轴对称及轴对称图形(复习)

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轴对称图形全章复习

轴对称图形全章复习

《轴对称图形》全章复习【知识网络】【要点梳理】要点一、轴对称1.轴对称图形和轴对称(1)轴对称图形如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.轴对称图形的性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.(2)轴对称定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴.成轴对称的两个图形的性质:①关于某条直线对称的两个图形形状相同,大小相等,是全等形;②如果两个图形关于某条直线对称,则对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;③两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么它们的交点在对称轴上.(3)轴对称图形与轴对称的区别和联系区别:轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指具有特殊形状的一个图形;轴对称涉及两个图形,而轴对称图形是对一个图形来说的.联系:如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称;如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形.2.线段的垂直平分线垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫线段的中垂线.3.作轴对称图形(1)几何图形都可以看作由点组成,我们只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些点,就可以得到原图形的轴对称图形;(2)对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形的轴对称图形.4.用坐标表示轴对称点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y);点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(-x,-y).要点二、线段、角的轴对称性1.线段的轴对称性(1)线段是轴对称图形,线段的垂直平分线是它的对称轴.(2)线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;(3)线段垂直平分线的性质定理的逆定理:到线段两个端距离相等的点在线段的垂直平分线2.角的轴对称性(1)角是轴对称图形,角的平分线所在的直线是它的对称轴.(2)角平分线上的点到角两边的距离相等.(3)角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.要点三、等腰三角形1.等腰三角形(1)定义:有两边相等的三角形,叫做等腰三角形.(2)等腰三角形性质①等腰三角形的两个底角相等,即“等边对等角”;②等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线与底边上的高线互相重合(简称“三线合一”).特别地,等腰直角三角形的每个底角都等于45°.(3)等腰三角形的判定如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(即“等角对等边”).2.等边三角形(1)定义:三条边都相等的三角形,叫做等边三角形.(2)等边三角形性质:等边三角形的三个角相等,并且每个角都等于60°.(3)等边三角形的判定:①三条边都相等的三角形是等边三角形;②三个角都相等的三角形是等边三角形;③有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.3.直角三角形的性质定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.。

八年级数学复习考点1 轴对称及轴对称图形的意义

八年级数学复习考点1 轴对称及轴对称图形的意义

ABCDP八年级数学复习考点1 轴对称及轴对称图形的意义一、考点讲解:1.轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段.2.如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.3.轴对称的性质:如果两个图形关于某广条直线对称,那以对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应点的连线互相平行或在同一条直线上,对应的线段(或其延长线)相交,交点在对称轴上。

4.简单的轴对称图形:线段:有两条对称轴:线段所在直线和线段中垂线. 角:有一条对称轴:该角的平分线所在的直线. 等腰(非等边)三角形:有一条对称轴,底边中垂线. 等边三角形:有三条对称轴:每条边的中垂线. 等腰梯形:过两底中点的直线 正n 边形有n 条对称轴 圆有无数条对称轴。

二、基本图形:1.已知:点A 、B 分别在直线l 的同侧,在直线l 上找一点P ,使PA+PB 最短。

变形1:正方形ABCD 中,点E 是AB 边上的一点,在对角线AC 上找一点P ,使PA+PB 最短。

变形2:已知点A (1,6)、点B (6,4),在x 轴和y 轴上各找一点C 、D ,使四边形ACDB 的周长最短。

三、经典考题剖析:1.(2006无锡市3分)在下面四个图案中,如果不考虑图中的文字和字母,那么不是轴对称图形的是( )2.(2006 山西省3分)下列图形中是轴对称图形的是( )。

3.(2006河南省3分)下列图形中,是轴对称图形的有( )ABABlB A CDA.4个B.3个C.2个D.1个4.(2006鸡西市3分)在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )(A) (B) (C) (D)5.(2006苏州市3分)如图,如果直线m 是多边形ABCDE 的对称轴,其中∠A=1300, ∠B=1100.那么∠BCD 的度数等于 ( ) A. 400B.500C .60D.7006.(2006梅州市3分)小明在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近8时的是下图中的( )7.(2006 湛江市6分)如图5,请你画出方格纸中的图形关于点O 的中心对称图形,并写出整个图形的对称轴的条数.四、针对性训练:1.(2006宜昌市3分)从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是 ,该车的后5位号码实际是 。

