实用文体写作形成性训练标准答案
电大实用文体写作形成性考核参考答案

一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样真实有力。
比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。
当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。
(三)结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。
(四)语言准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
实用文体写作形成性训练答案

实用文体写作形成性训练答案文秘管理与应用写作作业 1一、结合实例谈谈实用型文章的根本特征。
答:实用型文章的特征就分别表达在以下这四个方面:〔一〕主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的表达。
单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。
明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排挤。
〔二〕材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
〔三〕构造合理、谨严固定,简单地说,构造是文章的内部构造,安排构造,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成那么要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接严密,层次明晰,段落清楚,那么是文章构造谨严最起码的条件,也是对应用文构造最根本的要求。
固定是实用型文章构造的一个重要特点,遵照固定的形式写作,材能把文章写的标准,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
〔四〕语言准确,简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的上下,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表如今用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
实用文体写作形成考核1-4答案

实用文体写作全套作业(1-4),答案顺序颠倒,下载后查找即可形成性考核一题目1行政公文中唯一能向平行方向行文的是()A. 通告B. 通知C. 函D. 通报正确答案是:函题目2某些请示、报告虽为报请性公文,但一经批转,便可起到指挥性公文甚至法规性公文的作用。
对错正确的答案是“对”。
题目3纪要的主体部分是()A. 会议的评价B. 会议主要精神C. 会议的概况D. 会议的效果会议的效果正确答案是:会议主要精神题目4成文日期写法正确的是()A. 二0一六年六月六日B. 二〇一六年六月六日C. 2016年6月6日D. 二零一六年六月六日正确答案是:2016年6月6日题目5批复同请示一样,也应一文一事。
对错正确的答案是“对”。
题目6下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是()A. 请示B. 会议报告C. 条例D. 工作总结正确答案是:请示题目7公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内,具有法定的权威性和约束力。
对错正确的答案是“对”。
题目8关于请示上级机关批准和指示后才能实行的公务,都可用“请示”行文。
对错正确的答案是“对”。
题目9情况紧急可以越级请示。
对错正确的答案是“对”。
题目10记载会议主要情况和议定事项,使用()A. 简报B. 纪要C. 通告D. 决定正确答案是:纪要题目11不相隶属机关之间请求批准,使用()A. 通告B. 函C. 通报D. 通知正确答案是:函题目12国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。
对错正确的答案是“对”。
题目13在公文的开头,通过情况的介绍、问题的提出或意义的明确,使受文者了解行文的缘由,引起对文件内容的重视,这种写法是()A. 混合式B. 根据式C. 目的式D. 缘由式正确答案是:缘由式题目14报告一般不需要上级答复。
对错正确的答案是“对”。
题目15原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。
实用写作网上作业参考答案

A. 实用性2. 实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为()A. 叙述3. 受实用文支配或起作用的最广泛的、最普通的组织或个人,称为D. 普通客体4. 公文格式由()三部分组成。
A. 版头、主体、版记5. 按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中上级机关向下级机关下达的公文,属于( )。
C. 下行文6. 中共中央办公厅和国务院办公厅2012年4月16日联合发布,2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》中列出()类公文B. 十五7. 《国务院关于2013年部分节假日安排的通知》属于()。
