英语单词发音规则讲解知识讲解

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英语单词发音规则讲

英语单词发音规则表

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母读音例词编号

a 在开音节中[ei] n a me pl a ne J a ne

b a by

c a ke 1-01 在闭音节中[?] b a g

d a d h a t m a p bl a ck b a ck 1-02

e 在开音节中[i:] h e th e se m e Chin e se 1-03 在闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg 1-04

i 在开音节中[ai] b i ke fl y dr i ve t i me n i ce k i te 1-05 在闭音节中[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i m 1-06

o 在开音节中[ou] th o se cl o se g o h o e h o me n o1-07 在闭音节中[] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck 1-08

u 在开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 1-09 在闭音节中[] b u s c u p j u mp m u ch l u nch 1-10

在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:

J u ne bl u e r u ler s u per

1-11

二、元音字母在非重读音节中的读音

元音字母读音例词编号

a [] Chin a a nother wom a n breakf a st 2-01 [i] or a nge comr a de vill a ge cab

b a ge 2-02

e [] hundr e d stud e nt op e n week e nd 2-03 [i] chick e n pock e t b e gin childr e n 2-04

i []/[i] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal 2-05 [ai] exerc i se satell i te 2-06

o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me 2-07 [u] als o zer o phot o2-08

u

[] aut u mn diffc u lt 2-09 [ju(:)] pop u lar congrat u lation Jan u ary 2-10

动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例2-12

如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e

在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音

元音字母读音例词编号a在[w]音后面[] w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 3-01

a在f n sk ph sp ss st th 前[α:]

a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a st

f a ther

3-02

i在-nd -ld和gh前[ai] f i nd ch i ld l i ght h i gh 3-03 o在-st -ld前[ou] m o st p o stcard o ld c o ld 3-04 o在m n v th前[] c o me m o nkey l o ve m o ther 3-05

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词编号

ar

ar在[w]音后面[α:] c ar f ar m d ar k s har pener 4-01 [:] w ar m qu ar ter tow ar ds 4-02

or

or在[w]音后面[:] f or ty m or ning sh or t 4-03 [:] w or d w or ker w or se 4-04

er ir ur [:] c er tainly b ir d Th ur sday 4-05 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读

闭音节的拼读规则发音。例如: c a rry s o rry h u rry

4-06 -r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:doll ar teach er mart yr

f or get Sat ur day

4-07

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词编号are [ε] c are d are h are5-01 ere [i] h ere m ere5-02 ire [ai] f ire h ire w ire5-03

ore [:] m ore sc ore bef ore5-04 ure [ju] p ure c ure5-05 完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure

在非重读音节中读[]音,例如:pict ure pleas ure

非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音,例如:salary

5-06

重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应

按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。

例如:p ar e nt z er o st or y d ur i ng insp ir i ng

5-07

某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

例如:or a nge v er y Am er i can p ar a graph

5-08

六、元音字组在重读音节中的读音

元音字组读音例词编号

ai/ay [ei] afr ai d r ai n w ai t d ay pl ay6-01

air [ε] air h air ch air p air rep air6-02

al

al在f m前

[] sm al l b al l t al k w al l al l 6-03 [:l] al ways al so s al t al most 6-04 [α:] h al f c al m 6-05

au/aw [:] au tumn d au ghter dr aw6-06

ea [i:] t ea ch ea sy ch ea p pl ea se 6-07 [e] h ea vy br ea d sw ea ter w ea ther 6-08 [ei] br ea k gr ea t 6-09

ear

[i] h ear d ear n ear cl ear y ear6-10 [ε] b ear p ear w ear sw ear6-11 [:] ear th l ear n ear ly 6-12

ee [i:] j ee p w ee k gr ee n thr ee6-13 eer [i] pion eer d eer b eer6-14 ei/ey [ei] ei ght n ei ghbour th ey6-15

eu/ew在j l r s后[ju:] n ew f ew n ew spaper 6-16 [u:] fl ew br ew j ew elry 6-17

ie/[s]音后拼写为ei [i:] p ie ce f ie ld rec ei ve s ei ze 6-18 oa [ou] c oa t J oa n b oa t g oa l 6-19 oar/oor [:] r oar b oar d d oor fl oor6-20 oi/oy [i] n oi se p oi nt b oy t oi let 6-21

