胜过天然形成的形容技巧的高超(多指工艺美术)结合语境分析用“匠心独运”更恰当排除B、C两项第二空相互辉映事物互相对照、衬托相互映衬互相映互相衬托第三空蜿蜒曲折迂回弯曲地迂回曲折弯弯曲曲绕来绕去常比喻事物发展的曲折性结合语境分析用“蜿蜒曲折”更恰当第四空豁然贯通豁然通达的样子贯通前后贯穿通晓指一下子弄通了某个道理豁然开朗原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮后用以比喻顿时明白或领悟过来结合语境分析用“豁然贯通”更恰当排除D项故选A【答案】B【解析】(3)B项“保护很好”是动补短语【答案】C【解析】(4)A项“停下脚步”“驻足”语义重复应删去其一B项“整理、宣传、挖掘”语序不当应改为“挖掘、整理、宣传”D项两面对一面删去“能否”故选C【答案】(5)B【解析】(5)所给句子总说古镇的建筑由此可知其前文应该总说古镇的建筑据此将该句分别代入【A】【B】【C】【D】四处发现只有【B】处“古镇民居、商铺、街坊临水傍山依势而筑大街小巷层层叠叠宛若梯田前后镶嵌左右相抱”讲的是古镇的建筑故该句应置于【B】处【答案】A【解析】(6)观察这两幅书法作品可知两幅书法的字形多呈宽扁横画长而竖画短讲究“蚕头燕尾”“一波三折” 由此可以看出两幅书法作品都属于隶书故选A【答案】C【解析】(7)C项《资治通鉴》的作者是北宋政治家、史学家、文学家司马光【答案】(8)示例山水天堂醉美恩阳巴山蜀水秀古镇好玩莫过恩阳河【解析】(8)任选一处自己熟悉的巴中特色景点为其拟写宣传语即可注意所拟写的宣传语一定要语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞答案不唯一景点明确语言恰当即可10.(1)给下列画线字注音或根据拼音写汉字莅临________ 淅淅沥沥________ lìn啬________ 干sè________10.(2)选择正确的词语填到①和②处(只填序号)①________②________【答案】(1)【解析】(1)【答案】(2)①, ②【解析】(2)。
10年高考真题文言文阅读汇编-老师用(附详解与译文)

文言文阅读(10年全国卷Ⅰ)三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题。
王祎,字子充,义乌人。
幼敏慧,及长,身长岳立,屹有伟度,以文章名世。
睹元政衰敝,为书七八千言上时宰。
危素、张起岩并荐,不报。
隐青岩山,著书,名日盛。
太祖征江西,祎献颂。
太祖喜曰:“江南有二儒,卿与宋濂耳。
学问之博,卿不如濂。
才思之雄,濂不如卿。
”太祖创礼贤馆,召置馆中。
累迁侍礼郎,掌起居注。
同知南康府事,多惠政,赐金带宠之。
太祖将即位,召还,议礼。
洪武元年八月,上疏言:“祈天永命之要,在忠厚以存心,宽大以为政,法天道,顺人心。
雷霆霜雪,可暂不可常。
浙西既平,科敛当减。
”太祖嘉纳之,然不能尽从也。
明年修《元史》,命祎与濂为总裁。
祎史事擅长,裁烦剔秽,力任笔削。
书成,擢翰林待制,同知制诰兼国史院编修官。
奉诏预教大本堂,经明理达,善开导。
召对殿廷,必赐坐,从容宴语。
五年正月议招谕云南,命祎赍诏往。
至则谕梁王,亟宜奉版图归职方,不然天讨旦夕至。
王不听,馆别室。
他日,又谕曰:“朝廷以云南百万生灵,不欲歼于锋刃。
若恃险远,抗明命,悔无及矣。
”梁王骇服,即为改馆。
会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。
王不得已出祎见之,脱脱欲屈祎,祎叱曰:“天既讫汝元命,我朝实代之。
汝爝火馀烬,敢与日月争明邪!且我与汝皆使也,岂为汝屈!”或劝脱脱曰:“王公素负重名,不可害。
”脱脱攘臂曰:“今虽孔圣,义不得存。
