海南省海口市2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题
1 甲 乙 海南省海口市2014-2015学年八年级生物上学期期末考试试题 时间：60分钟 满分：100分 得分：
一、选择题：请将正确选项填入下列空表中。（每空2分，共40分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 1．绦虫和蛔虫均为寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于 A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 2．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪个是细菌的菌落 A．菌落大、呈青绿色 B．菌落大、呈黄褐色 C．菌落小、表面光滑粘稠 D．菌落大，呈绒毛状 3．香菇和青霉的共同特征不包括．．． A．菌体是由菌丝构成的 B．营养方式为异养 C．都是原核生物 D．生殖方式为孢子生殖 4．下列关于芽孢的叙述，错误．．的是 A．芽孢是细菌用来繁殖的结构 B．芽孢是细菌的休眠体 C．芽孢可以度过不良环境时期 D．芽孢可以萌发出一个细菌 5．在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在培养细菌的一般方法中叫 A．配制培养基 B．接种 C．高温灭菌 D．恒温培养 6．在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验 的实验变量是 A．烧瓶容量的大小 B．细菌的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 7. 下列各项中，不属于．．．细菌真菌作用的是 A. 帮助植物传粉受精 B. 使动植物和人患病 C. 引起食物腐败 D. 产生抗生素 8．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确．．．的是 A．优先享有食物和配偶 B．优先选择筑巢场地 C．首领狒狒一般是雌性 D．负责指挥整个社群的行动 9．腌肉长时间不易腐烂，重要原因是 A. 气温低，不利于细菌的生长和繁殖 B. 空气中没有漂浮着细菌 C. 盐分多，不利于细菌的生长和繁殖 D. 盐分少，不利于细菌的生长和繁殖 2
10．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物 11．下列关系中，与蝙蝠亲缘关系最近的是 A．鲸 B．蚊子 C．燕子 D．蝴蝶 12．假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌繁殖速度按每30分繁殖一代，在没有洗手的情况下，2个小时后可以产生的细菌数目是 A. 400个 B. 800个 C. 1600个 D. 3200个 13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是 A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界 14．下列有关保护生物多样性的观点，合理的是 A．物种灭绝后还可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性 15．被称为“裸子植物故乡”的国家是 A．巴西 B．日本 C．中国 D．哥伦比亚 16．下列各项中，不是．．造成生物多样性面临威胁的原因是。 A．环境污染 B．动物争斗行为 C．滥砍乱伐 D．滥捕乱杀 17. “得了灰指甲，一个传染俩”。灰指甲学名甲癣，下列是引起甲癣的生物是 A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 单细胞生物 18. 噬菌体是一种 A．病毒 B．真菌 C．细菌 D．植物 19. 培养细菌或真菌的一般方法为 A．配置培养基→接种→培养 B．配置培养基→高温灭菌→接种→培养 C．配置培养基→高温灭菌→接种 D．配置培养基→高温灭菌→接种→高温灭菌→培养 20. 下列关于病毒与人类的关系描述，正确的是 ①给人类带来多种流行病 ②可制成疫苗，用于防治传染病 ③用于基因工程 ④有蛋白质外壳和内部遗传物质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 二、非选择题（共60分，除说明外，每空2分） 21．根据题意完成下列各题（共10分） （1）对下列植物进行分类连线（每线1分，共6分） A. 苔藓 a. 藻类植物 B. 银杏树 b. 苔藓植物 C. 海带 c. 蕨类植物 D. 满江红 d. 裸子植物 E. 白菜 e. 单叶子植物 F. 韭菜 f. 双叶子植物． （2）如图为几种常见昆虫，请根据以下检索表，在下列横线处写出图中各动物的名称。 （每空1分，共4分） 3
1 2
3 4 5
6
a b
c d
e
1 2 3
4 5 6 7 8
检索表： A B C D A． B． C． D． 。 22．如图是五种生物结构示意图，请据图回答问题：（共16分）
A B C D E （1）B细胞所含有的能量转换器是 。B细胞与D细胞在结构上最主要的区别是B细胞 。 （2）图中[ ] 是无细胞结构的生物，该生物必须 在活细胞内才能生活。 （3）C的繁殖方式是 。D有两种繁殖方式，遇到严寒、高温等条件不适宜时进行孢子生殖，另一种繁殖方式是 。 （4）E图中的a是从c中散落开来的 。 （5）酿酒工艺中用到的微生物是[ ] 。 23．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答（共10分）
（1）动物的运动有许多不同形式．如；①鱼类可依靠尾部的摆动和[ ] 的协调作用游泳；②人类主要依靠 、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 ，鸟类的龙骨突，
1．体密被鳞片„„„„„„„„„„ 2 1．体表无鳞片„„„„„„„„„„ 3 2．腹部细长、触角棒状„„„„„„ 菜粉蝶 2．腹部肥大、触角羽毛状„„„„„ 棉铃虫 3．前翅发达，后翅退化成平衡棒„„„„„ 果蝇 3．前翅狭长革质，后翅宽大膜质„„„„„ 蝗虫 4 鸟类 鱼类 ②
① ③
人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[ 8 ] 。 （3）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其 、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代的机会。 24．在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题。（共10分）
装置 物质 温度 现象 ① 水+白砂糖+酵母菌 22～30℃ 有气泡产生，气球胀大了 ② 水+白砂糖 22～30℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 ③ 水+酵母菌 22～30℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 ④ 水+白砂糖+酵母菌 0℃ 没有气泡产生，气球是瘪的 ⑤ 水+白砂糖+酵母菌 100℃ 没有气泡产生，气球是瘪的
