电大组织行为学网上作业答案
组织行为学_0001
试卷总分：100 测试时间：90
单项选择题多项选择题判断题
一、单项选择题（共8 道试题，共32 分。
）
1. （）是指两种以上的物质相互作用所产生的效果不同于单一物质作用的总和
A. 促进效应
B. 协同效应
C. 致弱效应
D. 标准化效应
2. 将冲突分为任务冲突、关系冲突和过程冲突，其依据（）
A. 冲突的特性
B. 冲突的内容
C. 冲突的范围
D. 冲突产生的原因及影响
3. （）是指由信息源选择和确立的传送信息的媒介物
A. 沟通渠道
B. 沟通网络
C. 沟通语言
D. 沟通功能
4. 一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，我们把这种倾向称为（）
A. 冒险转移
B. 从众影响
C. 社会惰化
D. 顾虑影响
5. （）是指为完成群体任务而做出贡献的人
A. 鼓励者。
国家开放大学电大组织行为学完整版考试答案(已排版)
填空A艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的（对成员的控制方式）B 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（霍桑试验）B不仅指出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种？（ERG理论——成长理论）。
B表扬奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（尊重需要）。
B不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业的管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。
这类环境是（复杂-动态环境）。
D当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（惩罚）D大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（1000～45000人）。
[3～30人——小；30～1000人——中；45 000人以上——巨型。
]D当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，这种行为反应是（升华的行为反应）D当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（高生率高凝聚力）D对下属采取信任的态度，这种领导风格属于什么类型？（参与型）F弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（本我）。
G过程型激励理论包括（期望理论、公平理论）G工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（同质群体）可能达到最高的绩效G管理方格图中，最有效的领导方式有（团队式）G管理系统理论是由（利克特）提出的H赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务）J 将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设?（经济人）J决定人的心理活动动力特征的是：（气质）J具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而异的人属于：（天才）。
L老心理分析论的代表人物是：（佛洛依德）。
L临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（可变间隔的强化）L领导的连续流理论是（坦南鲍母和施密特）提出的。
组织行为学04-0003(贵州电大-课程号：5205041)参考答案
组织行为学04-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205041 参考资料试卷总分：100单项选择题(共20题,共50分)1.(2.5分)以权力地位为中心的价值观是( )A、经济性价值观B、政治性价值观C、审美性价值观D、社会性价值观参考答案：B2.(2.5分)21.组织行为学家研究认为，传统组织结构理论是一种( )A、以人为本的理论B、封闭式的系统理论C、开放系统理论D、权变理论参考答案：B3.(2.5分)在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是( )A、贫乏型领导B、俱乐部型领导C、任务第一型领导D、中间型领导参考答案：C4.(2.5分)组织行为学最早产生于本世纪( )A、20-30年代B、30-40年代C、50-60年代D、70-80年代参考答案：C5.