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绿色卡通你我携手共创文明城市PPT教学课程
文明礼让/爱护环境/守正创新
环境整治万众一心 保护生态环境人人有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
汇报 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。
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目录
创城应知应会小知识 文明行为，从我做起 文明交通，从我做起
4 文明旅游，公筷公勺
5 监督文明，共同努力
首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。 首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它 放在盆 子里。 再用衣 服把可 乐的瓶 盖拧开 ，然后 取来一 袋食盐 ，勺起 一小勺 食盐， 把它倒 入可乐 瓶里， 可乐就 慢慢地 向上升 ，最后 它不知 不觉地 喷了出 来。
创建文明城市规划大纲ppt
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
全国文明城市值多少？
建立公共场所人际互助关系有哪些要求?
公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱 婴儿者主动让座；
见男生，脸上瞬间变得和颜悦色起来。;好啦好啦，你
自己看着办吧。;说完星星crea哦tin那g co个urs挂ew断are电of c话ivil，ized迎cit上y th了em男e class meeting creating
共创文明城市共享美好家园PPT课件
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
当“自行车英雄”——保护大气，始于足下
用无铅汽油——开车人的选择
减少尾气排放——开车人的责任
做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣
行为规范
谢谢观看
空调冬18夏26 全国节电上亿度
不用电器断电源 节电10%能看见
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
对高耗能企业鼓励安装节能设施
具体措施
行为规范
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园
环境保护
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园
低碳生活
绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。既节约能源、提高能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率的出行方式。
绿色出行
重要意义
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
低碳准则
环境保护
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
环保的主要内容
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
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当“自行车英雄”——保护大气，始于足下
用无铅汽油——开车人的选择
减少尾气排放——开车人的责任
做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣
行为规范
谢谢观看
空调冬18夏26 全国节电上亿度
不用电器断电源 节电10%能看见
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
对高耗能企业鼓励安装节能设施
具体措施
行为规范
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园
环境保护
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园
低碳生活
绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。既节约能源、提高能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率的出行方式。
绿色出行
重要意义
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
环境保护
低碳准则
环境保护
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
环保的主要内容
共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园共创文明城市共享美好家园。
项目五---任务4-创建文明城市宣传展板设计ppt课件
任务实施
3．制作展板文字内容 （10）使用步骤（1）～（3）的方法添加文本内容“03 对公共场所有哪些要求？”，效果图 如图所示。
项目五 任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务实施
3．制作展板文字内容 （11）使用步骤（4）～（5）的方法添加并处理素材文件“图片 2”，如左图和右图所示。
项目五 任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务 4 创建文明城市宣传展板设计
项目五 任务4 创建文明城市宣传展板设计
学习目标
● 掌握宣传展板设计的特点、基本思路及方法。 ● 掌握图层分组、图层蒙版及图层样式等在宣传展板设计中的 运用方法。 ● 掌握椭圆工具、圆角矩形工具等工具的使用方法。 ● 掌握文字的排版与设计技巧。 ● 掌握字符面板、段落面板和字形面板的功能与使用方法。
任务实施
1．制作背景 （12）在图层面板中新建图层，命名为“白 色”。在工具箱中选择“圆角矩形工具”， 选择“像素”模式，设置前景色为白色，用 鼠标在背景中绘制一个大的白色圆角矩形， 设置不透明度为 30%。复制“白色”图层， 按快捷键“ Ctrl+T”，适当调小圆角矩形， 放置在原白色圆角矩形的中心位置，并设置 不透明度为 50%，如图所示项。目五 任务4 创建文明城市宣3）设置前景色为白色，用鼠标在背景中绘制一 个椭圆形。选择“移动工具”，按住“ Alt”键， 用鼠标拖动椭圆形，将椭圆形复制多个，并摆放 成白云的图案。在图层面板中选中所有白云图层， 单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“合并 图层”，完成图层合并，如图所示。
项目五 任务4 创建文明城市宣传展板设计
项目五 任务4 创建文明城市宣传展板设计
任务实施
3．制作展板文字内容 （7）使用步骤（1）～（3）的方法添加文本内容“02 市民守则”，效果图如图所示。
《建设美丽中国》文明与家园PPT(完美版)(第2课时共筑生命家园)全
生态危机
滋养
开发
补偿
(3)人与自然 ,共生共荣。这是一种 中的平衡、发展中的 、进取中的 、多元中的 、“纷乱”中的 。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
相互依存
动态
协调
有度
一致
有序
自然规律
绿色
环境效益
生态环境
循环
节约优先
自然恢复
生产生活
细节
(4)必须严守 上限、环境质量底线、 红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
资源消耗
生态保护
友好
古文解读
《饮酒·其五》(教材P81)解读:作者陶渊明(魏晋)。释义:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟与我结伴归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?
(1)要以资源环境 能力为基础,以 为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约 和保护 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持 、协调、 、开放、 的发展理念,实现中华民族永续发展。
(2)“绿色发展已成乡村自信的新坐标”说明了什么?
[答案]我国坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)坚持绿色发展之路,建设生态文明,你有哪些好的建议?(两条即可)
滋养
开发
补偿
(3)人与自然 ,共生共荣。这是一种 中的平衡、发展中的 、进取中的 、多元中的 、“纷乱”中的 。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
相互依存
动态
协调
有度
一致
有序
自然规律
绿色
环境效益
生态环境
循环
节约优先
自然恢复
生产生活
细节
(4)必须严守 上限、环境质量底线、 红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
资源消耗
生态保护
友好
古文解读
《饮酒·其五》(教材P81)解读:作者陶渊明(魏晋)。释义:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟与我结伴归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?
(1)要以资源环境 能力为基础,以 为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约 和保护 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持 、协调、 、开放、 的发展理念,实现中华民族永续发展。
(2)“绿色发展已成乡村自信的新坐标”说明了什么?
[答案]我国坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)坚持绿色发展之路,建设生态文明,你有哪些好的建议?(两条即可)
共创文明城市绿色卡通你我携手共创文明专题PPT教学课件
创城应知应会小知识
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
文明礼让/爱护环境/守正创新
环境整治万众一心 保护生态环境人人有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
汇报人：XXX
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
创建文明城市积极向上社会社区宣传PPT
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创建文明城市
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创建文明城市
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文/明/城/市/你/我/共/建
创建文明城市 共建美好家园
北京市某某某社区（宣）
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创建文明城市
The part 02
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创建文明城市
The part 04
创建文明城市
28743.76
51443.98
36618.46
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西安市创建全国文明城市知识问答 ppt
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
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公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱 婴儿者主动让座；
西安市创建全国文明城 市知识问答 ppt
设计师：某某某 部门：营销部 时间：202X/X/X
就像一个婀娜多姿的少女，静静地躺在母亲的怀抱。附 近还有一对鸳鸯好像孪生兄弟一样不停地追逐嬉戏着。 仰望天空，正好有一群大雁往南飞，它们不断地变换着 队形，一会儿排成;人;人字，一会儿排成;一;字，就像人 民空军守护着祖国的边疆。低头看去，有一只很机灵的 地鼠，鼓着眼睛，晃着脑袋，噘着嘴巴，从地洞里探出 半个身子，只见它敏捷在各个地洞之间穿梭，享受大自 然带给它无穷的乐趣。广阔创的建草原文和明迷人城的市景色主真题得让班 会 课 件 人留连忘返