人教版初二数学13章轴对称图形复习知识点

人教版初二数学13章轴对称图形复习知识点
线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等; (3)线段垂直平分线的判定: 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
如图,AD与BC相交于点O,OA=OC,∠A=∠C,BE=DE.求证:OE垂直平分BD.
5.如图,AC=AD,BC=BD,则有( )
A
A.AB垂直平分CD
B.CD垂直平分AB
底边上的高互相重合。
(3)判别方法:①有两条边相等(概念)
②等角对等边
2.等边三角形 (1)三边都相等的三角形叫做等边三角形,它是轴对称图形,有三条对称轴。
(2)性质:等边三角形的三个角都是60° (3)判定: ①三个角都相等的三角形是等边三角形 ②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 ③有三个边都相等的三角形是等边三角形
∴ AE+EF+AF =BE+EF+CF=10cm
C∠EAF= ∠BAC-∠BAE-∠CAF =120°- ∠B- ∠C=60°
例6 如图,△ABC中,AB=AC,∠A=50°,AB的垂直平分线交AC于D,求∠ FBC的度数。
A
解:∵ AB=AC, ∠A=50°
∴ ∠ABC= ∠C=65°
又∵ AC是线段AB的垂直平分线

(x,-y)
(-x,y)
1.已知点P1(a,3)和点P2(4,b)关于y轴对称,则(a+b)2007= -1
2.点A(2,5)与点B(2,-3)关于直线 y=1
对称.
知识点6
•等腰三角形的性质:等边对等角 三线合一
• 等腰三角形的判定: ①有两条边相等(概念) ②等角对等边
知识点7
初中阶段五种基本的尺规作图 (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作已知角的平分线; (4)作线段的垂直平分线; (5)过直线外一点作已知直线的垂线。