（1）试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生 气体。 （2）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择 两支试管为一组。 （3）如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要 ，则实验变量是 。 （4）鉴定产生的气体是二氧化碳，可以将气体通入澄清的石灰水，出现的现象是澄清的石灰水变 。 25．分析资料，回答问题：（共14分） 资料一：海南岛陆地面积只有3.4万平方公里，不到全国陆地总面积的0.5%，但已知的野生植物有4600多种，其中500余种是海南岛特有的；陆生野生动物中，两栖类有43余种，占全国总数的19%；爬行类116余种，占全国总数的33%；鸟类420余种，占全国总数的30.7%；哺乳类112余种，占全国总数的18.6%，其他种类的动植物资源也非常丰富． 资料二：海南岛拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危的动植物，被列入国家一、二类重点保护的野生动物有105种。终生生活在树上的海南长臂猿、灵巧美丽的海南坡鹿等，都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵，唯海南独有，现已进行国家级资源保护。 （1）资料一中体现了生物多样性中 的多样性。 （2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是 。 （3）分析如图“海南部分生物的进化树”，①所代表的生物类群 是 。 （4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在 母体内发育，通过 从母体获得营养，并由此排 出废物，成熟后从母体产出。 （5）生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与 此相适应，其体表有防止水分散失的结构 。 （6）分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护海南的生物多样性，最为有效的措施是 。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的 。
2014—2015学年度第一学期
八年级生物上学期第一次月考试卷(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级全册生物试题
2014-2015学年八年级生物上学期第一次月考试卷一、选择题（每小题1分，共30分）1．用显微镜观察血涂片，在同一个视野中看到数量最多的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．细菌2．血红蛋白与氧结合能力的大小取决于（）A．氧的浓度 B．血红蛋白的含量C．二氧化碳的浓度D．红细胞的数目3．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是（）A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室4．肺循环的起点和体循环的终点分别是（）A．右心室右心房B．左心室左心房C．右心室左心房D．左心室右心房5．某人患肺炎进行药物治疗，如果在手背上进行静脉点滴青霉素，药物到达肺部所经历的途径是（）A．上腔静脉→左心房→左心室→肺静脉→肺B．上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺C．下腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺D．下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺6．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是（）A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室7．下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题．请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对？（）A．动脉血是指在动脉血管中流动的血液B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的C．一般说的血压是指体循环的动脉血压D．体循环可为人体器官送去养料，肺循环则不能8．经常参加体育锻炼的人，其心脏的（）A．心率较快，每搏输出量大B．心率较快，每搏输出量小C．心率较慢，每搏输出量大D．心率较慢，每搏输出量小9．血液通过肺循环，其变化是（）A．由静脉血变为动脉血B．由动脉血变为静脉血C．营养物质减少了，废物减少了D．营养物质增多了，废物减少了10．如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．葡萄糖D．尿素11．献血是每个年满18周岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务，一个健康成年人一次献血（）毫升是不会影响健康的．A．200～300毫升B．500毫升C．800毫升D．1000毫升12．某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住．他可能是血液中什么成分缺少？（）A．血浆 B．红细胞C．白细胞D．血小板13．将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A，B试管中加入抗凝剂，C，D 试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（）A．B．C． D．14．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞 B．血浆和白细胞 C．血浆和红细胞 D．鲜血和白细胞15．日常生活中应关爱老年人．X大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19/14千帕（健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）．据此数据分析，X大娘可能患有（）A．高血压B．低血压C．贫血 D．坏血病16．如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位可能是（）A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．输尿管17．流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧气增加，尿素减少B．二氧化碳减少，尿素增加C．二氧化碳增加，尿素减少D．氧气减少，尿素增加18．下列对排尿意义的叙述错误的是（）A．排出废物 B．维持体温恒定C．调节水和无机盐含量D．维持细胞正常生理功能19．下列人体的生理活动中，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物排出 D．皮脂腺的分泌20．肾单位是由（）组成的．A．肾小球和肾小囊B．肾小球和肾小管C．肾小球、肾小囊和肾小管D．皮质和髓质21．在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是（）A．葡萄糖、无机盐和水B．水、尿素和无机盐C．水、无机盐和葡萄糖D．水、尿素和蛋白质22．肾小球、肾小囊内流动的液体分别是（）A．动脉血、原尿 B．动脉血、尿液 C．静脉血、尿液 D．静脉血、尿液23．尿的形成是在（）A．肾小体B．肾小管C．肾单位D．肾盂24．尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，原因是（）A．肾小球的过滤 B．肾小管的重吸收C．肾盂贮存尿液 D．膀胱贮存尿液25．血液进入肾脏后流经的途径是（）A．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉B．肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网C．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网D．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉26．肾小管与其周围毛细血管之间的水分交换是通过渗透作用实现的．如果流经肾小管的原尿中的葡萄糖浓度明显增高，并且不能被肾小管完全重吸收，那么，最终排出的尿量会（）A．增多 B．减少 C．不变 D．不确定27．肾小球是由数十条毛细血管弯曲盘绕而成的血管球，其中（）A．入球血管是小动脉，出球血管是小静脉B．入球血管是小静脉，出球血管是小动脉C．入球血管与出球血管都是小动脉D．入球血管与出球血管都是小静脉28．肾小球内流动的液体是（）A．静脉血B．原尿 C．尿液 D．动脉血29．研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P，Q各是什么物质（）A．P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是葡萄糖，Q是尿素C．P是尿素，Q是蛋白质D．P是尿素，Q是葡萄糖30．健康人每天约形成原尿150升，而每天排尿量大约为左右，原因是（）A．肾小球的滤过作用 B．肾小管的重吸收作用C．肾小管的滤过作用 D．肾小球的重吸收作用二、填空题（每空1分，共20分）31．根据如图回答下列问题：（1）在心脏A与C，B与D之间，有防止血液倒流的；（2）在1，2，3，4中，流动脉血的血管是；（3）心壁最厚的是[]；（4）给病人打青霉素，青霉素随着血液先到达心脏的（填代码），（5）经过5与8的交换，即组织细胞内的气体交换后，血液从血变成血．经过6与7的交换，即内的气体交换，血液从血变成血．32．如图是尿的形成示意图，请据图回答：（1）图中结构G、H和图中的C构成一个肾单位．（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A作用和C作用，通过A过程形成的液体B为，通过C过程形成的液体D为．（3）与图中的G相连的小血管E为，F为．（4）液体在A过程中，除了血液中的和大分子的以外，血浆中的一部分水分、、和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里．2014-2015学年八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共30分）1．用显微镜观察血涂片，在同一个视野中看到数量最多的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．细菌考点：观察血涂片．分析：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆主要成分是水，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板．在显微镜下，我们看见最多的红细胞，红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状；看到最少的血细胞是白细胞，白细胞呈圆球状，有细胞核；看不到的血细胞是血小板，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察的到．故选：B点评：使用显微镜观察人的血涂片的实验，只要多观察、多思考，就能解决此类题目．2．血红蛋白与氧结合能力的大小取决于（）A．氧的浓度 B．血红蛋白的含量C．二氧化碳的浓度D．红细胞的数目考点：血液的成分和主要功能．分析：本题考查的是血液的成分中血红蛋白的特点．血液包括血浆和血细胞．解答：解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，它在氧的浓度比较高的地方容易与氧结合，在氧的浓度比较低的地方容易与氧分离．所以血红蛋白与氧结合还是分离取决于血液中的氧的浓度．故选：A点评：关于血液中血红蛋白的特点，多以选择题的形式出现，难度一般．3．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是（）A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室考点：心脏的结构．分析：本题考查的是心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜，有动脉瓣和房室瓣．解答：解：心脏有四个腔：左心房、左心室、右心室、右心房．其中左心房与肺静脉相连，左心室与主动脉相连，右心房与上、下腔静脉，右心室与肺动脉相连．在心房与心室之间有房室瓣，可防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室，即心房→心室；心室与动脉之间有动脉瓣，可防止血液倒流，使血液只能从心室流向动脉，即心室→动脉；所以，血液在心脏和血管之间的流向为：静脉→心房→心室→动脉．故选：A点评：关于瓣膜的知识可结合着心脏的结构图掌握．4．肺循环的起点和体循环的终点分别是（）A．右心室右心房B．左心室左心房C．右心室左心房D．左心室右心房考点：探究环境污染对生物的影响；血液循环的途径．分析：本题考查血液循环的有关知识．（1）肺循环：右心室﹣﹣肺动脉﹣﹣肺中的毛细管网﹣﹣肺静脉﹣﹣左心房（2）体循环：左心室﹣﹣主动脉﹣﹣身体各处的毛细管网﹣﹣﹣上下腔静脉﹣﹣右心房，解答：解：血液循环包括体循环和肺循环，循环路线如图所示：可知，体循环：左心室﹣﹣主动脉﹣﹣身体各处的毛细管网﹣﹣﹣上下腔静脉﹣﹣右心房，肺循环：右心室﹣﹣肺动脉﹣﹣肺中的毛细管网﹣﹣肺静脉﹣﹣左心房；由上可知肺循环的起点是右心室，体循环的终点是右心房，A选项符合题意．故选：A．点评：解答此题要了解心脏的结构及体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．5．（1分）（2011•某某）某人患肺炎进行药物治疗，如果在手背上进行静脉点滴青霉素，药物到达肺部所经历的途径是（）A．上腔静脉→左心房→左心室→肺静脉→肺B．上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺C．下腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺D．下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺考点：血液循环的途径．分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．解答：解：血液循环的途径如图所示：因此在手背上进行静脉点滴青霉素，药物到达肺部所经历的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺．故选：B点评：此题考查了血液循环的途径：包括体循环和肺循环两部分；记住血液的循环路线是做好该题的关键．6．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是（）A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室考点：血液循环的途径．分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．解答：解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．所以，体循环和肺循环的规律为：心室→动脉→毛细血管（身体各器官）→静脉→心房．故选：A．点评：关于体循环和肺循环的路线，可结合着血液循环的图示掌握．熟记血液循环的途径是做好类似题的关键．7．下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题．