oo [u:] br oo m f oo d t oo th sch oo l 6-22 [u] b oo k l oo k c oo k f oo t g oo d 6-23

ou/ow [au] fl ow er h ou se c ou nt d ow n 6-24 [u] kn ow r ow thr ow th ou gh 6-25 [] y ou ng c ou ntry en ou gh 6-26 [u:] gr ou p y ou s ou p 6-27

our

[:] c our se y our f our6-28 [au] our h our our s 6-29 [:] j our ney 6-30

ui

在j l r s后[ju:i] fl ui d s ui cide t ui tion 6-31 [u:] j ui ce fr ui t s ui t 6-32

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群读音例词编号ai/ay ei/ey [i] Sund ay for ei gn monk ey7-01 ow [ou] yell ow sparr ow tomorr ow7-02 元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。

例如:neighb our seri ou s fam ou s bisc ui t coff ee

7-03 -sion -tion [n] impres sion na tion7-04 -sion在元音字母后[n] vi sion deci sion occa sion7-05 -tion在s后[n] que s tion sugge s tion7-06 -sten [sn] li sten7-07

-stle [sl] whi stle7-08

-sure [] plea sure mea sure7-09

-ture [] pic ture cul ture7-10

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音

字组仍按重读音节拼读规则拼读。

例如:

everyd ay[ei]

handb a g[?]

blackb oar d[:]

8-01

有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,

融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发

音。

例如:

sun太阳 + d ay[ei]日子> Sund ay[i] 星期天

holy神圣 + d ay[ei]日子> holid ay[i] 假日

break中断 + f a st[α:]斋戒> breakf a st[] 早餐

cup茶杯 + b oar d木板[:] > cupb oar d[] 碗柜

main主要部分 + l a nd陆地[?] > mainl a nd[] 大陆

九、辅字组的读音

辅字组读音例词编号

b [b] b ike b us b ag 9-01 [/] bom b tom b9-02

c

c在e前或在i/y前[k] c ake pi c ture c oat musi c9-03 [s] fa c e de c ide c inema 9-04

ch [] mu ch ch ick ri ch tea ch er 9-05 [k] s ch ool heada ch e ch emistry 9-06 [] ma ch ine Ch icago 9-07

-ck [k] co ck po ck et bla ck kno ck9-08 d [d] d octor brea d han d d ay 9-09 -dge [] bri dge fri dge9-10 dr- [dr] chil dr en dr iver dr ink 9-11

f [f] f ive f our break f ast 9-12

g

g在e i/y前[] ba g g ardon g o 9-13 [] oran g e lar g e G erman 9-14

gh [f] cou gh enou gh9-15 [/] li gh t dau gh ter hi gh9-16

gu-

[] gu ess lea gu e dialo gu e gu itar 9-17 [w] lan gu age an gu ish 9-18

h [h] h ot h ead h ouse h and 9-19 [/] h our h onest h onor 9-20

j [] j eep j ar j oke j oin J uly 9-21 k [k] k ind bi k e s k ate ma k e wee k9-22 kn- [n] k nife k now k nock 9-23 l [l] l ife mi l k schoo l tal l9-24 m [m] m onkey co m e exa m ple 9-25 -mn [m] autu mn colu mn sole mn9-26

n

n在[k] [g]音前[n] n ot shi n e te n n ote 9-27 [] u n cle tha n k hu n gry 9-28

-ng [] morni ng you ng wro ng9-29 p [p] p a p er p lane p ig shi p p en 9-30 ph [f] ele ph ant ph oto tele ph one 9-31 q [k] Ira q9-32 qu- [kw] qu ality qu ite 9-33 r [r] r ed r ubber r uler 9-34

s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前[s] s it s leep de s k 9-35 [z] mu s ic hu s band 9-36

sh [] sh e fi sh sh irt wa sh9-37

t在通常情况下

在弱读字母ia ie io前

[t] t en le t ter mee t9-38 [] pa t ient na t ion 9-39

tch [] wa tch ca tch ma tch9-40

th在通常情况下

在冠词代词介词连词中在词尾-the -ther中[θ] th in th irty me th od 9-41 [] th e th ese wi th th an 9-42 [] clo th e fa th er wea th er 9-43

tr- [tr] tr ee tr ain coun tr y tr uck 9-44 v [v] v ery v oice lo v e lea v e 9-45

w [w] w eek w in w ake s w eet w ait 9-46 [/] ans w er t w o 9-47

ds[dz] ts[ts] ps-[s]

