四年级下册语文试题--期末检测卷 部编版 (含答案)

统编版小学语文2019-2020春学期四年级下册期末检测卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(10分)yōu yǎ bèn zhuō cēn cī bié chū xīn cái( ) ( ) ( ) ( )cāng qióng zèng yǔ yáo yèquán shén guàn zhù( ) ( ) ( ) ( )二、下面几组词语中,没有错别字的一组是( )(3分)A. 辽阔无银攸然自得此起彼落极目远眺B. 草木皆兵全神惯注一丝不苟胆大妄为C. 莫名其妙鱼贯而出挥汗如雨赏心悦目D. 声东击西生机勃勃响彻云霄穿流不息三、读句子,在横线上填上合适的词语,正确的一项是( )(3分)(1)“神舟”六号飞船发射成功,使所有中国人的自信心得到了极大的______。

(2)矮树丛是许多动物_________的地方。

(3)妈妈________的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。

(4)中国青少年发展基金会等单位_________了“保护母亲河”的行动。

A. 鼓舞休息冷静发起B. 鼓舞栖息平静发起C. 鼓励栖息平静发动D. 鼓励休息冷静发动四、选择恰当的关联词语填空。

(4分)之所以……是因为……即使……也……如果……就……不是……而是……1. 它________上帝的恩赐,________经过几百年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

2. 一个人_______要想面面俱到,那他______什么事都干不好。

3. ________这些设想能实现,________是遥远的事情。

4. 人们_________热爱海洋,_________它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

五、指出下列句子使用的修辞手法。

(4分)1. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ( )2. 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。

( )3. 他们的教室只有巴掌大。

( )4. 小狗悲伤地摇着尾巴走过来。

( )六、判断下列句子的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

(5分)1. 《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。

( )2. 蝙蝠在夜间飞行,靠的是眼睛。

( )3. 《琥珀》的写作顺序为:首先描写了琥珀的形态,接着推测琥珀的形成过程,最后叙述琥珀的发现。

( )4. “清平乐▪村居”中“清平乐”是词牌名“乐”的读音为“lè”。

( )5. 《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。

诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。

( )七、按要求完成句子。

(10分)1. 一条清澈见底的小河出现在我的眼前。

(缩句)_____________________________________________________________________2. 今天下午,大雪下了整整一天。

(修改病句)____________________________________________________________________3. 一阵大风把金黄的树叶吹了起来。

(改成“被”字句)___________________________________________________________________4. 我勤奋学习。

我期末考试取得了优异的成绩。

(用恰当的关联词并成一句话)____________________________________________________________________5. 体会带点字的用法并仿写句子。

例:空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰........。

_____________________________________________________________________八、口语交际。

(5分)假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的特长需要,从两个方面介绍自己的优势,力争竞选成功。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文,完成练习。

(36分)(一)《记金华的双龙洞》(节选)(16分)出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。

公路盘曲而上。

山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。

山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。

粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

一路上迎着溪流。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。

洞口像桥洞似的,很宽。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

1. 这段文字选自课文____________________。

(2分)2. “那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )。

它在短文中的意思是( )(4分)①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。

②极新,常用来形容衣服。

③量词,用于聚集成团的东西。

3. 找出短文中的两对反义词,写在下面的括号里。

(4分)( )——( ) ( )——( )4. 模仿文中画线部分,用“……时而……时而……”造个句子。

(3分)_____________________________________________________________________5. 从“溪声也时时变换调子”这句话,你体会到作者当时怎样的心情?(3分)_____________________________________________________________________(二)改变人生的批注(20分)①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。

他几乎没有什么朋友,对什么串都缺乏自信心。

那是1965年10月的一天,他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。

学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。

现在,老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。

②达尔科夫写完了续篇,交了上去。

今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处,或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。

但他至今仍清楚记得,而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字:“写得不错。

”③四个字,它们竟改变了他的一生。

④“在读到这些字之前,我不知道我是谁,也不知道将来干什么。

”他说,“读了她的批注后,我回到家,就写了一篇短篇小说,这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。

”⑤在中学那年剩余的日子里,他写了许多短篇小说,经常将它们带给布劳奇老师评阅。

她不断给子鼓励,批改一丝不苟,态度和蔼可亲。

“她就是我所需要的。

”达尔科夫说。

⑥不久,他被指写担任中学报纸的编辑,负责校刊的编辑工作,深受师生的尊敬。

他的信心增加了,他的视野也扩大了。

后来,他竟从事起专业创作,写出很多脍炙人口的作品,受到读者的好评,从此开始了一种更加充实、有收获的生活。

达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字,也许后来的一切就不会发生。

⑦在中学建校30周年的聚会上,达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。

他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。

他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心,他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人,她后来也成为了一名作家。