请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对？（）A．动脉血是指在动脉血管中流动的血液B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的C．一般说的血压是指体循环的动脉血压D．体循环可为人体器官送去养料，肺循环则不能考点：血液循环的途径．分析：回答此题的关键是要明确人体心脏的结构、血压以及血液循环的途径的知识点．解答：解：A、区分动脉血和静脉血的依据是含氧量的多少．动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血；静脉血是指含氧少，颜色暗红的血．肺动脉流的是静脉血．故A不正确；B、心脏的四腔中，左心房和左心室相通，右心房和右心室相通；但左右心房和左右心室都不相通，中间分别有房间隔和室间隔．故B不正确；C、血压是血液在血管中流动时对血管壁的侧压力，一般说的血压是指体循环的动脉血压．故C正确；D、体循环可以为人体的组织细胞送去氧气和养料，肺循环也能为肺提供一部分养料．故D 不正确．故选：C点评：血液循环的有关知识点是考查的重点，复习时要注意．8．（1分）（2014春•某某期末）经常参加体育锻炼的人，其心脏的（）A．心率较快，每搏输出量大B．心率较快，每搏输出量小C．心率较慢，每搏输出量大D．心率较慢，每搏输出量小考点：脉搏．分析：此题考查体育锻炼对人体心脏的影响，经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢．解答：解：经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢．体育锻炼能促进血液循环，加强对心肌的血液供应，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞逐渐变粗，体积增大，收缩力增强．而不是肌细胞数量增加．故选：C点评：要经常参加适宜的体育运动，增强体质，促使心脏强健，以增强心脏工作的潜力．9．血液通过肺循环，其变化是（）A．由静脉血变为动脉血B．由动脉血变为静脉血C．营养物质减少了，废物减少了D．营养物质增多了，废物减少了考点：血液循环的途径；肺泡内的气体交换．分析：血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．解答：解：肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血．因此肺循环结束后血液的变化是由静脉血→动脉血．故选：A点评：此题考查了在血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血．10．如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．葡萄糖D．尿素考点：肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．分析：依题意可知，图中横轴中的AB段为肺部处毛细血管，某物质含量逐渐减少；CD段为组织处的毛细血管，某物质含量逐渐增加．可结合体循环、肺循环的功能进行解答．解答：解：在体循环中，血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．A、血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．因此该曲线表示的不是氧气的变化情况．A错误；B、血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．因此该曲线表示的是二氧化碳的变化情况．B正确；C、细胞进行生理活动要消耗能量，分解葡萄糖产生能量，因此不管是在组织处还是在肺部的细胞，葡萄糖的量应减少，C错误；D、细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物，因此不管是在组织处还是在肺部的细胞，尿素的量应增加，D错误．故选：B．点评：此题考查的知识点是体循环和肺循环的功能，是考查的重点，需要对血液循环的途径理解掌握．11．献血是每个年满18周岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务，一个健康成年人一次献血（）毫升是不会影响健康的．A．200～300毫升B．500毫升C．800毫升D．1000毫升考点：无偿献血原则及意义．分析：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血．解答：解：人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解健康人按规定献血，对身体不会有任何影响，反而会有利于健康，明确献血的X围．12．某人不小心手被刀割伤，流血一直不易被止住．他可能是血液中什么成分缺少？（）A．血浆 B．红细胞C．白细胞D．血小板考点：血液的成分和主要功能．分析：回答此题的关键是要明确血液的组成和各部分功能．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的主要成分是水，功能是运输养料和废物，还能运载血细胞；红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌；血小板有止血和加速凝血的作用．解答：解：A中血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物的作用；故此选项不符合题意；B中红细胞的主要功能是运输氧气；故此选项不符合题意；C中白细胞的功能是防御疾病，故此选项也不符合题意；D中血小板有止血和加速凝血的作用，故此选项符合题意．故选：D点评：当人体血管发生破裂时，血小板会聚集在伤口处堵塞伤口，同时它还能释放一种促进血液凝固的物质．13．将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A，B试管中加入抗凝剂，C，D 试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（）A．B．C． D．考点：血液的成分和主要功能．分析：新鲜血液中加入抗凝剂后会出现分层现象，常用这种方法来研究血液的组成，血液包括血浆和血细胞．解答：解：当向血液中加入抗凝剂，血液会出现分层现象，血液分为两部分：上面淡黄色的液体是血浆，下面的是血细胞．当没有向血液中加入抗凝剂，血液就会出现凝固现象，周围淡黄色的液体为血清，凝结的部分为血块．故选：B．点评：关于血液的成分，可通过总结规律：血液只能分为两部分，加入抗凝剂，就是血浆和血细胞；不加抗凝剂就是血清和血块．14．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞 B．血浆和白细胞 C．血浆和红细胞 D．鲜血和白细胞考点：输血的原则．分析：此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答．解答：解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞．可见C符合题意．故选C点评：关键是理解大面积烧伤病人和严重贫血病人的特点，结合题意，即可答题．15．日常生活中应关爱老年人．X大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压是19/14千帕（健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）．据此数据分析，X大娘可能患有（）A．高血压B．低血压C．贫血 D．坏血病考点：血压．分析：本题考查的是血压的知识，血压可在上肢的肱动脉处测得．解答：解：血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒X时，动脉血压最低，称为舒X压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒X压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．X 大娘的血压是19/14千帕，应属于高血压．故选：A点评：血压的知识是考查的重点，多以选择题形式出现，难度较小．16．如果一个人的尿液中发现了血细胞，发生病变的部位可能是（）A．肾小囊B．肾小管C．肾小球D．输尿管考点：尿液的形成．分析：尿的形成包括：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，分析解答．。