”祎顾王曰:“汝杀我,天兵继至,汝祸不旋踵矣。
”遂遇害。
(节选自《明史•王祎传》)8. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.危素、张起岩并荐,不报.报:答复。
B.多惠政,赐金带宠.之宠:重用。
C.祈.天永命之要祈:恳求。
D.法.天道,顺人心法:效仿。
9.以下各组句子中,全都表明王祎有非凡胆识的一组是①为书七八千言上时宰②雷霆霜雪,可暂不可常③浙西集平,科敛当减④裁烦剔秽,力任笔削⑤亟宜奉版图归职方⑥天兵继至,汝祸不旋踵矣A.①②⑤B.①③⑥C.②③④D.④⑤⑥10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。
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傅宗龙传翻译赏析_傅宗龙传阅读答案傅宗龙,字仲纶,昆明人。
万历三十八年(1610)进士。
初任铜梁知县,又调往巴县,被推荐后调进京城,入朝当了户部主事。
很久以后,又升任御史。
天启元年(1621),辽阳失守,熹宗皇帝下了召兵的命令,宗龙自告奋勇要过去,仅一个多月,就募到五千精兵。
第二年,安邦彦起来造反,包围了贵阳,一时土匪蜂拥而起。
宗龙上书请朝廷拨出国库银帮助云南将士;开通建昌的交通,打通由四川进入云南的道路;另外设置一名偏沅巡抚;罢免胆怯退避的总兵薛来胤。
熹宗大都采纳了他的意见。
宗龙又上书自请出去讨伐贼兵,说:“在武定、寻甸作乱的是东川土酋禄千钟。
在沾益、罗平作乱的是一个女贼设科和她的同伙李贤等人。
围攻普安,在云南、贵州边口上作乱的是龙文治的妻子及其同伙尹二。
围困安南,占领关索岭的是沙国珍及罗应魁等人。
围困乌撒的是安效良。
对这些人,我都熟知他们的生平,他们不是我的对手。
我愿意以四川巡按兼贵州监军的身份过去消灭这帮小丑。
”熹宗非常高兴,就交给有关部门讨论。
恰好这时宗龙因为生病回乡,没能最后实行。
四年正月,贵州巡抚王三善被降贼陈其愚欺骗,战败而死。
这年夏天,朝廷就从家里起用宗龙为那里的巡按兼监军。
早先,兵部曾传令云南巡抚闵洪学增援贵州,因为过不了盘江就停了下来。
宗龙接到任命后,洪学让参政谢存仁、参将袁善及土官普名声、沙如玉等带兵五千护送他过去。
宗龙直渡盘江,边战边行,一路上的土匪都给他打败了。
然后谢过谢存仁、袁善,把他们遣送回来,带著名声等士兵七百人进入贵阳,捕杀了其愚,贵阳军民大快人心。
宗龙知晓贵州的要害及各地土酋的顺逆、将士的勇怯,巡抚蔡复一十分信赖他,向朝廷奏请敕令宗龙专职办理军事,给他设置中军、旗鼓,裨将以下任他赏罚。
朝廷同意了。
宗龙于是上书讲论方略,又详细谈到了贵州一带的艰苦,请多拨一些饷银。
朝廷也同意了。
早先,三善让监军的道臣管制将领,致使文武不和,进退都相互牵制着。
宗龙一反他的做法,让监军负责供应粮草,评定功罪,不得掌握军队的进退。
因此将领们都听从命令,在汪家冲、蒋义寨接连战胜贼兵,直抵织金。
五年正月,总理鲁钦在陆广河战败。
宗龙上书说“:不联合云南、四川,贵州就没法平定贼寇;不集中总督的事权,就不能联合云南、四川的兵力。
请召回朱燮元,让复一兼带总督四川,在遵义开设总督府。
同时把四川巡抚移驻永宁,云南巡抚移驻沾益,贵州巡抚移驻陆广,沅州巡抚移驻偏桥,从四面一起进兵,发二百万饷银给他们。
此外请更换贵州、四川巡抚!”熹宗因为复一刚打了败仗,命令解除他的职务,让燮元接替了他。
同时任命尹同皋巡抚四川,王蟏巡抚贵州,沅州巡抚闵梦得迁移了驻所,和宗龙的主张完全相同。
陆广之战失败后,各地苗贼又蠢蠢欲动。
复一、宗龙一起商议,打败了乌粟、螺蛳、长田等地的叛乱苗人,把平越的贼兵给打了个大败,捣毁了他们的一百七十个营寨,贼寇的同伙渐渐少了。
