部编版(RJ)小学三年级上册语文单元测试第五单元主题训练卷(含答案)
部编版（RJ）小学三年级上册语文单元测试第五单元主题训练卷
习作单元：观察
一、主题感悟(48分)
1.观察动物
(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识
__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是
________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。
(3)它一下子________水里，不见了。
可是，没一会儿，它________
起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。
(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”
即“__________”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在____________。
2.观察植物
(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出
__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句
运用了________的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。
最初，只
是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)
生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
三、主题应用(46分)
(一)阅读文章，完成练习。
(22分)
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。
远望去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。
微风吹来，飘起一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。
夏天，梨叶长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在
树荫下追逐戏闹。
秋天是收获的季节。
梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。
小的有几两重，大的有一斤多重，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。
你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！
我爱你，故乡的鸭梨！
1．照样子，各写三个词语。
(6分)
A．例：黄澄澄(表示颜色)
________________________________________________________ B．例：炎炎烈日(AABC式)
________________________________________________________ 2．作者是按照________的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的词语。
(4分)
3．摘抄文中你最喜欢的一个比喻句。
(6分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 在这个句子中，作者把________比作__________。
4.“赞不绝口”的意思是____________________。
根据短文内容，
想象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。
(4分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．用波浪线画出本文的中心句。
(2分)
(二)主题练笔。
(20分)
回家找个矿泉水瓶除掉上半部分，做成杯子形状，倒入近半杯的水，将一整头大蒜放进做好的杯子里，坚持观察一个星期，把观察过程和观察到的现象写下来。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
参考答案：第五单元主题训练卷
习作单元：观察
一、1.(1)孩子翠鸟自然
(2)美丽红色翠绿的蓝色漂亮
(3)冲进飞吞动动作的敏捷
(4)顺便乘坐船自然中的和谐
2．(1)花瓣合拢重新张开嬉戏玩乐团结和谐
(2)拟人
(3)不是的“这些并不引人注目的蒲公英”奇妙变化我们
最喜爱的一种花
二、随着太阳转动一触碰就会闭拢它的叶子睡觉时睁开眼睛断
成两节不仅不会死，还会变成两条
三、(一)1.示例：A.绿油油、金灿灿、红彤彤
B．闪闪发光、井井有条、翩翩起舞
2．季节阳春三月夏天秋天
3．梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。
大鸭梨宝葫芦
4．赞美的话说个不停略
5．我的家乡是有名的梨乡。
(二)例文略。
三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)
三年级上册语文第五单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．玩耍．（shǎ）哈欠．（qiàn）B．钓．鱼（diào）合拢．（rǒnɡ）C．熟而．（ér）观察．（chǎ）D．大喊．（hǎn）喜．爱（xǐ）2．下列字形有误的是（）A．欢喜漂亮B．观察睡觉C．吞下玩要D．打哈欠沙啦啦3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（）A．神态描写B．心理描写C．外貌描写D．语言描写4．下列对课文内容描述错误的是哪一项？（）A．作者对翠鸟的描写非常细，是因为他观察非常仔细。
B．《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。
C．《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。
D．《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。
二、填空题5．根据意思写词语。
（1）合到一起，闭合。
( )（2）形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
( )（3）仔细查看。
( )（4）形容很规矩，很庄重。
( )6．在括号里填入恰当的词。
一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7．根据课文内容填空。
三、修改病句8．修改病句。
1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。