合阳中学2014-2015学年年高一第一学期期末生物试题及参考答案
合阳中学2014-2015学年年高一第一学期期末物理试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。
考试用时90分钟。
注意事项：答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
Ⅰ卷每题答案涂在答题卡上，Ⅱ卷每题答案写在答题纸上对应题目的答案空格里。
考试结束，将答题卡和答题纸交回。
第Ⅰ卷一、选择题：(每题只有一个正确答案。
每题2分，共60分)1.下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A.无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.脂质的组成元素与糖类完全相同D.糖类物质都是细胞内的能源物质2. 下列关于组成生物体的化学元素的说法中，正确的是( )A．哺乳动物血液中钙过多时会出现抽搐B．O元素是活细胞中含量最多的元素，C元素是生物体内最基本的元素C．玉米和人体内所含有的元素种类大体相同，同一种元素在两者体内的含量相差也不大D. 生物界和非生物界各种元素含量基本相同3．豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是（）A．1种、4种、4种 B．2种、5种、8种C．2种、4种、4种 D．2种、5种、5种4.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C. 淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子D. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质5．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．颤藻、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、噬菌体6．菠菜的叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内有，而蓝藻细胞内没有的结构是 ( ) A．线粒体和核糖体 B．染色体和叶绿体C．RNA和叶绿体D．高尔基体和线粒体7．生命科学研究中常用图示表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图中1～3可分别表示( )A．多肽、RNA、淀粉 B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、糖原8．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比( )A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多9.下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（）A.心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B.成熟的植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关C.核膜上的核孔便于实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.原核细胞都具有细胞膜和细胞质，但没有核膜和细胞器10.关于细胞的基本结构与功能，说法正确的是（）A．白细胞吞噬绿脓杆菌体现了细胞膜的流动性B．溶酶体膜不参与构成细胞的生物膜系统C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所D．中心体只分布在动物细胞中11．下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿和吡罗红染色，细胞核被染成红色，细胞质被染成绿色B．成熟柿子含有大量的还原糖，是做还原糖鉴定的理想材料C．酸性条件下，二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄D．观察线粒体的形态和分布用健那绿染液可将其染成蓝绿色。
海南省海口市2013-2014学年八年级英语下学期期末考试试题(B卷)
某某省某某市2013-2014学年八年级英语下学期期末考试试题（B卷）时间：100分钟满分：100分得分：听力部分（20分）Ⅰ．听句子选图画（共5小题，每小题1分，满分5分）看图听句子，选出与句子意思一致的图画。
每个句子读一遍。
A B C D E1. __________2. __________3. __________4. __________5. __________ Ⅱ．听句子选答语（共5小题，每小题1分，满分5分）根据你所听到的句子，选出正确的答语。
每个句子读两遍。
( )6. A.￥120. B. Silk. C. In Shanghai. ( )7. A. Never mind! B. Bad luck! C. Well done! ( )8. A. Of course not. B. I agree with you. C. Yes, I’d love to.( )9. A. It’s a pleasure. B. That’s right. C. Sure, go ahead.( )10. A. They are mine. B. They look ugly. C. They’re blue. Ⅲ．对话理解（共5小题，每小题1分，满分5分）根据你所听到的对话内容，选出最佳选项。
每段对话读两遍。
( )11. What does John like collecting?A. Forks.B. Spoons.C. Chopsticks.( )12. Where are the two speakers?A. In a shop.B. In a cinema.C. In a restaurant. ( )13. Who will cook Japanese sushi?A. Lisa.B. Steve.C. Kangkang.( )14. Which class won the basketball game yesterday?A. Class One.B. Class Two.C. Class Three.1 / 12( )15. Why can’t the man go to the meeting?A. Because he is wearing jeans.B. Because he is late.C. Because he is busy.Ⅳ．短文理解（共5小题，每小题1分，满分5分）根据你所听到的短文内容，选出最佳选项。
2014—2015学年度上学期期末七年级生物试卷
2014—2015学年度上学期期末七年级生物试卷考试时间：90分钟总分：100第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、下列属于生物的是：A、玉石B、珊瑚C、珊瑚虫D、钟乳石2、语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。