他告诉布劳奇太太,他办公室里有一位年轻女子,勤奋好学,每天利用晚上的时间攻读大学课程,她经常请求他的指点和帮助。

他有求必应,在她遇到困难和挫折,有时心灰意冷的时候,他及时地向她伸出援助之手,给她以帮助、鼓励。

于是,他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。

⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。

“在那一时刻,我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。

”他说。

⑨“写得不错。

”⑩虽只寥寥数语,但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?1. 用“∥”给这篇短文划分层次。

(2分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2. 布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响?(用文中原句回答)(2分)____________________________________________________________________3. 文中有一句话,在结构安排上作用很大,这句话是_____________________。

(3分)4. 画横线的句子照应了文中的哪句话?(3分)_____________________________________________________________________5. 第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?(3分)_____________________________________________________________________6. 第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是________________________________________________。

(3分)7. 第⑩自然段所用的修辞手法是__________,表达作用是_______________。

(4分)十、习作。

(20分)本学期,我们从课文中认识了很多人物,从他们身上获得了不少启发。

在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人,写一篇文章。

要求:1. 题目自拟,文章不少于400字。

2. 抓住人物的特点。

3. 表达清楚,中心明确。

参考答案一、优雅笨拙参差别出心裁苍穹赠与吆喝全神贯注二、C三、B四、1.不是……而是…… 2.如果……就…… 3. 即使……也…… 4.之所以……是因为……五、1. 反问 2. 比喻 3. 夸张 4. 拟人六、1. × 2. × 3. × 4. × 5. ×七、1. 小河出现在眼前。

