打方桩工程量计算

《预制砼桩》教案

上海市城市科技学校顾秋娟Ⅰ、教学目标

1．知识目标：掌握打桩工程量计算规则，正确列项、套用相关定额编号，能在实际工程中运用；

2．能力目标：培养学生的观察、思考、分析和运用等能力，并能学会学习；

3．情感目标：通过学生参与、师生互动交流，增强学生的职业道德意识，感悟学习的乐趣。

Ⅱ、教学流程设计

Ⅲ、教学内容

打桩工程定额子目的划分：

预制砼桩2-1-1-29 临时钢板桩2-2-1-11 钢管桩2-3-1-18 灌注桩2-4-1-13 地基加固2-5-1-18 地下连续墙2-6-1-14 一、

预制砼桩

应列项目有：打（压）桩、接桩、送桩、桩孔填料、打桩工程场地处理及打桩机械进出场费。

【项目一】打压预制砼方桩、管桩

1、工程量均按体积计算

V=L 设计桩长×S 桩截面×N 桩位数－V 管桩空心

【例1】计算打200根该预制桩的工程量。 【解】打方桩 12米以内(2-1-1)

V=L 设计桩长×S 桩截面×N 桩位数═7×0.25×0.25×200═87.5m 3

（1）若管桩的空心部分设计要求灌注砼或其他填充材料时应另行计算。

（2）打定型短桩仅指桩断面为200×200mm 砼方桩（2-5-13、14）子目中已包括接桩和送桩。

（3）打、压各类预制砼桩，工程量≤150m 3属小型打桩工程，接其相应定额人工机械×1.25。

（4）打各类预制砼桩均包括从现场堆放位置至打桩桩位的水平运输。定额中已考虑履带式起重机配合吊运。

（5）定额不包括打试桩、水上打桩、室内打桩、地坑、地槽内打桩、支架上桩桩。

(6)

打各类预制钢筋砼桩其耗量均包括打桩中制品损耗.各类桩制品现场堆卸费另列项计算。

【项目二】接桩

当预制桩不够长时，需接桩，接设计图纸要求，以接头个数计算。

【例2】

某工程打工厂预制方桩,桩长为7m,桩深为14m, 共有200个桩位,计算接桩工程量.

【解】方桩接桩 工厂制桩(2-1-13)

N=200个

【项目三】送桩

200

打桩是指将桩打到余出自然地坪0.5m 以内。 送桩：是指将桩从自然地坪以上0.5m 处用冲桩、送桩筒半角桩送至设计标高

V 送桩=S 桩截面×h 送桩深度×N 桩位数

L 送桩=桩顶面至自然地坪面垂直距离+0.5

【例3】 某工程打方桩采用柴油打桩机, 桩深为14m,桩顶标高为-2m,室外设计地坪标高为-0.3m,共有200个桩位,桩截面面积为250×250, 计算送桩工程量。

【解】送桩工程量（2-1-6）V 送桩=S 桩截面×h 送桩深度

×N 桩位数=0.25×0.25×(2－0.3＋0.5)×200=27.5 m 3【项目四】打桩场地处理

◆ 打桩工程场地处理系数见表1-4-1。单

位m 2

S=S 打桩部位的上层建筑面积×系数

【例4】 某工程打工厂预制方桩,打桩部位的上层面积为2000m 2

打桩场地处理厚度为50mm,计算打桩工程场地处理工程量.

【解】打桩场地处理（2-5-15）

S 打桩场地处理=S 打桩部位的层建筑面积×系数=2000×1.37=2740 m 2

◆ 打各类板桩工

程场地处理:

S=L 桩顶延长米× 6.7

【项目五】打桩机械进出场费

按定额总说明有关规定另计，计入直接费内。 【综合练习】某工程打工厂预制方桩采用柴油打桩机,桩长为8m,桩深为16m,桩顶标高为-3m,室外设计地坪标高为-0.45m,共有100个桩位,桩截面面积为400

×

1.21

10000

1.26 8000 1.37 4000 1.67 1800 增加系

打桩部位上层建筑

L 桩顶延长米

6.7

400,打桩部位的上层面积为1000m2打桩场地处理厚度为100mm,计算打桩工程的各项工程量,并列项套定额:

【解】1、打方桩（2-1-2）

V

送桩=S

桩截面

×L

桩深

×N

桩位数

=0.4×0.4×16×100=256 m3

2、送方桩（2-1-6）

h

送桩深度

=3-0.45+0.5=3.05m

V

送桩=S

桩截面

×h

送桩深度

×N

桩位数

=0.4×0.4×3.05×100=48.8m3

3、接方桩（2-1-13）

N=100个

4、打桩场地处理（2-5-16）

S

打桩场地处理=S

打桩部位的层建筑面积

×系数=1000×1.67=1670 m2

5、柴油打桩机械进出场费按1次计

提示：预算员应具备以下基本素质

1、思想要“正”，无论站在谁的立场上，都要公正地对待。

2、立列要“准”，不多立，也不漏项，这也是基本技能。

3、计算要“细”，有一步、有一项算错，都会影响总造价。

预算员的工作将直接关系到单位或个人的经济利益，所以不能有丝毫马虎。【拓展延伸】除了打预制桩外，还有什么桩？如何计算？

点评：

知识点正确，教材解读与学情把握较好，符合学生认知规律，同时渗透德育，达到教书育人的目标。教案思路清晰，教学目标明确。采用项目教学法，符合教改理念。在教师启发、引导下，师生互动。教学内容详实，重点突出。可操作性强，对同行有启示作用。文本表达中，预制砼桩应作为一个完整工程项目，而打压预制砼桩、接桩、送桩、打桩机械、打桩工程场地处理是预制砼桩的施工程序。教学过程中，学生活动体现不够。