A. 周知性通知8. 根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
C. 通报9. 公文标题一般()使用标点符号。
B. 不可以10. 公告适用于在什么范围内宣布重要事项或者法定事项。
( )B. 国内外11. 适用于记载会议主要情况和议定事项的公文是()。
B. 纪要12. 用于单位之间询问有关事宜、征求意见的函称为()。
A. 询问函13. 计划一经制订,就要认真贯彻执行。
即使是个人的学习或工作计划,也应随时对照计划进行检查和督促,修正及完善。
这体现了计划的()特点。
C. 约束性14. 撰写调查报告,是为了解决实际问题,首先要明确为何调查,因此要有很强的( )。
B. 典型性15. 在书信的写作中,称谓是写信人对收信人的称呼,其写法是()。
A. 顶格写在第一行二、判断题(共20 道试题,共40 分。
)1. 实用文体是人们在现实社会中为处理公共事务而进行写作的文书。
A. 错误B. 正确2. 一篇实用文可以有多个主旨,分段落分中心来表述。
A. 错误B. 正确3. 篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内,一个段落就是一篇实用文。
A. 错误B. 正确4. 公文标题除法规、规章名称可加书名号外,一般不加标点符号。
2023年形成性考核作业题目及答案新版

形成性考核作业题目及答案作业一基础知识一、单项选择题:1、在应文中,每一种文种都具有相对固定旳模式,这种规范,有旳是国家政府明文规定旳,有旳则是(约定俗成)旳。
2、根据教材,文章旳外部分类分为应用性文章和(文学性文章)。
3、应用文最重要和最本质旳特性是(真实性)。
4、应用文写作旳落款者,即(机关或机关领导)。
5、应用文写作者旳政策水平,重要体目前政策旳制作和(政策旳执行运用)。
6、应用文是为“用”而写旳文章,读者直接影响到文章之“用”效果,这就形成应用文所谓旳(读者制约性)。
7、应用文规定主题鲜明,即主题必须(突出)。
8 、一般来说,应用文旳主题只能有(一种)。
9、应用文对材料旳规定中,最主线旳原则是(真实)。
10.确凿是指材料旳(清晰性)。
11.下列选项中,对经典材料理解错误旳是:(D)。
A.既有共性特性又有个性特点旳事件和材料。
B.最能体现主题旳材料。
C.有着代广泛表性和强大说服力旳事件和材料。
D.指重大事情或重要材料。
12. 按照时间旳发展次序或思维旳递进逻辑次序来组织材料旳构思措施是(纵式布局方式)。
13.既写明写作目旳,又指出写作根据旳开头方式是(复合式)。
14、规定式结尾常用于(下行文)。
15、正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种状况属于(首尾旳照应)。
16、大部分应用文不采用旳体现方式是(描写和抒情)。
17、应用写作反应现实,处理问题,因此论述基本上(以记事为主)。
18、应用文论述常用旳是顺时序论述,简称顺叙,又称平叙或者(直叙)。
19、应用文写作旳论述大多采用简要扼要旳(概括性论述)。
20、引用公认旳原理做论据来推论自己观点旳证明措施是(演绎论证)。
21、定义阐明是一种比较严密、科学旳阐明措施,但在实际生活中,有时并不需要对任何事物都用下定义旳方式加以阐明。
在许多场所,替代定义阐明旳阐明措施是(诠释阐明)。
22、选择两个或多种有外在或内在联络旳事物进行比较,来阐明事物本质、特性旳阐明措施是(比较阐明)。
实用写作(省)形考册标准答案

实用写作(省)形考册答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实用写作(省)形考册答案实用写作作业1一、分别指出以下文种的区别和相同点:公告和通告、通知和通报。
答:1.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
相同点是两者的内容都是公开的,都是代表政府或者一定的机构发布的。
公告与通告的区别:第一,内容不同。
公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项”,多与政治方面有关;通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项”,多是业务工作方面。
第二,发布范围不同。
公告面向国内外的广大读者、听众;通告的范围则相对较窄,只是面向“一定范围内的”的有关单位和人员。
第三,使用权限不同。
公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用,新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。
而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。
2.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,有特定主送机关。
相同点:两者都是告知性文件,一般是至上而下的传递,都是属于下行文。
通知与通报的区别:1.内容范围不同。
通知可以发布行政法规和规章,批转和转发公文,传达需办理和周知的事项等;通报则是表扬先进,批评错误,传达、交流重要的情况、信息。
两者虽然都有告知的作用,但通知告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项;通报则是告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。
2.目的要求不同。