辅字组后加一横线表示这个字组经常出现在音节开头,而不是单词开头。如:tr-(coun-try) y-(Saw-yer)。音节开头也不一定就是音节的最前面,如:tr-(street)

十、英语语音名词解释

1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以

0-01 构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例

外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。

2.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属

于前面的音节,一个属于后面的音节。

例如:le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er

②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是

0-02 长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短

音,则辅字组属于前面一个音节。

例如:长音 p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-ther

短音 s e v-en st u d-y m o th-er v e r-y m o d-le w ea th-er

3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节

词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音

0-03

时不需要使用重读符号。

4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如:n o bl u e b a-by st u-dent s e-cret.

0-04 ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音

字母e构成的重读音节。例如:n a m e th e s e b i k e h o m e ex-c u s e.

5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾

0-05 的重读音节。例如:b a g e gg f i sh n o t c u p

6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed

含有a- be- de- re- in- ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上

0-06 重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例

如:

a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-tor

7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如:′el-e-phant con-grat-u-′la-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上

重读。例如:scien′tif ic im′pres sion ′na tion

英语单词拼读规则

英语单词拼读规则 前言 《英语单词拼读规则》是编者李徽老师经过二十多年的积累、研究与实践,在教学工作中厚积薄发,整理出的一套英语单词拼读规则。这套规则在网上(https://www.360docs.net/doc/9913985220.html, https://www.360docs.net/doc/9913985220.html,)发布后,受到全国各地大中小学英语教育、教研人员及英语学习者的高度评价。《英语单词拼读规则》在不同学校经过广大英语教师反复的教学实验,并在他们的推动下日臻完美。 《英语单词拼读规则》率先提出字组、字群、-re音节变体、长音短化及相对弱化概念,科学、合理地揭示了英语单词拼写与读音之间的联系,这一概念的引入,既精简了教师的课堂用语,又使学生很容易认清英语单词“音”与“形”之间的对应关系,引导学生根据词形判断单词读音及根据单词读音理解单词拼写的合理性,帮助学生养成科学的识记单词习惯。这不仅在很大程度上提高了记忆英语单词的效率,而且对增强拼写能力和提高听力有不可估量的作用。 这套拼读规则注重单词形音的对应关系,培养读者以字组、音节为单位识记单词的好习惯,通过严谨、科学的训练步骤,使读者获得拼读单词的能力,降低学习强度和难度。尤其适用于有一定汉语拼音知识,能正确朗读26个字母,能准确辨认国际音标的读者。这套《规则》可以使他们解除对单词量过大的畏惧心理,让初学者把记单词变成乐事,增强学习英语的信心,从而取得满意的成绩;也可以使有一定拼读经验的读者巩固完善自己的经验,使自己对拼读规律的认识更牢固、更系统。 这里需要强调的是,“英语单词拼读规则”不是万能的,但不懂得一定的拼读规律是万万不能的,而且规则宜少不宜多,规则太多了就等于没有规则了。这套《规则》总的目标是要训练读者具备拼读能力。这个目标的实现要通过“三只眼”的训练(字组眼、音节眼、重音眼)一步一步地实现的,不能一蹴而就。 《英语单词拼读规则》共有十五章。前六章是基础部分,后九章是拼读规则部分,二者联系紧密不可分割。读者在使用时,一定要首先明白前六章的主要内容和说明,在此基础上才能正确领会拼读规律。在每一章之后,编者都精心设计了跟踪练习,目的在于提高对理论的运用能力。附录部分提供了一些实用的观念和学习方法,源于实践,很值得参考。 了解拼读规则不仅仅是解决成千上万个英语单词的记忆问题,更重要的是,拼读能力的培养关系到学习者时间、精力的投入与产出的效益问题,关系到英语学习的成本问题。长期以来,我们的学生学习单词,记了忘,忘了又记,有谁能统计出中国学生在学习英语过程中付出了多少艰辛?又有谁知道他们的收获是多么的少?中国人学习英语的成本必须降下来!站在国家与民族利益的高度来看,编者在英语学习的贡献上功不可没。 尹维鸿 二〇〇五年六月二十九日