(2.5分)企业商标、厂牌、优质产品或服务等是组织文化的( )A、文字表现形式B、实物形象和艺术造型表现形式C、现代科技方法的表现形式D、标识表现形式参考答案：B6.(2.5分)气质类型中粘液质的主要行为特征是( )A、敏捷活泼B、小心迟疑C、缓慢稳定D、迅猛急躁参考答案：C7.(2.5分)工程心理学作为一门学科，主要研究的是( )A、人与事的关系B、人与机器的关系C、人与人的关系D、人与社会环境的关系参考答案：B8.(2.5分)决策的前提是( )A、决策民主化B、信息C、预测D、法律规范参考答案：C9.(2.5分)具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是( )A、职能制B、直线制C、事业部制(或分权事业部制)D、超事业部制参考答案：C10.(2.5分)领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是( )A、经济B、人际关系C、政治D、环境参考答案：D11.(2.5分)美国学者提出的“7S”模型中，“硬性的S”指的是( )A、战略、结构、作风B、制度、结构、技能C、战略、结构、制度D、战略、技能、作风参考答案：C12.(2.5分)从组织应达到的功效看，组织变革和发展应达到的具体目标是( )A、使组织具有足够的稳定性，以利于实现组织目标B、使组织具有对外适应性与灵活性，对内具有协调性和高效性的组织功能C、使组织具有足够的持续性D、使组织具有足够的适应性参考答案：B13.(2.5分)开辟新市场，建立广泛的社会关系，增加内外信息的交流等，这是组织变革中( )A、组织结构方面的变革B、技术方面的变革C、影响环境方面的变革D、人事方面的变革参考答案：C14.(2.5分)事业生涯的成功与失败，主要取决于( )A、父母的支持与反对B、配偶的合作配合与否C、主管领导的关心D、本人对终身事业生涯的设想与考虑参考答案：D15.(2.5分)期望理论的提出者是( )A、弗鲁姆B、洛克C、斯金纳D、佛隆参考答案：A16.(2.5分)菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和( ）A、愿意追随的程度B、任务的结构C、参与支持D、职位的权力参考答案：A17.(2.5分)在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是( )A、自我实现需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、安全需要参考答案：A18.(2.5分)心理学研究表明，引起人的动机的因素是( )A、人对实现某种目标的可能性的估计B、人对某种目标的重要性的评价C、人所体验到的某种未满足的需要D、人所表现出的各种行为参考答案：C19.(2.5分)在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为( ) A、参与观察法B、非参与观察法C、控制观察法D、自然观察法参考答案：D20.(2.5分)将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的( )A、神经过程的特征B、心理活动的倾向性C、占优势的心理机能D、思想行为的独立性参考答案：C判断题(共15题,共30分)21.(2分)完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，同质群体将会达到最高的绩效。
国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案(一)
国家开放大学《组织行为学》章节测试参考答案(一)国家开放大学是一所为广大工作人员提供学习机会的高等教育机构。
其中，组织行为学课程是管理类学位和证书的必修课程之一，其重要性不言自明。
为了帮助学生更好地掌握组织行为学的知识，在学完每个章节后都有相应的测试，下面为大家提供《组织行为学》章节测试参考答案。
第一章：组织行为学概述1. 组织行为学的定义是什么?答：组织行为学是研究个体在组织内部和外部环境中所表现出来的行为、情感和认知特征，并试图找出规律和设计出有效的管理方法和手段，以达到组织目标的学科。
2. 什么是组织行为学中的“个体”?答：个体是指组织中的成员，在维护组织正常运转和实现组织目标的过程中发挥着重要作用的主体。
3. 组织行为学的主要发展历程包括哪些阶段?答：组织行为学的主要发展历程包括20世纪20年代的社会心理学阶段，20世纪30年代至60年代的人际关系阶段，20世纪60年代至80年代的行为科学阶段，以及20世纪80年代以来的认知科学阶段。
第二章：个人行为与个性1. 请详细阐述五种人格特质模型。
答：五种人格特质模型包括的是：内向性/外向性、神经质/稳定性、宜人性/不宜人性、势力/顺从性以及开放性/保守性。