通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严格的约束力,要求遵照执行;通报的目的主要是或交流、了解情况,或通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。
电大,实用文体写作形成性考核参考答案
办学单位
课程
名称
国际礼仪概论
辅导教
师情况
姓名
职称
学历
执行时间
向志
本科
音像教案安排
内容
时间、地点、具体安排及要求
《国际礼仪(新版)》10VCD+CD+手册,为重点讲授型,金正昆主讲
学生自主安排时间及地点
每周不少于2个小时的光盘观看时间。9月至10月参照光盘完成对国际礼仪基本法则的形象理解;10月至12月中旬通过对光盘学习,掌握涉外接待、国际防问、涉外人员等内容的规范礼仪。
网上学习安排
内容
时间、地点、具体安排及要求
观看网上课件
登陆省开课程作业平台()
时间、地点自主安排
认真观看网上课件,理清湖湘文化的一系列脉络。
按省开课程作业平台的进度,做好每一次作业,查看好自己的网上测试成绩的同时总结好自己学习的得与失,以饱满的热情迎接下一次测试。作业平台网址:湖南电大
专业
专业层次、性质
年级
办学单位
课程
名称
自然科学基础
辅导教
师情况
姓名
职称
学历
执行时间
向志
本科
音像教案安排
内容
时间、地点、具体安排及要求
◎第一章物体的运动和力录像课讲稿◎第三章声和光录像课讲稿◎第五章物质的性质和分类录像课讲稿◎第十章地球、太阳系和宇宙录像课讲稿
周日上午教师办公室
第一章主要讨论直线运动和曲线运动状况及其定量描述,通过6个图示提示其概念,进而弄清它们的联系与区别,为以后进行复杂的解题打下基础。学生要做好笔记。第三章通过几种典型的声和光的录像理解简谐运动、简谐振动的数学表示、光声的传播规律。学生重点掌握弹簧振子、周期、振幅、频率、声音三要素、波的图像。第五章利用水、甲烷、酒精苯的图示让学生掌握溶液的性质、饮用水要求、水硬度、三酸、三碱、盐类的化学特点。第十章地球、太阳系和宇宙的录像播放,让学生理解地内圈层、地震、地球仪的构建,太阳高度、地月系、太阳系、银河系、河外星系。通过以上章节的录像图解使学生形成空间想象能力,从而最终使学生形成自然科学所应具有的理性思维能力。
河北电大一网一《实用文体写作》形成性考核一
试卷总分:100 得分:100
1.某单位因施工需要,需砍伐单位内的几株梧桐树,在给所在街道办事处绿化办公室行文时,宜使用()
A.报告
B.请示
C.函
D.意见
答案:C
2.批复同请示一样,也应一文一事。
答案:正确
3.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是()
A.请示
B.工作总结
C.会议报告
D.条例
答案:A
4.××省教委办公室2015年第6号文件的发文字号应当是()
A.×教办 [2016]0006 号
B.[2016] ×教办 6 号
C.×教办 [2016]6 号
D.×教办( 16 )第 6 号
答案:C
5.被批转公文的作者应当是批转公文机关的()
A.上级机关
B.同级机关
C.下级机关
下级机关
D.不相隶属机关
答案:C
6.各部门在自己的权限内,可以互相行文。
答案:正确
7.国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。
答案:正确
8.公文是由法定机关或组织制发的,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内,具有法定的权威性和约束力。
答案:正确。
电大《实用写作》网上形成性作业1参考答案
A. 灵活变化B. 固定C. 不确定2. 《国家行政机关公文处理办法》规定:()适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。
A. 通知B. 通告C. 通报3.《国家行政机关公文处理办法》规定:适用于不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的文种是()。
A. .请示B. 函C. 报告4. 按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送的公文,属于( )。
A. 上行文B. 平行文C. 下行文5. 必须在事先行文的公文是()。
A. 报告B. 请示C. 函6. 按照总结的性质和内容的不同,可以把总结分为()。
A. 综合性总结和专题性总结B. 部门总结和个人总结C. 年度总结和阶段性总结7. 党派或团体等组织,用于规定自身的性质、宗旨、组织机构、活动形式和行动准则等内部事务的文书,称为( )。
A. 条例B. 规定C. .章程8. 法规与规章类文书的正文部分一般采用条款形式,分章分条,各章条数前后相连、统一排列,条下可分款,但各款不连,独立编号,这种写法称为()。
A. 章断条连式B. 分条列项式C. 齐头并进式9. 讲话稿有特定的语境和听众,首先要让人听到、听懂,因此,其语言表述应该()。
A. 正式书面B. 通俗生动C. 严谨严肃10. 会议纪要具有两大特点:一是纪实性,二是()。
A. 条理性B. 概括性C. 提要性11. 祈请式结尾一般用于报告、请示等文种,是()常用的结尾方式。
A. 平行文B. 下行文C. 上行文12. 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员的文种是()A. 通知B. 公告C. 通告13. 主体部分写明商议的事项,结语使用表示协商、祈请意思的结束语“妥否,请函复”的公文属于()。
A. 询问函B. 商洽函C. 请求性函14. 计划一经制订,就要认真贯彻执行。
实用写作形成性考核册答案
