父亲二十年前的叮嘱阅读理解答案.doc
父亲二十年前的叮嘱阅读理解答案
父亲而十年前的叮嘱表达了父亲渴望得到别人的尊重;父亲二十年前的叮嘱是不要让别人在孩子面前低头弯腰。
下面由我为你带来关于父亲二十年前的叮嘱阅读答案，希望对你有帮助!
父亲二十年前的叮嘱阅读材料
①二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。
隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。
每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
②天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。
③"最近钱是越来越紧张了。
"父亲挑着担，边走边叨咕。
自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。
一阵阵轻微的凉风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。
有白而软的东西从天空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。
A忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。
这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空蒙。
④不知不觉，县城到了。
街上大部分的人家还没有开门。
父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。
由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。
最后终
于在一条弄堂里遇到了买柴人。
父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。
父亲说："同志，我这担柴要五块钱哩。
""什么?昨天不还是四块吗?"那人瞟了父亲一眼。
"昨天是昨天。
您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?"父亲小心翼翼地说。
"那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。
"那人没有丝毫加钱的意思。
"今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!"父亲几乎是哀求的口吻了。
⑤B我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔，丢下一句话"拿去吧!"
⑥风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。
父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是因为累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。
父亲弯腰捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。
父亲站起身来，对那人说了一声"多谢了!"然后拉着我默默地离开。
⑦"爹，你冷不冷?"等走远了，我问父亲。
因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。
C"你可得给我好好读书，"父亲顿了顿说，"没有别的出路，只有读书才能进城。
"
⑧雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。
⑨到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好象怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。
"孩子，爹
还有一句话......"父亲望着我，神情与以往大不一样，"等你将来有钱了，如果也遇到像我这样的人，你最好不要让他......""什么，爹?"
⑩"在你面前低头弯腰。
"......
父亲二十年前的叮嘱阅读题目
1、梳理作者写作的思路，把下面的空缺处补充完整。
父亲摸黑砍柴→________→________
2、揣摩文中三处画线的句子，回答下面的问题。
(1)A处画线句中的"冰凉"说的是雪花落在鼻尖上的感觉，"酸"字融入了"我"当时怎样的一种感情?
(2)B处画线句写买柴者付钱时连用了"摸""抓"几个动词，这几个动作体现了他人性中的哪些特点?
(3)C处画线句体现的是父亲对"我"未来前途的期望，你同意他的看法吗?请联系现实谈谈自己的认识。
3、文中有多处环境描写，试找出一例，说说它的表达效果。
例子：________________________
效果：________________________
4、选文两次写父亲的喘息声：第④段写父亲的"喘气声越来越大";第⑥段写父亲的"鼻息变得忽粗忽细"。
请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。
5、父亲二十年前叮嘱的具体内容是什么?请说说这句话的深层含义。
父亲二十年前的叮嘱阅读答案
1、父亲雪天卖柴父亲的叮嘱
解析：本题主要考查学生对文本思路梳理的整体感知能力和概括能力。
2、(1)对家庭生活的艰辛、父亲的辛劳而产生的酸涩之情。
(2)缺少同情心，不尊重贫困劳动者的人格尊严。
解析：本题主要考查学生品味语言，体验情感，分析人物性格，以及价值观的判断和个性化阅读理解的能力。
(意思对即可)
(3)示例1：同意。
父亲的话是有道理的，因为知识改变命运。
示例2：父亲的话不尽正确，因为人可以通过多种途径改变命运。
(同意或不同意都可，只要能自圆其说，有自己的正确见解即可。
)
3、示例1：环境描写：抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。
表达效果：以雪大来衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情。
示例2：环境描写：雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。
表达效果：与前文呼应，推动故事情节的发展;衬托了父亲对"我"深沉的爱。
解析：本题主要考查学生对环境描写及其表达效果的鉴赏能力。
4、(1)"喘气声越来越大"时，父亲的心情焦急。
(2)"鼻息变得忽粗忽细"时，父亲的心情复杂：伤心、屈辱、愤怒。
(意思对即可)
5、(1)将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰。
(2)表
达了父亲渴望得到别人的尊重;用自己的善良、宽厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。
(意思对即可)。
人教统编版九年级下册语文作业8溜索(I)卷
人教统编版九年级下册语文作业8溜索（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中，加线字的读音完全正确的一项是（）A . 酝酿（yùn）朔方（shuò）销声匿迹（nì）B . 哺育（bǔ）停泊（pō）妇孺皆知（rú）C . 蓦然（mò）恪守（gè）琼楼玉宇（qióng）D . 淤泥（wū）和煦（xùn）千山万壑（hè）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（）A . 闻一多先生，是卓越的学者，热情彭湃的诗人，大勇的革命烈士。
B . 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
C . 他在给我的信上说：“此身别无长处，即然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”D . 杜甫晚年，疏赖得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无假及此的。
饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。
3. （2分）(2019·永州) 下列划线词语使用不正确的一项是（）A . 道县100岁高龄的抗战老兵柏新贤，虽看起来形销骨立，却依然精神矍铄。