内向性/外向性强调个体是否习惯倾向内省还是注意外部环境，神经质/稳定性则是看个体是否容易出现焦虑和敏感，宜人性/不宜人性则强调了是否有良好的人际关系和能力，势力/顺从性提示了是否有倾向去指挥和控制别人和服从别人的性格，而开放性/保守性则涉及到了思维和价值观的开通性。
2. 个体成就动机是什么？它有哪些特征？答：个体成就动机指的是个体反复追求通过努力获得回报的愿望。
它的特征有三个：追求卓越、努力和自我认可。
不同的个体在不同的情境下，对这三个特征的重视程度可能会有所不同。
第三章：人际关系与沟通1. 什么是有效沟通？请阐述其要素。
答：有效沟通是指信息在发送和接收方之间正确地传递和理解的过程。
其要素包括沟通者的语言和非语言技能、沟通方式、所传递的内容的信息质量、接收方对信息的解释和反馈，以及沟通双方的态度和期望。
国家开放大学《组织行为学》形成性测试-参考答案(一)
国家开放大学《组织行为学》形成性测试-参考答案(一)国家开放大学《组织行为学》是一门非常重要的心理学课程，在国内外颇有影响力。
该课程通过教授学生组织人员之间的交流和人际关系，以及组织内部力量的管理和调配，给予了我们更为深刻的组织理念和操作技能。
形成性测试是该课程的重要环节之一，下面给大家带来的是该课程形成性测试参考答案。
一、组织是文化的理念。
每个组织都有自己的价值观和行为标准，组织文化是指组织的基本信仰和假设，具有长期性和稳定性。
二、组织学习是组织能力的重要体现。
组织发展需要不断地学习和创新，组织学习是能够实现组织价值目标的核心竞争力。
三、组织文化对组织变革有重要影响。
组织变革需要同时由组织的领导和员工共同参与，组织文化的形成使得组织变革得以顺利进行。
四、组织的有效沟通需要遵守沟通方式的基本原则。
组织内部的有效沟通是组织发展的关键，有效的沟通方式可以避免误解和冲突，并且使得组织实现协同和合作。
五、职业满意度影响员工的工作表现和工作稳定性。
在组织内部提高员工的职业满意度可以提高员工的满意度并保持员工的工作稳定性，从而实现组织价值目标的长期稳定运营。
六、组织结构的设计影响组织的协同和效率。
组织结构的设计可以提高组织协同合作，从而提高组织效率并实现组织目标。
总之，在国家开放大学《组织行为学》课程中，我们学会了如何实现组织内部力量的管理和调配，学到了组织文化如何影响组织变革等知识。
形成性测试是该课程的重要组成部分，以上为参考答案。
通过这些知识的学习，我们将来可以运用到工作和生活中，帮助我们更好地完成工作，并取得更好的成绩。
电大组织行为学第二次网上行考作业答案
电大组织行为学第二次网上行考作业答案一、单选。
1. 一般来说，工作组织中的基层群体应为（）结构。
1 . 同质2 . 异质3 . 混合正确答案：12. 每一成员在群体中都表现出自己特定的行为模式，我们称之为（）。
1 . 同志2 . 演员3 . 角色正确答案：33 . 当一个人在群体中与多数人意见分歧时，会感到群体的（. ）。
1 . 动力2 . 压力3 . 抑郁正确答案：24. 挫折理论最早可追溯到奥地利心理学家（）创立的精神分析学说。
1 . 弗洛伊德2 . 弗鲁姆3 . 斯金纳正确答案：15. .当一个人在群体中与多数人意见分歧时，会感到群体的（. ）。
1 . 动力2 . 压力3 . 抑郁正确答案：26. 期望理论是由美国心理学家（）1964年提出来的。
1 . 亚当斯2 . 维克托。
弗鲁姆3 . 马斯洛正确答案：27. 公平理论由美国心理学家（）1965年提出来的。
1 . 亚当斯2 . 马斯洛3 . 凯恩斯正确答案：18. （）是人的积极性的本源。
1 . 需要2 . 尊重3 . 金钱正确答案：19. 强化理论是由美国心理学家（）提出来的。
1 . 亚当斯2 . 弗鲁姆3 . 斯金纳正确答案：3二、多选1 . (3分) 激发动机的理论主要包括（）型激励理论.1 . 内容2 . 过程3 . 行为改造4 . 综合正确答案：1,2,3,42 . (3分) 心理学家威纳认为人们对自己的成功和失败主要归结于（）因素。
1 . 努力2 . 能力3 . 任务难度4 . 机遇正确答案：1,2,3,43 . (3分) ERG理论的基本内容是（）。
1 . 生存2 . 相互关系3 . 成长发展4 . 互助正确答案：1,2,34 . (3分) 在组织行为学中，冲突包括（）之间的冲突。
1 . 个人与个人2 . 群体与群体3 . 个人与集体4 . 集体与国家正确答案：1,25 . (3分) 业缘关系可分为（. ）关系类型。
1 . 上下级2 . 师生3 . 师徒4 . 同事同学正确答案：1,2,3,46 . (3分) 人际关系发展的动力有（）生产。
电大国开大学2024秋《组织行为学》形成性考核答案解析(案例分析)
电大国开大学2024秋《组织行为学》形成性考核答案解析（案例分析）组织行为学第一次形考一、案例分析：王安电脑公司（50分）王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。