下列说明了生物能够影响环境的是：A、螳螂捕蝉、黄雀在后B、千里之堤、溃于蚁穴C、种瓜得瓜、种豆得豆D、风声鹤唳、草木皆兵3、打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗？A、细胞分裂和生长的结果B、细胞分化的结果C、细胞分裂的结果D、细胞生长的结果4、下列组织中，不属于植物主要组织的是：A、保护组织B、基本组织C、上皮组织D、分生组织5、下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少：A、10×、4×B、10×、10×C、16×、10×D、16×、40×6、植物细胞中的哪种结构对细胞起保护和支持作用：A、细胞膜B、细胞质C、细胞壁D、细胞核13、下列不属于单细胞生物的是：A、羊B、酵母菌C、草履虫D、变形虫14、种子萌发时，首先突破种皮的是：A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳15、下列植物器官中，属于生殖器官的是：A、根B、茎C、叶D、花16、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是：A、地里水不足B、外界温度太低C、没有胚乳D、胚被破坏17、植物种子萌发需要具备的外界条件是：A、足够的水B、充足的空气C、适宜的温度D、以上三项18、下列植物中，食用的部分属于植物根的是：A、马铃薯B、莴苣C、胡萝卜D、芹菜19、用光学显微镜观察玻片标本时，对所观察的生物材料的要求是：A、有平面结构的B、形态不规则的C、薄而透明的D、有生命活力的20、科学探究通常不包括的环节是：A、提出问题B、作出假设C、抽样调查D、得出结论21、移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是：A、防止秧苗出现萎蔫现象B、防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C、有利于根系吸收水分和无机盐D、有利于秧苗根的呼吸22、一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为：A、土壤溶液浓度过大，根无法吸水B、土壤温度太高C、水分太多，根无法呼吸D、土壤缺乏足够的营养23、下列哪种植物需要较多含氮的无机盐：A、马钤薯B、花生C、青菜D、小麦30、下列说法中，错误的是：A、栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B、叶脉具有输导和支持作用C、叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D、叶绿素在光下才能够形成31、植物光合作用的实质是：A、合成有机物，释放能量B、合成有机物，贮存能量C、分解有机物，贮存能量D、分解有机物，释放能量32、下列关于光合作用意义的叙述中错误的是：A、是人和动物的营养来源B、是生物界的主要能量来源C、维持大气中氧气和二氧化碳平衡D、是大气中二氧化碳的主要来源33、下列表示呼吸作用的公式中,表达正确的是：A、二氧化碳＋水→有机物＋氧气B、二氧化碳＋有机物→水＋氧气＋能量C、有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量D、二氧化碳＋氧气→有机物＋水34、个别青少年以吸烟为时尚。
2014-2015学年高二第一学期期末联考 生物试题
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题时间：90分钟满分：100分A、线粒体B、高尔基体C、中心体D、内质网6、DNA复制发生在（）A、间期B、前期C、中期D、后期7、下列性状中属于相对性状的是（）A人的身高与体重、B、兔的长毛与短毛C、猫的白毛与蓝眼D、棉花的细绒与长绒8、基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，子代的表现型比例是（）A、9：3：3：1：B、1：1：1：1C、3：1：3：1D、3：110、一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是（）A、三黑一白B、全部黑色C、二黑二白D、以上三种都有可能11、一个卵原细胞经过两次连续的分裂以后，可以形成的卵细胞的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个12、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A、染色体移向细胞两级B、同源染色体联会C、有纺锤体形成D、着丝点分开13、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线性排列C、一条染色体上有多个基因D、染色体就是由基因组成的14、减数分裂过程中每个四分体具有（）A、4个着丝点B、2条姐妹染色单体C、4个DNA分子D、2对染色体15、肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌的实验证明了（）是遗传物质A、蛋白质B、DNAC、多糖D、DNA酶16、合成双链DNA分子结构的过程中，主要用到的酶是（）A、DNA连接酶B、DNA酶C、DNA解旋酶D、DNA聚合酶17、基因是指（）A、有遗传效应的脱氧苷酸序列B、脱氧核苷酸序列C、氨基酸序列D、核苷酸序列18、决定一个氨基酸的碱基的数目是（）A、1个B、2个C、3个D、4个19、男性患病机会多于女性的隐性遗传病，该病基因很可能在（）A、常染色体上B、X染色体上C、Y染色体上D、线粒中20、如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是ACGGATCT T……,那么，与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是（）A、ACGGATCTT……B、UGCCUAGAA……C、TCGGTACAA……D、TGCCTAGAA……4、减数分裂过程中，染色体只复制次，而细胞分裂次减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少。
新人教版2014-2015年八年级下期末考试数学试题及答案
2014-2015学年度第二学期期终考试八年级数学试卷附：方差公式])()()[(1222212x x x x x x ns n -++-+-=第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 4的算术平方根是A.2±B. 2C. -2D.4±2．函数5yx 中自变量x 的取值范围是A ．x ≥－5B ．x ≥5C ．x ＞－5D ．x ＞53．下列各组数据中，不可以构成直角三角形的是A 7，24，25B 1.5 ，2，2.5 C45，1，43D 40，50，60 4．在下列性质中，平行四边形不一定．．．具有的是 A 对边相等 B 对角互补 C 对边平行 D 内角和为36005．菱形的周长为8cm ，高为1cm ，则菱形两邻角度数比为 A 3：1 B 4：1 C 5：1 D 6：16．如图，矩形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，若∠BOC ＝1200，AC ＝8，AB 的长度是A 4B 24C 34D 8 7．下列函数是一次函数的是A y ＝－8x ；B y ＝－x 8C y ＝－8x 2＋2 D y ＝－x8＋28.已知一次函数y kx b =+的图象如图所示，当x <0时，y 的取值范围是A y >0．B y <0．C -2y <<0．D y <-2．9．在15人参加“我爱江城”演讲比赛中,参赛选手各不相同,因此选手 要想知道自己是否进入前8名,只有了解自己的成绩以及全部成绩的A.平均数 B 众数 C 中位数 D.极差ODCBA第6题图10．如图是某蓄水池的横断面示意图，分为深水池和浅水池，如果这个蓄水池以固定的流量注水，下面图像中，能大致表示水的最大深度h 与时间t 之间的关系的是A B C D 第10题图11．某天早上王文上学, 先步行一段路, 因时间紧，他又改乘 出租车，结果到校时还是迟到了5分钟，其行程情况如图， 若他出门时直接乘出租车（车速不变），则他 A 仍会迟到2分钟到校 B 刚好按时到校 C 可以提前2分钟到校 D 可以提前5分钟到校12． 甲、乙两班进行电脑汉字输入速度比赛，参加学生 每分钟输入汉字的个数经过统计后如右表，规定每 分钟输入汉字数≥150个为优秀。