中考数学专题复习练习:轴对称与轴对称图形

中考数学专题复习练习:轴对称与轴对称图形

典型例题一例01.下列图形中,不是轴对称图形的是( )(A )有两个角相等的三角形(B )有一个内角是的直角三角形︒45(C )有一个内角是,另一个内角为的三角形︒30︒120(D )有一个角是的直角三角形︒30分析:在(A )中,有两个角相等的三角形一定是等腰三角形,而等腰三角形一定是轴对称图形,它的对称轴为底边上的高(或底边上的中线或顶角的平分线). 而(B )和(C )中的两个三角形同样也是等腰三角形,所以也是轴对称图形. 那么(D )中三角形的三个内角各不相等,不是等腰三角形,所以(D )不是轴对称图形.解答:选(D )说明:在三角形中,只有等腰三角形才是轴对称图形,而不是等腰三角形的三角形就一定不是轴对称图形.典型例题二例02.已知:直线MN ,同侧两点A 、B (如图)求作:点P ,使P 在MN 上,并且最小.BP AP +作法 1.作点A 关于直线MN 的对称点.A '2.连结交MN 于PA A '点P 就是所求作的点.说明 这类问题经常遇到,可以和生活中的问题结合衍生出许多应用问题,但本质都是这道题.典型例题三例03.在图(a )中,分别作出点P 关于OA 、OB 的对称点,,连结交OA 1P 2P 21P P 于M ,交OB 于N ,若,则的周长为多少?cm P P 521=PMN ∆作法:略.解答:如图(b )所示,∵,P 关于OA 对称,1P ∴PMM P =1同理可得.PN N P =2∴的周长PMN ∆MN PN PM ++=N P MN M P 21++=cmP P 521==∴的周长为. PMN ∆cm 5 说明 准确作图是关键.典型例题四例04.已知:(如图)四边形ABCD 和过点D 的直线MN ,求作:四边形,使四边形与四边形ABCD 关于MN 对称.D C B A ''''D C B A ''''作法 1.作,垂足为E ;延长BE 到,使,得到点B 的对称MN BE ⊥B 'BE E B ='点.2.同法作点A 和点C 的对称点.C A ''3.因为D 在对称轴MN 上,所以点D 的对称点重合.D '4.连结、、.B A ''C B ''D C ''四边形即为所求.D C B A '''' 说明 关键是掌握概念和基本作图.典型例题五例05.有一条小河(如图所示),两岸有A 、B 两地,要设计道路并在河上垂直于河岸架一座桥,用来连接A 、B 间路线怎样走,桥应架在何处,才能使A 到B 的距离最短.分析:桥梁无论架在何处均垂直于河岸,因此桥梁的长度是定值,决定路程长度的关键是选取建桥点的位置,相对应地在河岸A 地同测取一点,使B 与河岸距离等于与河B 'B '岸到桥头的距离之和,于是,这个总是转化为“直线同侧有两点A 、,欲在直线上求一B '点,使这一点与A 、距离之和最短.B '已知:如图,河岸AB 两地求作:线段CD ,使CD 与、均互相垂直,并且最小.1l 2l BD CD AC ++作法:(1)作,与、分别交点、E ,并且1l B B ⊥'1l 2l E 'BEE B =''(2)在上取一点使(或者找到点关于的对称点)E E 'B ''E B E B ''='''B '1l B ''(3)连结,与交于C 点,作,与交于D 点,CD 即为所求作的线段.B A ''l 2l CD ⊥2l 典型例题六例06.如图所示,P 是平分线AD 上一点,P 与A 不重合,.BAC ∠AB AC >求证:ABAC PB PC -<-分析:用对称法. 可利用轴对称图形的知识找出点B 关于直线AD 的对称点,因AD B '为的平分线,故在AC 上,连结,从而构造与两个轴对称图BAC ∠B 'P B 'P B A '∆ABP ∆形,再利用三角形两边之差小于第三边来证明.证明:作点B 关于直线AD 的对称点,连结.B 'P B '∵AD 是的平分线,BAC ∠∴点在AC 上(是以角平分线AD 所在直线为对称轴的轴对称图形),B 'BAC ∠又∵AP 在对称轴AD 上,∴,P B BP B A AB '='=,在中,C B P '∆∵,C B B P PC '<'-,AB AC B A AC C B -='-=' ,P B BP '=∴.AB AC BP PC -<-说明:和就是利用角平分线AD 构造出的轴对称图形,这种方法对于证BAC ∆P B A '∆明有关线段的不等关系非常方便、有效.典型例题七例07.如图,E 、F 是的边AB 、AC 上的点,在BC 上求一点M ,使的ABC ∆EMF ∆周长最小.分析 因为E 、F 是定点,所以EF 是定值. 要使△EMF 的周长最小,只要MF ME +最小.解答 (1)作点F 关于直线BC 的对称点.F '(2)连结交BC 于M ,点M 就是所求.F E '说明 这类问题在日常生活中经常可以遇到.典型例题八例08.如图,过C 作的平分线AD 的垂线,垂足为D ,作交AC 于BAC ∠AB DE //E .求证:.CE AE =分析 由已知条件容易得到,从而. 要证明,只须证明32∠=∠DE AE =CE AE =,联想到AD 是角平分线又是垂线,若延长CD 交AB 的延长线于P ,则C 、P 关CE DE =于直线AD 对称,于是问题可以解决.