B . “户帮户，亲帮亲，互助脱贫奔小康”，扶贫号角一吹响，大勇便首当其冲，争先报名。
C . 新春伊始，祁阳县浯溪公园内一片生机盎然，前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝。
D . “让梦想与爱同行”感恩励志演讲会已准备就绪，同学们屏息凝神地等待着大会的开始．4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . “一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量的合作机会。
B . 通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C . 本月首飞C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D . 能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小教学工作的当务之急。
现代文阅读 5篇
（一）父亲⑪一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。
⑫此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平，然后，（）地叠好。
他是来卖油果儿的。
自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。
然而，他总得谋一个生计。
于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿。
⑬一天，她背了画夹子偶尔经过这儿，目光一下子被他吸引住了。
她胸前别着枚好看的校徽。
这些日子，她正为毕业作品犯愁。
⑭她走向他，像株小白杨。
小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给您画张像，好吗？”⑮画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。
继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。
不过，这些油果儿你全买了。
”⑯“嗯。
”她应着。
⑰“五毛一个，十个，拿五块吧！”他转而一想，忽然想“敲”她几个。
她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。
他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。
⑱他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。
她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。
他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。
远处，有些迷蒙，一位年轻的父亲牵着他的儿子，一路上蹦过来，那顶小花帽真漂亮。
他叹了口气，眼底闪过一丝温情。
然而，温情一瞬间便过去了。
⑲她合上画夹子，将十个油果儿留给老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。
⑳两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张市美术馆画展的参观券。
⑴展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。
画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。
他和他对视着。
他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。
半天，他将目光游移出这幅画，在一张小纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲。
”⑵父亲，这熟悉而遥远的名字。
有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。
他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。
八年级语文上学期期末考试试卷附答案
八年级语文上学期期末考试试卷第一部分积累运用（25分）一、选择题：下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填在括号内（每小题2分,共 8 分）1、下列加点字注音正确的一项是（）A、差．使（chāi）追溯．(sù) 诘．问 (jiã) 惟妙惟肖．(xiāo)B、两栖． (qī) 匀称．(chân) 脊椎．(zhūi) 重峦叠嶂．(zhàng)C、愧怍．(zuò) 伧．俗(cāng) 蟠．龙 (pán) 鸣钟击磬．(qìng)D、面颊．(xiá) 吊唁．(yàn) 归咎．(jiù) 风雪载．途(zài)2、下列没有错别字的一项是（）A、蹒跚烦躁巧妙绝伦谈笑风生B、诘问狼籍物竞天择穷愁潦倒C、轩榭追溯长途跋涉五彩斑谰D、嶙峋滞笨衰草连天消声匿迹3、下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（）A、城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B、全校同学目不暇接．．．．地聆听着科学家精彩的学术报告。
C、人们常用谚语“三百六十行，行行出状元．．．．．．．．．．．”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。
D、“不鸣则已，一鸣惊人．．．．．．．．．”中国姑娘，李婷、孙甜甜在雅典奥运会网球女双决赛中，以令人信服的实力，直落两局击溃西班牙组合马丁内斯、帕斯奎尔，勇夺奥运会网球女双金牌。
4、下列句子没有病句的一项是（）A、具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B、针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。
C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
D、网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
二、简答题5、默写（10分）（1）晴空一鹤排云上，。
（2）气蒸云梦泽，。
（3），带月荷锄归。
（4），决眦入归鸟。
父亲二十年前的叮嘱
父亲二十年前的叮嘱二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。
隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。
每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。
“最近钱是越来越紧张了。
”父亲挑着担，边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。
一阵阵轻微的凉风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。
有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。
①忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一模也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。
这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空淳。
不知不觉，县城到了。
街上大部分的人家还没有开门。
父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。
由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。
最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。