英语单词发音规律总汇

WORD 格式整理版 英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b

(1)一般读/b/,如:bike,bus, bag, boot (2)但在climb,comb,tomb,debt,doubt 中位于m 后或t 前,这时b 不发音。 (3)如果不在同一个音节里,不受影响。如:December, November。 【练习】试读下列单词:big, bed, break, bomb, tomb, lamb 从A、B、C、D 四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) webA. doubt B. bomb C. tomb D. lab A. blood B. break C. lamb D. December(2) debt c2、字母

cap, cold, cut, picture, a, o, u)和辅音字母之前读/k/。例如:(1)在胖元音(centre, city, cycle /s/。例如:之前读(2)在瘦元音(e, i/y) special, social。(3)在ia 之前读/∫/。例如: 【练习】试读下列单词:cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent 从A、B、C、D 四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) century A. escape B. curious C. electronic D. fancy (2) clapA. Atlantic B. recent C. circle D. acid

英语单词发音规则

英语单词的读音规则一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。 二、单词重音:本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。 1、重读音节:英语的双音节或多音节的词中,有一个读得特别响亮的音节,叫重读音节。重读音节按重读音节的读音规则读音。如:Chi'na 中国,dri'ver 司机。 2、次重读音节:按重读音节的读音规则读音 , 但不重读的音节。un`derstand' 懂得,her`self' 她自己。 3、非重读音节:按非读音节的读音规则读音,不重读的音节。如:let'ter 信,hap'py 快乐。重读音节的规律如下:1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。如:sis'ter 姐妹,win'dy 有风的。2、由单音节加前缀构成的双音节词,重音在第二音节。about' 关于,report' 报告。3、多音节词重音在倒数第三个音节,三音节词就是第一个音节。dif'ficult 困难的,li'brory 图书馆。4、双音节或多音节词加了前缀或后缀后,按原来词根的重读音节读音。如:def'inite 肯定的→ indef'inite 不肯定的。care'ful` 小心→ cae'ful`ly 小心地。 5、词尾是-ic,-tion,-sion 的词,在-ic,-tion,-sion 前的一个音节重读。dem`ocrat'ic 民主的,trans`la'tion 翻译,impres'sion 印象。 6、一般多音节词汇只有一个重读音节,其余均为次重读音节或非重读音节。有些复合词、英语的译名有两个重音。如:fif'teen' 十五,Ber'lin' 柏林。三、主音和次音:本方法根据字母的读音是否常用,把字母读音分成主音和次音。主音就是字母的主要读音,常用。次音就是字母的次要读音,读音规则的例外情况,不常用。在一般情况下,字母发主音,在少数情况下,由于受相邻字母等因素的影响,字母发次音。在主音字母下加一横线表示次音。如:move 搬动,wash 洗。 四、元音字母在重读音节中的读音:在重读音节中,根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音,划分以下 5 种音节类型:1、开音节:有两种开音节,一种叫绝对开音节,即在元音字母后没有辅音字母,如:we 我们,no 不。另一种叫相对开音节,即在元音字母后有一个辅音字母 (r 除外),还有一个不发音的字母 e,如:name 名字,like 象。或一个元音字母后有一个不发音的 e。如:die 死,keep 保持。注意:在元音字母后有两个辅音再加一个 e 时,这个 e 自成音节发音。如:conve'nient 方便的,conve'nience 方便。2、闭音节:元音字母后有辅音字母 (r 除外) 时,这个元音字母构成的音节叫闭音节。也分两种情况,一种叫绝对闭音节,音节元音后有辅音字母,如:map 地图,bag 书包。另一种叫相对闭音节,音节的元音后没有辅音字母,而是向后面的音节借用辅音字母,借来的字母在拼读时自然回归后面的音节。如:pit'y 同情,bod'y 身体。3、-r 音节:元音字母与辅音字母 -r 结合构成的音节。如:car 汽车,park 公园。4、-re 音节:元音字母与 -re 结合构成的音节。如:care 照料,here 这里。5、元音字母组合音节:由元音字母和元音字母组合,或元音字母与 -y,-w,-l,-g,-gh,n 等组合构成的音节。如:wait 等候,say 说。 五、元音字母在非重读音节中的读音:元音字母在非重读音节中的读音变化较少,元音字母