4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。
四、排序题9．给下列句子排序。
正确的顺序是：①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。
①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。
①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。
①我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。
新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(完美版)精选全文
可编辑修改精选全文完整版新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、正确书写词语。
xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________）三、想一想，我会连。
端午节农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节农历元月十五祭月吃月饼中秋节农历八月十五插茱萸登高元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟四、把词语补充完整。
（____）（____）学步掩（____）盗（____）（____）（____）矛盾（____）（____）求剑滥（____）充（____）（____）（____）忧天（____）（____）蛇影画（____）添（____）（____）（____）之蛙五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！改进改变改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_______）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（_______）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（_______）。
轻便轻巧方便4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（_______）。
5.帛比竹片、木片（_______），但是价钱太贵。
六、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案
部编版三年级语文上册《第五单元检测卷》含答案人教部编版三年级语文上册第五单元达标测试卷一、基础达标。
(40分)1.用“____”标出加点字正确的读音。
(3分)悄悄(qiāoqāo) 鹦鹉(yīngwǔ) 蒲公英(yīngyīng)2.用“\”划去括号中不恰当的字。
(4分)搭嗒)船 (捕捉)鸟 (漂亮)亮盛开)玩 (耍)合(拢) (睡)觉3.给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)XXX】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
1)妈妈给我拍了一张好看的照片。
(①)2)上课时，我们不能东张西望。
(②)3)我们不能养成铺张浪费的惯。
(③)4)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(④)4.正确书写词语。
(4分)富强汗食品焦躁趣味关切茶壶拖鞋5.在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)1)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
(张开)2)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
(引人注目)3)从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
(不喜爱)6.照样子，写词语。
(9分)一本正经(带数字的成语) 一本正经三五成群静悄悄(ABB式) 静静悄悄引人注目(带“人”字的成语) 引人瞩目7.在括号里填上合适的词语。
(3分)鹦鹉)的羽毛 (草地)的草 (蒲公英)的蒲公英长嘴)的小鸟 (世界)的世界8.句子训练。
(12分)1)用加点的词语仿写句子。
①当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
(合拢)当鹦鹉展开它美丽的羽毛的时候，整个世界都变得绚烂多彩。
②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(悄悄)多么安静的森林！多么神秘的树林！③我正想着，它一下子冲进水里。
→我正想着，它突然跳进水里。
①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
(仿写拟人句) → 草地和我们一起睡觉，和我们一起起床。
②蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话) → 蒲公英的花瓣是合拢的，草地因此变成绿色。
部编人教版三年级语文上册《第五单元》测试题及参考答案小学考试试题试卷配套测试卷5套
部编版三年级语文上册第五单元测试卷班级：姓名：时间：90分钟满分：100分一、字词达标。
（35分）1.看拼音,写汉字。
（12分）小时候,父亲经常带着我来到有púgōng yīng（）的草地上wán shuǎ（）。
草地旁边有一个湖,有时候会看到漂亮的cuìniǎo（）停在苇秆上,我会qiāo qiāo（）地看它捉鱼。
看着看着,我就打起了hāqian（）,有时候我会直接shuì（）在草地上。
2.给下面的多音字组词。
（10分）盛shèng（）长zhǎng()觉jiào()chéng()cháng()júe()还huán()难nàn（）hái()nán()3.选字填空。
（5分）悄稍(1)翠鸟在船头静（）（）地站着。
(2)这里的天气()有些冷,你要注意保暖。
衔街(3)翠鸟嘴里（）着一只鱼飞到了船上。
(4)大（）上张灯结彩,热闹极了。
4.连线搭配词语。
（8分）可爱的小草搭橹有趣的草地摇船金色的时候捕嘴傍晚的蒲公英张鱼二、句子秀台。
（8分）1.搭上船船夫的翠鸟悄悄地(把词语按正确的顺序连成一句话)2.多么可爱的草地!(把下列句子补充完整)多么的蒲公英!3.我装着一本正经．．．．的样子。
(用加点词语写句子)4.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
(缩句)三、课文站台。
（9分）1.《搭船的鸟》中“搭”是“”的意思,“搭船”即“坐船”。