2. 今天,大雪下了整整一个下午。

3. 金黄的树叶被一阵大风吹了起来。

4. 因为我勤奋学习,所以我期末考试取得了优异的成绩。

5. 哗哗流过的小溪,滔滔不绝地讲述着自己一路上的所见所闻。

八、示例:大家好!我叫××,活泼开朗的我永远是大家的好朋友。

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【精品】部编版语文四年级下册《期末检测试题》有答案

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2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:基础知识积累及运用请认真读题,按题目要求选出正确答案.(36分)1.下列几组词语中,加点字读音全部正确的一组是(▲)A 稻穗.(shuì) 骤.然间(zhòu)B 窗框.(kuāng) 青苔(tāi)C 水笕.(jiǎn) 顷.刻间(qǐng)D 曲.折(qū)山.崩地裂(B ēn)2.下列词语中没有..错别字的是(▲)A 庄嫁愉快滕云驾雾B 铃铛架驶气极败坏C 陶洗耐心驱寒取暖D 熔炼辫子惊慌失措3.下列词语中加点字解释不正确...的是(▲)A 孰.能无惑(谁) 奔流不息.(停止)B 精疲力竭.(尽 ) 溺.而不返(溺水)C 愤.愤不平(气愤) 视死如.归(如果)D 驱.寒取暖(驱赶) 明眸皓.齿(洁白的)4. 根据语境,选择正确的词语填入下列括号内,依次为(▲)为了()同学们的课余生活,老师带领我们去参观丝博园.丝博园里的桑树上,枝叶()的桑树上结着一颗颗()的桑葚.A 茂盛丰满丰富B 丰富茂盛丰满C 丰满丰富茂盛D 丰富丰满茂盛5.选出标点符号完全正确....的一句(▲)A “老爷爷,您也来爬天都峰”?我点点头,仰起脸问.B 分派到最后,她看了我半晌才下定决心说“就这样吧,你扮老虎.”C “我们到了哪儿,就在哪儿住下来.”接下来的两粒说.“不过,我们还得向前滚.”D 小朋友疑惑地说:“下雨的时候蝴蝶怎么办呢?它们能躲在哪里呢?它们的家会不会在桥下面呢?”6.与“午后一点左右,从远处传来轰隆隆的响声,好像闷雷滚动.”用相同..修辞手法的句子是(▲)A 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着......B 渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.C 花朵自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?D 突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.7. 下面的故事中,不是神话故事的是(▲)A 夸父逐日B 守株待兔C 后羿射日D 嫦娥奔月8.下列各句中,加点的成语使用不恰当...的一项是(▲)A 生意失败后,他回到老家,准备重整旗鼓.....B 好久没人住的小屋面如土色....,让人不想靠近.C 上课要专心听讲,不要左顾右盼.....D 老师讲的故事有趣极了,逗得大家哄堂大笑.....9.早上进校园时,金同学忘记带红领巾给班级扣分了,她难过地哭了起来.你会怎样说?(▲)A “都已经这样了,哭也没有用,别哭了.”B “小金,别伤心了,忘记东西难免的,我们下次出门的时候仔细检查,一定可以不漏带东西的!”C “你太粗心大意了,要不然今天班级就不扣分了.”D “今天大家都带红领巾了,你怎么会忘记呢?”10.下列各句没有语病....的一句话是(▲)A 学习《爬天都峰》这一课,受到了很大的启发.B 小军同学改正并认识到了自己的错误.C 雨后,天边出现了一道彩虹.D 通过这学期的努力,使我的成绩取得了很大的进步.11.以下排序最恰当...的一项是(▲)①正是这些发现和发明,是人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.②20世纪是一个呼风唤雨的世纪.③是谁来呼风唤雨呢?当然是人类.④靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术.⑤在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明.A ③②⑤④①B ③⑤④①②C ②③⑤④①D ②③④⑤①12.下面句子表述不正确...的一项是(▲)A 《为中华之崛起而读书》歌颂了周恩来的爱国思想和奋斗精神.B 豆荚中的五粒豆子都活了下来,过着精彩无比的生活.C 《麻雀》让我见识到危险时刻,一个母亲为了保护自己的孩子会有巨大的勇气.D 《普罗米修斯》塑造了普罗米修斯甘愿为人类造福,宁愿自己受折磨的伟大形象. 13.按课文内容填空(12分)(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得.(2)可怜九月初三夜, .(3)不识庐山真面目, .(4) ,天下谁人不识君?(5)看道边李树多子折枝,诸儿,.(6),古来征战几人回?第二部分:阅读理解阅读短文,回答问题.(请把答案填写在答题卡的相应位置上)(24分)(一)非连续性文本(8分)14.这份资料向们介绍了消防栓的①和②两方面的内容.(2分)15.判断正误,正确的打“√”,错误的打“╳”.(6分)(1)使用消防栓时,先要连接水枪和水带,打开水阀门,对准火源根部再灭火. ()(2)陈华在灭火的时候,对准火源进行灭火. ()(3)检查消防栓时,同时还要注意检查消防通道是否通畅. ()(二)“抢钱”(16分)①1月20日,长春的北风刮得很(大猛).我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬.临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上.我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.②正在这时,只见过往的行人都不约而同....地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎(shà C hà)时间整个路口喧腾起来.这突如其来....的情况,使老人大为吃惊,随后便(着急焦急)地拍着大腿说:“风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了.”我本想(抚慰安慰)老人几句,可说什么好呢?③没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方(陆续连续)朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外....,不停地向众人点着头.④人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数.看得出老人有点情面难却,用微颤(C hàn zhàn)的双手数了起来,旁边还有人帮着数.数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张.老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着说:“不是少了,是多了.”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问.老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的.”人们不解地对视着.那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷.”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声.⑤我沉重的心情一下子变得轻松了.16.请用“√”在选出正确的字音或词语.(3分)17. 联系上下文,解释下列词语.(3分)不约而同:突如其来:喜出望外:18. 文中“抢钱”二字为什么要加上引号?(2分)19.文章是按顺序写的,并按照格式给前2-3自然各加一个小标题.(4分)掉钱→→→20.文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?(2分)21. 读了这篇短文后,你受到了什么启示?(2分)第三部分:作文22.习作.(30分)老鹰捉小鸡、跳皮筋、老狼老狼几点啦、捉迷藏......这些丰富多彩的游戏不仅可以锻炼我们各方面的能力,而且可以给我们感到快乐.