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题(含答案)
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
2014-2015学年七年级上学期期末考试生物试题(含答案)
2014-2015学年七年级上学期期末考试生物试题(含答案)一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项最符合题意。
请将答案写在答题卡对应的位置）1.双胞胎长得很像，但还是有不同之处，说明（）A.生物的生活需要营养。
B.生物能对外界刺激做出反应。
C.生物具有遗传和变异的特征。
D.生物能生长和繁殖。
2.种子萌发的环境条件是（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.以上都是3.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的是（）A.目镜15×、物镜4×B.目镜10×、物镜4×C.目镜10×、物镜10×D.目镜15×、物镜10×4.植物体需要量最多的是含（）的无机盐A.氮、磷、钾B.氮、磷、硼C.氮、磷、硫D.氮、钾、硫5.水稻的体细胞中有12对染色体，两次分裂后形成的新细胞中含有的染色体数目是（）A.6对B.12对C.24对D.6条6.下列属于单细胞生物的是（）A.竹节虫B.蘑菇C.人D.草履虫7.某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，其主要原因是（）A.被人移走了B.被电厂生产的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某种动物吃掉了D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存8.准备移栽的西红柿秧，根部总要带一个土坨，目的是（）A.防止水分蒸发B.支持幼根的茎C.保护幼根和根毛D.防止萎蔫9.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，就是生物圈中的（）A.人B.细菌C.动物D.绿色植物10.番茄的果实长大所需的有机物主要来源于（）A.根的吸收作用B.叶的光合作用C.叶的蒸腾作用D.茎的输导作用11.一朵花中最重要的结构是（）A.花瓣B.雄蕊C..雌蕊D.雄蕊和雌蕊12.萝卜放置一段时间，会出现空心的现象，主要原因是（）A.萝卜进行光合作用B.萝卜进行蒸腾作用C.萝卜进行呼吸作用D.以上全不对二.非选择题（共四题，共26分。
广东省珠海市斗门区实验中学2014-2015学年八年级上学期期中考试生物试题
斗门实验中学2014—2015学年第一学期中段检测初二生物试题卷单项选择题：（请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡上，每题2分共100分）51、保护动物多样性的核心就是保护动物的（）A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、数量多样性52、蝙蝠是唯一能飞的哺乳类动物，请问它的运动器官是（）A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀53、在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A、蚂蚁的舞蹈动作B、鸟类的各种鸣叫声C、蜂王释放的特殊分泌物D、乌贼受到威胁释放的墨汁54、蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物（）A、传播花粉B、传递花蜜C、传播种子D、除去花蜜55、关于细菌和真菌的叙述错误的是（）A、繁殖速度快B、二者都是单细胞的生物C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D、对自然界的物质循环有重要作用56、骨的长粗和骨折后的修复与（）有关。
A、骨密质B、骨膜成骨细胞C、关节表面软骨层D、骨骺端软骨层57、在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地受到更严重的破坏，发生这种现象的原因是（）A、实验区土壤肥力不够B、食草昆虫失去鸟的控制而大量繁殖C、鸟通过某种方式吃到了草籽D、草得不到足够的阳光58、蜥蜴被捕捉后往往会自断尾巴，这种行为属于（）A、防御行为B、攻击行为C、节律行为D、繁殖行为59、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同（）A、母鸡孵卵B、蝙蝠捕捉蚊子C、鲤鱼产卵D、海豚戏水60、某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）A、缺乏锻炼B、肌细胞生活的内环境成分不稳定C、没有血液的供应D、支配该肌肉的神经受到损伤61、具有社群行为的动物中，能通过复杂的“舞蹈”语言相互通讯的是（）A、成群的蚂蚁B、成群的蜜蜂C、非洲的狮子D、灵长类动物狒狒62、下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演D、母狼哺育刚出生的小狼63、酸奶和泡菜是人们利用了（）的发酵作用。
2014-2015学年八年级上Unit10复习试题精选(有答案)
2014-2015学年八年级上Unit10复习试题精选（有答案）一、单项选择(20分)1. —If you become a professional singer, you may be.—That’s great, I want everyone to know me and love me.A. nervousB. disappointedC. famousD. surprised2. away this dirty shirt and bring me a clean one.A. PickB. BringC. CarryD. Take3. The man makes a living teaching.A. withoutB. withC. by4. This is a great chance for me from a foreigner.A. learnB. to learnC. learningD. learns5. If our government pay attention to the safety of food, our health in danger.A. isn’t; isB. doesn’t; will beC. won’t; isD. isn’t; will be6. We’ll easily become unhappy we solve our problems.A. becauseB. ifC. unlessD. although7. —I am going to see the teacher tomorrow.