美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”，他从600美元投资开始，经过40多年的艰苦奋斗，已发展到拥有3万多名员工，30多亿美元资产，在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。
成功给他带来荣誉和地位，还给他带来了16亿美元的巨额资产。
当我们顺着王安的足迹，浏览他的人生历程，寻找他的成功秘诀之时，不难发现，王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。
王安目光远大，办事果断，懂得人才开发的重要，充分重视人的作用，以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
该公司人才济济，有善于经营的副经理拉克斯，有实业家、电子学专家朱传渠，有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。
正因为如此，仅1952年－1983年每年的营业额以40％－50％的速度增长，到了1982年经营额高达10亿美元之多。
对于人的使用，自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为，公司是人组成的，能不能把每个员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。
具体工作中，他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要，实行不同的管理方式。
他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。
而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。
公司经常会出现这种情况：某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务，而且做得很好，公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。
为了不使这个工程师感到失望，避免挫伤他的积极性，王安总是亲自和这个工程师谈心，给予鼓励和安慰，同时，还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目，从而维护了这个工程师的自尊。
组织行为学形考参考答案
组织行为学形考参考答案开放教育形成性考核作业《组织行为学》（本科）学校名称：学生学号：学生姓名：考核成绩：内蒙古广播电视大学《组织行为学》作业一（第一、二章）一、名词解释：每题5分，共30分1、组织：2、组织行为学：3、模型：4、角色知觉：5、晕轮效应（也称哈罗效应）：6、价值观：二、单项选择题：每空2分，共10分1.被称为行为科学发展的里程碑的是（）。
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B. 泰罗的《科学管理原理》C. 1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D. 霍桑试验2.1947年美国心理学家（）提出了“社会知觉”的概念。
A.布鲁纳B.韦伯C.西斯克D.怀特3．将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？（）A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人4.下列哪一项不属于X理论假设的内容：（） A. 人生来就是懒惰的，必须由外界的刺激物加以激励。
B. 人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的。
C. 社交需要是人类行为的基本激励因素。
D. 由于人们具有非理性的感情，因此他们基本上是不能够自我约束的。
