新版冬至活动主题班会24节气模板
二十四节气之冬至主题班会
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目录
• 节气介绍 • 冬至习俗 • 冬至文化传承 • 冬至的养生知识 • 冬至活动策划 • 总结与展望
01
节气介绍
节气概述
二十四节气是中国古代农事活动 中形成的一种时间划分方式，冬 至是二十四节气之一，也是其中
最重要的节气之一。
冬至顾名思义，即太阳到达南回 归线的日子，也就是北半球冬季
冬至养生原则
冬至养生的核心原则 是“秋冬养阴，冬至 补阳”。
冬至时节，人体的阳 气较弱，因此，保护 和补养阳气是冬至养 生的关键。
在冬至时节，人们应 注重保护体内的阳气 ，并加强阴气的滋养 。
冬至养生方法
食补
冬至时节，人们可以通过进补 一些温热性的食物来补养身体 ，如羊肉、生姜、红枣、枸杞
等。
运动
冬至文化的国际影响力
冬至是中国传统文化的重要组成 部分，随着中国国际地位的提升 ，冬至文化在国际上的影响力也
越来越大。
冬至文化在国际上的传播和影响 ，不仅有助于增进国际社会对中 国的了解和认识，也有助于推动
世界文化多样性的发展。
冬至文化的国际影响力需要更多 的推广和传播，包括通过各种渠
道和方式向海外宣传和推广。
让学生了解冬至的起源、传统习俗和美食，感受冬至的氛围，增强对传统文化 的兴趣和认同感。
活动内容与形式
内容 冬至的起源和传统习俗介绍
冬至美食制作体验
活动内容与形式
传统文化知识竞答 冬至主题手工制作 形式
活动内容与形式
01
讲解与示范相结合
02
学生分组参与，互相协作完成各项任务
设置奖励，鼓励学生积极参与
随着时间的推移，冬至逐渐成为中国 传统文化中一个重要的节日，其庆祝 方式也变得越来越丰富多样。
冬至活动主题班会24节气模板
。
过
。
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意
的
冬 冬
至
至 吃
饺 子
目 录
壹 冬至的来历
贰
冬至习俗 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
叁 冬至活动
肆 冬至美食
第冬 一至 章来 节历
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第冬 二至 章习 节俗
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关于冬至班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年12月21日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学记录人：李同学一、班会背景冬至，是我国传统节日之一，也是我国二十四节气中的重要节气。
这一天，太阳到达黄经270°，标志着冬季的开始。
为了让学生们了解这一传统节日，增强文化自信，我校特此召开冬至主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先向同学们介绍了冬至的由来和习俗，强调了冬至在我国的传统文化中的重要地位。
张老师表示，希望通过本次班会，让同学们更加了解我国传统文化，增强民族自豪感。
2. 观看视频接下来，同学们观看了关于冬至的短片，了解了冬至的起源、习俗以及各地的庆祝方式。
视频中展示了我国各地冬至的风俗，如吃汤圆、饺子、汤圆等，让同学们对冬至有了更直观的认识。
3. 分享故事随后，同学们分享了关于冬至的故事。
有的同学讲述了家乡的冬至习俗，有的同学分享了与家人一起过冬至的美好时光。
这些故事让同学们感受到了冬至的温暖和团圆。
4. 互动游戏为了活跃班会气氛，班主任组织了“猜灯谜”游戏。
同学们积极参与，猜对了灯谜还能获得一份小奖品。
这个游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中学习了传统文化知识，还增进了同学之间的友谊。
5. 诗歌朗诵在班会的高潮部分，同学们进行了诗歌朗诵。
一首首关于冬至的诗歌，让同学们感受到了诗人的情感和对节日的热爱。
同学们朗诵的诗篇包括《冬至》、《江南逢冬至》等，展现了我国古典诗歌的魅力。
6. 结束语最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
张老师表示，通过本次班会，同学们对冬至有了更深入的了解，希望同学们能够将这份对传统文化的热爱传承下去。
三、班会总结本次冬至班会圆满结束，同学们在活动中不仅了解了冬至的起源和习俗，还感受到了传统文化的魅力。
以下是本次班会的几点收获：1. 增强了同学们对传统文化的认识，提高了文化自信；2. 增进了同学之间的友谊，培养了团队精神；3. 培养了同学们的审美情趣，提高了艺术素养；4. 培养了同学们的爱国情怀，激发了民族自豪感。
(2024年)24节气冬至主题班会教案
02
冬至的文化习俗
Chapter
2024/3/26
7
北方地区的习俗
吃饺子
在北方地区，冬至有吃饺子的习俗， 因为饺子形状像元宝，寓意着财源广 进。同时，人们在冬至这一天也会包 饺子来庆祝团圆和丰收。
祭天祭祖
在古代，冬至是祭天祭祖的重要日子 。人们会在这一天向祖先表达敬意和 感恩之情，祈求祖先保佑家族平安、 兴旺。
阿来《尘埃落定》中冬至节气 的描绘，体现了藏地人民的信 仰和文化。
21
冬至相关的音乐与美术
音乐作品《冬至》通过悠扬的旋律和深情的歌词，表达了人们对冬至节气的独特感 受。
美术作品中，以冬至为主题的绘画和摄影作品展现了冬日的美丽和寒冷，以及人们 对自然的敬畏和感恩之情。
2024/3/26
在电影和电视剧中，冬至节气的场景常常被用来营造氛围和推动剧情发展，如《冬 至》、《大雪冬至》等作品。
做好病虫害防治工作，减 少病虫害对农作物的危害 。
13
农业谚语与冬至
2024/3/26
“冬至大如年，人间小团圆。”
01
强调冬至在农业社会中的重要性，人们在这一天会举行一些庆
祝活动，祈求来年的丰收。
“冬至无雨一冬晴。”
02
根据冬至当天的天气情况预测整个冬季的天气走势，为农业生
产提供参考。
“吃了冬至饭，一天长一线。”
02
组织学生开展与冬 至节气相关的文化 体验活动，如包饺 子、吃汤圆等。
03
引导学生探讨冬至 节气在现代社会中 的意义和价值。
04
安排学生进行团队 协作游戏，培养团 队协作精神。
2024/3/26
25
活动形式选择
01
02
2024版二十四节气冬至主题班会教案范文(精选)
冬至与现代农业
2024/1/29
11
冬至对农作物的影响
光照时间减少
冬至是一年中白天最短、夜晚最 长的日子，农作物接受的光照时 间减少，光合作用减弱，影响作
物生长。
温度降低
冬至后，气温逐渐降低，对作物 的生长速度和生理机能产生影响，
尤其是耐寒性较差的作物。
需水量减少
随着温度降低，作物蒸腾作用减 弱，需水量相应减少，但仍需保
二十四节气冬至主题 班会教案范文(精选)
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 冬至节气概述 • 冬至的传统文化 • 冬至与现代农业 • 冬至与健康养生 • 冬至的科学知识 • 冬至主题班会活动设计
2
01
冬至节气概述
2024/1/29
3
冬至的起源与含义
冬至的起源
冬至是中国古代农耕文化的产物，早 在春秋战国时期就已经测定出了冬至 的日期，并作为二十四节气之一。
2024/1/29
24
活动内容与形式
活动内容
01
讲解冬至的历史、文化和传统习俗
02
学生分组制作冬至美食，如饺子、汤圆 等
03
06