—A. I, too.B. Me, too.C. I also.D. Me, neither.8. Don’t be afraid mistakes in learning English.A. makeB. makingC. makesD. to make9. Our teacher often asks us questions in groups.A. discussB. to discussC. discussingD. discussed10. —I’m going to Hainan on vacation next week.—.A. Have a good timeB. Not at allC. Thank youD. I have no idea二、完形填空(20分)I’m thinking about what I’m going to do this summer. Maybe I’ll get a job. If I get a job, I’ll have 1money to buy some new things. Maybe I’ll buy some new clothes. I’d like to have some new dresses 2I start school again in September. Or I can buy some books, or some music CDs. I really love jazz(爵士乐). I could buy some CDs3my jazz collection. Or I can use the money4tennis lessons. I play tennis5, but I’d like to learn to play it better. Or maybe I can use the money to pay for the piano lessons. I’d like to learn to play it.If I6get a job this summer, I’ll visit my grandparents in San Francisco. They live in a beautiful old house near the beach. That will be fun. My grandparents are always very nice to me. They’ll let me sleep late. I won’t7get up until 10 o’clock every day. I’ll eat delicious food because my grandmother is an excellent8. She always cooks my favorite food. I’ll also go to the9with my grandparents. I like swimming in the sea. My grandparents like to go to the museum but I don’t enjoy the museum so much, so maybe I’ll10to watch TV.1. A. less B. many C. a few D. enough2. A. why B. while C. before D. if3. A. for B. to C. at D. as4. A. to take B. to pay for C. to spend D. to buy5. A. very good B. pretty well C. better D. best6. A. am B. will C. don’t D. won’t7. A. be able to B. have to C. must D. may8. A. cook B. lawyer C. agent D. teacher9. A. museum B. San Francisco C. shop D. beach10. A. travel around the world B. go to collegeC. stay at homeD. lie on the beach三、阅读理解(10分)Peter wondered why he didn’t have many friends. The reason was that he was always taking, never giving.One day Peter told Bill, “I’d like to give a party on Saturday. I’d like you to come and brin g Martha, too. ”“Thanks, Peter. We’d be happy to come. ”“Perhaps you’d like to bring your violin. You and Martha sing well together. I’m sure everyone will want you to sing for us. ”That was how Peter began to plan hisparty. Next, he asked another friend, Betty, to bring a cake. “You make the best cake in the world, Betty, and I like to eat your cake better than have one from the bakery. ” Peter invited a few other friends to come to his party. He didn’t forget to ask something from each one of them. He e ven asked Jim and Mary Jackson to let him give the party at their house! They agreed.The party was a big success. However, as the guests were leaving, they said “Thank you. ” to Bill and Martha for the music, Betty for the cake, the Jacksons for the use of the house and to others for their hard work. To Peter they just said, “Thanks for the invitation. ”1. The party was held.A. at Peter’s houseB. in a large hallC. at Peter’s friends’ houseD. in a secret place2. Which of the following is NOT true?A. Betty made the best cake.B. Mary Jackson sang well.C. Bill played the violin well.D. The Jacksons did hard work for the party.3. liked Peter.A. Many of his friendsB. Few peopleC. EveryoneD. All his friends4. Peter to give the party.A. tried his bestB. did nothingC. only invited some friendsD. did everything5. From the story, we can see Peter was.A. a warm-hearted manB. good at making friendsC. a selfish manD. a welcomed friend四、词汇运用(20分)(Ⅰ)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。