英语发音规则表_详细

辅字组的读音 辅字组读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] F r ank r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds

《英语单词拼读规则表》 - 最新标准版

《英语单词拼读规则表》 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06 o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 1-07 在闭音节中 [ ] clock not box shop sock 1-08 u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 1-09 在闭音节中 [ ] bus cup jump much lunch 1-10 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 编 号 a [ China another woman breakfast 2-01

] [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [ ] hundred student open weekend 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i [ ]/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [ ] second tonight somebody welcome 2-07 [ u] also zero photo 2-08 u [ ] autumn diffcult 2-09 [ju:] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 2-12 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词编

英语单词发音规则大全

英语单词发音规则- - 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中[?] bag dad hat map black back e 在开音节中[i:] he these me Chinese 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中fish big drink sit milk swim o 在开音节中[ou] those close go hoe home no 在闭音节中[C] clock not box shop sock u 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中[Λ] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a在[w]音后面[C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前[ai] find child light high o在-st -ld前[ou] most postcard old cold o在m n v th前[Λ] come monkey love mother 三:元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]/ holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组读音例词 arar在[w]音后面[α:] car farm dark sharpener [C:] warm quarter towards oror在[w]音后面[C:] forty morning short [E:] word worker worse er ir ur [E:] certainly bird Thursday 辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

英语单词发音规则讲解

英 语 单 词 发 音 规 则 表 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 在开音节中 [ei] n ame pl ane Jane b aby c ake 1-01 a e i o u 在开音节中,元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读 [u:] 音,例如: June bl ue ruler super 1-11 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 [ ] Chin a another wom an breakf ast 2-01 a [i] or ange comr ade vill age cabb age 2-02 [ ] hundr ed stud ent op en week end 2-03 e [i] chick en pock et b egin childr en 2-04 [ ]/[i] hol iday beaut iful fam ily an imal 2-05 i [ai] exerc ise satellite 2-06 o [ ] aut umn diffc u lt 2-09 u [ju(:)] pop ular congrat ulation Jan uary 2-10 动词中的 a 如果处在开音节位置, a 读[ei] 音,例如: oper ate 2-11 u 处在开音节位置, 又在辅音字母 j l r s 后面时, 读[u(:)] 音,例如:July infl uence Febr uary issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 [ ]音,也可以读作 [i] 音。 三、元音字母在重读音节中的特殊读音 2-12 元音字母 读 音 例 词 编 号 a 在[w] 音后面 [ ] w ant wh at w atch w ash qu ality 3-01 a 在 f n sk ph sp ss st th 前 [α :] after pl ant gr aph ask grasp gl ass fast f ather 3-02 i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] f ind ch ild l ight h igh 3-03 o 在-st -ld 前 [ou] m o st postcard o ld co ld 3-04 在闭音节中 [?] bag d ad h at m ap bl ack b a ck 1-02 在开音节中 [i:] he th ese me Chin e se 1-03 在闭音节中 [e] bed l et p en d esk yes egg 1-04 在开音节中 [ai] bike fl y dr ive t ime n ice kite 1-05 在闭音节中 [i] f ish big dr ink sit m ilk sw i m 1-06 在开音节中 [ou] th o se clo se go hoe h ome n o 1-07 在闭音节中 [ ] clo ck n ot b o x sho p so ck 1-08 在开音节中 [ju:] student exc use duty T u esday 1-09 在闭音节中 [ ] bu s cup j ump m uch l unch 1-10 [ ] second t o night someb o dy welc o me 2-07 [ u] also zero phot o 2-08

完整word版英文单词读音规则

在开音节中esday u dent exc1-09 u se d u ty T u[ju:] stu 在闭音节中nch u mp m u ch l u[] b u s c u1-10 p j在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,1-11 例如:J u ne bl u e r u ler s u per 二、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 2-01 st n breakf a Chin a a nother wom[] a a 2-02 a ge or a nge comr a[i] de vill a ge cabb2-03 nt op e d stud e[] e n week e nd hundr e 2-04 n t b e gin childr e chick e n pock e[i] 2-05 ly an i mal day beauthol ii[]/[i] ful fam i i 2-06 te exerc i se satell[ai] i2-07 sec o nd t oo] [me night someb o dy welc o 2-08 o u] [ o als o zer phot2-09 ] [lt aut u mn diffc u u 2-10 ary [ju:] u lation Jan u pop u lar congrat动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:oper a te 2-11 u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary 2-12 iss u e 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