解答 延长CD 交AB 的延长线于P .在和中,ADP ∆ADC ∆⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠ADP ADC ADAD 21∴(角边角)ADC ADP ∆≅∆故.ACD P ∠=∠又∵,AP DE //∴,P ∠=∠4则.,4CE DE ACD =∠=∠∵,AB DE //∴,31∠=∠又∵,21∠=∠∴,32∠=∠∵(等边对等角),AE DE =∴.CE AE =说明 全等三角形是证明角或线段相等的一种方法,但不是惟一方法,不要一证线段相等就找全等三角形. 等腰三角形的判定定理及其推论,中垂线的性质,都是证线段相等的重要途径.典型例题九例09.如图,AD 是中的平分线,且.ABC ∆BAC ∠AC AB >求证:.DC BC>分析 由于AD 是的平分线,所以可以以AD 为轴构造轴对称图形,即把BAC ∠ADC ∆沿AD 翻折,这样,就可以在中解决问题.︒180DC DE =BED ∆证明 在AB 上截取AE ,使,连结DE .AC AE =∵AD 是的平分线,BAC ∠∴,21∠=∠在和中,AED ∆ACD ∆⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=)()(21)(公共边已证作图AD AD AC AE ∴(边角边),ACD AED ∆≅∆∴,DC DE =∴(全等三角形对应边对应角相等),43∠=∠∵,(内角和定理的推论),3∠>∠BED B ∠>∠4∴(大角对大边),ED BD B BED >∠>∠,∴.DC BD >说明 本题中的的就是利用角平分线构造出来的轴对称图形. 本题还有AED ∆ACD ∆其他构造轴对称图形的方法,比如把沿AD 翻折,也可证明结论.ADB ∆︒180选择题1.选择题(1)在下列命题中:①两个全等三角形是轴对称图形②两个关于直线对称的图形是全等形l ③等边三角形是轴对称图形④线段有三条对称轴正确命题的个数是()(A )1 (B )2 (C )3 (D )4(2)下列图形是一定轴对称图形的是()(A )任意三角形 (B )有一个角等于的三角形︒60(C )等腰三角形 (D )直角三角形(3)P 为内一点,且,则P 点是()ABC ∆PC PB PA ==(A )三条中线的交点 (B )三条高的交点(C )三个角的平分线的交点 (D )三边垂直平分线的交点(4)已知:D 为的边BC 的中点,且,下面各结论不正确的是()ABC ∆BC AD ⊥(A ) (B )ACD ABC ∆≅∆CB ∠=∠(C )AD 是的平分线 (D )是等边三角形BAC ∠ABC ∆(5)正五角星的对称轴有()(A )1条 (B )2条 (C )5条 (D )10条(6)等边三角形的对称轴共有()(A )1条 (B )3条 (C )6条 (D )无数条(7)下列四个图形①等腰三角形 ②等边三角形 ③等腰直角三角形 ④直角三角形中,一定是轴对称图形的有()(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个(8)下列图形中,不一定是轴对称图形的是()(A )线段 (B )角 (C )三角形 (D )等腰直角三角形参考答案:1.选择题(1)B (2)C (3)D (4)D (5)C (6)B (7)C (8)C 填空题1.填空题(1)等边三角形的对称轴有______条.(2)如果沿着一条直线折叠,两个点能互相重合,那么这两个点叫做_______.(3)把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形_______.(4)如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做_______.参考答案1.填空题(1)3 (2)对称点 (3)轴对称 (4)轴对称图形解答题1.如图,已知线段AB 及直线MN ,求作线段AB 关于MN 的对称图形.2.如图,已知及直线EF ,求作关于EF 的对称图形.ABC ∆ABC ∆3.如图,已知折线ABC 及直线PQ ,求作折线ABC 关于直线PQ 的对称图形.4.如图,已知,分别以OM ,ON 为对称轴作三角形与它对称.ABC ∆5.在中,,,垂足为H ,点B 关于AH 的对称点是. ABC ∆C B ∠=∠2BC AH ⊥B '求证:.AB C B ='6.如图,已知:在直线MN 的同侧有两点A 和B .求作:MN 上一点,使.BCN ACM ∠=∠7.如图,EFGH 是一个矩形的台球台面,有黑白两球分别位于A ,B 两点位置上,试问:怎样撞击黑球A ,求能使A 先碰撞台边EF 反弹后两击中白球B ?参考答案1.略 2.略 3.略 4.略5.证明:连结,则易证,B A 'B A AB '=B B A B '∠=∠∵,∴,即.B CAC B B A '∠+∠='∠B ∠=C ∠=2B CA C '∠=∠AB C B AB =''=6.作法:作点A 关于MN 的对称点,连结,与MN 的交点为C ,则点C 就是所A 'A B '要求作的点. 证明:略.7.作点A 关于EF 的对称点,连结与EF 的交点为C ,则沿AC 方向撞击黑球A 'B A '就可以满足要求.。