宗龙于是上书讲述屯守的办法,他说:“四川用屯田来防守,贵州却应当用防守来屯田。
因为安邦彦的土地有一半是在水外,仡佬、龙仲、蔡苗等杂色人种,和他在危急时相互帮助。
贼寇外边有封藩,我边界上却没有屏障,这就是贵州兵力分散就越发无能为力的原因。
我所谓的用防守来屯田,就是说先要派兵占领河流,夺取贼兵所凭仗的地势,然后安抚或剿灭各杂色人种,根据渡口的大小,分别设置大小水寨,挖深沟,筑高台,设立烽火台、炮台。
小渡口就用木石堵塞起来。
务求一粒米都运不到水内来,一个贼都逃不到水外去,这样贼寇就不能把我们怎么样了。
再命令沿河部队都操练水战,当贼寇在对岸耕种时,频出奇兵,渡过河去干扰他们。
贼寇不敢再靠近河道居住时,我们就可以讨论屯田了。
“屯田的办法有两条:一是清理各卫所原有的田地,二是割取反贼原有的土地,用我们卫所的办法推行屯田。
贵州不担心没田,只担心没人。
临时来的客兵聚散无常,不能久驻,不如仿照祖宗定下的制度,把全部屯田都分给有功人员,视功劳大小,做官大小,从指挥、把总到小旗,给他们应得的屯田作为世袭产业,但禁止他们买卖。
这样不消朝廷招徕移民,贵州的户口自然会多起来。
我所谓的用防守来屯田就是如此。
不过这样办成,兵力应当使用四万八千人,饷银应当每年花费八十多万两,时间应当等待三年。
这样子以后贼寇就可以全部消灭干净了。
”兵部讨论后同意了他的意见。
复一死后,王蟏来接任,凡事都靠着宗龙来办理。
宗龙于是逐步剪除了水外的叛逆队伍,打算大力兴办屯田。
邦彦怕了,妄图过来破坏,六年三月大举渡河过来入侵。
宗龙在赵官屯打败了邦彦,斩除了老虫添,威名大振。
那个时候,大帅刚刚死去,整个贵州受到震动,燮元远在四川,王蟏虚领其职,不是宗龙,贵州差点完了。
朝廷下诏升宗龙的官为太仆少卿。
后来宗龙因为守丧回家去了。
崇祯三年(1630),宗龙起任原职。
朝廷采纳孙承宗的推荐,提拔宗龙为右佥都御史,巡抚顺天。
不久,封任兵部右侍郎兼佥都御史,总督蓟门、辽东、保定军务。
此后宗龙因为一点小原因被剥夺了官职。
过了很多年,十年十月流寇大举进入四川,攻下四川的三十多个州县,庄烈帝才拍着大腿想念宗龙说“:假使宗龙巡抚四川,贼兵怎么能达到这种地步!”于是催促兵部把宗龙从家里起复。
宗龙到四川接替王维章后,与总兵罗尚文打退了贼兵。
十二年(1639)五月,因为杨嗣昌的推荐,宗龙被召入朝中担任兵部尚书,离开了四川。
宗龙自从平定贵州的乱贼以后,共十四年当中总是一会儿得到起用,用不久就又免除了官职。
八月,宗龙到京师后进去朝见庄烈帝。
他为人刚直不屈,不会顺着人的脾气讨好人。
庄烈帝愤恨兵部长官不称职,嗣昌因为狡诈得到了庄烈帝的欣赏。
宗龙为人朴直、忠厚,刚进见,就讲百姓困穷,国家财力虚竭。
庄烈帝相当肯定这一点,只是宗龙不停地款诚讲论,庄烈帝于是不高兴地说“:你是来整顿军事的!”宗龙退出以后,庄烈帝对嗣昌说:“怎么回事?宗龙过去很会决策贵州,现在却只讲这些琐屑的事务,都是他人唾余的事,什么原因?”从此宗龙有所奏请,大都被驳回了。
熊文灿罢官以后,宗龙就上书讲:“过去贼兵东窜西逃,所以嗣昌提出划地剿灭的办法。
现在流窜不停的贼兵都停在了各自的地盘上,请让我过去在短期内办成解救危急的功效吧!让总理只管辖湖北、河南,陕西总督兼管四川,凤阳总督兼管安庆,各自统率所属部队稳住本镇,我预期十二个月内取得成功。
”进而推荐说湖广巡抚方孔昭可以接替文灿。
庄烈帝不予采用,用嗣昌过去担任督师。
嗣昌外出担任督师以后,递上奏章请拨军粮,兵部不能完全供给他,嗣昌就弹劾尚书不称职。
宗龙也弹劾嗣昌,说他白白耗费国家的财力,不能报效国家,还要盛气凌人,欺负朝臣。
正好这时蓟辽总督洪承畴请任命刘肇基为团练总兵官,宦官高起潜又揭发肇基为人懦弱、胆小,宗龙没有立即答复他们。
庄烈帝就发火了,批评他抵抗圣旨,要他回禀真相。