父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。
父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。
…‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。
“昨天是昨天。
您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。
“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。
”那人没有丝毫加钱的意思。
“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。
②我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔，丢下一句话“拿去吧！”风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。
父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。
父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。
《父亲的期望》阅读练习及答案
《父亲的期望》阅读练习及答案《父亲的期望》阅读练习及答案父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
在我很小的时候，父亲便开始忙碌在修车铺里，一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。
但修车毕竟是个累人工作，每天总有干不完的活。
晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，还不太懂事的我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里。
记得我上中学的前几天，，父亲带我上街。
当路过一家卖鞋的商店时，父亲看了看我脚上的鞋，说：“这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋？爸给你买双新的”我说：“爹，不要，我脚下的还能穿。
”但父亲还执意要买。
虽然是最便宜的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。
父亲把鞋给了我。
我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的'。
开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。
一路上，我沉默不语，父亲则好像很轻松。
我们翻过一座山坡，便来到了学校的门口。
临别前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，语重心长地说：“儿呀，到了学校课要听老师的话，好好念书，你是爹的希望啊！”父亲走了……，望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。
生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望！我呆呆的站着，脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。
此时此刻，我觉得背在肩上的，不仅仅是书包，还有那父亲那声叮咛和希望。
1、照样子，写词组苍老而疲惫牵挂与期望2、用“不仅仅……还有……”，写一句理解、感激父母或老师的话3、这是一篇回忆父亲的文章。
作者回忆了在“我”很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲（）；上中学前几天，父亲（）；开学那天，父亲（）。
在“我”的心中，他是一位（）的父亲。
4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。
请你“——”划出描写父亲的脸和手的词语。
从这些词语中，你读懂了什么？5、“我”在文中两次“流泪”了，请你用“~~”划出相关句子。
从两次“流泪”的描写中，你体会到了什么？6、“生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望！”这句话深深刻在了儿子的心中。
林清玄《父亲的教育》阅读理解
林清玄《父亲的教育》阅读理解阅读下面的文章，完成下面小题。
父亲的教育林清玄①父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我，因为他怕我在台北工作担心他的病情。
还是母亲偷偷叫弟弟来通知我，我才知道父亲住院的消息。
②这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。
我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买一大锅肉羹回家。
当时的交通不发达，车子颠籍得厉害，回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲所形容的那种美味。
可是我吃肉羹时心血沸腾，特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。
③记忆里，父亲总是每天清早就到市场去买菜，在家用方面也从不让母亲操心。
这三十年来我们家都是由父亲上菜场，一个受过日式教育的男人，能够这样内外兼顾是很少见的。
④父亲的青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。
他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。
父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他对生活与生命的尽力。
他常说：“事情总有成功和失败两面，但我们总是要往成功的那个方向走。
”⑤他的乐观和理想主义，使他成为一个温暖如火的人，只要有他在就没有不能解决的事，就使我们对未来充满了希望。
他也是个风趣的人，再坏的情况下，他也喜欢说笑。
他从来不把痛苦给人，只为别人带来笑声。
⑥小时候，父亲常带我和哥哥到田里工作，透过这些工作，启发了我们的智慧。
例如我们家种竹笋，在我没有上学之前，父亲就曾仔细地教我怎么去挖竹笋，怎么看土地的裂痕，才能挖到没有出青的竹笋。
二十年后我到竹山去采访笋农，曾在竹笋田里表演了一手，使得笋农大为佩服。
其实我已二十年没有挖过笋，却还记得父亲教给我的方法，可见父亲的教育对我影响多么大。
【精品】部编初中七年级(上册)语文课外阅读理解训练试题整理含答案
【精品】部编初中七年级(上册)语文课外阅读理解训练试题整理含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下面的文段，回答问题。
微藻一一可循环的“绿色油田”由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能豫危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源．提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。
然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果，此时，微藻进入了科学家们的视线．微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋．淡水湖泊等水域，种类繁多。
微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂，因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源．与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月．此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油，微藻还不会占用耕地，剩用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放，据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。