第一章轴对称图形-复习课课件1

第一章轴对称图形-复习课课件1
(2)图②由5张全等的正方形组成,只移动其中 一张纸片,你能使它变成轴对称图形吗?
辨析与思考:
(1)如果一个图形沿着某条直线对折,两侧的图形能够完
全重合,这个图形就是轴对称图形
()
(2)全等图形不一定是轴对称图形。 ( )
(3)线段的对称轴是它的垂直平分线
Байду номын сангаас
()
(4)等边三角形有3条对称轴。
()
(5)一个角的角平分线就是这个角的对称轴 ( )
(2)小丽用如图①的直角三角形铁皮,烙一块与铁皮形状、 大小相同的饼。如果烙好一面后就把饼翻身,那么这块 并不能正好落在“锅”中。如图②,小丽将饼切了一刀, 然后将两小块都翻身,结果饼就能正好落在“锅”中了, 这是为什么?
(3)如果用来烙饼的既不是等腰三角形也不是直角三角形 (如图③),那么烙好一面后,怎样将烙饼翻身,才能使 烙饼仍能正好落在锅中?
20世纪著名数学家赫尔 曼·外 尔所说的,“对称是一 种思想,人们毕生追求,并创造 次序、美丽和完善……”
知识点复习:
轴对称 一个图形沿着某一条直线折叠,
如果它能够与另一个图形______,那么就
说这两个图形成轴对称.这条直线就是
______.两个图形中的对应点叫做
.
轴对称图形 一个图形沿着某条直线对折,
CF⊥BD于F,交DE于G,DF= 1 BC,试
说明∠FCB= 1∠B
2
2
D
F
A
G
B
E
C
本节课小结:
本节课我们复习了哪些知识点? 你对本节课所复习的知识又有了哪些新的
认识?
设计轴对称图案
图案的对称不但要求图形对称外,有 时颜色也“对称”。

轴对称及轴对称图形(复习课)