今天我们就来打开记忆的大门,写一次让你觉得有趣的游戏吧!你可以写游戏前的准备工作;也可以写游戏中的做了什么,最让你印象深刻的事;也可以写游戏结束后,你的想法和感受.要求:①请以“那次游戏真有趣”为话题,自己拟一个题目写篇作文.②写出真情实感,不抄袭,不套作他人文章.③详略得当,重点突出,语句通顺,400字以上.答案与解析【题号】1【答案】 C【解析】本题考查对字音的掌握情况.A.稻穗.(suì) 平舌音;B.窗框.(kuàng) ;青苔(tái)D .山.崩地裂(B ēng)后鼻音【题号】2【答案】D【解析】本题考查对字形的掌握情况.A 庄“稼”:与农作物有关,“禾”字旁;“腾”云驾雾B “驾”驶;气“急”败坏C “淘”洗【题号】3【答案】C【解析】本题考查对字义的掌握情况.C 视死如归(好像)【题号】4【答案】B【解析】本题考查对相近词语意思的辨别掌握情况.丰富:种类多数量大;茂盛:草木茂盛;丰满:匀称好看.【题号】5【答案】D【解析】本题考查对提示语标点符号的掌握情况.A “老爷爷,您也来爬天都峰?”我点点头,仰起脸问.(问号在后引号里)B 分派到最后,她看了我半晌才下定决心说:“就这样吧,你扮老虎.”(少了冒号)C “我们到了哪儿,就在哪儿住下来.”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚.”(提示语在中,提示语后用逗号)【题号】6【答案】D【解析】本题考查对修辞手法的掌握情况.原句使用比喻的修辞手法,把潮水声比作打雷的声音,突出了潮水声的响亮.A “牵着”、“走着”运用拟人的修辞手法把月亮和星星当做人来写,写出了月夜的安静、愉悦.B 虽然出现了“好像”,但没有用到任何手法.C 反问句,表示花朵自己都被雨点打得抖个不停了,不能让蝴蝶藏身.D 把老麻雀比作一块石头,突出了速度之快以及想保护孩子的急切心情.【题号】7【答案】B【解析】本题考查对神话故事分类的掌握情况.B 守株待兔是寓言故事,告诫人们不要不劳而获,要脚踏实地.【题号】8【答案】B【解析】本题考查对成语意思的掌握情况.A 重整旗鼓:失败后,重新结合力量再干.B 面如土色:脸色和土的颜色一样,形容极端惊恐.使用不当.C 左顾右盼:向左右两边看.D 哄堂大笑:形容全屋子的同时大笑.【题号】9【答案】B【解析】本题考查安慰别人的口语交际情况.A、C 、D 都带有责怪语气,不太好【题号】10【答案】C【解析】本题考查病句的识别情况.A 缺少主语,可改成:“我学习《爬天都峰》这一课,受到了很大的启发.”或“学习《爬天都峰》这一课,我受到了很大的启发.”B 语序不当,先认识才能改正,可改成:“小军同学认识并改正到了自己的错误.”D 缺少主语,去掉“通过”或者“使”,可改成:“通过这学期的努力,我的成绩取得了很大的进步.”或者“这学期的努力使我的成绩取得了很大的进步.”【题号】11【答案】D【解析】本题考查排列语序情况.先提出“呼风唤雨”的说法,再说“谁呼风唤雨”,接着“靠什么呼风唤雨”,然后说变化,最后说变化带来的意义.【题号】12【答案】B【解析】本题考查对课文内容的了解情况.B 豆荚中的五粒豆子“都活了下来,过着精彩无比的生活.”不正确.三颗被鸽子吃掉了,一颗涨得大大的,只有第五颗开出了漂亮的豌豆花.【题号】13【答案】(1)齐头并进,浩浩荡荡;山崩地裂,颤动起来.(2)露似真珠月似弓(3)只缘身在此山中(4)莫愁前路无知己(5)竞走取之,为戎不动(6)醉卧沙场君莫笑【解析】本题考查对课文内容的默写掌握情况.【题号】14【答案】使用方法;检查方法【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.图片中有显眼的两大分类,介绍了消防栓.【题号】15【答案】√;√;√【解析】本题考查对图片文字的阅读情况.(1)结合文字不难找到消防栓的使用方法:先要连接水枪和水带,打开水阀门,对准火源根部再灭火. (2)灭火的时候,是要对对准火源进行灭火.(3)检查消防栓时,同时还要注意检查消防通道是否通畅.检查方法里有提到.【题号】二【答案】16.猛;shà;焦急;安慰;陆续;C hàn17.不约而同:约,相约.事先没有约定而互相一致.突如其来:突如,突然.出乎意料地突然发生.喜出望外:望,希望,意料.由于没有想到的好事而高兴.18.“抢钱”二字加引号,说明不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来.19.事情的发展顺序;抢钱;交钱;数钱20.由于“我”不小心撞到了老大爷,让钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或者被路人抢走,但从后来人们归还钱的行为中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚品质,所以“我”的心情一下子变得轻松起来了.21.人间还是有大爱存在的,我们不能以悲观的目光去看待人性.(言之有理即可)【解析】16.本题考查对词义和字音的理解.本题考查的是合适的词组辨析,要根据上下文的语境选择合适的词语,要仔细分析词语的含义以及上下文的语境.猛:程度更深.焦急:程度更深,更贴切.抚慰:上级对下级,适用范围不当.陆续:表示前后相继,时断时续.17.本题考查对词义理解.18.本题考查对“”作用的理解.19.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以找到相应的内容,写出围绕钱所写的几件事情,并进行归纳.20.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以找到相应的内容,“我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬.”“人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数.”人们高尚的品德让“我”的心情从着急变成轻松.21.本题考查的是主观性题目,结合文章的主旨和主要内容进行分析,要符合人物的身份特点即可.注意不要写错别字.【题号】22【答案】范文:有趣的抢凳子游戏教室里的同学们个个神采飞扬,他们正在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的游戏一一抢凳子.老师把我们分成了男生队和女生队进行比赛.游戏的规则是:椅子数要比人数少1,然后把椅子围成一个圈,播放音乐,音乐停止时,没有坐到椅子上的同学就要被淘汰,同时拿走一把椅子,然后游戏继续,直到有人抢到最后一把椅子,那个人就是冠军.游戏开始了,女生队先来,由老师播放音乐,只见女生们一个个围着椅子转,当时我的心里就像住了一只小兔子似的怦怦跳.我转身看看身边的女生,有的女生时不时摸着椅子,好像生怕谁抢走了椅子,有的女生还没等老师停音乐,就坐了好几次椅子,最后,老师停了音乐,我轻轻松松地坐在了一把椅子上,我心里乐开了花.但是,我一转身,看见了有一位女生和我坐在了同把椅子上,我的心情由晴转阴,这时我急中生智,用屁股使劲挤,那位女生也不甘示弱,也使出了吃奶的力气挤,最后我输了.一轮又一轮过去了,一位梳着马尾辫的女生胜利了.接着是男生比拼,他们个个胸有成竹的上场了,只见一位男生摸着另一位男生的心脏,我想:他肯定是想看看那位男生有没有心跳加速吧!游戏开始了,男生们的比赛十分激烈,不一会儿就到了最后一轮了,两位男生不分上下,接连比试了好几局才分出高下,最后一位高个子小男生胜利了.下课了,我们还意犹未尽.这次有趣的“抢凳子”游戏不但让我们的生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力.【解析】本题考查学生对话题作文的掌握情况.写好作文,首先要进行审题,作文题为“那次游戏真有趣”,我们可以运用提问的方法,来进行审题.“什么游戏”、“为什么有趣”、“游戏的过程”以及“游戏的结果”这类问题都可以帮助我们进行审题.提出问题后,回答的答案,其实就是这篇文章的主要内容.确立中心,文章要重点突出“有趣”.确立写作范围和重点,我们可以列提纲,确定文章的题目,然后明确作文开头,可以总体概括,统领全文,体现出游戏的有趣.中间部分,可以通过事情来写,小学阶段需要我们写好记叙文,所以可以通过具体事情来体现.既然是游戏,肯定是人在玩游戏,所以要重点描写人物玩游戏的内心,抓住心理描写来写出有趣.除了心理描写,还要抓住人物的语言、动作、神态等描写.写具体事情的时候要有起因经过结果,围绕我们审题时提出的问题来写.文章的结尾要写出人物的内心感受,写出自己的真情实感.注意写作的时候不要写错别字.。