英语单词拼读规则表

英语语音知识 1. 元音: 单元音(12):/ i: / i / e / [?] / a: / / : / u / u: / / / : / 双元音(8):/ ei / ai / i / i/ u/ε/ u / au / 2. 辅音:(24) 按声带震动与否为: 清音:/ p / t / k / f / s / / h / θ / t/ tr / ts / 浊音:/ b / d / g / v / z / m / n / / / /dr / dz / r / w / j / l / 3. 音节: 一个元音,或一个元音和一个或几个辅音音素结合称为音节。[m, n, l, N]和辅音音素结合,也可以构成一个音节。 有几个元音就有几个音节。 开音节: 绝对开音节:辅音字母+ 元音字母 相对开音节:元音字母+ 辅音字母(除r)+ e (不发音) 在重读开音节中,元音字母都读作字母的发音。 闭音节: 元音字母+ 辅音字母(除r) 在重读闭音节中,元音字母a读作/A /, e 读作/ e /,I (y)读作/ I /,o读作/ R /,u读作/ u / 或/ Q /. (重读闭音节三要素:1. 必须是重读音节;2. 最后只有一个辅音字母;3. 元音字母发短元音。) · 音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅音时,一个辅音属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:le t-t er me m-b er chi l-dr en dau gh-t er ②在两个音节的相邻处只有一个辅音时,如果前面音节里的元音是长音则辅音属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。 例如:长音p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f ar-ther 短音s e v-en st u d-y m o th-er v e r-y m o d-le w ea th-er 字母组合不能分开,必须划在一个音节内,如:ch, th, sh, ph, tr, dr 4.单词重音: 在多音节或双音节词中,有一个读得特别响亮的音节,叫做重读音节。除了一些复合词外,一般说来,每个单词只有一个重读音节,重读音节用重音符号"’"来表示。单音节词不标重音符号,但必须重读。 双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:

英语单词发音规则讲解

英语单词发音规则表 一、元音字母在重读音节中的读音 [] [] 二、元音字母在非重读音节中的读音 [] [] [i] []/[i] [ai] [] [u] [] 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。

三、元音字母在重读音节中的特殊读音 [] [] 四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 [:] [:] [:] [:] 音节在非重读音节中通常读[] 五、-re音节元音字组在重读音节中的读音 ε] [i] [ai] [:] [ju] [] 非重读音节中音节的变体通常发[r] 再加非重读元字组时,

六、元音字组在重读音节中的读音 ε] [] [:l] [:] [i] ε] [:] [i:] [i] [ei] [:] [i] [u:] [u] [] [:] [au] [:] [ju:i]

七、非重读音节中元音字组和字群的读音 [] ou s bisc [n] [n] [n] [sn] [] [] 八、元字组在复合词非重读音节中的读音 d[:] 有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一 st[] [:] d[] nd[]

九、辅字组的读音 [] [] [k] [] [] [] [] [w] [] [] []

[] [] [] [] [] [tr] ds[dz] ts[ts] ps-[s] 辅字组后加一横线表示这个字组经常出现在音节开头,而不是单词开头。如:tr-(coun-try) y-(Saw-yer)。音节开头也不一定就是音节的最前面,如:tr-(street)

英文单词音变规律(超详细)