轴对称及轴对称图形(复习课)
A 10 D 8 -x 10 6 F 8 -x 4 E x C
8 B
⒊如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, 如图,在梯形ABCD中 AD∥BC, ABCD DC的中点 EF⊥AB于点 的中点, 于点F E是DC的中点,EF⊥AB于点F. 求证:S梯形ABCD=AB×EF. 求证: =AB×EF.
A F E D
B
C
G
平移底,梯形转化成:三角形. 平移底,梯形转化成:三角形.
5.在梯形ABCD中,AB∥DC,AD= 在梯形ABCD中 AB∥DC,AD= ABCD BC,AB=1,DC=5,AC⊥BD,BE⊥CD, BC,AB=1,DC=5,AC⊥BD,BE⊥CD, 则梯形的面积= 则梯形的面积= .
A B
D
E
C
F
6.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F 如图,梯形ABCD中 AD∥BC, ABCD 分别是AD BC的中点,∠B+∠C=90° AD、 的中点,∠B+∠C=90 分别是AD、BC的中点,∠B+∠C=90°, 请说明EF= (BC-AD). 请说明EF= 1 BC-AD).
D C B
E
5、如图,△ABC中,AB的垂直平分线 如图, ABC中 分别交AB BC于点 AB、 于点D AC的垂直 分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直 平分线分别交AC BC于点 AC、 于点F 平分线分别交AC、BC于点F、G,若 BC=20, AEG的周长为多少 的周长为多少? BC=20,则△AEG的周长为多少?
A
F
N E
B M
C
10、已知△ABC是等腰三角形,过 10、已知 ABC是等腰三角形,过
△ABC的一个顶点的一条直线,把 ABC的一个顶点的一条直线,把 △ABC分成两个小三角形,如果这 ABC分成两个小三角形,如果这 两个小三角形也是等腰三角形,问 △ABC顶角的度数是多少? ABC顶角的度数是多少?

章节复习(三)轴对称

章节复习(三)轴对称

期末章节复习(三)轴对称考点1轴对称图形1.下列四种网络运营商的徽标中,符合轴对称图形特征的为()考点2网格作图2.已知在平面直角坐标系中有三点A(-2,1),B(3,1),C(2,3),请解答下列问题:(1)在坐标系内描出A,B,C的位置;(2)画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出顶点A1,B1,C1的坐标.考点3线段垂直平分线3.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上一点,BD=BC,过点D作AB的垂线交AC于点E,CD交BE于点F.求证:BE垂直平分CD.4.如图,在△ABC中,点D是AB的中点,点F是BC延长线上一点,连接DF,交AC于点E,连接BE,∠A=∠ABE.(1)求证:DF是线段AB的垂直平分线;(2)当AB=AC,∠A=46°时,求∠EBC和∠F的度数.考点4等腰三角形的性质与判定5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB.∠EDF=60°,其两边分别交边AB,AC于点E,F.求证:(1)△ABD是等边三角形;(2)BE=AF.6.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AE=AF.求证:DE=DF.7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC,垂足为G,且AD=AB.∠EDF=60°,其两边分别交边AB,AC于点E,F.求证:(1)△ABD是等边三角形;(2)BE=AF.考点5等边三角形的性质与判定8.如图,已知△ABC是等边三角形,E,D,G分别在AB,BC,AC边上,且AE=BD=CG.连接AD,BG,CE,相交于点F,M,N.(1)求证:AD=CE;(2)求∠DFC的度数;(3)试判断△FMN的形状,并说明理由.考点630°角的直角三角形的性质9.如图,如图,一艘轮船以每小时20海里的速度沿正北方航行,在A处测得灯塔C在北偏西30°方向上,轮船航行2小时后到达B处,在B处测得灯塔C在北偏西60°方向上,当轮船到达灯塔C的正东方向D处时,则轮船航程AD的距离是()A.20海里B.40海里C.60海里D.80海里第9题图第10题图第1题图第3题图考点7最短路径问题10.如图,在等边△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,点E,F分别是线段BD,BC上的动点,则CE+EF 的最小值等于()A.BD B.CD C.CE D.AC一、选择题(每小题3分,共30分)1.誉为全国第三大露天碑林的“浯溪碑林”,摩崖上铭刻着500多方古今名家碑文,其中悬针篆文具有较高的历史意义和研究价值,下面四个悬针篆文明显不是轴对称图形的是()2.点(3,-2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(3,2) B.(-3,-2) C.(-3,2) D.(3,-2)3.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,P为MN上任一点,下列结论中错误的是()A.△AA′P是等腰三角形B.MN垂直平分AA′,CC′C.△ABC与△A′B′C′面积相等D.直线AB,A′B′的交点不一定在MN上4.等腰三角形的一边长为6,另一边长为13,则它的周长为()A.25 B.25或32 C.32 D.195.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为()A.7 cm B.10 cm C.12 cm D.22 cm第5题图第6题图第7题图第8题图第9题图第10题图6.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20°B.35°C.40°D.70°7.如图,在等边△ABC中,D是AC边上的中点,延长BC到点E,使CE=CD,则∠E的度数为()A.15°B.20°C.30°D.40°8.如图,点P是∠AOB外的一点,点M,N是∠AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上.若PM=2.5 cm,PN=3 cm,MN=4 cm,则线段QR的长为()A.4.5 cm B.5.5 cm C.6.5 cm D.7 cm9.如图,A,B两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且△ABC为等腰三角形,满足条件的点C有()A.6个B.7个C.8个D.9个10.如图,在△ABC中,AB=20 cm,AC=12 cm,点P从点B出发以3 cm/s的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以2 cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当△APQ是以∠A为顶角的等腰三角形时,运动的时间是()A.2.5 s B.3 s C.3.5 s D.4 s二、填空题(每小题4分,共20分)11.如图,△ABC与△A1B1C1关于某条直线成轴对称,则∠A1=_______.第11题图第12题图第13题图第14题图第15题图12.如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是______.13.如图,在等边△ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连接OP,以O为圆心,OP长为半径画弧交BC于点D,连接PD.如果PO=PD,那么AP的长是______.14.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿着射线BC的方向平移2个单位长度后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为_______.15.如图,点P是∠AOB内部的一点,∠AOB=30°,OP=8 cm,M,N是OA,OB上的两个动点,则△MPN周长的最小值为______cm.三、解答题(共50分)16.(7分)某科技公司研制开发了一种监控违章车辆的电子仪器.如图,有三条两两相交的公路,你认为这个监控仪器安装在什么位置可离三个路口的交叉点的距离相等,以便及时进行监控?17.(8分)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,垂足为D,过点D作DE∥AC,交AB于点E.求证:△BDE是等腰三角形.18.(10分)如图,△ABC为等边三角形,∠1=∠2=∠3.(1)求∠BEC的度数;(2)△DEF是等边三角形吗?为什么?19.(12分)如图,已知在等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,在等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,连接AE,BF.求证:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.20.(13分)如图,已知等腰△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AB,AC上,且AD=AE,连接BE,CD交于点F.(1)判断∠ABE与∠ACD的数量关系,并说明理由;(2)求证:过点A,F的直线垂直平分线段BC.。