部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)

部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)

部编版语文四年级下册期末测试卷 (含答案)部编版语文四年级下册期末试卷班级:__________ 姓名:__________ 满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

(9分)无赖(wúlài) 委屈(wèijiè) 膨胀(péngzhàng)敏捷(mǐnjié) 芙蓉(fúróng) 萌发(méngfā)哭泷(kūlóng) 藤萝(téngluó) 油绿(yōulǜ)二、同音字组词。

(6分)1.烟(yān)屋水(shuǐ)井食(shí)物2.行(xíng)为态(tài)度造(zào)句动(dòng)物3.没(méi)有花(huā)梨有(yǒu)心炭(tàn)火4.纸(zhǐ)张挥(huī)彩禁(jìn)止三、把下面的词语补充完整,再选词造句。

(9分)XXX 若悬若狂无能无力无声无息生气勃发一丝不苟变化无常举步维艰造句:1.看着他的表演,我仿佛置身于XXX的云端,感觉自己也能飞翔。

2.她对这个问题无能无力,只能选择放手。

3.他生气勃发地大喊大叫,把所有的不满都宣泄出来了。

4.这个城市变化无常,每次回来都有新的建筑和风景。

5.她做事一丝不苟,从不马虎。

四、选词填空。

(5分)改变改观1.科学技术的应用,不断改变着人们的物质和精神文化生活。

2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将改观。

气势气魄气概3.长城这样充满气势的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。

4.在中俄南海军演中,中国海军气魄宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄气概。

五、按要求完成练。

(10分)1.人们很紧张,因为眼看就要撞船了。

2.雨来时,人们光溜溜的身体就像是抓不住的东西。

3.青铜一家将所有的时间都用在了编织芦花鞋上。

部编版语文四年级下册 期末检测卷 (含答案)

部编版语文四年级下册  期末检测卷    (含答案)

四年级语文下册期末检测卷一、积累与运用。

(45 分)(一)字词。

(16分)1.下面词语中加点字的读音不正确的一项是( )。

(3分)A.脸颊.(jiá) 侍.候(sì) 啄.食(zhuó)B.绣.花(xiù) 效率.(lǜ) 纸屑.(xiè)C.讯.息(xùn) 战役.(yì) 山脉.(mài)D.主宰.(zǎi) 急促.(cù) 叫嚣.(xiāo)2.请你从右图中找到加点字的正确解释,将序号填入括号中。