英语音变规律总结 一、元音音变解码 1.单个元音字母(a,e,i,o,u)可以互换 例词:lip--- lap舔 lip这个单词可能女孩子们更熟悉,在化妆品上常看到,是“嘴唇”的意思,但lap是什么意思呢?我想大家已经猜到了,一定和嘴有关,原来他是“舔”的意思。 有的朋友可能会问,那为什么不是舌头的意思呢?大家要注意,我们是记单词,而不是创造单词,它产生时赋予了什么意思,我们就记什么意思。 2.元音字母和元音字母组合的互换 例词:free---friend free是“自由”的意思,元音字母组合ee变成i,在加上一个名词后缀,就变成了friend,表示“朋友”。那么free和friend有什么关系呢?free和fri都表示“自由”的意思,friend表示的意思是可以自由沟通交流的人,这不就是朋友吗? 3.元音字母组合和元音字母组合的互换 例词:week --- weak week是“星期”的意思,元音字母组合ea换成ea就变成了表示“虚弱的”weak。为什这两个单词会有关系呢?原来它们都表示“弯转”的意思,第一个week表示过完一周从头开始,而第二个weak表示“易弯”,所以是“虚弱的”意思。 4.元辅字母组合的互换 例词:flower---flour 这两个单词也是同音词,元辅字母组合ower和our发生了互换。那么表示“面粉”的flour 和表示“鲜花”的flower是什么关系呢?花表示最美的,也就是最好的。而面粉是粮食经过加工后剩下的精华,同样也是最好的,所以这两个词是近亲关系。 元音音变中,以单个元音字母之间以及单个元音字母和元音字母组合之间的音变最为常见。 二、辅音音变解码 记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类 每次我去另一个教学区上课的时候,在公共汽车上总能看到一家医院的广告,广告词是“细心ke护女性健康” ,这里的“he护”就被错读为“ke护”。这说明我们汉语当中不只是有元音音变,同样也存在辅音音变。只是我们不叫做辅音,而是叫做声母。 1.b-p-f(v,w,ph)音变 f,v,w发音十分相近,ph组合的发音也和f相同。汉语中的b,p,f发音不一样很相似吗?原则上它们任意两个之间可以互变,但以下组合最为常见: b、p、f: 【单词理解】:bear-生产,生育。 parent-父母。——生育子女的人。ent-这里是名词后缀:student-学生 fertile-adj肥沃的,富饶的,能繁殖的。——能繁殖的就是能生育的。 【字母变化】bear-par-fer-词根:生产、生育。 p-f互换 例词:pen---fine pen这个单词大家都认识,它表示“钢笔”的意思。那么,pen为什么是钢笔呢?我们都知道最早的钢笔其实就是由一根羽毛制成的,所以pen本来是表示“羽毛”的意思。那么羽毛是什么形状的呢?当然是尖的了。因此,pen就引申为“尖”。

最新英语单词拼读规则表(打印版)

《英语单词拼读规则表》 字组概念的引入 字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。 字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。 字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick 一词,字组数是三个ch-i-ck ,字母数是五个c-h-i-c-k ,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。 字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick 一词,如果把chick 拆分开来看c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch 、i 、ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck 分别对应[t ]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。 英语字组表 关于《英语单词拼读规则表》的几点说明 字 组 元字组 元音字母 元音字组 辅字组 辅音字母 辅音字组

字母是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母构成的,但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组对应一个音素。因此,以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分 [ [

英语单词拼读规则表精修订

英语单词拼读规则表 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

简单到家的快步英语音节划分口诀 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分 成Eng-lish两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节 尾: 音节头 + 音节中 + 音节尾 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字 母。 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字 母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头

和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是 元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字 就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没 有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英 语的音节分为以下四种音节: 1)头中尾音节:(头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音 节呢快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划 分口诀: 先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。

英语单词发音规则讲解

---- 英语单词发音规则表一、元音字母在重读音节中的读音 读音例词编元音字母号

在开音节中1-01[ei]name pl ane Jane baby cake a 在闭音节中1-02[ ? ]bag dad hat m ap bl ack back 在开音节中1-03[i:]he these me Chin ese e 在闭音节中1-04[e]bed l et p en d esk yes egg 在开音节中1-05[ai]bike fl y dr ive t ime n ice kite i 在闭音节中1-06[i]fish big dr ink sit m ilk sw im 在开音节中1-07[ou]th ose clo se go hoe h ome n o o 在闭音节中1-08clo ck not b o x shop sock[ ] 在开音节中1-09student exc use duty T uesday[ju:] u 在闭音节中1-10[ ]bus cup j ump m uch lunch u 在辅音字母j l r s 后面时读[u:] 音,例如:June bl ue ruler 在开音节中,元音字母 1-11super 二、元音字母在非重读音节中的读音 读音例词编元音字母号 ]Chin a another wom an breakf ast[2-01a2-02[i]or ange

comr ade vill age cabbage 2-03[]hundr ed stud ent op en week end e[i]chicken pock et b egin childr en2-04 ]/[i][2-05hol iday beaut iful fam ily an imal i[ai]2-06exerc ise satellite seco nd t onight someb o dy welc o me2-07[]o also zero phot o[2-08u] aut umn diffc ult]2-09[u[ju(:)]2-10pop ular congrat ulation Jan uary 动词中的 a 如果处在开音节位置,a 读[ei] 音,例如:oper ate2-11 u 处在开音节位置,又在辅音字母j l r s 后面时,读[u(:)] 音,例如:July infl uence2-12Febr uary issue a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i] 音。在非重读音节中,许多单词中的元音字母 -- ---- 三、元音字母在重读音节中的特殊读音