宗龙的奏章交上后,又被看作是把封疆大事视同儿戏,就因此被关进了监狱。
法司判为充军边疆,庄烈帝不同意,想把他处死。
宗龙在监狱中呆了两年,十四年春季,嗣昌死了,尚书陈新甲推荐宗龙的才干,庄烈帝一时没有答话,过了很长时间才说:“他倒是朴实、忠厚。
我用早先的心思任用他,他应该不计前嫌,为我尽死力才是。
”于是把宗龙释放出来,让他以兵部右侍郎兼右佥都御史的官职去接替丁启睿,总督三边军务。
那个时候,李自成有兵马五十万,刚刚打下了河南、洛阳,又进犯开封。
罗汝才又从南阳开赴邓州、淅州,与他会师。
庄烈帝命令宗龙专门惩办自成。
宗龙打算集结关中的全部军队、粮饷出关开战,但是所属的府县发生旱、蝗灾害,已经无法应征了。
九月四日,宗龙带领四川、陕西的两万部队开出潼关,驻扎在新蔡,与保定总督杨文岳的部队会合。
然后由贺人龙、李国奇率领陕西部队,虎大威带领保定部队,一起架起浮桥,东渡汝宁,联合起来开赴项城。
五日,两支部队都渡了过去,奔向龙口。
自成、汝才也在上游架起浮桥,打算奔赴汝宁,侦察到两个总督的部队开来,就把精锐兵力都埋伏到树林中,佯装统领各路贼兵从浮桥上过河西去。
人龙让后边的骑兵侦探敌情,骑兵回来禀报说:“贼兵要向汝宁去了,架起浮桥就要渡过河走了。
”宗龙、文岳夜间召集诸将,决定明早开战。
六日,两支官军一起进兵,半路上一个骑兵跑回来说“:贼兵全渡过河了。
”又往前走,一个骑兵跑回来报告:“贼兵渡过一大半,三分渡过两分了。
”宗龙、文岳说“:往前追。
”又走了三十里,来到孟家庄,时间已是正午。
人龙、大威说“:马累了,明天再战,停止前进扎营休息吧。
”各个部分都下马解甲,把武器靠到一边去了,大家四出到村子里寻找马草。
贼兵暗中发觉后,猛然间从林子里杀了出来,伏兵都冲上来跟官兵搏斗。
人龙有一千骑兵却不参战,国奇以自己的部下迎击贼兵,没能得胜,结果陕西部队、保定部队都败下阵来,人龙、大威逃往沈丘,国奇也跟着跑,三总兵的部队全败逃了。
宗龙、文岳联合起来驻扎在火烧店,贼兵用步兵过来攻打他们的营寨。
官军点燃大炮,炸死了一百多贼兵。
天黑下来,贼兵引退了。
宗龙的部队在西北向,文岳的部队在东南向,凭借战壕死守。
保定部队当晚逃走了,保定总督的副将挟持着文岳的坐骑飞驰而去,当夜跑到了项城。
宗龙又派出士兵到东南向扎下营,各将领分守壁堡,跟贼兵的战垒相持。
九日,宗龙传令人龙、国奇回兵来援救,这两个总兵不加响应。
宗龙说:“他们避死,想必不来了,我难道也避死吗!”对他的部下讲:“宗龙老了,今天陷在贼兵包围中,我要和大家一道决一死战,不能像他人一样卷甲逃走。
”又召裨校李本实过去挨着文岳守过的壁堡开挖战壕,堆起战垒用来拒击贼兵。
贼兵也挖了两重战壕来包围他们。
十一日,陕西部队的粮食吃完了,宗龙杀了骡、马给他们吃。
第二天,营中的骡马也没了,就杀贼后把尸体拿来分了吃。
十八日,营中的火药、铅子、箭都放完了。
宗龙清点士卒,除受伤、死亡的士兵以外,还有六千兵。
半夜时分,宗龙率领这些部队偷袭贼营,杀死贼兵一千多人,突围而出。
官军出来后散乱了,宗龙步行率领他们边战边走。
十九日正午,他们走到离项城只有八里的地方,贼兵追上来,活捉了宗龙。
然后到城门前喊道“:我们是陕西总督的护卫官兵,请打开城门让总督进去!”宗龙大声喊道“:我是陕西总督,不幸落在贼兵手里,左右都是贼呀。
”贼兵向宗龙唾口水,宗龙骂他们说“:我是朝廷大臣,要杀就杀,怎肯替贼赚城门,苟延残喘!”贼兵抽出刀向宗龙砍来,宗龙被砍中头颅,倒下了,贼兵又割下他的耳朵、鼻子,宗龙就这样死在了城门之下。
事情报送朝廷后,庄烈帝说“:宗龙这样,真可谓朴实、忠诚啊!”于是给他恢复官职为兵部尚书,加官太子少保,谥忠壮,荫封子孙为世袭锦衣百户,并对他予以公祭、公葬。
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