(5 分)(2)今年的稻子长得真不赖.! ( )(3)妞妞看到橱窗里的玩具,赖.着不肯走。

((4)他做错了事却赖.别人。

( )(5)大家都有责任,不能赖.哪一个。

( )3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )。

(4分)生命的季节,亦如四季的更替,有春的_________,有夏的_________,有秋的_________,也有冬的_________。

此乃亘古不变的自然规律。

A.烂漫成熟奔放萧瑟B.浪漫奔放萧瑟成熟C.烂漫奔放成熟萧瑟D.浪漫成熟萧瑟奔放4.下面成语中与“铁杵成针”意思相近的一项是( )。

(1 分)A.水滴石穿B.恍然大悟C.点石成金D.粗中有细5.下面各句中的加点词与例向中加点词语用法不相同的一项是( )。

(3 分)例:我一看这姿态,想道:“好一个高傲..的动物!A.如果赶上这么一场用以耀武扬威....的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。

B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙...把我的烟斗藏起来了?”C.老师看着沾沾自喜....的同学,语重心长地说:“谦虚才能使人进步。

”D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气..了,总爱在水草丛里东躲西藏。

”(二)句子。

(23分)1.下面句子所运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。

(4 分)A.三月的桃花水,是春天的明镜。

B.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

【最新】部编版语文四年级下册《期末检测试卷》附答案

【最新】部编版语文四年级下册《期末检测试卷》附答案

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 拼音部分。

倘ruò( )wèi( )藉xiáng( )细开pì( )潇sǎ( )敏jié( )观shǎng( )nèn( )绿kū( )窿调qiǎn( )规jù( )呼xiào( )2. 给下面的字选择正确的读音。

还.(huán hái)乡河气喘吁.吁(xū yù) 困难.(nán nàn)还.(huán hái)有呼吁.(xū yù) 逃难.(nán nàn)3. 把下列的词语补充完整。

临危不( ) 心急如( ) 焦( )不安一丝不( )车水( )龙鸡( )相闻依山( )水灯火辉( )4. 选择恰当的词语填入括号里。

呼唤呼吁1.爸爸嘴张着,仿佛在( )什么。

2.我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!”爱护维护保护3.爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。

4.我们要学会关心父母,( )家人。

5.全世界人民要携起手来,( )我们的地球。

5. 读下列词语,按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡七上八下纠缠闯进兴高采烈忐忑不安无精打采排挤排斥1.写出三组近义词。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )2.写出三组反义词。

( )——( ) ( )——( ) ( )——( )6. 用“_______”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。

传:A .传递 B .传导 C .传记(1)读了伟大的传.(C huán zhuàn )记,我受益匪浅。

( ) (2)木雕艺术经历代传.(C huán zhuàn )承,至今已有千年的历史。

部编版语文四年级下册 期末测试卷 (含答案)

部编版语文四年级下册  期末测试卷 (含答案)

统编版四年级语文下册期末测试卷班级姓名成绩、一、读拼音,写词语。

(8分)xū yào nà mǐ jì jìnɡ mǐn jiéwèi jiè biān fúɡuāi qiǎo zì bēi二、选一选。

(6分)1.下列加点字注音有误的一项是()。

A.朴.素(pǔ)丰富多腔.(qiānɡ)B.安慰.(wèi) 突兀.森郁(wū)C.澎.湃(pénɡ) 一丝不苟.(ɡǒu)D.崭.新(zhǎn) 汹.涌湍急(xiōnɡ)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.预防藤罗芙容B.维持睡眠迟钝C.贫玩警诫朦胧D.侍侯劫持响午3.下列加点的字与其他三项意思不同的一项是()。

(2分)A.手不释.卷B.爱不释.手C.如释.重负D.冰释.前嫌4.不会游泳的人被称为()。

(2分)A.纸老虎B.旱鸭子C.铁公鸡D.领头羊5.下列成语不是写古人读书求学的一项是()。

A.囊萤夜读B.凿壁偷光C.铁杵成针D.刻舟求剑6. 下列说法错误的一项是()(2分)A.诗人艾青的诗歌《绿》,向我们展现出春天的勃勃生机。

B.诗句“大雪满弓刀”出自《塞下曲》,作者是王昌龄。

C.《记金华的双龙洞》一文中,作者多次写到水,这是贯穿全文的一条线索。

D.童话故事总是充满着奇妙有趣的想象,我们能从故事中感受到人物真善美的形象。

三、选择最恰当的词语填在横线上。

(3分)光明光辉光荣光彩1.雷锋同志完全是为人民服务的______典范。

依据任凭凭据据说2.双龙洞里的石头,大多______形状被想象成各种事物。

防止准备防备预防3.原来枪响以前,雨来就趁鬼子不______,一头扎到河里去了。

四、查字典填空。

(3分)“撵”在字典“部首目录”中查部首________,然后再查________画。

“撵”有两个义项:①驱逐,赶走;②追赶。

句子“他因为付不起房租而被房东撵走”中的“撵”应选义项________。

【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)