一个“搭”字使鸟儿具有了,体现了鸟和人在自然中的和谐。
本文以一个孩子的口气写了他在大自然中的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的。
2.学习了《金色的草地》一文后,“我”知道草地变颜色的原因是，白天,蒲公英的花朵时,它是金色的,草地也是色的;晚上,花朵时,金色的花瓣被,草地也就变成色的了。
四、口语交际。
（4分）小朋友,下图中的人的做法对吗?如果你当时正在公园里,你会怎样劝说他呢?五、阅读理解。
部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案(共3套)
统编版三年级语文上册第五单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
（6分）1.我和母亲dā（）船去zǔ fù（）家，我们坐在船舱里。
雨点打在船篷上，shā lā（）shā lā（）地响。
2.我xǐ（）欢ɡuān chá（）爷爷diào（）鱼。
二、给加点字选择正确的拼音画“√”。
（6分）1.一只比鹦鹉．（wǔ wū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓．（diào dào）鱼。
2.蒲．（pú bú）公英．（yīnɡ yīn）盛．（shènɡ chénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。
三、选字填空。
（8分）悄消稍哨察查口（）（）灭（）阅观（）（）息（）然（）觉（）找睡锤垂捶取趣（）背铁（）（）乐有（）（）觉（）柳（）味争（）四、在括号里填上合适的词语。
（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地（）的花瓣（）的羽毛（）的长嘴五、选词填空。
（4分）静悄悄轻悄悄1.风（）的，草软绵绵的。
2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。
经常常常3.我和弟弟（）在草地上玩耍。
4.我（）去奶奶家。
六、按要求做题。
（25分）1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。
（7分）飞冲吞站街我正想着，它一下子（）进水里，不见了。
可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。
它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。
想象：。
2.注意加点的部分，照样子，写句子。
（6分）（1）我发现草地不是．．绿色的。
．．金色的，而是不是，而是。
（2）多么．．有趣的蒲公英!．．可爱的草地!多么-------------------------------------------------------------（3）蒲公英和我们一起睡觉．．。
．．，和我们一起起床-------------------------------------------------------------3.给加点字选择合适的解释。
2020部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)
2020部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷(含答案)2020部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷班级：___________ 姓名：___________ 得分：___________时间：90分钟满分：100分一、基础达标（40分）1.用“____”标出加点字正确的读音。
（3分）悄悄（qiāoqāo）鹦鹉（yīnyīng）蒲公英（yīngyīn）玩耍（shuǎyào）钓鱼（gōudiào）合拢（hélǒng）2.用“\”划去括号中不恰当的字。
（4分）搭嗒）船（捕哺）捉（翠萃）鸟（漂飘）亮盛胜）开玩（要耍）合（扰拢）（睡谁）觉3.给下列加点的字选择正确的解释。
（填序号）（2分）___】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
1) 妈妈给我拍了一张好看的照片。
(1)2) 上课时，我们不能东张西望。
(2)3) 我们不能养成铺张浪费的惯。
(1)4) 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(4)4.正确书写词语。
（4分）富强汉字角落轻轻有趣喜爱关注茶杯5.在括号里写出加点词语的反义词。
（3分）1) 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是（张开）的。
(合拢)2) 这些并不（引人注目）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
(不引人注目)3) 从那时起，蒲公英成了我们最（喜爱）的一种花。
(讨厌)6.照样子，写词语。
（9分）一本正经（带数字的成语）一心一意静悄悄（ABB式）甜甜蜜蜜引人注目（带“人”字的成语）人山人海7.在括号里填上合适的词语。
（3分）羽毛)的草地 (小鸟)的世界 (蒲公英)的长嘴8.句子训练。
（12分）1) 用加点的词语仿写句子。
①当蒲公英（盛开）的时候，这片草地就变成金色的了。
当鲜花盛开的时候，花园里就变成了五颜六色的海洋。
②多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么可爱的小狗！多么有趣的玩具！有一天，我早早起床去钓鱼，发现草地时而金色时而绿色。
部编版小学三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版部编版三年级语文(上)第五单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号一二三总分得分一、积累运用。
(50分)1．连一连。
(3分)2．读拼音，写词语。
(8分)guān chá dā chuán shèng kāi diào yú( ）（）（）（）xìng qù shuì jiào zuǐ bā xǐ huan( ）（）（）（）3.在括号里填上合适的词语。
（4分）（）的小鸟（）地吮吸（）的羽毛（）地吹跑得（）（）的草地（）地歌唱吃得（）4.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)张:①陈设,铺排; ②看,望; ③量词;④使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张．开、合上。
（）(2)上课时,你不要东张．西望。
（）(3)叔叔给我们照了一张．相。
（）5.写出下列句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)我看见一只美丽的小鸟站在船头。