5.下列那一项不属于气质差异的应用原则（）A.气质绝对原则 B.气质卓越原则 C.气质互补原则 D.气质发展原则三、多项选择题：每题3分，共15分1、组织行为学研究的层次有：（）A. 个体B. 群体C. 组织D. 环境2、组织行为学的研究方法包括：（） A. 调查法B. 实验法C. 个案研究法D. 观察法E. 测验法3、希波克拉底将人的类型分为（）A. 多血质B. 黏液质C. 胆汁质D. 抑郁质4、斯布兰格按照社会活动的基本领域，将个体的性格分为：（）A. 理性型B. 政治型C. 社会型D. 宗教型E. 经济型F.审美型5、菲斯廷格认为当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有（）A. 改变行为B. 改变态度C. 引进新的认知元素D. 放弃努力四、简答题：每题8分，共24分1、研究和应用组织行为学的意义有哪些？2、如何培养和调适情绪和情感？3、个性对个体行为的影响有哪些？五、论述题：共21分1、组织行为学形成的理论基础有哪些？（11分）2、试述组织行为学的性质与特点（10分）《组织行为学》作业二（第四、六章）一、名词解释：每题5分，共30分1、群体：2、组织设计：3、压力：4、工作团队：5、工作设计：6、社会弱势群体：二、单项选择题：每空2分，共10分1、以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为（） A.非正式组织 B.企业组织 C.行政组织 D.正式组织2、组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生交互行为和意识，并由此自然形成一种人际关系，此种组织为（） A.正式组织 B.互利性组织 C.规范性组织 D.非正式组织3、在一个群体中，如果成员们扮演任务角色的多而扮演角色的少，则被称为（） A.无序群体 B.人际群体 C.任务群体 D.有序群体4. 如果在一个群体中，群体成员扮演的维护角色多，任务角色少，我们称之为（）A.无序群体 B.人际群体 C.任务群体 D.有序群体 5. 下列不属于人际关系特点的选项是（） A.社会性 B.历史性 C.虚伪性 D.客观性和多样性三、多项选择题：每题3分，共15分1、同质结构的群体达到最高工作效率的条件是（）A. 工作比较单纯不需要复杂的知识和技能 B. 完成一项工作需要大家密切配合时C. 群体成员从事连锁性的工作D.需要创造力的工作2、异质结构群体达到最高工作效率的条件是（）A. 需要创造力的工作B. 为避免决策太快产生不利后果时C. 群体成员从事连锁性的工作D. 完成复杂的工作时3、群体中处于自我中心角色的成员包括（） A. 阻碍者 B. 寻求认可者 C. 支配者D. 逃避者4、群体规范的功能有：（）A. 支柱的功能B. 评价准则的功能C. 约束的功能D. 行为矫正功能5、人际关系的发展趋势是：（）A. 自主性增强B. 复杂性增强C．平等性增强D．开放性增强四、简答题：每题8分，共24分1、组织设计及其原则有哪些？2、影响群体内聚力的主要因素有哪些？3、组织发展的主要战略措施有哪些？五、论述题：21分1、试述解决或减少冲突的策略（10分）2、试述常见信息沟通的障碍（11分）《组织行为学》作业三（第三、五章）一、名词解释：每题5分，共30分1、危机激励：2、发散思维：3、自我辩解心理：4、程序性决策：5、弹劾制：6、“文化放大”的假设：二、单项选择题：每空2分，共10分1、（）是马斯洛需要层次理论中的最高层次A.安全需要B.社交需要 C.自我实现的需要 D.尊重需要2、下列哪一项不属于心理学家麦克利兰的成就需要激励理论中定义的需要范畴（）A.归属需要 B.公平需要 C.权力需要 D.成就需要3、美国普林斯顿大学教授（）提出了企业领导人应具有的善于应变、精于授权、尊重他人等十大条件。
电大组织行为学网上作业答案【最新精选】
电大组织行为学网上作业答案【最新精选】第一次任务内容:具体的题目详见网上发布的形考任务。
目的:1.通过案例分析，使学生正确人本管理和权变管理的重要性，掌握人性假设理论。
2.通过案例分析，使学生提高对组织行为学重要性的认识，掌握编制个性理论。
解题提示:1.运用人性假设理论和人本管理理论、权变管理思想2.运用个体行为理论注意:要求独立完成形考任务。
第二次任务内容:课堂讨论案例:北京雪莲羊绒有限公司小苗是在怎样的激励下成长的。
具体的内容详见网上发布的形考任务。
目标:掌握激励的理论与方法。
要求:同学们先看录像教材中北京雪莲羊绒有限公司小苗的成长的案例，并在授课老师的指导下，以学习小组的形式(每组5—6人)开展讨论，然后由小组长综合本组成员分析的情况代表大家在全班发言，接着由授课老师讲评本案例;最后让每个参与讨论的学员在小组发言稿上签名后交给授课老师，记做形考成绩。
解题思路:运用组织行为学激励理论注意:讨论前一定要请同学们先看录像教材，或网上的录像资料…… 第三次任务内容:具体的题目详见网上发布的形考任务目的:1.通过案例分析，提高学生能正确运用群体行为理论来分析和解决案例中的实际问题的能力。
2.通过案例分析，提高学生能正确运用领导行为理论来分析和解决案例中的实际问题的能力。
解题提示:1.运用群体行为理论2.运用领导理论第四次任务内容:社会调查报告目的:学会运用组织行为学的基本理论和专业技术，去分析企业或其它社会组织的组织行为学和开发的现状，要求:选择一个你比较熟悉的企事业单位，对它的主要领导者进行一次访问，请围绕如何成为一名成功的管理者，写出一个300字至500字的调查报告。