【部编版】四年级下册语文《期末考试试题》(含答案)

部编版语文四年级下学期期末测试卷积累与运用一、选择题,选出正确答案,将序号填在括号里。

(22分)1.下列加点字注音全对..的一项是()A.维.护(wéi)王冠.(ɡuàn)呼啸.(xiào)B.宴.会(yàn)脂.肪(zhǐ)神圣.(shènɡ)C.徜.徉(tánɡ)砌.墙(qì)磨蹭.(cènɡ)D.恒.心(hénɡ)机械.(xiè)晕.染(yùn)2.下面各组词语中,没有...的一项是()..错别字A.局促不安兴喜若狂B.天高地阔扬长而去C.寒风呼潇一丝不狗D.没玩没了瑟瑟发抖3.下列形声字分类有误..的一项是()A.上声下形:聋鹭裂B.左形右声:漫啼源C.上形下声:藤萝篱D.左声右形:瓶剧桦4.对下列各句使用的说明方法判断正确..的一项是()①纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。

②石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

③刚生下来的仔熊猫却小得出奇,还不及手掌大。

A.举例子列数字作比较B.列数字作比较打比方C.列数字打比方作比较D.打比方列数字举例子5.下面词语中与“日新月异”意思相近..的一项是()A.翻天覆地B.光阴似箭C.赏心悦目D.日月如梭6.我们知道,做任何事,要想战胜对手,首先必须做到()A.百战百胜 B.出其不意 C.知己知彼 D.神出鬼没7.下列名言警句蕴含的哲理与其他三项不同..的一项是()A.盛年不重来,一日难再晨。

B.读书破万卷,下笔如有神。

C.书犹药也,善读之可以医愚。

D.一日读书一日功,一日不读十日空。

8.下列作品与出处或作者搭配不正确...的一项是()A.《芦花鞋》——《青铜葵花》B.《小英雄雨来》——管桦C.《绿》——冰心D.《海的女儿》——安徒生9.下列句子中加点成语使用最恰当...的一项是()A.山林瓜果飘香,葡萄紫、苹果红、鸭梨黄——让人不屑一顾....。

最新人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题(附答案)

人教部编版语文小学四年级下册期末质量检测题(时间:90分钟分值:100分)班级:姓名:考号:一、积累与运用。

(47分)1.听力测试——听短文录音听两遍,完成下面的判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)(1)垃圾分类其实是一件很容易的事。

()(2)垃圾分类不是养成问题,而是道德问题。

()(3)没有明确的分类标准和技术落后都制约了垃圾分类。

()(4)中国的垃圾分类已经做得很好,值得其他国家学习。

()(5)要跨入新的文明时代,必须学会垃圾分类和垃圾处理。

()2.字词积累——请将这段话工整美观地抄写在横线上。

(3分)一路迎着溪流。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

温馨提示:(1)使用正确的运笔姿势,将句子连贯地写下来;(2)注意间距统一,旁边留白,字的大小基本一致。

3.词语积累——读拼音,写词语。

(每空1分,共8分)fán huá dù juān tǎng ruò kōng kōng rú yěgē bo méng lóng xiāo sǎ yì sī bù gǒu4.字词积累——辨字组词。

(每空1分,共8分)晋()脾()钢()响()普()啤()刚()晌()5.词语辨析——选词填空。

(每空1分,共4分)温习温暖温柔温顺(1)妈妈()的样子一直留在我的脑海里。

(2)我们每天都应该把功课()一遍。

(3)()的阳光照在大地上,花儿绽开了笑脸。

(4)小白兔是一种()的动物。

6.句子积累——按课文原文填空。

(每空1分,共7分)(1)诗歌,让我们用眼睛去看美丽的世界。

同样是描写乡村的蝴蝶,范成大这样写:“①,②。

”杨万里却这样写:“③,④。

”而戴望舒在《在天晴了的时候》一文中这样写:“抖去水珠的⑤,在木叶间自在闲游。

”(2),只有敬亭山。

(3)采得百花成蜜后,?7.文化积累——根据文学常识填空。

部编版四年级下册语文期末测试卷(含答案)

四年级下册语文期末测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础知识。

(44分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)挣扎. zhā( ) zhá( ) 松懈. xiè( ) jié( ) 浏.览 liú( ) niǔ( ) 嚣.张 xiāo( ) xāo( ) 祈.祷 qí( ) qǐ( ) 安徽. huī( ) hīu( ) 2.看拼音,写词语。