英语单词发音规律总汇

英语单词发音规律总汇 一、辅音字母的发音规律 1、字母b (1)一般读/b/,如:bike,bus, bag, boot (2)但在climb,comb,tomb,debt,doubt中位于m后或t前,这时b不发音。(3)如果不在同一个音节里,不受影响。如:December, November。 【练习】试读下列单词:big, bed, break, bomb, tomb, lamb 从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) web A. doubt B. bomb C. tomb D. lab (2) debt A. blood B. break C. lamb D. December 2、字母c (1)在胖元音(a, o, u)和辅音字母之前读/k/。例如:cap, cold, cut, picture, (2)在瘦元音(e, i/y)之前读/s/。例如:centre, city, cycle (3)在ia之前读/∫/。例如:special, social。 【练习】试读下列单词:cat, clinic, clothes, cute, circle, cemetery, cent 从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。 (1) century A. escape B. curious C. electronic D. fancy (2) clap A. Atlantic B. recent C. circle D. acid 3、字母d或-ed (1)在清辅音之后读/t/。例如:work-worked (2)在浊辅音和元音之后读/d/。例如:move-moved,offer-offered (3)在t和d之后读/id/。例如:want-wanted,guide-guided

英语单词发音规则简介分析

一般过去式的构成 a.规则动词过去式的变化可速记为"直"、"去"、"双"、"改"四字诀。 ①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如:wanted,played。 ②以不发音的字母e结尾的动词,去掉e再加-ed。如:hoped,lived。 ③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。如:stopped。 ④以辅音字母+y结尾的动词变y为i,再加-ed。如:studied,worried。 规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住:清后[t],元浊[d],[t] [d]之后读[Id]。 ①清辅音[p] [k] [f] [F] [tF]等后,ed要读[t]。如:worked,finished。 ②元音或浊辅音[g] [v] [z] [m]等后,ed要读[d]。如:lived,called。 ③[t]或[d]后,ed读[Id]。如:started,needed。 五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 动词的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素: 1. 必须是重读音节; 2. 最后只有一个辅音字母; 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled. 英语动词有四种基本形式:动词原形,过去式,过去分词和现在分词。这四种动词形式和助动词一起构成动词的时态,语态和语气。 动词的原形。就是词典中所给的形式。例如:be, have, buy, sit. 动词过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种形式。规则动词的过去式和过去分词,由在原形动词的后面加词尾-ed 构成。 work - worked - worked 不规则动词的过去式和过去分词的形式是不规则的,须要一一记忆。 go - went - gone do - did - done 动词的现在分词由动词原形加-ing 构成。构成方法如下: 1)一般情况在动词原形后加-ing 。 go---going stand---standing 2)以不发音的 e 结尾的动词,去掉 e ,再加-ing. 动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing。 arrive- arriving get- getting 3)少数几个以-ie 结尾的动词,须将ie 变成y ,再加ing.例如:die--dying lie--lying。 开音节和闭音节规则:)~ 1. 开音节: 元音字母在开音节中读其字母名称音,u在字母j, l, r后面发/u:/。

英语单词发音规律

英语单词发音规律 英语语音名词解释 1.音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。0-01 2.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。 例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短元音,则辅字组属于前面一个音节。 例如:长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。0-03 4.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 0-04 5.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 0-05 6.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如: a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-tor 0-06 7.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如:′el-e-phant con-grat-u-′la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien′tific im′pression ′nation 一、元音字母在重读音节中的读音 元音字母读音例词编号 a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake 1-01 在闭音节中[?] bag dad hat map black back 1-02 e 在开音节中[i:] he these me Chinese 1-03 在闭音节中[e] bed let pen desk yes egg 1-04 i 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite 1-05 在闭音节中[i] fish big drink sit milk swim 1-06

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