第五章 轴对称图形基本概念复习

第五章 轴对称图形基本概念复习

轴对称图形基本概念复习一、轴对称图形与轴对称1.轴对称是指两个图形的位置关系,轴对称图形是指一个具有特殊特征的图形;2.轴对称是针对两个图形而言,轴对称图形是针对一个图形说的。

概念针对性练习: 1.(09年株洲市中考)下列四个图形中,不是..轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.关于轴对称以下说法正确的个数是( )①对称点到对称轴的距离相等②对称点的连线与对称轴互相垂直③对应线段的交点或对应线段延长线的交点一定在对称轴上④轴对称图形就是轴对称⑤轴反射不改变图形的形状和大小。

A .5 B .4 C .3 D .2 二、线段的垂直平分线1.如果点A 与B 关于直线EF 对称,则直线EF 是线段AB 的_____________2.如果直线CD 是线段AB 的垂直平分线,那么点A 与点B 关于___________3.已知AC=BC ,AD=BD ,那么直线CD 是线段AB 的________________ 4.已知EF 是线段AB 的垂直平分线,那么________=____________5.如图,点D 在△ABC 的边BC 上,且BC=BD+AD ,则点D 在________的垂直平分线上。

6.如图,在△ABC 中,AB=AC ,DE 是AB 的垂直平分线,△BCE 的周长为14,BC=6,则AB=__________7.到△ABC 三个顶点距离相等的点是△ABC 的_____________ 三、角平分线的性质1.如图,OP 是∠AOB 的平分线,PE ⊥OA 于E ,PF ⊥OB 于F ,请写出其中相等的线段:_________________________ 2. 到三角形三边距离相等的点是 ( )A . 三边的垂直平分线的交点B . 三个内角的平分线的交点C . 三条高的交点D . 三条中线的交点3.如图,在△ABC 中,∠C=900,AD 平分∠CAB ,BC=8,BD=5,那么D 点 到直线AB 的距离是__________ 4.如图,OP 平分∠AOB ,PC ⊥OA ,PD ⊥OB ,垂足分别是C 、D ,下列结论错误的是( )A .PC=PDB .OC=ODC .∠CPO=∠DPOD .OC=PC四、与三角形有关的线段 1.如图1,图中所有三角形的个数为 ,在△ABE 中,AE 所对的角是 ,∠ABC 所对的边是 ,AD 在△ADE 中,是 的对边,在△ADC 中,是 的对边;2.如图2,已知∠1=0.5∠BAC ,∠2 =∠3,则∠BAC 的平分线为 ,∠ABC 的平分线A B DCBCEDA AO B EF P AC DAOB C D P为 ;3.如图3,D 、E 是边AC 的三等分点,图中有 个三角形,BD 是三角形 中 边上的中线,BE 是三角形 中 边上的中线;4.若等腰△的两边长分别为7和8,则其周长为 ;5. 如图,图中共有三角形( )A 、4个B 、5个C 、6个D 、8个 6.下列长度的三条线段中,能组成三角形的是 ( )A 、 3,5 ,8B 、8,8,18C 、0.1,0.1,0.1D 、3,40,8 7.如果线段a ,b ,c 能组成三角形,那么,它们的长度比可能是( ) A 、1∶2∶4 B 、1∶3∶4 C 、3∶4∶7 D 、2∶3∶48.如果三角形的两边分别为7和2,且它的周长为偶数,那么第三边的长为____ 五、三角形的内角1.在△ABC 中,∠A = 60°∠B = 30°,则∠C = ;2.在△ABC 中,∠C = 60°∠A -∠B = 20°,则∠B = ;3.三角形的三个内角之比为1∶3∶5,那么这个三角形的最大内角为 ;4.在△ABC 中,∠A =∠B = 4∠C ,则∠C = ;5.如图1,∠1+∠2+∠3+∠ 4 = ;6.如图2,CD 平分∠ACB ,AE ∥DC 交BC 的延长线于E ,若∠ACE = 80°,则∠CAE = ;7.如图3,∠A=32°∠B=45°∠C=388. 如图4,D 是AB 上的一点,E 是AC ∠ABE = 28°,则∠CEF 的度数是 9.如图5,∠1+∠2+∠3+∠ 4的值为 六、三角形的外角1.三角形的外角指的是 所形成的角2. 三角形的外角的性质: ⑴ 三角形的一个外角等于 ,⑵ 三角形3.⑴ ∠α⑶ ∠α123A A B C C CD DEEE 123A BC D121233430°1344520α°°⑸ ∠α= ⑹ ∠α= ;4.如图1,AB ∥CD ,∠A= 38°∠C= 80°,则∠M 为_____________5.如图2,D 是△ABC 中边上一点,E 是BD 上一点,则对∠1、∠2、∠A 之间关系描述正确的是( )A 、∠A <∠1 >∠2 B 、∠2 >∠1 >∠A C 、∠1 >∠2 >∠A D 、无法确定七、常见的几个重要作图1.作出△ABC 关于直线EF 的对称图形。

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判定:角的内部到角两端距离相等的 点在角平分线上
集合定义:角平分线是到角两端距离 相等的点的集合。
7、等腰三角形的对称性:
等腰三角形是轴对称图形有,1条,顶角 平分线所在直线是它的对称轴.
性质:等腰三角形的两个底角相等; 等腰三角形的顶角平分线、底边上的 中线、底边上高互相重合。(简称 “三线合一”).
判定:等角对等边。
8、等边三角形的对称性:
等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴 性质:三条边相等,三个角都是60° 判定:3个角相等的三角形是等边三角形 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三
角形; 有两个角等于60°的三角形是等腰三角形。
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
梯形中常见辅助线
1.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, ∠B=70°,∠C=40°, 求证:CD=BC-AD.
A
D
E
B
F
CA
D
平移一腰,梯形转化成B:平行四边和三 C 角形延.长两腰,将梯形转化成三角形.
2.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,
AB=DC=AD=5,BC=11,求梯形
ABCD的面积.
线段的性质:线段垂直平分线上的点 到线段两端的距离相等;
线段的判定:到线段两端距离相等的 点在线段的垂直平分线上。
集合定义:线段的垂直平分线是到线 段两端距离相等的点的集合。
6、角的对称性:
角是轴对称图形,角平分线所在直线 是它的对称轴;
角平分线性质:角平分线上的点到角 两端的距离相等;
A
D
BE
FC
作梯形的高,梯形转化成:长方形和 直角三角形.
⒊如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, E是DC的中点,EF⊥AB于点F.
求证:S梯形ABCD=AB×EF.
AD F
E
B
CG
平移底,梯形转化成:三角形.
⒋如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,
AC⊥BD, AD+BC=10,DE⊥BC于E,
(2)∠AOE=120° (3)CM=CN
(4)△CMN为正△
B
OD M
N
A
C
E
7.已知:在ΔABC中,D是BC上一 点,DE⊥AC于E,DF⊥AB于F,且DE=DF.
线段AD与EF有何关系?并说明理由.
C E
D
A
B
F
8.如图AC=BC,且AC⊥BC,D为AC 上的一点,BD=2AE,AE⊥BE,
9、等腰梯形的对称性
定义:一组对边平行,一组对边不平行, 两腰相等的四边形为等腰梯形。
对称性:等腰梯形是轴对称图形,有1条对 称轴,过两底中点的直线是它的对称轴;
性质:等腰梯形同一底上的两个角相等;
等腰梯形的对角线相等。
判定:在同一底上的两个角相等的梯形 是等腰梯形。
三、重要的数学思想:
第一章:轴对称及轴对称图形 (复习课)
一、知识结构
轴对称及轴对称图形
——————————————————————
线 角等 等 等