一、结合教材例文,谈谈行政公文的特点。
1.法定性公文有法定的作者,即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的发文机关或机关领导(如国家主席、国务院总理等)。
同时公文有法定的读者,即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的收文机关,也就是受文机关。
2.政策性公文的内容必须符合国家的各项方针、政策。
公文一经制发就具有法定的效力和行政约束力,非经法定程序不得变更或撤消;受文单位必须按公文办理相关的公务事项。
3.实用性公文是处理公务的工具,制发的目的就是为了解决实际问题。
因此,公文都具有直接的实用价值,或指挥指导,或请示汇报、或反映情况,或传递信息等等。
4.规范性公文的制作有严格的规定。
如《办法》对行政机关公文的种类、格式、行文规则、办理程序、立卷归档以及文秘部门和人员的职责等都有明确的规定,对公文的具体格式也提出了统一的规范化要求。
任何机关和单位必须执行国家规定的统一公文格式,不得各行其是。
二、结合教材例文,谈谈公文的行文根据规则和抄送规则。
行文规则是行文的规矩、原则。
行文规则在《办法》第四章“行文规则”中共有11条规定,即第十三条至第二十三条。
(一)行文实效规则《办法》第十三条规定:“行文应当确有必要,注意效用。
”《办法》规定这一条,是为了讲求公文的实际效果,强调公文的效用,防止文山会海、公文旅行的情况发生。
因此把它放在行文规则的第一位。
(二)行文根据规则《办法》新四条规定:“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。
”这条规定包含两点:一是要按机关隶属关系行文。
有隶属关系的机关可上下行文。
如上级政府可发文指挥下级政府,本级政府可发文指挥下属的各职能机关,而职能机关可就其专管的事项制发公文,或可就其职能范围发文指挥其下属非隶属关系的机关之间,一般用“函”行文,或用联合行文的方式处理问题。
二是要按机关的职责范围行文。
各级政府、政府机关各个部门,都有明确的职权范围,因此行文的内容应是本机关职责范围内的事项,不能超出,否则是越权,会造成政令混乱。
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实用文体写作形成性训练答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实用文体写作形成性训练答案文秘管理与应用写作作业 1一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。
明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。
(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
(四)语言准确,简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。
二、结合实例谈谈行政公文的主要特点。
答:具体地说,公文主要有以下特点:1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。
3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。
4、时效性,是与实用性联系在一起的。
制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。
1、函昌吉州信达物业公司关于申请拨款维修36号小区住宅楼的函昌吉州房管局:昌吉市36号小区1-10号住宅楼是八十年代初建设的,不少门窗破损,屋顶漏水严重,墙面需要粉刷。
为了保证小区居民的正常生活,请拨给房屋修缮费30万元。
昌吉州信达物业公司二00六年三月二日2、通知:新疆昌吉建设集团有限责公司文件昌建集团字[2006]8号签发:魏兴荣关于召开2005年度总结会议有关事宜的通知公司各单位、各部(室):经集团公司研究,决定于2006年1月18日召开昌建集团公司总结及表彰大会,现将会议有关事宜通知如下:一、会议时间:2006年1月18日(星期三)上午10:30。
二、会议地点:庭州影剧院。
三、参会人员:集团机关全体人员,各所属单位班组长、车间主任以上管理人员及受表彰人员。
四、会议要求;1、各单位接到通知后,请务必于17日上午将参会人中名单上报会务组李强处(电话:2343941、2919520);2、各单位参会人员由所属单位一名领导负责带队,于18日上午10:00准时在庭州影剧院门前整队入场;3、到达会议地点后,所有车辆应选择合适的地点停放,以免造成交通堵塞;4、进入会场后按指定区域就座,各单位负责人负责维持本单位人员的会场纪律,禁止频繁走动和大声喧哗;5、会议开始时,请参会人员关闭通迅工具。
昌建集团行政部2006年1月15日抄送:公司各领导存挡文秘管理与应用写作作业 2一、结合实例,谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求。
讲话稿的撰写应当注意下列要求:第一,针对性要强。
讲话通常有特定的场合和固定的听众,必须根据场合和对象确定讲话的主题、材料和语言形式。
第二,主题要集中鲜明。
公开发表讲话不同于随便聊天,不能东拉西扯,漫无边际,而必须紧紧围绕一个中心,有一个明确的主题。
第三,内容要吸引人。
一篇讲话稿的质量如何,在很大程度上取决于能否吸引听众。
增强内容的知识性、哲理性和趣味性,增强语言的气势和文采,是征服和打动听众的有效方式。
第四,语言要通俗生动。