活动形式：讲解、实践、展示、互动
05
互动游戏环节，增进学生之间的友谊
04
学生展示才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等
2024/1/29
25
活动准备与实施
活动准备
收集冬至相关的历史、文化和传统习俗资料
32
2024/1/29
谢谢聆听
33
6
02
冬至的传统文化
2024/1/29
7
冬至的民间习俗
吃饺子
在中国北方地区，冬至有吃饺子的习 俗，因为饺子形状像元宝，寓意着财 源广进。
24节气冬至主题班会教案五篇
24节气冬至主题班会教案24节气冬至主题班会教案五篇在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的24节气冬至主题班会教案五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
24节气冬至主题班会教案五篇1一、冬至的简介冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。
”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。
北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。
在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。
而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
四、活动时间20xx年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆15：30-16：30邀请师生品尝汤圆五、活动地点理工第一食堂餐六、参加对象厦门理工学院材料系全体师生七、活动内容“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节八、活动的前期准备工作(一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。
二十四节气之冬至主题班会
煮汤圆
将包好的汤圆放入锅中，加入 足量清水，煮沸后转小火煮熟
。
捞出装盘
煮熟的汤圆捞出沥干水分，装 盘即可。
学生动手实践体验
分组进行
将学生分成若干小组，每组4-6 人，方便互相协作。
动手实践
每组学生按照讲解和示范的步 骤动手制作汤圆。
分享交流
制作完成后，每组选派代表分 享制作心得和体验，促进班级 交流。
品尝成果
全班同学共同品尝各组制作的 汤圆，感受冬至的温馨氛围。
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
冬至的起源和含义
01
冬至是中国农历中的一个重要节气，标志着冬季的正式开始。
冬至的地理意义
02
冬至时，太阳直射南回归线，北半球各地白昼最短，黑夜最长
。
冬至的民俗习惯
03
如吃饺子、汤圆等传统食品，以及祭祖、祈福等活动。
手套
为保护手部卫生， 可准备一次性手套 。
糯米粉
选用优质的糯米粉 ，口感更加细腻。
馅料
如红豆沙、黑芝麻 馅等，可根据个人 口味选择。
锅碗瓢盆
准备适量锅碗瓢盆 ，用于盛放材料和 成品。
制作步骤讲解和示范
01
02
03
04
和面
将糯米粉倒入盆中，加入适量 温水，搅拌成面团。
包馅
取适量面团，搓圆后压扁，包 入馅料，封口搓圆。
北半球冬至日时，昼最短、夜最长，且越往北昼越短、夜越长。南 半球反之。
03
冬至节气与农事活动关系 探讨
冬至对农作物生长影响分析
01
02
03
光照和温度
冬至后，光照时间逐渐增 加，温度逐渐升高，有利 于作物生长。
二十四节气冬至班会教案
二十四节气冬至班会教案二十四节气冬至班会教案模板（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的二十四节气冬至班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二十四节气冬至班会教案1一、设计初衷冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。
随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。
冬至即将来临，利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍，不仅能让幼儿感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让幼儿感受劳动的快乐，激发幼儿对传统工艺的兴趣。
二、活动目标1.初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2.能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。
三、客座教师：章良忠(以下简称“章”)四、活动对象：大班五、活动准备1.与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。
(糯米、芝麻、黄豆、红糖)2.联系车辆。
六、活动过程(一)教师交代活动目的及注意事项。
1.师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿：不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗?2.师：外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等)教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。
(二)谈话，激发兴趣。
章：小朋友吃过麻糍吗?幼：吃过，很好吃。
2.章：你们还记得麻糍是什么样的?幼：圆圆的，软软的;黏黏的，外面还有粉;特别软，粘牙….章：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒3.章：谁知道麻糍是用什么做的?幼：我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的`，要搓圆…章：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序1.捣米(1)章：小朋友，这是什么呀?有什么用呢?幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧!章：这叫捣池，是用来捣米的。
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第冬
三至 章活 节动
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二至 章习 节俗
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贰
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一至 章美 节食
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2017Biblioteka 20182019点击输入标题名称
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