（）(2)我和弟弟常常在草地上玩耍。
（）(3)春天,蒲公英盛开了。
（）(4)蒲公英的花合拢时,草地就变成绿色的了。
（）6.选词填空。
(5分)可爱喜爱（1）这片草地真让人（）。
（2）多么（）的小弟弟,真想亲一口发明发觉发现（3）爱迪生（）了电灯。
（4）杨梅吃多了,我（）自己的牙齿又酸又软。
（5）我们（）蒲公英的花瓣可以张开,也可以合上。
7.按要求写词语。
(9分)绿油油(ABB式) ____________ ____________ ____________白发苍苍(ABC式) ____________ ____________ ____________津津有味(AABC式) ____________ ____________ ____________8.按要求完成句子练习。
(10分)（1）多么可爱的草地!多么．．有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子) 妈妈多么温柔,多么善良。
部编版三年级语文上册第五单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）1.我坐在船上，听着雨点打在船篷上沙 lā的xiǎnɡ声。
与我一起dā chuán的还有一只美丽的cuì niǎo。
2.我ɡuān chá到一个yǒu qù的现象：小猫xǐhuɑn在白天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō老鼠。
二、选择正确答案的序号填空。
（15分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.哈欠．（qiàn）父．亲（fù）D.悄．悄（qiāo）吞．下（tēn）2.“弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’”这句话中“一本正经”的意思是（）A.一本厚重、正规的书。
B.做出十分认真的样子。
C.非常仔细的样子。
D.站着一动不动的样子。
3.适合填在下列句子横线处的词语依次是（）（1）我们在公园里荷花。
（2）平时多注意，写作时就不会缺少素材。
A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.根据课文内容判断，下列说法正确的一项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。
B.《我家的小狗》中，作者主要通过对小狗的外形描写来体现它的性格特点。
C.《金色的草地》中，草地中午变成金色的原因是有金灿灿的阳光照射在草地上。
D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜色和味道三个方面来具体介绍杨梅的特点。
5.本单元习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”，下列不符合本次习作要求的素材是（）。
A.秋天的校园B.我的爸爸是球迷C.我家门前的太阳花D.天上的云变化多端三、词语积累与运用。
（12分）1.词语巧搭配。
选一选,填一填。
（6分）花瓣小鱼书包长嘴蒲公英蓑衣披着（）衔着（）背着（）金色的（）有趣的（）红色的（）2.词语仿写。
人教部编语文三年级上册第五单元主题训练卷及答案
第五单元主题训练卷习作单元：观察一、主题感悟(48分)1.观察动物(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。
(3)它一下子________水里，不见了。
可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。
(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在____________。
2.观察植物(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了________的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。
最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
三、主题应用(46分)(一)阅读文章，完成练习。
(22分)故乡的鸭梨我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。
部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案),精品8套
部编版三年级语文上册第五单元测试题(附参考答案），精品8套三年级语文上册第五单元测试题一、把红色字读音相同的写在一起。
（5分）倒下倒闭倒台倒挂倒退前爪爪子张牙舞爪爪尖儿zhǎo:dǎo:zhuǎ:dào:二、辨字组词。
（12分）境（）贵（）部（）镜（）遗（）倍（）闷（）栏（）适（）闻（）拦（）造（）三、写出下列句子中红色词的近义词。
（8分）1．孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。
（）2．老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
（）3．这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
（）4．《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
（）四、填一填。
（8分）孔子春秋时期老子隋朝李春春秋末期北宋张择端名字朝代（） ( ) 道家创始人（） ( ) 儒家创始人（） ( ) 《赵州桥》（） ( ) 《清明上河图》五、选词填空。
（9分）迎候等候1．听说有贵客来，母亲早早地在门口（）。
2．我在大树上（）了两个小时，才见小明来。
珍贵宝贵3．赵州桥是我国（）的历史遗产。
4．这件工艺品很（），你要小心保存。
热烈猛烈5．我们（）欢迎外宾到我校参观。
6．寒风（）地吹着，海边掀起了大浪。
六、照样子，把下列句子补充完整。
（6分）例：他是一个学生。
他是一个（品学兼优的）学生。
1．黑板上写着几行字。
黑板上（）写着几行字。
2．我们走在山路上。
我们走在（）山路上。
七、按要求改写句子。
（10分）1．张择端画的画很传神。
（改为感叹句）2．骑马的人一下子把马笼头拽住了。
（改为“被”字句）3．站在桥上欣赏风景的人被毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）4．这是一本好书，让人喜欢。
（改为反问句）八、想一想，写一写。
（6分）1．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
这句话让我感受到2．学习是没有止境的。
我能体会到这句话的意思：九、阅读短文，完成练习。
孔子不耻（chǐ）下问被人们尊称为圣人的孔子是春秋战国时期著名的思想家、教育家和政治家，也是儒家学说的创始人。