讲话稿是要讲出来给人听的,应同纯粹的书面语言有所不同,要带有口语的某些特点。
首先,用语要通俗自然,使听众有亲切感,并容易理解和接受;其次,要尽量多用形象生动的语言形式,如恰当地运用比喻、幽默等,或适当地引用警句、诗文、成语等,以有利于吸引听众。
二、结合实例,谈谈撰写述职报告应当依循哪些要求?答:述职报告的写作要求:第一,内容要客观真实。
要实事求是的反映工作情况,不能编造事实,夸大成绩,或文过饰非,掩盖问题,推诿责任。
第二,表述要具体实在。
可从多方面介绍自己的工作情况,切忌空谈,不能只有综合评价,没有具体事例,更不能只见豪言壮语,不见工作实绩。
第三,详略要得当,重点要突出。
既要全面地反映自己某个时期工作情况,不能顾此失彼,挂一漏万,又不能面面俱到,没有重点。
第四,语言要得体。
应由本人撰写,采用第一人称表述,要注意分寸,既要讲成绩和经验,又要诚恳谦让;既不要盛气凌人,又不必故显卑躬。
三、运用自己所学过的文体知识,对下述文章进行分析(任选一篇。
文章可以自己选择,也可由辅导老师指定)1、调查报告2、工作计划3、工作总结提示:(1)、分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析;(2)、既要运用所学知识,又要注意结合原文;(3)、分析要有条理,要能自圆其说。
答案可参照p87《西北地区机关、事业单位工资、收入分配调查报告》文后的分析;p94《xx街道办事处2006年度工作计划》文后的分析;p102《供电公司2004年度工作总结》文后的分析。
四、在以下三个文种中,任选一个文种,进行写作练习:1、调查报告2、计划3、总结写作要求:内容要充实,重点要明确;结构要完整,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
辅导老师对解答的提示:调查报告一般由标题、署名和正文几个部分构成。
正文开头概述情况,扼要介绍调查范围、对象、目的、方式、内容等;主体部分集中表述调查结果:一是情况和事实;二是经验与做法或问题与原因;三是建议与对策。
结尾可采用总结式、指导式、启发式或号召式写法。
计划通常由标题、正文和落款及部分组成。
正文要有基本情况、目的与要求、步骤与做法、结语几方面的内容。
总结也由标题、正文、落款及部分组成。
正文的前言、主体、结语分别写入基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的意见等几方面的内容。
文秘管理与应用写作作业 3一、结合实例,谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题?撰写求职信主要应当注意:(1)、力求简洁凝练,避免长篇大论、繁冗琐细;(2)、力求平实直白,避免故作高深或故弄玄虚;(3)、力求条分缕析,避免杂乱无章;(4)、力求准确、顺畅,避免出现病句、错别字;(5)、力求语气真诚自然,避免矫揉造作;(6)、力求文面整洁、美观,避免书写不清或随意涂改。
三、结合实例,谈谈产品说明书的主要作用和特点。
产品说明书的主要作用:(1)、指导消费。
产品说明书要对商品或服务内容进行介绍和解释,消费者通过产品说明书可以了解产品的特性,熟悉产品的性能,掌握产品的造作程序,进而采取合理的消费行为,避免因选择或使用不当而造成损失。
(2)、传播知识。
产品说明书随产品走向消费群体,其中所包含的有关某种新产品的知识便会为消费者所了解。
(3)、宣传企业。
说明书在介绍产品的同时,也宣传了企业,因而也会起到广告宣传的作用。
产品说明书的特点:(1)、内容的科学性。
产品说明书以传授产品知识为主,科学性是对产品说明书的基本要求。
(2)、表述的通俗性。
以通俗浅显的语言将产品各方面的情况写明,尽量不用或少用一般人不易理解的专业术语。
(3)、层次的条理性。
撰写说明书,要根据说明事项的自身特点,确定一个合理的顺序,逐层逐条,富有条理地把内容表述清楚。
三、运用自己所学过的文体写作知识,对下列文章进行分析(任选一篇。
文章可以自己选择,也可由辅导老师指定。
)1、经济活动分析报告2、可行性研究报告提示:(1)、分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和个构成要素作简要的说明、分析;(2)、既要注意运用所学知识,又要注意结合原文;(3)、分析要有条理,要能自圆其说。
答:1.经济活动分析报告(例文:××市商业局企业年度财务分析报告。
)这是一篇由下级向上级业务主管部门上报的分析报告,属上行文,由标题,正文和落款三部组成,标题由发文机关,事由,文种,互等首先概述基本情況,说明了总体情况,主题分为三个层次,分別从主要经济指标完成情况,财务情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务情况及具体内容进行了分析,且提出了存在的问题和建议,正文层次分明,结构严谨,过渡自然,内容齐全,说理透彻,建议科学合理,是一篇较好的分析文章。
2.可行性研究报告分析(例文:海南省建立钛白粉厂的可行性研究)本文由标题,撰写人(研究,调查人),正文(主体)三部分构成。
标题是由地区,分析内容及文种构成,属完整型标题.文章前言部分利用三个自然段对钛白粉的用途,分类,及我国供需使用情况进行了介绍,主体为一至九部分,利用九个层次对海南省建立钛白粉厂的可行性进行了分析,最后得出了在海南省建立钛白粉厂较为可行的结论。
全文结构严密,罗辑性强,说理透彻,分析科学,文中收集,运用了大量科学数据。
且利用科堂的分析方法对可行性的效力进行了有力说服和被充,分析结果(结论)明确,具有较强的科学性。
四、在以下两类文体中分别选择一个文种,进行写作练习。