(8分)miáo huì zhān bǔ zēng tiān chéng fá( ) ( ) ( ) ( )xiāng féng kū long jǐng jiè tǎo yàn( ) ( ) ( ) ( ) 3.辨字组词。

(6分)俊( ) 吭( ) 漆( ) 峻( ) 炕( ) 膝( ) 涣( ) 俏( ) 灶( ) 换( ) 峭( ) 杜( ) 4.给加点词语选择正确的解释。

(填序号)(3分) 精神:A.表现出未的活力;B.活跃;有生气;C.英俊;相貌、身材好(1)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..。

()(2)瞧,这小伙子长得多精神..! ()(3)一觉醒来后,我感觉精神..焕发。

()5.用四字词语替换句中画线部分。

(5分)(1)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,没有一点忧愁和顾虑,什么事也不过问。

()(2)它伸长了头颈,向左右两边看,我一看这姿态,想道“好一个高傲的动物!”()(3)在洞口抬头望,山相当高,山势险峻,树木繁茂,很有气势。

()(4)有些恐龙凶猛异常,是连毛带血地生吃禽兽的食肉动物。

()(5)它们身体前后晃动地挣扎了一番,终于不动了。

()6.选词填空。

(4分)凝视注视(1)黄继光愤怒地( )着敌人的火力点。

(2)我愣了一下,然后久久地( )着手中的五星红旗。

必需必须(3)要想提高学习成绩,( )端正学习态度。

部编版语文四年级下册 期末质量检测卷(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末质量检测卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、看拼音,写词语。

(10分)fúróng dù juān qián kūn jiè shào chí dùn ()()()()()jiě mèn yōu lǜ nù hǒu wèi jièméng lóng()()()()()二、选择正确的读音、汉字或合适的词语,打上“√”。

(5分)1.可恶.(èwù),世界上怎么会有你这样的恶.(èwù)人。

2.这白鹅,是一位(既即)将远行的朋友送给我的。

3.巨人的花园里长满了(柔和柔嫩)的青草。

4.晌午的太阳(热辣辣热乎乎)地照射着整个树林。

三、照样子,给下面的字换偏旁,再组词。

(5分)肝—秆(麦秆)蝠—()试—()漆—()搏—()添—()四、下面这些词语分别指的是哪一类人?连一连。

(4分)老黄牛比喻没有主见,随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手百灵鸟比喻外表强大而没实力的人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人五、把四字词语补充完整,再选一个词语造句。

(4分)一声不()千叮万()无()为力空空如()一丝不()惊慌失()成千上()车()马龙六、根据要求写句子。

(8分)1.照样子仿写句子。

(提示:例句是先从几个方面写,然后再总写。

)例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

.2.把下面的句子改成拟人句。

火辣辣的太阳照射着空旷的操场。

.3.把下面的句子换一种说法,不改变意思。

小人鱼看见公主后,她不得不承认,自己还从来没有见过比这更美的容貌。

.4.用修改符号修改下面这段话。

(提示:语段中有4处问题哦。

)教室里,传出朗朗的读书声。

操场上,运动队的同学正在跑步,他们大概可能已经锻炼了好一阵了,满脸是汉水。

部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷-(含答案)_2

部编版小学语文四年级下册期末必考题检测卷-(含答案)期末必考题检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.不仅(jǐn)繁衍(yǎn)公斤(jīn)B.头颅(lú)膨胀(pén)敏捷(jié)C.栖息(xī)崭新(zhǎn)凌空(líng)D.毫米(háo)末尾(mè)十吨(dùn)2.“博学多通”一句中,“通”的意思是()A.连接B.传达C.通晓,明白D.通顺3.我们常说的“少壮不努力,老大徒伤悲”和下面()这句话的意思相似。

A.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

C.一日读书一日功,一日不读十日空。

D.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

4.下列说法不正确一项是()。

A.文章中有些词句能表达作者的情感或想法,应细细斟酌。

B.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案,不需要问别人,多想想就懂了。

C.读文章时,从人物的动作和语言描写可以看出人物的一些特点。

D.阅读较长的文章时,可以用列小标题的方法,快速把握文章的主要内容。

二、填空题5.读拼音,写词语。

nùh u zhēng zháchídùn qián f hòu y ng( ) ( ) ( ) (___ )miáo huìshūcài jiàn kāng w cǎi bān lán( ) ( ) ( ) (___ )6.比一比,再组词。

试( )指( )吨( )箱( )谈( )拭( )脂( )钝( )厢( )淡( )7.在括号里填上与加点词语意思相反的词语。

(1)所有的绿集中起来,挤在一起,静静地交叉在一起。

( ) (2)突然一阵风,所有的绿就整齐地打着节拍,飘动起来。

( )8.我会默写。

(1)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

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