要求说明以下内容:1.该企事业单位的名称、住址、主要经营活动或工作内容;2.该企事业单位领导班子的现状及问题;3.重点分析该单位的领导班子素质和工作作风,4.你的收获是什么,怎样才能成为一名成功的管理者,注:上述报告可以通过各种途径收集资料，你可以查阅有关文献，咨询一些专家，也可以到网上搜索一些资料来左证你的观点。
电大组织行为学网考全
电大组织行为学网考全文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]电大网考资料(全)注意：考试时答题以答案内容为准，而不能照抄原题答案序号（即）.因为即使题目一样，但答案各项排列顺序并不与原题一样。
）第一章组织行为学导论一．单项选择题1．是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（B ）人的行为规律的一门科学。
A．所有组织中B．一定组织中C．社会组织中D．管理组织中2．下面哪一个不是组织的基本要素（A）A．人际关系B．协作愿望C．共同目标D．信息沟通3．帕森斯是从哪个角度来划分类型的（d ）a. 成员受益程度b. 成员人数c.对成员的控制方式d. 社会功能4．组织行为学综合应用、、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。
反映了组织行为学的（B）A．多层次性B．多学科交叉性C．两重性D．实用性5．测量的稳定性或可靠性，即对人的行为先后数次测量的一致性是指（A）A．测量的信度B．测量的效度C．测量的难度D．测量的规律性6．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法（B）A．观察法B．调查法C．实验法D．测验法7．把社会作为一个整体，综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是（B）A．心理学B．社会学C．组织行为学D．管理学二．多项选择题1．组织行为学的两重性来自于（ABD）A．管理的两重性B．人的两重性C．组织的两重性D．多学科性 E．多层次性2.组织行为学的特点有：( ABCE )。
A边缘性B综合性C两重性 D 多层次性 E实用性3.科学的研究方法应遵循的原则是（ABCDE）A．研究程序的公开性B．收集资料的客观性C．分析方法的系统性D．观察与实验条件的可控性E．所得结论的再现性4.行为测量量表有：( ABCD )。
A名称量表B等级量表C等距量表 D比率量表E 等值量表5.组织行为学的理论基础有（ABCDE）A．心理学B．社会学C．人类学D．政治学E．生物学第二章个体行为一．单项选择题1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（B）。
国家开放大学网络考试《组织行为学》历年试题与答案
组织行为学-0027试卷总分：100 答题时间：90分钟客观题矩阵式连线题（共1题，共10分）1. 名词部分解释部分A、感觉 F、是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。
B、知觉 G、是知觉主体的一种特殊的社会意识，它影响着主体的心理活动，调节主体的社会行为。
C、社会知觉 H、既包括对自己心理与行为状态的知觉，同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。
D、自我知觉 I、是人脑对客观事物个别属性（如颜色、声音、气味等）的反映，通过它可获得事物的个别属性的知识。
E、错觉 J、当个体对客观事物的认识，由于观察的角度不同，或得到的信息不够全面，不充分时，就会使知觉产生错误的结果。
请选择表格两列连线正确的答案：(1). A A-FB A-GC A-HD A-IE A-J参考答案：D；考生答案：D；试题分数：2；考生得分：2(2). A B-FB B-GC B-HD B-IE B-J参考答案：A；考生答案：A；试题分数：2；考生得分：2(3). A C-FB C-GC C-HD C-IE C-J参考答案：B；考生答案：C；试题分数：2；考生得分：0(4). A D-FB D-GC D-HD D-IE D-J参考答案：C；考生答案：B；试题分数：2；考生得分：0(5). A E-FB E-GC E-HD E-IE E-J参考答案：E；考生答案：E；试题分数：2；考生得分：2判断题（共11题，共11分）1. 如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：12. 根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：13. 血液占优势的属于粘液质气质。
T √F ×参考答案：F；考生答案：F；试题分数：1；考生得分：14. 问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。