腰边 腰
三三 梯
角角 形
形形
二、知识点回顾:
1、轴对称:如果把一个图形沿着某 一条直线折叠后,能够与另一个图形 重合,那么这两个图形关于这条直线 成轴对称。
2、轴对称图形:把一个图形沿一条 直线折叠,如果直线两旁的部分能互 相重合,那么这个图形叫轴对称图形。
2
A ED
C
BG
F
H
小明的妈妈买了一部29英寸(74厘米) 的电视机。小明量了电视机的屏幕后, 发现屏幕只有58厘米长和46厘米宽, 他觉得一定是售货员搞错了。你能解 释这是为什么吗?
3、轴对称图形和轴对称的区别与联系?
轴对称
轴对称图形
图形
两个图形之间

的对称关系
别 对称点位置 在两个图形上
一个图形自身 的对称特征
在同一个图形上
对称轴条数
一条
至少一条
联系
1.都沿某直线翻折后能够互相重合; 2.它们可以互相转化;如果把轴对称的 两个图形看作一个整体,那么它就是 一个轴对称图形;如果把轴对称图形 沿对称轴分成两个部分,那么两个部 分就是关于这条对称轴成轴对称。
A
D
C
E
B
5、如图,△ABC中,AB的垂直平分线 分别交AB、BC于点D、E,AC的垂直 平分线分别交AC、BC于点F、G,若 BC=20,则△AEG的周长为多少?
A
D
F
B
C
EG
6.如图,△ABC和△CDE都是等边三 角形,且点A,C,E在一条直线上. 证:△MNC为等边三角形.
(1)说明AD=BE
求证:BE平分∠ABC.
A
ED
FC
B
9.如图在△ABC中,CF⊥AB,BE⊥AC, M,N分别是BC与EF的中点, 试说明: MN⊥EF.
A
F
N
E
B
C
M
10、已知△ABC是等腰三角形,过 △ABC的一个顶点的一条直线,把 △ABC分成两个小三角形,如果这 两个小三角形也是等腰三角形,问 △ABC顶角的度数是多少?
2、在等腰△ABC中,若周长为的如垂图直,平在分△线AB分C别中交,A边B、A
D
BC于点D、E,且AE平分
∠BAC=80°若∠B=30 ° , 则∠C=_______.
CE
B
4、如图,在△ABC中, ∠ACB=900,AB 的中垂线交BC于E,垂足为 D,∠CAE:∠EAB=3:1,则∠B=___ .
分类思想:主要用于等腰三角形; 方程思想:主要用于计算边和角; 化归思想:主要用于把梯形问题转化
为三角形来处理。 建模思想:主要用于建立等腰三角形
模型
四、几种常见辅助线作法:
等腰三角形:作顶角的平分线。 直角三角形:作斜边上的中线。
五、巩固习题:
1、在等腰△ABC中,若∠A=80°, 则∠B=_______.
4、轴对称的性质:
◆成轴对称的两个图形全等
◆如果两个图形成轴对称,那么对称 轴是对称点连线的垂直平分线。
◆对称点的连线互相平行
◆对称线段所在直线互相平行或相交 于对称轴上的一点
◆成轴对称的两个图形的任何对应部 分也成轴对称
5、线段的对称性:
线段是轴对称图形,有2条对称轴,一 条是线段的垂直平分线所在直线,一 条是线段本身所在直线;
求DE的长.
A
D
B
E CF
平移对角线,将梯形转化成:
平行四边形、三角形.
5.在梯形ABCD中,AB∥DC,AD=
BC,AB=1,DC=5,AC⊥BD,BE⊥CD,
则梯形的面积=

A
B
D
E
C
F
6.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F 分别是AD、BC的中点,∠B+∠C=90°, 请说明EF= 1(BC-AD).
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