此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，徽藻还能用于串化工厂排放的废水和城市生活污水．现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。
该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方，不同气候条件下生长的藻株。
今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种．该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本，此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估徼藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国徽藻能源的产业化进程。
父亲的期望阅读及答案
父亲是个修车的，饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
在我很小的时候，父亲便开始繁忙在修车铺里，一天到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着一家六口的生计。
但修车毕竟是个累人工作，每天总有干不完的活。
晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，还不太懂事的我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里。
记得我上中学的前几天，，父亲带我上街。
当路过一家卖鞋的商店时，父亲看了看我脚上的鞋，说：这双鞋太旧了，到镇上去上学哪能没有新鞋？爸给你买双新的我说：爹，不要，我脚下的还能穿。
但父亲还执意要买。
虽然是最廉价的，但我还是感动得泪水在眼中打转了。
父亲把鞋给了我。
我把它搂在怀里，像搂着宝贝似的。
开学那天，父亲放下手中一大堆要干的活送我上学。
一路上，我沉默不语，父亲那么好似很轻松。
我们翻过一座山坡，便来到了学校的门口。
临别前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，语重心长地说：儿呀，到了学校课要听老师的话，好好念书，你是爹的希望啊！父亲走了，望着他亲远去的身影，我心里酸酸的，眼泪不由自主地流了下来。
生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂和期望！我呆呆的站着，脑海里又浮现出了父亲那张苍老而疲惫的脸。
此时此刻，我觉得背在肩上的，不仅仅是书包，还有那父亲那声叮咛和希望。
1、照样子，写词组苍老而疲惫牵挂与期望2、用不仅仅还有，写一句理解、感谢父母或老师的话3、这是一篇回忆父亲的文章。
作者回忆了在我很小的时候，为了维持一家人的生活，父亲〔〕；上中学前几天，父亲〔〕；开学那天，父亲〔〕。
在我的心中，他是一位〔〕的父亲。
4、阅读写人的文章，要细细品读人物的外貌描写。
请你划出描写父亲的脸和手的词语。
从这些词语中，你读懂了什么？5、我在文中两次流泪了，请你用~~划出相关句子。
从两次流泪的描写中，你体会到了什么？6、生活的艰辛消磨了父亲的年轻和英俊，但永远消磨不了他对儿子的牵挂与期望！这句话深深化在了儿子的心中。
二十年过去了，儿子终于实现了父亲的心愿。
新教材部编版六年级语文下册：第三单元知识梳理
第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字xià（吓唬）huǎng（明晃晃）dǎo（翻箱倒柜）zhuǎn（转身）吓hè（威吓）晃huàng（晃动）倒dào（倒掉）转zhuàn（转圈）2.易读错的字涔涔．．（cén）潸潸．．（piāo miǎ．．（shān）拨．弄（bō）急遽．（jù）缥缈o）咔嚓．（chā）念叨．（dɑo）耽搁．（ge）惆怅．．（chóu chàng）考点二：词语听写躲藏挪移蒸融明媚空虚叹息徘徊蚁穴消逝念叨原谅惆怅绊倒惊惶亲吻依偎挽回耽搁揉搓绽开考点三：词语积累1.近义词渐渐——逐渐觉察——发觉昏暗——阴暗吓唬——威吓焦急——着急缥缈——渺茫2.反义词漫长——短暂孤独——热闹荒凉——繁荣空虚——充盈聪明——愚笨漂亮——丑陋3.四字词语掩面叹息千门万户阳光明媚翻箱倒柜一声不吭永无休止胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶欣喜若狂归心似箭追悔莫及忐忑不安骄阳似火一视同仁大呼小叫4.特殊词语ABB式：头涔涔泪潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懒洋洋AABB式：空空落落念念叨叨伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清含“千、万”的词语：千山万水千军万马千变万化千呼万唤时间易逝的四字词语：光阴似箭白驹过隙似水流年流光易逝稍纵即逝弹指之间珍惜时间的四字词语：争分夺秒千金一刻分秒必争只争朝夕惜时如金废寝忘食考点四：句子理解1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
品析：运用排比的句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象地写出日子来去匆匆，表现了作者对时间流逝的无奈之情。
2.那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
品析：运用环境描写，这里的“昏暗下去”有两层含义：一是表现天色变化，傍晚来临，天色越来越暗；二是表现人物的心理变化，表现了“我”由期待到失望委屈的心理变化过程。
2015年陕西省中考语文真题(含答案)
2015年陕西省初中毕业学业考试·语文1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(2分)（）A. 俯瞰．（kàn）混．沌(hùn) 胚．胎(pēi) 影影绰．绰(chuò)B. 唱和．（hè）遒劲．(jìn）灯盏．(zhǎn) 苦心孤诣．(zhǐ)C. 恣．情(zī) 苋．菜(xiàn) 屏．气(bǐnɡ) 不卑不亢．(hánɡ)D. 追溯．(shuò) 薄．暮(bó) 浸．润（qīn）自力更．生(ɡēnɡ)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）( )A. 合拢能奈如火如荼重峦叠障B. 嘹亮温训司空见贯郑重其是C. 隽永号淘开天辟地昂首挺立D. 调剂辐射一泻千里融会贯通3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）校训根植于传统文化，是学校精神的凝练表达。
校训中传递的价值信念，（结合契合融合）着中华民族优秀传统文化和时代精神。
（2）陕西作为古丝绸之路起点和丝绸之路经济带新起点，在“一带一路”建设中的文化优势明显，文化先行（不言而喻无懈可击责无旁贷），必须抢抓机遇、积极作为。
4.经典诗文默写。
［在第（1）～（7）题中，任选五题．．．．］（6分）．．．．；在第（8）～（10）题中，任选一题（1）树木丛生，。
（曹操《观沧海》）（2）兴，百姓苦；。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）其真无马邪？。
（韩愈《马说》）（4），浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）（5），衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲》）（6），行道之人弗受。
（《鱼我所欲也》）（7）客路青山外，。
（王湾《次北固山下》）（8）望长城内外，。
（毛泽东《沁园春雪》）（9），是跳舞，是音乐，是诗！（郭沫若《雷电颂》）（10），我的泪很快地流下来了。
（朱自清《背影》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
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